Giáo án bài học Tuần 30 Lớp 4

- Đại diện nhóm trình bày kết quả - Cả lớp nhận xét kết quả làm bài, bình choïn nhoùm thaéng cuoäc - Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng a - Ra ra leänh , ra vaøo - Da da thịt ,da trời [r]

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN: 30 Ngày tháng Phân môn PP CT Thứ hai Tập đọc Toán Lịch sử 233 146 30 11/4 Đạo đức 30 234 Nhớ – viết : Đường Sa Pa Thứ Ba 12/4 Chính tả Thể dục Toán LTVC Địa lí 147 235 30 Tỉ lệ đồ MRVT: Du lịch – Thám hiểm Thành phố Huế Thứ Tư 13/4 Khoa học kể chuyện Toán Tập đọc TLV 59 236 148 237 238 Nhu cầu chất khoáng thực vật KC đã nghe, đã đọc Ứng dụng tỉ lệ đồ Dòng sông mặc áo LT quan sát vật 149 Ứng dụng tỉ lệ đồ ( tt ) Thứ Năm 14/4 Toán Thể dục Mĩ thuật Khoa học LTVC 60 239 Nhu cầu không khí thực vật Câu cảm Thứ Sáu 15/4 TLV Toán Âm nhạc Kĩ thuật Sinh hoạt 240 150 Điền vào giấy tờ in sẵn Thực hành 30 Lắp xe nôi ( t2) Tên bài dạy NDLG Hơn nghìn ngày vòng quanh trái đất Luyện tập chung Những chính sách KT … Quang Trung Bảo vệ môi trường ( tiết 1) TP, TGHCM, TKNL BVMT (TT) Lop3.net Thứ hai ngày 11 tháng năm 2011 Tập đọc Hơn nghìn ngày vòng quanh trái đất I/Muïc tieâu : + Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng tự hào, ca ngợi + Hiểu nội dung, ý nghĩa: Ma – Gien – Lăng và đoàn thám hiểm dũng cảm vượt bao khó khăn , hi sinh mát để hoàn thành sứ mạng lịch sử K/Đ trái đất hình cầu phát Thái Bình Dương và vùng đất + HS KG trả lời câu hỏi * KNS: - Tự nhận thức , xác định giá trị thân - Giao tiếp: trình bày suy nghĩ, ý tưởng II/Đồ dùng dạy học: III/Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh: (1’) KT baøi cuõ: (5’) - Gọi HSHTL bài thơ Trăng ơi…từ đâu HS đọc tới ?kết hợp TLCH GV nhaän xeùt cho ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: (1’) b Hướng dẫn các HĐ: Hoạt động1: (12’) Hướng dẫn luyện * Đọc tích cực đọc 1HS đọc bài Gọi HS đọc bài Chia đoạn -Bài chia thành đoạn? -Gọi HS nối tiếp đọc đoạn bài HS nối tiếp đọc laàn Lần rút từ khó Lần giải nghĩa số từ -Cho HS luyện đọc theo nhóm Đọc nhóm -Gọi nhóm đọc trước lớp Laéng nghe -GV đọc mẫu toàn bài  Hoạt động 2: (10’)Hướng dẫn tìm hieåu baiø GV yêu cầu HS đọc thầm và trả lời * Trình baøy phuùt HS đọc thầm Lop3.net +Ma-Gien-Lăng thực thám hiểm với mục đích gì ? +Vì Ma-Gien-Laêng laïi ñaët teân cho Đại dương tìm là Thái Bình Döông ? + Đoàn thám hiểm đã gặp khó khăn gì dọc đường? +Đoàn thám hiểm đã bị thiệt hại theá naøo ? +Hạm đội Ma -gien- lăng đã theo haønh trình naøo ? +Đoàn thám hiểm Ma- gien- lăng đã đạt kết gì ? +Mỗi đoạn bài nói lên điều gì ? GV ghi caùc yù chính leân baûng HS trả lời câu hỏi - Khám phá đường trên biển dẫn tới vùng đất -Vì oâng thaáy nôi ñaây soùng bieån yeân laëng -Hết thức ăn ,nước …………… đã cheát -Coù chieác thuyeàn bò maát 4……….soáng soùt Châu Aâu –Đại Tây Dương … Châu Aâu Kết trái đất hình cầu …………vùng đất Ñ1/Muïc ñích cuoäc thaùm hieåm Ñ2/ Phaùt hieän Thaùi Bình Döông Đ3/Những khó khăn đoàn thám hieåm Đ4/ Giao tranh với dân đảo Ma- tan Đ5 / Trở Tây Ban Nha Đ6/ Kết đoàn thám hiểm +Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì ? +/HS trả lời +YÙ chính cuûa baøi laø gì ? */Ma – Gien – Lăng và đoàn thám hiểm dũng cảm vượt bao khó khăn , hi sinh mát để