GH N ,D HQ VĂN H́A ĐỌC TRONG KỶ NGUYÊN Ś Nguyễn Thị Lan Hương* Nguyễn Thị Ngọc Lan** Th uv ien Tóm tắt: Bài viết nêu thực trạng văn hóa đọc thời kỳ cơng nghệ số phát triển; vai tr̀ thư viện văn hóa đọc; đưa số giải pháp cho phát triển văn hóa đọc kỷ ngun số thay đổi khơng gian thư viện, phát triển sách số, xây dựng cộng đồng người đọc tổ chức tuyên truyền việc đọc sách nhằm trì phát triển văn hóa đọc người Việt Nam thời kỳ cách mạng cơng nghiệp (CMCN) 4.0 tin Từ khóa: Văn hóa; Văn hóa đọc; Thư viện Đặt vấn đề Th o ng Trước có phương tiện nghe nhìn, sách đường lớn để người tiếp cận thông tin, văn hóa, tri thức Đọc sách cách thức giúp người thư giãn, tích lũy kiến thức, tăng cường khả tư Tr un gt am Những năm gần đây, với phát triển ngành công nghệ số, điện thoại thông minh mạng di động trở nên phổ biến, hầu hết người dùng nhiều bị hút dịch vụ giải trí trực tuyến dành nhiều thời gian giải trí với chúng Thói quen đọc sách thay đổi đáng kể, số bạn đọc thực thụ lên ngơi phương tiện nghe nhìn, mạng xã hội, đặt nhiều hội thách thức cho việc phát triển văn hóa đọc * Trung tâm Thông tin - Thư viện, Đại học Quốc gia Hà Nội ** Trung tâm Thông tin - Thư viện, Đại học Quốc gia Hà Nội 273 vĂn h́A đỌC TRong KỶ nguyÊn Số ,D HQ GH N Sự bùng nổ Internet ứng dụng di động tạo nên bước ngoặt lịch sử phương thức tiếp cận thông tin Nếu trước đây, cần sách bạn đọc phải đến hiệu sách thư viện bạn đọc tìm kiếm đọc sách trực tuyến từ nhà xuất sách online, trang thông tin điện tử trực tuyến… uv ien Văn hố nghe nhìn ngày chiếm ưu thách thức người làm công tác thông tin - thư viện Tại nhiều thư viện, tài ngun thơng tin vượt ngồi phạm vi tường với hỗ trợ internet thiết bị cầm tay, thay đến trực tiếp, bạn đọc đọc nơi lúc thơng qua máy tính thiết bị thơng minh Sự thay đổi văn hóa đọc tác động CMCN 4.0 địi hỏi ngành thư viện phải có sản phẩm, dịch vụ tiện ích, tương tác cao thông minh để thích ứng phát triển Th o ng tin Th Trong thời đại công nghệ số 4.0, người đọc sách thư viện điện tử hay qua mạng Internet, chắn điều, sách không giá trị văn hố truyền thống lâu đời vốn có Vậy làm để phát triển văn hóa đọc điều kiện Internet cơng nghệ truyền thông ngày phát triển? Đây vấn đề nhiều người quan tâm viết góp thêm tiếng nói để trả lời cho câu hỏi Văn hóa đọc gi? ̀ gt am Trong thời đại bùng nổ thông tin, khoa học kỹ thuật phát triển, văn hóa đọc khơng giữ phương thức đọc truyền thống (sách in) mà chuyển sang phương thức đại (đọc thiết bị điện tử máy tính, internet, điện thoại ) đáp ứng nhu cầu thị hiếu độc giả Tr un Văn hóa đọc lý giải theo “nghĩa rộng nghĩa hẹp” [6] Theo nghĩa rộng, văn hóa đọc cách ứng xử, giá trị chuẩn mực đọc nhà quản lý, quan quản lý nhà nước; cộng đồng cá nhân xã hội Xét từ góc độ cá nhân, văn hóa đọc cần hội tụ đủ yếu tố thói quen đọc, sở thích đọc kỹ đọc Theo nghĩa hẹp “văn hóa đọc ứng xử, giá trị chuẩn mực đọc cá nhân hình thành nên Cịn Giáo sư Chu Hảo hội thảo Sách chấn thư viện thông minh 4.0 công nghệ - liệu - người 274 ,D HQ GH N hưng giáo dục có nhắc đến ba yếu tố cấu thành nên văn hóa đọc thói quen đọc, phương pháp chọn sách kỹ đọc Ông cho rằng, ba yếu tố ln bổ trợ cho hình thành