Đánh giá tổng hợp điều kiện tự nhiên huyện văn chấn phục vụ phát triển nông lâm nghiệp

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGHIÊM THỊ THƠM ĐÁNH GIÁ TỔNG HỢP ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN HUYỆN VĂN CHẤN PHỤC VỤ PHÁT TRIỂN NÔNG - LÂM NGHIỆP LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC ĐỊA LÍ Thái Nguyên, 2014 Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGHIÊM THỊ THƠM ĐÁNH GIÁ TỔNG HỢP ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN HUYỆN VĂN CHẤN PHỤC VỤ PHÁT TRIỂN NÔNG - LÂM NGHIỆP Chuyên ngành : Địa lí tự nhiên Mã số : 60.44.02.17 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC ĐỊA LÍ Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS Nguyễn Thị Hồng Thái Nguyên, 2014 Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu tơi, số liệu trích dẫn có nguồn gốc rõ ràng Kết luận văn chưa cơng bố cơng trình nghiên cứu khác Thái Nguyên, tháng năm 2014 Tác giả luận văn Nghiêm Thị Thơm Xác nhận Xác nhận khoa chuyên môn Ngƣời hƣớng dẫn khoa học PGS.TS Nguyễn Thị Hồng Số hóa Trung tâm Học liệu PGS.TS Nguyễn Thị Hồng http://www.lrc-tnu.edu.vn/ LỜI CẢM ƠN Trong suốt q trình học tập, tơi nhận giúp đỡ quý báu Thầy cố giáo khoa địa lý trường ĐHSP Thái Nguyên, xin trân trọng gửi lời cảm ơn tới Ban chủ nhiệm tồn thể thầy, thuộc khoa Địa Lý – trường Đại học sư phạm Thái Nguyên tạo điều kiện thuận lợi cho suốt q trình học tập hồn thành luận văn Cũng qua đây, tơi xin bày tỏ lịng biết ơn chân thành tới: PGS TS Nguyễn Thị Hồng, người thầy trực tiếp hướng dẫn, giúp đỡ, đóng góp nhiều ý kiến q báu q trình chọn nghiên cứu đề tài Xin chân thành cám ơn sở Nông Nghiệp Phát Triển Nông thôn tỉnh Yên Bái, Sở Tài Nguyên Môi Trường tỉnh Yên Bái, Sở Khoa Học Và Công Nghệ tỉnh Yên Bái bạn bè, người thân gia đình anh ( chị) bạn học viên lớp Địa Lý K20 giúp đỡ, động viên tơi q trình làm luận văn Tơi xin trân trọng cảm ơn! Thái Nguyên, tháng năm 2014 Học viên Nghiêm Thị Thơm Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ MỤC LỤC Trang Trang phụ bìa Lời cam đoan i Lời cảm ơn ii Mục lục iii Danh mục ký hiệu, chữ viết tắt iv Danh mục bảng, hình v MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết đề tài Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Cơ sở liệu Quan điểm nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Đóng góp đề tài Cấu trúc luận văn NỘI DUNG .9 Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN, THỰC TIỄN VÀ TỔNG QUAN CÁC CƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU, ĐÁNH GIÁ CẢNH QUAN HUYỆN VĂN CHẤN .9 1.1 Tổng quan cơng trình nghiên cứu có liên quan đến đề tài 1.1.1 Các cơng trình nghiên cứu giới 1.1.2 Các công trình nghiên cứu Việt Nam 11 1.1.3 Các cơng trình nghiên cứu huyện Văn Chấn 12 1.2 Cơ sở lý luận, thực tiễn nghiên cứu, đánh giá cảnh quan phục vụ phát triển kinh tế 13 1.2.1 Quan niệm nguồn tài nguyên thiên nhiên 13 1.2.2 Quan niệm cảnh quan 14 1.2.3 Nghiên cứu đa dạng cảnh quan 16 1.3 Lý luận nghiên cứu địa lý tự nhiên tổng hợp, nghiên cứu cảnh quan 17 1.3.1 Nguyên tắc nghiên cứu: 17 Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 1.3.2 Nghiên cứu đa dạng cấu trúc cảnh quan 18 1.3.3 Nghiên cứu đa dạng chức cảnh quan 19 1.3.4 Nghiên cứu động lực cảnh quan 20 1.4 Lý luận chung đánh giá cảnh quan 21 1.4.1 Khái niệm đánh giá cảnh quan 21 1.4.2 Bản chất đánh giá cảnh quan 22 1.4.3 Đối tượng đánh giá cảnh quan 23 1.4.4 Mục tiêu việc đánh giá cảnh quan 23 1.4.5 Nguyên tắc chung đánh giá cảnh quan 24 1.4.6 Hệ thống phương pháp đánh