- Đại diện lên đứng lên báo cáo trước lớp về bộ sưu tập các loài thú rừng và các biện pháp nhằm bảo vệ thú rừng nhö : - Không săn bắn các loài thú rừng, không chặt phá rừng làm mất nơi ở[r]
(1)Trường Tiểu học Nguyễn Tất Thành Tuần 28 TUẦN 28 Thứ hai ngày 19 tháng 03 năm 2012 TẬP ĐỌC : CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG A - Tập đọc - Biết đọc phân biệt lời đối thoại ngựa Cha và Ngựa Con - Hiểu nội dung câu chuyện : Làm việc gì phải cẩn thận, chu đáo Nếu chủ quan, coi thường thứ tưởng chừng nhỏ thì thất bại ( TL các câu hỏi SGK) -GD hs chăm học B - Kể chuyện - Rèn kỹ nói : Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, kể lại đoạn câu chuyện theo lời Ngựa Con ; biết phối hợp lời kể với điệu bộ, biết thay đổi giọng cho phù hợp với nợi dung - Rèn kỹ nghe *GDKNS: -Tự nhận thức, Xác định giá trị thân, Lắng nghe tích cực Tư phê phán Kiểm soát cảm xúc * BVMT.Cuộc chạy đua rừng các loài vật thật vui vẻ đáng yêu: câu chuyện giúp chúng ta thêm yêu mến loài vật rừng II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài tập đọc và các đoạn truyện Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướùng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Ba em leân baûng keå laïi caâu chuyeän "Quaû Kieåm tra baøi cuõ: taùo" - Goïi hoïc sinh leân baûng keå laïi chuyeän "Quaû - Neâu noäi dung caâu chuyeän taùo" (tieát tuaàn oân taäp) - Cả lớp theo, nhận xét - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: - Cả lớp theo dõi a) Giới thiệu bài : b) Luyện đọc: - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu * Đọc diễn cảm toàn bài * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu học sinh đọc câu, giáo viên - Nối tiếp đọc câu theo doõi uoán naén hoïc sinh phaùt aâm sai - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - em đọc nối tiếp đoạn câu chuyeän - Giúp HS hiểu nghĩa các từ - SGK - Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần chú thích) - Đặt câu với từ thảng thốt, chủ quan - Hs đặt câu Gv: Kim Hường Lop3.net (2) Trường Tiểu học Nguyễn Tất Thành Tuần 28 - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài c) Tìm hieåu noäi dung - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời câu hoûi : Câu Ngựa chuẩn bị tham dự hội thi theá naøo ? - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn Câu Ngựa cha khuyên nhủ điều gì ? ? Nghe cha nói ngựa có phản ứng naøo - Yêu cầu đọc thầm đoạn và đoạn Câu3 Vì Ngựa Con không đạt kết hoäi thi ? Câu Ngựa Con đã rút bài học gì ? d) Luyện đọc lại: - Đọc diễn cảm đoạn câu chuyện - Hướng dẫn học sinh đọc đúng đoạn văn - Mời nhóm thi đọc phân vai - Mời 1HS đọc bài - Theo dõi bình chọn em đọc hay * Keå chuyeän Giaùo vieân neâu nhieäm vu:ï - Dựa vào tranh minh họa đoạn câu chuyện kể lại toàn chuyện lời Ngựa Con - Yêu cầu HS quan sát kĩ tranh, nói nhanh ND tranh Gv: Kim Hường + Chuùng em thaûng thoát nghe tin buoàn đó + Chú Ngựa Con thua vì chủ quan - Học sinh đọc đoạn nhóm - Lớp đọc đồng bài - Cả lớp đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi - Sửa soạn cho đua không biết chán, …Mải mê soi mình dòng suối veo, với bờm chải chuốt dáng nhaø voâ ñòch - Lớp đọc thầm đoạn - Phải đến bác thợ rèn để xem lại moùng Noù caàn thieát cho cuoäc ñua hôn laø đồ đẹp - Ngúng nguẩy đầy tự tin đáp : Cha yên taâm ñi, moùng cuûa chaéc laém Con nhaát ñònh seõ thaéng - Đọc thầm đoạn và đoạn - Ngựa không chịu lo chuẩn bị cho móng, không nghe lời cha khuyên nhủ nên nửa chừng đua móng bị lung lay rời và chú phải bỏ - Đừng chủ quan dù là việc nhoû - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - nhóm thi đọc phân vai : người dẫn chuyện, Ngựa Cha, Ngựa Con - Một em đọc bài - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhaát - Laéng nghe nhieäm vuï cuûa tieát hoïc - Đọc các câu hỏi gợi ý câu chuyện - Cả lớp quan sát các tranh minh họa + Tranh 1: Ngựa mải mê soi mình nước + Tranh 2: Ngựa Cha khuyên đến gặp bác thợ rèn + Tranh 3: Cuộc thi các đối thủ ngắm +Tranh 4: Ngựa phải bỏ đua Lop3.net (3) Trường Tiểu học Nguyễn Tất Thành Tuần 28 bò hö moùng … - HS kể mẫu Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện: - Gọi 1HS đọc yêu cầu và mẫu - Nhắc HS: Nhập vai mình là Ngựa Con, kể lại câu chuyện, xưng "tôi" "mình" - Mời em nối tiếp kể lại đoạn câu chuyện theo lời Ngựa Con - Mời em kể lại toàn câu chuyện - Giáo viên cùng lớp bình