Đang tải... (xem toàn văn)
$ 21: Hoạt động sản xuất của người dân ë §ång b»ng Nam Bé I – Môc tiªu Häc xong bµi nµy, häc sinh biÕt: - ĐBNB là nơi trồng nhiều lúa gạo, cây ăn trái, đánh bắt và nuôi nhiều thuỷ sản nh[r]
(1)TuÇn 21 Thø hai ngµy 29 th¸ng n¨m 2007 Chµo cê TiÕt 1: $ 21 Tập trung sân trường TiÕt 2: Tập đọc $41: Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa I – Môc tiªu - §äc lu lo¸t, tr«i ch¶y toµn bµi §äc râ rµng c¸c chØ sè thêi gian, tõ phiªn âm tiếng nước ngoài - Biết đọc diễn cảm bài văn - HiÓu c¸c tõ ng÷ míi bµi - Hiểu ND, ý nghĩa cuả bài; Ca ngợi Anh hùng lao động Trần Địa Nghĩa đã cã nh÷ng cèng hiÕn xuÊt s¾c cho sù nghiÖp Quèc phßng vµ x©y dùng nÒn KH trÎ đất nước II- §å dïng d¹y häc - Tranh, ¶nh minh ho¹ cho bµi III- Các hoạt động dạy học 1- KT bµi cò - Đọc bài; Trống đồng Đông Sơn -> học sinh đọc bài - TLCH vÒ ND bµi 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi: b- Luyện đọc + Tìm hiểu bài * Luyện đọc - Nối tiếp đọc theo đoạn - §äc theo ®o¹n + LÇn 1: §äc tõ khã + LÇn 2: Gi¶i nghÜa tõ - §äc theo cÆp - Tạo cặp, luyện đọc đoạn cặp - §äc c¶ bµi -> 1,2 học sinh đọc toàn bài -> GV đọc diễn cảm toàn bài * T×m hiÓu bµi - §äc ®o¹n - §äc thÇm ®o¹n ? Nãi l¹i tiÓu sö cña TrÇn §¹i NghÜa trước theo BH nước -> TrÇn §¹i NghÜa tªn thËt lµ … nghiªn cøu KT chÕ t¹o vò khÝ - §äc ®o¹n 2,3 - §äc thÇm ®o¹n 2,3 C©u -> Là ngheo theo tình cảm yêu nước, trở xây dựng và bảo vệ đất nước C©u -> Trên cương vị Cục trưởng Cục Qu©n giíi … l« cèt giÆc … C©u -> Cã c«ng lín viÖc x©y dùng KH … UBKH và KT nhà nước - §äc ®o¹n cßn l¹i - §äc thÇm Lop3.net (2) C©u -> N¨m 1948, «ng ®îc phong thiÕu tướng … nhiều huân chương cao quý -> Nhờ ông yêu nước, tận tuỵ, hết lòng vì nước … ham nghiên cứu, häc hái - Ca ngợi anh hùng lao động Trần §¹i NghÜa … C©u ? Nªu ý nghÜa cña bµi * §äc diÔn c¶m - §äc ®o¹n -> học sinh đọc theo đoạn - GV đọc mẫu đoạn văn - Học sinh tự luyện đọc theo cặp - Thi đọc trước lóp -> 2, học sinh thi đọc -> Nhận xét, đánh giá 3- Cñng cè, dÆn dß: - NX chung tiÕt häc - Ôn và luyện đọc lại bài Chuẩn bị bài sau TiÕt 3: To¸n $101: Rót gän ph©n sè I – Môc tiªu Giúp học sinh: - Bước đầu nhận biết rút gọn phân số và phân số tối giản - Biết cách rút gọn phân số (1 số trường hợp đơn giản) II- §å dïng d¹y häc - B¶ng líp, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy học 1- ThÕ nµo lµ rót gän ph©n sè - Cho PS 10/15 T×m ph©n sè = PS - ¸p dông tÝnh c¸ch c¬ b¶n cña PS 10 10 : 10/15 nhng cã TS vµ MS bÐ h¬n? 15 15 : - NhËn xÐt g× vÒ PS -> Ta nói PS 10/15 đã rút -> 10 15 gän thµnh PS 2/3 - Nªu NX (SGK 112) -> Rót gän PS 6/8 6:2 8:2 -> PS 3/4 lµ PS tèi gi¶n * Rót gän PS 18/54 18 18 : 9 9:9 ; 54 54 : 27 27 27 : 18 -> 54 -> PS 1/3 lµ PS tèi gi¶n ? XĐ các bước quá trình rút gọn -> Đọc SGK (113) PS 2- Thùc hµnh - Lµm bµi vµo vë Bước 1: Rút gọn các PS 4 : 2 12 12 : * T×m PS tèi gi¶n ; Lop3.net 6:2 8:4 (3) 5 : 12 12 : 12 ; 10 10 : 36 36 : 12 Bước 2: Tìm PS tối giản c¸c PS - TLCH 72 lµ c¸c PS tèi gi¶n 73 -> PS ; ; 30 72 ; ; ; ; 12 36 73 V× c¸c PS nµy kh«ng cïng chia hÕt cho STN nµo lín h¬n ? HS nµo rót gän ®îc -> Bước 3: Viết số thích hợp vào ô trống 8 : 30 30 : 15 15 : ; 12 14 : 36 36 : 12 18 18 : - §iÒn vµo SGK 54 27 72 36 12 3- Cñng