Tuần 18 Lớp 5 Chuẩn

Tuần 18 Ngày giảng 2 12 13 2010 Tiết 1: Chào cờ **************************** Tiết 2: Tập đọc ễN TP TING VIT CUI HC Kè I (Tit 1) I/ Mục tiêu: - c trụi chy, lu loỏt bi tp c ó hc, tc khong 110 ting/ phỳt; bit c din cm on th, on vn; thuc 2- 3 bi th, on vn d nh; hiu ni dung chớnh, ý ngha c bn ca bi th, bi vn. - HS khỏ, gii c din cm bi th, bi vn; nhn bit c mt s bin phỏp ngh thut c s dng trong bi. - Lp c bng thng kờ cỏc bi tp c trong ch im Gi ly mu xanh theo yờu cu ca bi tp 2. Bit nhn xột v nhõn vt trong bi c theo yờu cu ca BT3. - Cú ý thc bo v mụi trng xanh sch p. Ii/ đồ dùng dạy học: - Phiu ghi tờn cỏc bi tp c HS bc thm. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1, Kim tra bi c: - GV nhn xột, cho im. 2. Dạy - học bài mới: 1. 2 - Giới thiệu bài: 2.2 - Kiểm tra tập đọc: - Cho HS lờn bng bc thm bi c. - Y/c HS c bi ó bc thm c v tr li 1, 2 cõu hi v ni dung bi. - Y/c HS nhn xột bi c ca bn - Nhn xột- cho im. 3.2 - Hng dn lm bi tp: Bi 2: + Cn lp bng thng kờ cỏc bi tp c theo nhng ni dung no? + Hóy c tờn cỏc bi tp c thuc ch im: Gi ly mu xanh? - 3 HS c v nờu ni dung ca cỏc bi ca dao v lao ng sn xut. - HS ln lt bc thm bi v v ch chun b sau ú tip ni nhau lờn bng c. - HS c v tr li cỏc cõu hi cú liờn quan n ni dung bi. - 1 HS c yờu cu bi tp. + Cn lp bng thng kờ cỏc bi tp c theo nhng ni dung: Tờn bi tỏc gi - th loi. + Cỏc bi tp c thuc ch im: Gi ly mu xanh: Chuyn mt khu vn, Ting vng, Mựa tho qu, Hnh trỡnh ca by ong, Ngi gỏc 1 + Nh vy cn lp bng thng kờ cú my ct dc, my hng ngang? - Hs lm vic theo nhúm v bỏo cỏo kt qu. rng tớ hon., Trng rng ngp mn. + Nh vy cn lp bng thng kờ cú 3 ct dc: Tờn bi tờn tỏc gi - th loi v 7 hng ngang. - HS trao i theo nhúm 4 v bỏo cỏo kt qu trc lp. Th t Tờn bi Tỏc gi Th loi 1 2 3 4 5 6 - Chuyn mt khu vn nh. - Ting vng. - Mựa tho qu. - Hnh trỡnh ca by ong. - Ngi gỏc rng tớ hon. - Trng rng ngp mn. Võn Long Nguyn Quang Thiu Ma Vn Khỏng Nguyn c Mu Nguyn T. Cm Chõu Phan Nguyờn Hng Vn Th Vn Th Vn Vn Bi 3: - GV nhc HS: Cn núi v bn nh - con ngi gỏc rng - nh k v mt ngi bn cựng lp ch khụng phi nh nhn xột khỏch quan v mt nhõn vt trong truyn. - Nhn xột- cho im. 3, Cng c, dn dũ: - Gv h thng ni dung bi. - Dn HS v hc bi, chun b bi sau. - 1 HS c y/c v ni dung bi tp. - HS t lm bi vo v. - 3 HS tip ni nhau c bi ca mỡnh. VD: Bn em cú ba lm ngh gỏc rng. Cú l vỡ sng trong rng t nh nờn bn y rt yờu rng. Mt ln ba i vng, bn y phỏt hin cú nhúm ngi xu cht trm g, nh mang ra khi rng. Mc dự tri ti, bn ngi xu ang trong rng, bn y vn chy bng rng i gi in bỏo cụng an. Nh cú tin bỏo ca bn m vic xu c ngn chn, bn trm b bt. Bn em khụng ch yờu rng m cũn rt thụng minh v gan d. ********************************** Ti ết 3 : Toán