hoàn thành sứ mạng Hoạt động 3:(8’) Hướng dẫn đọc diễn lịch sử K/Đ trái đất hình cầu phát Thái Bình Dương và vùng đất caûm Hướng dẫn HS đọc đoạn văn - GV mời HS đọc tiếp nối đoạn bài - GV hướng dẫn, nhắc nhở HS để các HS đọc em tìm đúng giọng đọc bài văn & thể HS khaùc nhaän xeùt hieän dieãn caûm Hướng dẫn kĩ cách đọc đoạn - GV HD đoạn văn cần đọc diễn cảm 4/Cuûng coá - Daën doø: (3’) - GV nhận xét tinh thần, thái độ học HS đọc bài - HS nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net tập HS học Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc baøi vaên, chuaån bò baøi sau Toán Luyeän taäp chung I/Muïc tieâu : - Thực các phép tính phân số - Biết tìm phân số phân số và tính diện tích Hình bình hành - Giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng (Hoặc hiệu ,và tỉ số hai số đó II/Đồ dùng dạy học: III/Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh: (1’) KT baøi cuõ: (5’) Gọi HS nhắc lại cách cộng, trừ, 2HS trả lời nhaân ,chia phaân soá GV nhaän xeùt Bài mới: (30’) Giới thiệu bài: (1’) Baøi taäp 1: Gọi HS đọc Y/C bài ,1 HS lên HS làm nháp , HS Sửa bài baûng laøm ,caùc HS khaùc laømnhaùp a/  11  23 b /   13 Baøi taäp 2: Gọi HS đọc Y/C bài , HS lên baûng laøm ,caùc HS khaùc laømnhaùp 20 20 72 36 44 c/ X   d / :  16 48 11 56 4 20 13 e/  :   x    5 5 5 10 Baøi giaûi Chieàu cao cuûa HBH laø 18 x  10 (cm) Dieän tích cuûa HBH laø 18 x 10 = 180 ( cm ) Đáp số :180 cm Baøi giaûi Toång soá phaàn baèng laø +2 =7(phaàn ) Baøi taäp 3: Gọi HS đọc Y/C lớp làm vào HS sửa bài GV chấm bài nhận Lop3.net xeùt * Baøi taäp coøn laïi daønh cho HS khaù gioûi( neáu coøn TG) 4/ Cuûng coá –Daën doø (3’) Goïi HS nhaéc laïi caùch tính DT HBH Hoïc baøi ,chuaån bò baøi sau ,NXTH Soá oâ toâ coù gian haøng laø 63:7 x5 =45 (oâ toâ ) Đáp số : 45 ô tô - HS nhaän xeùt tieát hoïc Lịch sử Những chính sách kinh tế và văn hóa vua Quang Trung I/Muïc tieâu : Nêu công lao Quang Trung việc xây dựng đất nước: - Đã có nhiều chính sách nhằm phát triển kinh tế : “ Chiếu khuyến nông” - Đã có nhiều chính sách nhằm mạnh giáo dục : “ Chiếu lập học” II/Đồ dùng dạy học: III/Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh: (1’) KT baøi cuõ: (5’) - HS thực Quân Thanh xâm lược nước ta năm naøo ? Nguyễn Huệ đã làm gì và kết Lắng nghe theá naøo ? GV nhaän xeùt cho ñieåm Bài mới: Laéng nghe a Giới thiệu bài: (1’) b.HD các hoạt động: (30’) H Ñ1 : Thaûo luaän nhoùm GV trình baøy toùm taét tình hình KT Caùc nhoùm thaûo luaän theo Y/C cuûa GV đất nước thời Trịnh –Nguyễn phaân tranh ruoäng bò boû hoang , KT khoâng phaùt trieån Chia lớp thành nhóm YC HS thảo nhóm còn lại nhận xét bổ sung luaän Laéng nghe +/ Vua QT đã có chính sách gì veà KT ? ND vaø taùc duïng cuûa chính sách đó ? Lop3.net +Gọi đại diện báo cáo kết GV keát luaän : Vua QT ban haønh chieáu khuyeán noâng ( dân lưu tán phải trở quê cày cấy ,đúc tiền , YC nhà Thanh mở cửa biên giới dân nước tự trao đổi hàng hóa , mở cửa biển cho thuyền buôn nước ngoài vào buôn bán ) H Đ 2/ Làm việc lớp : - GV trình baøy vieäc vua QT coi troïng chữ nôm , ban bố Chiếu lập học và neâu soá CH +Tại vua QT lại đề cao chữ nôm? Lắng nghe và trả lời CH Chữ nôm là chữ dân tộc Việc vua QT đề cao chữ nôm là nhằn để cao tinh thaàn daân toäc