Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động 2: Vẽ tranh - Mục tiêu: HS vẽ tranh vận động mọi người sống lành mạnh, không sử dụng các chất độc hại như: Thuốc lá, rượu, ma tuý, - TiÕn hµnh: Bước 1: Tổ chức hướng dẫn - GV y[r]
(1)TuÇn Ngµy so¹n:22/10/2010 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 25 th¸ng 10 n¨m 2010 Gi¸o dôc tËp thÓ : Chµo cê ®Çu tuÇn ( Trưởng khu soạn) Tập đọc ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc k× I I Mục đích yêu cầu: - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 55 chữ / phót); tr¶ lêi ®îc c©u hái vÒ néi dung ®o¹n, bµi - Tìm đúng vật so sánh với các câu đã cho (BT2) - Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh II §å dïng d¹y – häc: Phiếu ghi tên các bài tập đọc+ bảng lớn III Hoạt động dạy học: Tæ chøc: KiÓm tra bµi cò: HS đọc bài tiếng ru bµi míi: a Giíi thiÖu bµi – ghi ®Çu bµi b Ôn luyện tập đọc và HTL - GV gäi tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi - Tõng HS lªn bèc th¨m vµ xem l¹i bµi tập đọc phót - HS đọc bài theo định phiếu - GV đặt câu hỏi cho đoạn văn vừa đọc - HS tr¶ lêi - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm + Bµi tËp 2: - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi - HS nªu yªu cÇu bµi tËp HS lµm mÉu mét c©u - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ - HS lµm bµi vµo vë - – HS đọc bài làm - HS nhËn xÐt - GV nhận xét – chốt lại lời giải đúng H×nh ¶nh so s¸nh Sù vËt Sù vËt a Hồ nước gương khổng hồ nước gương bầu lå dôc khæng lå b CÇu Thª Hóc cong nh t«m CÇu Thª Hóc t«m c Con rùa đầu to trái bưởi ®Çu rïa trái bưởi + Bµi tËp 25 Lop3.net (2) - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë - GV gäi hai HS nhËn xÐt - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng a Mét c¸nh diÒu b TiÕng s¸o c Nh h¹t ngäc Cñng cè – dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi ? - VÒ nhµ häc bµi , chuÈn bÞ bµi sau - §¸nh gi¸ tiÕt häc - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS làm độc lập vào - Vµi HS nhËn xÐt - HS kÓ chuyÖn ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc k× I(T2) I Môc tiªu: - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - §Æt ®îc c©u hái cho tõng bé phËn c©u Ai lµ g× ? (BT2) - Kể lai đoạn câu chuyện đã học(BT3) II §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi tên bài tập đọc - B¶ng phô viÕt s½n BT2: III Các hoạt động dạy học: Tæ chøc: KiÓm tra bµi cò: bµi míi: a Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi b Ôn luyện tập đọc và HTL (thực T1) + Bµi tËp - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS đọc YC bài tập + lớp đọc thầm - GV nhắc HS: Để làm đúng bài tập, các - HS chú ý nghe em ph¶i xem c¸c c©u v¨n ®îc cÊu t¹o theo mÉu nµo? - GV yªu cÇu HS lµm nhÈm - HS lµm nhÈm - GV gäi HS nªu miÖng - NhiÒu HS tiÕp nèi nªu c©u hái mình đạt - GV nhËn xÐt - viÕt nhanh nªn b¶ng c©u hỏi đúng + Ai lµ héi viªn cña c©u l¹c bé + C©u l¹c bé thiÕu nhi lµ g× ? - C¶ líp ch÷a bµi vµo vë + Bµi tËp - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu cÇu bµi tËp 26Lop3.net (3) - GV gọi HS nói nhanh tên các truyện đã - Vài HS nêu häc - HS suy nghÜ tù chän néi dung h×nh thøc - GV gäi HS thi kÓ - HS thi kÓ - HS nhËn xÐt, b×nh chän nh÷ng b¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm Cñng cè dÆn dß - Nªu néi dung bµi ? - 1HS - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau - §¸nh gi¸ tiÕt