độc giả huấn luyện từ lúc nhỏ [6] Thư viện cần làm để thích ứng với văn hóa đọc kỷ ngun số Th uv ien Theo thống kê, giới, Ấn Độ có số người đọc sách nhiều nhất, với 10,7 giờ/tuần Tiếp Thái Lan với 9,4 giờ/tuần Đứng thứ Trung Quốc với giờ/tuần Tại khu vực Đơng Nam Á, Thái Lan nước có thói quen đọc sách cao Trung bình người dân Thái Lan dành tiếng để đọc sách tuần [3] Tại nước Pháp, Nhật Bản trung bình người đọc 20 sách/năm; người dân Singapore đọc 14 cuốn/năm, người Malaysia đọc 10 cuốn/năm… Trong đó, năm Việt Nam xuất khoảng 24.000 đầu sách người đọc trung bình cuốn/năm [5] ng tin Tại quốc gia này, người ta dễ dàng bắt gặp cảnh người dân say sưa đọc sách tàu điện ngầm, sân bay, xe buýt, qn cafe… Thậm chí, hình ảnh người vơ gia cư chăm đọc sách gầm cầu hay công viên điều thấy Tr un gt am Th o Xác định phát triển văn hóa đọc nội dung quan trọng nghiệp phát triển văn hóa, giáo dục đất nước, ngày 15 tháng năm 2017, Thủ tướng Chính phủ ký Quyết định số 329/QĐTTg phê duyệt Đề án “Phát triển văn hóa đọc cộng đồng đến năm 2020, định hướng đến năm 2030” Đây bước cụ thể hóa thực Chiến lược Phát triển Văn hóa đến năm 2020 với mục tiêu “Xây dựng phong trào đọc sách xã hội, góp phần xây dựng có hiệu hệ đọc tương lai” [2] Trong khẳng định vai trị quan trọng hệ thống thư viện, nhà xuất xây dựng phát triển thói quen, nhu cầu kỹ phong trào đọc sách (xuất phẩm in điện tử) cải thiện môi trường giáo dục, nâng cao dân trí, phát triển tư duy, khả sáng tạo, bồi dưỡng nhân cách tâm hồn, tăng cường ý thức chấp hành pháp luật, hình thành lối sống lành mạnh người xã hội Việt Nam, đẩy mạnh xây dựng xã hội học tập 275 vĂn h́A đỌC TRong KỶ nguyÊn Số ien ,D HQ GH N Cùng với thay đổi mạnh mẽ nhằm thích ứng kỷ nguyên số; hệ thống thư viện tích cực, chủ động thay đổi hoạt động, phát triển sản phẩm, dịch vụ thông tin đại, tiện ích mang tính tương tác cao nhằm thỏa mãn tối đa nhu cầu người đọc Ngoài sách in truyền thống, bạn đọc cịn tiếp cận với sách audio, sách số, sách tương tác khác với hỗ trợ mạnh mẽ thiết bị tiện ích, đa dụng, thông minh hệ thống ứng dụng phần mềm, mạng xã hội, mạng truyền thơng người đọc có nhiều lựa chọn hơn, trải nghiệm thú vị, hấp dẫn với sách uv 2.1 Xây dựng thư viện không kho sách, mà trở thành khơng gian văn hóa đại hút Th o ng tin Th Có thể nói thư viện hạt nhân có tác động mạnh mẽ đến văn hóa đọc Sự tác động thể số mặt vốn tài liệu phong phú, cập nhật, phù hợp với nhiều đối tượng bạn đọc; sở vật chất đội ngũ nhân viên đào tạo để hướng dẫn bạn đọc sử dụng tốt vốn tài liệu mình; tổ chức nhiều sản phẩm dịch vụ giúp bạn đọc dễ dàng tiếp cận khai thác tối đa tài liệu (bao gồm thư viện tài liệu từ nguồn khác nước); việc tổ chức lớp đào tạo, hướng dẫn sử dụng thư viện, cách tìm đọc sách giúp bạn đọc gây dựng, nuôi dưỡng định hình thói quen đọc, hình thành sở thích đọc tích cực, lành mạnh un gt am Ngày hệ thống thư viện Việt Nam phát triển rộng khắp toàn quốc, với khoảng 10.000 thư viện tủ sách sở xã Qui mô thư viện ngày mở rộng số lượng sách, nhân viên phục vụ, trụ sở thư viện kinh phí hoạt động Các thư viện giai đoạn tự động hoá, chuyển đổi từ thư viện truyền thống sang thư viện