Môc tiªu Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc - hiểu học sinh trả lời được 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng: học si[r]
(1)TuÇn 28 Thø hai ngµy 29 th¸ng n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu Gióp häc sinh cñng cè kÜ n¨ng : Nhận biết đặc điểm hình dạng số hình đã học VËn dông c«ng thøc tÝnh chu vi vµ diÖn tÝch cña h×nh vu«ng vµ h×nh ch÷ nhËt, c¸c c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh, h×nh thoi II Các hoạt động dạy học chủ yếu A KiÓm tra Một học sinh nêu tên các hình em đã học Một học sinh nêu đặc điểm hình chữ nhật, hình vuông Một học sinh nêu đặc điểm hình bình hành , hình thoi B Bµi míi Bài HS quan sát hình vẽ hình chữ nhật ABCD SGK đối chiếu các câu a,b,c,d với các đặc điểm đã biết hình chữ nhật từ đó xác định câu nào là phát biểu đúng câu nào là phát biểu sai, chọn chữ tương ứng Bài Tiến hành tương tự bài chữa bài Bài Học sinh tính diện tích hình So sánh số đo diện tích hình với đơn vị đo diện tích là xăng ti mét vu«ng ) vµ chän sè ®o lín nhÊt KÕt luËn h×nh vu«ng cã diÖn tÝch lín nhÊt Bài 4(t/c) HS đọc đầu bài nêu yêu cầu Hái: Muèn tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ta lµm thÕ nµo? Bài toán đã cho biết gì ? cần tìm gì ? GV cho mét häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i Dưới lớp làm vào nhận xét và chữa bài Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt giê häc DÆn chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (2) Tập đọc ¤n tËp – KiÓm tra (TiÕt 1) I Môc tiªu Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ đọc - hiểu (học sinh trả lời 1-2 câu hỏi nội dung bài đọc) Yêu cầu kĩ đọc thành tiếng: học sinh đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học tư đầu học kỳ II, phát âm rõ tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ/ phút; biết ngắt nghỉ sau dấu câu, các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể đúng nội dung văn nghệ thuật) Hệ thống bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm người ta là hoa đất II Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/3 số HS lớp) - GV chuẩn bị số phiếu ghi sẵn tên bài tập đọc, học thuộc lòng - HS bèc th¨m chän bµi vÒ chç chuÈn bÞ 1-2 phót - HS lên đọc bài đã ghi phiếu - Gv hỏi câu hỏi nội dung đoạn HS vừa đọc GV cho điểm theo hướng dẫn Tóm tắt vào bảng nội dung các bài tập đọc là truyện kể đã học chủ điểm " Người ta là hoa đất " HS đọc yêu cầu bài tập GV nhắc HS tóm tắt nội dung các bài tập đọc là truyện kể đã học chủ điểm " Người ta là hoa đất " GV hỏi chủ điểm người ta là hoa đất có bài tập đọc nào là truyện kể (Bốn anh tài, Anh hùng lao động Trần Đại nghĩa HS lµm bµi vµo vë bµi tËp Cñng cè dÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc Yêu cầu HS xem lại kiểu câu kể Ai làm gì ? Ai nào ? Ai là gì ? để chuẩn bị cho tiÕt sau Đạo đức T«n träng luËt giao th«ng I Môc tiªu Häc xong bµi nµy häc sinh cã kh¶ n¨ng Lop4.com (3) HiÓu cÇn ph¶i t«n träng luËt giao th«ng §ã