Đang tải... (xem toàn văn)
-Dặn HS về nhà viết thư cho người thân của mình khi có điều kiện và chuẩn bị bài sau... Hứa Thị Thanh Thủy.[r]
(1)Trường TH Hùng Vương Năm học 2011 / 2012 LỊCH BÁO GIẢNG BUỔI CHIỀU TUẦN 18 THỨ NGÀY Thứ hai 19/12/2011 MÔN TÊN BÀI DẠY Toán Tiếng việt Tiếng việt Ôn chu vi hình chữ nhật Ôn tập tiết Ôn tập tiết Thứ tư 21/12/2011 Anh văn Tiếng việt Tiếng việt GV chuyên dạy Ôn tập (tiết ) Ôn tập (tiết ) Thứ sáu 23/12/2011 Anh văn Nhạc Tin GV chuyên dạy GV chuyên dạy GV chuyên dạy Hứa Thị Thanh Thủy Lop3.net (2) Trường TH Hùng Vương Năm học 2011 / 2012 Thứ hai ngày 19 tháng 12 năm 2011 Toán ÔN CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT I.Mục tiêu : - Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng để tính chu vi hình chữ nhật (biết chiều dài, chiều rộng) - Giải toán có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật II.Đồ dùng dạy học: - Thước thẳng, phấn màu III.Các hoạt động dạy- học: Hoạt động GV Hoạt động HS Bài 2.1/ Giới thiệu bài: -Nêu mục tiêu học và ghi tên bài lên bảng 2.2/ Hướng dẫn xây dựng công thức tính chu vi hình chữ nhật: a)Ôn tập chu vi các hình: -Nghe giới thiệu -GV vẽ lên bảng hình tứ giác MNPQ có độ dài các cạnh là 6cm, 7cm, 8cm, 9cm và yêu cầu HS tính chu vi hình này b).Tính chu vi hình chữ nhật: -Vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD có chiều dài HS thực yêu cầu GV.chu vi hình tứ giác là 4cm, chiều rộng là 3cm MNPQ là: -Yêu cầu hs tính chu vi hình chữ nhật 6cm + 7cm + 8cm + 9cm = 30cm ABCD -Ta tính tổng độ dài các cạnh hình đó 2.3 Luyện tập – thực hành Bài 1: -Quan sát hình vẽ -Nêu yêu cầu bài toán và yêu cầu HS làm bài - -Yêu cầu HS nêu lại cách tính chu vi hình chữ nhật -Chữa bài và cho điểm HS Bài 2: -Gọi HS đọc đề bài -2 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào bài tập a Chu vi hình chữ nhật là: (35 + 20) x2 = 110 (cm) -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -HD: Chu ví mảnh đất là chu vi HCN có chiều dài 35m, chiều rộng 20m -YC HS làm bài -Chữa bài và cho điểm HS ******************************** Hứa Thị Thanh Thủy Lop3.net (3) Trường TH Hùng Vương Năm học 2011 / 2012 Tiếng việt ÔN TẬP HỌC KỲ I (Tiết 1) I.Mục tiêu : - Đọc dúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ phút) ; trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài ; thuộc hai đoạn thơ đã học HKI - Nghe - viết đúng, trình bày sẽ, đúng quy định bài CT (tốc độ viết khoảng 60 chữ/ 15 phút), không mắc quá lỗi bài II Đồ dùng dạy – học: - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn bài tập III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS * Ổn định: Bài mới: 2.1/ Giới thiệu bài: -Nêu mục tiêu tiết học và ghi bảng 2.2/ Kiểm tra tập đọc: (KT khoảng 1/3 lớp) - Lần lượt HS gắp thăm bài, chỗ chuẩn bị - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời 1, câu hỏi nội dung bài đọc 2.3/ Viết chính tả: - GV đọc đoạn văn lượt - Đọc và trả lời câu hỏi - GV giải nghĩa các từ khó + Uy nghi : dáng vẻ tôn nghiêm, gợi tôn -Theo dõi và nhận xét kính + Tráng lệ : vẻ đẹp lộng lẫy - Hỏi: Đoạn văn tả cảnh gì? - Theo dõi GV đọc sau đó HS đọc lại - Đoạn văn có câu? - Trong đoạn văn chữ nào viết hoa? - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn viết chính tả - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm Củng cố, dặn dò - Dặn HS nhà tập đọc và trả lời các câu hỏi các bài tập đọc và chuẩn bị bài sau - Các từ: uy nghi, tráng lệ, vươn thẳng, mùi hương, vọng mãi, xanh thẳm, - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào nháp - Nghe GV đọc và chép bài - Đổi cho nhau, dùng bút chì để soát lỗi, chữa bài ******************************** Thứ tư ngày 21 tháng 12 năm 2011 Anh văn GV CHUYÊN DẠY ******************************** Tiếng việt ÔN TẬP ( Tiết 5) I.Mục tiêu : - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết Hứa Thị Thanh Thủy Lop3.net (4) Trường TH Hùng Vương Năm học 2011 / 2012 - Bước đầu viết Đơn xin cấp thẻ đọc sách (BT2) II Đồ dùng dạy học - Phiếu ghi sẵn tên các bài học thuộc lòng từ tuần đến tuần 17 - Học sinh chuẩn bị gấy viết thư III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS Bài mới: 2.1/ Giới thiệu bài: -Nêu mục tiêu tiết học và ghi bài lên bảng 2.2/ Kiểm tra học thuộc lòng: -Tiến hành tương tự tiết 2.3/ Rèn kĩ viết thư: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Em viết thư cho ai? -Em muốn thăm hỏi người thân mình điều -1 HS đọc yêu cầu SGK gì? -Em viết thư cho bà, ông, bố, mẹ, dì, cậu, bạn học cùng lớp quê… -3HS đọc bài Thư gửi bà trang 81 SGK, lớp theo dõi để nhớ cách viết thư -HS tự làm bài -HS đọc lá thư mình Củng cố, dặn dò -Nhận xét tiết học -Dặn HS nhà viết thư cho người thân mình có điều kiện và chuẩn bị bài sau ******************************** Thứ sáu ngày 23 tháng 12 năm 2011 Anh văn GV CHUYÊN DẠY ******************************** Nhạc GV CHUYÊN DẠY ******************************** Tin GV CHUYÊN DẠY ********************************************************************* Hứa Thị Thanh Thủy Lop3.net (5)