Phát triển doanh nghiệp trong các cơ sở giáo dục đại học

PHÁT TRIỂN DOANH NGHIỆP TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TỪ KINH NGHIỆM QUỐC TẾ ĐẾN THỰC TIỄN VIỆT NAM PHÁT TRIỂN DOANH NGHIỆP TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Mục lục ĐINH VĂN TOÀN (Chủ biên) PHÁT TRIỂN DOANH NGHIỆP TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TỪ KINH NGHIỆM QUỐC TẾ ĐẾN THỰC TIỄN VIỆT NAM (Sách chuyên khảo) NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI PHÁT TRIỂN DOANH NGHIỆP TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Mục lục Tập thể tác giả TS Đinh Văn Toàn (Chủ biên) PGS.TS Hoàng Văn Hải TS Nguyễn Phương Mai NCS Đặng Thành Đạt NCS Phùng Thế Vinh ThS Lê Thị Thảo PHÁT TRIỂN DOANH NGHIỆP TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Mục lục MỤC LỤC Trang Danh mục chữ viết tắt 11 Lời cảm ơn 13 Lời nói đầu 15 Mở đầu 19 Chương Khái luận doanh nhân, phát triển kinh doanh doanh nghiệp 1.1 Doanh nhân kinh doanh 23 1.2 Mơ hình phát triển kinh doanh 25 1.3 Doanh nghiệp, vai trò doanh nhân tinh thần doanh nghiệp 31 1.4 Các loại hình doanh nghiệp 37 Chương Quản trị đại học xu hướng đổi tổ chức quản lý 2.1 Lý luận chung quản trị đại học 43 2.2 Bản chất đặc điểm quản trị đại học tiên tiến 51 2.3 Quản trị đại học tiên tiến khởi nghiệp đổi sáng tạo 56 2.4 Một số mơ hình quản trị đại học tiêu biểu giới 62 PHÁT TRIỂN DOANH NGHIỆP TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Chương Nền tảng phát triển doanh nghiệp trường đại học 3.1 Khái quát yếu tố tảng phát triển doanh nghiệp 71 3.2 Bản chất nội dung tảng phát triển doanh nghiệp 73 3.3 Các nhân tố ảnh hưởng đến tảng phát triển doanh nghiệp 86 3.4 Mơ hình phát triển doanh nghiệp trường đại học 91 3.5 Đặc trưng đại học đại yêu cầu phát triển doanh nghiệp trường đại học 100 3.6 Một số đặc điểm yếu tố tảng cho phát triển doanh nghiệp trường đại học 105 Chương Phát triển doanh nghiệp trường đại học giới 4.1 Tổng quan phát triển doanh nghiệp đại học giới 117 4.2 Một số đại học tiêu biểu kinh nghiệm phát triển doanh nghiệp 158 4.3 Bài học số gợi ý sách đại học Việt Nam 194 Chương Thực tiễn hình thành phát triển doanh nghiệp sở giáo dục đại học Việt Nam 5.1 Quản trị đại học Việt Nam - thách thức 203 5.2 Hoạt động doanh nghiệp đại học đổi tổ chức, quản trị đại học Việt Nam 219 5.3 Thực tiễn hình thành hoạt động doanh nghiệp đại học Việt Nam 261 5.4 Những thách thức khó khăn chủ yếu nguyên nhân 290 Mục lục Chương Những vấn đề đặt sách cho phát triển doanh nghiệp sở giáo dục đại học Việt Nam 6.1 Quan điểm đổi mới, hoàn thiện quản trị đại học 295 6.2 Phương hướng hồn thiện mơ hình đại học doanh nghiệp phát triển doanh nghiệp đại học 296 6.3 Những vấn đề đặt giải pháp 298 6.4 Hình thành hoạt động doanh nghiệp sở giáo dục đại học Việt Nam 314 6.5 Cơ cấu tổ chức, chế quản lý điều hành trường đại học 319 Kết luận 323 Danh mục tài liệu tham khảo 327 338 PHÁT TRIỂN DOANH NGHIỆP TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Etzkowitz, H., & Klofsten, M (2005), The innovating region: toward a theory of knowledge-based regional development, R and D Management, 35(3), 243–255 Eun, J.H., Lee, K., Wu G (2006), Explaining the “University-run enterprises” in China: A theoretical framework for universityindustry relationship in developing countries and its application to China, Research Policy, 35, 1329-1346 Fabio Roversi - Monaco (2003), Managing University Autonomy, Shifting Paradigms in University Rearch, Bononia University Press Fabio Roversi - Monaco (2005), Managing University Autonomy, University Autonomy and the instituional balancing of teaching and reseach, Bononia University Press Feldman, M., Bercovitz, J., Burton, R (2002), Equity and The Technology Strategies of American Research Universities, Management Science, 48(1), 105-121 Fini R., Grimaldi R., Sobrero M (2009), Factors fostering academics to start up new ventures: an assessment of Italian founders” incentives, The University and The Start-up: Lesson from the Past Two Decades, Journal of Technology