chọn HS kể hay nhaát Cuûng co á- daën doø: * GDKNS: ? Em đđã chủ quan việc học mình chưa - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? - Giáo viên nhận xét đánh giá - Về nhà đọc lại bài và xem trước bài - em nối tiếp kể lại đoạn câu chuyện theo lời Ngựa Con trước lớp - Một em kể lại toàn câu chuyện - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay - Hs suy nghĩ trả lời - Làm việc gì phải cẩn thận, chu đáo Nếu chủ quan, coi thường thứ tưởng chừng nhỏ thì thất bại TOÁN: SO SAÙNH CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 100 000 I/ Muïc tieâu : - Biết so sánh các số phạm vi 100 000 - Tìm số lớn nhất, số nhỏ nhóm số mà các là số có chữ số - Củng cố thứ tự nhóm các số có chữ số - Làm BT 1, 2, 3, 4(a) - GD hs tính cẩn thận, chính xác II/ Chuaån bò : Phieáu hoïc taäp III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ: - em leân baûng laøm baøi - Goïi HS leân baûng laøm BT: Tìm soá lieàn - Cả lớp theo dõi, nhận xét bài bạn trước và số liền sau các số: 23 789 ; 40 107 ; 75 669 ; 99 999 - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Cuûng coá quy taéc so saùnh caùc soá phaïm vi 100 000 Gv: Kim Hường Lop3.net (4) Trường Tiểu học Nguyễn Tất Thành Tuần 28 - Giaùo vieân ghi baûng: 999 … 1012 - Yêu cầu quan sát nêu nhận xét và tự điền dấu ( <, =, > ) thích hợp giải thích - Goïi 1HS leân baûng ñieàn daáu vaø giaûi thích, GV keát luaän - Tương tự yêu cầu so sánh hai số 9790 vaø 9786 - Tương tự yêu cầu so sánh tiếp các cặp số : 3772 3605 8513 8502 4579 5974 655 1032 - Mời 2HS lên bảng chữa bài - GV nhận xét đánh giá * So saùnh caùc soá phaïm vi 100 000 - Yeâu caàu so saùnh hai soá: 100 000 vaø 99999 - Mời em lên bảng điền và giải thích - Yêu cầu HS tự so sánh 76200 và 76199 - Mời em lên so sánh điền dấu trên baûng - Nhận xét đánh giá bài làm HS c) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS thực vào - Mời em lên thực trên bảng - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu lớp làm vào - Mời em lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa baøi - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 3: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp Gv: Kim Hường - Lớp quan sát lên bảng - Cả lớp tự làm vào nháp - em lên bảng chữa bài, lớp nhận xeùt boå sung 999 < 1012 - Coù theå giaûi thích: Vì soá 1012 coù nhieàu số chữ số 999 (4 chữ số nhiều chữ số) nên 1012 > 999 - Vài học sinh nêu lại : Số có nhiều chữ số thì lớn và ngược lại số có số chữ số ít thì bé - Tương tự cách so sánh ví dụ để neâu : 9790 > 978 vì hai số này có số chữ số nên ta so sánh cặp chữ số cùng hàng từ trái sang phải … Ở hàng chuïc coù chuïc > chuïc neân 9790 > 9786 - Lớp làm bảng con, em lên điền treân baûng: 3772 > 3605 ; 4597 < 5974 8513 > 8502 ; 655 < 1032 - So saùnh hai soá 100 000 vaø 99 999 roài ruùt keát luaän : 100 000 > 99 999 vì soá 100 000 có chữ số còn số 99 999 có chữ số nên 99 999 < 100 000 - Một em lên bảng điền dấu thích hợp - Lớp thực làm vào bảng - Một em lên bảng làm bài, lớp bổ sung: 76200 > 76199 - Haøng chuïc nghìn : = ; Haøng nghìn = ; Haøng traêm coù > vaäy 76200 >76199 - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - Cả lớp thực làm vào - Một em lên bảng làm bài, lớp nhận xeùt boå sung 10 001 > 4589 8000 = 8000 99 999 < 100 000 Lop3.net (5) Trường Tiểu học Nguyễn Tất Thành Tuần 28 - Yêu cầu lớp thực vào - Mời hai em lên thi đua tìm nhanh, tìm đúng số lớn và số bé trên bảng moãi em moät muïc a vaø b - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp d) Cuûng coá - daën doø: - Tổ chức cho HS chơi TC: Thi tiếp sức Điền nhanh dấu thích hợp >, <, = vào chỗ troáng - Về nhà xem lại các BT đã làm - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - Cả lớp làm vào - Một học sinh lên bảng chữa bài, lớp boå sung 89 156 < 98 516 89 999 < 90 000 69731 = 69731 78 659 > 76 860 - Một học sinh đọc đề bài - Lớp thực vào vở, - Hai em leân baûng thi ñua laøm baøi, caû lớp theo dõi bình chọn bạn làm đúng, nhanh a/ Số lớn là 92 368 b/ Soá beù nhaát laø : 54 307 - ĐẠO ĐỨC: TIẾT KIỆM VAØ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC ( T1) I / Muïc tieâu: - Biết cần phải sử dụng nước tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước - Nêu đựơc cách sử dụng tiết kiệm nước và bỏa vệ ngưồn nước không bị ô nhiễm - Biết thực hiên tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước gia đình, nhà trường, địa phương - HS có ý thức giữ gìn, bảo vệ nguồn nước *GDKNS: - Kĩ lắng nghe tích cực ý kiến các bạn - Kĩ trình bày các ý tưởng tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước nhà và trường - Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: liên quan đến tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước nhà và trướng - Kĩ bình luận, xác định và lựa chọn các giải pháp tốt để tiết kiệm, bảo vệ nguồn nước nhà và trướng - Kĩ đảm nhận trách nhiệm: tiết liệm và bảo vệ nguồn nước nhà và trướng II / Chuẩn bị: - Tài liệu sử dụng nguồn nước và tình hình ô nhiễm nước các địa phương - Phiếu học tập cho hoạt động và tiết III/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Gv: Kim Hường Lop3.net (6) Trường Tiểu học Nguyễn Tất Thành Tuần 28 1.Kieåm tra baøi cuõ: -Gv gọi hs lên bảng trả lời nội dung bài học tiết trước Bài mới: a Giới thiệu bài b Hướng dẫn tìm hiểu bài Hoạt động 1: Vẽ tranh và xem ảnh - Yêu cầu các nhóm thảo luận để gì caàn thieát cho cuoäc soáng haøng ngaøy - Cho quan saùt tranh veõ saùch giaùo khoa - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän tìm vaø chọn thứ quan trọng không thể thiếu và trình bày lí lựa chọn ? ? Nếu thiếu nước thì sống theá naøo - Mời đại diện các nhóm lên nêu trước lớp - GV kết luận: Nước là nhu cầu cần thiết người, đảm bảo cho trẻ em sống vaø phaùt trieån toát Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Giáo viên chia lớp thành các nhóm - Phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm vaø yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän nhaän xeùt việc làm trường hợp là đúng hay sai ? Tại ? Nếu em có mặt thì em làm gì? - Mời đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp - GV kết luận chung: Chúng ta nên sử dụng nước tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước nơi mình * Hoạt động 3: - Gọi HS đọc BT3 - VBT - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân - Mời số trình bày trước lớp - Nhận xét, biểu dương HS biết quan tâm đến việc sử dụng ngườn nước - Hs lên bảng trử bài - Quan sát, trao đổi tìm thứ cần thiết nhất: Không khí – lương thực và thực phẩm – nước uống – các đồ dùng sinh hoạt khác - Lần lượt các nhóm cử các đại diện nhóm mình lên trình bày trước lớp - Nếu thiếu nước thì vật trên trái đất khơng sống thiếu nước thì cuoäc soáng gaëp raát nhieàu khoù khaên - Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm có cách trả lời hay - Lớp chia các nhóm thảo luận - Trao đổi thảo luận nhóm để hoàn thành bài tập phiếu các nhóm cử đại diện mình lên trình bày nhaän xeùt cuûa nhoùm mình : + Việc làm sai : - Tắm rửa cho trâu bò cạnh giếng nước ăn ; Đổ rác bờ ao, bờ hồ ; Để vòi nước chảy tràn bể không khoùa laïi + Việc làm đúng: - Lớp nhận xét, bổ sung - HS laøm baøi caù nhaân - em trình baøy keát quaû - Cả lớp nhận xét bổ sung Gv: Kim Hường Lop3.net (7) Trường Tiểu học Nguyễn Tất Thành Tuần 28 nơi mình Củng cố - dặn dò: * GDKNS: ? Nếu em gặp đó đổ rác cạnh bờ ao thì em làm gì - Về nhà thực tế sử dụng nước gia đình, nhà trường và thực sử dụng tiết kiệm, bảo vệ nước sinh hoạt gđình và nhà trường - Hs suy nghĩ trả lời - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi hoïc vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy -Thứ ba ngày 20 tháng 03 năm 2012 CHÍNH TẢ: ( N-V) CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG I/ Muïc tieâu: - Nghe – viết đúng đoạn tóm tắt truyện Cuộc chạy đua rừng.Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng các bài tập - Hs biết rèn chữ, giữ II/ Chuaån bò: - Bảng lớp viết ( lần ) các từ ngữ đoạn văn bài tập III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ: - Yêu cầu 2HS viết bảng lớp, lớp viết - 2HS lên bảng viết từ có vần ưc/ưt vào bảng các từ có vần ưc/ưt - Cả lớp viết vào giấy nháp - Nhận xét đánh giá chung Bài mới: - Lớp lắng nghe giáo viên giới thiệu bài a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Lớp lắng nghe giáo viên đọc - Đọc đoạn chính tả lần: - Yêu cầu hai em đọc lại bài lớp đọc - học sinh đọc lại bài - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung thaàm baøi - Đoạn văn gồm câu ? Đoạn văn trên có câu - Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu ? Những chữ nào bài viết hoa đoạn, đầu câu, tên nhân vật - Ngựa Con - Yêu cầu HS luyện viết từ khó vào bảng - Cả lớp