giá cảnh quan 24 Tiểu kết chương 1: 28 Chƣơng ĐẶC ĐIỂM CÁC YẾU TỐ THÀNH TẠO CẢNH QUAN VÀ SỰ PHÂN HÓA CẢNH QUAN KHU VỰC NGHIÊN CỨU 29 2.1 Vị trí địa lý đặc điểm yếu tố thành tạo cảnh quan 29 2.1.1 Vị trí địa lý 29 2.1.2 Đặc điểm điều kiện tự nhiên 31 2.1.3 Đặc điểm kinh tế - xã hội 41 2.2 Đặc điểm cảnh quan huyện Văn Chấn 48 2.2.1 Hệ thống phân vị cảnh quan huyện Văn Chấn 48 2.2.2 Đặc điểm đơn vị cảnh quan huyện Văn Chấn 52 Tiểu kết chương 2: 60 Chƣơng ĐÁNH GIÁ CẢNH QUAN CHO MỤC ĐÍCH PHÁT TRIỂN NÔNG – LÂM NGHIỆP HUYỆN VĂN CHẦN 61 3.1 Đánh giá mức độ thuận lợi điều kiện tự nhiên vấn đề tổ chức phát triển sản xuất nông, lâm nghiệp 61 3.1.1 Nguyên tắc phương pháp đánh giá 61 3.1.2 Hệ thống tiêu đánh giá cảnh quan cho bố trí ngành sản xuất 62 3.2 Đánh giá tiềm cảnh quan cho sản xuất nông – lâm nghiệp huyện Văn Chấn 68 3.2.1 Đối với ngành sản xuất nông nghiệp 68 3.2.2 Đối với sản xuất lâm nghiệp 72 Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 3.2.3 Đối với sản xuất nông – lâm nghiệp 77 3.3 Định hướng sử dụng không gian lãnh thổ huyện Văn Chấn cho phát triển nông lâm nghiệp 77 3.3.1 Định hướng sử dụng lãnh thổ huyện Văn Chấn 77 3.3.2 Định hướng sử dụng không gian 81 3.3.3 Giải pháp phát triển 82 Tiểu kết chương 85 KẾT LUẬN 86 KIẾN NGHỊ .88 TÀI LIỆU THAM KHẢO 89 Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT Từ Nghĩa CQ Cảnh quan ĐKTN Điều kiện tự nhiên TNTN Tài nguên thiên nhiên HST Hệ sinh thái KT- XK Kinh tế xã hội Dmax Điểm đánh giá chung cao Dmin Điểm đánh giá chung thấp M Cấp độ thuận lợi ∆D Khoảng cách điểm KTXH Kinh tế - xã hội ĐGCQ Đánh giá cảnh quan Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ DANH MỤC CÁC BẢNG Trang Bảng 1.1 : sơ đồ bước tiến hành làm luận văn 28 Bảng 2.1: Hệ thống phân loại cảnh quan Phạm Hoàng Hải nnk (1997) 49 Bảng 2.2 : Cấp phân vị cảnh quan huyện Văn Chấn 51 Bảng 2.3: Các phụ lớp cảnh quan độ cao địa hình 56 Bảng 3.1: Bảng hệ tiêu đánh giá cho phát triển nông nghiệp [ ] 65 Bảng 3.2: Tổng hợp đánh giá riêng tiêu CQ sản xuất nông nghiệp 70 Bảng 3.3: Kết đánh giá cho nông nghiệp 71 Bảng 3.4 : Tổng hợp đánh giá riêng tiêu loại CQ sản xuất lâm nghiệp 73 Bảng 3.5: kết đánh giá cho lâm nghiệp 75 2010 – 2020 79 Bả Bảng 3.7: Định hướng sử dụng không gian huyện Văn Chấn 81 DANH MỤC CÁC HÌNH Trang Hình 2.1: Bản đồ hành huyện Văn Chấn 30 Hình 2.2: Bản đồ cảnh quan huyện Văn Chấn 60 Hình 3.1: Bản đồ định hướng phát triển nông – lâm nghiệp huện Văn Chấn tỉnh Yên Bái 78 Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Để phát triển kinh tế xã hội lãnh thổ lâu dài bền vững vấn đề sử dụng hợp lý nguồn tài nguyên thiên nhiên, bảo vệ môi trường khai thác nguồn lực, sử dụng có hiệu vấn đề quan trọng Điều kiện tự nhiên lãnh thổ ln có thay đổi phân hoá phức tạp Các thành phần cấu tạo tự nhiên có tính độc lập tương đối, song chúng có mối quan hệ chặt chẽ tạo thành hệ thống động lực Hệ thống tồn trạng thái cân động, thành phần hệ thống thay đổi dẫn đến thay đổi thành phần khác phá vỡ hệ thống cũ tạo nên hệ thống Nếu khai thác hợp lý nguồn tài nguyên thiên nhiên tức tác động vào hệ thống tự nhiên cách phù hợp với đặc điểm, quy luật phát sinh, phát triển chúng bảo vệ, tái tạo nguồn tài nguyên thiên nhiên đảm bảo phát triển bền vững lãnh thổ Ngược lại, người khai thác, sử dụng tự nhiên khơng tn theo quy luật mang lại hậu lâu dài không lường trước Vì thế, việc nghiên cứu để tìm đặc trưng, quy luật phát sinh, phát triển lãnh thổ tự nhiên quan trọng, giúp cho việc sử dụng lãnh thổ cách hợp lý, bảo vệ nguồn tài