Transfer, 30, 49-56 Frank T Rothaermel, Shanti D Agung and Lin Jiang, University entrepreneurship: a taxonomyof the literature, retrieved from http://icc.oxfordjournals.org/ Gault, F and McDaniel, S (2004), “Summary: Joint Statistics Canada - University of Windsor Workshop on Intellectual Property Commercialization Indicators, Windsor”, Working Papers, Science, Innovation and Electronic Information Division, Published by the authority of the Minister responsible for Statistics Canada G Dalmarco, W Hulsink, Creating entrepreneurial university in an emerging country: Evidence from Brazil, Technological Danh mục tài liệu tham khảo 339 Forecasting and Social Change (2018), DOI: 10.1016/ j.techfore.2018.04.015] Geiger R L (2004), Knowledge and Money: Research Universities and The Paradox of The Marketplace, Stanford University Press Geehuizen, M.V., Reyes-Gonzalez, L (2007), Does a clustered location matter for high-technology companies” performance? The case of biotechnology in the Netherlands, Technological Forecasting and Social Change, 74, 1681-1696 George G and Bock A J, 2011, The Business Model in Practice and its Implications for Entrepreneurship Research, Entrepreneurship Theory and Practice, Vol 35, Issue 1, pp 83111, 2011, Available at SSRN: https://ssrn.com/abstract=1784103 or http://dx.doi.org/10.1111/j.1540-6520.2010.00424 George G and Bock A J, 2012, Models of Opportunity: How Entrepreneurs Design Firms to Achieve the Unexpected, Research Collection Lee Kong Chian School Of Business Available at: https://ink.library.smu.edu.sg/lkcsb_research/4699 Gibb A (2012), Exploring the synergistic potential in entrepreneurial university development: towards the building of a strategic framework, Annals of Innovation & Entrepreneurship, 3:1, DOI: 10.3402/aie.v3i0.17211 Gibb A.A (2005), Towards the entrepreneurial university, NCGE Policy paper series, (www.ncge.org.uk) Gibb A.A (2016), Entrepreneurship, Unique Solution for unique environments, ICSB World Conference Proceedings, Australia, 6/2016 Gibson M (Ed.), Limoges C., Nowortny H., Schwartzman S., Scott P., Trow M (1994), The New Productin of Knowledge, Chapter in The Dynamics of Science and Research in Contemporary Societies, Sage Publications, London Gibbons, M (Ed.) (1994), The new production of knowledge: The dynamics of science and research in contemporary societies Sage 340 PHÁT TRIỂN DOANH NGHIỆP TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Grigore L N., Candidatu C., Blideanu D C (2009), The mission of universities in the processes of research – innovation and development of entrepreneurial culture, European Journal of Interdisciplinary Studies, 1, pp 5-17 Han, Junghee & Heshmati, Almas, 2013 "Determinants of Financial Rewards from Industry-University Collaboration in South Korea," IZA Discussion Papers 7695, Institute of Labor Economics (IZA) https://ideas.repec.org/p/iza/izadps/dp7695.html Harbison F&Myers C.A (1967), Education, Manpower and Economic Growth, Strategies of Human resource Development, McGraw, Hill, N.Y.London Haggart S.A& Carpenter.M.B (1969), ProgramButgeting as an Analytical tool gor school District Planing, RALD Memorandum Houghton Mifflin Company (2000), The American Hentage Dictionary of the English language, FourthEdition Hu H., Mosmuller., W (2008), Stimulating entrepreneurship in life sciences: The Dutch approach, in W Hulsink and H Dons (Eds), Pathways to high-tech valleys and research triangles: Innovative entrepreneurship, Knowledge transfer and Cluster formation in Europe and the United States, Springer Huang, F (2018), University governance in China and Japan: Major findings from national surveys, International Journal of Educational Development, 63, 13-19 Jackson, Roberth.H (1990), Quasi - Stater: Sovereignty, international Relations, and the third world, New York, Cambride University Press Jasmine Kway, University and Industry Relations in Singapore, người dịch: Phạm Thị Ly, (2013) http://www.ntt.edu.vn/Documents/ 471_ban-tin-so-10 quan-he-nha-truong-doanh-nghiep-osingapore.pdf, truy cập ngày 15/8/2016 Danh mục tài liệu tham khảo 341 John Fielden (2008), Global Trends in University Governance, The WorldBank Johnson, G., Scholes, K and Whittington, R (2008), Exploring Corporate Strategy: Text and Cases 8th Edition, Prentice Hall, Harlow Karnbeek, A J (2001), Spin-offss and the University of Twente, Enschede: Twente University Press Kim, S.H., (2006), Public research institutes: universality and peculiarity, Science and Technology Policy, 16(5), 102-114 Kodama T (2008), The role of intermediation and absorptive capacity in facilitating university-industry linkages - An empirical study of TAMA in Japan, Research Policy, 37, 1224-1240 Krasner, Stepend, Ed (2001), Problematic Sovereignty: Contested Rules and political possibilities New York, Columbia University Press Kwiek, M (2003), Academe in Transition: Transformation in the Polish Academic Profession, Higher Education, 45(4), 455-476 Kwon, K.-S., (2009), The co-evolution of academic research and knowledge-transfer activities of universities in catch-up countries: in the case of Korea, 7th Triple Helix Conference, 17-19 June, 2009 Kwon, K.-S., (2011), The co-evolution of universities” academic research and knowledge-transfer activities: the case of South Korea, Public Policy, 38, 493-503 Kwon, K.-S., (2012), The evolution and future of university-industrygovernment relations in South Korea, Journal of Korea Soc Ind Acad Collab, 1, 40-49 Lazzeretti, L., Tavoletti, E (2005), Higher education excellence and local economic development: The case of the entrepreneurial University of Twente, European Planning Studies, 13(3), 475-493 342 PHÁT TRIỂN DOANH NGHIỆP TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Leisyte L (2011), “University commercialization policies and their implementation in the Netherlands and the United States”, Journal Science and public policy, Volume 38 (6), p 437-448, https://research.utwente.nl/en/publications/universitycommercialization-policies-and-their-implementation-in Liljemark, T (2004), Innovation Policy in Canada -Strategy and Realities Lee, M.H., Gopinathan, S (2008), University restructuring in Singapore: Amazing or a maze?,Policy Futures in Education, 6(5), 569-588 Leistyte, L (2011), University commercialization policies and their implementation in the Netherlands and the United States, Science and Public Policy, 38(6), 437-448 Lumpkin, G T., & Dess, G G (1996), Clarifying the entrepreneurial orientation construct and linking it to performance, Academy of management Review, 21(1), 135-172 Lüthje, C., & Franke, N (2003), The “making” of an entrepreneur: testing a model of entrepreneurial intent among engineering students at MIT, R&D Management, 33(2), 135-147 Low, M B., & MacMillan, I C (1988), Entrepreneurship: Past research and future challenges, Journal of Management, 14(2): 139-161 Lu, X.B, Perry, E.J (1997), Danwei: The changing Chinese workplace in historical and comparative perspective, M.E.Sharpe, Armonk Maassen, P (2000), The changing roles of stakeholders in Dutch university governance, European Journal of Education, 35(4), 449-464 Meyer-Thurow, Georg (1982), The Industrialization of Invention: A Case Study from the German Chemical Industry, Isis, 73(3), 363-381 Danh mục tài liệu tham khảo 343 Micheal Stevenson (2004), University Governance and Autonomy: Problems in Managing Access, Quality andAccountability, University Governance Denpasar, Indonesia OECD (2003), Turning Science into Business: Patenting and Licensing at Public Research Organizations, Paris Olds, K (2007), Global assemblage: Singapore, Western universities, and the construction of a global education hub, World Development, 36(6), 959-975 Owen- Smith, J (2005), Trends and transitions in the institutional environment for public and private science, Higher Education, 49, 91-117 Owen-Smith J., Powell W W (2003), The Expanding Role of University Patenting in the Life Sciences: Assessing The Importance of Experience and