DIN TCH HèNH TAM GIC I. Mục tiêu : - Nắm vững quy tắc tính diện tích hình tam giác - Biết vận dụng quy tắc tính S hình tam giác - Có ý thức học tập tốt phần hình học II/ đồ dùng dạy học: - Các dạng hình tam giác bằng nhau (bằng bìa) - HS: 2 hình tam giác nhỏ bằng nhau, kéo IIi/Các hoạt động dạy học: 2 B A E Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc 1. KiÓm tra bµi cò: - GV nhận xét, cho điểm. 2. D¹y - häc bµi míi: 1. 2 - Giíi thiÖu bµi: 2.2 - Hướng dẫn cắt ghép hình tam giác thành hình chữ nhật: - GV hướng dẫn HS: + Lấy một trong 2 hình tam giác bằng nhau. + Kẻ đường cao của hình tam giác đó. + Cắt theo đường cao, được hai mảnh hình tam giác là 1 và 2. + Ghép hai mảnh 1 và 2 vào hình tam giác còn lại để thành một hình chữ nhật ABCD 2.3, So sánh, đối chiếu các yếu tố hình học trong hình vừa ghép. - Hướng dẫn HS nhận xét. ? chiÒu dµi CD cña h×nh ch÷ nhËt vµ ®é dµi ®¸y BC cña h×nh tam gi¸c? ? DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt vµ diÖn tÝch h×nh tam gi¸c ? 2.4, Hình thành quy tắc và công thức tính diện tích hình tam giác: - Hướng dẫn HS nhận xét: + Diện tích hình chữ nhật ABCD là: DC × AD = DC × EH Vậy diện tíc hình tam giác EDC là: 2 DC EH× + Muốn tính diện tích tam giác ta làm thế nào? + Nếu kí hiệu độ dài đáy là a, chiều cao là h, em hãy xây dựng công thức tính diện tích tam giác? - 2 HS nêu các đặc điểm của hình tam giác, đặc điểm của đường cao. - HS quan sát, thực hiện theo. 1 2 1 2 - HS nêu nhận xét: + Hình chữ nhật ABCD có chiều dài bằng độ dài đáy DC của hình tam giác EDC. + Hình chữ nhật ABCD có chiều rộng AD bằng chiều cao EH của hình tam giác EDC. + Diện tích hình chữ nhật ABCD gấp 2 lần diện tích hình tam giác EDC. + Muốn tính diện tích hình tam giác ta lấy độ dài đáy nhân với chiều cao (cùng một đơn vị đo) rồi chia cho 2. S = 2 ha × - HS nhắc lại quy tắc và công thức tính diện tích tam giác. 3 D C H 2.5 - Hng dn luyn tp: Bi 1: - Nhn xột- cho im. Bi 2: HDHS phi i n v o di ỏy v chiu cao cú cựng mt n v o. Sau ú tớnh din tớch mi hỡnh tam giỏc. 3. Củng cố- Dặn dò : - Nêu cách tính S hình tam giác - Nhận xét tiết học - Nhắc HS về ôn bài, luyện lại bài 1,2. Chuẩn bị tiết sau : luyện tập - HS ỏp dng quy tc v lm bi. - 2 Hs lm bng lp. - Hs di lp lm vo v. a. S = 2 68ì = 24 (cm 2 ) b. S = 2 2,13,2 ì = 1,38 (dm 2 ) - Y/c HS ỏp dng quy tc v lm. a. S = 2 2450ì = 600 (dm 2 ) b. S = 2 2,55,42 ì = 110,5 (m 2 ) ************************************** Tiết 4: Đạo đức THC HNH CUI HC Kè I I/ Mục tiêu : - Giỳp HS cng c kin thc cỏc bi t bi 1 n bi 5, bit ỏp dng trong thc t nhng kin thc ó hc. II/ đồ dùng dạy học: - Phiu hc tp cho hot ng 1. IIi/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ: ? Chỳng ta cn hp tỏc vi nhng ngi xung quanh nh th no ? - GV nhn xột. 2. Bài mới : 1.2 - Giới thiệu bài: 2.2 - Hửụựng daón tỡm hieồu noọi dung baứi: Hot ng 1: Lm vic theo nhúm *Bi tp 1: Hóy ghi nhng vic lm ca HS lp 5 nờn lm v nhng vic khụng nờn lm theo hai ct di õy: Nờn lm Khụng nờn lm . - 2 HS nờu phn ghi nh bi 5. - HS tho lun nhúm theo hng dn 4 - GV phỏt phiu hc tp, cho HS tho lun nhúm 4. - Mi i din mt s nhúm trỡnh by. - Cỏc nhúm khỏc nhn xột, b sung. - GV nhn xột, cht li li gii ỳng Hot ng 2: Lm vic cỏ nhõn *Bi tp 2: Hóy ghi li mt vic lm cú trỏch nhim ca em? - HS lm bi ra nhỏp. - Mi mt s HS trỡnh by. - Cỏc HS khỏc nhn xột, b sung. - GV nhn xột. Hot ng 3: Lm vic theo cp *Bi tp 3: Hóy ghi li mt thnh cụng trong hc tp, lao ng do s c gng, quyt tõm ca bn thõn? - GV cho HS ghi li ri trao i vi bn. - Mi mt s HS trỡnh by. - C lp v GV nhn xột. 3. Cng c, dn dũ: - GV nhn xột gi hc, - Dn HS v tớch cc thc hnh cỏc ni dung ó hc. ca GV. - HS trỡnh by. - HS khỏc nhn xột, b sung. - HS lm bi ra nhỏp. - HS trỡnh by. - HS khỏc nhn xột. - HS lm ri trao i vi bn. - HS trỡnh by trc lp. ******************************** Sáng Ngày giảng 3 12 14 2010 Ti ết 1 : Toán LUYN TP I. Mục tiêu : - Tớnh din tớch hỡnh tam giỏc. - Tớnh din tớch hỡnh tam giỏc vuụng bit di hai cnh gúc vuụng. - HSHN tớnh c din tớch hỡnh tam giỏc vi cỏc s o n gin. - Có ý thức tìm hiểu toán học II/ đồ dùng dạy học: - Bảng phụ IIi/Các hoạt động dạy học: 1 . Kiểm tra bài cũ : + Nờu quy tc v cụng thc tớnh din tớch hỡnh tam giỏc? - GV nhn xột, cho im. 3. 2 - Bài mới: - 2 HS tr li. 5 1.2 - Giới thiệu bài: 2.2 - H ớng dẫn luyện tập: Bi 1: Tớnh din tớch hỡnh tam giỏc cú di ỏy a v chiu cao h: - Nhn xột- cho im. Bi 2: - Yờu cu HS lm bi theo nhúm ụi. - Nhn xột- cho im. Bi 3: - Hớng dẫn HS quan sát tam giác vuông + Coi độ dài BC là độ dài đáy thì độ dài AB là chiều cao tơng ứng S = độ dài đáy x cao : 2 2 BCxAB - Nhận xét: Cách tính S vuông ta lấy tích độ dài hai cạch góc vuông chia cho 2 a/ tính S tam giác vuông ABC? b/ tính S tam giác vuông DEG? Bi 4: - Yêu cầu HS tự thực hiện đo? - Cho HS thực hiện tính S các hình tam giác mà bài yêu cầu? - Gọi HS nhận bài trên bảng - Gv nhận xét đánh giá - 1 HS nờu yờu cu ca bi, cỏch thc hin. - 1 Hs lm bng lp, c lp lm bi vo v. a. S = 2 125,30 ì = 183 (dm 2 ) b. 16dm = 1,6m S = 2 3,56,1 ì = 4,24 (m 2 ) - 1 HS nờu yờu cu ca bi. - 2 HS ngi cựng bn trao i, tr li: + Hỡnh tam giỏc ABC: coi AC l ỏy thỡ ng cao l BA. Cũn nu coi BA l ỏy thỡ ng cao ca tam giỏc l AC. + Hỡnh tam giỏc DEG: coi DE l ỏy thỡ ng cao l DG. Con nu coi DG l ỏy thỡ ng cao ca tam giỏc l DE. - 2 HS nờu yờu cu ca bi. - 1 Hs lm bng lp, c lp lm bi vo v. Bi gii: a. Din tớch hỡnh tam giỏc vuụng ABC l: (4 ì 3) : 2 = 6 (cm 2 ) b. Din tớch hỡnh tam giỏc vuụng DEG l: (5 ì 3) : 2 = 7,5 (cm 2 ) a) di cỏc cnh ca hỡnh ch nht ABCD l: AB = DC = 4 cm AD = BC = 3 cm Din tớc hỡnh tam giỏc ABC l: (4 ì 3) : 2 = 6 (cm 2 ) b) di cỏc cnh ca hỡnh ch nht: MNPQ v cnh ME: MN = PQ = 4 cm; MQ = NP = 3 cm ME = 1cm ; EN = 3 cm Din tớch hỡnh tam giỏc MQE l: (3 ì 1) : 2 = 1,5 (cm 2 ) 6 3. Củng cố- Dặn dò : - Gv h thng ni dung bi. - Nhận xét tiết học - Dn HS v hc bi, chun b bi sau. Din tớch hỡnh tam giỏc NEP l: (3 ì 3) : 2 = 4,5 (cm 2 ) Tng din tớch hỡnh tam giỏc MQE v NEP l: 1,5 + 4,5 = 6 (cm 2 ) Din tớch hỡnh tam giỏc EQP l: 12 6 = 6 (cm 2 ) ỏp s: a, 6cm 2 b, 6cm 2 ; 6cm 2 Cỏch 2: Din tớch hỡnh ch nht MNQP l: 4 ì 3 = 12 (cm 2 ) Din tớch hỡnh tam giỏc EQP l: 4 ì 3 : 2 = 6 (cm 2 ) Tng din tớch hỡnh tam giỏc MQE v NEP l: 12 6 = 6 (cm 2 ) ******************************** Tiết 2: tiếng anh ************************************* Tiết 3: chính tả ễN TP TING VIT CUI HC Kè I (Tit 2) I. Mục tiêu : - c trụi chy, lu loỏt bi tp c ó hc, tc khong 110 ting/ phỳt; bit c din cm on th, on vn; thuc 2- 3 bi th, on vn d nh; hiu ni dung chớnh, ý ngha c bn ca bi th, bi vn. - Lp c bng thng kờ cỏc bi tp c trong ch im Vỡ hnh phỳc con ngi theo yờu cu ca bi tp 2. - Bit trỡnh by cm nhn v cỏi hay ca mt s cõu th theo yờu cu BT3. Ii/ Đồ dùng dạy học: - Phiu ghi tờn cỏc bi tp c HS bc thm. IIi. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ: - GV nhn xột, cho im. 2. Dạy bài mới: - 2 HS c li bng kờ ó lp bi tp 3 tit trc. 7 1. 2 - Giíi thiÖu bµi: 2.2 - KiÓm tra ®äc: - Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc. - Y/c HS đọc bài đã bốc thăm được và trả lời 1, 2 câu hỏi về nội dung bài. - Y/c HS nhận xét bài đọc của bạn - Nhận xét- cho điểm. 2.3, Hướng dẫn làm bài tập: Bài 2: + Cần lập bảng thống kê các bài tập đọc theo những nội dung nào? + Hãy đọc tên các bài tập đọc thuộc chủ điểm: Vì hạnh phúc con người? + Như vậy cần lập bảng thống kê có mấy cột dọc, mấy hàng ngang? - Nhận xét- cho điểm. - HS lần lượt bốc thăm bài và về chỗ chuẩn bị sau đó tiếp nối nhau lên bảng đọc. - HS đọc và trả lời các câu hỏi có liên quan đến nội dung bài. - 1 HS đọc y/c bài. + Cần lập bảng thống kê các bài tập đọc theo những nội dung: Tên bài – tác giả - thể loại. + Các bài tập đọc thuộc chủ điểm: Vì hạnh phúc con người: Chuỗi ngọc lam, Hạt gạo làng ta, Buôn Chư Lênh đón cô giáo, Về ngôi nhà đang xây, Thầy thuốc như mẹ hiền, Thầy cúng đi viện. + Như vậy cần lập bảng thống kê có 3 cột dọc: Tên bài – tên tác giả - thể loại và 7 hàng ngang. - HS làm bài theo nhóm 4, 1 số nhóm báo cáo. Thứ tự Tên bài Tác giả Thể loại 1 - Chuỗi ngọc lam. Phun- tơn O- xlơ Văn 2 - Hạt gạo làng ta. Trần Đăng