- Hoïc sinh laøm baøi taäp Hoạt động 2: Tớnh ?1 vaø ?2 chaát cuûa pheùp coäng và phép nhân số tự Tìm số tự nhiên x biết 5 II.-Tính chất của phép cộng và... Phßng GD& §T huyÖn XÝn MÇn Trư[r]
(1)Phßng GD& §T huyÖn XÝn MÇn Trường THCS Ngán Chiên Gv: N«ng Hoµng Liªm líp 6a : ngµy d¹y :…………tiÕt d¹y :………… sÜ sè :………v¾ng :……… líp 6b : ngµy d¹y :…………tiÕt d¹y :………… sÜ sè :………v¾ng :……… Tieát § GHI SỐ TỰ NHIÊN Ở hệ thập phân , giá trị chữ số số Thay đổi theo vị trí nào ? I.- Muïc tieâu : 1./ Kiến thức : Nắm vững cách ghi số tự nhiên , phân biệt số và chữ số hệ thập phân 2./ Kỹ : Đọc và viết các số tự nhiên 3./ Thái độ : thÊy ®ỵc u ®iĨm cđ hƯ thËp ph©n viƯc ghi sè vµ tinh to¸n II.- Phöông tieän daïy hoïc : Sách giáo khoa , bảng phụ vẽ hình mặt đồng hồ ghi các số chữ số La mã III.- Hoạt động trên lớp : 1./ Oån ñònh : 2./ Bài : Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Soỏ vaứ chửừ soỏ - GV : Người ta dùng chữ số nào để viết số tự nhiên - Cuûng coá : - Trong soá 3895 coù bao nhiêu chữ số - Giới thiệu số trăm , số haøng traêm Chú ý : Khi viết các số tự nhiên có trên chữ số ta khoâng neân duøng daáu chaám để tách nhóm chữ số mà Giáo án đại số Hoạt động học sinh - HS: Đọc vài số tự nhieân baát kyø chuùng gồm chữ số nào -Phân biệt số và chữ số - Cuûng coá - Hoïc sinh laøm baøi taäp 11 SGK Néi dung bµi d¹y I - Số và chữ số : Với 10 chữ số ; ; ; ; ; ; ; ; ; ta có thể ghi số tự nhieân Ví dụ : là số có chữ số 364 là số có chữ số Chuù yù : - Khi viết các số có từ chữ số trở lên người ta thường tách thành nhóm chữ số cho dễ đọc Soá Lop6.net Soá traêm Chữ soá Soá chuïc n¨m häc 2010 - 2011 Chữ soá Caùc chữ (2) Phßng GD& §T huyÖn XÝn MÇn Trường THCS Ngán Chiên Gv: N«ng Hoµng Liªm viết rời mà không duøng daáu gì nhö 5373 589 3895 389 haøng chuïc soá 3,8,9 ,5 II - Heä thaäp phaân : Caùch ghi soá nhö treân laø caùch ghi soá heä thaäp phaân Trong hệ thập phân 10 đơn vị moät Hoạt động 2: Heọ thaọp phaân - GV giới thiệu hệ thập phaân vaø nhaán maïnh heä thËp phaân , giaù trò cuûa chữ số số vừa phụ thuộc vào thân chữ số đó , vừa phụ thuoäc vaøo vò trí cuûa noù số đã cho 38 haøng traêm hàng thì làm thành đơn vị hàng liền trước nó 444 = 400 + 40 + abc = a.100 + b 10 + c - Hoïc sinh vieát soá 444 thaønh toång caùc soá haøng traêm , haøng chuïc , haøng ñôn vò - Hoïc sinh vieát nhö trên với các số III - Chuù yù : Ngoài cách ghi số hệ thập phân coøn coù caùch ghi khaùc nhö caùch ghi soá heä La maõ Trong hệ La mã người ta dùng Chữ I Hoạt động 3: Chuự yự : ,V , X , D , C … ab vaø abc I ; V ; X - Cuûng coá baøi taäp ? 10 - GV cho học sinh đọc 12 30 chữ số La mã đầu tiên : chữ số La mã trên mặt - Hoïc sinh nhaän xeùt giaù I II III IV V VI VII VIII đồng hồ trò cuûa moãi soá - GV giới thiệu các chữ số caùch ghi heä La maõ nhö IX X I , V , X vaø hai soá ñaëc bieät theá naøo ? 