1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 24

20 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

là học trò mới ở quê ra chơi,/ nên không biết gì.// Thấy nói là học trò,/ vua ra lệnh cho cậu phải đối được một vế đối / thì mới tha.// Nhìn thấy trên mặt hồ lúc đó có đàn cá đang đuổi n[r]

(1)Giáo án Lớp - Tuần 24 THỨ HAI, NGAØY 22 THÁNG NĂM 2010 TOÁN – T116 LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: - Có kỹ thực phéo chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (trường hợp có số thöông) - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán * HS KG laøm theâm BT C II/ Chuaån bò:  Veõ saün hình baøi taäp vaøo baûng phuï II/ Các hoạt động dạy học: TG 1’ 4’ 30’ 7’ 7’ 10’ Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra bài tiết trước Hoạt động học sinh -Haùt -Chia số có chữ số cho số có chữ số -3 HS leân baûng laøm BT, moãi HS laøm moät baøi Ñaët tính roài tính: 5078 : ; 9172 : ; 2406 : - Nhaän xeùt-ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài: -Bài học hôm giúp các em cố -Nghe giới thiệu kĩ thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số và giải các bài toán có liên quan Ghi tựa -1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp Baøi 1: HS neâu yeâu caàu baøi taäp -Thực phép chia -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - HS làm bảng lớp + bảng 1608 : 2035 : 4218 : 2105 : 2413 : 3052 : Baøi 2: -1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp -1 HS đọc YC bài -Tìm x -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -3 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm nháp -Yêu cầu HS tự làm bài a) X x = 2107 b) x X = 1640 c)X x = 2763 X = 2107 : X = 1640 : X = 2763 : X = 301 X = 205 X = 307 -GV hỏi: Vì phần a, để tìm x em -Vì x là thừa số chưa biết phép nhân Muốn tìm thừa lại thực phép chia 2107 : ? số chưa biết ta lấy tích chia cho thừa số đã biết Baøi 3: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp Lop3.net Trang (2) Giáo án Lớp - Tuần 24 -Bài toán cho biết gì? 7’ số gạo đó -Soá gaïo coøn laïi sau baùn -Bài toán hỏi gì? -Muốn tính số gạo cửa hàng còn lại thì -Tính số ki-lô-gam gạo cửa hàng đã bán trước hết ta phải tính gì? - HS làm Toùm taét Baøi giaûi: Coù: 2024kg gaïo Số ki-lô-gam gạo cửa hàng đã bán là: Đã bán: số gạo 2024 : = 506 (kg) Coøn laïi: .kg gaïo? Số ki-lô-gam gạo cửa hàng còn lại là: 2024 – 506 = 1518 (kg) Đáp số: 1518 kg Cuûng coá – Daën doø: - Thu số chấm - HS lên bảng chữa bài - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Baøi 4: -HS thực nhẩm trước lớp: -GV vieát leân baûng pheùp tính: 6000 : = ? vaø nghìn : = nghìn yeâu caàu HS nhaåm, neâu keát quaû -HS nhaåm vaø ghi keát quaû vaøo VBT, sau HS ngoài caïnh -GV nêu lại cách nhẩm, sau đó yêu cầu HS đổi để kiểm tra bài lẫn tự làm bài -Nhận xét học, tuyên dương HS có tinh thaàn hoïc taäp toát -YC HS veà nhaø laøm baøi taäp luyeän taäp theâm - Chuaån bò baøi sau -Có 2024kg gạo, đã bán TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN : T70-71 ĐỐI ĐÁP VỚI VUA I/ Muïc tieâu : A TẬP ĐỌC - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ND, ý nghĩa : Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, đối đáp giỏi, có lĩnh từ nhỏ ( trả lời các CH SGK ) B KEÅ CHUYEÄN - Biết xếp các tranh (SGK) cho đúng thứ tự và kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ II/Chuaån bò:  Tranh minh họa bài tập đọc  Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III/ Lên lớp: Lop3.net Trang (3) Giáo án Lớp - Tuần 24 Hoạt động học sinh TG Hoạt động giáo viên 1’ 1/ OÅn ñònh: 4’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -YC HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài tập -2 – học sinh lên bảng trả bài cũ đọc: “Chương trình xiếc đặc sắc” -Cách trình bày quảng cáo có gì đặc biệt (về lời văn, -Thông báo ngắn gọn,rõ ràng, các câu trang trí)? văn ngắn, tách thành dòng rieâng -Em thích nội dung nào quảng cáo? -Những từ ngữ quan trọng in đậm, trình bày theo nhiều kiểu chữ, nhiều cỡ -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung chữ Các chữ tô màu khác (Tranh minh hoạ) -HS tự trả lời 3/ Bài mới: a.Giới thiệu: Cao Bá Quát không là nhà thơ, ông còn là lãnh tự phong trào nông dân khởi nghĩa kĩ XIX Ông là người tài và có lĩnh Truyện Đối đáp với vua hôm chúng ta học -HS lắng nghe và nhắc tựa giúp các em hiểu từ nhỏ Cao Bá Quát đã thể tài và lĩnh mình -Ghi tựa 10’ b Hướng dẫn luyện đọc: -Giáo viên đọc mẫu lần Giọng đọc thong thả, nhẹ nhàng thể trang nghiêm (Đ1), tinh nghịch (Đ2), hồi hộp (Đ3) và với giong cảm xúc, khaâm phuïc (Ñ4) *Giáo viên hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa -Học sinh theo dõi giáo viên đọc mẫu từ -Mỗi học sinh đọc câu từ đầu đến -Đọc câu heát baøi.