-Giáo viên: Tranh minh họa từ khóa:máy bay, nhảy dây, câu ứng dụng:giờ ra chơi, bé trai thi chạy, bé gái chơi nhảy dây.. Tranh minh họa phần luyện nói: chạy, bay, đi bộ, đi xe.[r]
(1)Trường tiểu học Cẩm Thượng Tuần:
Lớp:
Giáo viên dạy:
Người soạn: Lê Thị Nga Ngày soạn: 13/10/2015 Ngày giảng:
Giáo án môn tiếng viêt Phân môn học vần Bài Vần ay ây I.Mục tiêu
-Kiến thức: Học sinh nhận biết dược vần ay, â, ây từ: máy bay, nhảy dây -kĩ năng: Đọc câu ứng dụng: Giờ chơi, bé trai thi chạy, bé gái chơi nhảy dây
-Thái độ: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung:chạy, bay, bộ, xe II.Phương tiện dạy học
-Giáo viên: Tranh minh họa từ khóa:máy bay, nhảy dây, câu ứng dụng:giờ chơi, bé trai thi chạy, bé gái chơi nhảy dây
Tranh minh họa phần luyện nói: chạy, bay, bộ, xe -Học sinh: sách giáo khoa, tập viết, tập tiếng việt
III.Hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I.Ổn định tổ chức (1 phút)
II.Kiểm tra cũ (4 phút)
(2)khoa
-Giáo viên nhận xét, tuyên dương III.Bài (29 phút)
1.Giới thiệu
-Hôm cô giới thiệu với lớp học vần ay, â, ây
2.Hoạt động 1: Dạy vần a.Dạy vần “ay”
-Nhận diện vần: Vần ay tạo âm a am y
Giáo viên đọc mẫu
So sánh cho cô vần ay ai? -Phát âm vần
-Đọc tiếng khóa từ khóa: Bay, máy bay
-Đọc lại sơ đồ: Ay Bay
Máy bay b.Giới thiệu âm â
-Giáo viên phát âm mẫu c.Dạy vần ây
-Nhận diện vần: Vần ây tạo âm â âm y
Giáo viên đọc mẫu So sánh vần ay ây -Phát âm vần
-Đọc từ khóa tiếng khóa: dây, nhảy dây
-Đọc lại sơ đồ: Ây Dây
Nhảy dây -Đọc lại hai sơ đồ bảng 3.Hoạt động 2: Hướng dẫn viết -Hướng dẫn viết bảng
-Hướng dẫn viết vào (hướng dẫn quy trình đặt bút, lưu ý nét nối)
-Hướng dẫn đọc từ ứng dụng:
-Lắng nghe
-Đánh vần (cá nhân, đồng thanh) -Giống: Bắt đầu âm “a” Khác:”ay” kết thúc âm “y” -Đọc trơn (cá nhân, đồng thanh)
-Họ sinh phân tích ghép bìa cài: bay -Đánh vần đọc trơn tiếng, từ
-Đọc xuôi, đọc ngược (cá nhân, đồng thanh)
-Khác âm đầu a â -Đọc (cá nhân, đồng thanh)
-Đọc xuôi, đọc ngược (cá nhân, đông thanh)
-Đọc
-Viết bảng con: ay, â, ây, máy bay -Nhảy dây
(3)Cối xay Vây cá Ngày hội Cay cối
-Hướng dẫn đọc câu ứng dụng 4.Củng cơ, dặn dị
-Nhận xét tiết học
-Về nhà chuẩn bị trước
thanh)
-Đọc câu ứng dụng, tìm tiếng có vần vừa học