Nông thôn và thành thị trong sáng tác của tản đà

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGÔ THỊ TUYẾT NÔNG THÔN VÀ THÀNH THỊ TRONG SÁNG TÁC CỦA TẢN ĐÀ LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Văn học Việt Nam Hà Nội - 2014 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGÔ THỊ TUYẾT NÔNG THÔN VÀ THÀNH THỊ TRONG SÁNG TÁC CỦA TẢN ĐÀ Luận văn thạc sĩ chuyên ngành: Văn học Việt Nam Mã số: 60220121 Người hướng dẫn khoa học: TS Trần Thị Hải Yến Hà Nội – 2014 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi Các số liệu, kết luận văn trung thực chưa công bố công trình khác Tác giả luận văn Ngơ Thị Tuyết Lời cảm ơn Tơi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc tới TS Trần Thị Hải Yến, người cô định hướng quan tâm, tận tình hướng dẫn tơi suốt q trình thực luận văn Tôi xin chân thành cảm ơn thầy, giáo khoa văn học, phịng, khoa Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, gia đình, bạn bè đồng nghiệp giúp đỡ, động viên, tạo điều kiện thuận lợi cho tơi suốt q trình học tập hồn thành luận văn thạc sĩ Xin trân trọng cảm ơn! Hà Nội, tháng 10 năm 2014 Học viên Ngô Thị Tuyết Mục lục MỞ ĐẦU…………………………………………………………………… Lí chọn đề tài……………………………………………………7 Lịch sử vấn đề………………………………………………………8 2.1 Lịch sử nghiên cứu, đánh giá Tản Đà………………………… 2.2 Lịch sử sưu tầm tác phẩm Tản Đà…………………………… 10 Mục đích nghiên cứu…………………………………………… 11 Phạm vi nghiên cứu……………………………………………….11 Phƣơng pháp nghiên cứu…………………………………………11 Đóng góp đề tài……………………………………………….11 Cấu trúc luận văn…………………………………………….11 NỘI DUNG Chƣơng 1: KHÔNG GIAN XÃ HỘI TRONG SÁNG TÁC VĂN HỌC VIỆT NAM TRƢỚC TẢN ĐÀ…………………………………… 13 Nông thôn thành thị cấu trúc xã hội Việt Nam thời trung đại…………………………………………………………………….13 1.1.1 Nông thôn cấu trúc xã hội Việt Nam thời trung đại… 13 1.1.2 Đô thị cấu trúc xã hội Việt Nam thời trung đại……… 17 1.2 Thực thực quan niệm sáng tác văn học Việt Nam thời trung đại…………………………………………………………19 1.3 Không gian xã hội tác phẩm văn học Việt Nam trƣớc Tản Đà………………………………………………………………………30 1.3.1 Giai đoạn từ kỷ X đến hết kỷ XIV…………………….30 1.3.2 Giai đoạn từ kỷ XV đến nửa đầu kỷ XVIII………… 34 1.3.3 Giai đoạn nửa sau kỷ XVIII đến hết kỷ XIX…………43 Tiểu kết……………………………………………………………….54 Chƣơng 2: TẢN ĐÀ VÀ KHÔNG GIAN XÃ HỘI VIỆT NAM NHỮNG NĂM ĐẦU THẾ KỈ XX…………………………………………56 2.1 Cuộc đời nghiệp Tản Đà môi trƣờng xã hội Việt Nam đầu kỉ XX…………………………………………………………56 2.1.1 Cuộc đời Nguyễn Khắc Hiếu – Tản Đà………………………56 2.1.2 Sự nghiệp sáng tác Tản Đà……………………………….58 2.2 Thành thị nơng thơn Việt Nam q trình thực dân hóa đầu kỉ XX………………………………………………………… 59 2.2.1 Sự chuyển biến nông thôn………………………………… 60 2.2.2 Thành thị phát triển xuất sinh hoạt mới, tầng lớp mới…………………………………………………………………61 Tiểu kết………………………………………………………….