Khoa Thơ 3 - Buôn Chư Lênh đón cô giáo Hà Đình Cẩn Văn 4 - Về ngôi nhà đang xây Đồng Xuân Lan Thơ 5 - Thầy thuốc như mẹ hiền Trần Phương Hạnh Văn 6 - Thầy cúng đi bệnh viện. Nguyễn Lăng Văn Bài 3: - Y/c HS tự làm. - Nhận xét- cho điểm. 3/ Củng cố, dặn dò: - Gv hệ thống nội dung bài. - Dặn HS về học bài, chuẩn bị bài sau. - 1 HS đọc y/c và nội dung bài tập. - HS tự làm bài vào vở. - 3 HS tiếp nối nhau đọc bài của mình. ********************************** TiÕt 4 : LuyÖn tõ vµ c©u ÔN TẬP TIẾNG VIỆT CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 3) I. Môc tiªu : 8 - c trụi chy, lu loỏt bi tp c ó hc, tc khong 110 ting/ phỳt; bit c din cm on th, on vn; thuc 2- 3 bi th, on vn d nh; hiu ni dung chớnh, ý ngha c bn ca bi th, bi vn. - HS khỏ, gii nhn bit mt s bin phỏp ngh thut c s dng trong cỏc bi th, bi vn. - Lp c bng tng kt vn t v mụi trng. Ii/ Đồ dùng dạy học: - Phiu ghi tờn cỏc bi tp c HS bc thm. IIi. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: 1.2 - Giới thiệu bài: Nêu mục đích y/c bài 2.2 - Kiểm tra đọc: - Cho HS lờn bng gp thm bi c. - Y/c HS c bi ó gp thm c v tr li 1, 2 cõu hi v ni dung bi. - Y/c HS nhn xột bi c ca bn - Nhn xột- cho im. 2.3, H ng dn HS lm bi tp: Bi 2: - Gii ngha cỏc t: sinh quyn, thu quyn, khớ quyn - Cho HS lm bi. GV phỏt giy, bỳt d, bng dớnh cho cỏc nhúm lm vic. - GV nhn xột, kt lun. - HS ln lt gp thm bi v v ch chun b sau ú tip ni nhau lờn bng c. - HS c v tr li cỏc cõu hi cú liờn quan n ni dung bi. - 1 HS c y/c bi. - HS lm bi theo nhúm v trỡnh by kt qu. Sinh quyn (Mụi trng ng vt thc vt) Thu quyn (Mụi trng nc) Khớ quyn (Mụi trng khụng khớ) Cỏc s vt trong mụi trng Rng; con ngi, thỳ (h, bỏo, cỏo, chn, .); chim (cũ, vc, b nụng, .); cõy lõu nm (lim, g, sn, tỏu, .); cõy rau (rau mung, ci bp, .); cõy n qu (cam quýt, mn, i, .); c; Sụng, sui, ao h, bin, i dng, khe, thỏc, kờng, mng, ngũi, rch, lch. Bu tri, v tr, mõy, khụng kớ, õm thanh, ỏnh sỏng khớ hu Nhng hnh ng bo v mụi trng. Trng cõy gõy rng, ph xanh i trc, chng t nng, trng rng ngp mn, chng ỏnh bt cỏ Gi sch ngun nc; xõy dng nh mỏy nc; lc nc thi cụng nghip, Lc khúi cụng nghip; x lớ rỏc thi; chng ụ nhim bu khụng 9 bng mỡn, bng in, chng sn bn thỳ rng, chng buụn bỏn ng vt hoang dó khớ. 3/Cng c, dn dũ: - Hệ thống nội dung bài. -Nhn xột tit hc - Dn HS v hc bi, chun b bi sau. *********************************** Chiều Tiết 1: Tập đọc ễN TP TING VIT CUI HC Kè I (Tit 4) I/ Mục tiêu: - c trụi chy, lu loỏt bi tp c ó hc, tc khong 110 ting/ phỳt; bit c din cm on th, on vn; thuc 2- 3 bi th, on vn d nh; hiu ni dung chớnh, ý ngha c bn ca bi th, bi vn. - Nghe- vit ỳng bi chớnh t, vit ỳng tờn riờng phiờn õm ting nc ngoi v cỏc t ng d vit sai, trỡnh by ỳng bi Ch Ta- sken, tc vit khong 95 ch/ 15 phỳt. - Yờu thớch mụn TV Ii/ đồ dùng dạy học: - Phiu ghi tờn cỏc bi tp c HS bc thm. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kim tra bi c : 2. Dạy - học bài mới: 1. 2 - Giới thiệu bài: 2.2 - Kiểm tra đọc: - Cho HS lờn bng gp thm bi c. - Y/c HS c bi ó gp thm c v tr li 1, 2 cõu hi v ni dung bi. - Y/c HS nhn xột bi c ca bn - Nhn xột- cho im. 2.3, Vit chớnh t: a, Trao i v ni dung on vit - Y/c HS c on vit trc lp. + Hỡnh nh no trong bi gõy n tng cho em nht? b, Hng dn vit t khú: - Y/c HS tỡm cỏc t khú, d ln khi vit chớnh - HS ln lt gp thm bi v v ch chun b sau ú tip ni nhau lờn bng c. - HS c v tr li cỏc cõu hi cú liờn quan n ni dung bi. - 1 HS c thnh ting trc lp. - HS tip ni nhau nờu. 10 [...]... HS làm bài vào bảng con, bảng lớp: × 77 ,5 2 ,5 a b c, 2 5 31 +39,72 - 95, 64 31, 05 46, 27, 2,6 0 18 35 18 85, 78, 63 90 29 62 1 80,7 3 Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm - Nhận xét- sửa sai Bài 3: - Nhận xét- sửa sai - HS làm nháp và nêu kết quả: a 8m 5 dm = 8 ,5 m b 8 m2 5 dm2 = 8, 05 m2 - HS làm bài vào vở, 1 em lên bảng: Bài giải: Chiều rộng của hình chữ nhật là: 15 + 25 = 40 (cm) Chiều dài của hình... mét sè, n¾m ®ỵc c¸ch ®ỉi c¸c sè ®o - GV nhËn xÐt diƯn tÝch a, B - 9 10 b, C - 13,92 kg c, A - 6,08 17 NhËn xÐt bµi cđa b¹n *Bµi tËp 2 ? Bµi to¸n yªu cÇu g×? 47, 65 163,7 + 54 9,7 - 98, 69 59 7, 35 65, 01 24, 35 14, 455 5, 9 x 4,6 2 65 2, 45 14610 2 95 9740 0 112,01 *Bµi tËp3: -Bài tốn cho biết gì ? -Bài tốn hỏi gì? - Cho hs làm bài vảo vở, gọi 1 em lên bảng chữa bài -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt * Bµi 4: ? Bµi to¸n... thËp ph©n 85, 924 cã gi¸ trÞ A 9 1000 B C©u 2: 67,4 x 0,01 =? A 6,74 9 100 B 0,0674 C 9 10 C 0,674 D.9 D 674 C©u 3: 15% cđa 128 kg lµ: 21 A 19,2 kg B 29,2 kg C 192 kg D 20,2 kg C©u 4: Trong c¸c sè ®o diƯn tÝch sau ®©y, sè nµo b»ng 2,06 ha A 2060 m2 B 0,206 km2 C 20,6 dam2 D 0,0206 km2 PhÇn II: Tù ln ( 6 ®iĨm ) 1, §Ỉt tÝnh råi tÝnh: a) 286,43 + 52 1, 85 b) 51 6,40 – 350 ,28 c) 25, 04 × 3 ,5 d) 45, 54 : 1,8 2,... vµ GV nhËn xÐt *KÕt qu¶: a: Khoanh vµo B 25 b: Khoanh vµo C c: Khoanh vµo A Bµi 2: *Bµi tËp 1: ? Bµi tËp 2 yªu cÇu g× -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu -§Ỉt tÝnh råi tÝnh *KÕt qu¶: -Cho HS lµm vµo b¶ng con -GV nhËn xÐt a )59 7, 35 b) 65, 01 c)112,010 d)2,47 *Bµi tËp 3 : ? Bµi tËp yªu cÇu chóng ta ph¶i lµm g× ? Nªu c¸ch gi¶i bµi to¸n *Bµi gi¶i: a) 8m 5dm = 8,5m b) 8m2 5dm2 = 8,05m2 - 1 HS nªu yªu cÇu -T×m ®é dµi c¹nh... điểm) 1/ Chính tả: ( 5 điểm) Giáo viên đọc cho học sinh viết bài “ Thầy thuốc như mẹ hiền ” Sách TV5, tập 1-trang 153 ( Từ : Có lần…………… cho thêm gạo củi.) 2/ Tập làm văn: (5 điểm) Em