cè, dÆn dß: - NX chung tiÕt häc - Ôn và luyện đọc lại bài Chuẩn bị bài sau TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u $41:C©u kÓ: Ai thÕ nµo I – Môc tiªu - NhËn diÖn ®îc c©u kÓ Ai thÕ nµo? X§ ®îc bé phËn CN vµ VN c©u - BiÕt viÕt ®o¹n v¨n cã dïng c¸c c©u kÓ Ai thÕ nµo? II- §å dïng d¹y häc - B¶ng líp, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy học 1- KT bµi cò: - KÓ tªn nh÷ng m«n thÓ thao mµ em biÕt? - §äc thµnh ng÷ ë BT3 (19) 2- Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi b- PhÇn NX - §äc ®o¹n v¨n - Tìm từ ngữ đặc điểm, T/C víi tr¹ng th¸i cña c¸c sù vËt? - HS tù nªu - §äc thuéc thµnh ng÷ -> học sinh đọc - Nêu yêu cầu + đọc mẫu - Gạch chân từ ngữ đó 1- Xanh um 2- Tha thít dÇn 4- HiÒn lµnh - §Æt c©u hái cho c¸c tõ ng÷ võa t×m 6- TrÎ vµ thËt khoÎ m¹nh - Nêu yêu cầu + đọc mẫu ®îc? 1- Bªn ®êng, c©y cèi thÕ nµo? 2- Nhµ cöa thÕ nµo? 4- Chúng (đàn voi) nào? 6- Anh (người quản tượng) nào? - T×m nh÷ng tõ ng÷ chØ c¸c sù vËt ®îc - §Æt c©u hái cho c¸c tõ ng÷ võa t×m Lop3.net (4) miªu t¶ mçi c©u? 1- Bªn ®êng, c©y cèi xanh um 2- Nhµ cöa tha thít dÇn 4- Chóng thËt hiÒn lµnh 6- Anh trÎ vµ thËt khoÎ m¹nh c- PhÇn ghi nhí ®îc? - Bªn ®êng, c¸i g× xanh um? - C¸i g× tha thít dÇn? - Nh÷ng g× thËt hiÒn lµnh? - Ai trÎ vµ thËt khoÎ m¹nh? -> 2, học sinh đọc ND phần - §Æt c©u minh ho¹ cho ghi nhí d- LuyÖn tËp: B1: §äc vµ TLCH - T×m c©u kÓ thÕ nµo ?- X§ chñ ng÷ vµ vÞ ng÷ mçi c©u C©u chñ ngh÷ Rồi người C¨n nhµ Anh Khoa Anh §øc Cßn anh TÞnh B2: KÓ c¸c b¹n tæ em, cã sö dông c©u kÓ thÕ nµo ? - §äc ®o¹n v¨n - T¹o nhãm 4, lµm bµi - HS ph¸t biÓu ý kiÕn VÞ ng÷ lớn lên và lên đường trèng v¾ng hån nhiªn, xëi lëi lÇm l×, Ýt nãi thì đĩnh đạc, chu đáo - Nªu yªu cÇu cña bµi - ViÕt nh¸p, nèi tiÕp kÓ -> GV nhận xét, đánh giá 3- Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung tiÕt häc - Hoµn thµnh B2 vµo vë ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 5: Khoa häc $41: ¢m I – Môc tiªu Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - NhËn biÕt ®îc nh÷ng ©m xung quanh - Biết và thực các cách khác để làm cho vật phát âm - Nêu ví dụ làm thí nghiệm đơn giản chứng minh liên hệ rung động và phát âm II- §å dïng d¹y häc - VËt dông ph¸t ©m thanh: èng b¬, vµi hßn sái, … III- Các hoạt động dạy học H§1: T×m hiÓu c¸c ©m x/ quanh ? Nªu c¸c ©m mµ c¸c em biÕt - NhËn biÕt ®îc nh÷ng ©m x/q -> Âm người gây -> Âm thường nghe vào s¸ng sím, ban ngµy H§2: Thùc hµnh c¸c c¸ch ph¸t ©m - Lµm cho vËt ph¸t ©m -> Quan s¸t H2 (82 – SGK) VD: Cho sỏi vào ống để lắc gõ - Th¶o luËn nhãm thước vào ống, cọ viên sỏi vào Lop3.net (5) - T×m c¸ch t¹o ©m H§3: T×m hiÓu nµo vËt ph¸t ©m - Ph¸t hiÖn ®iÓm chung ©m ®îc ph¸t ta -> MÆt trèng rung m¹nh -> kªu to §Æt tay lªn mÆt trèng -> Ýt rung -> kªu nhá - §Ó tay vµo yÕt hÇu nhau, … -> Âm các vật dung động phát - Phát rung động dây qu¶n nãi - Ph¸t triÓn thÝch gi¸c - Thi gi÷a nhãm - Nêu VD và làm thí nghiệm đơn gi¶n - Lµm thÝ nghiÖm gâ trèng (83 – SGK) H§4: TC: TiÕng g×, ë phÝa nµo thÕ ? - T¹o nhãm + Nhóm 1: gây tiếng động + Nhóm 2: Nghe xem tiếng động vật nµo g©y -> Nhận xét, đánh giá 3- Cñng cè, dÆn dß: - NX chung tiÕt häc - Ôn và làm vài thí nghiệm đơn giản Chuẩn bị bài sau Lop3.net (6) Thø ba ngµy 30 th¸ng n¨m 2007 TiÕt 