nguyên thiên nhiên môi trường, phục vụ phát triển kinh tế-xã hội cách hiệu Trong năm gần đây, để giải vấn đề thực tế mang tính tổng hợp cao, hướng nghiên cứu tổng hợp điều kiện tự nhiên, đánh giá tổng hợp điều kiện tự nhiên trở thành hướng nghiên cứu quan trọng, đáp ứng nhiều vấn đề thực tế đặt sở khoa học việc lựa chọn mục tiêu sử dụng thích hợp lãnh thổ Dựa vào kết nghiên cứu, đánh giá đặc điểm thành phần tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên; phân tích tính đa dạng cảnh quan sở làm rõ cấu trúc, chức động lực phát triển cảnh quan có Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ - Kết tính tốn cho thấy số CQ đánh giá trên, CQ thích hợp cho phát triển lâm nghiệp phân thành mức độ + CQ thích hợp cho phát triển lâm nghiệp CQ: 9; 52; 10; 11; 13; 16; 20; 22; 24; 26; 27; 31; 35 + CQ thuận lợi trung bình cho phát triển lâm nghiệp CQ số: 1; 2; 4; 5; 6; 7; 8; 15; 18; 19; 21; 23; 25; 28; 29; 30; 32; 34; 35; 36; 37; 40; 41; 42; 43; 45; 46; 48; 50; 51; 55; 56; 57; 58 + CQ thuận lợi cho phát triển lâm nghiệp CQ số: 53; 54; 39 3.2.3 Đối với sản xuất nông – lâm nghiệp Từ kết đánh giá mức độ thuận lợi loại cảnh quan ngành nông nghiệp, lâm nghiệp Ta suy cảnh quan thích hợp cho phát triển ngành nông lâm nghiệp bảng sau: - Cảnh quan thuận lợi cho phát triển ngành nông – lâm nghiệp cảnh quan số: 1; 2; 4; 5; 6; 7; 8; 15; 18; 19; 21; 23; 25; 28; 29; 30; 32; 34; 35; 36; 37; 40; 41; 42; 43; 45; 46; 48; 50; 51; 55; 56; 57; 58 - Cảnh quan thuận lợi cho phát triển nông – lâm nghiệp là: 53; 54; 39 Như từ việc đánh giá mức độ thuận lợi loại cảnh quan việc phát triển ngành nơng - lâm nghiệp, góp phần khai thác sử dụng hơp lý không gian lãnh thổ, đồng thới thúc đẩy hai ngành phát huy mạnh gớp phần vào việc chuển dịch cấu nội ngành nói chung chuyển dịch ngành kinh tế nói riêng 3.3 Định hƣớng sử dụng không gian lãnh thổ huyện Văn Chấn cho phát triển nông lâm nghiệp 3.3.1 Định hƣớng sử dụng lãnh thổ huyện Văn Chấn Trên sở nghiên cứu Quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế-xã hội huyện Văn Chấn đến năm 2020 quy hoạch tổng thể phát triển ngành, theo vấn đề liên quan đến quy hoạch phát triển kinh tế nơng, lâm nghiệp huyện gồm nội dung (Hình 3.1) Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Hình 3.1: Bản đồ định hƣớng phát triển nông – lâm nghiệp huện Văn Chấn tỉnh Yên Bái Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ a Đối với ngành nông nghiệp Đồng thời đẩy mạnh hình thành vùng chuyên canh lương thực đáp ứng nhu cầu người dân toàn huyện 10 năm 2010 - 2020 tăng 7,7%, năm 2000 - 2010 tăng 7,75%, năm 2011 – 2020- tăng 8,2% ( Bảng 3.6 ) 2010 – 2020 Bảng 3.6: [ nguồn 23 ] Sản lượng - ) ) ) - ) Năm 2010 Năm 2020 53.000 80.000 43.900 52.000 9.100 14.000 35.000 43.000 - ) 13.000 25.000 - ) 5.000 10.000 b Đối với ngành lâm nghiệp Tăng cường tuyên truyền Luật bảo vệ phát triển rừng, triển khai biện pháp bảo vệ rừng, chủ động phòng chống cháy rừng; kiên xử lý nghiêm tổ chức, cá nhân vi phạm; Triển khai thực tốt cơng tác giao Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ đất rừng cho tổ chức cá nhân có khả quản lý, bảo vệ phát triển vốn rừng Củng cố, nâng cao trách nhiệm hiệu lực quản lý quyền sở lực lượng Kiểm lâm, đồng thời gắn trách nhiệm chủ rừng để xảy rừng Triển khai công tác trồng rừng phân tán, rừng nguyên liệu - Quản lý, bảo vệ khoanh ni tái sinh rừng: Giữ vững diện tích rừng có, trọng bảo vệ rừng phịng hộ Các lâm trường xây dựng phương án điều chế rừng, làm giàu rừng kỹ thuật lâm sinh, khoanh nuôi tái