(1 - voøng) -Đọc đọan và giải nghĩa từ khó - Học sinh tiếp nối đọc đọan baøi (2 voøng) -GV hướng dẫn HS đọc đoạn: VD: Cậu bé bị dẫn đến trước mặt vua.// Cậu tự xưng - vài HS đọc lại là học trò quê chơi,/ nên không biết gì.// Thấy nói là học trò,/ vua lệnh cho cậu phải đối vế đối / thì tha.// Nhìn thấy trên mặt hồ lúc đó có đàn cá đuổi nhau, / vua tức cảnh đọc vế đối sau:// Nước / cá đớp cá Chẳng nghĩ ngợi lâu la gì, / Cao Bá Quát lấy cảnh mình bị trói, / đối lại luôn:// Trời nắng chang chang / người trói người - Cho HS d0oïc nhoùm -Mỗi nhóm học sinh, HS đọc đoạn nhóm Lop3.net Trang (4) Giáo án Lớp - Tuần 24 -HS đọc đồng bài 20’ c Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Gọi HS đọc lại toàn bài trước lớp -YC HS đọc đoạn -1 HS đọc, lớp theo dọi SGK * HS đọc đoạn - ngắm cảnh Hồ Tây -Vua Minh Mạng ngắm cảnh đâu? * HS đọc đoạn -YC HS đọc đoạn -Muoán nhìn roõ maët vua - Cao Baù Quaùt coù mong muoán gì? -Cởi hết quần áo, nhảy xuống hồ tắm, - Cao Bá Quát đã làm gì để thực mong muốn làm ầm ĩ để vua phải chú ý đó? * HS đọc đoạn và -YC HS đọc đoạn và -Vì vua thaáy caäu beù xöng laø hoïc troø neân -Vì vua bắt Cao Bá Quát đối? muốn thử tài, cho cậu hội chuộc tội -Nước / cá đớp cá -Trời nắng chang chang / người trói -Vua vế đối nào? người -Cao Bá Quát đối lại nào? -Qua lời đối đáp câu đố, em thấy từ nhỏ Cao -Là người thông minh nhanh trí Bá Quát là người nào? GV: Đối đáp thơ văn là cách người xưa thường dúng để thử tài học trò Qua lời đáp Cao Bá Quát, ta thấy từ bé ông là người thông minh Lời đối -Ca ngợi Cao Bá Quát, thông minh, đối ông chặt chẻ từ ý tới lời đáp giỏi, có lĩnh từ nhỏ Tính cách -Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì? khẳng khái tự tin 25 - HS theo dõi GV đọc * Luyện đọc lại: -GV đọc đoạn Sau đó hướng dẫn HS đọc đúng - HS đọc lại - HS tạo thành nhóm đọc theo vai đoạn văn đó - HS đọc lại toàn bài 15’ Keå chuyeän -1 HS đọc YC: Sắp xếp lại các tranh a.Xaùc ñònh yeâu caàu: theo đúng thứ tự câu chuyện Đối -Gọi HS đọc YC SGK đáp với vua b Keå maãu: -GV cho HS quan sát tranh SGK theo đúng thứ tự đoạn truyện -Gọi HS nêu thứ tự các tranh -GV cho HS keå maãu -GV nhaän xeùt nhanh phaàn keå cuûa HS c Keå theo nhoùm: -YC HS chọn đoạn truyện và kể cho bạn bên cạnh nghe d Kể trước lớp: -Gọi HS dựa vào tranh nối tiếp kể lại Lop3.net -Thứ tự các tranh theo câu chuyện: 3-12-4 -2 HS khá giỏi kể mẫu đoạn -HS kể theo YC Từng cặp HS kể -HS nhaän xeùt caùch keå cuûa baïn -4 HS thi kể trước lớp -Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể Trang (5) Giáo án Lớp - Tuần 24 5’ câu chuyện Sau đó gọi HS kể lại toàn câu chuyeän -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 4.Cuûng coá-Daën doø: -Hỏi: Qua câu chuyện, em thấy Cao Bá Quát là người nhö theá naøo? -Khen HS đọc bài tốt, kể chuyện hay, khuyến khích HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân cùng nghe Veà nhaø hoïc baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc đúng, kể hay -Là người thông minh, đối đáp giỏi, có lĩnh từ nhỏ -Laéng nghe THỨ BA, NGAØY 23 THÁNG NĂM 2010 TOÁN - T117 LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu: - Biết nhân, chia số có bốn chữ số cho số có chữ số - Vận dụng giải bài toán có hai phép tính * HS K – G laøm theâm BT II/ Các hoạt động dạy học: TG 1’ 4’ 30’ 7’ 7’ Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra bài tiết trước đã giao nhà Hoạt động học sinh -Haùt -Luyeän taäp -3 HS leân baûng laøm BT Ñaët tính roài tính 1208 : 5719 : 6729 : - Nhaän xeùt-ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài: -Bài học hôm giúp các em cố -Nghe giới thiệu kĩ thực phép nhân, phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số và giải các bài toán có liên quan Ghi tựa -1 HS neâu yeâu caàu SGK Baøi 1: HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS làm miệng + bảng lớp, bảng -Yêu cầu HS tự làm bài a 821 x 4; 3284 : b 1012 x 5; 5060 : c 308 x 7; 2156 : b 1230 x 6; 7380 : Baøi 2: -1 HS neâu yeâu caàu SGK -Gọi HS đọc YC -6 nhoùm laøm treân baûng phuï (4691 : = 2345 dö 1; 1230 : = 410; 1607 : = 401 dö 3; 1038 : = 207 dö 3) - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Lop3.net Trang (6) Giáo án Lớp - Tuần 24 10’ 5’ Baøi 4: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Bài toán cho ta biết gì? -1 HS neâu yeâu caàu SGK -Bài toán cho biết chiều rộng sân là 95m, chiều daøi saân gaáp laàn chieàu roäng -Bài toán hỏi chu vi sân hình chữ nhật -Lấy chiều dài cộng với chiều rộng, bao -Bài toán hỏi