……68 Chƣơng 3: KHÔNG GIAN XÃ HỘI TRONG SÁNG TÁC CỦA TẢN ĐÀ…………………………………………………………………… 70 3.1 Không gian nông thôn sáng tác Tản Đà……………70 3.2 Không gian đô thị sáng tác Tản Đà……………… 82 3.3 Không gian sống qua nghê ̣thuâ ̣t viế t của Tản Đà……………94 3.3.1 Khơng gian thực, tiên mộng cõi lịng tác giả…………… 94 3.3.2 Nghệ thuật dụng ngôn Tản Đà………………………….100 Tiểu kết…………………………………………………………… 103 KẾT LUẬN……………………………………………………………… 105 TÀI LIỆU THAM KHẢO……………………………………………… 107 MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Trong tiến trình vận động phát triển lịch sử văn học Việt Nam, Tản Đà giữ vị trí đặc biệt quan trọng Ơng vừa người sống giai đoạn giao thời hai kỉ, vừa giao thời hai thời đại văn học Mô ̣t số nhà nghiên cứu đã coi Tản Đà dấu nối hai hệ hình văn học, văn học truyền thống văn học đại Ông coi “nhà nho tài tử lỗi lạc cuối lịch sử văn học Việt Nam, với Phan Bội Châu khép lại thời đại văn học, đồng thời tạo tiền đề tối cần thiết cho tiếp tục thời đại văn học mới”[34, tr 325] Có thể nói, Tản Đà thổi “một gió lạ” vào văn đàn với quan niệm phong cách sáng tác mẻ “Đem văn chương bán phố phường” hay “Nơm na phá nghiệp kiếm ăn xồng” Với vai trị “gạch nối văn chương”, người đặt móng bản, tạo tiền đề, bước đệm ban đầu cho trình hình thành phát triển văn học Việt Nam đại sau này, Tản Đà - người của “thế giới cũ” - có cách tân, phá rào độc đáo Tản Đà nhà nho sinh vào buổi suy tàn chế độ phong kiến Nho học, giá trị truyền thống nằm trật tự lâu dài bị đảo lộn Công khai thác thuộc địa khai hóa văn minh thực dân Pháp đất An Nam tạo kinh tế hàng hóa, làm cho giá trị đồng tiền lấn át giá trị luân thường đạo lý Đó thời đại “chữ nghĩa Tây” bắt đầu xuất nở rộ Vừa đời dần xác lập vị trí chủ đạo, làm cho chữ “Tàu” tồn hàng ngàn năm xã hội phong kiến nông nghiệp lạc hậu bị dồn đẩy vào bước đường suy tàn Đây thời buổi mà nhà nho gọi “Gió Á mưa Âu”, buổi giao thời hai văn hóa Sống hồn cảnh mơi trường xã hội phương Đơng bị thực dân hóa theo xã hội phương Tây ấy, Tản Đà chịu ảnh hưởng không nhỏ ông chủ trương: Chữ nghĩa Tây Tàu chót dở dang Nơm na phá nghiệp kiếm ăn xồng Trong suốt nửa kỉ tận hưởng sống nơi trần có tới nửa đời Tản Đà sống với nghiệp văn chương Vốn người ưa thích chủ nghĩa xê dịch nên Tản Đà có “thú chơi” mai Ơng hoạt động khơng gian rộng, từ Bắc tới Nam, từ nông thôn đến thành thị Vì di sản mà ơng để lại , thấy lên hai môi trường thực xã hội Việt Nam lúc bấ y thành thị nông thôn, đó thi ̣thành bi ̣ thực dân hóa là mô ̣t thực ta ̣i lầ n đầ u xuấ t hiê ̣n văn chương Viê ̣t Nam Và cả nông thôn , vố n quen thuô ̣c với cả hai mảng văn ho ̣c viế t và văn học dân gian trước đó , đến lúc này, cũng bắ t đầ u chiụ những luồ ng ảnh hưởng mới Thế đó la ̣i là những khu vực còn trớ ng cơng trình nghiên cứu đã có cho đế n thời điể m hiê ̣n ta ̣i về Tản Đà Chọn hướng khảo sát sáng tác Tản Đà từ góc nhìn khơng gian thành thị nông thôn, hy vọng góp thêm vào việc tìm hiểu, nghiên cứu nghiệp Tản Đà Lịch sử vấn đề 2.1 Lịch sử nghiên cứu, đánh