10 IV vaø IX ( giá trị các chữ số XI XII XIII XIV XV XVI không đổi) 11 12 13 14 15 16 Giáo án đại số Lop6.net n¨m häc 2010 - 2011 (3) Phßng GD& §T huyÖn XÝn MÇn Trường THCS Ngán Chiên - GV : Hoïc sinh caàn löu yù số La mã chữ số các vị trí khác nhöng vaãn coù giaù trò nhö Gv: N«ng Hoµng Liªm XVII - Học sinh cần lưu ý 17 số La mã chữ số XVIII XIX XX XXI XXII 18 19 20 21 22 các vị trí khác nhöng vaãn cí giaù trò nhö XXIII 23 XXIV XXV XXVI XXVII 24 25 26 27 XXVIII XXIX XXX 28 29 30 4./ Cuûng coá : Baøi taäp 12 ; 13 a 5./ Hướng dẫn dặn dò : Baøi taäp veà nhaø 13b ; 14 ; 15 Tieát § SỐ PHẦN TỬ CỦA MỘT TẬP HỢP - TẬP HỢP CON I.- Muïc tieâu : 1./ Kỹ : Sử dụng thành thạo các ký hiệu và ; và 2./ Kiến thức : Số phần tử tập hợp , tập hợp Giáo án đại số Lop6.net n¨m häc 2010 - 2011 (4) Phßng GD& §T huyÖn XÝn MÇn Trường THCS Ngán Chiên Gv: N«ng Hoµng Liªm 3./ Thái độ : Nhận biết liên hệ phần tử với tập hợp và tập hợp với tập hợp chính xác II.- Phöông tieän daïy hoïc : Saùch giaùo khoa III.- Hoạt động trên lớp : 1./ Kieåm tra baøi cuû : - Laøm baøi taäp 14 SGK trang 10 Vieát giaù trò cuûa soá abcd heä thaäp phaân - Laøm baøi taäp 15 SGK trang 10 2./ Bài : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Néi dung bµi d¹y H§1 : Số phần tử I.- Số phần tử một tập hợp : tập hợp : Cho các tập hợp -GV : Trong tập hợp A - HS :Trong caùc ví duï A = { } có phần tử soá goïi laø gì cuûa A treân hoïc sinh xaùc ñònh B = { x , y } có phần tử số phần tử tập C = { ; ; ; } có hợp vô số phần tử -GV :yªu cÇu hoïc sinh coù kết luận gì số phần tử tập hợp ? ?1 - GV : §a bµi ? HS: laøm baøi taäp ?1 D = { } có phần tử GV : cho nhËn xÐt HS : nhËn xÐt bµi lµm ? E = { bút , thước } có hai phÇn tö H = { x N | x < 10 } cos phÇn tö ?2 ( Không có số tự nhiên x naøo maø x + = 2) Chó ý : - Tập hợp không có phần - Hoïc sinh nhaéc laïi soá phần tử tập hợp tử nào gọi là tập hợp GV : nhËn xÐt , sña sai HS : nghe gi¶ng , ghi bµi - Cho M ={x N | x + ( Không có số tự nhiên =2} x naøo maø x + = 2) - GV : §a chó ý , giới thiệu ký hiệu tập Giáo án đại số Lop6.net n¨m häc 2010 - 2011 (5) Phßng GD& §T huyÖn XÝn MÇn Trường THCS Ngán Chiên hợp rỗng (là ) Gv: N«ng Hoµng Liªm - Học sinh trả lời : Mọi phần tử tập hợp A thuộc tập hợp B - Cuûng coá baøi taäp 17 - Hoïc sinh coù nhaän xeùt gì các phần tử hai tập hợp ? H§2 : Tập hợp : roãng kyù hieäu Ví duï : M = { x N | x +5=2} M= Một tập hợp có thể có phần tử , có nhiều phần tử , có vô số phần tử , cuõng coù theå khoâng coù phần tử nào Bµi tËp 17 ( SGK ) II - Tập hợp : - Hoïc sinh nhaéc laïi quan Ví duï : - GV cuûng coá nhaän xeùt Cho hai tập hợp : để giới thiệu tập hợp hệ phần tử và tập hợp , tập hợp và tập hợp A = {a , b } B = { a , b , c ,d } vieäc duøng kyù Ta thấy phần tử - Củng cố : Cho tập hợp hiệu và A thuộc B , ta nói : M = {a , b , c } tập hợp A là tập hợp a) Viết các tập hợp tập hợp B cuûa M maø coù moät phaàn kyù hieäu : A B hay tử , hai phần tử BA b) Dùng ký hiệu để Đọc là : A là tập hợp thể quan hệ cuûa B hay các tập hợp đó với A chứa B M hay Chuù yù : {a} M B chứa A Nếu phần tử tập hợp A thuộc tập hợp B thì tập hợp A gọi là tập hợp tập hợp B Giáo án đại số 6 Lop6.net n¨m häc 2010 - 2011 (6) Phßng GD& §T huyÖn XÝn MÇn Trường THCS Ngán Chiên Gv: N«ng Hoµng Liªm c a b B d A GV : ®a bµi tËp - Cuûng coá : Hoïc sinh laøm baøi taäp ?3 GV : cho nhËn xÐt - HS : nhËn xÐt GV : nhËn xÐt , sña sai Hs : ghi bµi ch÷a GV: §a chó ý HS : nghe gi¶ng , ghi bµi ?3 M = {1 , } A = {1 , ,5 } B = {5 , , } MA MB AB BA Chó ý : ( SGK ) 4./ Củng cố : Củng cố phần trên / Daën doø : Veà nhaø laøm caùc baøi taäp 18 ; 19 ; 20 SGK trang 13 líp 6a : ngµy d¹y :…………tiÕt d¹y :………… sÜ sè :………v¾ng :……… líp 6b : ngµy d¹y :…………tiÕt d¹y :………… sÜ sè :………v¾ng :……… Tieát LUYEÄN TAÄP Giáo án đại số Lop6.net n¨m häc 2010 - 2011 (7) Phßng GD& §T huyÖn XÝn MÇn Trường THCS Ngán Chiên Gv: N«ng Hoµng Liªm I.- Muïc tieâu : 1./ Kỹ : Sử dụng thành thạo các ký hiệu và ; và 2./ Kiến thức : Tập hợp , số phần tử tập hợp , tập hợp N và N* , tập hợp 3./ Thái độ : Làm bài cẩn thận , chính xác II.- Phöông tieän daïy hoïc : Saùch giaùo khoa III.- Hoạt động trên lớp : 1./ Kieåm tra baøi cuû :- Laøm baøi taäp 19 SGK trang 13 - Laøm baøi taäp 20 SGK trang 13 2./ bµi míi: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Néi dung bµi d¹y LUYEÄN TAÄP -GV: Trong trường hợp các phần tử tập hợp không viết lieät keâ heát ( biểu thị dấu “ “ ) các phần tử tập hợp viết có qui luaät g× ? - GV : Cuûng coá vaø cho biết công thức giải bài tập này để tìm số phần tử tập hợp là (b – a + 1) Giáo án đại số - Baøi taäp 21 / 14 - Hoïc sinh chaát vaán cách giải bạn mình Tập hợp A = {8 ; ; 10 ; ; 20 } Coù 20 – + = 13 phần tử - Baøi taäp 22 / 14 - Hoïc sinh leân baûng a) Tập hợp C các số giaûi chaún nhoû hôn 10 C={0;2;4; 6;8} b) Tập hợp L các số lẻ lớn 10 nhỏ hôn 20 L = { 11 ; 13 ; 15 ; 17 ; 19 } c) Tập hợp A ba số chaún lieân tieáp , soá nhoû nhaát laø 18 A = { 18 ; 20 ; 22 } Tập hợp B bốn số lẻ Lop6.net n¨m häc 2010 - 2011 (8) Phßng GD& §T huyÖn XÝn MÇn Trường THCS Ngán Chiên - GV : cho hoïc sinh hoạt động theo nhóm - GV : cho hoïc sinh xem kyõ phaàn Toång quaùt baøi taäp 23 Gv: N«ng Hoµng Liªm - Hoïc sinh leân baûng giaûi và cho biết công thức toång quaùt - Hoïc sinh leân baûng giaûi - GV : yªu cÇu hs vieát các tập hợp A , B , N* dạng liệt kê (để caùc hoïc sinh yeáu deå - Hoïc sinh leân baûng giaûi hieåu) liên tiếp ,trong đó số lớn là 31 B = { 25 ; 27 ; 29 ; 31 } - Baøi taäp 23 / 14 Tập hợp D có (99 – 21) : + = 40 phần tử Tập hợp E có (96 – 32 ) : + = 33 phần tử - Baøi taäp 24 / 14 A là tập hợp các số tự