lµ c¸ch b¶o vÖ cuéc sèng cña mình và người Học sinh có thái độ tôn trọng luật giao thông, đồng tình với hành vi thực đúng luật giao thông Häc sinh biÕt tham gia giao th«ng an toµn II Các hoạt động dạy học chủ yếu TiÕt A KiÓm tra bµi cò hs đọc ghi nhớ bài trước Líp theo dâi nhËn xÐt B Bµi míi Hoạt động Thảo luận nhóm thông tin ( 40 ) GV chia các nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm đọc thông tin và thảo luận và th¶o luËn c¸c c©u hái vÒ nguyªn nh©n hËu qu¶ cña tai n¹n giao th«ng, c¸ch tham gia giao th«ng an toµn C¸c nhãm th¶o luËn Tõng nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn C¸c nhãm kh¸c bæ sung vµ chÊt vÊn GV kÕt luËn Hoạt đông Thảo luận nhóm ( bài SGK ) GV chia HS thành các nhóm đôi và giao nhiệm vụ cho các nhóm Từng nhóm HS xem xét tranh để tìm hiểu : Nội dung tranh nói điều gì ? Những việc làm đó đã theo đúng luật giao thông chưa ? Nên làm nào thì đúng luật giao th«ng ? GV mêi mét sè nhãm HS lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc C¸c nhãm kh¸c chÊt vÊn bæ sung GV kÕt luËn: nh÷ng viÖc lµm c¸c tranh 2,3,4 lµ nh÷ng viÖc lµm nguy hiÓm, c¶n trë giao th«ng Nh÷ng viÖc lµm c¸c tranh 1,5,6 lµ nh÷ng viÖc lµm chÊp hµnh đúng luật giao thông Hoạt động Thảo luận nhóm bài SGK Gvchia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho mçi nhãm th¶o luËn mét t×nh huèng HS dù ®o¸n kÕt qu¶ cña tõng t×nh huèng C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn C¸c nhãm kh¸c bæ sung vµ chÊt vÊn GV kết luận Gọi 1,2 học sinh đọc phần ghi nhớ SGK Lop4.com (4) Hoạt động tiếp nối : Tìm hiểu các biển báo giao thông nơi em thường qua lại, ý nghÜa vµ t¸c dông cña c¸c biÓn b¸o, chuÈn bÞ bµi tËp SGK TiÕt Hoạt động Trò chơi tìm hiểu biển báo giao thông Bước GV chia lớp thành nhóm và phổ biến cách chơi HS có nhiệm vụ quan sát biÓn b¸o giao th«ng ( GV gi¬ lªn cho HS quan s¸t vµ nãi ý nghÜa cña biÓn b¸o Mçi nhËn xét đúng GV cho điểm Nhóm nào nhiều điểm là nhóm đó thắng Bước GV HS điều khiển chơi Bước GV cùng HS đánh giá kết Hoạt động Thảo luận nhóm ( bài tập SGK ) Bước GV chia HS thành các nhóm Bước Mỗi nhóm nhận tình thảo luận tìm cách giải Bước Từng nhóm báo cáo kết , các nhóm khác nhận xét bổ sung ý kiến Bước GV đánh giá kết làm việc nhóm và kết luận Hoạt động Trình bày kết điều tra thực tiễn ( Bài SGK ) Bước Đại diện nhóm lên trình bày kết điều tra các nhóm khác bổ sung chất vÊn Bước GV nhận xét kết làm việc các nhóm Rút kết luận chung : để đảm bảo an toàn cho thân mình và cho người cần chÊp hµnh nghiªm chØnh luËt giao th«ng Hoạt động tiếp nối - Chấp hành tốt luật giao thông và nhắc nhở người cùng thực Khoa häc Ôn tập vật chất và lượng I Môc tiªu : Ôn tập củng cố các kiên thức phần vật chất và lượng; các kĩ quan sát thÝ nghiÖm Củng cố các kỹ bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ liên quan đến phần vật chất và lượng HS biết yêu thiên nhiên và có thái độ trân trọng các thành tựu KHKT Lop4.com (5) II Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò Nêu vai trò nhiệt sống trên Trái Đất Gv nhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi Hoạt động Trả lời các câu hỏi ôn tập B1 hs lµm viÖc c¸ nh©n c¸c c©u hái 1,2 trang110vµ 3,4,5,6 trang 111 sgk (hs chÐp lại bảng sơ đồ các câu 1,2 trang 110 vào để làm ) B2 chữa chung lớp : với câu hỏi GV yc 2-3 hs trả lời sau đó thảo luận chung c¶ líp Hoạt động 2: Trò chơi đố bạn chứng minh GV chioa lớp thành 3-4 nhóm Từng nhóm đưa câu đố ( nhóm đưa câu thuộc lĩnh vực gv qui định Mỗi câu đưa nhiều dẫn chứng Các nhóm trả lời ( lần dẫn chứng ) Khi đến lượt quá phút lượt Mỗi câu trả lời đúng điểm Tổng kết lại, nhóm nào nhiều điểm thì thắng Nếu nhóm đua câu đố sai thì bị trừ điểm VD câu đố: Hãy chứng minh - Nước không có hình dạng định - Ta chØ cã thÓ nhËn thÊy vËt cã ¸nh s¸ng tõ vËt tíi m¾t - Kh«ng khÝ cã thÓ bÞ nÐn l¹i, gi·n Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt giê häc DÆn chuÈn bÞ bµi sau _ Thø ba ngµy 30 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc ¤n tËp – KiÓm tra (tiÕt 2) I Môc tiªu Nghe viết đúng chính tả , trình bày đúng đoạn văn miêu tả hoa giấy ¤n luyÖn kiÓu c©u kÓ II Các hoạt động dạy học Giới thiệu bài GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Nghe viÕt chÝnh t¶ ( Hoa giÊy ) Lop4.com (6) - GV đọc đoạn văn Hoa giấy HS theo dõi SGK HS đọc thầm lại đoạn văn GV nhắc HS chú ý cách trình bày đoạn văn, từ ng÷ dÔ viÕt sai ( rùc rì , tr¾ng muèt , tinh khiÕt ,bèc bay lªn, lang thang, t¶n m¸t …) GV hái HS vÒ néi dung ®o¹n v¨n , cho HS luyÖn viÕt c¸c tõ khã HS gấp SGK , GV đọc câu phận ngắn câu cho HS viết GV đọc cho HS soát lỗi GV thu chÊm mét sè bµi Đặt câu HS đọc yêu cầu bài ? Bài 2a yêu cầu đặt các câu văn tương ứng với kiểu câu kể nào các em đã học ( Ai lµm g×?) ? Bài 2b: Yêu cầu đặt các câu văn tương ứng với kiểu câu kể nào? (Ai nào?) ? Bài 2c: Yêu cầu đặt các câu văn tương ứng với kiểu câu kể nào (Ai là gì?) HS lµm bµi vµo vë hoÆc vë bµi tËp GV gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy HS lớp nối tiếp đọc kết bài làm nhận xét GV chấm điểm bài làm tốt chốt lại lời giải đúng Cñng cè dÆn dß GV nhËn xÐt giê häc DÆn chuÈn bÞ bµi sau To¸n Giíi thiÖu tØ sè I Môc tiªu - Gióp hs hiÎu ®îc ý nghÜa thùc tiÔn tØ sè cña hai sè - Biết đọc viết tỉ số hai số : biết vẽ sơ đồ đoạn thẳng biểu thị tỉ số hai số II Các hoạt động dạy học chủ yếu A KiÓm tra bµi cò Hs lªn b¶ng lµm l¹i bµi Líp theo dâi nhËn xÐt B Bµi míi 1.Giíi thiÖu tØ sè :7 vµ : - Gv nªu vÝ dô : cã xe t¶i vµ xe kh¸ch Vẽ sơ đồ minh hoạ sgk - Giíi thiÖu tØ sè Lop4.com (7) + TØ sè cña sè xet¶i vµ sè xe kh¸ch lµ : hay đọc là " năm chia bảy" hay 'năm sè xe kh¸ch 7 + TØ sè cña sè xe kh¸ch vµ sè xe t¶i lµ : hay " b¶y chia n¨m" hay " b¶y phÇn n¨m" Tû sè nµy cho biÕt : sè xe kh¸ch b»ng sè xe t¶i Giíi thiÖu tû sè a : b (b 0) phÇm bÈy" TØ sè nµy cho biÕt: Sè xe t¶i b»ng GV cho häc sinh lËp tØ sè cña hai sè vµ ; vµ Sau đó lập tỉ số avà b (b ) là a : b a ViÕt tØ sè cña hai sè kh«ng kÌm b tên