giá Tản Đà Tản Đà bắt đầu xuất văn đàn đã mang đến tiếng nói riêng, ć n hút tức thì ý độc giả Từ đó đế n , có nhiều cơng trình, viết nghiên cứu, phẩm bình, đánh giá nghiệp văn chương Tản Đà Dấ u mố c đầ u tiên là những bài viế t của Pha ̣m Quỳnh Đông Dương tạp chí, năm 1917 Tuy nhiên, Tản Đà tập trung ý , đánh giá nhiều là giai đoạn từ sau ông qua đời Nổ i bâ ̣t viết Xuân Diệu, Vũ Ngọc Phan, Hoài Thanh, Hoài Chân, Nguyễn Tuân Tiế p đó, sau 1954 có những cơng trình nghiên cứu tiêu biểu như: Năm 1964, tác giả Tầm Dương cho xuất chuyên luận Tản Đà khối mâu thuẫn lớn Đây cơng trình nghiên cứu toàn diện, đặt nhiều vấn đề thơ văn Tản Đà Ở đó, tác giả nghiên cứu khảo sát tư tưởng, lí giải sở xã hội mâu thuẫn thơ văn Tản Đà, vấn đề đáng quan tâm vấn đề thuộc kỹ thuật văn chương Tản Đà Tiếp theo phải kể đến cơng trình giáo sư Trần Đình Hượu Giáo trình văn học Việt Nam giai đoạn giao thời 1900-1930 (1988) Tác giả đặt Tản Đà vào giai đoạn chuyển giao Đông Tây, với tư cách bút chung chung mà tác giả thuộc loại hình nhà nho tài tử, tức tìm hiểu sống kiểu tác giả cũ đời sống thực tế - kiểu tiếp cận có ý nghĩa đột phá nghiên cứu Tản Đà Kế thừa phát triển ý kiến tác giả Trần Đình Hượu, năm 1976 khóa luận tớ t nghiê ̣p Sự thống mâu thuẫn tư tưởng sáng tác Tản Đà, Trần Ngọc Vương tiếp tục lí giải làm sáng rõ nguyên, đặc điểm, nội dung, tính chất thống mâu thuẫn tư tưởng sáng tác nhà nho tài tử Tản Đà Những ý tưởng tác giả phát triển cơng trình sau Văn học Việt Nam dòng riêng nguồn chung, (1999), chương viết Tản Đà Giáo trình Văn học Việt Nam ba mươi năm đầu kỉ, (2010) Ở chương viết này, Trần Ngọc Vương từ góc độ loại hình tác giả, góc độ chủ đề, đề tài hệ thống thể loại để khẳng định “Nhiều sáng tác Tản Đà đạt tới thành tựu vượt thử thách thời gian, để trở thành giá trị nghệ thuật lâu dài, mang sắc thái cổ điển, phi thời, bất tử”[36, tr 358] Kể từ đó, Tản Đà trở thành đối tượng tim ̀ hiể u của số luâ ̣n văn, luâ ̣n án với những phương diện tiếp câ ̣n khác như: Năm 2007, Nguyễn Ái Học với luận án tiến sĩ Thi pháp thơ Tản Đà cụ thể nội dung cách tân thi pháp thơ Tản Đà, khẳng định, thơ Tản Đà mở giới chưa có thơ ca Việt Nam trước đây, đồng thời mở bước ngoặt quan trọng, xác lập, khơi dòng cho đời phát triển thơ ca đại Năm 2013, Nguyễn Thị Hồng với luận văn thạc sĩ Tản Đà hình thành đội ngũ kí giả - văn nhân chuyên nghiệp giai đoạn giao thời khảo sát phương thức hành xử Tản Đà trước thời - dấn thân vào địa hạt báo chí với giấc mơ xác lập công danh đường mới, góp phần đẩy nhanh hình thành lớp người viết Ngồi cịn những viết lẻ tẻ mô ̣t số tác giả khác, như: Nguyễn Bách Khoa, Lê Xuân Bột, Phạm Xuân Thạch Nhìn chung cơng trình nghiên cứu tác giả Tản Đà đề cập đến nhiều vấn đề Đặc biệt, nhà nghiên cứu, phê bình tập trung tìm hiểu Tản Đà phương diện tác giả văn học có tài độc đáo có vị trí dấu nối hai thời kỳ lớn văn học dân tộc Riêng