điện tử/thư viện số Các bước phát triển số lượng lẫn chất lượng tạo cho hệ thống thư viện Việt Nam có gần gũi, thân thiện với người dân khắp miền đất nước [1] Tr Thư viện phải trở thành môi trường đọc sách lý tưởng, rộng rãi thống mát, nơi mà bạn đọc ln chào đón, muốn tìm đến Mỗi khơng gian đọc cá biệt hóa mạnh mẽ, nhằm đáp ứng tốt thư viện thông minh 4.0 công nghệ - liệu - người 276 ,D HQ GH N nhu cầu nhóm đối tượng độc giả khác Thư viện không chỉ nơi đọc sách, mà phải khơng gian văn hóa; tổ hợp bao gồm thư viện khu phức hợp thể thao giải trí sân bóng, bể bơi, khu ăn uống, phịng trưng bày nghệ thuật không gian trải nghiệm kỹ thuật số với kỳ vọng độc giả không học hỏi tri thức mà cịn lúc vận dụng chúng vào thí nghiệm thực tiễn, nâng cao khả sáng tạo [4] tin Th uv ien Người đọc đến thư viện để tham gia vào khơng gian văn hóa thực thụ, gia đình trẻ có hội gắn kết, mở mang kiến thức cho trẻ nhỏ, học sinh, sinh viên sinh hoạt ngoại khóa thực nghiệm điều học nhà trường, người lớn tuổi thường xuyên tới thư viện để học hỏi công nghệ số thư giãn với điã nhạc, phim, sách, tờ tạp chí quen thuộc Thư viện không nơi đọc sách đơn mà nơi tham gia hoạt động chương trình khởi nghiệp, chia sẻ ý tưởng, rèn luyện kĩ năng, khám phá tri thức Th o ng Để khơi dậy niềm say mê, hiểu lợi ích việc đọc sách, cán thư viện cần phải động hơn, cần phải có tầm nhìn hướng ngoại, hướng bạn đọc, hướng đến nhu cầu xã hội, chí cần phải đưa chiến lược marketing vào hoạt động thông tin - thư viện để thu hút nhiều người đến với thư viện Thư viện phát triển câu lạc sách, nhờ có internet mà việc kết nối, giúp bạn đọc quen với sách dễ dàng gt am Nhiều quốc gia coi đầu tư xây dựng hệ thống thư viện đại ni dưỡng hoạt động thường xuyên có hiệu đầu tư cho tương lai quốc gia, cho phát triển bền vững xã hội Tr un Trước sóng phát triển mạng Internet, mạng xã hội game online, đại đa số người dùng dành khoảng thời gian định để giải trí với smartphone ngày Nhiều nghiên cứu rằng, người ngày nghiện smartphone dành thời gian cho việc đọc sách Điều đặc biệt với quốc gia phát triển Việt Nam ví dụ 277 vĂn h́A đỌC TRong KỶ nguyÊn Số tin Th uv ien ,D HQ GH N Đổi hoạt động thư viện nhằm thoả mãn nhu cầu tìm hiểu kiến thức yêu cầu khách quan thiếu thời đại CMCN 4.0 Chỉ có phát huy văn hóa đọc cho hệ tương lai đất nước, hướng tới cho hệ trẻ thói quen khơng thờ với kho tri thức vô tận sách Bạn đọc đọc sách Thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội Th o ng Sự diện công nghệ, tính tốn tinh tế cân nhắc kĩ lưỡng tạo nên luồng sinh khí thổi vào tịa thư viện cũ kĩ, “lột xác” chúng thành không gian văn hóa sơi động, hấp dẫn, đồng thời không phần đại, đáp ứng nhu cầu vốn chuyển biến không ngừng công dân thời đại số gt am 2.2 Phát triển sách điện tử tảng kỹ thuật số phát huy văn hóa đọc th̀i CMCN 4.0 Tr un Trước phát triển mạnh mẽ kinh tế thị trường, khoa học kỹ thuật khiến bạn đọc có thời gian dành cho việc đọc sách Quỹ thời gian eo hẹp với xuất nhiều loại hình giải trí nghe - nhìn làm thay đổi đáng kể thói quen đọc sách Người đọc đọc sách nhanh hơn, sách mỏng “đọc lướt” Sự xuất Internet đời sống xã hội tạo phương thức đọc đại, với