nhieân nhoû hôn 10 B là tập hợp các số ch½n N*lµ tËp hîp c¸c sè tù nhiªn kh¸c kh«ng Quan hệ các tập hợp trên với N là A N ; B N ; N * N - Baøi taäp 25 / 14 A = { In-do-neâ-xi-a , Mi-an-ma , Thaùi Lan , Vieät Nam } B ={Xin-ga-po , Brunaây , Cam-pu-chia } 3./ Củng cố : bài tập trên 4./ Dặn dò : Về nhà luyện tập thêm sách bài tập và xem trước bài Phép Coäng vaø Pheùp Nhaân líp 6a : ngµy d¹y :…………tiÕt d¹y :………… sÜ sè :………v¾ng :……… líp 6b : ngµy d¹y :…………tiÕt d¹y :………… sÜ sè :………v¾ng :……… Tieát § PHEÙP COÄNG VAØ PHEÙP NHAÂN Phép cộng và phép nhân các số tự nhiên Giáo án đại số Lop6.net n¨m häc 2010 - 2011 (9) Phßng GD& §T huyÖn XÝn MÇn Trường THCS Ngán Chiên Gv: N«ng Hoµng Liªm Coù tính chaát gì gioáng ? I.- Muïc tieâu : 1./ Kiến thức : Nắm vững các tính chất phép cộng và phép nhân 2./ Kỹ : Vận dụng cách hợp lý các tính chất đó để giải toán nhanh choùng 3./ Thái độ : Biết nhận xét đề bài vận dụng đúng , chính xác các tính chất II.- Phöông tieän daïy hoïc : Saùch giaùo khoa , baûng phuï III.- Hoạt động trên lớp : 1./ Kieåm tra baøi cuû : - Thế nào là tập hợp tập hợp ? - Cho tập hợp A các số tự nhiên lớn không vượt quá và tập hợp B caùc soá thuoäc N* nhoû hôn Hãy viết tập hợp A , B và cho biết quan hệ hai tập hợp 2./ Bài : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Néi dung bµi d¹y Hoạt động 1: Toồng vaứ tích hai số tự nhiên I.- Tổng và tích hai số tự nhiên - GV: Tính chu vi - HS: Chu vi hình chữ ( Xem SGK trang 15) sân hình chữ nhật có nhaät laø : (32 + 25) Chuù yù : Neáu A B = thì chieàu daøi baèng 32m vaø - Cuûng coá : A = hay B `= chieàu roäng baèng 25m - Hoïc sinh laøm baøi taäp Hoạt động 2: Tớnh ?1 vaø ?2 chaát cuûa pheùp coäng và phép nhân số tự Tìm số tự nhiên x biết II.-Tính chất phép cộng và (x + 6) = nhieân phép nhân số tự nhiên -GV: Qua baøi taäp treân giới thiệu phép cộng vaø pheùp nhaân - Phép cộng số tự Giáo án đại số 10 Lop6.net n¨m häc 2010 - 2011 (10) Phßng GD& §T huyÖn XÝn MÇn Trường THCS Ngán Chiên Gv: N«ng Hoµng Liªm Pheùp tính Tính Giao chất hoán Kết hợp Cộng với số Cuûng coá : Hoïc sinh laø baøi taäp ?3 a+b=b+a Coäng (a b) c = a (b c) a.b=b.a Nhaân a.1=1.a=a b) 37 25 = (4 25) 37= 100 37 = 3700 c) 87 36 + 87 64 = 87 (36 + 64) = 87 100 = 8700 (a + b) + c = a + (b + c) a+0=0+a=a a) 46 + 17 + 54 = (46 + 54) + 17 = 100 + 17 = 117 a (b + c) = a b + a c - Tính chaát naøo lieân quan đến hai phép tính coäng vaø nhaân ? Phát biểu tính chất đó ? Nhân với số - Phép nhân số tự nhiên có tính chaát gì ? - Phaùt bieåu tính chaát đó ? Phaân phoái cuûa pheùp nhân với phép cộng nhiên có tính chaát gì ? - Phaùt bieåu tính chaát đó ? 3./ Cuûng coá : Baøi taäp 26 ; 27 4./ Daën doø : Veà nhaø laøm caùc baøi taäp 28 ; 29 ; 30 líp 6a : ngµy d¹y :…………tiÕt d¹y :………… sÜ sè :………v¾ng :……… líp 6b : ngµy d¹y :…………tiÕt d¹y :………… sÜ sè :………v¾ng :……… Tieát LUYEÄN TAÄP Giáo án đại số 11 Lop6.net n¨m häc 2010 - 2011 (11) Phßng GD& §T huyÖn XÝn MÇn Trường THCS Ngán Chiên Gv: N«ng Hoµng Liªm I.