Để đất nước phát triển cần phải +Em hiểu câu “ Xây dựng đất nước lấy đề cao dân trí ,coi trọng việc học hành việc học làm đầu ” nào ? Hoạt động 3:Làm việc lớp GV trình bày dang dở các công vieäc maø vua QT ñang tieán haønh vaø tình Laéng nghe cảm người đời sau vua QT +Nêu câu hỏi rút ghi nhớ Nhắc lại nội dung ghi nhớ 4/Cuûng coá : (2’) Haõy neâu laïi chính saùch veà kinh teá vaø vaên hoùa GD cuûa vua QT /Daën doø nhaän xeùt : (1’) +Hoïc baøi , chuaån bò baøi sau +Nhaän xeùt tieát hoïc - HS nhaän xeùt tieát hoïc Đạo đức BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG (Tiết 1) I/Muïc tieâu : - Biết cần thiết phải BVMT và tham gia BVMT - Nêu việc làm phù hợp vói lứa tuổi để BVMT * KNS: - KN trình bày các ý tưởng BVMT nhà và trường - KN thu thập xử lí thông tin liên quan đến ô nhiễm môi trường và các hoạt động BVMT II/Đồ dùng dạy học: Lop3.net - Các bìa màu xanh, đỏ, trắng III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV OÅn ñònh: (1’) KT baøi cuõ: (5’) - Yêu cầu HS nhắc lại ghi nhớ - Em đã thực đúng Luật Giao thoâng chöa? Cho ví duï? - GV nhaän xeùt Bài mới: a Giới thiệu bài: (1’) b HÑ1: (12’)Thaûo luaän nhoùm (thoâng tin tr 43, 44) - GV chia nhóm, yêu cầu HS đọc & thảo luận các kiện đã nêu GV keát luaän: - Đất bị xói mòn: Diện tích đất trồng trọt giảm, thiếu lương thực, dẫn đến đói nghèo - Dầu đổ vào đại dương: gây ô nhieãm bieån, caùc sinh vaät bieån bò cheát nhiễm bệnh, người bị nhiễm beänh - Rừng bị thu hẹp: lượng nước ngầm dự trữ giảm, lũ lụt, hạn hán xảy ra, giảm hẳn các loại cây, các loại thú, gây xói mòn, đất bị bạc maøu c Hoạt động 2: (13’)Làm việc cá nhaân (baøi taäp 1) - GV giao nhieäm vuï cho HS laøm baøi tập 1: Dùng phiếu màu để bày tỏ ý kiến đánh giá - GV mời số HS giải thích lí GV keát luaän: - Các việc làm bảo vệ môi trường: (b), (c), (ñ), (g) - Mở xưởng cưa gỗ gần khu dân cư HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS neâu - HS nhaän xeùt * Thaûo luaän nhoùm - HS đọc & thảo luận các kiện đã neâu - Đại diện các nhóm trình bày * baøy toû yù kieán + Màu đỏ: Biểu lộ thái độ tán thành + Màu xanh: Biểu lộ thái độ phản đối + Màu trắng: Biểu lộ thái độ phân vân, lưỡng lự - HS biểu lộ thái độ theo cách đã quy ước - HS giaûi thích lí & thaûo luaän chung lớp Lop3.net gaây oâ nhieãm khoâng khí & tieáng oàn (a) - Giết, mổ gia súc gần nguồn nước sinh hoạt, vứt xác súc vật đường, khu chuồng trại gia súc để gần nguồn nước ăn gây ô nhiễm nguồn nước (d), (e), (h) 4/Cuûng coá - GV mời vài HS đọc ghi nhớ - HS đọc ghi nhớ 5/Daën doø: - Tìm hieåu tình hình baûo veä moâi - HS nhaän xeùt tieát hoïc trường địa phương Thứ ba ngày 12 tháng năm 2011 Chính taû Đường Sa Pa I/Muïc tieâu : - Nhớ – viết đúng chính xác bài CT; biết trình bày đúng đoạn văn trích - Làm đúng các bài tập chính tả phương ngữ (2) a,b ; (3) a, b GV soạn II/Đồ dùng dạy học: III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV OÅn ñònh: (1’) KT baøi cuõ: (5’) - GV cho HS vieát:daâng taëng , baûng thieân vaên - GV nhaän xeùt & chaám ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: (1’) b HÑ1: (15’)HS nghe - vieát chính taû - GV mời HS đọc yêu cầu baøi - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng đoạn văn cần viết - GV nhaéc HS caùch