Tổ chức hoạt động tham quan hướng dẫn khách du lịch tại các chùa thờ tứ pháp nghiên cứu trường hợp bốn chùa

155 7 0
Tổ chức hoạt động tham quan hướng dẫn khách du lịch tại các chùa thờ tứ pháp nghiên cứu trường hợp bốn chùa

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN MẠNH HÙNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THAM QUAN – HƢỚNG DẪN KHÁCH DU LỊCH TẠI CÁC CHÙA THỜ TỨ PHÁP NGHIÊN CỨU TRƢỜNG HỢP BỐN CHÙA: DÂU, ĐẬU, TƢỚNG, DÀN LUẬN VĂN THẠC SĨ DU LỊCH Hà Nội, 2014 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN MẠNH HÙNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THAM QUAN – HƢỚNG DẪN KHÁCH DU LỊCH TẠI CÁC CHÙA THỜ TỨ PHÁP NGHIÊN CỨU TRƢỜNG HỢP BỐN CHÙA: DÂU, ĐẬU, TƢỚNG, DÀN Chuyên ngành: Du lịch (Chương trình đào tạo thí điểm) LUẬN VĂN THẠC SĨ DU LỊCH NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: TS TRIỆU THẾ VIỆT Hà Nội, 2014 MỤC LỤC MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Lịch sử nghiên cứu đề tài Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu 12 Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu đề tài 12 Phƣơng pháp nghiên cứu 13 Đóng góp đề tài 15 Bố cục luận văn 15 Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 17 1.1 Lý luận tổ chức 17 1.1.1 Khái niệm 17 1.1.2 Nguyên tắc vấn đề tổ chức 18 1.1.3 Những yếu tố tác động đến vấn đề tổ chức 19 1.1.4 Nội dung công tác tổ chức 20 1.2 Quan niệm khách du lịch 21 1.3 Tổ chức hoạt động tham quan du lịch 22 1.3.1 Khái niệm 22 1.3.2 Những yếu tố tác động đến tổ chức hoạt động tham quan du lịch 24 1.4 Tổ chức hoạt động hƣớng dẫn du lịch 27 1.4.1 Khái niệm 27 1.4.2 Hƣớng dẫn viên du lịch 28 1.4.3 Những hoạt động công tác tổ chức hƣớng dẫn du lịch 30 1.4.4 Vị trí ý nghĩa vấn đề tổ chức hoạt động hƣớng dẫn du lịch 32 1.4.5 Một số yếu tố khách quan tác động đến vấn đề tổ chức hoạt động hƣớng dẫn du lịch 33 1.5 Một số vấn đề tín ngƣỡng Tứ Pháp 36 1.5.1 Lịch sử hình thành chất tín ngƣỡng Tứ Pháp 36 1.5.2 Sự phân bố khơng gian tín ngƣỡng Tứ Pháp 40 1.5.3 Cơ sở hình thành tồn tín ngƣỡng Tứ Pháp 41 1.5.4 Một số đặc thù tín ngƣỡng Tứ Pháp 45 Tiểu kết chƣơng 48 Chƣơng THỰC TRẠNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THAM QUAN - HƢỚNG DẪN KHÁCH DU LỊCH TẠI BỐN CHÙA: DÂU, ĐẬU, TƢỚNG, DÀN 49 2.1 Những điều kiện phục vụ cho công tác tổ chức hoạt động tham quan – hƣớng dẫn khách du lịch 49 2.1.1 Một số yếu tố hấp dẫn đóng vai trị tài ngun du lịch di tích 49 2.1.2 Cơ sở vật chất 66 2.1.3 Nguồn nhân lực 68 2.2 Thực trạng tổ chức hoạt động