- Muïc tieâu : 1./ Kiến thức : Nắm vững các tính chất phép cộng và phép nhân 2./ Kỹ : Vận dụng cách hợp lý các tính chất đó để giải toán nhanh choùng 3./ Thái độ : Biết nhận xét đề bài vận dụng đúng , chính xác các tính chất II.- Phöông tieän daïy hoïc : Saùch giaùo khoa III.- Hoạt động trên lớp : 1./ Kieåm tra baøi cuû : Kiểm tra bài tập 30 : Tìm số tự nhiên x , biết : a) (x – 34) 15 = b) 18 (x – 16) = 18 2./ Bài : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Néi dung bµi d¹y + Baøi taäp 31 /17 : Tính - Nhận xét đề bài cho - Aùp dụng tính chất nhanh số hạng cộng giao hoán và kết hợp a) 135 + 360 + 65 + = số tròn áp cuûa pheùp coäng (135 + 65) + (360 + 40) duïng tính chaát gì cuûa = 200 + 400 = 600 pheùp coäng ? B, 463 + 318 + 137 +22 = (463 + 137) + (318 + 22) - Học sinh thực = 600 + 340 = 940 baøi giaûi treân baûng - Trong toång c)20 + 21 + 22 + + 29 + 30 - Nhaän xeùt toång cuûa = (20 + 30) + +(24 dãy n số hạng tự nhiên +26) + 25 lieân tieáp khaùc ta cuõng = 50 + 50 + 50 + 50 +50 duøng tính chaát giao + 25 = 275 hoán và kết hợp để thực bài này - Hoïc sinh xem kyõ hướng dẫn và cho biết cách thực bài toán naøy Giáo án đại số - Nhaän xeùt : Trong toång coù moät soá haïng gần tròn trăm troøn nghìn … 12 Lop6.net + Baøi taäp 32 / 17 : a) 996 + 45 = 996 + (4 + 41) = (996 + 4) + 41 = 1000 + 41 = 1041 n¨m häc 2010 - 2011 (12) Phßng GD& §T huyÖn XÝn MÇn Trường THCS Ngán Chiên - Gv cuûng coá : Taùc duïng cuûa tính chaát keát hợp giúp ta giải nhanh số bài tập - GV hướng dẫn sử duïng maùy tính boû tuùi Gv: N«ng Hoµng Liªm - Thực : Tách số b)37 + 198 = (35 + 2) + hạng thứ hai thành 198 = 35 + (2 + 198) toång cho coù theå keát = 35 + 200 = 235 hợp với số hạng thứ + Baøi taäp 33 / 17 : số tròn dùng tính chất kết hợp , , , , , , 13 , để tính nhanh kết 21 , 34 , 55 + Baøi taäp 34 /17 : 1364 + 4578 = 5942 6453 + 1469 = 7922 - Học sinh sử dụng 5421 + 1469 = 6890 máy tính bỏ túi thực 3124 + 1469 = 4593 hieän caùc baøi taäp ghi 1534 + 217 + 217 + 217 = keát quaû vaøo baûng 2185 3./ Cuûng coá : Tính giá trị biểu thức : A = + + + + 95 + 97 + 99 - Nếu biết sử dụng các tính chất giao hoán và kết hợp phép cộng và phép nhân thì giúp ta giải bài toán moät caùch nhanh choùng 4./ Hướng dẫn dặn dò : - Hoïc kyõ caùc tính chaát cuûa pheùp nhaân (ñaëc bieät laø tính chaát phaân phoái phép nhân phép cộng) - Laøm baøi taäp 43 ; 44 ; 45 ; 46 Saùch Baøi taäp trang líp 6a : ngµy d¹y :…………tiÕt d¹y :………… sÜ sè :………v¾ng :……… líp 6b : ngµy d¹y :…………tiÕt d¹y :………… sÜ sè :………v¾ng :……… Tieát LUYEÄN TAÄP I.