lượng thông tin, tri thức khổng lồ Tốc độ phát triển thuê bao đường thư viện thông minh 4.0 công nghệ - liệu - người 278 ,D HQ GH N truyền Internet tỷ lệ dân chúng sử dụng Internet đạt tỷ lệ cao so với khu vực châu Á Xu hướng đọc mạng internet, điện thoại di động ngày tăng việc đọc sách in ngày có xu hướng giảm ng tin Th uv ien Văn hóa đọc chịu tác động từ phương tiện nghe nhìn truyền hình, báo mạng, sách điện tử Bên cạnh sách in, bạn tiếp cận với văn hóa đọc qua nhiều phương tiện smartphone, máy tính bảng, sách điện tử e-book Thay mang sách vướng víu, bạn đọc cần cài đặt ứng dụng đọc sách điện thoại sắm sách điện tử tìm đọc kho sách số hóa hàng nghìn, chí hàng triệu Các thiết bị phần mềm hỗ trợ đọc sách trực tuyến tạo chuyển hóa sâu sắc văn hóa đọc Chỉ với điện thoại thơng minh, gọn nhẹ có kết nối Internet, độc giả có trải nghiệm đọc sách giấy, lật giở trang Hình ảnh, audio, video tích hợp vào ebook tương tác thời gian thực nên trực quan, sống động Ứng dụng mượn đọc sách điện tử dành cho bạn đọc thư viện, cài đặt thiết bị khác máy tính, tablet điện thoại thông minh, giúp độc giả truy cập khai thác thông tin cách thuận tiện lúc, nơi gt am Th o Có thể nói e-book (sách điện tử) có nhiều điểm ưu việt mà sách giấy khơng thể có Một máy đọc e-book khoảng 300g chứa hàng ngàn, chục ngàn đầu sách, tương đương với thư viện Việc phát triển ứng dụng di động dịch vụ sách điện tử giúp thư viện thu hút độc giả cách mạnh mẽ Tr un Để đáp ứng ngày tốt nhu cầu bạn đọc, thư viện lớn giới đẩy mạnh việc xây dựng thư viện số, tích hợp sẵn ứng dụng cho phép tải đọc sách điện tử qua Appstore, Google play nhằm gia tăng giá trị ứng dụng sản phẩm công nghệ thông tin Sách điện tử đến với đối tượng bạn đọc cách tự nhiên nhanh chóng Ngồi việc gia tăng thiết bị đọc sách điện tử/số; thư viện thông minh phát triển dịch vụ đọc sách mang tiń h tương tác cao; 279 vĂn h́A đỌC TRong KỶ nguyÊn Số Th uv ien ,D HQ GH N giúp người đọc vừa đọc sách, vừa tương tác trực tiếp với tác giả, tương tác với cộng đồng người có thói quen, sở thích đơn giản quan tâm đến sách tin Bạn đọc chia sẻ thứ thú vị mà đọc được, hay học lên kênh Instagram,Twitter thư viện Singapore, sau hiển thị kh́p thư viện [4] ng 2.3 Tổ chức tuyên truyền, xây dựng cộng đ̀ng đọc sách gt am Th o Xây dựng chiến lược cụ thể lâu dài cho việc phát triển văn hóa đọc tổ chức tháng đọc quốc gia; tổ chức hội chợ sách; tổ chức tuyên truyền giới thiệu sách, cung cấp thông tin, tác phẩm đáp ứng phần nhu cầu đọc Các phương tiện thông tin đại chúng kênh quan trọng để giới thiệu sách Thành lập nhóm người sở thích đọc sách để trao đổi giao lưu, bàn luận giúp tăng tính chia sẻ, hợp tác xã hội văn minh khơng đọc tất cả, biết tất Tr un Có sách ưu đãi để phổ cập Internet vùng nông thôn, nơi việc đọc sách cập nhật nguồn sách không đầy đủ, sở vật chất, hạ tầng, giao thông, hệ thống nhà sách, thư viện thiếu yếu thư viện thông minh 4.0 công nghệ - liệu - người 280 ,D HQ GH N Tuyên truyền, quảng bá, giáo dục thói quen đọc, kỹ đọc độc giả cách cụ thể, Việc lựa chọn chương trình giáo dục, phương thức đọc phải có hệ thống từ cấp học như: tiểu học, trung học, đại học… Bởi hệ thống