tham quan 71 2.2.1 Các chùa Tứ Pháp với tƣ cách điểm, tuyến du lịch 71 2.2.2 Hoạt động tham quan du lịch 72 2.3 Thực trạng tổ chức hƣớng dẫn khách du lịch 75 2.3.1 HDV tổ chức, công ty du lịch 75 2.3.2 HDV, ngƣời trợ giúp khách du lịch điểm tham quan 76 2.4 Đánh giá thực trạng tổ chức hoạt động tham quan - hƣớng dẫn khách du lịch 77 2.4.1 Ƣu điểm 77 2.4.2 Những hạn chế 77 Tiểu kết chƣơng 79 Chƣơng MỘT SỐ ĐỀ XUẤT NÂNG CAO TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THAM QUAN - HƢỚNG DẪN KHÁCH DU LỊCH TẠI BỐN CHÙA: DÂU, ĐẬU, TƢỚNG, DÀN 80 3.1 Những cho việc đề xuất 80 3.1.1 Về mặt khoa học, pháp lý 80 3.1.2 Về mặt thực tiễn 81 3.2 Những đề xuất nhằm nâng cao tổ chức hoạt động tham quan – hƣớng dẫn chùa: Dâu, Đậu, Tƣớng, Dàn 84 3.2.1 Ứng xử văn hóa di tích 84 3.2.2 Một số nội dung tham quan, hƣớng dẫn 89 3.2.3 Đào tạo nguồn nhân lực du lịch 102 3.2.4.Tuyên truyền, quảng bá thông tin tín ngƣỡng Tứ Pháp 102 3.3 Một số đề xuất giải pháp khác 104 3.3.1 Đối với cơng tác quản lý văn hóa di sản, di tích lịch sử 104 3.3.2 Công tác bảo tồn tổ chức hoạt động địa phƣơng 105 3.3.3 Đối với quyền sở 106 3.3.4 Đối với tổ chức, công ty lữ hành 108 3.3.5 Công tác giáo dục cộng đồng 108 Tiểu kết chƣơng 110 KẾT LUẬN 111 TÀI LIỆU THAM KHẢO 113 PHỤ LỤC 117 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT STT CHỮ VIẾT TẮT NGHĨA ĐẦY ĐỦ HDV Hƣớng dẫn viên PGS Phó giáo sƣ Skrt Sanskrit TS Tiến sĩ UBND Ủy ban nhân dân VHTT&DL Văn hóa thể thao du lịch DANH MỤC BẢNG STT BẢNG SỐ TÊN BẢNG TRANG Bảng 2.1 Tổ chức ban quản lý di tích chùa: Dâu, Tƣớng, Dàn 69 Bảng 2.2 Số lƣợng khách quốc tế tới chùa Dâu qua năm 72 MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Việt Nam nƣớc có văn hóa đa dạng phong phú có nhiều dân tộc, tín ngƣỡng, tơn giáo, vừa có giao thoa vừa có tính địa sâu sắc Trong bối cảnh tồn cầu hóa nhƣ nay, theo nhƣ Thomas L Friedman thì: “Thế giới phẳng”, giới bƣớc sang kỉ ngun thời đại “tồn cầu hóa 3.0” [50, tr 10] vấn đề từ kinh tế, trị, văn hóa, lối sống…đều có giao lƣu, ảnh hƣởng, tác động qua lại hầu hết dân tộc, đất nƣớc khác toàn giới Sinh hoạt tín ngƣỡng, tơn giáo ngày khơng bó hẹp thực thể cộng đồng định mà diễn với giao lƣu ngày mạnh mẽ Một văn hóa vừa giữ đƣợc nét đậm đà sắc dân tộc, vừa phát huy đƣợc giá trị cốt lõi trình phát triển đất nƣớc, hội nhập tồn cầu hóa, nhiệm vụ mục tiêu mà Đảng ta qua nhiều văn kiện Đại hội Đảng khẳng định Hoạt động du lịch nƣớc ta dựa phần giá trị tài nguyên vật thể phi vật thể ơng cha gìn giữ để lại dần khẳng định ngành