đơn vị TØ sè cña 3m vµ 6m lµ 3: hoÆc 3.Thùc hµnh Bài Hướng dẫn học sinh viết tỉ số a) a b a b a b HS cã thÓ tr×nh bµy : TØ sè cña a vµ b lµ a b 10 Bµi 2(t/c) HS viÕt c©u tr¶ lêi 8 b) Tỉ số số bút xanh và số bút đỏ là a) Tỉ số số bút đỏ và số bút xanh là Bµi HS viÕt c©u tr¶ lêi Sè b¹n g¸i vµ sè b¹n trai cña c¶ tæ lµ + = 11( b¹n ) TØ sè cña sè b¹n trai vµ sè b¹n cña c¶ tæ lµ TØ sè b¹n g¸i vµ sè b¹n c¶ tæ lµ 11 11 Bài 4(t/c) HS đọc đầu bài nêu yêu cầu GV hướng dẫn học sinh vẽ sơ đồ minh hoạ Sè tr©u Sè bß Gọi HS lên bảng trình bày , lớp làm vào vở, học sinh lên bảng trình bày bµi gi¶i nhËn xÐt vµ ch÷a bµi Bµi gi¶i Sè tr©u ë trªn b·i cá lµ 20 : = (con) §¸p sè: tr©u Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt giê häc DÆn chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (8) Khoa häc Ôn tập vật chất và lượng (TiÕt 2) I Môc tiªu : Nh tiÕt ë tiÕt nµy chñ yÕu hs trng bµy c¸c tranh ¶nh nh»m hÖ thèng l¹i nh÷ng kiến thức đã học phần vật chất và lượng Củng cố kĩ bảo vệ môi trường , giữ gìn sức khoẻ II Các hoạt động dạy học Hoạt động Triển lãm theo nhóm (Chia nhóm) Bước Các nhóm trưng bày tranh ảnh việc sử dụng nước, âm thanh, ánh sáng, các nguồn nhiệt sinh hoạt hàng ngày, lao động sản xuất và vui chơi giải trí cho đẹp, khoa học Bước Các thành viên nhóm tập thuyết trình giải thích tranh ảnh nhãm Bước GV yêu cầu nhóm cử giám khảo GVcùng các giám khảo thống tiêu chí đánh giá sản phẩm Ví dụ: Nội dung đầy đủ, phong phú phản ánh các nội dung đã học; Trình bày đẹp khoa học, thuyết minh rõ, đủ ý gọn trả lời các câu hỏi đặt Bước Cả lớp tham gia khu triển lãm nghe các thành viên nhóm trình bày, ban gi¸m kh¶o ®a c©u hái Bước Ban giám khảo đánh giá HS nhãm ®a nhËn xÐt riªng cña m×nh GV là người đưa nhận xét cuối cùng Cñng cè dÆn dß Nhận xét đánh giá kết học _ KÓ chuyÖn ¤n tËp – KiÓm tra (tiÕt 3) I Môc tiªu Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng ( yêu cầu tiết 1) Hệ thống điều cần ghi nhớ nội dung chính các bài tập đọc là văn xuôi thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu Lop4.com (9) Nghe viết đúng chính tả , trình bày đúng bài thơ Cô Tấm mẹ II Các hoạt động dạy học Giới thiệu bài GV nêu mục đích yêu cầu tiết ôn tập Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( 1/3 số HS lớp ) , Thực tiết Nêu tên các bài tập đọc thuộc chủ điểm vẻ đẹp muôn màu , nội dung chính HS đọc yêu cầu bài tập tìm bài tập đọc thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu ( SÇu riªng, Chî tÕt, Hoa häc trß, Khóc h¸t ru VÏ vÒ cuéc sèng an toµn, §oµn thuyÒn đánh cá ) HS suy nghÜ ph¸t biÓu miÖng vÒ néi dung chÝnh cña tõng bµi GV nhËn xÐt d¸n phiếu đã ghi sẵn nội dung chính bài lên bảng , chốt lại ý kiến đúng - Một HS đọc lại nội dung bảng tổng kết Nghe viÕt c« TÊm cña mÑ GV đọc bài thơ Cô Tấm mẹ HS theo dõi SGK - HS quan sát tranh minh hoạ , đọc thầm lại bài thơ - GV nh¾c HS c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ lôc b¸t ; c¸ch dÉn lêi nãi trùc tiÕp ( MÑ vÒ khen