häc To¸n:TiÕt 41 Gãc vu«ng, gãc kh«ng vu«ng I Môc tiªu: - Bước đầu có biểu tượng góc, góc vuông, góc không vuông - Biết sử dụng e ke để nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ góc vu«ng theo mÉu II §å dïng d¹y häc : - E ke (dïng cho GV + HS ) III Các hoạt động dạy học: Tæ chøc; KiÓm tra: Nªu quy t¾c t×m sè chia ? (2HS) Bµi míi: +Hoạt động 1: Giới thiệu góc - HS làm quen với biểu tượng góc - GV cho HS xem hình kim đồng hồ - HS quan sát t¹o thµnh gãc (vÏ tia nh SGK) - GV m« t¶: Gãc gåm c¹nh xuÊt ph¸t tõ mét ®iÓm - GV ®a h×nh vÏ gãc Ta có góc đỉnh O; N - HS chó ý quan s¸t vµ l¾ng nghe Canh OM, ON O M + Hoạt động 2: Giới thiệu góc vuông, gãc kh«ng vu«ng - GV vÏ gãc vu«ng lªn b¶ng - HS chó ý quan s¸t - Ta cã gãc vu«ng A - §Ønh O - C¹nh OA, OB O B 27 Lop3.net (4) ( GV võa nãi võa chØ vµo h×nh vÏ) - GV vẽ tiếp góc đỉnh P, cạnh PM, PN và vẽ góc đỉnh E, cạnh EC, ED (như SGK) - GV giíi thiÖu: §©y lµ c¸c gãc kh«ng vu«ng - GV đọc tên góc + Hoạt động 3: Giới thiệu Ê ke - HS n¾m ®îc t¸c dông cña e ke - GV cho HS xem c¸i e ke vµ nªu cÊu tạo e ke Sau đó giới thiệu: E ke dùng để nhận biết (hoặc kiểm tra) góc vu«ng - GV gọi HS lên dùng e ke đê kiểm tra + Hoạt động 4: Thực hành a Bài 1: HS biết dùng e ke để vẽ và nhËn biÕt gãc vu«ng - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV vÏ h×nh lªn b¶ng vµ mêi HS: - GV gọi HS đọc kết phần a - GV nhËn xÐt - GV hướng dẫn HS kẻ phần b - HS quan s¸t - HS nghe - Nhiều HS đọc lại - HS quan s¸t - HS chó ý nghe - 1HS dùng e ke để kiểm tra góc vuông - Vµi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS kiÓm tra h×nh SGK + HS lªn b¶ng kiÓm tra a Vµi HS nªu kÕt qu¶ - HS nhËn xÐt - HS đặt E ke, lấy điểm góc e kevà đặt tên B - GV kiÓm tra, HD häc sinh - GV nhËn xÐt b Bài 2: Củng cố cách đọc tên đỉnh, O A c¹nh vµ kiÓm tra gãc - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS th¶o luËn - HS thảo luận để kiểm tra góc và tìm gãc vu«ng - Trong các hình vẽ đó có góc vu«ng - gãc vu«ng - Nêu tên đỉnh, góc? - A, cạnh AD, AE; đỉnh B, cạnh BG, BH - GV kÕt luËn - Bµi : GV gäi HS nªu yªu cÇu GV hướng dẫn nắm yêu cầu - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - NhËn biÕt (b»ng trùc gi¸c) - Góc có đỉnh Q, M là góc vuông - HS dïng e ke kiÓm tra l¹i gãc nµy 28Lop3.net (5) - HS quan s¸t - Dùng bút chì đánh dấu góc vuông - Góc đỉnh: M, N - GV hướng dẫn đánh dấu góc vuông - GV cho HS cñng cè - Bài 4: GV gọi HS đọc yêu cầu - GV nhËn xÐt - 1HS đọc - nêu điều kiện bài - HS dùng e ke để kiểm tra sau đó dùng bút chì khoanh vào các ý đúng Cñng cè dÆn dß - Tìm lớp đồ vật nào và - HS nêu nh÷ng g× cã gãc vu«ng - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau - §¸nh gi¸ tiÕt häc Ngµy so¹n; 23/10/2010 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2010 ChÝnh t¶ ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc k× I (T3) I Môc tiªu: - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - §Æt ®îc 2- c©u theo mÉu Ai lµ g× ? (BT2) - Hoàn thành đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc thiếu nhi phường (x·, quËn, huyÖn) theo mÉu.