kinh tế mũi nhọn trở thành trọng điểm thời gian tới Tổng lƣợng khách du lịch quốc tế đến Việt Nam năm 2012 ƣớc đạt 6.847.678 lƣợt, tăng 13,86% so với kỳ năm 2011 [40, tr 1], tiếp tục thể đà tăng trƣởng ngành du lịch nƣớc ta bối cảnh kinh tế nƣớc giới có nhiều khó khăn, biến động Việt Nam với mạnh tài nguyên du lịch tự nhiên nhân văn (tài ngun du lịch văn hóa) hình thành phát triển nhiều loại hình du lịch: du lịch biển, du lịch tham quan nghỉ dƣỡng, du lịch mạo hiểm, du lịch sinh thái, du lịch văn hóa…Trong thời gian tới nƣớc ta với loại hình du lịch biển du lịch văn hóa, du lịch tâm linh loại hình du lịch phổ biến du khách quốc tế nội địa Theo PGS TS Nguyễn Phạm Hùng: (hầu hết điểm tham quan, tour du lịch nƣớc ta có liên quan đến nguồn tài ngun du lịch văn hóa) Chính xây dựng tuyến, tour du lịch văn hóa, tâm linh; hồn chỉnh nguồn tài liệu điểm du lịch văn hóa, tâm linh, đặc biệt điểm tham quan du lịch mang tính đặc thù, việc làm cần kíp Để từ tạo nên sở đầy đủ nguồn thơng tin góp phần phát triển du lịch nƣớc nhà Hoạt động tham quan hƣớng dẫn du lịch ngơi chùa, đình, đền…đặc biệt chùa thờ Tứ Pháp ngƣời làm du lịch với du khách tình trạng chƣa hiểu rõ có biết nhƣng chƣa tƣờng tận sâu sắc nội dung, khía cạnh truyền tải… Với đối tƣợng mang tính đặc thù nhƣ tín ngƣỡng Tứ Pháp hệ thống chƣơng trình du lịch, khung tổ chức tham quan, hƣớng dẫn chƣa đƣợc xem xét, chƣa đƣợc xây dựng cách có hệ thống Tín ngƣỡng Tứ Pháp nét văn hóa đặc sắc tồn phổ biến vùng đồng châu thổ Sơng Hồng nƣớc ta Đó hình thái tín ngƣỡng mang nét văn hóa tín ngƣỡng thờ thần nơng nghiệp, tín ngƣỡng cầu mƣa, tín ngƣỡng thờ Mẫu cƣ dân nông nghiệp từ cổ xƣa có kết hợp với Phật giáo - tơn giáo du nhập từ Ấn Độ Tứ Pháp bao gồm Pháp Vân, Pháp Vũ, Pháp Lôi, Pháp Điện tƣợng trƣng cho lực thiên nhiên: mây, mƣa, sấm, chớp Qua hình thái tín ngƣỡng ngƣời nơng dân thể ƣớc muốn cầu cho mƣa thuận gió hịa, mùa màng tƣơi tốt, ngƣời có sống sung túc, xã hội phồn thịnh Nghiên cứu tìm hiểu tín ngƣỡng Tứ Pháp vùng châu thổ Sơng Hồng góp phần làm sáng tỏ vùng đất, ngƣời nơi nhằm phục vụ phát triển du lịch vấn đề vơ có ý nghĩa ngƣời làm du lịch du khách Đối với khía cạnh cung du lịch mà trực tiếp nhà tổ chức, HDV… góp phần hồn chỉnh cơng tác tổ chức cho hoạt động du lịch mà đặc biệt hoạt động tham quan - hƣớng dẫn chùa thờ Tứ Pháp – điểm tham quan có nguồn tài nguyên du lịch nhân văn độc đáo Đƣa giá trị văn hóa đặc sắc hoạt động tín ngƣỡng, tơn giáo nói chung, tín ngƣỡng Tứ Pháp nói riêng vào phục vụ phát triển du lịch