viết từ khó vào bảng con: Khoûe, giaønh, nguyeät queá, maûi ngaém, thợ rèn, Gv: Kim Hường Lop3.net (8) Trường Tiểu học Nguyễn Tất Thành Tuần 28 * Đọc cho học sinh viết bài vào - Gv đọc lại * Chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2a : - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS tự làm bài - Mời 4HS lên bảng thi làm bài, đọc kết quaû - Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng - Mời HS đọc lại kết - Cả lớp nghe và viết bài vào - Nghe và tự sửa lỗi bút chì - em đọc yêu cầu bài - Học sinh tự làm bài - 4HS leân baûng thi laøm baøi - Cả lớp nhận xét bổ sung, bình chọn người thắng cuộc: mười tám tuổi - ngực nở - da đỏ - đứng thẳng - vẻ đẹp anh - huøng duõng - Cho HS làm bài vào VBT theo lời giải - Cả lớp làm bài vào vơ.û đúng 3) Cuûng coá - daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà viết lại cho đúng từ đã viết sai - TOÁN: LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu : - Đọc và biết thứ tự các số tròn nghìn, tròn trăm có năm chữ số - Biết so sánh các số - Biết làm tính với các số phạm vi 100 000 - Làm BT 1, 2(a), 3, 4( Không yêu cầu viết số yêu cầu trả lời), - GD hs tính cẩn thận, chính xác II/ Chuẩn bị : Một mảnh bìa viết sẵn các chữ số 0, 1, 2, 8, (kích thước 10 x 10) III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ: - em leân baûng laøm baøi -Goïi HS leân baûng laøm Bt < , > = ? - Cả lớp theo dõi, nhận xét bài bạn 4589 10 001 26513 26517 8000 7999 + 100 000 99 999 - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn HS làm bài luyện tập: - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Quy luaät veà caùch vieát caùc soá tieáp theo - Cho hoïc sinh nhaéc laïi qui luaät vieát daõy dãy số là ( số đứng liền sau số soá tieáp theo Gv: Kim Hường Lop3.net (9) Trường Tiểu học Nguyễn Tất Thành Tuần 28 - Yêu cầu HS thực vào - Mời em lên thực trên bảng - Giáo viên nhận xét đánh giá đứng liền trước đơn vị) - Cả lớp thực làm vào - em lên bảng làm bài, lớp nhận xét boå sung a) 99 600 ; 99 601 ; 99 602 ; 99 603 ; 99 604 b) 18 200 ; 18 300 ; 18 400 ; 18 500 ; 18 600 c) 89 000 ; 90 000 ; 91 000 ; 92 000 ; 93 000 Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu lớp làm vào - Mời em lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp đổi chéo để KT bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 3: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu lớp thực vào - Mời HS nêu miệng kết nhẩm - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 4: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS thực vào - Mời em lên thực trên bảng - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 5: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - Cả lớp làm vào - Từng cặp đổi chéo để KT bài - học sinh lên bảng chữa bài, lớp bổ sung 8357 > 8257 3000 + < 3200 36478 < 36488 6500 + 200 > 6621 89429 > 89420 8700 - 700 = 8000 8398 < 10000 9000 + 900 < 10000 - Một học sinh đọc đề bài - Lớp thực vào vở, - em nêu miệng kết quả, lớp bổ sung: 8000 - 3000 = 500 3000 x = 6000 6000 + 3000 = 9000 7600 - 300 = 7300 9000 + 900 + 90 = 9990 200 + 8000 : = 8300 - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - Cả lớp làm vào - học sinh lên bảng chữa bài, lớp bổ sung - Một học sinh đọc đề bài a) Số lớn có năm chữ số : 99 999 b) Số bé có năm chữ số : 10 000 - Một học sinh đọc đề bài Gv: Kim Hường Lop3.net (10) Trường Tiểu học Nguyễn Tất Thành Tuần 28 -Gv cho hs làm bài vào bài tập Đặt tính tính: a/ 3254 + 2473 c/ 8326 – 4916 b/ 8460 : c/ 1326 X c) Cuûng coá - daën doø: - Tổ chức cho HS chơi TC: Thi tiếp sức Điền nhanh kết vào phép tính - Về nhà xem lại các BT đã làm TỰ NHIÊN XÃ HỘI: THUÙ (TT) I/ Muïc tieâu: - Nêu đựơc ích lợi thú người - Giúp học sinh và nêu tên các phận bên ngoài thú rừng - Hs biết bảo vệ thú rừng *GDKNS: - Kĩ kiên định: Xác định giá trị, xây dựng niềm tin vào cần thiết việc bảo vệ các loài thú rừng - Kĩ hợp tác: Tìm kiếm các lựa chọn, các cách làm để tuyên truyền , bảo vệ các loài thú rừng địa phương II/ Chuaån bò: - Tranh ảnh sách trang 106, 107 Sưu tầm ảnh các loại thú rừng mang đến lớp III/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ: - 2HS trả lời câu hỏi: - Kieåm tra baøi "Thuù tieát 1" + Neâu ñaëc ñieåm chung cuûa thuù - Gọi học sinh trả lời nội dung + Nêu ích lợi các thú nhà - Nhận xét đánh giá 2.Bài - Lớp theo dõi