trình baøy đoạn văn , chú ý chữ cần HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS viết bảng lớp, lớp viết bảng - HS nhaän xeùt Nhắc tựa bài - HS đọc to yêu cầu bài, lớp đọc thầm - HS đọc thuộc lòng đoạn văn các HS khaùc nhaåm theo - HS luyện viết từ ngữ dễ viết sai vaøo baûng Lop3.net viết hoa, chữ dễ viết sai chính taû - Yêu cầu HS viết vào - GV chaám baøi soá HS & yeâu cầu cặp HS đổi soát lỗi cho - GV nhaän xeùt chung c HÑ 2: (15’)HS laøm baøi taäp chính taû Baøi taäp 2a - GV mời HS đọc yêu cầu bài taäp 2a - GV yc hs laøm vieäc theo nhoùm - GV nhaän xeùt keát quaû baøi laøm HS, chốt lại lời giải đúng - HS nhớ lại đoạn văn, tự viết bài - HS đổi cho để soát lỗi chính taû - HS đọc yêu cầu bài tập - HS laøm theo nhoùm - Đại diện nhóm trình bày kết - Cả lớp nhận xét kết làm bài, bình choïn nhoùm thaéng cuoäc - Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng a - Ra ( leänh , vaøo ) - Da (da thịt ,da trời ) - Gia ( gia ñình ,tham gia ) Ong Rong chôi , roøng roøng Baøi taäp 3b: - GV mời HS đọc yêu cầu bài Cây dong , dòng nước Giong buoàm ,gioïng noùi taäp 3b Gọi hs lên bảng làm lớp làm HS đọc yêu cầu bài tập vào - HS thi ñua laøm baøi Chấm bài ,sửa bài hs lên bảng làm lớp làm vào - GV nhaän xeùt 4/Cuûng coá - Daën doø: (3’) - GV nhận xét tinh thần, thái độ - HS nhận xét tiết học hoïc taäp cuûa HS - Chuaån bò baøisau Toán TỈ LỆ BẢN ĐỒ I/Muïc tieâu : - HS bước đầu nhận biết ý nghĩa & hiểu tỉ lệ đồ là gì? II/Đồ dùng dạy học: - Bản đồ Thế giới, đồ Việt Nam, đồ số tỉnh, thành phố… Lop3.net III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV OÅn ñònh: (1’) KT baøi cuõ: (5’) - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt Bài mới: a Giới thiệu bài: (1’) b Hoạt động1: (15’)Giới thiệu tỉ lệ đồ - GV đưa số đồ chẳng hạn: Bản đồ Việt Nam có tỉ lệ : 10 000 000, đồ thành phố Haø Noäi coù ghi tæ leä : 500 000… & noùi: “Caùc tæ leä : 10 000 000, : 500 000 ghi treân các đồ gọi là tỉ lệ đồ” - Tỉ lệ đồ : 10 000 000 cho biết hình nước Việt Nam vẽ thu nhỏ mười triệu lần, chẳng hạn: Độ dài 1cm trên đồ ứng với độ daøi thaät laø 1cm x 10 000 000 = 10 000 000cm hay 100 km - Tỉ lệ đồ : 10 000 000 có thể viết dạng phân số HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS sửa bài - HS nhaän xeùt - HS quan sát đồ, vài HS đọc tỉ lệ đồ - HS quan saùt & laéng nghe , tử số cho biết độ dài thu 10000000 nhỏ trên đồ là đơn vị (cm, dm, m…) & mẫu số cho biết độ dài tương ứng là 10 000 000 đơn vị (10 000 000 cm, 10 000 000dm, 10 000 000m…) c Hoạt động 2: (15’)Thực hành Baøi taäp 1: - Yêu cầu HS quan sát đồ Việt Hs làm miệng Nam roài vieát vaøo choã chaám - HS laøm baøi Baøi taäp 2: - Yêu cầu HS nhìn vào sơ đồ (có - Từng cặp HS sửa & thống kết 10 Lop3.net kích thước & tỉ lệ đồ cho sẵn: TLB 1:1000 1:300 1:10 000 1:500 roäng 1cm, daøi 1dm, tæ leä : 000) Ñ để ghi độ dài thật vào chỗ chấm, ÑDTN 1cm dm mm 1m chaúng haïn: Chieàu roäng thaät: ÑDT 1000cm 300dm 10000mm 500m 000cm = 10m Chieàu daøi thaät:1 000dm = 100m * BT coøn laïi daønh HS KG ( neáu coøn thời gian) 4/Cuûng coá - Daën doø: (3’) - Chuẩn bị bài: Ứng dụng tỉ lệ - Nhận xét tiết học đồ Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ :Du lịch – thám hiểm I/Muïc tieâu : - Biết số từ ngữ liên quan