hãy tả lại một người thân hoặc người em quen biết híng dÉn chÊm II/ KIỂM TRA VIẾT: ( 10 điểm ) 1/ Chính tả ( 5 điểm ) Bài viết khơng mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn ( 5 điểm) Mỗi lỗi chính... pháp, dùng từ đúng khơng mắc lỗi chính tả - Chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết sạch sẽ + Tùy theo trình độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết GV có thể cho các mức điểm ( 4 .5 ; 4 ; 3 .5 ; 3 ; 2 .5 ; 2 ; 1 .5 ; 1 ; 0 .5 ) ************************************ TiÕt 3: RÌn TiÕng ViƯt Lun ®Ị i Mơc tiªu: - Gióp häc sinh cđng cè kiÕn thøc ®Ĩ kiĨm tra: ii §Ị bµi: 1.ChÝnh t¶: Bu«n Ch Sªnh ®ãn c« gi¸o 2.Bµi... tam giác MDC là: (60 × 25) : 2 = 750 (cm2) Đáp số: 750 cm2 15 Bài 4: - Y/c HS làm bài - Nhận xét- sửa sai - HS làm bài và nêu kết quả: 3,9 < x < 4,1 x = 4 ; x = 3,91; 3 Củng cố dặn dò : - Tỉng kªt tiÕt häc - NhËn xÐt giê «n - Nh¾c HS vỊ «n bµi, chn bÞ tiÕt sau: KiĨm tra ci kú ************************************ TiÕt 2 : Lun tõ vµ c©u ƠN TẬP TIẾNG VIỆT CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 5) I Mơc tiªu: - Đọc trơi... đầu hoặc vần, thanh Khơng viết hoa đúng quy định ) trừ 0 ,5 điểm/ 1 lỗi *Lưu ý : nếu viết chữ khơng rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình bày bẩn,…bị trừ 1 điểm tồn bài 2/ Tập làm văn: ( 5 điểm ) 22 + Đảm bảo các u cầu sau được 5 điểm - Viết bài văn đủ các phần : Mở bài, thân bài, kết bài, đúng u cầu đã học, bài viết dài 15 câu trở lên - Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng khơng... a) 8kg 375g = kg b) 7m2 8dm2 = m2 3, Trong 3 ngµy mét cưa hµng b¸n ®ỵc 3000kg g¹o Ngµy thø nhÊt b¸n ®ỵc 27% sè g¹o ®ã Ngµy thø hai b¸n ®ỵc 40% sè g¹o cßn l¹i Hái ngµy thø ba b¸n ®ỵc bao nhiªu ki-l«-gam g¹o? C Híng dÉn ®¸nh gi¸: PhÇn I: ( 4 ®iĨm) 1 – C 2 – B 3–A 4-D PhÇn II:( 6 ®iĨm) Bµi 1 : 2 ®iĨm ( mçi phÐp tÝnh ®óng ®ỵc 0 ,5 ®iĨm ) Bµi 2: 1 ®iĨm( mçi phÐp tÝnh ®óng ®ỵc 0 ,5 ®iĨm ) a) 8,375kg b) 7,08m2... 10 điểm ) I / Đọc thành tiếng ( 5 điểm) II/ Đọc thầm và làm bài tập ( 5 điểm) Hs gạch chéo đúng mỗi câu được 0 ,5 điểm Câu 1) C Cả hai ý trên đều đúng Câu 2) B Bọn trộm gỗ bàn nhau dùng xe chuyển gỗ vào buổi tối Câu 3) A Gọi điện thoại cho cơng an, phối hợp với các chú cơng an bắt trộm Câu 4) C Có ý thức của một cơng dân chỏ tuổi, tơn trọng và bảo vệ tài sản chung Câu 5) C Cả hai ý a, b đều đúng Câu . *Bài tập 2 ? Bài toán yêu cầu gì? 47, 65 163,7 + 54 9,7 - 98, 69 59 7, 35 65, 01 24, 35 14, 455 5, 9 x 4,6 2 65 2, 45 14610 2 95 9740 0 112,01 *Bài tập3: -Bi toỏn. bảng lớp: a. + 39,72 46, 18 85, 90 b. - 95, 64 27, 35 78, 29 c, × 31, 05 2,6 18 63 62 1 80,7 3 77 ,5 2 ,5 2 5 31 0 - HS làm nháp và nêu kết quả: a. 8m 5 dm