giáo dục tảng xây dựng thói quen đọc, giáo dục xây dựng văn hóa đọc lành mạnh Kết luận tin Th uv ien Có thể nói yếu tố tác động đến văn hóa đọc làm cho đời sống tinh thần bước thay đổi, đọc sách đóng vai trị quan trọng, sách người thầy vĩ đại thắp sáng nguồn tri thức vô tận, dạy cho cách sống, cách làm người, hướng tới giá trị nhân văn cao đọc sách trở thành nhu cầu cần thiết, thiếu người xã hội Ở thời đại người lấy việc học, việc đọc sách làm phương cách để hoàn thiện nhân cách người, để tiến sống cá nhân sống xã hội Và tận hôm nay, sách nguồn sống quý giá mà khơng có ăn tinh thần so sánh gt am Th o ng Cùng với phát triển thời đại văn minh công nghệ cao, hỗ trợ thành tựu cơng nghệ đại, văn hóa đọc kết hợp với văn hóa nghe nhìn hình thức Việc đọc khơng đi, trái lại, phải nhu cầu thiết yếu cá nhân toàn xã hội, đặc biệt với sinh viên, lực lượng lao động có trình độ cao tương lai Những sách tồn song song với công nghệ tương tác số, giải pháp thông minh chắp cánh cho kho tri thức nhân loại Văn hóa đọc khẳng định vị trí quan trọng nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa, đặc biệt đất nước bước vào cách mạng công nghiệp 4.0 kinh tế tri thức un Tài liệu tham khảo Tr Lan Anh (2018), “Văn hóa đọc kỷ nguyên số - Thực trạng giải pháp”, truy cập từ http://toquoc.vn/thu-vien/van-hoa-doc-trong-ky-nguyenso-thuc-trang-va-giai-phap-360351.html 281 vĂn h́A đỌC TRong KỶ nguyÊn Số GH N Chính phủ (2017) Quyết định số 329/QĐ-TTg: Phê duyệt Đề án phát triển văn hóa đọc cộng đồng đến năm 2020, định hướng đến năm 2030 ,D HQ Thùy Dương (2018), “Nhiều nước vương quốc người yêu sách”, truy cập từ http://baovanhoa.vn/Qu%E1%BB%91c-t%E1%BA%BF/ nhi%E1%BB%81u-n%C6%B0%E1%BB%9Bc-v%E1%BA%ABn-l224v%C6%B0%C6%A1ng-qu%E1%BB%91c-c%E1%BB%A7a-nh%E1%BB%AFng-ng%C6%B0%E1%BB%9Di-y234u-s225ch ien Nguyễn Thúc Hồng Linh (2018), “Thư viện thơng minh - Kho tri thức tương lai”, truy cập từ http://www.pcworld.com.vn/articles/cong-nghe/songva-cong-nghe/2018/05/1256652-3/thu-vien-thong-minh-kho-tri-thuc-cua-tuong-lai/ Th uv Hà Tùng Long (2013), “Văn hoá đọc sách người Việt đâu?”, truy cập từ https://dantri.com.vn/van-hoa/van-hoa-doc-sach-cua-nguoi-vietdang-di-ve-dau-20160424211444917.htm tin Vũ Thị Thu Hà (2013), “Văn hóa đọc Việt Nam bối cảnh hội nhập phát triển”, truy cập từ http://nlv.gov.vn/nghiep-vu-thu-vien/van-hoa-doco-viet-nam-trong-boi-canh-hoi-nhap-va-phat-trien.html Tr un gt am Th o ng Lê Hoa (2014), “Sách thời đại công nghệ số”, truy cập từ http://www daibieunhandan.vn/default.aspx?tabid=78&NewsId=305573 ... (2018), ? ?Văn hóa đọc kỷ nguyên số - Thực trạng giải pháp”, truy cập từ http://toquoc.vn/thu-vien/van-hoa-doc -trong- ky-nguyenso-thuc-trang-va-giai-phap-360351.html 281 vĂn h́A đỌC TRong KỶ nguyÊn Số. .. nên văn hóa đọc thói quen đọc, phương pháp chọn sách kỹ đọc Ông cho rằng, ba yếu tố bổ trợ cho hình thành độc giả huấn luyện từ lúc nhỏ [6] Thư viện cần làm để thích ứng với văn hóa đọc kỷ nguyên. .. thành lối sống lành mạnh người xã hội Việt Nam, đẩy mạnh xây dựng xã hội học tập 275 vĂn h́A đỌC TRong KỶ nguyÊn Số ien ,D HQ GH N Cùng với thay đổi mạnh mẽ nhằm thích ứng kỷ nguyên số; hệ thống