1: ThÓ dôc $ 41: Nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n Trß ch¬i: L¨n bãng b»ng tay I – Môc tiªu - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân Yêu cầu thực động tác mức tương đối chính xác - TC: L¨n bãng b»ng tay Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ë møc tương đối chủ động II- Địa điểm phương tiện - Sân trường, VS an toàn nơi tập - Cßi, bãng, d©y nh¶y III- Các hoạt động dạy học Néi dung Định lượng Phương pháp lên lớp 6–10 P §éi h×nh tËp hîp 1- PhÇn më ®Çu 1-2P + + + + + - NhËn líp, phæ biÕn ND, yªu 1P + + + + + @ cÇu giê häc 1P + + + + + - §øng t¹i chç, vç tay + h¸t 2P - Khởi động các khớp - Đi theo – hàng dọc 18-22P §éi h×nh luyÖn 2- PhÇn c¬ b¶n 12-13P + + + + T1 a- Bµi tËp RLTTCB + + + + T2 - ¤n nhay d©y c¸ nh©n kiÓu + + + + T3 chôm ch©n + Khởi động các khớp + Nh¾c l¹i vµ GV lµm mÉu + BËt nh¶y t¹i chç -> nh¶y cã d©y 5-7P §éi h×nh trß ch¬i b- TC vận động + + + TC: L¨n bãng b»ng tay + + + 4-6P §éi h×nh tËp hîp 3- PhÇn kÕt thóc 2P + + + + - Th¶ láng ch©n tay 2-3P + + + + @ - HÖ thèng bµi vµ NX giê häc + + + + - BTVN: ¤n ND nh¶y d©y vµ häc TiÕt 2: KÓ chuyÖn $21: KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I- Môc tiªu: - RÌn KN nãi: + HS chọn đúng nội dung câu chuyện yêu cầu Biết kể chuyện theo cách s¾p xÕp cã ®Çu cã cuèi Lop3.net (7) + Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu truyện + Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, cã thÓ kÕt hîp lêi nãi víi cö chØ, ®iÖu bé mét c¸ch tù nhiªn - Rèn KN nghe: Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy học 1- KiÓm tra bµi cò - Kể lại chuyện đã nghe, đã đọc -> häc sinh kÓ chuyÖn người có tài 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu đề -> học sinh đọc đề bài - XĐ yêu cầu đề - §äc gîi ý SGK -> học sinh nối tiếp đọc - Nói nhân vật em chọn kể (người là - Häc sinh tù nªu ai, ë ®©u, cã tµi g× ?) - Dán phương án KC - Lựa chọn KC theo 1trong phương án đã nêu -> Më ®Çu c©u chuyÖn ë ng«i thø nhÊt - LËp nhanh dµn ý cho bµi kÓ (t«i, em) c- Häc sinh thùc hµnh KC - KC theo cÆp - Tõng cÆp kÓc ho nghe c©u chuyÖn cña m×nh - Thi kể trước lớp - Đọc tiêu chuẩn đánh giá bài KC - TiÕp nèi thi kÓ - Tr¶ lêi c©u hái cña b¹n -> B×nh chän b¹n kÓ hay -> NX theo đúng tiêu chuẩn 3- Cñng cè, dÆn dß - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi TiÕt 3: To¸n $102:LuyÖn tËp I – Môc tiªu Gióp hs: - Cñng cè vµ h×nh thµnh KN rót gän PS - Cñng cè vµ nhËn biÕt PS b»ng II- §å dïng d¹y häc - B¶ng líp, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy học Bước 1: Rút gọn các PS - Lµm bµi c¸ nh©n 14 14 : 7:7 - T×m PS tèi gi¶m Chia TS vµ MS cho cïng sè TN nµo 28 28 : 14 14 : 7 Lop3.net (8) lín h¬n 25 25 : 25 50 50 : 25 48 48 : 24 24 : 30 30 : 15 15 : 81 81 : 27 54 54 : 27 Bước 2: Phân số nào 2/3 - Lµm bµi c¸ nh©n 20 20 : 10 8:4 ; 30 30 : 10 12 12 : Bước 3: Phân số nào - Lµm bµi c¸ nh©n 25 100 5 25 20 20 100 Bước 4: Tính (theo mẫu) - Lµm bµi vµo vë 3 3 5 7 5 19 ; 11 11 19 - §äc phÇn chó ý b- Chia nhẩm tích trên và cho 8; c- Chia nhẩm tích trên và cho 19 ; * Cñng cè, dÆn dß - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 4: ChÝnh t¶ (nhí - viÕt) $21: Chuyện cổ tích loài người I – Môc tiªu - Nhớ và viết lại đúng