đến hoạt động du loch và thám hiểm ( BT1, BT2); bước đầu vận dụng vốn từ đã học theo chủ diểm du lịch, thám hiểm để viết đoạn văn nói du lịch hay thám hiểm II/Đồ dùng dạy học: III/Hoạt động dạy học: Hoạt động GV OÅn ñònh: (1’) KT baøi cuõ: (5’) Khi Y/C đề nghị phải làm gì ? Muốn cho lời Y/C đề nghị lịch cần coù caùch xöng hoâ nhö theá naøo ? GV nhaän xeùt cho ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: (1’) b Baøi taäp (30’) HD HS laøm baøi taäp +Bài :Gọi HS đọc Y/C GV chia lớp thành nhóm Y/C các nhoùm laøm baøi taäp phieáu +Goïi caùc nhoùm baùo caùo keát quaû Cả lớp và Gv nhận xét kết luận bài làm đúng +Bài :gọi HS đọc Y/C Hoạt động HS Nhắc tựa bài hoïc sinh Caùc nhoùm thaûo luaän nhoùm laøm baøi phieáu Đại diện các nhóm báo cáo kết 11 Lop3.net Tiến thành tương tự bài 1: +Bài Gọi HS đọc Y/C GV nhắc lại Y/C cho HS làm vào Gọi HS đọc bài viết trước lớp 4,Cuûng coá : (2’) Du lòch coù nghóa laø gì? 5, Nhaän xeùt, daën doø: (1’) Hoïc baøi , chuaån bò baøi sau Nhaän xeùt tieát hoïc: Hoïc sinh HS làm bài vào 5,6 HS đọc các HS khác nhận xét Laéng nghe Ñòa lí Thaønh phoá Hueá I/Muïc tieâu : Nêu số đặc diểm chủ yếu thành phố Huế: + Thành phố là kinh đô nước ta thời Nguyễn + Thiên nhiên đẹp với nhiều kiến trúc cổ khiến Huế thu hút nhiều khách du lòch + Chỉ thành phố Huế trên đồ II/Đồ dùng dạy học: III/Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh: (1’) KT baøi cuõ: (5’) Goïi HS chæ laïi vò trí cuûa TP Hueá treân baûn đồ Việt Nam TP Huế xây dựng cách đây bao nhiêu naêm vaø coù ñaëc ñieåm gì? GV nhận xét đánh giá Bài mới: Nhắc tựa bài a Giới thiệu bài: (1’) b Hoạt động 1:(10’)Đà Nẵng thành phố caûng Chú ý quan sát trả lời và TLCH Cho HS laøm vieäc thheo nhoùm caëp B/ : GV cho HS quan sát lược đồ thảo luaän theo nhoùm caëp vaø TLCH ĐN nằm phía nam đèo Hải Vân ,bân +Đà Nẵng nằm đâu? soâng Haân vaø + Đà Nẵng có điểm nào gần ? Vịnh Đà Nẵng ,bán đảo Sơn Trà ÑN coù caûng bieån Tieân Sa vaø caûng Soâng 12 Lop3.net Haøn gaàn B/ 2:Cho HS quan saùt hình vaø nhaän xeùt Tàu lớn và đại tàu đỗ cảng Tiên Sa +Tàu biển , tàu sông ( đến cảng sông hàng ,caûng Tieân Sa) B/ :Y/C HS quan saùt hình vaø neâu teân các phương tiện giao thông đến Đà Nẵng Ô tô , tàu hỏa , máy bay GV :Đà Nẵng là đầu mối GT lớn DHMT Lắng nghe vì TP là nơi đến và nơi xuất phát (đầu mối GT tuyến đường …….) c Hoạt động 2/ ĐN trung tâm công nghieäp (10’) Hs laøm vieäc theo nhoùm ChoHS laøm vieäc theo nhoùm caëp B/1:Cho HS quan sát bảng SGK vàkể tên Đại diện nhóm báo cáo kết số mặt hàng đưa đến Đ N và hàng HS nhận xét bổ sung từ ĐN đưa nơi khác tàu biển GV : hàng đưa đến ĐN , chú yếu là SP Lắng nghe ngaønh coâng nghieäp vaø haøng hoùa ÑN laøm ………… d Hoạt động 3/ Đà nẵng – địa điểm du lòch (10’) YC HS đọc SGK và trả lời câu hỏi : -Vì có bãi tắm đẹp liền kề núi ,có +Vì ÑN haáp daãn khaùch du lòch ? bảo tằng Chăm với vật người Chăm cổ xưa +/ Kể tên số khu du lịch ĐN mà em - Bãi tắm Non Nước ,Mỹ Khê ,Ngũ Hành bieát ? Sơn , bán đảo Sơn Trà ,… Nêu câu hỏi rút ghi nhớ 4/ Cuûng coá : (2’) HS nhắc lại nghi nhớ Gọi HS lại ĐN trên đồ 5/ Daën doø (1’) Hoïc baøi , chuaån bò baøi sau , nhaän xeùt tieát - Nhaän xeùt tieát hoïc hoïc Thứ tư ngày 13 tháng năm 2011 Khoa hoïc Nhu cầu chất khoáng thực