a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động Quan sát và Thảo luận Bước 1: Thảo luận theo nhóm - Yeâu caàu caùc quan saùt caùc tranh veõ caùc thú rừngø trang 106, 107 SGK và ảnh các loại - Các nhóm quan sát các hình thú rừng sưu tầm được, thảo luận các câu hỏi: SGK, các hình vật sưu tầm và thaûo luaän caùc caâu hoûi phieáu + Kể tên các thú rừng mà em biết ? + Nêu đặc điểm, cấu tạo ngoài loài + Các loài thú rừng và nhà có điểm giống : Là thú rừng mà em biết ? vật có lông mao, đẻ và chúng nuôi + So sánh và tìm điểm giống sữa và khác số loài thú rừng và Khác là : Thú nhà Gv: Kim Hường 10 Lop3.net (11) Trường Tiểu học Nguyễn Tất Thành Tuần 28 thuù nhaø ? Bước : Làm việc lớp - Mời đại diện số nhóm lên nhóm trình bày hình dạng, đặc điểm bên ngoài loài thú rừng - Hướng dẫn học sinh phân biệt thú nhà và thú rừng - Giaùo vieân keát luaän: saùch giaùo khoa * Hoạt động 2: Làm việc lớp Bước : - Chia lớp thành các nhóm nhỏ - Phát cho nhóm các tranh thú rừng và các tranh nhóm tự sưu tầm - Yêu cầu các nhóm phân loại : Loài thú ăn cỏ Loài thú ăn thịt - Tai chúng ta cần phải bảo vệ thú rừng ? Bước 2: - Mời đại diện các nhóm lên trưng bày sưu tập nhóm mình trước lớp cử người lên thuyết minh cho sưu tập - Yeâu caàu caùc nhoùm ñöa caùc bieän phaùp bảo vệ thú rừng, * Hoạt động 3: Làm việc cá nhân - Yeâu caàu hoïc sinh laáy giaáy vaø buùt chì, buùt màu để vẽ và tô màu thú rừngø mà mình öa thích Veõ xong ghi chuù teân vaät vaø caùc boä phaän cuûa noù treân hình veõ - Yeâu caàu HS veõ xong saûn phaåm cuûa mình trưng bày trước lớp - Mời số em lên tự giới thiệu tranh - Nhaän xeùt baøi veõ cuûa hoïc sinh d) Cuûng coá - daën doø: * KNS:? Bản thân em cần làm gì để góp phần bảo vệ thú rừng ? Gv: Kim Hường người nuôi dưỡng qua nhiều đời nên thích nghi với điều kiện chăm sóc, còn thú rừng sống hoang dã thích nghi với sống tự nhiên và tự kiếm ăn - Đại diện các nhóm lên báo cáo kết quaû thaûo luaän - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung: - em nhắc lại KL Lớp đọc thầm ghi nhớ - Trao đổi thảo luận nhóm để hoàn thành bài tập giao + Thú ăn cỏ: bò, ngựa, trâu, voi, … + Thú ăn thịt: hổ, báo, chói sói,… - Chúng là các động vật có ích, làm cân môi trường sinh thái - Đại diện lên đứng lên báo cáo trước lớp sưu tập các loài thú rừng và các biện pháp nhằm bảo vệ thú rừng nhö : - Không săn bắn các loài thú rừng, không chặt phá rừng làm nơi và sinh sống thú rừng, … - Cả lớp theo dõi bình chọn nhóm thaéng cuoäc - Lớp thực hành vẽ - Từng nhóm dán sản phẩm vào tờ phiếu trưng bày trước lớp - Cử đại diện lên giới thiệu các tranh cuûa nhoùm - Vận động gia đình không săn bắt hay ăn thịt thú rừng 11 Lop3.net (12) Trường Tiểu học Nguyễn Tất Thành Tuần 28 - Cho học sinh liên hệ với sống hàng ngaøy - Xem trước bài - THỂ DỤC: ÔN BAØI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜ TRÒ CHƠI “ HOÀNG ANH, HOÀNG YẾN” VÀ “ NHẢY Ô TIẾP SỨC” A/ Muïc tieâu: - Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa cờ Yêu cầu thuộc bài và thực các động tác tương đối đúng - Ôn TC “Hoàng Anh Hoàng Yến” và nhảy yiếp sức Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi B/ Ñòa ñieåm phöông tieän : - Mỗi HS cờ nhỏ để cầm tập TD Sân bãi vệ sinh - Còi, kẻ sẵn vạch để chơi TC c/ Noäi dung vaø phöông phaùp Noäi dung phöông phaùp 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Chaïy chaäm theo moät haøng doïc xung quanh saân taäp - Đứng chỗ khởi động các khớp - Baät nhaûy taïi choã – laàn theo nhòp voã tay 2/ Phaàn cô baûn : * OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung - Yêu cầu lớp làm các động tác bài thể dục phát triển chung từ đến lần - Lần 1, GV hô để lớp tập Lần 3,4 cán hô tập liên hoàn x nhịp - Chuyển thành đội hình đồng diễn thực hieän baøi theå duïc phaùt trieån chung x nhòp: laàn - Theo dõi nhận xét sửa sai cho học sinh * OÂn nhaûy daây caù nhaân kieåu chuïm hai chaân: - Lớp tập hợp theo đội hình - hàng ngang thực các động tác so dây, trao dây, quay dây sau đó cho học sinh chụm hai chân tập nhaûy daây moät laàn Gv: Kim Hường 12 Lop3.net (13) Trường Tiểu học Nguyễn Tất Thành Tuần 28 - Gọi lần em lên thực - Theo dõi nhận xét sửa sai cho học sinh * Chơi học sinh chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yeán “ - Nêu tên học sinh chơi hướng dẫn cho học sinh caùch chôi - Yêu cầu tập hợp thành các đội có số người baèng - Cho nhóm chơi làm mẫu, đồng thời giaûi thích caùch chôi * TRò chơi “ Nhảy ô tiếp sức” - Học sinh thực chơi học sinh chơi thử lượt - Sau đó cho chơi chính thức - Các đội chạy phải chạy thẳng không chạy chéo sân không để va chạm chôi 3/ Phaàn keát thuùc: - Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng - Ñi chaäm xung quanh voøng hoïc sinhn voã tay vaø haùt - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Daën doø hoïc sinh veà nhaø oân nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân -Thứ tư ngày 21 tháng năm 2012 TẬP ĐỌC: CUØNG VUI CHÔI I/ Muïc tieâu: - Biết ngắt nhịp dòng thơ, đọc lưu loát khổ thơ - HS Khá- Giỏi biết đọc bài thơ với giọng biểu cảm - Hiểu nội dung bài thơ : Các bạn HS chơi đá cầu chơi vui Trò chơi giúp các bạn tinh mắt, dẻo chân, khoẻ người Bài thơ khuyên HS chăm chơi thể thao, chăm vận động chơi để có sức khoẻ, để vui và học tốt (TL các câu hỏi SGK; thuộc bài thơ) - GD hs chăm học và thích học Tiếng việt - Hoïc thuoäc loøng baøi thô II/ Chuaån bò : -Tranh minh họa bài đọc SGK Gv: Kim Hường 13 Lop3.net (14) Trường Tiểu học Nguyễn Tất Thành Tuần 28 III / Hoạt động dạy-học: Hoạt động giáo viên Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi em leân noái tieáp keå laïi caâu chuyeän "Cuộc đua rừng " - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu HS đọc câu, GV theo dõi uoán naén HS phaùt aâm sai - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ mục A - Yêu cầu HS đọc khổ thơ trước lớp - Giúp HS hiểu nghĩa các từ - SGK - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu lớp đọc thầm bài thơ Câu Bài thơ tả hoạt động gì học sinh? - Yêu cầu đọc thầm khổ thơ và bài thô Câu Học sinh chơi đá cầu vui và khéo léo nhö theá naøo ? - Yêu cầu đọc thầm khổ thơ cuối bài Câu Vì nói "chôi vui hoïc caøng vui"? - Giaùo vieân keát luaän d) Hoïc thuoäc lòng bài thơ - Mời em đọc lại bài thơ - Hướng dẫn học sinh HTL khổ thơ và caû baøi thô - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng khoå thô vaø caû baøi thô Gv: Kim Hường Hoạt động học sinh - Hai em leân tieáp noái keå laïi caâu chuyeän "Cuộc đua rừng"(mỗi em kể đoạn) - Neâu leân noäi dung yù nghóa caâu chuyeän - Cả theo dõi, nhận xét bạn đọc - Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Nối tiếp đọc câu Mỗi em đọc dòng thơ - Luyện đọc các từ khó mục A - Nối tiếp đọc khổ thơ - Giải nghĩa từ cầu giấy sau bài đọc (Phần chú thích) - Học sinh đọc khổ thơ nhóm - Lớp đọc đồng bài - Cả lớp đọc thầm bài thơ - Chơi đá cầu chơi hs - Đọc thầm khổ thơ và3 bài thơ - Quaû caàu giaáy xanh xanh bay leân roài lộn xuống, bay từ chân bạn này sang chaân baïn khaùc Caùc baïn chôi kheùo leùo nhìn tinh mắt đá dẻo chân cố gắng để cầu không bị rơi xuống đất - Lớp đọc thầm khổ thơ còn lại - Chôi vui laøm heát meät nhoïc, tinh thaàn thoải mái, thêm tình đoàn kết, học tập seõ toát hôn - Một em đọc lại bài thơ - Cả lớp HTL bài thơ - em thi đọc thuộc khổ thơ - Hai em thi đọc bài thơ 14 Lop3.net (15) Trường Tiểu học Nguyễn Tất Thành Tuần 28 - Theo dõi bình chọn em đọc tốt - Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc đúng, hay Cuûng coá - daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - 3hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi - Về nhà học thuộc bài và xem trước bài - TOÁN: LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu : - Đọc viết các số phạm vi 100 000 - Biết thứ tự các số phạm vi 100 000 - Giải toán tìm thành phần chưa biết phép tính và giải bài toán có lời văn - Làm BT 1, 2, II/ Chuaån bò: III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Baøi cuõ: - em leân baûng laøm baøi - Gv gọi hs lên bảng làm bài tập 3254 1326 8326 Ñaët tính roài tính: + 2473 x - 4916 3254 + 2473 1326 x 8326 - 4916 5727 3978 3410 - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn HS làm bài luyện tập: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Moät em neâu yeâu caàu baøi - Cả lớp tự làm bài - Yêu cầu HS tự tìm quy luật dãy số tự điền các số vào dãy số - Từng cặp đổi chéo KT bài - Nối tiếp đọc dãy số, lớp bổ sung - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và a) 38 97 ; 38 98 ; 3899 ; 4000….,…… chữa bài b) 99995 ; 99996 ; 99997 ; 99998 ; 99999 - Gọi HS tiếp nối đọc dãy số (mỗi c) 24686 ; 24687 ; 24688 ; 24689 ; 24690 em đọc số) ; 24691 - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi - Moät em neâu yeâu caàu baøi: Tìm x - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Cả lớp thực làm vào - Yêu cầu HS tự làm bài - học sinh lên bảng giải, lớp nhận xét bổ - Mời em lên giải bài trên bảng sung - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh x + 1536 = 6924 x – 636 = 5618 x = 6924 – 1536 x = 5618 + 636 Gv: Kim Hường 15 Lop3.net (16) Trường Tiểu học Nguyễn Tất Thành Tuần 28 x = 5388 x = 6254 - Một em đọc bài toán Baøi - Tự tóm tắt và phân tích bài toán - Gọi HS đọc bài toán - Lớp làm vào - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Một em lên bảng giải bài, lớp nhận xét - Yêu cầu lớp thực vào boå sung - Mời em lên giải bài trên bảng Bài giải - Chấm số em, nhận xét chữa bài Số mét mương đội đó đào ngày laø: 315 : = 105 (m) Số mét mương đội đó đào ngày là: 105 x = 840 (m) Ñ/S : 840 meùt - Một em đọc đề bài Baøi 4: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Một em lên bảng xếp để hình theo taäp - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ tự ghép mẫu hình theo maãu - Mời em lên ghép hình trên bảng - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh 3) Cuûng coá - daën doø: - LUYỆN TỪ VÀ CÂU: NHAÂN HOÙA ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LÀM GÌ? I/ Muïc tieâu : - Xác định cách nhân hóa cây cối, vật và bước đầu nắm tác dụng cách nhân hóa (BT1) - Tìm câu trả lời câu hỏi Để làm gì? (BT2) - Đặt đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than vào ô trống câu ( BT3) - Hs thích học Tiếng việt II/ Chuẩn bị: - tờ phiếu to viết câu văn bài tập - Bảng lớp viết truyện vui bài tập III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ: - em leân baûng laøm baøi - Goïi em leân baûng laøm BT: Tìm caùc vật nhân hóa bài thơ Em - Cả lớp theo dõi nhận bài bạn thương và các TN dùng để nhân hóa các vật đó ? Gv: Kim Hường 16 Lop3.net (17) Trường Tiểu học Nguyễn Tất Thành Tuần 28 - Nhaän xeùt chaám ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Baøi 1: - Yêu cầu em đọc nội dung bài tập 1, lớp đọc thầm theo - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân - Mời em nêu miệng kết - Ý nghĩa việc nhân hóa vật ? - Theo dõi nhận xét chốt lại lời giải đúng - Laéng nghe - Một em đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp đọc thầm bài tập - Lớp suy nghĩ và tự làm bài Baøi 2: - Yêu cầu em đọc yêu cầu bài tập 2, lớp đọc thầm - Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm và laøm baøi, laøm xong daùn baøi treân baûng - GV theo dõi nhận xét chốt lại lời giải đúng Baøi 3: - Yêu cầu em đọc yêu cầu bài tập , lớp đọc thầm - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân - Mời em lên bảng thi làm bài - Cả lớp chữa bài vào - Theo doõi nhaän xeùt, tuyeân döông em thaéng cuoäc - Ba em nêu miệng kết quả, lớp bổ sung: + Bèo lục bình tự xưng là tôi, xe lu tự xưng thân mật là tớ nói mình + Caùch xöng hoâ aáy laøm cho ta coù caûm giaùc bèo lục bình và xe lu giống người bạn gaàn guõi ñang noùi chuyeän cuøng ta - Một học sinh đọc bài tập - Lớp theo dõi và đọc thầm theo - Các nhóm thảo luận để hoàn thành bài tập - nhoùm daùnbaøi leân baûng - Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm thắng cuoäc a/ Con phải đến bác thợ rèn để xem lại moùng b/ Cả vùng… mở hội để tưởng nhớ ông c/ Ngày mai …thi chạy để chọn vật nhanh nhaát - Một em đọc yêu cầu bài tập (Điền dấu chaám, daáu chaám hoûi, daáu chaám than vaøo choã thích hợp các câu văn) - Lớp tự suy nghĩ để làm bài - em leân baûng thi laøm baøi - Lớp theo dõi nhận xét, bình chọn bạn thắng cuoäc - HS chữa bài vào theo lời giải đúng - Phong học Thấy em vui, mẹ hỏi: Hôm con… điểm tốt à … điểm đó là nhờ - Vâng, ? Con nhìn bạn Long .Nếu không bắt chước bạn ! thì không điểm cao Mẹ ngạc nhiên: ' ? - Sao nhìn bài: bạn : Gv: Kim Hường Lop3.net 17 (18) Trường Tiểu học Nguyễn Tất Thành Tuần 28 - 3) Cuûng coá - daën doø - Mời HS đóng vai tiểu phẩm Ai là người giỏi + Tìm các vật nhân hóa và cho các vật đó tự xưng là gì ? - Về nhà học bài xem trước bài Nhưng thầy giáo có cấm nhìn bạn tập đâu ! Chúng thi thể dục mà ! - em leân theå hieän tieåu phaåm - Các vật nhân hóa: mây, gió, tường, chuột Các vật đó tự xưng là: tôi, ta, -Thứ năm ngày 22 tháng năm 2012 CHÍNH TẢ: (N-V) CUØNG VUI CHÔI I/ Muïc tieâu: - Nhớ – viết đúng bài chính tả Trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ chữ - Làm đúng bài tập 2b - HS biết