chính tả, trình bày đúng khổ thơ bài: Chuyện cổ tích loài người - Luyện viết đúng các tiếng có âm đầu, dấu dễ lần (r/d/gi, dấu hỏi, dÊu ng·) II- §å dïng d¹y häc - B¶ng líp, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy học - ViÕt vµo nh¸p 1- KT bµi cò: - T×m tõ ban ®Çu = tr/ch -> Trung phong, chuyÒn bãng … - T×m tõ cã vÇn u«t/u«c -> tuèt lóa, cuéc ch¬i … 2- Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi - Nªu yªu cÇu cña bµi b- Hướng dẫn nhớ – viết - §äc thuéc lßng khæ th¬ bµi: -> học sinh đọc thuộc lòng Chyện cổ tích loài người ? Nªu c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ - KiÓu th¬ ch÷ §Çu dßng th¬ th¼ng hµng, ch÷ ®Çu dßng viÕt hoa … - ViÕt bµi vµo vë - Nhí l¹i khæ th¬, tù viÕt bµi vµo Lop3.net (9) > ChÊm 7, 10 bµi vë - §æi vë so¸t lçi cho c- Lµm BT Bước 2: Điền vào chỗ trống a- r/d/gi b- DÊu hái/dÊu ng· - Lµm bµi c¸ nh©n -> Ma gi¨ng, theo giã, r¶i tÝm -> Mçi c¸nh hoa, máng manh, rùc rì, r¶i kÝn, lµn giã tho¶ng t¶n m¸t Bước 3: Chọn tiếng thích hợp để - Lµm bµi c¸ nh©n hoµn chØnh bµi v¨n - Gạch chân tiến đúng chính tả -> Dáng, dần, điểm, rắn, thẫm sài, rỡ, mÉm 3- Cñng cè, dÆn dß: - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ luyÖn viÕt l¹i bµi ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 5: Đạo đức $41:Lịch với người (tiết 1) I – Môc tiªu Häc xong bµi nµy, HS cã kh¶ n¨ng: - Hiểu: + Thế nào là lịch với người + Vì cần phải lịch với người - Biết cư xử lịch với người xung quanh - Có thái độ: + Tự trọng, tôn trọng người khác, tôn trọng nếp sống văn minh + Đồng tình với người biết cư xử lịch và đồng tình với người cư xử bất lịch II- §å dïng d¹y häc Sách giáo khoa đạo đức III- Các hoạt động dạy học H§1: Th¶oluËn líp: ChuyÖn ë tiÖm may - §äc truyÖn - Th¶oluËn c©u hái 1, -> GV kÕt luËn + Trang là người lịch vì… + Hà nên biết tôn trọng người khác… + Biết cư xử lịch người t«n träng, quý mÕn HĐ2: Thảo luận nhóm đôi - Thảo luận cách hành vi, việc làm đúng, sai H§ 3: Th¶o luËn nhãm - Mét sè biÓu hiÖn cña phÐp lÞch sù ¨n uèn, nãi n¨ng, chµo hái, … - GV kÕt luËn chung: - Trang 13, SGK -> 1, học sinh đọc truyện - Th¶o luËn, t¹o cÆp hái – TL - Trình bày kết trước lớp - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Lµm bµi tËp (SGK) - Các hành vi, việc làm b, d là đúng + C¸c hµnh vi, viÖc lµm a, c, d lµ sai - Lµm bµi tËp (SGK) - T¹o nhãm 4, c¸c nhãm th¶o luËn, tr×nh bày trước lớp Lop3.net (10) + Nãi n¨ng nhÑ nhµng, … + Chµo hái, c¸m ¬n, xin lçi, … + Dùng lời yêu cầu, đề nghị, … + Gâ cöa, bÊm chu«ng, … + ¡n uèng tõ tèn, … -> §äc phÇn ghi nhí 3- Cñng cè, dÆn dß: - NX chung tiÕt häc - ¤n l¹i bµi ChuÈn bÞ bµi sau -> 1, học sinh đọc SGK 10 Lop3.net (11) Thø t ngµy 31 th¸ng n¨m 2007 TiÕt 1: Tập đọc $42: BÌ xu«i s«ng La I- Môc tiªu: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ - Hiểu nội dung, ý nghĩa bài thơ: Ca ngợi vẻ đẹp dòng sông La, nói lên tài năng, sức mạnh người Việt Nam công xây dựng quê hướng đất nước, bất chấp bom đạn kẻ thù - HTL bµi th¬ II- §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ cho bµi III- Các hoạt động dạy học -> học sinh đọc bài 1- KiÓm tra bµi cò - Đọc bài: Anh hùng lao động Trần Đại - Trả lời câu hỏi ND bài NghÜa 2- Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi b- Luyện đọc + tìm hiểu bài * Luyện đọc - §äc theo khæ th¬ - Nối tiếp đọc theo khổ thơ + L1: §äc tõ khã + L2: Gi¶i nghÜa tõ - §äc theo cÆp - Tạo cặp, đọc khổ thơ cặp -§äc c¶ bµi -> 2, học sinh đọc bài -> GV đọc toàn bài * T×m hiÓu bµi - §äc khæ th¬ - §äc thÇm C©u -> Nước sông La ánh mắt … tiếng chim hót trên bờ đê C©u 2: -> Được ví với đàn trâu đằm mình thong th¶ tr«i theo dßng s«ng ? C¸ch nãi Êy cã g× hay -> C¶nh bÌ gç tr«i trªn s«ng hiÖn lªn cụ thể, sống động - §äc ®oµn cßn l¹i: C©u 3: -> Vì tác giả mơ tưởng đến ngày mai: Nh÷ng chiÕc bÌ gç … chiÕn tranh tµn ph¸ C©u 4: -> Nãi lªn tµi trÝ, søc m¹nh cña nh©n dân ta công dựng xây đất nước, bất chất bom đạn kẻ thù ? Nãi ý chÝnh cña bµi th¬ - HS tù nªu * §äc diÔn c¶m bµi th¬ - §äc khæ th¬ -> học sinh đọc nối tiếp - GV đọc mẫu K2 - Luyện đọc theo cặp - Thi đọc diễn cảm -> học sinh thi đọc 11 Lop3.net (12) - §äc thuéc lßng bµi th¬ - §äc thuéc tõng khæ th¬ - §äc thuéc c¶ bµi 3- Cñng cè, dÆn dß: - NX chung tiÕt häc - §äc thuéc lßng bµi th¬ ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 2: TËp lµm v¨n $41: Trả bài văn miêu tả đồ vật I- Môc tiªu: - Nhận thức đúng lỗi bài văn miêu tả bạn và mình - BiÕt tham gia söa lçi chung, biÕt tù tin söa lçi theo yªu cÇu cña thÇy c« - ThÊy ®îc c¸i hay cña bµi ®îc thÇy (c«) khen) II- §å dïng d¹y häc B¶ng líp – b¶ng phô III- Các hoạt động dạy học - Đọc đề bài làm văn (Tuần 20) 1- NX chung vÒ kÕt qu¶ lµm bµi - Nh÷ng u ®iÓm: + XĐ đúng đề bài + Bố cục, ý, diễn đạt, … - Nh÷ng thiÕu sãt, h¹n chÕ - Th«ng b¸o ®iÓm sè - Tr¶ bµi cho tõng HS 2- Hướng dẫn học sinh chữa bài - §äc lêi NX cña thÇy (c«) - HS söa lçi - Lỗi CT, từ, câu, diễn đạt + ViÕt l¹i c¸c lçi - So¸t lo¹i viÖc söa lçi + §æi bµi -> KT lçi - Ch÷a lçi chung - HS tự chữa lỗi + §a nh÷ng lçi ®iÓn h×nh -> chÐp bµi ch÷a vµo vë + Trao đổi bài chữa 3- Häc tËp nh÷ng ®o¹n v¨n, bµi v¨n hay - GV đọc đoạn văn, bài văn hay - Tìm cái hay, cái đúng, rút kinh cña mét sè HS nghiÖm cho m×nh 4- Cñng cè, dÆn dß: - NX chung tiÕt häc - Viết lại bài (nếu chưa đạt) Chuẩn bị bài sau TiÕt 3: To¸n $103: Quy đồng mẫu số các phân số (tiết 1) I- Môc tiªu: Giúp học sinh: - Biết cách quy đồng MS PS (trường hợp đơn giản) - Bước đầu biết thực hành quy đồng MS PS 12 Lop3.net (13) II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy học 1- Tìm cách quy đồng MS PS - Có PS 1/3 và 2/5 làm nào để - Nhân TS và MS PS này với MS cña PS kia: t×m ®îc PS cã cïng MS 1 5 2 ; 3 15 5 15 - Hai PS 5/15 và 6/15 có đặc điểm gì => - §Òu cã MS lµ 15 ; 15 15 -> Quy đồng MS PS, 15 gọi là MS chung cña PS 5/15 vµ 6/15 ? V× 15 l¹i lµ MS chung cña PS 1/3 vµ 2/5 ? Nêu cách quy đồng MS PS 2- Thùc hµnh Bước 1: Quy đồng MS các PS - Häc sinh nh¾c l¹i - V× 15:3 = 5; 15:5 = - HS tù nªu (SGK - 115) - Lµm bµi c¸ nh©n vµ ta cã 3 b vµ ta cã c vµ ta cã 5 20 1 6 ; 6 24 4 24 3 21 3 15 ; 5 35 7 35 9 81 8 64 ; 8 72 9 72 vµ ta cã 11 b vµ ta cã 12 17 c vµ ta cã 10 7 11 77 8 40 ; 5 11 55 11 11 55 5 40 3 12 36 ; 12 12 96 8 12 96 17 17 119 9 10 90 ; 10 10 70 7 10 70 a Bước 2: Quy đồng MS các PS a 3- Cñng cè, dÆn dß - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 4: LÞch sö $41: Nhà Hậu Lê và việc tổ chức quản lí nhà nước I – Môc