gì? -Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm nhiêu lấy kết đó nhân với -Chúng ta cần tìm chiều dài sân theá naøo? -Vậy để tính chu vi sân vận động, chúng ta cần tìm gì trước đó? - HS làm ( HS K- G làm thêm BT ) Toùm taét: Baøi giaûi: Chieàu roäng : 95m Chiều dài sân vận động là: Chieàu daøi : gaáp laàn chieàu roäng 95 x = 285 (m) Chu vi : m? Chu vi sân vận động là: (285 + 95) x = 760 (m) Đáp số: 760m Baøi : ( HS K- G laøm theâm ) Số sách đựng thùng là : 306 x = 1530 ( quyeån ) Số sách thư viện chia là : 1530 : = 170 ( quyeån ) Đáp số : 170 sách - HS lên bảng chữa bài Cuûng coá – Daën doø: -Thu số chấm - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm - Veà laøm baøi VBT vaø BT - Nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP VIEÁT – T24 ÔN CHỮ HOA: R I/ Muïc tieâu:  Viết đúng và tương đối chữ hoa R ( dòng ) , Ph , H ( dòng ) ; Viết đúng tên riêng Pha n Rang ( dòng ) và câu ứng dụng Ruû ñi caáy ñi caøy Bây khó nhọc, có ngày phong lưu.( lần ) cỡ chữ nhỏ II/ Đồ dùng:  Mẫu chữ viết hoa R  Tên riêng và câu ứng dụng  Vở tập viết 3/ III/ Lên lớp: Lop3.net Trang (7) Giáo án Lớp - Tuần 24 TG 1’ 4’ 30’ 5’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: -Thu chấm số HS - HS nộp - Gọi HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng - HS đọc: Quang Trung tiết trước Quê em đồng lúa, nương dâu - HS viết bảng từ: Quang Trung, Quê - Nhaän xeùt – ghi ñieåm 3/ Bài mới: a/ GTB: Ghi tựa b/ HD vieát treân baûng con: - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa nào? - HS nhắc lại qui trình viết các chữ R, B, P - YC HS vieát vaøo baûng Beân doøng soâng nhoû, nhòp caâu baéc ngang - HS lên bảng viết, lớp viết b/con -HS laéng nghe - Có các chữ hoa: R, B, P - HS nhắc lại (đã học và hướng dẫn) -3 HS lên bảng viết, HS lớp viết b/ con: R, P R, P 5’ c/ HD viết từ ứng dụng: -HS đọc từ ứng dụng -Em bieát gì veà Phan Rang ? Gv giaûi thích: Phan Rang laø teân moät thò xaõ thuoäc tænh Ninh Thuaän -Quan sát và nhận xét chiều cao các chữ, khoảng cách các chữ nào? -GV vừa viết mẫu vừa nhắc lại cách viết Phan Rang -2 HS đọc -HS noùi theo hieåu bieát cuûa mình - HS laéng nghe -Chữ p, h, r, g cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li Khoảng cách chữ o -HS chuù yù theo doõi - HS viết bảng lớp + bảng Phan Rang d/ HD viết câu ứng dụng: -3 HS đọc: - GV giới thiệu câu ứng dụng Ruû ñi caáy ñi caøy Giải thích: Câu ca dao khuyên người ta chăm Bây khó nhọc,có ngày phong lưu cấy cày, làm lụng để có ngày sung sướng, đầy đủ -Chữ r, h, đ, y, b, g, k, p, l cao li rưỡi, các chữ -Nhận xét cỡ chữ còn lại cao li Khoảng cách các chữ chữ o - HS chuù yù quan saùt - GV vừa viết mẫu vừa nhắc lại cách viết - HS viết bảng lớp + bảng Lop3.net Trang (8) Giáo án Lớp - Tuần 24 Ruû, Baây 15’ 5’ e/ HD viết vào tập viết: - GV cho HS quan sát bài viết mẫu TV 3/ Sau đó YC HS viết vào -1 dòng chữ R cỡ nhỏ -1 dòng chữ Ph, H cỡ nhỏấn dòng Phan Rang cỡ nhỏ -1 lần câu ứng dụng - Thu chaám 10 baøi Nhaän xeùt 4/ Cuûng coá – daën doø: -Nhận xét tiết học chữ viết HS -Về nhà luyện viết, học thuộc câu ứng dụng -HS viết vào tập viết theo HD GV -1 dòng chữ R cỡ nhỏ -1 dòng chữ Ph, H cỡ nhỏ -1 dòng Phan Rang cỡ nhỏ -1 lần câu ứng dụng - HS vieát baøi TỰ NHIÊN XÃ HỘI – T47 HOA I/ Muïc tieâu : - Nêu chức hoa đời sống thực vật và lơị ích hoa đời sống người - Keå teân caùc boä phaän cuûa hoa II/ Chuaån bò:  Ba boâng hoa thaät (hoàng, ly, )  Các hình minh hoạ SGK  Các loại hoa HS sưu tầm III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên 1’ 1/ OÅn ñònh: 4’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - GV goïi HS leân baûng TLCH: - Laù caây coù maøu gì? - Neâu caáu taïo cuûa moät laù caây - Nhaän xeùt chung 30’ 3/ Bài mới: 3’ a.Giới thiệu bài: Trò chơi: Ai thính mũi hôn? -GV giới thiệu trò chơi, sau đó gọi HS leân baûng chôi troø chôi -Bịt mắt HS, cho các em ngửi loại hoa và yêu cầu HS đoán xem đó là Hoạt động học sinh - Haùt - Khaû naêng kì dieäu cuûa laù caây - HS leân baûng TLCH - Maøu xanh luïc - Cuoáng laù , gaân laù , phieán laù -Tham gia chơi tích cực -2 HS leân baûng Lop3.net Trang (9) Giáo án Lớp - Tuần 24 hoa gì? 7’ 7’ -2 HS bịt mắt ngửi hoa và đoán tên hoa roài ghi leân baûng -Cho HS nhận xét sau đó đưa bông -Các HS khác nhận xét đúng/sai hoa cho HS ngửi lại -GV: Hoa thường có màu sắc đẹp và -Lắng nghe höông thôm Hoâm chuùng ta cuøng tìm hiểu các loài hoa Ghi tựa Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Mục tiêu: Biết quan sát, so sánh để tìm khác máu sắc, mùi hương số loài hoa + Phân loại các bông hoa sưu tầm Caùch tieán haønh: -GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm: + Yêu cầu HS để trước mặt các bông + HS làm việc theo nhóm và thực theo hoa tranh vẽ hoa đã sưu tầm yeâu caàu cuûa GV + Yêu cầu các em dán hoa vào giấy A0 , + HS dán hoa theo màu sắc ( đỏ, vàng, trắng, quan saùt maøu saéc, höông thôm cuûa moãi coù muøi thôm, khoâng coù muøi thôm bông hoa nhóm mình Sau đódán trên bảng lớp - Tổ chức làm việc lớp + Gọi HS lên bảng giới thiệu trước lớp + Đại diện nhóm lên bảng giới thiệu với caùc boâng hoa em coù lớp sưu tập nhóm mình - Nhaän xeùt, tuyeân döông + Hoa có màu sắc nào? + Hoa có nhiều màu sắc khác nhau: trắng, đỏ, hoàng, + Mùi hương các loài hoa giống hay + Mùi hương loài hoa khác khaùc nhau? + Hình dạng các loài hoa khác + Hoa có hình dạng khác nhau, có hoa to nhö theá naøo? troâng nhö caùi keøn, coù hoa troøn, coù hoa daøi, -Kết luận: Các loài hoa thường khác -Lắng nghe hình dáng, màu sắc Mỗi loài hoa có moät muøi höông rieâng Hoạt động 2: Các phận hoa -GV cho HS quan sát bông hoa có đủ - HS quan sát caùc boä phaän -GV vào các phận và yêu cầu HS - HS trả lời và lắng nghe GV giới thiệu gọi tên, sau đó giới thiệu lại tên các phận cho HS biết: Hoa thường có các phận là cuống hoa, đài hoa, cánh hoa và nhò hoa -HS laøm vieäc theo nhoùm - GV yeâu caàu HS ngoài caïnh chæ vaø giới thiệu cho các phận bông hoa mình đã sưu tầm Lop3.net Trang (10) Giáo án Lớp - Tuần 24 7’ 5’ - Goïi moät soá HS leân baûng chæ vaø goïi teân caùc boä phaän cuûa moät boâng hoa baát kì Hoạt động 3: Mục tiêu: Nêu chức và ích lợi cuûa hoa Caùch tieán haønh: -Yeâu caàu HS laøm vieäc caëp ñoâi: cuøng quan sát các loại hoa hình 5, 6,7, /91 SGK và cho biết hoa đó dùng để làm gì? Hoa có chức gì? - HS lên bảng thực yêu cầu Các HS khaùc nhaän xeùt, boå sung - HS laøm vieäc theo caëp cuøng quan saùt hoa caùc hình vaø noùi cho baïn beân caïnh bieát hoa đó để làm gì Câu trả lời đúng là: Hình 5, 6: Hoa để ăn Hình 7, 8: Hoa để trang trí + Chức hoa là quan sinh sản caây -Sau phút, gọi HS báo cáo kết làm - -3 HS trả lời trước lớp lợi ích vieäc loại hoa hình minh hoạ -Yêu cầu HS kể thêm ích lợi khác -HS động não để kể tên hoa và lợi ích cuûa hoa maø em bieát hoa đó -GV chốt: Hoa có nhiều ích lợi, hoa dùng – HS nhắc lại phần kết luận để trang trí, làm nước hoa, ướp chè, để ăn, để làm thuốc Hoa là quan sinh sản caây 4/ Cuûng coá – daën doø: -YC HS đọc phần bạn cần biết SGK - 1, HS đọc phần cần biết SGK -Nhắc nhở HS cần phải bảo vệ hoa Hoa coù höông thôm nhöng chuùng ta khoâng nên ngửi nhiều hương hoa vì không tốt cho sức khoẻ Nếu phòng kín có nhiều hoa đặt lọ hoa đầu giường ngủ khó thở Một số phấn hoa hoa mơ có thể gây ngứa nên chúng ta cần chú ý tiếp xúc với các loài hoa -Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø hoïc baøi chuaån bò baøi sau ĐẠO ĐỨC – T24 TÔN TRỌNG ĐÁM TANG( T2 ) I Muïc tieâu: - Biết đựơc việc cần làm gặp đám tang - Bước đầu biết cảm thông với đau thương, mát người thân người khác II Chuaån bò:  Phiếu học tập cho hoạt động 2, tiết Lop3.net Trang 10 (11) Giáo án Lớp - Tuần 24  Tranh ảnh dùng cho hoạt động 2, tiết  Các bìa màu đỏ, xanh, trắng, truyện kể chủ đề bài học III Các hoạt động dạy - học: TG 1’ 4’ Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Kieåm tra: - GV goïi HS leân baûng TLCH: - Vì phải tôn trọng đám tang - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động học sinh 30’ Bài mới: GV Giới thiệu bài – Ghi tựa -HS nhắc tựa Hoạt đông 1: Kể chuyện đám tang Mục tiêu: HS biết vì cần phải tôn trọng đám tang và thể số cách ứng xử cần thiết gặp đám tang Caùch tieán haønh: GV kể chuyện “Đám tang” -Lắng nghe và sau đó kể lại Đàm thoại: + Mẹ Hoàng và số người đường đã làm gì … Mẹ Hoàng và số người đường đã gặp đám tang? dừng xe đứng dẹp vào lề đường gặp + Vì mẹ Hoàng lại dừng xe, nhường đường cho đám tang …Vì mẹ tôn trọng người đã khuất và cảm đám tang + Hoàng đã hiểu điều gì sau nghe mẹ giải thông với người thân họ … AØ hieåu roài! Chuùng khoâng neân thích chạy theo xem, trỏ, cười đùa gặp + Qua câu chuyện trên, các em thấy cần phải làm đám tang, phải không mẹ? …tôn trọng đám tang, cảm thông với nỗi gì gặp đám tang? đau khổ gia đình có người thân vừa + Vì phải tôn trọng đám tang? - Tôn trọng đám tang là tôn trọng người đã * Kết luận: Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc khuất & người thân họ phạm đến tang lễ Hoạt động Đánh giá hành vi Mục tiêu: HS biết phân biệt hành vi đúng với hành vi sai gặp đám tang Caùch tieán haønh: -GV phaùt phieáu hoïc taäp cho HS vaø neâu yeâu caàu cuûa HS laøm vieäc caù nhaân baøi taäp -Em hãy ghi vào  chữ Đ trước việc làm  a Chạy theo xem, trỏ đúng và chữ S trước việc làm sai gặp  b Nhường