sinh, theo dõi dịch bệnh rừng để ngăn ngừa phịng trừ sâu hại rừng Tích cực triển khai hoạt động chống chặt phá rừng trái phép; phòng cháy chữa cháy rừng có hiệu - Trồng rừngtheo dự án 611 phủ: Việc trồng rừng tập trung chủ yếu thực đất trống, trảng cỏ, bụi diện tích rừng phịng hộ nhằm bảo vệ cân sinh thái cơng trình thuỷ lợi, vùng dốc núi cao, trồng rừng tạo cảnh quan phục vụ du lịch Thực Quyết định Thủ tướng Chính phủ trồng triệu rừng, huyện tích cực đạt nhiều kết đáng khích lệ: diện tích đất lâm nghiệp phịng hộ đầu nguồn 25.808ha, nằm địa bàn 21 xã; đất lâm nghiệp sản xuất với diện tích 59.490ha thuộc 30 xã thị trấn; đất lâm nghiệp đặc dụng khơng có Kết từ thực Dự án đến trồng rừng phòng hộ 6.060ha, bảo vệ rừng tự nhiên phòng hộ 9.347ha, khoanh ni tái sinh 15.857,8ha Các chương trình phát triển rừng nâng diện tích đất có rừng tỷ lệ tán che phủ lên đáng kể Nếu năm 2000, diện tích đất có rừng 50.000ha, tỷ lệ tán che phủ huyện 38% đến năm 2010 diện tích đất có rừng 70.398,64ha, tỷ lệ tán che phủ 51,5% Với sách khuyến khích, hỗ trợ đầu tư trung ương tỉnh, rừng Văn Chấn phát triển tốt mang lại hiệu kinh tế cao Nhiều hộ gia Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ đình Tân Thịnh, Bình Thuận, Thượng Bằng La vùng hay Sơn A, Nậm Búng vùng giàu lên từ rừng - Khai thác gỗ kinh doanh rừng trồng: Đối với rừng tự nhiên rừng sản xuất hạn chế khai thác để đảm bảo tái sinh rừng, khai thác lâm sản thơng qua cơng tác điều chế rừng, chăm sóc lâm sinh Đối với rừng trồng nguyên liệu, khai thác đến chu kỳ, không khai thác trắng mà thực theo phương thức 50/50 3.3.2 Định hƣớng sử dụng khơng gian Trên sở kết phân tích, đánh giá cảnh quan, nghiên cứu vấn đề trạng phát triển ngành kinh tế nông, lâm nghiệp huyện Văn Chấn quy hoạch tổng thể kinh tế-xã hội quy hoạch phát triển ngành kinh tế huyện Văn Chấn đến năm 2020, luận văn đề xuất số hướng sử dụng hợp lý không gian lãnh thổ cho loại hình sản xuất (Bảng 3.7) Bảng 3.7: Định hƣớng sử dụng không gian huyện Văn Chấn Dạng cảnh quan 1; 2; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 15; 16; 18; 19; 20; 21; 22; 23; 24; 25; 26; 27;28; 29; 30; 31; 33; 34; 35; 36; 37; 38; 39; 41; 42; 43; 45; 46; 47; 48; 50; 51; 52; 56; 57; 58 29; 32; 36; 37; 40; 55; 56; 58 Hiện trạng Chức cảnh quan Khu vực có rừng Phục hồi tự tự nhiên sản xuất nhiên và rừng tự nhiên khai thác phòng hộ, rừng kinh tế trồng Đề xuất hƣớng sử dụng Khu vực trồng Khai thác Hình thành vùng chuyên lâu năm kinh tế canh quy mô lớn Khai thác Trồng lúa, hoa kinh tế màu Khu vực chảng Phục hồi Phát triển mơ hình cỏ tự nhiên nơng – lâm kết hợp Khu vực ưu tiên 3; 14; 17; 44; 49 trồng lúa nước hoa màu 39; 53; 54 Số hóa Trung tâm Học liệu Bảo vệ, phát triển rừng phòng hộ Phát triển rừng sản xuất http://www.lrc-tnu.edu.vn/ khai thác kinh tế - Theo chương trình 327 hội khoa học kỹ thuật lâm nghiệp Việt Nam trồng vật nuôi, khu vực có rừng nguyên sinh, rừng thứ sinh rừng trồng cần có biện pháp bảo vệ nhằm đảm bảo chức phịng hộ, bảo vệ mơi trường sinh thái tính đa dạng sinh học Vì vây, dạng cảnh quan giữ nguyên, không chuyển đổi sang mục đích sử dụng khác - Đối với khu phát triển thảm thực vật trảng bụi trảng cỏ để phát triển tự nhiên định hướng cho phát triển lâm nghiệp trồng rừng cho mục đích phịng hộ trồng rừng sản xuất - Hiện nay, diện tích lúa, hoa màu trồng quanh khu dân cư địa bàn huyện chủ yếu tập trung khu vực thung lũng trũng núi có độ dốc nhỏ 80, nguồn cung cấp lương thực thực phẩm cho dân cư vùng nên để đảm bảo vấn đề an ninh lương thực, khu vực