(BT3) II §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi tên bài tập đọc - GiÊy tr¾ng III Các hoạt động dạy học: 1.Tæ chøc: KiÓm tra: Bµi míi: a GT bµi - ghi ®Çu bµi b Kiểm tra bài tập đọc (1/4 số HS): Thực tiết + Bµi tËp2: - GV gäi HS nªu cÇu BT - 2HS nªu yªu cÇu BT - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi c¸ nh©n - lµm vµo nh¸p - GV ph¸t giÊy cho HS lµm - HS lµm bµi trªn giÊy d¸n lªn b¶ng líp và đọc kết - HS nhËn xÐt - GV nhận xét - chốt lại lời giải đúng: Bè em lµ c«ng nh©n nhµ m¸y ®iÖn Chóng lµ nh÷ng häc trß ch¨m ngoan 29 Lop3.net (6) + Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Vµi HS nªu yªu cÇu bµi tËp + c¶ líp đọc thầm - GV: BT nµy gióp c¸c em thùc hµnh viết lá đơn đúng thủ tục - GV gi¶i thÝch: ND phÇn kÝnh göi em HS chó ý nghe cần viết tên trường (xã, huyện) - GV yªu cÇu HS lµm bµi -> GV theo dõi, hướng dẫn thêm cho HS - GV gọi HS đọc bài - 4-5 HS đọc lá đơn mình trước lớp HS nhận xét - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Cñng cè dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi häc? - 1HS - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Tập đọc ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc k× I (T4) I Mục đích yêu cầu: - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết 1: - §Æt ®îc c©u hái cho tõng bé phËn c©u Ai lµm g× ? (BT2) - Nghe- viết dúng, trình bày sẽ, đúng quy định bài CT(BT3); tốc độ viết kho¶ng 55/ 15 phót, kh«ng m¾c qu¸ lçi bµi II §å dïng d¹y häc: III.Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Nêu các bài tập đọc chủ điểm mái ấm Bµi míi Ôn bài tập đọc, HTL - GV gọi HS đọc bài - HS đọc bài cách " chuyền điện" (10 - 15 em) - HS kh¸c nhËn xÐt - GV gọi HS đọc thuộc lòng - HS đọc thuộc lòng: 10 em * HD đọc hiểu - GV cho HS nªu yªu cÇu c©u hái vµ tr¶ - HS nªu c©u hái ë néi dung tõng bµi tËp lêi đọc -> HS khác trả lời ¤n vÒ phÐp so s¸nh - T×m c¸c sù vËt ®îc so s¸nh víi - HS nªu: bµi " Mïa thu cña em" vµ " MÑ + Tay - hoa; tãc ¸nh mai r¨ng - hoa nhµi v¾ng nhµ ngµy b·o"? 30Lop3.net (7) - HS kh¸c nhËn xÐt xÐt - HS ghi vào lời giải đúng - GV nhận xét - chốt lại lời giải đúng Cñng cè dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc - 1HS nªu To¸n:TiÕt 42 Thùc hµnh nhËn biÕt vµ vÏ gãc vu«ng b»ng e ke I Môc tiªu: Gióp HS: - Biết sử dụng e ke để kiểm tra, nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ góc vuông, trường hợp đơn giản II §å dïng d¹y häc: Ê ke + thước mét III.Các hoạt động dạy học: 1.Tæ chøc: KiÓm tra bµi cò: - Lµm l¹i BT 2, (2HS) - HS + GV nhËn xÐt Bµi míi: + Bµi 1: Cñng cè vÒ vÏ gãc vu«ng - GV gäi HS quan s¸t vµ nªu yªu cÇu - Vµi HS nªu yªu cÇu - GV hướng dẫn HS vẽ góc vuông đỉnh - HS quan sát GV hướng dẫn và làm O: Đặt e ke cho đỉnh góc vuông mẫu - HS thực hành vẽ e ke trïng víi ®iÓm O vµ c¹nh e ke trùng với cạnh cho trước Dọc theo cạnh cña eke vÏ tia ON ta ®îc gãc vu«ng… GV yªu cÇu HS lµm BT - HS tiÕp tôc vÏ c¸c gãc vu«ng cßn l¹i vµo nh¸p + HS lªn b¶ng vÏ - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt + Bµi 2: HS dïng e ke kiÓm tra ®îc gãc vu«ng - GV gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu bài tập - GV yêu cầu HS quan sát, tưởng tượng - HS quan sát khó thì dùng e ke để kiểm tra - HS dïng e ke kiÓm tra gãc vu«ng vµ ®iÓm sè gãc vu«ng ë mçi h×nh - GV gọi HS đọc kết - HS nªu miÖng: + H×nh bªn ph¶i cã gãc vu«ng - GV nhËn xÐt + H×nh bªn tr¸i cã gãc vu«ng 31 Lop3.net (8) + Bµi 3: HS dïng miÕng b×a ghÐp l¹i ®îc gãc vu«ng - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ - HS quan sát hình SGK, tưởng tượng nêu miệng miếng bìa có đánh số và và có thể ghép l¹i ®îc gãc vu«ng (2HS nªu) - GV nhËn xÐt chung - HS nhËn xÐt + Bµi 4: HS KG - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Vµi