rèn chữ,giữ II/ Chuaån bò: - Một số tờ giấy A4 Tranh ảnh số môn thể thao cho bài tập III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ: - 2HS lên bảng viết: ngực nở, da đỏ, - Yêu cầu 2HS viết bảng lớp, lớp viết huøng duõng, hieäp só vào bảng các từ thường hay viết sai tiết trước - Cả lớp viết vào giấy nháp - Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: - Lớp lắng nghe giáo viên giới thiệu bài a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn HS viết chính tả : - Một em đọc thuộc lòng bài thơ * Hướng dẫn chuẩn bị: - Hai em đọc thuộc lòng khổ thơ 2, 3, - Yêu cầu em đọc thuộc lòng bài thơ - Mời ba em đọc thuộc lòng khổ thơ cuối - Cả lớp theo dõi đọc thầm theo ? Những chữ nào bài cần viết hoa - Viết các chữ đầu dòng thơ - Yeâu caàu vieát vaøo baûng caùc tieáng hay - Các chữ đầu dòng thơ vieát sai baøi thô * Yêu cầu gấp sách và tự nhớ lại để chép Gv: Kim Hường - Lớp nêu số tiếng khó và thực 18 Lop3.net (19) Trường Tiểu học Nguyễn Tất Thành Tuần 28 baøi - Theo doõi uoán naén cho hoïc sinh * Chấm số em, nhận xét chữa lỗi phổ bieán c/ Hướng dẫn làm bài tập: Baøi taäp 2b : - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa BT - Yêu cầu lớp đọc thầm bài tập - Yêu cầu lớp làm bài cá nhân - Yeâu caàu em laøm baøi treân giaáy A4, laøm baøi xong daùn baøi treân baûng - GV cùng lớp nhận xét chốt ý chính - Mời đến em đọc lại đoạn văn viết vào bảng các từ dễ lẫn: giaáy, quanh quanh, maét, saân, - Cả lớp gấp SGK - chép bài vào - Laéng nghe nhaän xeùt, ruùt kinh nghieäm - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm - Hai em đọc yêu cầu bài tập Cả lớp đọc thầm - Cả lớp tự làm bài vào - em laøm baøi treân giaáy roài daùn baøi treân baûng - Lớp nhận xét bài bạn và bình chọn bạn làm nhanh và làm đúng - Một hai học sinh đọc lại Lời giải :bóng rổ – nhảy cao – võ thuật 3) Cuûng coá - daën doø: - Cho HS nhaéc laïi teân caùc moân theå thao - Veà nhaø tieùp tuïc chuaån bò cho tieát TLV TOÁN: DIEÄN TÍCH CUÛA MOÄT HÌNH I/ Muïc tieâu : - Bước đầu làm quen với khái niệm diên tích Có biểu tượng diện tích thông qua bài toán so sánh diện tích các hình -Biết: hình này nằm trọn hình thì diện tích hình này bé - diện tích hình kia; hình tách thành hai hình thì thì diện tích - hình đó tổng diện tích hai hình đã tách - Làm BT1, 2, - Hs thích học toán II/ Chuaån bò: -Các mảnh bìa, các hình ô vuông để minh họa các VD 1, 2, SGK III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Baøi cuõ : - Goïi hoïc sinh leân baûng laøm BT: Tìm x : - em leân baûng laøm BT - Cả lớp theo dõi, nhận xét bài bạn x : = 2403 x x = 6963 Gv: Kim Hường 19 Lop3.net (20) Trường Tiểu học Nguyễn Tất Thành Tuần 28 - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b/ Khai thaùc: a) Ví dụ - GV đđưa trước lớp hình tròn SGK, hỏi : đây là hình gì ? - GV tiếp tục đưa hình chữ nhật SGK và hỏi : đây là hình gì ? - Cô đặt hình chữ nhật lên trên hình tròn thì thấy hình chữ nhật nằm trọn hình tròn (không bị thừa ngoài), đó ta nói diện tích hình chữ nhật bé diện tích hình tròn - GV có thể đưa số cặp hình khác, số cặp có hình này nằm trọn hình để HS nêu diện tích hình nào bé b) Ví dụ - GV đưa hình A sau đó hỏi : Hình A có ô vuông? - GV : Ta nói diện tích hình A ô vuông - GV đưa hình B sau đó hỏi : Hình B có ô vuông? - Vậy diện tích hình B ô vuông? - GV : diện tích hình A ô vuông, diện tích hình B ô vuông nên ta nói diện tích hình A diện tích hình B c) Ví dụ - GV đưa hình P SGK sau đó hỏi : Diện tích hình P ô vuông? - GV dùng kéo cắt hình P thành hình M và N, vừa thao tác vừa nêu tách hình P thành hình M và N Em hãy nêu số ô vuông có hình M và N - Lấy số ô vuông hình M + số ô vuông hình N bao nhiêu ô vuông? - 10 ô vuông là diện tích hình nào các hình P, M, N ? - Khi đó ta nói diện tích hình P tổng - Lớp theo dõi giới thiệu bài - Lớp quan sát để nắm biểu tượng diện tích - Hình tròn - Hình chữ nhật - HS quan sát và nêu : diện tích hình chữ nhật bé diện tích hình tròn - ô vuông - HS nhắc lại - Hình B có ô vuông - Diện tích hình B ô vuông - HS nhắc lại : Diện tích hình A diện tích hình B - Hình naøo nhoû hôn thì coù dieän tích nhoû hôn - Quan saùt hai hình A vaø B + Hình coù A oâ vuoâng, hình B cuõng coù oâ vuoâng + Dieän tích cuûa hình A baèng dieän tích hình B - Hình P coù 10 oâ vuoâng, hình M coù oâ vuoâng vaø hình N coù oâ vuoâng Gv: Kim Hường 20 Lop3.net (21)