trồng lúa nước giữ nguyên 3.3.3 Giải pháp phát triển Đánh giá Cảnh quan nhằm đưa thêm sở khoa học góp phần sử dụng hợp lý nguồn tài nguyên thiên nhiên bảo vệ môi trường phát triển kinh tế - xã hội bền vững khâu quan trọng nghiên cứu cảnh quan huyện Văn Chấn Trên sở phân tích đặc điểm yếu tố thành tạo cảnh quan huyện, thành lập đồ cảnh quan, nghiên cứu đa dạng cảnh quan lãnh thổ vận dụng sở lý luận nghiên cứu, đánh giá cảnh quan, luận văn tiến hành công tác đánh giá đưa định hướng sử dụng cảnh quan việc xây dựng đồ định hướng sản xất nông – lâm nghiệp cho cảnh quan huyện Để thực định hướng phát triển sản xuất nông, lâm nghiệp bền vững đề xuất, thực trạng phát triển kinh tế - xã hội huyện Văn Chấn trạng cảnh quan địa bàn nghiên cứu, luận Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ văn đề nghị giải pháp nhằm sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên, bảo vệ môi trường huyện sau: 3.3.3.1 Đối với sản xuất nông nghiệp Để góp phần sử dụng hợp lý tài nguyên đất nông nghiệp huyện Văn Chấn theo hướng phát triển bền vững, đảm bảo cân sinh thái, bên cạnh giải pháp chung xây dựng chiến lược, kế hoạch quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế - xã hội địa phương, sở đặc điểm tài nguyên đất trạng sử dụng cần có giải pháp cụ thể việc sử dụng đất nơng nghiệp là: - Trong quy hoạch sử dụng đất: Hiện khả đáp ứng cảnh quan mục đích sử dụng quy hoạch gần tối đa, cần nghiên cứu để kết hợp nông - lâm nghiệp sản xuất có hiệu Hạn chế việc chuyển đổi mục đích sử dụng đất nơng nghiệp lâm nghiệp sang mục đích khác Cần ổn định quy hoạch sử dụng đất có quy hoạch chi tiết cho mục đích sử dụng đất nhằm chủ động khai thác, sử dụng, bảo vệ tài nguyên đất - Đối với đất nông nghiệp: Trên sở trạng sử dụng đất nông nghiệp tiềm đất chưa khai thác, cần tiếp tục chuyển đổi cấu trồng khai hoang mở rộng diện tích đất sản xuất nơng nghiệp địa bàn cịn tiềm Giải pháp chủ yếu tập trung vào chuyển đổi trồng, mùa vụ, tăng hệ số gieo trồng, tăng hiệu sử dụng đất nông nghiệp Đầu tư vào thâm canh, sử dụng giống mới, kĩ thuật công nghệ tiên tiến để tăng suất, sản lượng giá trị sản phẩm; đa dạng hoá trồng, đưa trồng có giá trị kinh tế cao vào sản xuất Đồng thời tiếp tục khai thác đất chưa sử dụng nơi tiềm để đưa vào sản xuất nông nghiệp Phát triển nông nghiệp sinh thái theo hướng: Thâm canh tăng suất để ổn định diện tích trồng lúa hình thành vùng chuyên canh lúa cảnh quan số: 3; 14; 17; 44; 49 nhằm đáp ứng nhu cầu lương thực chỗ cách tối đa Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Trong trình sử dụng, đất cần phải đầu tư thâm canh cải tạo đất, tăng cường bón phân hữu cơ, phân vi lượng, vi sinh Cần nghiên cứu để hoàn thiện hệ thống trồng cho phù hợp với loại đất + Đẩy mạnh phát triển công nghiệp ngắn ngày, ăn quả, tạo vùng sản xuất chuyên canh ngắn ngày vùng có nguồn nước ngầm tốt ven suối nhỏ dài ngày, ăn vùng gò đồi đất bạc màu, xói mịn Tập trung phát triển số loại trồng làm nguyên liệu cho chế biến công nghiệp xuất như: sắn, lạc, ngô, đậu Tiếp tục phát triển xã có điều kiện thuận lợi trồng nhóm thực phẩm Tăng diện tích gieo trồng công tác chọn giống, tăng vụ, xen canh gối vụ Cây ăn gồm cam, mân., táo mèo tiếp tục triển đất vườn khu dân cư trang trại Tuỳ theo tính chất khí hậu thời tiết để đưa loại trồng hợp với vùng, địa bàn; đồng thời với sách hỗ trợ vốn, kỹ thuật; tăng cường công tác thu mua sản phẩm nông hộ 3.3.3.2 Đối với lâm nghiệp - Bảo vệ phát triển rừng: Đây biện pháp khơng bảo vệ đất lâm nghiệp mà cịn bảo vệ nguồn tài nguyên đất