HS nªu yªu cÇu Bµi tËp - GV yªu cÇu thùc hµnh gÊp - HS dùng giấy thực hành gấp để gãc vu«ng - GV gọi HS thao tác trước lớp - 2HS lên gấp lại trước lớp - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt chung Cñng cè dÆn dß - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Thñ c«ng:TiÕt ¤N TËP CH¦¥NG i: Phèi hîp gÊp, c¾t, d¸n h×nh I Môc tiªu: - Ôn tập, củng cố kiến thức, kĩ phối hợp gấp, cắt, dán để làm đồ ch¬i - Làm ít hai đồ chơi đã học - Hứng thú học gấp, cắt dán hình II §å dïng d¹y häc - GiÊy mµu, kÐo, hå d¸n… III Các hoạt động dạy học Tæ chøc KiÓm tra Bµi míi a Giíi thiÖu bµi- gb b, Hoạt động 1: Hệ thống kiến thức - HS nêu lại tên các bài học chương I - Cho HS quan s¸t mÉu vµ nh¾c l¹i quy tr×nh tõng bµi - HS nêu lại các bước thực sản phÈm - GV nhËn xÐt, bæ sung - 1HS nh¾c l¹i thao t¸c - C¶ líp quan s¸t - HS nhËn xÐt 32Lop3.net (9) c Hoạt động 2: Thực hành - HS nghe - GV tæ chøc cho HS thùc hµnh theo - Häc sinh thùc hµnh theo nhãm N5 nhãm - GV quan s¸t uèn n¾n thªm cho HS cßn lóng tóng - GV tæ chøc cho c¸c nhãm trng bµy - HS trng bµy s¶n phÈm s¶n phÈm trªn b¶ng - HS nhËn xÐt s¶n phÈm cña b¹n - GV nhận xét đánh giá - HS chó ý nghe Cñng cè, dÆn dß GV nhËn xÐt sù chuÈn bÞ tinh thÇn häc tËp vµ kÕt qu¶ thùc hµnh - DÆn dß giê häc sau Ngµy so¹n: 24/10/2010 Ngµy gi¶ng; Thø t ngµy 27 th¸ng 10 n¨m 2010 LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc k× I (T5) I Môc tiªu: - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết 1: - Lùa chän ®îc tõ ng÷ thÝch hîp bæ sung ý nghÜa cho tõ ng÷ chØ sù vËt (BT2) - §Æt ®îc 2- c©u theo mÉu Ai lµm g× ? (BT3) II §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc - B¶ng líp chÐp ®o¹n v¨n bµi tËp 2: III Các hoạt động dạy học 1.Tæ chøc: KiÓm tra: Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi b KiÓm tra häc thuéc lßng (1/3 sè HS líp) - GV gäi HS lªn bèc th¨m - HS lªn bèc th¨m, xem l¹i bµi võa chän phót - GV gọi HS đọc bài - HS đọc thuộc lòng theo phiều định - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm c Bµi tËp 2: - GV gọi HS đọc theo yêu cầu - 2HS đọc yêu cầu bài tập - GV chØ b¶ng líp viÕt s½n ®o¹n v¨n - HS đọc đoạn văn, suy nghĩ trao đổi theo cÆp -> lµm bµi vµo vë 33 Lop3.net (10) - GV gäi 3HS lªn b¶ng lµm bµi - 3HS lên bảng làm -> đọc kết - HS nhËn xÐt - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng - -3 HS đọc lại đoạn văn đã hoàn chỉnh trªn líp - C¶ líp ch÷a bµi vµo vë - Mçi b«ng hoa cá may nh mét c¸i th¸p - Chän tõ " xinh x¾n" v× hoa cá may nhiÒu tÇng gi¶n di kh«ng léng lÉy - Khó có thể tưởng tượng bàn tay tinh - Chọn từ "tinh xảo"vì tinh xảo là khéo x¶o nµo cã thÓ hoµn thµnh hµng lo¹t lÐo; cßn tinh kh«n h¬n lµ kh«n ngoan công trình đẹp đẽ, tinh tế đến - Hoa cá may m¶nh, xinh x¾n nªn lµ công trình đẹp đẽ, tinh tế, không thể là công trình đẹp đẽ, to lớn d Bµi tËp 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu BT - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu bµi tËp - HS nghe - GV yªu cÇu HS lµm bµi - HS lµm viÖc c¸ nh©n - GV ph¸t - tê giÊy cho HS lµm - HS làm - dán bài lên bảng - đọc kết qu¶ - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt VD: Đàn cò bay lượn trên cánh đồng Mẹ dẫn tôi đến trường Cñng cè dÆn dß: - Về nhà tiếp tục đọc thuộc lòng - ChuÈn bÞ bµi sau ¢m nh¹c ( GV bé m«n so¹n gi¶ng) To¸n:TiÕt 43 §Ò - Ca – MÐt, HÐc - T« - MÐt I Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt tªn gäi, kÝ hiÖu cña §Ò - Ca - MÐt vµ HÐc t« mÐt - BiÕt quan hÖ gi÷a §Ò - Ca - MÐt vµ HÐc t« mÐt - Biết đổi từ Đề - Ca - Mét, Héc tô mét mét II §å dïng d¹y häc: Thước mét+Bảng lớn III.Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: ?1km = ? m (1 HS nªu) HS + GV nhËn xÐ 34Lop3.net (11) Bµi míi: a Hoạt động 1: giới thiệu Đề - Ca - Mét vµ HÐc t« mÐt - GV hái + Nêu các đơn vị đo độ dài đã học ? - GV giíi thiÖu vÒ dam - Đề - ca - mét là đơn vị đo độ dài §Ò - ca - mÐt ký hiÖu lµ dam - GV viÕt b¶ng: dam - Độ dài dam độ dài 10m - GV viÕt dam = 10 m - GV giíi thiÖu vÒ hm - HÐc - t« - mÐt kÝ hiÖu lµ km - Độ dài hm độ dài 100m và độ dài 10 dam - GV viÕt: 1hm = 100m 1hm = 10 dam - GV kh¾c s©u cho HS vÒ mèi quan hÖ gi÷a dam, hm vµ m b Hoạt động 2: Thực hành + Bµi 1: Cñng cè vÒ mèi quan hÖ gi÷a các đơn vị đo đẫ học - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - GV hướng dẫn phép tính mẫu hm = …m + hm = bao nhiªu mÐt? VËy ®iÒn sè 100 vµo chç trèng + GV yªu cÇu HS lµm vµo nh¸p - Mi li mÐt, x¨ng ti mÐ; mÐt, ki l« mÐt - Nhiều HS đọc Đề - ca - mét - Nhiều HS đọc dam = 10m - Nhiều HS đọc - Nhiều HS đọc - 2HS nªu yªu cÇu BT hm = 100 m - HS lµm nh¸p + HS lªn b¶ng lµm - HS nªu miÖng KQ - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt chung + Bài 2: Yêu cầu tương tự bài - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - Vµi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV viÕt b¶ng dam = …m - dam b»ng bao nhiªu mÐt? - dam b»ng 10m - dam gÊp mÊy lÇn so víi dam - dam gÊp lÇn so víi dam - VËy muèn biÕt dam b»ng bao nhiªu - LÊy 10m x = 40 m mÐt ta lµm nh thÕ nµo? - GV cho HS lµm tiÕp bµi - HS lµm tiÕp bµi vµo SGK - HS nªu miÖng kÕt qu¶ - HS nhËn xÐt VD: dam = 70 m dam = 60 m 35 Lop3.net (12) - GV nhËn xÐt chung dam = 90 m + Bµi Cñng cè céng, trõ c¸c phÐp tÝnh với số đo độ dài - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS yªu cÇu bµi tËp - HS lªn b¶ng + líp lµm vµo vë - HS nêu kết bài lớp - nhận xét bµi trªn b¶ng - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng 4: Cñng cè dÆn dß - Nªu ND bµi (1 HS) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau MÜ thuËt (Gv bé m«n so¹n gi¶ng) Ngµy so¹n:25/10/2010 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 28 th¸ng 10 n¨m 2010 To¸n:TiÕt 44 Bảng đơn vị đo độ dài I Môc tiªu: Gióp HS - Bước đầu thuộc bảng đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ nhỏ đến lớn và ngược l¹i - Biết mối quan hệ các đơn vị đo thông dụng ( km, m, mm) - Biết làm các phép tính với số đo độ dài II §å dïng d¹y häc - KÎ s½n mét b¶ng cã c¸c dßng, cét nhng cha viÕt ch÷ sè vµ sè III Các hoạt động dạy học Ôn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò; dam = ?m 1hm = ?dam (1 HS nªu) Bµi míi: a Hoạt động 1: Giới thiệu bảng đơn vị đo độ dài: HS nắm các ĐV đo và mối quan hệ các đơn vị - Hãy nêu các đơn vị đo đã học ? - HS nêu: Mét, minimét, xăng ti mét, đề xi mÐt, hÐc t« mÐt… - GV: Trong các đơn vị đo độ dài thì - HS nghe - quan sát mét coi là đơn vị - GV viết mét vào bảng đơn vị đo độ dài - Lớn mét có đơn vị đo nào? - km,hm, dam (GV viết các đơn vị này vào bên trái cột 36Lop3.net (13) mÐt) - Nhỏ mét có đơn vị đo nào? (GV ghi vµo bªn ph¶i cét mÐt) - Hãy nêu quan hệ các đơn vị đo ? - Dau HS nêu GV ghi vào b¶ng - GV giíi thiÖu thªm: 1km = 10 hm - Em cã nhËn xÐt g× vÒ §V ®o liªn tiÕp - 1km b»ng bao nhiªu mÐt? - GV hướng dẫn HS đọc thuộc - dm, cm.mm - HS nªu: 1m = 10dm, dm= 10cm hm = 10 dam; dam = 10 m - GÊp kÐm 10 lÇn - 1m = 1000 mm - HS đọc theo nhóm, bàn, cá nhân để thuộc bảng ĐV đo độ dài b Hoạt động 2:Thực hành + Bµi + 2: Cñng cè mèi quan hÖ gi÷a các đơn vị đo độ dài * Bài 1: GV gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu bài tập - GV yªu cÇu HS lµm vµo SGK - HS lµm vµo SGK - nªu miÖng kÕt qu¶ - Gäi HS nªu kÕt qu¶ 1km = 10hm 1m = 10dm 1km = 1000m 1m = 100cm - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt chung + Bµi 2: GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV hướng dẫn làm phép tính mẫu - HS lµm nh¸p - nªu miÖng kÕt qu¶ 8hm = 800 m 9km = 900m 8m = 80 dm dam = 70 m 6m = 600 cm - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, söa sai + Bµi 3: HS lµm ®îc c¸c phÐp tÝnh víi số đo độ dài - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu - GV hướng dẫn mẫu phép tính 25m x = 50m - HS làm vào - đọc bài làm - HS nhËn xÐt 15km x = 60km cm x = 204 cm 36 hm : = 12 km - GV nhËn xÐt 70km : = 10 km Cñng cè dÆn dß - Đọc lại bảng đơn vị đo độ dài ? HS - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi * §¸nh gi¸ tiÕt häc 37 Lop3.net (14) TËp viÕt : ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc k× I (T6) I Mục đích yêu cầu: - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết 1: - Chän ®îc tõ ng÷ thÝch hîp bæ xung ý nghÜa cho c¸c tõ chØ sù vËt.(BT2) - Đặt đúng dấu phảy vào chỗ thích hợp câu.(BT3) II §å dïng d¹y häc - Các phiếu ghi tên các bài tập đọc - B¶ng líp viÕt ND bµi tËp III §å dïng d¹y häc: Tæ chøc: 2.KiÓm tra: 3.Bµi míi: a GT bµi b KiÓm tra häc thuéc lßng: Thùc hiÖn nh T5 + Bµi tËp - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu BT - HS nghe - GV cho HS xem mÊy b«ng hoa hång, - HS quan s¸t hoa huÖ, hoa cóc - HS đọc thầm đoạn văn - làm bài cá nh©n - GV mêi HS lªn b¶ng lµm bµi - HS lên bảng thi làm bài trên phiếu đọc kết - HS nhận xét - GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm - 2-3 HS đọc lại bài hoàn chỉnh, - Cả lớp sửa bài đúng vào - VD: Tõ cÇn ®iÒn lµ: Màu, hoa huệ, hoa cúc,hoa hồng, vườn xu©n + Bµi tËp 3: - GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập - 2HS đọc yêu cầu bài tập - HS lµm bµi vµo vë - GV gäi HS lªn b¶ng lµm - HS lªn b¶ng lµm bµi - HS nhËn xÐt Ch÷a bµi cho b¹n - GV nhận xét – chốt lại lời giải đúng - Hằng năm vào tháng 9, các trường n¨m häc míi + Sau tháng hè trường, chúng em gÆp thÇy, gÆp b¹n Cñng cè dÆn dß - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi giê sau KT 38Lop3.net (15) ChÝnh t¶ Kiểm tra đọc (đọc hiểu - luyện từ và câu) I.Mục đích yêu cầu: - Kiểm tra (đọc) theo yêu cầu cần đạt kiến thức, kĩ HKI Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 55 chữ / phút); trả lêi ®îc c©u hái vÒ néi dung ®o¹n, bµi II.§å dïng d¹y häc: - §Ò kiÓm tra - GiÊy kiÓm tra III.Hoạt động dạy học: Tæ chøc: KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: §Ò bµi: A §äc thÇm bµi: Mïa hoa sÊu (trang 73 tuÇn 9) B Dựa theo ND bài đọc, chọn câu trả lời đúng Cuèi xu©n, ®Çu h¹ c©y sÊu nh thÕ thÕ nµo ? a C©y sÊu hoa b C©y sÊu thay l¸ c C©y sÊu thay l¸ vµ hoa H×nh d¹ng hoa sÊu nh thÕ nµo a Hoa sÊu nhá li ti b Hoa sÊu tr«ng nh nh÷ng chiÕc chu«ng nhá xÝu c Hoa sÊu th¬m nhÌ nhÑ Mïi vÞ hoa sÊu nh thÕ nµo? a Hoa sÊu th¬m nhÑ vµ cã vÞ chua b Hoa sÊu h¨ng h¾c c Hoa sÊu në tõng chïm tr¾ng muèt §äc bµi trªn cã mÊy h×nh ¶nh so s¸nh a h×nh ¶nh so