Mục tiêu: Học xong bài này HS cần phải: - Thấy được sự cần thiết phải dùng một cặp số để xác định vị trí của một điểm trên mặt phẳng.. - Biết vẽ hệ trục toạ, xác định toạ độ của một điểm[r]
(1)Ngày soạn: 02-12-05 Tiết 31: MẶT PHẲNG TOẠ ĐỘ A Mục tiêu: Học xong bài này HS cần phải: - Thấy cần thiết phải dùng cặp số để xác định vị trí điểm trên mặt phẳng - Biết vẽ hệ trục toạ, xác định toạ độ điểm trên mặt phẳng toạ độ, xác định điểm trên mặt phẳng tạo độ biết toạ độ nó - Thấy mối liên hệ toán học vag thực tiễn để ham thích học toán B Phương pháp: Nêu và giải vấn đề C Chuẩn bị: GV: Một vé xem phim, phấn màu, thước thẳng có chia độ dài, compa HS: Thước thẳng có chia độ dài, compa, giấy kẻ ô vuông D Tiến trình lên lớp: (1') I Ổn định tổ chức: II Bài cũ: III Bài mới: (1') Đặt vấn đề: Làm nào để xác định vị trí điểm trên mặt phẳng? Đó chính là nội dung bài học hôm Triển khai bài: Hoạt động thầy và trò Nội dung bài dạy 7' a/ Hoạt động 1: Đặt vấn đề: GV đưa đồ địa lý Việt Nam lên VD1: Mỗi điểm trên đồ địa lý bảng và giới thiệu: xác định hai số (toạ độ địa lý) là HS đọc toạ độ điểm khác kinh độ và vĩ độ Chẳng hạn: Toạ độ địa lý mũi Cà Mau là: 104040'Đ (kinh độ) và 8030' b (vĩ độ) Ví dụ GV cho HS quan sát vé VD2: Chữ H số thứ tự dãy ghế xem phim hình 15 sgk (dãy H) HS quan sát vé xem phim Số số thứ tự ghế dỹa GV: Em hãy cho biết trên vé số ghế H1 (ghế số 1) cho ta biết điều gì? GV: Tương tự hãy giải thích dòng ghế "số ghế :B12" vé xem đá bóng GV yêu cầu HS lấy thêm ví dụ thực tiển Lop7.net (2) 13' b/ Hoạt động 2: GV giới thiệu mặt phẳng toạ độ HS nghe GV giưpói thiệu hệ trục yọa độ Oxy và vẽ hệ trục toạ độ theo hướng dẫn GV GV lưu ý cho HS: Các đơn vị dài trên hai trục toạ độ chọn (nếu không nói gì thêm) 12' c/ Hoạt động 3: GV yêu cầu HS vẽ hệ trục toạ độ Oxy HS lớp vẽ hệ trục Oxy vào vở, HS lên bảng vẽ GV lấy điểm P vị ytí tương tự hình 17 sgk GV thực thao tác sgk giới thiệu: GV nhấn mạnh: Khi kí hiệu toạ độ điểm hoành độ viết trước, tung độ viết sau GV cho HS làm ?1 HS lớp thực ?1 vào GV cho HS làm ?2 Viết toạ độ gốc O Mặt phẳng toạ độ: - Trên mặt phẳng vẽ hai trục số Ox và Oy vuông góc và cắt gốc trục số Khi đó ta có hệ trục toạ độ Oxy - Ox, Oy: các trục toạ độ Ox là trục hoành, Oy là trục tung - Giao điểm O biểu diển số hai trục gọi là gốc toạ độ - Mặt phẳmg có hệ trục toạ độ Oxy gọi là mặt phẳng toạ đọ Oxy - Hai trục toạ độ chia mặt phẳng thành gốc: góc phần tư thứ I, II, III, IV theo thứ tự ngược chiều kim đồng hồ * Chú ý: (sgk) Toạ độ điểm mặt phẳng toạ độ: -cặp số (1,5 ; 3) gọi là toạ độ điểm P Kí hiệu: P(1,5 ; 3) Số 1,5 gọi là hoành độ P Số gọi là tung độ P ?1 Cặp số (2;3) xác định điểm ?2 Toạ độ gốc O là (0;0) * Nhận xét: (sgk) (10')IV Củng cố: - GV yêu cầu HS nhắc lại số khái niệm hệ trục toạ độ, toạ độ điểm - Vậy để xác định vị trí điểm trên mặt phẳng ta cần biết điều gì? (ta cần biết toạ độ điểm đó là hoành độ và tung độ mặt phẳng tọa độ) - Làm bài tập 32, 33 tr67 sgk Lop7.net (3) (1') V Dặn dò: - Học bài để nắm vững các khái niệm và quy định mặt phẳng toạ độ, toạ độ điểm - BTVN: 34, 35 tr68 sgk và 44, 45, 46 tr49, 50, sbt * Rút kinh nghiệm: Lop7.net (4)