Connectivity, Research Policy, 32(9), 1695-1711 Park, H W., & Leydesdorff, L (2010), Longitudinal trends in networks of university–industry–government relations in South Korea: The role of programmatic incentives, Research Policy, 39(5), 640–649 Paulin D., Suneson K (2012), Knowledge Transfer, Knowledge Sharing and Knowledge Barriers - Three Blurry Terms in KM, The Electronic Journal of Knowledge Management, Vol 10 Issue 1, pp 81-91 Phillip H Phan, Poh Kam Wong and Klement K Wang (2002), Antecedents to Enterprenuership Among University Students in Singapore: Belieft, Attitudes and Background, Journal of Enterprising Culture, Vol 10, N0.2, June 2002, EBSCO Publishing, p.170 Pope, E (2014), Here is the difference between a start-up and a small business, Available online: https://blog.generalassemb.ly/ 344 PHÁT TRIỂN DOANH NGHIỆP TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC difference-between-a-start-up-and-a-small-business/ [Accessed 20 March 2015] Powers J B (2004), R&D Funding Sources and University Technology Transfer: What is Stimulating Universities To Be More Entrepreneurial?, Research in Higher Education, 45(1), 1-23 Powers J B., Macs Dougle (2005), University start-up formation and technology licensing with firms that go public: a resource-based view of academic entrepreneurship, Journal of Business Venturing, 20, 291-311 Rasmussen, E (2008), “Government instruments to support the commercialization of university research: Lessons from Canada”, Technovation, Sciencedirect, Volume 28, Issue 8, 473-550, https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0166497207 001526 Rasmussen, E., Borch, O.J., (2010), University capabilities in facilitating entrepreneurship: a longitudinal study of Spin-offs ventures at midrange universities, Research Policy, 39 (5), 602 – 612 Reynolds, P.D cộng (2000, 2001), Global Entreprenuership Monitor Executive Report, Bsiness Council for the United Nations, http://unpan1.un.org/intradoc/groups/public/documents/un/unpa n002481.pdf Ries, E (2011), The Lean Start-up: How Constant Innovation Creates Radically Successful Businesses, Penguin Books Limited Roberts E B., Murray F., Kim J Daniel (2015), Entrepreneurship and Innovation at MIT: Continuing Global Growth and Impact Roberts E., Eesley C (2011), Entrepreneurial Impact: The Role of MIT—An Updated Report, Foundations andTrends in Entrepreneurship, 7(1–2):1–149 Danh mục tài liệu tham khảo 345 Rohrberck R., Arnold H.M (2006), Making university-industry collaboration work – a case study on the Deutsche Telekom Laboratories contrasted with finding in literature, Proceedings of ISPIM Annual Conference of “Networks for Innovation”, Athens, Greece Robehmed, N (2013), What is a start-up? Available online: http://www.forbes.com/sites/natalierobehmed/2013/12/16/whatis-a-start-up/ [Accessed 20 March 2015] Rode, V., & Vallaster, C (2005), Corporate Branding for Start-ups: The Crucial Role of Entrepreneurs, Corporate Reputation Review Summer 2005, Vol No 2, p121-135 Rohrberck R., Arnold H.M (2006), Making university-industry collaboration work – a case study on the Deutsche Telekom Laboratories contrasted with finding in literature, Proceedings of ISPIM Annual Conference of “Networks for Innovation”, Athens, Greece Santiago R., Carvalho, T., Amaral A., Meek, V I (2006), Changing Patterns in The Middle Management of Higher Education Institutions: The Case of Portugal, Higher Education, 52(2), 215-250 Science Business Innovation Board AISBL (2012), Making industryuniversity partnership work - Lessons from successful collaborations Science-to-Business Marketing Research Centre (2011), The State of European University-Business Cooperation: Final Report Study on the cooperation between Higher Education Institutions and public and private organisations in Europe, European Commission, http://bookshop.europa.eu/en/the-state-ofeuropean-university-business-cooperation-pbNC0213081/ Smith, H.L Ho, K (2016), “Measuring the performance of Oxford University, Oxford Brookes University and the government 346 PHÁT TRIỂN DOANH NGHIỆP TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC laboratories” spin-off companies”, ScienceDirect https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0048733 306001570 Shane, S, & Venkataraman, S (2000), The promise of entrepreneurship as a field of research, Academy of ManagementReview Shore C., McLauchlan L (2012), Third mission” activities, commercialisation and academic entrepreneurs, Social Anthropology/Anthropologie Sociale 20, 267–286 European Association of Social Anthropologists, 267 doi:10.1111/j.14698676.2012.00207.x Sidhu, R., Ho, R.C., Yeoh, B (2011), Emerging education hubs: The case of Singapore, Higher Education, 61(1), 23-40 Siegel D., Waldman P., Link A., Assessing the Impact of Organizational Practices on theProductivity of University Technology Transfer Offices, Research Policy, Volume 32, number 1, 2003,pp 27-48 Simeone L., Secundo G., Schiuma G (2017), Adopting a design approach to translate needs and interests of stakeholders in academic entrepreneurship: The MIT Senseable City Lab case, Technovation, 58–67 Slantcheva, S (2003), The Bulgaria Academic Profession in Transition, Higher Education, 45(4), 425-454 Simon Marginson, Mark Considine (2000), The Enterprise University: Power, Governance and Reinvention in Australia, The International Journal of Higher Education Research Slaughter, S., Leslie, L (1997), Academic Capitalism: Politics, Policies and The Entrepreneurial University, Baltimore: John Hopkins University Press Slaughter, S., Rhoades G (2004), Academic Capitalism and The New Economy: Markets, State and Higher Education, Baltimore: John Hopkins University Press Danh mục tài liệu tham khảo 347 Slaughter, S., Leslie, L.L (1997), Academic Capitalism: Politics, Policies, and the Entrepreneurial University, Johns Hopkins University Press, Baltimore Smilor R.W., Gibson D V., Dietrich G B (1990), University Spin-out Companies: Technology Start-ups from UT-Austin, Journal of Business Venturing, 5, pp 63-76 Stal, E., Andreassi, T., Fujino, A (2016), The role of university incubators in stimulating academic entrepreneurship, Revista de Administracão e Inovacão, São Paulo, 13(2), 27-47 Sohn, D.W., Kenney, M (2007), Universities, clusters, and innovation systems: The case of Seoul, Korea, World Development, 35(6), 991-1004 Tan, J (2004), Singapore: Small nation big plan” in P.G Altbach and T Umakoshi (Eds), Asian universities: Historical perspective and contemporary challenges, Baltimore: Johns and Hopkins University Press Thornton, P H (1999), The Sociology of Entrepreneurship, Annual Review of Sociology, 25, 19-46 Dinh Van Toan, Hoang Van Hai, Nguyen Phuong Mai (2016), The Role of Entrepreneurship Development in Universities to Promote Knowledge Sharing: The Case of Vietnam National University Hanoi, Kỷ yếu hội thảo quốc tế: “Asia Pacific Conference on Information Management 2016: Common Platform to A Sustainable Society In The Dynamic Asia Pacific", 10/2016 Dinh Van Toan, (2017), “Promoting university startups” development: International experiences and policy recommendations for Vietnam”, Vietnam’s Socio-Economic Development, Vol 22, No 90, 7/2017, tr 19-42 Tran Anh Tai, Trinh Ngoc Thach (2013), Models of Entrepreneurial University: International Experiences and Lessons for Vietnam, Hanoi Publishing House 348 PHÁT TRIỂN DOANH NGHIỆP TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VNU, Strategy of Vietnam National University towards 2020 and vision of 2030 VNU, Technology and Scientific Stratey of Vietnam National University towards 2020 Washburn, J (2005), University Inc: The Corporate Corruption of Higher Education, Stanford University Press Wennekers S., Thurik R (1999), Linking Entrepreneurship and Economic Growth, Small Business Economics, 13, pp 27-55 Wilson, DL (2012), A Review of Business–University Collaboration, Higher Education Funding Council for England Wolcott R.C Lippitz M.J (2007), The Four Models of Corporate Entrepreneurship, MIT Sloan