- Muïc tieâu : 1./ Kyõ naêng cô baûn : Giáo án đại số 13 Lop6.net n¨m häc 2010 - 2011 (13) Phßng GD& §T huyÖn XÝn MÇn Trường THCS Ngán Chiên Gv: N«ng Hoµng Liªm Áp dụng thành thạo các tính chất phép cộng và phép nhân để giải các baøi taäp tính nhaåm , tính nhanh Vận dụng hợp lý các tính chất phép cộng ,phép nhân vào giải toán 2./ Kiến thức : Học sinh nắm vững kiến thức các tính chất phép coäng vaø pheùp nhaân 3./ Thái độ : Nhận xét các dạng bài tập để áp dụng chính xác các tính chaát ,Laøm baøi caån thaän , chính xaùc II.- Phöông tieän daïy hoïc : Saùch giaùo khoa III.- Hoạt động trên lớp : 1./ Kieåm tra baøi cuû : - Tính nhanh : A = 26 + 27 + 28 + 29 + 30 + 31 + 32 + 33 - Neâu caùc tính chaát cuûa pheùp nhaân - Phát biểu các tính chất va ø viết công thức tổng quát 2./ Bài : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Néi dung bµi d¹y Nhaän xeùt : (3 = 15; = 12 ; = 12 ) GV : Em đã áp dụng - Hoïc sinh tính chaát tính chaát gì kết hợp - Hoïc sinh leân baûng giaûi - Ta đã biết = 10 25 = 100 125 = 1000 - Trên sở đó phân tích caùc soá cho tích chúng Giáo án đại số - Hoïc sinh duøng baûng thực - Hoïc sinh khaùc coù theå chaát vaán baïn trình baøy 14 Lop6.net LUYEÄN TAÄP - Baøi taäp 35 / 19 : 15 = 15 12 12 = 15 12 15 = 15 12 15 = 12 = 15 4 = 16 = 16 18 = = 16 4.4.9=8.2.9 = 18 - Baøi taäp 36 / 19 a) 15 = 15 (2 2) = (15 2) = 30 = 60 n¨m häc 2010 - 2011 (14) Phßng GD& §T huyÖn XÝn MÇn Trường THCS Ngán Chiên troøn traêm , troøn chuïc hay troøn nghìn Gv: N«ng Hoµng Liªm caùch laøm cuûa mình (dựa trên sở nào ?) - Hoïc sinh duøng baûng thực - Hoïc sinh khaùc coù theå chaát vaán baïn trình baøy caùch laøm cuûa mình (dựa trên sở nào ?) Hoïc sinh duøng maùy tính boû tuùi - GV hướng dẫn sử duïng maùy tính boû tuùi Giáo án đại số Hoïc sinh coù theå duøng maùy tính boû tuùi tính vaø nhaän xeùt cho keát luaän 15 Lop6.net 25 12 = 25 (4 3) = (25 4) = 100 =300 125 16 = 125 (8 2) = (125 8) = 1000 = 2000 b25 12 = 25 (10 + 2) = 25 10 + 25 = 250 + 50 = 300 34 11 = 34 (10 + 1) = 34 10 + 34 = 340 + 34 = 374 - Baøi taäp 37 / 20 16 19 = 16 ( 20 – 1) = 16 20 – 16 = 320 – 16 = 304 46 99 = 46 (100 – 1) = 46 100 – 46 = 4600 – 46 = 4554 35 98 = 35 (100 – 2) = 35 100 – 35 = 3500 – 70 = 3430 Baøi taäp 38 / 20 375 376 = 141 000 624 625 = 390 000 13 81 215= 226 395 - Baøi taäp 39 / 20 142 857 = 285 714 142 857 = 428 571 142 857 = 571 428 142 857 = 714 285 142 857 = 857 142 Số 142 857 nhân với ; ; ; ; tích là sáu chữ số n¨m häc 2010 - 2011 (15) Phßng GD& §T huyÖn XÝn MÇn Trường THCS Ngán Chiên Gv: N«ng Hoµng Liªm việt theo thứ tự khác 3/ Cuûng coá : Tính nhanh : 31 12 + 42 + 27 = 31 24 + 24 42 + 24 27 = 24 (31 + 42 + 27) = 24 100 = 2400 4/ Dặn dò : Về nhà làm thêm các bài tập Sách bài tập từ bài 47 đến bài 61 líp 6a : ngµy d¹y :…………tiÕt d¹y :………… sÜ sè :………v¾ng :……… líp 6b : ngµy d¹y :…………tiÕt d¹y :………… sÜ sè :………v¾ng :……… Tieát § PHÉP TRỪ VAØ PHÉP CHIA Phép cộng và phép nhân luôn thực thực Trong tập hợp số tự nhiên Còn phép trừ và phép chia ? I.