toàn huyện Văn Chấn huyện miền núi điển hình có đất rừng rừng chiếm tỷ lệ lớn, địa hình phức tạp, chia cắt, lớp phủ rừng có ý nghĩa quan trọng bảo vệ đất, bảo vệ mơi trường + Đẩy mạnh chương trình trồng rừng cải tạo rừng tự nhiên phòng hộ, rừng trồng sản xuất; bảo vệ, chăm sóc ni dưỡng, làm giàu rừng, thực phương thức nông - lâm kết hợp dài ngày ngắn ngày theo không gian nhiều tầng, đa dạng hoá sản phẩm để nâng cao giá trị sử dụng đất đai cảnh quan định hướng cho nông - lâm kết hợp (1; 2; 4; 5; 6; 7; 8; 15; 18; 19; 21; 23; 25; 28; 29; 30; 32; 34; 35; 36; 37; 40; 41; 42; 43; 45; 46; 48; 50; 51; 55; 56; 57; 58) + Tăng cường công tác khoanh ni, bảo vệ, chăm sóc rừng có rừng đầu nguồn, rừng phòng hộ nhằm nâng cao chất lượng rừng bảo vệ mơi Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ trường sinh thái cảnh quan rừng thứ sinh, rừng nghèo kết hợp nông nghiệp cần lưu ý trình sản xuất để khơng ảnh hưởng đến chức phịng hộ, bảo tồn với cảnh quan số: ( 9; 52; 10; 11; 13; 16; 20; 22; 24; 26; 27; 31; 35) + Tiếp tục thực tốt việc giao đất, giao rừng cho hộ nông dân; thực khuyến lâm, hướng dẫn chuyển giao công nghệ, tăng cường công tác tuyên truyền, giáo dục nhân dân tham gia bảo vệ, phòng chống cháy rừng; tăng cường biện pháp để hạn chế nạn chặt phá rừng làm nương rẫy khai thác buôn bán gỗ, tài nguyên rừng trái phép + Các cảnh quan vùng đồi núi loại đất dốc, đất tầng mỏng gồm cảnh quan bụi thứ sinh cần đẩy mạnh trồng rừng để che phủ đất chống rửa trơi, xói mịn đất, giữ ẩm phục hồi độ phì cho đất với cảnh quan số: 39; 53; 54 Tiểu kết chương Đã đưa hệ thống tiêu đánh giá tổng hợp điều kiện tự nhiên phục vụ phát triển nông lâm nghiệp huyện Văn Chấn Từ đó, cho thấy mức độ thuận lợi cảnh quan phát triển nơng – lâm nghiệp có khác Đây sở để hình thành lên đồ định hướng phát triển nơng - lâm nghiệp huyện, góp phần sử dụng khai thác lãnh thổ tự nhiên cách hợp ;lý hiệu Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ KẾT LUẬN Nghiên cứu, đánh giá cảnh quan hướng nghiên cứu mang tính ứng dụng Trên sở vấn đề lý luận phương pháp luận nghiên cứu, đánh giá cảnh quan, luận văn vận dụng vào thực tiễn nghiên cứu cảnh quan huyện Văn Chấn, tỉnh Yên Bái nhằm mục đích đưa định hướng sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên, bảo vệ môi trường, sở khoa học đáng tin cậy phục vụ phát triển kinh tế - xã hội bền vững lâu dài Luận văn thực mục tiêu, nhiệm vụ đặt đạt kết sau: - Điều kiện tự nhiên, tài nguyên thiên môi trường huyệnVăn Chấn có phân hóa đa dạng, phức tạp chịu tác động hoạt động kinh tế - xã hội Các thành phần tự nhiên lãnh thổ địa chất, địa hình, khí hậu, thủy văn, thổ nhưỡng sinh vật ln có mối liên hệ chặt chẽ, tác động lẫn tạo thành hệ thống động lực gọi thể tổng hợp tự nhiên, hay gọi cảnh quan Trong hệ thống đó, thành phần có vai trị vị trí định, đảm bảo cho vận động phát triển toàn hệ thống - Trên sở nguồn tư liệu liệu thu thập kết hợp với khảo sát kiểm chứng thực tế địa bàn nghiên cứu, luận văn tiến hành biên tập thành lập đồ chuyên đề (bản đồ, Địa Chất, Địa mạo, đồ Thổ nhưỡng, đồ Thảm thực vật) với độ tin cậy cao nhằm phục vụ đắc lực cho trình nghiên cứu sở đề thành lập đồ cảnh quan, đồ đánh giá cảnh quan, đồ định hướng phát triển cho khu vực huyện Văn Chấn - Sự phân hóa đa dạng, phức tạp yếu tố thành tạo cảnh quan huyện Văn Chấn quy định đa dạng cấu trúc, chức cảnh quan lãnh thổ, hình thành nên hệ thống cảnh quan gồm lớp cảnh quan, phụ lớp cảnh quan, 68 loại cảnh quan - Trên sở nghiên cứu đặc điểm cảnh quan trạng phát triển định