Management Review, 49(1), 75-82 Wright M., Piva E., Mosey S., Lockett A (2009), Academic Entrepreneurship and Business Schools, Journal of Technology Transfer, Vol 34, pp 560 – 587 Wright M., Birley S., Mosey S (2004), Entrepreneurship and University Technology Transfer, Journal of Technology Transfer, 29, 235–246 Viotti, E.B (2002), National learning systems: a new approach on technological change in late industrializing economies and evidences from the cases of Brazil and South Korea, Technology Forecast & Social Change, 69 (7), 653–680 Yokoyama K (2006), Entrepreneurialism in Japanese and UK Universities: Governance, Management, Leadership and Funding, Higher Education, Vol 52, No 3, pp 523-555 Yusof M., Jain K K (2010), Categories of university-level entrepreneurship: a literature survey, The International Entrepreneurship and Management Journal, retrived from http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.465.4 207&rep=rep1&type=pdf Danh mục tài liệu tham khảo 349 http://entrepreneurship.mit.edu/mission/ http://reap.mit.edu/about/ http://reap.mit.edu/legatum-center-development-entrepreneurship/ http://nus.edu.sg/ http://www.tsinghua.edu.cn/ https://www.surrey.ac.uk/ https://www.u-tokyo.ac.jp/en/ https://www.utwente.nl/en/campus/about-the-region-twente/ https://www.tum.de/en/about-tum/our-university/ http://www.usp.br/internationaloffice/en/ https://www.triplehelixassociation.org/helice/volume-1-2012/heliceissue-2/center-technology-policy-management-university-saopaulo http://nursingcollege.yonsei.ac.kr/en/yucn/intro/ https://uic.yonsei.ac.kr/ycsi/about.asp?mid=n01_01 https://ysb.yonsei.ac.kr/default.asp?lang=e http://www.vnu-itp.edu.vn/vi/tin-tuc/hoat-dong-itp/315-ket-quanghien-cuu-ve-tinh-than-khoi-nghiep-cua-sinh-vien-nganhcntt.html http://www.vnu-itp.edu.vn/vi/tin-tuc/hoat-dong-itp/315-ket-quanghien-cuu-ve-tinh-than-khoi-nghiep-cua-sinh-vien-nganhcntt.html http://nistpass.gov.vn:81/tin-chien-luoc-chinh-sach/1241-lien-ketgiua-truong-dai-hoc-va-doanh-nghiep-kinh-nghiem-quoc-te-valien-he-voi-viet-nam.html http://www.thesaigontimes.vn/117628/Mo-hinh-cong-ty-Spinoffs.html 350 PHÁT TRIỂN DOANH NGHIỆP TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC http://www.tiasang.com.vn/Default.aspx?tabid=77&News=1143&Cat egoryID=32 http://www.vnu.edu.vn/btdhqghn/?C1654/N7418/Mo-hinh-cong-tytrong-truong-dai-hoc:-Ket-noi-nghien-cuu-&-cuoc-song.htm http://newshub.nus.edu.sg Trang thông tin điện tử http://www.bkholdings.com.vn/vn/Gioi-thieu html NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 16 Hàng Chuối - Hai Bà Trưng - Hà Nội Chịu trách nhiệm xuất bản: Giám đốc - Tổng Biên tập: (04)39715011 Quản lý xuất bản: (04)39728806; Fax: (04)39724736 Biên tập: (04)39714896 Kỹ thuật xuất bản: (04)39715013 Giám đốc - Tổng Biên tập: TS PHẠM THỊ TRÂM Biên tập chuyên môn: PHẠM THỊ THU HƯƠNG Biên tập xuất bản: PHẠM THỊ THU HƯƠNG Chế bản: Trình bày bìa: NGUYỄN SỸ DƯƠNG ĐÀO BÍCH DIỆP PHÁT TRIỂN DOANH NGHIỆP TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TỪ KINH NGHIỆM QUỐC TẾ ĐẾN THỰC TIỄN VIỆT NAM Mã số: 2K-32 ĐH2019 In 300 bản, khổ 16x24 cm Công ty CP In Truyền thông Việt Nam Số 843, Đường Hồng Hà, Chương Dương, Hoàn Kiếm, Hà Nội Số xác nhận đăng ký xuất bản: 4049-2019/ CXBIPH/ 06-301/ĐHQGHN, ngày 11/10/2019 Quyết định xuất số: 28 KH-XH/ QĐ-NXBĐHQGHN, ngày 11/10/2019 In xong nộp lưu chiểu năm 2019 ... cầu phát triển đại học thời đại mới? 22 PHÁT TRIỂN DOANH NGHIỆP TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Chương KHÁI LUẬN VỀ DOANH NHÂN, PHÁT TRIỂN KINH DOANH VÀ DOANH NGHIỆP 1.1 Doanh nhân kinh doanh. ..PHÁT TRIỂN DOANH NGHIỆP TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TỪ KINH NGHIỆM QUỐC TẾ ĐẾN THỰC TIỄN VIỆT NAM PHÁT TRIỂN DOANH NGHIỆP TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Mục lục ĐINH... trị đại học tiên tiến khởi nghiệp đổi sáng tạo 56 2.4 Một số mơ hình quản trị đại học tiêu biểu giới 62 PHÁT TRIỂN DOANH NGHIỆP TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Chương Nền tảng phát triển doanh