vật I/Muïc tieâu : - Biết loài thực vật, giai đoạn phát triển thực vật có nhu cầu chất khoáng khác II/Đồ dùng dạy học: III/Hoạt động dạy học: 13 Lop3.net Hoạt động Gv OÅn ñònh: (1’) KT baøi cuõ: (5’) Có phải tất các loại cây cần lượng nước nhö khoâng ? Neâu ví duï ? Gv nhaän xeùt cho ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: (1’) b.H Ñ 1/ Tìm hieåu vai troø cuûa chaát khoáng thực vật (15’) MT : Nêu vai trò chất khoáng thực vật Cho HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi Quan saùt tranh thaûo luaän caâu hoûi +/ Các cây cà chua hình b,c,d thiếu các chất khoáng gì ?kết ? +/Trong caùc caây a,b,c,d caây naøo phaùt trieån tốt Hãy giải thích , điều đó giuùp em ruùt keát luaän gì ? +/Trong caùc caây naøo phaùt trieån keùm nhaát Hãy giải thích , điều đó giúp em ruùt keát luaän gì ? Gv gọi vài nhóm trả lời c.H Ñ /Tìm hieåu nhu caàu caùc chaát khoáng thực vật (15’) Gv chia lớp nhóm YC HS laøm phieáu baøi taäp Hoạt động HS HS trả lời Laøm vieäc theo nhoùm -Caây b thieáu ni tô ,caây c thieáu ka li ,keát cây chậm lớn, còi cọc , ít khoâng coù traùi -Cây a phát triển tốt vì bón đủ chất khoáng -Caây b phaùt trieån keùm nhaát ,coøi coïc ,thaân meàm ,ruû xuoáng ,caây khoâng theå hoa quaû vì thiếu ni tơ -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung HS laøm theo YC GV Đại diện nhóm báo cáo kết - Các nhóm thực vào phiếu - Đại diện trình bày Teân caây Tên các chất khoáng cần nhiều Ni tơ (đạm ) GV nhận xét KL :cùng loại cây vào giai đoạn phát triển khác nhu cầu chất khoáng khác Gọi hS đọc lại mục Bạn cần biết 4/ Cuûng coá (2’) Hoûi laïi ND baøi hoïc Luùa Ngoâ Khoai lang Caø chua Ñay Caø roát Rau muoáng Rau caûi Lop3.net Phoát -pho X X X x x X X x - HS nhaéc laïi ND baøi 14 Ka –li x x X 5/Daën doø (2’) hoïc baøi ,chuaån bò baøi sau NXTH - Nhaän xeùt tieát hoïc Keå chuyeän Kể chuyện đã nghe – đã đọc I/Muïc tieâu : - Dựa vào gợi ý SGK, chọn và kể lại câu chuyện ( đoạn truyện ) đã nghe, đã đọc nói du lịch hay thám hiểm - Hiểu nội dung chính câu chuyện đã kể và biết trao đổi nội dung và ý nghĩa câu chuyện ( đoạn truyện ) II/Đồ dùng dạy học: - Moät soá truyeän vieát veà du lòch thaùm hieåm III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV OÅn ñònh: (1’) KT baøi cuõ: (5’) - Yêu cầu HS kể 1, đoạn cuûa caâu chuyeän Ñoâi caùnh cuûa Ngựa Trắng , TLCH: - GV nhaän xeùt & chaám ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: (1’) b Hướng dẫn HS kể chuyện (30’) * Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài - GV cho HS xác định đúng yeâu caàu, - GV nhaéc HS: + Những chuyện nêu làm ví dụ gợi ý là chuyện SGK Neáu khoâng tìm thaáy câu chuyện ngoài SGK, em có thể chọn kể caâu chuyeän aáy * Yeâu caàu HS keå chyeän theo nhoùm - Trước HS kể, GV mời HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS keå & neâu yù nghóa caâu chuyeän - HS nhaän xeùt - HS giới thiệu nhanh truyện mà các em mang đến lớp (GV kiểm tra HS đã tìm đọc truyện nhà nào) GV mời số HS giới thiệu nhanh truyện mà các em mang đến lớp - HS đọc đề bài - HS cùng GV phân tích đề bài - Vài HS tiếp nối giới thiệu với các bạn caâu chuyeän cuûa mình a) Keå chuyeän nhoùm - HS keå chuyeän theo caëp - Sau kể xong, HS cùng bạn trao đổi nội 15 Lop3.net HS đọc lại