hướng phát triển kinh tế địa phương kết hợp với mục tiêu Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ ban đầu, luận văn lựa chọn đánh giá cảnh quan cho mục đích phát triển ngành nông nghiệp lâm nghiệp; tiến hành xác định nhu cầu sinh thái lựa chọn tiêu chí, phân cấp tiêu, xác định trọng số, nhân tố giới hạn phương pháp đánh giá dạng sử dụng cho mục đích: Phát triển rừng phòng hộ, sản xuất rừng ngành lâm nghiệp; trồng hàng năm, lúa ngành nông nghiệp Kết đánh giá thành phần xác định cấp độ, thể đồ đánh giá thành phần - Căn kết đánh giá, trạng phát triển quy hoạch phát triển nông – lâm nghiệp huyện Văn Chấn, luận văn đề xuất định hướng sử dụng hợp lý đơn vị cảnh quan, phù hợp với chức cảnh quan giải pháp phát triển nhằm hướng tới phát triển bền vững lãnh thổ Thành lập đồ định hướng sử dụng cảnh quan cho mục đích phát triển nông, lâm nghiệp - Luận văn đề xuất số giải pháp vấn đề sử dụng đất; bảo vệ rừng phát triển ngành kinh tế nông, lâm nghiệp nhằm xây dựng luận khoa học góp phần định hướng phát triển phù hợp cho ngành nông, lâm nghiệp huyện Văn Chấn nhằm sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên, bảo vệ môi trường theo định hướng phát triển nông - lâm nghiệp bền vững Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ KIẾN NGHỊ - Cho đến công trình nghiên cứu theo hướng tiếp cận địa lý tổng hợp nói chung cảnh quan nói riêng cịn chưa nhiều Vì vậy, thời gian tới, huyện cần có sách đầu tư để hút giới chuyên môn nhà khoa học quan tâm nghiên cứu theo hướng Tuy nhiên, để có kết luận đắn xác cảnh quan lãnh thổ đòi hỏi nhà khoa học phải có nghiên cứu cách tỉ mỉ, chi tiết lâu dài không dừng lại thời đoạn mà phải tiến hành đặn, đồng liên tục Muốn cơng tác nghiên cứu cảnh quan cần phải tổ chức khoa học, có kế hoạch nghiên cứu cụ thể cho giai đoạn phát triển khác lãnh thổ tương lai - Mặt khác, sau tiến hành nghiên cứu cho kết cơng trình cần phải nghiệm thu để nhanh chóng đưa vào thực tiễn sống Đây mục tiêu mà nhà lãnh đạo nhà khoa học không huyện Văn Chấn mà nước ta phải đặt hướng tới từ - Cần có dự án nhà khoa học nghiên cứú lãnh thổ với nghĩa vụ phải nghiên cứu nghiêm túc, tiến độ đầy tinh thần trách nhiệm; bù lại họ hưởng đầy đủ quyền lợi người lao động Như hai bên tổ chức bên thực dự án có lợi, dự án sớm ứng dụng đem lại hiệu cao - Nghiên cứu cảnh quan không dừng lại cảnh quan tự nhiên mà cịn phải sâu tìm hiểu cảnh quan văn hố - cảnh quan gắn bó chặt chẽ với lịch sử định cư người dân nơi Đó cảnh quan bị tác động mạnh mẽ người thân gây nhiều tác động ngược cảnh quan tự nhiên Vì thế, nghiên cứu cảnh quan văn hoá mối quan hệ phụ thuộc lẫn hệ thống cảnh quan lãnh thổ cho ta lời giải thích hợp lí tượng xảy trình hình thành - tồn phát triển cảnh quan hệ thống Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ TÀI LIỆU THAM KHẢO Tiếng Việt Dương Thị Lan Anh (2002), Đánh giá tài nguyên khoáng sản huyện Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên, đề tài NCKH sinh viên, Đại học Sư phạm Thái Nguyên Vũ Văn Duẩn (2013), Phân tích cấu trúc, chức cảnh quan phục vụ phát triển nơng nghiệp bền vững huyện Hậu Lộc, tỉnh Thanh Hóa, Luận văn thạc sĩ, Đại học Sư phạm Hà Nội Dương Thị Nguyên Hà (2007), Đánh giá cảnh quan huyện ven biển tỉnh Quảng Ngãi phục vụ phát triển ngành nông - lâm - ngư nghiệp, Luận văn thạc sĩ, Đại học Sư phạm Hà Nội Nguyễn Thị Thu Hà (2013), Nghiên cứu biến động sử dụng đất huyện Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên giai đoạn 2000 - 2010, Luận văn thạc sĩ, Đại học Sư phạm Thái Nguyên Phạm