Đây phƣơng cách để bảo tồn, phát huy giá trị văn hóa vơ giá cha ông ta cách hữu hiệu Nâng cao hoạt động tham quan – hƣớng dẫn chƣơng trình du lịch điểm di tích chùa thờ Tứ Pháp, cung cấp cho ngƣời làm du lịch là: nhà tổ chức kinh doanh du lịch, hƣớng dẫn viên ngƣời có liên quan phƣơng diện nhà cung ứng; đồng thời nâng cao nhận thức, hiểu biết ngƣời dân, khách du lịch đến di tích việc có nghiên cứu làm tài liệu tham khảo điều cần thiết Vì lí tác giả lựa chọn vấn đề: “Tổ chức hoạt động tham quan – hướng dẫn khách du lịch chùa thờ Tứ Pháp Nghiên cứu trường hợp bốn chùa: Dâu, Đậu, Tướng, Dàn.” làm đề tài nghiên cứu cho luận văn Lịch sử nghiên cứu đề tài Nghiên cứu lịch sử Phật giáo Việt Nam Nghiên cứu tín ngƣỡng văn hóa, lịch sử di tích nhƣ chùa Dâu, chùa Đậu, chùa Tƣớng, chùa Dàn, chùa Tổ, hệ thống chùa có giao thoa văn hóa Phật giáo tín ngƣỡng dân gian cổ xƣa khu vực vùng Dâu… Đây đề tài có sức hấp dẫn lớn nhà nghiên cứu Từ góc độ khác nhiều phƣơng pháp nghiên cứu nhà khoa học, nhà nghiên cứu dần đƣa chứng lịch sử thuyết phục, họa lại tranh văn hóa, tơn giáo, tín ngƣỡng nhƣ phong phú sống văn hóa tâm linh ngƣời dân vùng Dâu – Luy Lâu dịng chảy văn hóa Việt Nam Trong tác phẩm Lịch sử Phật giáo Việt Nam (2006) tác giả Lê Mạnh Thát khắc họa toàn tiến trình lịch sử Phật giáo từ du nhập đến phát triển đến năm thời gian gần Đặc biệt tác phẩm đề cập nội dung giao thoa văn hóa, dung hịa Phật giáo tín ngƣỡng cổ xƣa ngƣời Việt Bắc Bộ có liên quan đến hệ tín ngƣỡng Tứ Pháp mà điển hình địa phận tỉnh Bắc Ninh ngày nay, sau có lan tỏa số tỉnh thành khác nội vùng châu thổ Sông Hồng Tuy nhiên tác phẩm tác giả trình bày nội dung nhƣ bổ trợ cho nội dung tìm hiểu Lịch sử Phật giáo Việt Nam tiến trình lịch sử dân tộc Chính yếu tố tín ngƣỡng Tứ Pháp đƣợc nhìn nhận góc độ nhà nghiên cứu lịch sử ... đề: ? ?Tổ chức hoạt động tham quan – hướng dẫn khách du lịch chùa thờ Tứ Pháp Nghiên cứu trường hợp bốn chùa: Dâu, Đậu, Tướng, Dàn.” làm đề tài nghiên cứu cho luận văn Lịch sử nghiên cứu đề tài Nghiên. .. bày cách có hệ thống sở lí luận, sở thực tiễn tổ chức hoạt động tham quan – hƣớng dẫn khách du lịch chùa thờ Tứ Pháp + Đề xuất số nội dung công tác tổ chức tham quan – hƣớng dẫn khách du lịch chùa. .. nên hoạt động du lịch nói chung Với đề tài luận văn ? ?Tổ chức hoạt động tham quan – hƣớng dẫn khách du lịch chùa thờ Tứ Pháp Nghiên cứu trƣờng hợp bốn chùa: Dâu, Đậu, Tƣớng, Dàn” khái niệm ? ?tổ chức? ??

Ngày đăng: 15/03/2021, 18:31

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan