Đang tải... (xem toàn văn)
- Tính được số nguyên tử phân tử, khối lượng mol nguyên tử, mol phân tử của các chất theo công thức, thể tích mol của chất khí3. Thái độ:.[r]
(1)Ngày soạn : 22/11/2015 Ngày giảng : 25/11/2015 CHƯƠNG 3: MOL VÀ TÍNH TỐN HĨA HỌC
Tiết 26 - Bài 18: MOL I MỤC TIÊU: Học xong HS phải:
1 Kiến thức
- Biết định nghĩa : mol, khối lượng mol, thể tích mol chất khí điều kiện tiêu chuẩn (đktc : 00C, 1atm)
2 Kỹ năng:
- Tính số nguyên tử phân tử, khối lượng mol nguyên tử, mol phân tử chất theo cơng thức, thể tích mol chất khí
3 Thái độ:
- Có ý thức u mơn học, tích cực giơg 4 Phát triển lực
- Ngơn ngữ hóa học - Tính tốn hóa học - Tư hóa học
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC 1 Chuẩn bị giáo viên
- Máy chiếu
2 Chuẩn bị học sinh - Đọc trước
III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
- Phương pháp quan sát trực quan, vấn đáp, nêu giải vấn đề, hợp tác nhóm nhỏ
IV HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1 Ổn định lớp
2 Bài mới - Vào : 2p
- GV giới thiệu qua chương – mol tính tốn hóa học, 18 - mol Hoạt động 1: Tìm hiểu mol (16’)
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung
- Vừa chiếu máy vừa hỏi : + Một chục trứng có trứng?
+ Một tạ gạo có kg ? GV: 6.1023 nguyên tử C gọi 1
mol nguyên tử C
6.1023 nguyên tử Fe gọi mol
nguyên tử Fe
HS : 10 trứng
HS : 100 kg HS lắng nghe
(2)6.1023 phân tử H
2O gọi mol
phân tử H2O
- Vậy mol gì? - Gv chốt, ghi bảng
? Em lấy ví dụ? (GV ghi VD lên bảng)
GV: Con số 6.1023 gọi số
Avogađro ký hiệu N, số avogađro lớn nhà khoa học avogađro phát
- GV chiếu hình ảnh nhà khoa học avogađro
+ Phân biệt cách viết sau: a, mol H
b, mol H2
+ Tính số phân tử có 0,05 mol phân tử H2O
+ Muốn tính số hạt (nguyên tử, phân tử) ta làm nào?
+ Muốn tìm số mol nguyên tử (hoặc phân tử) ta làm nào? - GV yêu cầu HS thảo luận làm tập, giải thích: Chọn đáp án câu sau:
1 mol phân tử H2 có chứa:
a, 1023 phân tử H
b, 1023 phân tử H
c, 1023 phân tử H
d, 18 1023 phân tử H
2 Cho biết số mol 24.1023
phân tử H2O:
a, mol b, mol c, mol d, mol
- GV chiếu hình ảnh, đặt câu hỏi: mol Cu lại nặng mol Fe? Khối lượng mol gì? Tính nào? Ta
- HS trả lời - HS ghi - HS lấy VD
+ mol nguyên tử H + mol phân tử H2
+ HS suy nghĩ
1 mol có 6.1023 p tử H 2O
0,05 mol có x (6.1023x0,05):1 = 0,3.1023 p
tử H2O
+ số mol.N = số mol.6.1023
+ Số mol = số hạt nguyên tử (phân tử):6.1023
- HS làm tập:
1.d
3x6.1023 = 18.1023 phân tử
H2
2 c
24.1023 : 6.1023 = mol
phân tử H2O
- Mol lượng chất có chứa 6.1023
nguyên tử phân tử chất 6.1023 là số
Avơgađro, kí hiệu N
VD: mol ngun tử nhơm lượng nhơm có chứa N (6.1023) ngun tử
Al
- mol phân tử nước lượng nước có chứa N (6.1023) phân tử
H2O
(3)cùng tìm hiểu phần II Khối lượng mol
Hoạt động 2: Tìm hiểu khối lượng mol (12’)
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung
- GV chiếu hình ảnh cân N nguyên tử S phân tử H2O,
hỏi:
+ Khối lượng mol ? - GV chốt, ghi bảng
- GV chiếu hình ảnh giá trị NTK KLM
+ Em cho biết điểm giống khác NTK S KLM S, NTK H2O
KLM H2O?
- GVKL ghi bảng: Khối lượng mol nguyên tử hay phân tử có trị số với số nguyên tử hay phân tử khối
- GV nhắc lại cách tính nguyên tử khối phân tử khối
- Hãy tính: MFe = ?
2
Cl
M = ?
2
Fe O
M = ?
- GV chốt lại cách tính M - Đối với chất khí thể tích mol tính Ta tìm hiểu phần III
- HS quan sát
HS trả lời, nhận xét HS ghi
HS lắng nghe
+ Giống: giá trị Khác: NTK = đvC, KLM = g
- HS ghi
HS làm tập 56 (g)
71(g) 160 (g)
II Khối lượng mol là ?
- Khối lượng mol (ký hiệu M) chất khối lượng tính gam N nguyên tử phân tử chất
- Khối lượng mol nguyên tử hay phân tử có trị số với số nguyên tử hay phân tử khối
VD: MFe = 56 (g)
Cl
M = 2.35,5 =71 (g)
2
Fe O
M = 2.56 + 3.16 = 160 (g)
Hoạt động 3: Tìm hiểu thể tích mol chất khí (13’)
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung
- GV chiếu hình ảnh thẻ tích mol chất khí
+ Thể tích mol chất khí ?
- HS quan sát - HS trả lời
III Thể tích mol chất khí ?
(4)- GV chốt, ghi bảng - GV chiếu hình ảnh hỏi: + Trong điều kiện nhiệt độ áp suất, thể tích chất nào?
- Gv chốt ghi bảng
+ đktc mol chất khí tích bao nhiêu? - Gv chốt, ghi bảng
- GV thông báo V điều kiện bình thường
- GV yêu cầu HS làm tập: Hãy tìm thể tích (ở đktc) của:
A, mol phân tử CO2
B, 1,25 mol phân tử N2
- HS ghi - HS quan sát + Bằng
- HS ghi + Đều 22, l - HS ghi
- HS nghe, ghi - HS làm tập
A, 22,4 (l)
B, 1,25x22,4 = 28 (l)
tử chất khí
+ Trong điều kiện nhiệt độ áp suất, mol chất khí chiếm thể tích
+ Ở điều kiện tiêu chuẩn (0oC, 1atm): mol chất khí
có thể tích 22,4 lít
+Ở điều kiện bình thường (20oC, 1atm) mol chất khí
có thể tích 24 lít
3 Củng cố: 2p
- GV hỏi HS hình thành sơ đồ tư duy: Mol gì?
2 Khối lượng mol gì?
3 Thể tích mol chất khí gì? 4 Hướng dẫn nhà:
- Học làm BTVN: 1, 2, 3, - Đọc phần em có biết
(5)