Hoàng Hải (2006), Nghiên cứu đa dạng cảnh quan Việt Nam, phương pháp luận vấn đề thực tiễn nghiên cứu, Hội thảo khoa học Địa lí lần 2, trang 261 - 273, Hà Nội Phạm Hoàng Hải (1997), Cơ sở cảnh quan học việc sử dụng hợp lý Tài nguyên thiên nhiên bảo vệ môi trường, NXB Giáo dục, Hà Nội Nguyễn Thị Hồng (2002), Nghiên cứu trạng dự báo biến động môi trường tự nhiên số hoạt động kinh tế xã hội tỉnh Thái Nguyên đến năm 2010, Luận án tiến sĩ địa lí , Đại học Sư phạm Hà Nội Nguyễn Thị Hồng (2009), Bài giảng Cơ sở cảnh quan học, NXB Đại học Sư phạm Thái Nguyên Nguyễn Cao Huần (2005), Đánh giá cảnh quan theo quan điểm tiếp cận kinh tế sinh thái, NXB Đại học Quốc Gia, Hà Nội 10 Trịnh Trúc Lâm (1998), Địa lí tỉnh Thái Nguyên, Sở khoa học công nghệ tỉnh Thái Nguyên Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 11 Vũ Tự Lập (1976), Cảnh quan địa lí miền Bắc Việt Nam, NXB Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội 12 Nguyễn Thành Long nnk (1993), Nghiên cứu xây dựng đồ cảnh quan tỷ lệ lãnh thổ Việt Nam, Viện Địa lí, Hà Nội 13 Bùi Thị minh Nguyệt (2004), Đánh giá tổng hợp điều kiện tự nhiên, tài nguyên cho phát triển bền vững huyện Cô Tô, tỉnh Quảng Ninh, Luận văn thạc sĩ, Đại học Khoa học tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội 14 Lê Bá Thảo (2000), Thiên nhiên Việt Nam, NXB Giáo dục, Hà Nội 15 Lê Bá Thảo (1988), Cơ sở địa lí tự nhiên đại cương tập 1, 2, 3, NXB Giáo dục, Hà Nội 16 Lê Bá Thảo (1990), Con người miền núi, NXB Khoa học kỹ thuật, Hà Nội 17 Đặng Thị Thu Thúy (2013), Nghiên cứu ngành sản xuất chè địa bàn huyện Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên, Luận văn thạc sĩ, Đại học Sư phạm Thái Nguyên 18 Tổ phân vùng Địa lí tự nhiên thuộc Ban Khoa học Kỹ thuật nhà nước (1970), Phân vùng địa lí tự nhiên lãnh thổ Việt Nam, NXB Khoa học Kỹ thuật Hà Nội 19 Thái Văn Trừng (1978), Thảm thực vật rừng Việt Nam, NXB Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội 20 UBND huyện Văn Chấn (2011), Báo cáo kinh tế - xã hội huyện Văn Chấn năm 2010 21 UBND huyện Văn Chấn (2012), Báo cáo kinh tế - xã hội huyện Văn Chấn năm 2012 22 UBND huyện Văn Chấn (2011), Báo cáo kinh tế - xã hội huyện Văn Chấn năm 2011 23 UBND huyện Văn Chấn, Quyết định việc phê duyệt Quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế - xã hội huyện Văn Chấn từ 2010 đến năm 2020 24 UBND tỉnh Yên Bái ( 2010).Niêm giám thống kê tỉnh Yên Bái năm 2010 25 UBND tỉnh Yên Bái (2011) Niên giám thống kê tỉnh Yên Bái năm 2011 Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Tiếng Anh 26 A.G Ixatsenko (1976), Cơ sở cảnh quan học phân vùng địa lí tự nhiên (Người dịch: Vũ Tự Lập, Trịnh Sanh, Nguyễn Phi Hạnh, Lê Trọng Túc), NXB Khoa học, Hà Nội 27 A.G Ixatsenko (1985), Địa lí học ngày (Người dịch: Đào Trọng Năng), NXB Giáo dục, Hà Nội Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ ... phương có điều kiện tự nhiên phục vụ cho phát triển nông – lâm nghiệp thuận lợi, chưa đánh giá điều kiện tự nhiên địa phương nên việc khai thác điều kiện tự nhiên phục vụ phát triển nông – lâm nghiệp. .. học, phát triển nơng – lâm nghiệp cịn manh mún Trên tinh thần đó, việc chọn đề tài “ Đánh giá tổng hợp điều kiện tự nhiên Huyện Văn Chấn phục vụ phát triển nông - lâm nghiệp? ?? hoàn toàn phù hợp. .. SƢ PHẠM NGHIÊM THỊ THƠM ĐÁNH GIÁ TỔNG HỢP ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN HUYỆN VĂN CHẤN PHỤC VỤ PHÁT TRIỂN NÔNG - LÂM NGHIỆP Chuyên ngành : Địa lí tự nhiên Mã số : 60.44.02.17 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC ĐỊA