KTra HK I Toan 8-PGD

Đề kiểm tra học kỳ I Năm học: 2009 2010-PGD quận ngô quyền Môn: Toán 8 ( Thời gian: 90 phút) I/ Trắc nghiệm: (3đ) *Câu 1: Đánh dấu x vào ô trống mà em chọn: Câu Đ S Câu1: (2x+y) 2 = 4x 2 + 4xy + y 2 Câu: (x+1) (x 2 + 2x+1) = x 3 +1 Câu3: Phân thức đối của phân thức x x + 5 1 là 5 1 + x x Câu4: Phân thức nghịch đảo của phân thức 2 3 2 3 + x x là 3 2 2 2 + x x Câu 2: Nối mỗi ý ở cột A với mỗi ý ở cột B để đợc kết luận đúng: A Kết quả ghép nối B 1. tứ giác có một cặp cạnh đối song song và bằng nhau a. Là hình vuông 2. Tứ giác có hai đờng chéo bằng nhau và cắt nhau tại trung điểm của mỗi đờng. b. là hình thoi 3. Tứ giác có các cạnh bằng nhau và có một góc vuông c. là hình bnhf hành đ, là hình chữ nhật Câu 3: Khẳng định nào sau đây đúng: Giá trị biểu thức: x 3 +6x 2 +12x +8 tại x=-12 là: A. 2744 A. -2744 A. 1000 A. -1000 Câu 4: Điều kiện xác định của phân thức 2 3 2 3 + x x là : A. x 0 B. x 2 và -2 C. x 2 D. x 2 Câu 5: Đa thức P trong đẳng thức P x x 3 322 123 2 = là: Câu 7: Cho ABC vuông tại A, AC=8cm, BC= 10cm, Diện tích tam giác ABC là: A, 4 cm 2 B, 40 cm 2 C, 30 cm 2 D, 24 cm 2 Câu 8: Hình vuông có độ dài đờng chéo là 4 cm thì diện tích hình vuông đó là: 1 A, 48 cm 2 B, 8 cm 2 C, 2 cm 2 D, 2 cm 2 Ii/ Tự luận: Bài 1 : ( 1) Rút gọn biểu thức: A= (2x-1) (4x 2 + 2x+1) 2x( 4x 2 -1) -2x Bài 2: ( 1đ) Tìm x biết: a/ x 2 - 4x = - 4 b, x 3 + 2 x 2 -9x = 18 Bài 3: (2đ) Cho phân thức B= ( ) 362 36 2 2 xxx xx a/ Tìm ĐK của x để giá trị của phân thức B đợc xác định b/ Rút gọn B. c/ Tính giá trị của B khi x=4. d/ Tìm giá trị nguyên của x để giá trị của biểu thức B là một số nguyên. HD: B= 3+ 3 9 x => x-3 là ớc của 9 Bài 4: ( 3đ) Cho tam giác ABC vuông tại A, trung tuyến AM. Gọi D, N lần lợt là trung điểm của AC và AB. E là diểm đối xứng với M qua D.chứng minh rằng: a, Tứ giác ADMN là hình gì? Vì sao? b, C/m tứ giác AECM là hình thoi. c, Biết MD=3cm. MN=4cm. Tính độ dài đoạn thẳng EC. 2 trả bài kiểm tra Học kì 1(Tiết 32). A.mục đích yêu cầu: - H hiểu rõ về bài làm của mình, tự đánh giá điểm và sự tự giác về học tập qua bài kiểm tra. - Rèn kĩ năng ttrình bày cho H. B.Chuẩn bị: - Đáp án và biểu điểm chấm. C.Tiến trình hoạt động: - G cho H lên vẽ hình và chứng minh . G chữa cụ thể để H rút kinh nghiệm bài sau trình bày cho tốt. Biểu điểm và đáp án Phần hình học : Bài 4: (3đ) - Vẽ hình, ghi GT và KL: ( 0,5đ) a, (1đ). Mỗi ý đúng cho 0,5đ b, ( 0,5đ) c, (1đ) Đề 2 Bài 4: (3đ) - Vẽ hình, ghi GT và KL: ( 0,5đ) a, (1đ). Mỗi ý đúng cho 0,5đ b, ( 0,5đ) c, (1đ) 3 Đề 1 Đề 2 . n i B 1. tứ giác có một cặp cạnh đ i song song và bằng nhau a. Là hình vuông 2. Tứ giác có hai đờng chéo bằng nhau và cắt nhau t i trung i m của m i đờng AM. G i D, N lần lợt là trung i m của AC và AB. E là diểm đ i xứng v i M qua D.chứng minh rằng: a, Tứ giác ADMN là hình gì? Vì sao? b, C/m tứ giác AECM