tiªu Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - Nhà Hậu Lê đời hoàn cảnh nào - Nhà Hậu Lê đã T/C máy NN quy củ và quản lí đất nước tương đối chÆt chÏ - Nhận thức bước đầu vai trò pháp luật 13 Lop3.net (14) II- §å dïng d¹y häc - PhiÐu häc tËp cña häc sinh III- Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Làm việc lớp - GV giíi thiÖu sè nÐt kh¸i qu¸t vÒ - §äc môc I (SGK - 47) nhµ HËu Lª Hoạt động 2: Làm việc lớp ? T×m nh÷ng sù viÖc thÓ hiÖn vua lµ - Nh×n vµo tranh t liÖu (H1) - §äc ND bµi häc SGK người có uy quyền tối cao -> TÝnh tËp quyÒn tèi cao, trùc tiÕp chØ huy quân đội Hoạt động3: Làm việc cá nhân - Giíi thiÖu vai trß cña Bé luËt Hång Đức -> đây là công cụ để quản lý nhà nước - Th«ng qua mét sè ®iÓm vÒ néi dung - §äc néi dung SGK cña Bé luËt Hång §øc ? LuËt Hång §øc b¶o vÖ quyÒn lîi cña -> Vua nhµ giµu, lµng x·, phô n÷ - B¶o vÖ quyÒn lîi; b¶o vÖ chñ quyÒn ? LuËt Hång §øc cã ®iÓn nµo tiÕn bé quèc gia, khuyÕn khÝch ph¸t triÓn kinh tÕ, gi÷ g×n … - §äc ND phÇn ghi nhí -> 1- học sinh đọc * Cñng cè, dÆn dß - NX chung tiÕt häc - Ôn bài và đọc lại ND bài – Chuẩn bị bài sau TiÕt 5: ¢m nh¹c : $8: Häc bµi h¸t : Bµn tay mÑ I) Môc tiªu: - HS hát đúng giai đieu và thuộc lời ca - Cho học sinh tập cách hát có luyến xuống, tiếng là hai móc đơn ( ph¸ch) - Qua bµi h¸t nh¾n nhñ c¸c em cµng thªm biÕt yªu vµ kÝnh yªu mÑ II) §å dïng :- GV : ChÐp bµi h¸t lªn b¶ng phô Thanh ph¸ch -HS : SGK ©m nh¹c III) c¸c H§ d¹y - häc : 1.PhÇn më ®Çu : -¤n tËp hai bµi h¸t cò - Hai HS lªn b¶ng h¸t hai bµi h¸t cò -Đọc bài tập độ cao và bài tập tiết tấu -GT bµi h¸t : Bµn tay mÑ vµ giíi thiÖu vµi nÐt vÒ nh¹c sÜ Bïi §×nh Th¶o -Cho HS khởi động trước hát 2.Phần hoạt động : -Thùc hµnh a Néi dung 1:D¹y h¸t bµi: Bµn tay mÑ 14 Lop3.net (15) * H§1: D¹y h¸t tõng c©u - GV h¸t mÉu - HD học sinh đọc lời ca - D¹yHS h¸t tõng c©u - ®o¹n - c¶ bµi theo kiÓu mãc xÝch - GV uèn n¾n söa sai cho HS * H§2: LuyÖn tËp -GV hướng dẫn HS luyện tập -HS thùc hµnh h¸t tõng c©u - ®o¹n - c¶ bµi -HS luyÖn tËp h¸t theo tæ, nhãm, c¸ nh©n b.Néi dung 2: *HĐ1:Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lêi ca -GV lµm mÉu -HS thùc hµnh * HĐ2:Hát kết hợp gõ đệm theo phách - GV hướng dẫn mẫu - HS tập gõ đệm theo phách - GV uèn n¾n söa sai PhÇn kÕt thóc : -GV b¾t nhÞp c¶ líp h¸t cïng víi -C¶ líp thùc hµnh b¨ng nh¹c -NX giê häc BTVN : ¤n bµi h¸t 15 Lop3.net (16) Thø n¨m ngµy1 th¸ng n¨m 2007 TiÕt 1: ThÓ dôc $42: Nh¶y d©y - Trß ch¬i: L¨n bãng b»ng tay I- Môc tiªu: - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân Yêu cầu thực động tác mức độ tương đối chính sác - TC: l¨n bãng b»ng tay Yªu cÇu biÕt ®îc c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i tương đối chủ động II- Địa điểm, phương tiện: - Sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Cßi, bãng, d©y nh¶y III- ND và phương pháp lên lớp Néi dung Định lượng Phương pháp lên lớp – 10’ §éi h×nh tËp hîp 1- PhÇn më ®Çu: – 2’ + + + + + - NhËn líp, phæ biÕn ND, yªu – 2’ + + + + + @ cÇu giê häc 2’ + + + + + - Xoay c¸c khíp 1’ - Chạy theo địa hình tự nhiên -TC: Cã chóng em 18–22’ §éi h×nh tËp luyÖn 2- PhÇn c¬ b¶n: 12–14’ + + + + T1 a- Bµi tËp RLTTCB + + + + T2 - ¤n nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu + + + + T3 chôm ch©n 1-2 lÇn – 6’ §éi h×nh trß ch¬i - Thi nh¶y d©y ®îc nhiÒu lÇn nhÊt b- TC vận động + + + - TC: L¨n bãng b»ng tay + + + + Nªu tªn vµ c¸ch ch¬i + Chơi theo đội -> nhận xét, đánh giá TC – 6’ §éi h×nh tËp hîp 3- PhÇn kÕt thóc: + + + + - §i theo nhÞp, giËm ch©n t¹i – 2’ + + + + @ chỗ theo nhịp đếm – 2’ + + + + - HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt BTVN: ¤n nh¶y d©y kiÓu chôm ch©n TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u $42: VÞ ng÷ c©u kÓ: Ai thÕ nµo ? I- Môc tiªu: - N¾m ®îc ®2 ý nghÜa vµ cÊu t¹o cña VN c©u kÓ: Ai thÕ nµo ? - X§ ®îc bé phËn VN c¸c c©u kÓ : Ai thÕ nµo ? Biết đặt câu đúng mẫu 16 Lop3.net (17) II- §å dïng d¹y häc B¶ng líp, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy học 1- KiÓm tra bµi cò - §äc bµi v¨n kÓ vÒ c¸c b¹n tæ cã sö dông kiÓu c©u: Ai thÕ nµo ? 2- Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi b- PhÇn nhËn xÐt - §äc ®o¹n v¨n ? T×m c¸c c©u kÓ: Ai thÕ nµo ? ? X§ CN vµ NV mçi c©u t×m ®îc C¶nh vËt S«ng ¤ng Ba ¤ng S¸u ¤ng - §äc ND phÇn ghi nhí ? VN biÓu thÞ ND g×, nh÷ng tõ ng÷ ntn t¹o thµnh -> học sinh đọc bài -> học sinh đọc đoạn văn - C¸c c©u 1, 2, 4, 6, thËt im l×m th«i vç sãng… håi chiÒu trÇm ng©m rÊt s«i næi hÖt nh … cña vïng nµy -> học sinh đọc BiÓu thÞ T¹o thµnh Vn Tr¹ng th¸i cña sù vËt Côm TT Tr¹ng th¸i cña sù vËt Côm §T(th«i) Trang thái người §T Trạng thái người Côm TT Đ người Côm TT (hÖt) -> 2, học sinh đọc ND phần ghi nhớ c- PhÇn ghi nhí d- PhÇn luyÖn tËp B1: §äc vµ TLCH -> học sinh đọc đoạn văn ? T×m c©u kÓ thÕ nµo - C©u 1, 2, 3, 4, ? X§ VN, Tõ ng÷ t¹o thµnh VN CN VN Tõ ng÷ t¹o thµnh VN Cánh đại bàng rÊt khoÎ Côm TT Mỏ đại bàng dµi vµ cøng Hai TT §«i ch©n cña nã gièng nh cÇn cÈu Côm TT §¹i bµng rÊt Ýt bay Côm TT Nã gièng nh … h¬n n\ côm TT B2: §Æt c©u kÓ thÕ nµo ? - T¶ c©y hoa mµ em yªu thÝch Tự đặt câu - Nối tiếp đọc các câu đặt -> NX đánh giá 3- Cñng cè, dÆn dß: - NX chung tiÕt häc - Häc thuéc phÇn ghi nhí, viÕt l¹i vµo vë c©u kÓ Ai thÐ nµo - ChuÈn bÞ bµi sau 17 Lop3.net (18) To¸n TiÕt 3: $104: Quy đồng mẫu số các phân số (tiếp) I- Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Biết quy đồng mẫu số phân số, đó mẫu số phân số chän lµm mÉu sè chung - Củng cố cách quy đồng mẫu số hai phân số II- §å dïng d¹y häc B¶ng líp, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy học 1- Tìm cách quy đồng MS 2PS - Quy đồng PS 2MS 7/6 và 5/12 ? NX g× vÒ mqh gi÷a MS 6, 12 -> 12 chia hÕt cho ? Cã thÓ chän 12 lµ MSC ®îc kh«ng -> 12 : = 2; 12 : 12 = Chän 12 lµ MSC 7 14 - Tự quy đồng MS 6 12 ? Quy đồng MS PS 7/6 và 5/12 -> Được PS 14 và PS nµo 12 12 ? MSC ë PS nµy ntn - MSC lµ MS cña PS đã cho (6 ; 12 -> MSC: 12) ? Nêu các bước quy đồng MS + X§ MSC + Tìm thương MSC và MS PS + Lấy thương tìm nhân với TS và MS cña PS Gi÷ nguyªn PS cã MS lµ MSC 2- Thùc hµnh: B1: Quy đồng MS các PS - Lµm bµi c¸ nh©n vµ ta cã 11 b) vµ ta cã 10 20 16 / 75 c) vµ ta cã 25 23 ; 3 4 11 ; 10 10 20 20 9 27 16 ; 25 25 75 75 B2: Quy đồng MS các PS - Lµm bµi c¸ nh©n a) 4 12 48 5 35 ; 7 12 84 12 84 3 19 ; 8 24 12 7 14 ; 22 11 11 22 vµ ta cã 12 19 b) vµ ta cã 24 12 C) vµ ta cã 22 11 a) vµ cã - Chän 24 lµ MSC B3: Viết các PS ; MSC lµ 24 24 : = 4; 24 : = 18 Lop3.net (19) 5 20 6 24 9 27 8 24 