s¸nh b h×nh ¶nh so s¸nh c h×nh ¶nh so s¸nh (Viết rõ đó là hình ảnh nào) Trong câu: Đi dặng sấu, ta gặp lá nghịch ngợm, em cã thÓ thay tõ nghÞch ngîm b»ng tõ nµo? a.Tinh nghÞch b Bướng bỉnh c D¹i dét C §¸p ¸n: §äc hiÓu (4 ®iÓm) C©u 1: ý c (1 ®); C©u 2: ý b ( 1®) ; C©u 3: ý a (1 ®) C©u 4: ý b (1 ®) – Nh÷ng chïm hoa nhá nh nh÷ng chiÕc chu«ng tÝ hon 39 Lop3.net (16) - VÞ hoa chua chua nh vÞ n¾ng non C©u ý a (1 ®) Cñng cè dÆn dß: - Thu bµi, nhËn xÐt giê - HD vÒ nhµ Tù nhiªn x· héi (T 17) Ôn tập: Con người và sức khỏe I Môc tiªu: - Khắc sâu kiến thức đã học quan: Hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu vµ thÇn kinh.Cêu t¹o ngoµi, chøc n¨ng, gi÷ vÖ sinh - Biết không dùng các chất độc hại sức khoẻ thuốc lá, rượu, ma tuý II §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh SGK - 36 - PhiÕu rêi, giÊy bót vÏ III Các hoạt động dạy học 1.Tæ chøc: KiÓm tra: 3.Bµi míi: Hoạt động 1: Chơi trò chơi nhanh,ai đúng - Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vµ hÖ thèng c¸c kiÕn thøc vÒ: - Cấu tạo ngoài và chức các quan: Hô hấp, tuần hoàn bài tiết nước tiÓu, thÇn kinh - Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ và giữ vệ sinh các quan: hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh - TiÕn hµnh : Bước 1: Tổ chức - GV chia nhãm - Líp chia lµm nhãm - GV cö HS lµm gi¸m kh¶o - 5HS - Bước 2: Phổ biến cách chơi va luật - HS chú ý nghe ch¬i - Nªu c¸ch tÝnh ®iÓm - Bước 3: Chuẩn bị - GV cho các đội hội ý - HS các đội hội ý - GV + ban gi¸m kh¶o héi ý - GV phát câu hỏi, đáp án cho BGK? - Bước 4: Tiến hành - GV giao viÖc cho HS - Các đội đọc câu hỏi - chơi trò chơi: - GV khèng chÕ trß ch¬i - Bước 5: Đánh giá tổng kết - BGK c«ng bè kÕt qu¶ ch¬i 40Lop3.net (17) Hoạt động 2: Vẽ tranh - Mục tiêu: HS vẽ tranh vận động người sống lành mạnh, không sử dụng các chất độc hại như: Thuốc lá, rượu, ma tuý, - TiÕn hµnh: Bước 1: Tổ chức hướng dẫn - GV yªu cÇu mçi nhãm, chän néi dung - HS nghe để vẽ tranh - Bước 2: Thực hành - Nhóm trưởng cho các bạn thảo luận đưa ý tưởng vẽ - GV cho HS thùc hµnh - T các nhóm kiểm tra và giúp đỡ VD: §Ò tµi: Phßng chèng ma tuý Bước 3: Trình bày kết - Các nhóm treo sản phẩm -> đại diện nêu ý tưởng tranh nhóm m×nh vÏ - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - GV nhận xét - tuyên dương và cho ®iÓm 4: Cñng cè - dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n: 26/10/2010 Ngµy gi¶ng: Thø s¸u ngµy 29 th¸ng 10 n¨m 2010 ThÓ dôc (GV bé m«n so¹n gi¶ng) TËp lµm v¨n: KiÓm tra viÕt ( chÝnh t¶ - TLV) I Mục đích yêu cầu: - Kiểm tra (viết) theo yêu cầu cần đạt kiến thức, kĩ HKI: - Nghe- viết đúng bài CT trình bày sẽ, đúng hình thức bài thơ(hoặc văn xuôi); tốc độ viét khoảng 55 chữ/ 15 phút, không mắc quá lỗi bài - Viết đoạn văn ngắn có nội dung liên quan đến chủ điểm đã học II §å dïng d¹y häc: III Hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: * §Ò bµi: ChÝnh t¶ (Nghe viÕt) 41 Lop3.net (18) Bµi: Nhí bÐ ngoan (12 phót) TLV: thêi gian 28 phót Hãy viết đoạn văn ngắn( từ đến câu) Kể tình cảm bố, mẹ người thân em em, * §¸p ¸n: ChÝnh t¶ ( 5®) - Nghe viết chính xác, không mắc lỗi, trình bày bài đúng theo thể thơ lục bát, bài viết đẹp, đúng cỡ chữ - Bµi viÕt sai vÒ ©m, vÇn dÊu ( sai lçi trõ 0,25 ®) TLV (5 ®) - HS kể được: - Người thân mình đó là ? bao nhiêu tuổi (1 đ) - Người đó làm nghề gì (1 đ) - Tình cảm em với người đó (1 đ) - Tình cảm người đó với em (1 