dàn ý bài kể chuyện * Yeâu caàu HS thi keå chuyeän trước lớp - GV mời HS xung phong lên trước lớp kể chuyện - GV daùn leân baûng tieâu chuaån đánh giá bài kể chuyện * GDBVMT: - Qua tieát keå chuyeän caùc em phải biết cảnh đẹp nhiên và môi trường trên giới vì chúng ta phải làm gì? 4/Cuûng coá - Daën doø: (3’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Keå chuyeän chứng kiến, tham gia dung, yù nghóa caâu chuyeän b) Kể chuyện trước lớp - HS xung phong thi kể trước lớp - Moãi HS keå chuyeän xong phaûi noùi suy nghó cuûa mình veà noäi dung & yù nghóa caâu chuyeän - HS cuøng GV bình choïn baïn keå chuyeän hay nhaát, hieåu caâu chuyeän nhaát - HS trả lời - Nhaän xeùt tieát hoïc Toán ỨNG DỤNG TỈ LỆ BẢN ĐỒ I/Muïc tieâu : - Biết số ứng dụng tỉ lệ đồ II/Đồ dùng dạy học: - Vẽ lại sơ đồ SGK vào tờ giấy to III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV OÅn ñònh: (1’) KT baøi cuõ: (5’) - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt Bài mới: a Giới thiệu bài: (1’) b.Hoạt động1: (15’)HS làm bài toán - GV hoûi: + Độ dài thu nhỏ trên đồ (đoạn AB) daøi maáy xaêngtimeùt? HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS sửa bài - HS nhaän xeùt - Daøi 2cm - : 300 - 300cm 16 Lop3.net + Tỉ lệ đồ đây là bao nhiêu? + 1cm trên đồ ứng với độ dài - x 300=600 cm thaät laø bao nhieâu xaêng-ti-meùt? + 2cm trên đồ ứng với độ dài - chú ý theo dõi thaät laø bao nhieâu xaêng-ti-meùt? - GV giới thiệu cách ghi bài giải Baøi giaûi (nhö SGK) Quãng đường từ HN đến HP là : 102 x 000 000 =102 000 000( mm) c Hoạt động2: HS làm bài toán 102 000 000 =102 km GV thực tương tự bài toán Đáp số: 102 km Löu yù: - Độ dài thu nhỏ bài toán khác đơn vị đo (ở bài này là 102mm) - Đơn vị đo độ dài thật cùng tên đơn vị đo độ dài thu nhỏ trên đồ là mm Khi cần ta đổi đơn vị đo độ dài thật theo Làm theo YC GV ñôn vò ño caàn thieát (nhö m, km…) d Hoạt động 3: Thực hành(15’) Baøi taäp 1: - Yêu cầu HS tính độ dài thật theo độ dài thu nhỏ trên đồ và tỉ lệ đồ cho trước - Chẳng hạn: Ở cột có thể tính: x 500 000 = 000 000 (cm) - Tương tự có: 45 000dm (ở cột hai); 100000mm (ở cột ba) Baøi taäp 2: GV gợi ý: - Bài toán cho biết gì? - Bản đồ vẽ theo tỉ lệ nào? - Chieàu daøi phoøng hoïc (thu nhoû) trên đồ là bao nhiêu? - Bài toán hỏi gì? Baøi taäp 3: HS KG Gọi HS đọc Y/C bài , HS tự làm sau đó nêu kết HS khác nhận Tæ leä baûn đồ Độ dài thu nhoû Độ dài thật 1:500 000 1:15 000 1:2000 2cm dm 50 mm 1000 000cm 45 000 dm 100 000mm Baøi giaûi Chieàu daøi thaät cuûa phoøng hoïc laø : x 200 = 800(cm ) 800cm = 8m Đáp số :8 m Baøi giaûi Quãng đường từ TPHCM đến QN 27 x2 500000 = 67 500 000 (cm ) 67 500 000 cm = 675km Đáp số :675 km 17 Lop3.net xeùt - Nhaän xeùt tieát hoïc 4/Cuûng coá - Daën doø: (3’) - Chuẩn bị bài: Ứng dụng tỉ lệ đồ (tt) Tập đọc Doøng soâng maëc aùo I/Muïc tieâu : -Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn thơ bài thơ với giọng vui và tình caûm - Hiểu nội dung : Ca ngợi vẻ đẹp dòng sông quê hương ( trả lời câu hỏi SGK, thuộc khoảng dòng thơ ) II/Đồ dùng dạy học: III/Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh: (1’) KT baøi cuõ: (5’) -Gọi HS đọc bài trước 2HS đọc và trả lời câu hỏi Nêu câu hỏi cho HS trả lời GV nhaän xeùt Bài mới: * Giới thiệu bài: (1’) *Hoạt động 1: Luyện đọc (12’) + đoạn -Gọi HS đọc bài HS đọc theo YC GV -Bài chia thành đoạn ? -Gọi HS nối tiếp đọc đoạn baøi laàn Lần rút từ khó Luyện đọc nhóm Lần giải nghĩa số từ -Cho HS luyện đọc theo nhóm -Gọi nhóm đọc trước lớp -GV đọc mẫu toàn bài *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài (10’) HS trả lời YC HS đọc thầm toàn bài trả lời câu hoûi - Vì TG nói là dòng sông “điệu” -Vì dòng sông luôn thay đổi màu giống người đổi màu áo ? - TG đã dùng từ ngữ nào để tả -Thướt tha , may ,ngẩn ngơ ,nép , 18 Lop3.net “raát ñieäu” cuûa doøng soâng ? maëc aùo hoàng , aùo xanh ,aùo hoa - Màu sắc dòng sông thay đổi HS trả lời nhö theá naøo ? - +/Vì TG laïi noùi doøng soâng maëc lụa đào nắng lên ,mặc áo xanh trưa đến ? - Caùch noùi “doøng soâng maëc aùo” coù gì HS neâu hay ? - Trong baøi thô coù raát nhieàu hình aûnh đẹp em thích hình ảnh nào vì ? - Em haõy neâu ND chính cuûa baøi *Hoạt động /Luyện đọc diễn cảm vaø HTL (8’) đọc theo nhóm đôi HS nối tiếp đọc đại diện vài nhóm đọc -Nhận xét cách đọc -Tổ chức cho hs đọc diễn cảm đọc nhẩm bài thơ -Cho hs đọc theo cặp -Một vài nhóm đọc -GV và lớp nhận xét HS trả lời -Cho hs đọc nhẩm HTL bài thơ -HS đọc đoạn và bài 4/ Cuûng coá: (2’) Em thích hình aûnh thô naøo baøi? Vì sao? 5/ Daën doø: (1’) Nhaän xeùt tieát hoïc Nhaän xeùt tieát hoïc Taäp laøm vaên LUYEÄN TAÄP QUAN SAÙT CON VAÄT I/Muïc tieâu : - Nêu cách quan sát và miêu tả vật qua bài văn Đàn ngan nở ( BT1, BT2); Bước đầu biết quan sát vật để chọn lọc các chi tiết bật ngoại hình, hoạt động và tìm từ ngữ để miêu tả vật đó ( BT3, BT4) II/Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài đọc SGK - Tranh ảnh số loài vật nuôi nhà (chó, mèo) cỡ to III/Hoạt động dạy học: 19 Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: (1’) KT baøi cuõ: (5’) Caáu taïo baøi vaên mieâu - HS đọc lại nội dung cần ghi nhớ taû vaät - HS đọc lại dàn ý chi tiết tả vật nuôi - GV kieåm tra HS nhaø - HS nhaän xeùt GV nhaän xeùt & chaám ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài: (1’) Hoạt động1: (10’)Tìm hiểu cách quan saùt, choïn loïc chi tieát quan saùt Baøi taäp 1, - HS đọc nội dung bài tập Cả lớp theo - GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập - GV phaùt phieáu keû baûng noäi dung BT1 doõi Sgk - HS laøm baøi theo nhoùm cho caùc nhoùm - Sau thời gian quy định, đại diện các nhoùm daùn nhanh keát quaû laøm baøi leân baûng - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng lớp, trình bày kết HÑ2: (20’)Taäp ghi laïi keát quaû quan saùt Baøi taäp - GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập - GV kiểm tra kết quan sát ngoại hình, hành động mèo, chó đã dặn tiết trước - GV treo tranh, aûnh choù, meøo leân baûng - GV nhắc HS chú ý trình tự thực baøi taäp: + Trước hết, viết lại kết quan sát các đặc điểm ngoại hình mèo chó Chú ý phát đặc ñieåm phaân bieät meøo, choù em miêu tả với mèo, chó khaùc + Sau đó, dựa vào kết quan sát, tả (miệng) các đặc điểm ngoại hình vật Khi tả, chọn đặc điểm baät - GV nhận xét, khen ngợi HS biết - HS đọc yêu cầu bài - HS neâu nhanh soá quan saùt - HS quan saùt - HS dựa vào gì đã quan sát được, ghi laïi keát quaû quan saùt vaøo nhaùp - HS trình bày kết quan sát Cả lớp nhaän xeùt 20 Lop3.net