việc nhìn nhận Tản Đà từ không gian xã hội văn hóa đã số nhà nghiên cứu đề cập tới nhận xét mang tính đơn lẻ nằm nghiên cứu với hướng nghiên cứu riêng Nói cách khác , chưa có cơng trình riêng biệt nghiên cứu vấn đề Do đó, cơng trình chúng tơi cơng trình tìm hiểu thành thị nơng thơn sáng tác Tản Đà Vì hướng tiếp cận mẻ, hứa hẹn nhiều điều thú vị cũng vơ khó khăn, phức tạp 2.2 Lịch sử sưu tầm tác phẩm Tản Đà Tính từ Tản Đà qua đời, đã có số cơng trình tuyển chọn tác phẩ m của ông , dày dă ̣n nhấ t phải kể đế n là cơng trình sưu tập Nguyễn Khắc Xương gồm tập (Tản Đà toàn tập, Nhà xuất Văn học, Hà 10 TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Claude Bourrin (2007), Bắc Kì xưa, Nxb Giao thơng vận tải, Hà Nội [2] G Condominas (1997), Không gian xã hội vùng Đơng Nam Á, Nxb Văn hóa, Hà Nội [3] Phạm Văn Diêu (1970), “Tản Đà đời nghiệp văn chương”, Tạp chí Văn học, số 107 [4] Xuân Diệu (giới thiệu tuyển chọn) (1979), Thơ văn Nguyễn Khuyến, Nxb Văn học, Hà Nội [5] Xuân Diệu, Trần Thanh Mại, Trần Tuấn Lộ, Nguyễn Công Hoan (1970), Thơ văn Trần Tế Xương, Nxb Văn học, Hà Nội [6] Xuân Diệu, Lữ Huy Nguyên (giới thiệu, tuyển chọn) (1984), Thơ văn Á Nam Trần Tuấn Khải, Nxb Văn học, Hà Nội [7] Tầm Dương (1964), Tản Đà khối mâu thuẫn lớn, Nxb Văn học, Hà Nội [8] Phan Cự Đệ, Trần Đình Hượu, Nguyễn Trác, Nguyễn Hồnh Khung, Lê Chí Dũng, Hà Văn Đức (1999), Văn học Việt Nam 1900-1945, Nxb Giáo dục, Hà Nội [9] Phạm Trọng Điểm, Bùi Văn Nguyên (giới thiệu) (1982), Hồng Đức quốc âm thi tập, Nxb Văn học, Hà Nội [10] Trịnh Bá Đĩnh, Nguyễn Đức Mậu (biên soạn, 2003), Tản Đà tác gia tác phẩm, Nxb Giáo dục, Hà Nội [11] Đỗ Đức Hiểu, Nguyễn Huê ̣ Chi , Phùng Văn Tửu , Trầ n Hữu Tá (chủ biên) (2004), Từ điển văn học mới, Nxb Thế giới, Hà Nội [12] Nguyễn Ái Học (2007), Thi pháp thơ Tản Đà, Luận án tiến sĩ ngữ văn, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội [13] Nguyễn Thị Hồng (2013), Tản Đà hình thành đội ngũ ký giả - văn nhân chuyên nghiệp giai đoạn giao thời, Luận văn thạc sĩ ngữ văn, Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Hà Nội [14] Trần Đình Hượu (1998), Nho giáo văn học Việt Nam Trung cận đại, Nxb Giáo dục, Hà Nội [15] Trần Đình Hượu (1988), Văn học Việt Nam giai đoạn giao thời 1900 1930, Nxb Đại học Giáo dục chuyên nghiệp, Hà Nội [16] Đinh Gia Khánh (chủ biên) (1983), Thơ văn Nguyễn Bỉnh Khiêm, Nxb Văn học, Hà Nội 11 [17] Đinh Gia Khánh (chủ biên) (1998), Văn học Việt Nam kỉ X đến nửa đầu kỉ XVIII, Nxb Giáo dục, Hà Nội [18] Đặng Thanh Lê (1979), Truyện Kiều thể loại truyện Nôm, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội [19] William S Logan (2010), Hà Nội tiểu sử đô thị, Nxb Hà Nội [20] Nguyễn Lộc (2001), Giáo trình văn học Việt Nam nửa cuối kỉ XVIII đến hết kỉ XIX, Nxb Giáo dục, Hà Nội [21] Đặng Thai Mai (1964), Thơ văn Cách mạng Việt Nam đầu kỉ XX, Nxb Văn học, Hà Nội [22] Audré Manssan (2009), Hà Nội giai đoạn 1873 – 1888, Nxb Hà Nội [23] Nguyễn Đăng Na (tuyển chọn) (1997), Văn xuôi tự Việt Nam thời trung đại (tập 1), Nxb Giáo dục, Hà Nội [24] Nhiều tác giả (1978), Thơ văn Lý Trần ( tập), Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội [25] Viện Sử học, (giới thiệu) (1976), Nguyễn Trãi toàn tập, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội [26] Vũ Ngọc Phan (1951), Nhà văn đại (quyển hai), Nxb Vĩnh Thịnh 63 phố Lò Sũ, Hà Nội [27] Vương Hồng Sể n (2003), Sài Gòn năm xưa, Nxb Tổng hợp Đồng Nai [28] Trần Đình Sử (2005), Thi pháp văn học trung đại Việt Nam, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội [29] Phạm Xuân Thạch (2000), Thơ Tản Đà lời bình, Nxb Văn hóa thơng tin, Hà Nội [30] Hoài Thanh, Hoài Chân (1999), Thi nhân Việt Nam, Nxb Văn học , Hà Nô ̣i [31] Trần Nho Thìn (2003), Văn học trung đại Việt Nam góc nhìn văn hóa, Nxb Giáo dục, Hà Nội [32] Trần Nho Thìn (2010), “Văn học cung đình thành thị Thăng Long”, Nghiên cứu văn học, số 10, tr 55-70 [33] Trần Từ (1984), Cơ cấu tổ chức làng Việt cổ truyền Bắc Bộ, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội [34] Lê Trí Viễn (1971), Lịch sử văn học Việt Nam (tập 4), Nxb Giáo dục Hà Nội 12 [35] Trần Ngọc Vương (1999), Nhà nho tài tử văn học Việt Nam, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội [36] Trần Ngọc Vương (1999), Văn học Việt Nam dòng riêng nguồn chung, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội [37] Trần Ngọc Vương, Trần Hải Yến, Phạm Xuân Thạch (2010), Giáo trình văn học Việt Nam ba mươi năm đầu kỉ XX, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội [38] Trần Ngọc Vương (giới thiệu tuyển chọn) (2007), Trần Đình Hượu tuyển tập (2 tập), Nxb Giáo dục, Hà Nội [39] Trần Ngọc Vương (2005), Văn học Việt Nam từ kỉ X đến hết kỉ XIX – Những vấn đề lí luận lịch sử, Nxb Giáo dục, Hà Nội [40] Trần Ngọc Vương (2010), Thực thể Việt nhìn từ tọa độ chữ, Nxb Tri thức, Hà Nội [41] Trần Quốc Vượng (chủ biên) (1998), Cơ sở văn hóa Việt Nam, Nxb Giáo dục, Hà Nội [42] Nguyễn Khắc Xương (2002), Tản Đà toàn tập (5 tập), Nxb Văn học, Hà Nô ̣i [43] Nguyễn Khắc Xương (1995), Tản Đà thơ đời, Nxb Văn học, Hà Nội [44] Nguyễn Khắc Xương (1995), Tản Đà đời văn, Nxb Văn hóa thơng tin, Hà Nội 13 ... HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGÔ THỊ TUYẾT NÔNG THÔN VÀ THÀNH THỊ TRONG SÁNG TÁC CỦA TẢN ĐÀ Luận văn thạc sĩ chuyên ngành: Văn học Việt Nam Mã số: 60220121 Người hướng dẫn khoa học: TS Trần Thị Hải Yến... gian nông thôn sáng tác Tản Đà? ??…………70 3.2 Không gian đô thị sáng tác Tản Đà? ??…………… 82 3.3 Không gian sống qua nghê ̣thuâ ̣t viế t của Tản Đà? ??…………94 3.3.1 Không gian thực, tiên mộng cõi lòng tác. .. trình tìm hiểu thành thị nông thôn sáng tác Tản Đà Vì hướng tiếp cận mẻ, hứa hẹn nhiều điều thú vị cũng vơ khó khăn, phức tạp 2.2 Lịch sử sưu tầm tác phẩm Tản Đà Tính từ Tản Đà qua đời, đã