đường  c Cười đùa đám tang - Haùt - Tôn trọng đám tang ( T ) - HS leân baûng TLCH - Là để tỏ lòng thành kính người đã khuất và thông cảm với ngươi2 thaân cuûa hoï Lop3.net Trang 11 (12) Giáo án Lớp - Tuần 24 5’  d Ngaû muõ, noùn  đ Bóp còi xe xin đường  e Luồn lách vượt lên trước -3 HS trình baøy keát quaû laøm vieäc vaø giaûi thích lý vì hành vi đó là đúng GV kết luận: Các việc b, d là việc làm đúng sai? thể tôn trọng đám tang, còn lại các vịêc a, c, đ, e là việc không nên làm Hoạt động 3: Tự liên hệ Mục tiêu: HS biết tự đánh giá cách ứng xử thân gặp đám tang Caùch tieán haønh: - GV nêu yêu cầu tự liên hệ - Caùc nhoùm thaûo luaän -GV nhận xét và khen HS đã biết cư xử đúng - số cặp lên trao đổi trước lớp gặp đám tang Kết luận: Cần phải tôn trọng đám tang, không nên làm gì xúc phạm đến tang lễ Đó là biểu -Lắng nghe và ghi nhận nếp sống văn hoá Hướng dẫn thực hành: Thực tôn trọng đám tang và nhắc nhở bạn bè -Thực nhà cùng thực CHÍNH TAÛ – T47 ĐỐI ĐÁP VỚI VUA I/ Muïc tieâu: - Nghe – viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a/b, BT(3) a/b, BTCT phương ngữ GV soạn II/ Đồ dùng:  Baûng vieát saün baøi chính taû vaø caùc baøi taäp III/ Lên lớp: TG 1’ 4’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - GV đọc: long lanh, núng na núng nính, cây - HS viết bảng lớp + bảng truùc - Nhaän xeùt, tuyeân döông 3/ Bài mới: Lop3.net Trang 12 (13) Giáo án Lớp - Tuần 24 5’ a/ GTB: - Ghi tựa: b/ HD vieát chính taû: * Trao đổi ND đoạn viết: -GV đọc đoạn văn lần - Lắng nghe và nhắc tựa - Theo dõi GV đọc HS đọc lại, lớp đọc thầm -Nước / cá đớp cá -Trời nắng chang chang / người trói người -Là người thông minh nhanh trí -Vua vế đối nào? - Cao Bá Quát đối lại nào? 3’ 15’ 6’ -Qua lời đối đáp câu đố, em thấy từ nhỏ Cao Bá Quát là người nào? * HD caùch trình baøy: -Đoạn văn có câu? -Trong đoạn văn có chữ nào phải viết hoa? Vì sao? -Hai vế đối đoạn chính tả viết naøo? - Có dấu câu nào sử dụng? * HD viết từ khó: - YC HS tìm từ khó phân tích - GV đọc từ khó *Vieát chính taû: - GV đọc bài cho HS viết vào - Nhắc nhở tư ngồi viết * Soát lỗi: * Chaám baøi: -Thu - baøi chaám vaø nhaän xeùt c/ HD laøm BT: Baøi (2) a: -Gọi HS đọc YC -GV nhắc lại yêu cầu BT, sau đó YC HS tự laøm -3 caâu -Những chữ đầu câu và tên riêng phải viết hoa -Viết trang cách lề sửa lỗi ô li - Daáu chaám, daáu hai chaám, daáu phaåy - HS: leo leûo, chang chang, troùi, - HS viết bảng lớp + bảng -HS nghe, viết vào -HS tự dò bài chéo -HS noäp baøi - HS đọc YC SGK HS làm bài cá nhân - HS laøm mieäng -Nhaïc cuï hình oáng : saùo -Moân ngheä thuaät : xieác -1 HS đọc YC SGK -1 HS đọc YC SGK - HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi Bài tập (3) a: Thi tìm từ hoạt động Caâu a: Goïi HS neâu yeâu caàu -GV nhắc lại yêu cầu: Những từ các em tìm phải đạt yêu cầu (1 Đó là từ hoạt động Từ chứa tiếng bắt đầu s/x) 5’ - đội thi tiếp sức - S:sa đà, sa ngã, sai bảo, san sẻ, sáng lập, sánh bước, sục sạo, sát cánh, say sưa, sặc sụa, sôi maùu, - X: xa caùch, xaû hôi, xaén, xaâm chieám, xaàm xì, xâu xé, xây dựng, xé ráo, xem mạch, xem xét, xét nghieäm, xæa xoùi, xoay chieàu, 4/ Cuûng coá – Daën doø: Lop3.net Trang 13 (14) Giáo án Lớp - Tuần 24 - Về viết lại bài và viết trước bài - Laøm baøi VBT - Nhaän xeùt tieát hoïc THỨ TƯ, NGAØY 24 THÁNG NĂM 2010 TOÁN – T118 LAØM QUEN VỚI CHỮ SỐ LA MÃ I/ Muïc tieâu: - Bước đầu làm quen với chữ số La Mã - Nhận biết các số từ I đến XII (để xem đồng hồ) ; số XX, XXI (đọc và viết “thế kỉ XX, theá kæ XXI” * HS K- G laøm theâm BT b II Chuaån bò:  Mẫu chữ La Mã, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học: TG 1’ 4’ 30’ 5’ Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: - GV kiểm tra bài tiết trước Hoạt động học sinh -3 HS leân baûng laøm BT +Ñaët tính roài tính 9845 : 4875 : 1989 x 1005 x - Nhaän xeùt-ghi ñieåm Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Baøi hoïc hoâm seõ giuùp caùc em laøm quen với các chữ số La Mã Các chữ số La Mã thường dùng để ghi trên đồng hồ, vì bài học hôm giúp các em xem đồng hồ tốt b.Giới thiệu chữ số La Mã: -GV viết lên bảng các chữ số La Mã I, V, X và giới thiệu cho HS -GV: Ghép hai chữ số I với ta chữ số II đọc là hai -GV: Ghép ba chữ số I với ta chữ số III đọc là ba -GV: Đây là chữ số Việt Nam (năm) ghép vào bên trái chữ số V chữ số I, ta số nhỏ V đơn vị, đó là số 2567 : 1641 x -Nghe giới thiệu -HS quan sát chữ số và đọc theo lời GV: một, năm, mười -HS viết II vào bảng và đọc theo: hai -HS viết III vào bảng và đọc theo: ba -HS viết IV vào bảng và đọc theo: bốn Lop3.net Trang 14 (15) Giáo án Lớp - Tuần 24 5’ 5’ 10’ 5’ bốn, đọc là bốn, viết là IV -GV: Cùng chữ số V, viết thêm I vào bên phải chữ số V, ta số lớn V đơn vị, đó là số sáu, đọc là sáu, viết là VI -GV giới thiệu các chữ số VII, VIII, XI, XII tương tự giới thiệu số VI -Giới thiệu số IX tương tự giới thiệu soá IV -GV giới thiệu tiếp số XX (hai mươi): Viết hai chữ số XX liền ta chữ số XX -Viết vào bên phải số XX chữ số I, ta số lớn XX đơn vị đó là XXI (21) c Luyeän taäp: Baøi 1: -GV gọi HS lên bảng đọc các chữ số La Mã theo đúng thứ tự xuôi, ngược, bất kì -Nhận xét và sửa lỗi cho HS Baøi 2: -GV dùng mặt đồng hồ ghi chữ số La Mã xoay kim đồng hồ đến các vị trí đúng và yêu cầu HS đọc trên đồng hồ - Nhận xét và sửa lỗi cho HS Baøi 3:HS K- G laøm theâm caâu b -Gọi HS đọc đề bài -Yêu cầu HS tự làm -HS viết VI vào bảng và đọc theo: sáu -HS đọc và viết các chữ số La Mã theo giới thiệu GV -HS viết XX và đọc: hai mươi -HS viết XXI và đọc: hai mươi mốt -2 HS ngồi cạnh đọc cho nghe đến HS đọc trướp lớp, -HS tập đọc đúng trên đồng hồ ghi chữ số La Mã -1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp -HS làm a II, IV, V, VI, VII, IX, XI b XI, IX, VII, VI, V, IV, II -Chữa bài và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø: - HS -Thu số chấm -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài 4: Viếy các số tù đến 12 chữ soá La maõ - GV nhận xét , khen ngợi -Về nhà luyện tập thêm các chữ số La Maõ -Nhận xét học, tuyên dương HS có tinh thaàn hoïc taäp toát Chuaån bò baøi sau lên bảng chữa bài đội thi tiếp sức trên bảng lớp I , II , III , IV , V , VI , VII , VIII , IV , X , XI , XII TẬP ĐỌC – T72 Lop3.net Trang 15 (16) Giáo án Lớp - Tuần 24 TIẾNG ĐAØN I/ Muïc tieâu: - Biết ngắt nghỉ hoi sau các dấu câu, các cum từ - Hiểu ND, ý nghĩa: Tiếng đàn Thuỷ trẻo, hồn nhiên tuổi thơ em Nó hoà hợp với khung cảnh thiên nhiên và sống xung quanh (trả lời các CH SGK) II/ Chuaån bò:  Tranh minh hoa bài tập đọcï Bảng phụ viết sẵn câu văn cần HD luyện đọc  Vài búp hoa ngọc lan, hoa mười III/ Lên lớp: TG 1’ 4’ 30’ 10’ 15’ 5’ Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV gọi HS lên bảng đọc bài và TLCH -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Bài mới: a.GTB: GV giới thiệu Ghi tựa b.Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài lượt - GV vieát: vi – oâ – loâng; aéc - seâ - Hướng dẫn HS đọc câu - GV chia đoạn: lần xuống dòng là đoạn c HD tìm hieåu baøi: - HS đọc bài trước lớp - Gọi HS lại đoạn bài - Thuỷ làm gì để chuẩn bị vào phòng thi? - Những từ ngữ nào miêu tả âm dây đàn? - Cử chỉ, nét mặt Thuỷ kéo đàn thể điều gì? Hoạt động học sinh - Haùt - Đối đáp với vua - – HS lên bảng đọc bài và TLCH -HS laéng nghe -Theo dõi GV đọc - vài HS đọc lại -HS nối tiếp đọc câu, em đọc câu từ đầu đến hết bài -HS tiếp nối đọc đoạn - Đọc đoạn nhóm - Đọc ĐT toàn bài -1 HS đọc Lớp theo dõi SGK -1 HS đọc Lớp đọc thầm -Thuỷ nhận đàn, lên dây và kéo thử vài noát nhaïc -“Trong trẻo vút bay lên yên lặng cuûa gian phoøng” -Theå hieän, Thuyû raát taäp trung vaøo vieäc theå hieän baûn nhaïc -Gọi HS đọc đoạn -1 HS đọc đoạn -Tìm chi tiết miêu tả khung cảnh bình -“Vài cánh ngọc lan êm ái rụng xuống ngoài gian phòng hoà với tiếng đàn đất mát rượi Dưới đường lũ trẻ rủ thả thuyền giấy trên vũng nước mưa Ngoài Hồ Tây, dân chài tung lưới bắt cá Hoa mười nở đỏ các lối ven hồ Bóng chim bồ câu lướt nhanh trên mái nhà” d Luyện đọc lại: -GV đọc lại toàn bài -HS theo doõi Lop3.net Trang 16 (17) Giáo án Lớp - Tuần 24 5’ -GV hướng dẫn hs đọc đoạn: Khi ắc-sê vừa khẻ chạm -2 – hs đọc lại vào sợi dây đàn / thì có phép lạ, / âm trẻo vút bay lên yên lặng gian phoøng.// - Dưới đường, lũ trẻ rủ thả thuyền gấp giấy / trên vũng nước mưa.// rung động - vài HS đọc lại toàn bài Cuûng coá – Daën doø: -Hoûi: Baøi vaên noùi veà ñieàu gì? -Bài văn tả tiếng đàn trẻo, hồn nhiên, hoà hợp với khung cảnh thiên nhieân vaø cuoäc soáng bình xung quanh -Nhận xét học - Về đọc lại bài và đọc trước bài THỨ NĂM, NGAØY 25 THÁNG NĂM 2010 TOÁN – T119 LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu - Biết đọc, viết và nhận biết giá trị số La Mã đã học * HS K- G laøm theâm BT C II Chuaån bò:  Chuaån bò moät soá que dieâm, moät soá que baèng bìa coù theå gaén treân baûng III/ Lên lớp: TG 1’ 4’ 7’ Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra các bài tập đã giao nhà tiết trước -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu học lên bảng Giáo viên ghi tựa bài b Luyeän taäp: Bài 1: Nêu YC bài toán -Cho HS quan sát các mặt đồng hồ SGK và đọc Hoạt động học sinh -3 hoïc sinh leân baûng laøm baøi - Đọc và viết các chữ số La Mã từ đến 12 -Nghe giới thiệu -1 HS nêu yêu cầu bài toán -HS đọc trước lớp: a -GV sử dụng các mặt đồng hồ có ghi chữ số b 15 phút La Mã, quay kim đồng hồ đến các khác và c 55 phút hay kém phút Lop3.net Trang 17 (18) Giáo án Lớp - Tuần 24 7’ 15’ 5’ yêu cầu HS đọc Baøi 2: -GV gọi HS lên bảng viết các chữ số La Mã từ đến 12, sau đó bảng và yêu cầu HS đọc theo tay chæ Baøi 3: -Gọi HS đọc đề bài -Yêu cầu HS tự làm -Thực hành đọc trên đồng hồ -Đọc theo thứ tự xuôi, ngược, đọc chữ số bất kì 12 chữ số La Mã từ đến 12 -1 HS đọc yêu cầu bài tập SGK -HS laøm baøi vaøo SGK -2 HS lên bảng chữa bài Bài 4: Gọi HS đọc đề bài -GV tổ chức cho HS thi xếp nhanh, tuyên dương 10 HS xếp nhanh lớp, tuyên dương các tổ có - HS lên bảng thi xếp, HS lớp xếp que diêm đã chuẩn bị nhieàu baïn xeáp nhanh a.VIII, XXI; b IX c Với que diêm, xếp các số: Baøi 5: III, IV, VI, IX, XI vaø coù theå noái lieân -GV cho HS tự nghĩ cách thay đổi vị trí que diêm, tiếp que diêm để số I sau đó chữa bài -HS laøm baøi: IX XI GV: Khi đặt chữ số I bên phải số X thì giá - Khi đặt chữ số I bên phải số X trò cuûa X giaûm hay taêng leân, vaø giaûm hay taêng thì giaù trò cuûa X taêng leân moät ñôn vò laø đơn vị? ( Hỏi ngược lại) thành số XI (ngược lại thì giảm đơn 4/ Cuûng coá, daën doø: vò) - Cho Hs lên bảng thi viết nhanh số La mã từ đến -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm -Veà laøm baøi VBT -Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø oân laïi baøi Chuaån bò tieát sau LUYỆN TỪ VAØ CÂU – T24 TỪ NGỮ VỀ NGHỆ THUẬT DẤU PHẨY I/ Muïc tieâu: - Nêu số từ ngữ nghệ thuật(BT1) - Biết đặt đúng dấu phẩy vào chổ thích hợp đoạn văn ngắn (BT2) II/ Đồ dùng dạy – học:  Tờ phiếu to viết các bài tập III/ Các hoạt động đạy – học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 1’ OÅn ñònh: 4’ Baøi cuõ: - HS nhìn bảng và làm bài: Nước suối & cọ - GV viết bảng: “Hương rừng thơm nhân hóa đường em đi” Hãy tìm phép nhân hóa Lop3.net Trang 18 (19) Giáo án Lớp - Tuần 24 30’ 5’ 15’ 5’ - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: - GV neâu muïc ñích, yeâu caàu tieát hoïc b HD hoïc sinh laøm baøi taäp: Baøi taäp 1: - GV hướng dẫn HS làm bài * Chấm – - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài tập 2:Em đặt dấu phẩy vào chỗ nào đoạn văn sau : - GV hướng dẫn HS làm bài - – hs đọc y/c bài - HS làm a ca só, nhaø vaên, nhaø thô, hoïa só, nhaïc só, kieán trúc sư, nhà tạo mốt, nhà quay phim (đạo diễn), b ca haùt, muùa, veõ, laøm thô, vieát kòch, naën tượng, quay phim, c kòch noùi, cheøo, caûi löông, xieác, aûo thuaät, muùa, thô, vaên, - hs lên bảng chữa bài - GV chaám ñieåm , nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá, daën doø: - Về làm bài VBT và xem trước bài - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS làm bảng lớp + SGK Mỗi bảng nhạc , tranh , mỡi câu chuyện , kịch , phim, ………….các nhạc si74 , hoạ sĩ , nhà văn , …………miệt mài , …….tuyệt vời , …… CHÍNH TAÛ- T48 TIẾNG ĐAØN I Muïc tieâu: - Nghe viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a/b BTCT phương ngữ GV soạn II Chuaån bò:  Baûng phuï vieát saün baøi chính taû vaø caùc baøi taäp III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: TG 1’ 4’ Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ: -GV đọc: sản xuất, sẽ, vĩnh viễn, -Nhaän xeùt, tuyeân döông Lop3.net Hoạt động học sinh - HS viết bảng lớp + bảng Trang 19 (20) Giáo án Lớp - Tuần 24 5’ 5’ 15’ 5’ 5’ Bài mới: a Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu -HS laéng nghe, nhaéc laïi tiết học Ghi tựa b Hướng dẫn viết chính tả: *Trao đổi nội dung bài viết -GV đọc đoạn văn lượt -Theo dõi GV đọc, HS đọc lại -Hỏi: Đoạn chính tả có nội dung gì? -Tả cảnh bình ngoài gian phòng hoà với tiếng đàn *Hướng dẫn cách trình bày: -Đoạn thơ có câu -Đoạn văn có câu? -Những chữ đầu đoạn và đầu câu Tên -Những chữ nào đoạn văn phải viết hoa? rieâng Hoà Taây *Hướng dẫn viết từ khó: -Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn viết chính - rụng, mát rượi, thuyền, vũng nước, taû tung lưới, -GV đọc từ khó *Vieát chính taû: - GV đọc bài thong thả câu, cụm từ cho - HS viết bảng lớp + bảng HS viết vào -HS nghe viết vào - Nhắc nhở tư ngồi viết * Soát lỗi: -GV đọc lại bài, dừng lại phân tích các từ khó viết cho HS soát lỗi -HS đổi cho nhau, dùng bút chì để -Yêu cầu HS đổi chéo để kiểm tra lỗi soát lỗi theo lời đọc GV * Chaám baøi: -HS noäp -7 baøi Soá baøi coøn laïi GV -Thu - baøi chaám vaø nhaän xeùt thu chaám sau c Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi (2) a: -1 HS đọc yêu cầu SGK a: Gọi HS đọc yêu cầu -GV nhaéc laïi YC BT - HS laøm nhaùp theo nhoùm ñoâi -Yêu cầu HS tự làm - đội thi tiếp sức trên bảng lớp S : sung sướng, sục sạo, sẽ, sẵn saøng, so saùnh, soøng soïc, song song, soùng saùnh, X : xaøo xaïc, xoân xao, xoán xang, xao - GV nhận xét, tuyên dương đội thắng xuyeán, xoäc xeäch, xinh xaén, xuùng xính, xoâng xeânh, 4.Cuûng coá, daën doø: -Về viết lại bài và viết trước bài - Laøm baøi VBT -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net Trang 20 (21)

Ngày đăng: 29/03/2021, 13:11

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

 Vẽ sẵn hình bài tậ p3 vào bảng phụ. - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 24
s ẵn hình bài tậ p3 vào bảng phụ (Trang 1)
-GV viết lên bảng phép tính: 6000 =? và yêu cầu HS nhẩm, nêu kết quả. - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 24
vi ết lên bảng phép tính: 6000 =? và yêu cầu HS nhẩm, nêu kết quả (Trang 2)
2/ Kiểm tra bài cũ: - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 24
2 Kiểm tra bài cũ: (Trang 3)
-3 HS lên bảng làm BT. Đặt tính rồi tính - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 24
3 HS lên bảng làm BT. Đặt tính rồi tính (Trang 5)
-Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm như thế nào?  - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 24
u ốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm như thế nào? (Trang 6)
-GV gọi HS lên bảng TLCH: - Lá cây có màu gì?  - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 24
g ọi HS lên bảng TLCH: - Lá cây có màu gì? (Trang 8)
 Các hình minh hoạ trong SGK. - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 24
c hình minh hoạ trong SGK (Trang 8)
+ Gọi HS lên bảng giới thiệu trước lớp về các bông hoa em có. - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 24
i HS lên bảng giới thiệu trước lớp về các bông hoa em có (Trang 9)
-HS lên bảng thực hiện yêu cầu. Các HS khác nhận xét, bổ sung. - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 24
l ên bảng thực hiện yêu cầu. Các HS khác nhận xét, bổ sung (Trang 10)
III. Các hoạt động dạy - học: - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 24
c hoạt động dạy - học: (Trang 11)
-GV gọi HS lên bảng TLCH: - Vì sao phải tôn trọng đám tang .  - GV nhận xét, tuyên dương. - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 24
g ọi HS lên bảng TLCH: - Vì sao phải tôn trọng đám tang . - GV nhận xét, tuyên dương (Trang 11)
-Nghe – viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 24
ghe – viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi (Trang 12)
 Bảng viết sẵn bài chính tả và các bài tập. - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 24
Bảng vi ết sẵn bài chính tả và các bài tập (Trang 12)
-HS viết bảng lớp + bảng con. -HS nghe, viết vào vở. - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 24
vi ết bảng lớp + bảng con. -HS nghe, viết vào vở (Trang 13)
-GV viết lên bảng các chữ số La Mã I, V, X và giới thiệu cho HS. - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 24
vi ết lên bảng các chữ số La Mã I, V, X và giới thiệu cho HS (Trang 14)
-GV gọi HS lên bảng đọc các chữ số La Mã theo đúng thứ tự xuôi, ngược, bất kì. -Nhận xét và sửa lỗi cho HS. - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 24
g ọi HS lên bảng đọc các chữ số La Mã theo đúng thứ tự xuôi, ngược, bất kì. -Nhận xét và sửa lỗi cho HS (Trang 15)
 Tranh minh hoa bài tập đọcï. Bảng phụ viết sẵn câu văn cần HD luyện đọc. - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 24
ranh minh hoa bài tập đọcï. Bảng phụ viết sẵn câu văn cần HD luyện đọc (Trang 16)
 Chuẩn bị một số que diêm, một số que bằng bìa có thể gắn trên bảng. - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 24
hu ẩn bị một số que diêm, một số que bằng bìa có thể gắn trên bảng (Trang 17)
a.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu giờ học lên bảng. - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 24
a. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu giờ học lên bảng (Trang 17)
-GV gọi HS lên bảng viết các chữ số La Mã từ 1 đến 12, sau đó chỉ bảng và yêu cầu HS đọc theo  tay chỉ. - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 24
g ọi HS lên bảng viết các chữ số La Mã từ 1 đến 12, sau đó chỉ bảng và yêu cầu HS đọc theo tay chỉ (Trang 18)
-3 hs lên bảng chữa bài. - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 24
3 hs lên bảng chữa bài (Trang 19)
-HS làm bảng lớp + SGK. - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 24
l àm bảng lớp + SGK (Trang 19)
-HS viết bảng lớp + bảng con. -HS nghe viết vào vở. - Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 24
vi ết bảng lớp + bảng con. -HS nghe viết vào vở (Trang 20)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w