bÐ :" C« tiªn xuèng trÇn " Tªn riªng cÇn viÕt hoa ( TÊm ) ; Nh÷ng tõ ng÷ m×nh dÔ viÕt sai ( ngì , xuèng trÇn, lÆng thÇm, nÕt na ) - HS tr¶ lêi c©u hái : Bµi th¬ nãi ®iÒu g× ? (khen ngîi c« bÐ ngoan gièng nh c« Tấm xuống trần giúp đỡ mẹ cha) - HS gấp SGK GV đọc câu phận ngắn câu cho HS viết - GVđọc cho HS soát lỗi , GV chấm số bài nhận xét Cñng cè dÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc Dặn học sinh xem trước các tiết mở rộng vốn từ Thø t ngµy 31 th¸ng n¨m 2010 To¸n T×m hai sè biÕt tæng vµ tØ sè cña hai sè I Môc tiªu: Gióp hs biÕt c¸ch gi¶i bµi to¸n "T×m hai sè biÕt tæng vµ tØ sè cña hai sè" II Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò Hs lµm l¹i bµi Líp vµ gv nhËn xÐt B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi to¸n : Gv nêu bài toán, phân tích đề toán Vẽ sơ đồ đoạn thẳng : Số bé biểu thị là phÇn b»ng nhau, sè lín ®îc biÓu thÞ lµ 5phÇn nh thÕ Lop4.com (10) GV hd học sinh giải theo các bước + T×m tæng sè phÇn b»ng + = ( phÇn ) + T×m gi¸ trÞ cña mét phÇn 96 : = 12 + T×m sè bÐ 12 36 + T×m sè lín 12 60 HS có thể gộp bước và bước 96 : 36 Bµi to¸n 2: GV nêu bài toán Phân tích đề toán Vẽ sơ đồ đoạn thẳng HD học sinh giải các bước bài toán Tæng sè phÇn b»ng + = (phÇn ) Gi¸ trÞ cña mét phÇn 25 : = (quyÓn ) Sè vë cña Minh 10 (quyÓn) Sè vë cña Kh«i 25 - 10 = 15 ( quyÓn ) Thùc hµnh Bài 1: HS đọc đầu bài phân tích vẽ sơ đồ tóm tắt và giải Sè bÐ Sè lín Theo sơ đồ, tổng số phần là + = 9(phần ) Sè bÐ lµ 333 : = 74 Sè lín lµ 333 - 74 = 259 §¸p sè sè bÐ : 74 sè lín : 259 Bµi 2(t/c) : TiÕn hµnh nh bµi GV gọi hs lên bảng trình bày lớp làm vào Nhận xét , chữa bài §¸p sè : kho 1: 76 tÊn , kho 2: 50 tÊn Bµi 3(t/c): TiÕn hµnh nh bµi 1,2 §¸p sè sè bÐ lµ 44 sè lín : 55 Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt giê häc DÆn chuÈn bÞ bµi sau KÜ thuËt L¾p c¸i ®u (tiÕt 2) (§· so¹n ë thø tuÇn 27) _ §Þa lý Người dân và hoạt động sản xuất đồng duyên hải Miền Trung (tiÕt 2) I Môc tiªu : Häc xong bµi nµy hs biÕt - Trình bày số nét tiêu biểu số hoạt động kinh tế du lịch, công nghiệp - Khai thác các thông tin để giải thích phát triển số ngành kinh tế đồng b»ng duyªn h¶i MiÒn Trung Lop4.com (11) - Sử dụng tranh ảnh mô tả cách đơn giản cách làm đường mía - Nét đẹp sinh hoạt người dân nhiều tỉnh miền trung thể qua việc tổ chức lÔ héi II Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò Nêu các hoạt động sản xuất người dân đồng duyên hải Miền Trung Líp vµ gv nhËn xÐt B Bµi míi Hoạt động du lịch Hoạt động Làm việc lớp Bước HS quan sát hình Hỏi : Người dân miền Trung sử dụng cảnh đẹp đó để làm gì ? Bước GV khẳng định điều kiện phát triển du lịch và việc tăng thêm các hoạt động dịch vụ du lịch góp phần cải thiện đời sống nhân dân vùng này và vùng khác đến Ph¸t triÓn c«ng nghiÖp Hoạt động Nhóm Bước GV yêu cầu HS quan sát hình 10 và liên hệ bài trước để giải thích : Vì nơi đây có nhiều xưởng sửa chữa tàu thuyền các thành phố thị xã ven biển Bước GV cho HS quan sát hình 11 và nói cho biết các công việc sản xuất ®êng Bước Gvgiới thiệu cho HS biết khu kinh tế xây dựng ven biển tỉnh Qu¶ng Ng·i N¬i ®©y sÏ cã c¶ng lín, cã nhµ m¸y läc dÇu vµ c¸c nhµ m¸y kh¸c LÔ héi Hoạt động Làm việc lớp GV giíi thiÖu th«ng tin vÒ mét sè lÔ héi nh LÔ héi c¸ ¤ng GV cho HS đọc đoạn văn lễ hội khu di tích Tháp Bà Nha Trang , yêu cầu học sinh quan s¸t h×nh 13 vµ m« t¶ khu Th¸p Bµ Cñng cè tæng kÕt GV cho HS điền vào sơ đồ Bãi biển, cảnh đẹp xây khách sạn >… §Êt c¸t pha , khÝ hËu nãng ->… > s¶n xuÊt ®êng Biển, đầm phá, sông có nhiều cá tôm > tàu đánh bắt thuỷ sản >xưởng LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp – KiÓm tra (TiÕt 4) I Môc tiªu : - Hệ thống hoá các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học chủ diểm : Người ta là hoa đất, vẻ đẹp muôn mầu người cảm - Rèn kĩ lựa chọn và kết hợp từ qua bài tập điền từ vào chỗ tróng để tạo cụm từ II Các hoạt động dạy học Giới thiệu bài : HS nêu các chủ điểm đã học từ đầu học kì II Bµi tËp 1,2 Ghi lại các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học tiết MRVT thuộc chủ điểm "Người ta là hoa đất Vẻ đẹp muôn mầu, người cảm HS đọc yêu câu bài tập 1,2 Lop4.com (12) GV chia mçi tæ lËp b¶ng tæng kÕt vèn tõ, vèn thµnh ng÷ tôc ng÷ thuéc mét chñ ®iÓm HS mở sgk để ghi Sau thời gian qui định các tổ cử đại diện lên dán kết bài làm trước lớp, trình bày kÕt qu¶ C¶ líp vµ gv nhËn xÐt chÊm ®iÓm cho c¸c nhãm hÖ thèng ho¸ vèn tõ tèt nhÊt Bµi tËp HS đọc yêu cầu bài tập GV chỗ trống các em thử điền các từ cho sẵn cho tạo thành cụm tõ cã nghÜa HS lµm vµo vë bµi tËp GV mêi hs lªn b¶ng lµm Cả lớp nhận xét GV chốt lại lời giải đúng Lời giải a: Một người tài đức vẹn toàn nÐt ch¹m træ tµi hoa Phàt và bồi dưỡng tài trẻ Lêi gi¶i b: Ghi nhiều bàn thắng đẹp mắt Một ngày đẹp trời Những kỉ niệm đẹp Lêi gi¶i c Mét dòng sÜ diÖt xe t¨ng Có dũng khí đấu tranh Dòng c¶m nhËn khuyÕt ®iÓm 4.Cñng cè dÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc ChuÈn bÞ cho bµi sau Ngµy 29/3/2010 _ Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu Giúp HS rèn kĩ giải bài toán Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó II Các hoạt động dạy học chủ yếu A KiÓm tra bµi cò Hs lµm l¹i bµi tËp Líp theo dâi nhËn xÐt B Bµi míi Bài HS đọc đầu bài Hái: Bµi to¸n cho biÕt g× ? Bµi to¸n hái g× ? Lop4.com (13) Bài toán thuộc dạng toán nào đã học Em hiÓu tæng sè lµ bao nhiªu tØ sè lµ bao nhiªu Gv cho HS vẽ sơ đồ tóm tắt và giải bài toán Gọi HS lên bảng trình bày lớp làm vào Bµi gi¶i Số bé Số lớn -Theo sơ đồ tổng số phần là + = 11 ( phÇn ) Sè bÐ lµ 198 : 11 = 54 Sè lín lµ 198 - 54 = 144 § ¸p sè : 54 , 144 Bµi TiÕn hµnh nh bµi Häc sinh tù lµm bµi vµ ch÷a bµi Các bước giải + Vẽ sơ đồ + Tìm tổng số phần + T×m sè cam + T×m sè quýt §¸p sè : Cam 80 qu¶ ; Quýt 200 qu¶ Bài 3(t/c) Các bước giải - T×m tæng sè HS c¶ hai líp - T×m sè c©y mçi HS trång - T×m sè c©y måi líp trång §¸p sè 4A : 170 c©y ; 4B : 160 c©y Bài 4(t/c) Các bước giải : Tính nửa chu vi ,Vẽ sơ đồ T×m chiÒu dµi chiÒu réng §¸p sè: CR: 75m , CD: 100m Cñng cè dÆn dß HS nhắc lại các bước giải bài toán tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số NhËn xÐt giê häc chuÈn bÞ bµi sau TËp lµm v¨n ¤n tËp – KiÓm tra (TiÕt 5) I Môc tiªu Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và đọc thuộc lòng yc tiết Hệ thống hoá số điều cần nhớ nội dung chính, nhân vật các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm người cảm II Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng Lop4.com (14) Sè hs cßn l¹i Thùc hiÖn nh tiÕt mét Tóm tắt vào bảng nội dung các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm người cảm Một HS đọc yêu cầu bài tập nói tên các bài tập đọc thuộc chủ điểm Những người cảm GV cho HS lµm theo nhãm Gọi đại diện các nhóm lên trình bày kết Cả lớp và GV nhận xét , kết luận nh÷ng bµi lµm tèt Cñng cè dÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS vÒ nhµ «n kiÓu c©u kÓ ChÝnh t¶ ¤n tËp – KiÓm tra (TiÕt 6) I Môc tiªu TiÕp tôc «n luyÖn vÒ kiÓu c©u kÓ ( Ai lµm g× ? Ai thÕ nµo ? Ai lµ g× ? ) ViÕt ®îc ®o¹n v¨n ng¾n cã sö dông kiÓu c©u kÓ II Các hoạt động dạy học chủ yếu Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn ôn tập Bài 1: HS đọc yêu cầu bài tập GV nhắc HS xem lại các tiết luyện từ và câu : Câu kể Ai làm gì ? Câu kể Ai nào ? Câu kể Ai là gì ? để lập bảng phân biệt theo mẫu §Þnh nghÜa Ai lµm g× ? Ai thÕ nµo ? Ai lµ g× ? VÝ dô HS lµm viÖc theo nhãm ghi kÕt qu¶ phiÕu GV gọi đại diện các nhóm lên dán phiếu , nhận xét kết nhóm Bài 2: HS đọc yêu cầu bài tập Gv cho hs đọc câu đoạn văn xem câu thuộc loại câu kể gì xem tác dụng câu dùng để làm gì HS làm việc theo nhóm đôi, phát biểu ý kiến Gv nhận xét chốt lại lời giải đúng Bµi 3: GV nªu yªu cÇu cña bµi tËp, nh¾c hs ; ®o¹n v¨n ng¾n viÕt vÒ b¸c sÜ Ly c¸c em cÇn sö dông + Câu kể là gì để giới thiệu bác sĩ Ly Lop4.com (15) Ví dụ ; Bác sĩ Ly là người tiếng nhân từ + Câu kể làm gì để kể hành động bác sĩ Ly Ví dụ ; Cuối cùng bác sĩ Ly đã khuất phục tên cướp biển hãn + Câu kẻ nào để nói đặc điểm tính cách bác sĩ Ly Ví dụ ; bác sĩ Ly hiền từ, nhân hậu cứng rắn cương Gv cho hs viÕt ®o¹n v¨n Hs nối tiếp đọc đoạn văn trước lớp C¶ líp vµ Gv nhËn xÐt vÒ néi dung ®o¹n v¨n c¸c c©u kÓ, liªn kÕt cña c¸c c©u ®o¹n v¨n Cñng cè dÆn dß Gv nhËn xÐt tiÕt häc DÆn Hs vÒ nhµ lµm vë bµi tËp LÞch sö NghÜa qu©n T©y S¬n tiÕn Th¨ng Long I Môc tiªu Häc xong bµi nµy HS biÕt Trình bày sơ lược diễn biến tiến công Bắc diệt chính quyền họ Trịnh nghÜa qu©n T©y S¬n Việc nghĩa quân Tây Sơn làm chủ Thăng Long có nghĩa là đã thống đất nước, chấm dứt thời kỳ Trịnh Nguyễn phân tranh II Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động Làm việc lớp GV dựa vào lược đồ trình bày phát triển khởi nghĩa Tây Sơn trước tiến Th¨ng Long: Mïa xu©n n¨m 1771 ba anh em NguyÔn Nh¹c, NguyÔn HuÖ, NguyÔn L÷ xây dựng khởi nghĩa Tây Sơn đã đánh đổ chế độ thống trị họ Nguyễn đàng (1777 ), đánh đuổi quân xâm lược Xiêm (1785) Nghĩa quân Tây Sơn làm