3- Cñng cè, dÆn dß: -NX chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm bµi tËp ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 4: §Þa lý $ 21: Hoạt động sản xuất người dân ë §ång b»ng Nam Bé I – Môc tiªu Häc xong bµi nµy, häc sinh biÕt: - ĐBNB là nơi trồng nhiều lúa gạo, cây ăn trái, đánh bắt và nuôi nhiều thuỷ sản nước - Nêu số dẫn chứng CM cho đặc điểm trên và nguyên nhân nó - Dùa vµo tranh, ¶nh kÓ tªn thø tù c¸c c«ng viÖc viÖc xuÊt khÈu g¹o - Khai th¸c KT ¶nh minh ho¹ cho bµi II- §å dïng d¹y häc - Tranh, ¶nh minh ho¹ cho bµi III- Các hoạt động dạy học 1- Vùa lóa, vùa tr¸i c©y lín nhÊt c¶ nước - §äc ND môc (SGK) Hoạt động 1: Làm việc lớp ? Nêu điều kiện thuận lợi để ĐBNB trở -> Đất đai màu mỡ, KH nóng ẩm, thành vựa lúa, vựa trái cây lớn người dân cần cù lao động nước ? Lúa gạo, trái cây tiêu thụ đâu -> Cung cấp cho nhiều nơi nước vµ xuÊt khÈu Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm ? Mô tả các vườn cây ăn trái -> Nhiều loại quả: Chôm chôm, sầu §BNB riªng, lßng, nh·n … 2- Nơi nuôi và đánh bắt nhiều thuỷ sản nước - §äc ND môc SGK H§3: Lµm viÖc theo nhãm ? Nªu ®iÒu kiÖn thuËn lîi -> Vïng biÓn cã nhiÒu c¸, t«m … mạng lưới sông ngòi dày đặc ? KÓ tªn mét sè lo¹i thuû s¶n ®îc nu«i nhiÒu ë ®©y -> C¸ tra, c¸ ba sa, t«m … ? Thuû s¶n ®îc tiªu thô ë nh÷ng ®©u -> §îc tiªu thô ë nhiÒu n¬i nước và trên TG * Cñng cè, dÆn dß - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ häc thuéc phÇn ghi nhí ChuÈn bÞ bµi sau 19 Lop3.net (20) TiÕt 5: Kü thuËt: Ch¨m sãc rau, hoa (TiÕt 1) I môc tiªu - Học sinh biết mục đích , tác dụng cách tiến hành số công việc chăm sãc c©y rau, hoa - Lµm ®îc mét sè c«ng viÖc ch¨m sãc c©y rau, hoa - Ham thích chăm sóc cây rau, hoa Quý trọng thành lao động II §å dïng d¹y häc - Vườn rau, hoa nhà trường Cuốc,bình tưới nước III- Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi:* Giíi thiÖu bµi HĐ1: HD HS tìm hiểu mục đích, cách tiến hành và các thao tác kĩ thuât ch¨m sãc c©y * Tưới nước cho cây: - Mục đích: Cung cấp nước giúp cho h¹t n¶y mÇm, hoµ tan c¸c chÊt dinh dưỡng đất cho cây hút và giúp cây sinh trưởng và phát triển thuận lợi - C¸ch tiÕn hµnh: ? Gia đình em thường tưới nước cho - Tưới lúc trời râm để nước đỡ bay rau, hoa vào lúc nào? Tưới - HS nêu cách tưới rau, hoa:Vòi phun, dông cô g×? b×nh cã vßi hoa sen, g¸o… * TØa c©y: ? ThÕ nµo lµ tØa c©y? - Là nhổ bớt số cây trên luống để đảm bảo khoảng cách cho cây còn lại sinh trưởng , phát triển ? Tỉa cây nhằm mục đích gì? - Giúp cho cây đủ ánh sáng, chất dinh dưỡng ? Quan s¸t h×nh vµ nhËn xÐt vÒ - H×nh 2a: C©y mäc chen chóc, l¸, cñ kho¶ng c¸ch vµ sù ph¸t triÓn cña c©y nhá H×nh 2b: Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c cµ rèt? cây thích hợp nên các cây sinh trưởng vµ ph¸t triÓn tèt - GV hướng dẫn HS tỉa chú ý nhổ, tỉa c¸c c©y cong queo, gÇy yÕu s©u bÖnh * Lµm cá: ? Tác hại cỏ dại cây rau, - Cỏ dại hút tranh nước, chất dinh hoa? dưỡng và che khuất ánh sáng cây - GV hướng dẫn cách tiến hành rau, hoa * Vun sới đất cho rau, hoa: - HS nªu t¸c dông cña vun gèc - GV kết luận mục đích việc vun xới đất - GV lµm mÉu - HS quan s¸t * Củng cố, dặn dò: - NX tinh thần, thái độ học tập học sinh - ChuÈn bÞ tiÕt sau thùc hµnh 20 Lop3.net (21)