đ) - Tr×nh bµy toµn bµi (1®) Cñng cè dÆn dß: - Thu bµi nhËn xÐt - ND vÒ nhµ To¸n:TiÕt LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS - Bước đầu biết đọc, viết số đo độ dài có tên đơn vị đo - Biết cách đổi số đo độ dài có tên đơn vị đo thành số đo độ dài có tên đơn vị đo (nhỏ đơn vị kia) II §å dïng d¹y häc: B¶ng líp+ ªke III.Các hoạt động dạy học Ôn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Đọc thuộc lòng bảng đơn vi đo độ dài (2HS) - GV + HS nhËn xÐt Bµi míi: + Bài tập 1: Củng cố đổi số đo độ dài có tên ĐV đo thành số đo độ dài có tên đơn vị đo - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS nêu yêu cầu và đọc mẫu - GV gäi HS nªu c¸ch lµm - HS nªu c¸ch lµm - lµm vµo nh¸p - GV gọi HS đọc bài - GV nhận xét - số HS đọc bài - HS nhận xét VD: 3m 2cm = 302 cm 4m 7dm = 47 dm 4m 7cm = 407 cm 42Lop3.net (19) + Bµi 2: Cñng cè vÒ céng, trõ , nh©n, chia các số đo độ dài - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm b¶ng dam + 5dam = 13 dam 12km x = 48 km 57 hm - 28 hm = 29 hm - GV söa sai cho HS 27 mm : = mm + Bµi 3: Cñng cè cho HS vÒ so s¸nh sè - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm b¶ng 6m 3cm < 7m 6m cm > m - GV söa sai cho HS 5m 6cm = 506 cm Cñng cè dÆn dß - Nªu l¹i ND bµi ? - HS - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau - §¸nh gi¸ tiÕt häc Tù nhiªn x· héi (T 18) Ôn tập: Con người và sức khỏe I Môc tiªu: - Khắc sâu kiến thức đã học quan: Hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu vµ thÇn kinh.Cêu t¹o ngoµi, chøc n¨ng, gi÷ vÖ sinh - Biết không dùng các chất độc hại sức khoẻ thuốc lá, rượu, ma tuý II §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh SGK - 36 - PhiÕu rêi, giÊy bót vÏ III Các hoạt động dạy học Tæ chøc: KiÓm tra: Bµi míi: a Hoạt động 1: Chơi trò chơi nhanh,ai đúng - Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vµ hÖ thèng c¸c kiÕn thøc vÒ: - Cấu tạo ngoài và chức các quan: Hô hấp, tuần hoàn bài tiết nước tiÓu, thÇn kinh - Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ và giữ vệ sinh các quan: hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh - TiÕn hµnh : Bước 1: Tổ chức 43 Lop3.net (20) - GV chia nhãm - Líp chia lµm nhãm - GV cö HS lµm gi¸m kh¶o - 5HS - Bước 2: Phổ biến cách chơi va luật - HS chú ý nghe ch¬i - Nªu c¸ch tÝnh ®iÓm - Bước 3: Chuẩn bị - GV cho các đội hội ý - HS các đội hội ý - GV + ban gi¸m kh¶o héi ý - GV phát câu hỏi, đáp án cho BGK? - Bước 4: Tiến hành - GV giao viÖc cho HS - Các đội đọc câu hỏi - chơi trò chơi: - GV khèng chÕ trß ch¬i - Bước 5: Đánh giá tổng kết - BGK c«ng bè kÕt qu¶ ch¬i Hoạt động 2: Vẽ tranh - Mục tiêu: HS vẽ tranh vận động người sống lành mạnh, không sử dụng các chất độc hại như: Thuốc lá, rượu, ma tuý, - TiÕn hµnh: Bước 1: Tổ chức hướng dẫn - GV yªu cÇu mçi nhãm, chän néi dung - HS nghe để vẽ tranh - Bước 2: Thực hành - Nhóm trưởng cho các bạn thảo luận đưa ý tưởng vẽ - GV cho HS thùc hµnh - T các nhóm kiểm tra và giúp đỡ VD: §Ò tµi: Phßng chèng ma tuý Bước 3: Trình bày kết - Các nhóm treo sản phẩm -> đại diện nêu ý tưởng tranh nhóm m×nh vÏ - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - GV nhận xét - tuyên dương và cho ®iÓm 4: Cñng cè - dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau Gi¸o dôc tËp thÓ Sinh ho¹t líp cuèi tuÇn I Môc tiªu: - HS nhËn ®îc nh÷ng u ®iÓm vµ khuyÕt ®iÓm cña m×nh tuÇn qua - Khắc phục nhược điểm còn tồn 44Lop3.net (21)