chủ đàng và định tiến Thăng Long diệt chính quyền họ TrÞnh Hoạt động Trò chơi đóng vai GV ( học sinh) đọc kể lại tiến quân Thăng Long nghĩa quân T©y S¬n ? Sau lật đổ chúa Nguyễn đàng Nguyễn Huệ có định gì ? ? Nghe tin Nguyễn Huệ tiến quân Bắc, thái độ Trịnh Khải và quân tướng nh thÕ nµo ? Lop4.com (16) GV cho HS đóng vai theo nội dung SGK từ đầu đến đoạn quân Tây Sơn ( chia làm nhãm HS phân vai tập đóng theo vai GV theo dõi giúp đỡ các nhóm GV gọi 1-2 nhóm lên đóng tiểu phẩm " Quân Tây Sơn tiến Thăng Long" trên Líp Hoạt động 3: Làm việc lớp GV tæ chøc cho HS th¶o luËn vÒ kÕt qu¶ vµ ý nghÜa cña sù kiÖn qu©n T©y S¬n tiÕn Th¨ng Long Học sinh đọc phần ghi nhớ Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt giê häc ChuÈn bÞ bµi sau Thø s¸u ngµy 28 th¸ng n¨m 2008 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu Gióp hs rÌn luyÖn kü n¨ng gi¶i bµi to¸n "T×m hai sè biÕt tæng vµ tØ sè cña hai sè đó" II Các hoạt động dạy học chủ yếu KiÓm tra bµi cò hs lµm l¹i ch÷a bµi tËp Gv nhËn xÐt cho ®iÓm LuyÖn tËp Bài 1: HS đọc đầu bài nêu yêu cầu GV ? Bài toán cho biết gì ? bài toán hỏi gì ? bài toán thuộc dạng toán nào đã học ? Tæng lµ bao nhiªu ? tØ sè lµ bao nhiªu, sè bÐ lµ ®o¹n th¼ng nµo ? GV cho HS tóm tắt bài toán sơ đồ đoạn thẳng HS gi¶i bµi to¸n vµo vë , mét hs lªn b¶ng tr×nh bµy GV nhËn xÐt ch÷a bµi §o¹n §o¹n -Tæng sè phÇn b»ng + = ( phÇn ) §o¹n thø nhÊt dµi lµ 28 : = 21(m ) §o¹n thø hai dµi lµ 28 - 21 = (m ) §¸p sè: 21m, 7m Bµi 2t/c: TiÕn hµnh nh bµi Lop4.com (17) Các bước giải + Vẽ sơ đồ + T×m tæng sè phÇn b»ng + Tìm độ dài đoạn Bài 3: HS xác định tỉ số Vẽ sơ đồ, tìm tổng số phần , tìm hai số GV gîi ý : v× sè lín gi¶m lÇn th× ®îc sè bÐ nªn sè lín gÊp lÇn sè bÐ Bài 4t/c: Mỗi hs tự đặt đề toán giải bài toán đó GV chọn vài bài để lớp phân tích nhận xét Cñng cè dÆn dß GV nhËn xÐt giê häc , chuÈn bÞ bµi sau LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp – KiÓm tra (TiÕt 7) (Kiểm tra đọc hiểu, luyện từ và câu) I Môc tiªu Kiểm tra để đánh giá kq học tập môn tiếng Việt hs HKII từ tuần 19 - 27 phân môn luyện từ và câu, đọc hiểu văn để gv có kế hoạch ôn tập bổ sung nhữn phần hs chưa đạt II Các hoạt động lên lớp Giíi thiÖu bµi GV nhắc nhở hs trước làm bài kiểm tra HS làm bài theo đề bài sgk trang 98-99-100 GV thu bµi chÊm ®iÓm Các ý từ câu đến câu câu trả lời đúng cho đ Câu và câu trả lời đúng cho đ GV c«ng bè ®iÓm nhËn xÐt vµ ch÷a bµi TËp lµm v¨n ¤n tËp – KiÓm tra (TiÕt 8) KiÓm tra chÝnh t¶ + tËp lµm v¨n Lop4.com (18) I Môc tiªu Kiểm tra để đánh giá kĩ viết chính tả hs và kĩ tập làm v¨n cña c¸c em II Các hoạt động dạy học ChÝnh t¶ GV cho hs viết bài Thắng biển , viết đoạn : "Một tiếng reo to lên đến hết 2.TËp lµm v¨n §Ò bµi Em h·y t¶ mét c©y hoa mµ em yªu thÝch GV cho hs viÕt chÝnh t¶ xong th× hs lµm tËp lµm v¨n Thêi gian lµm tËp lµm v¨n lµ 30' điểm chính tả cộng điểm tập làm văn chia đôi lấy điểm chung là điểm viết Gv thu bµi chÊm ®iÓm nhËn xÐt giê kiÓm tra Ngµy 31/3/2010 Lop4.com (19)