- Muïc tieâu : 1./ Kiến thức : Phép trừ và phép chia 2./ Kỹ : Học sinh vận dụng kiến thức phép trừ và phép chia để giải vài bài toán thực tế 3./ Thái độ : Nhận biết liên hệ các phép toán II.- Phöông tieän daïy hoïc : Saùch giaùo khoa III.- Hoạt động trên lớp : / Kieåm tra baøi cuû : / bµi míi : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Néi dung bµi d¹y Hoạt động : Pheựp trửứ hai số tự nhiên : GV: I.- Phép trừ hai số tự nhiên : - Tìm x bieát : + x = - Học sinh trả lời vì Người ta dùng dấu “-”để x=3 ? phép trừ (vì + = 5) a – b = c Giáo án đại số 16 Lop6.net n¨m häc 2010 - 2011 (16) Phßng GD& §T huyÖn XÝn MÇn Trường THCS Ngán Chiên Gv: N«ng Hoµng Liªm - GV giới thiệu phép trừ - Học sinh đọc phép trừ hai số tự nhiên (Số bị trừ)-(Số trừ) = (Hiệu) Cho hai số tự nhiên a và b có số tự nhiên x cho b + x = - Tìm x bieát : + x = - Hoïc sinh tìm x a thì ta có phép trừ a–b - Không có số tự nhiên cho + x = =x (a>b) nào mà cộng với để ( Không có số tự Chú ý : Số bị trừ phải lớn , ta có nhận nhiên nào mà cộng với số trừ để ) xeùt gì - Đặt bút điểm , di chuyeån treân tia soá ñôn vò theo chieàu muõi teân , roài di chuyeån theo chieàu ngược lại đơn vị , đó buùt seõ chæ ñieåm - Còn – không thực : Khi di chuyển bút từ điểm theo chiều ngược lại đơn vị , bút vượt ngoài tia số - Hoïc sinh theo doõi Gv Ta có thể tìm hiệu nhờ tia số : di chuyeån buùt treân tia Ví duï : – soá - GV cuûng coá ñieàu kieän để có hiệu a – b laø a b - Xét xem có số tự nhiên x naøo maø x = 12 hay khoâng ? GV giới thiệu phép chia heát Ví duï : - Hoïc sinh leân baûng thực - Cuûng coá : Laøm baøi taäp ?1 - Học sinh trả lời x = vì = 12 hay 12 : - Học sinh trả lời khoâng Giáo án đại số 17 Lop6.net 4–5 4 II.- Pheùp chia heát vaø pheùp chia coù dö Cho hai số tự nhiên a và b , đó a có số tự nhiên x cho b x = a thì ta noùi a chia heát cho b vaø ta coù pheùp chia heát a :b=x a : b = x (soá bò chia) :(soá chia) =(thöông) Ví duï : 12 : = (vì = n¨m häc 2010 - 2011 (17) Phßng GD& §T huyÖn XÝn MÇn Trường THCS Ngán Chiên Gv: N«ng Hoµng Liªm tìm số tự nhiên x - Tìm x để x = 14 ? để x = 14 - Vậy thực phép - Củng cố bài tập ? vaø ? chia 14 cho thì thương là còn dư - Củng cố : tổng quát vaø laøm baøi taäp 41 , 42 - GV giới thiệu phép chia trang 22 và 23 coù dö 12) Trong pheùp chia14 :3 goïi la Øpheùp chia có dư vì không có số tự nhiên nào nhân với để 14 14 : = (dö 2) 14 = + + Cho hai số tự nhiên a và b đó b , ta luôn tìm hai số tự nhiên q và r cho : a = b q + r đó r < b Neáu r = thì ta coù pheùp chia heát Neáu r thì ta coù pheùp chia coù dö 4./ Củng cố : Củng cố phần 5./ Daên doø : Veà nhaø laøm caùc baøi taäp : 43 , 44 , 45 , 46 trang 23 vaø 24 líp 6a : ngµy d¹y :………… tiÕt d¹y :………… sÜ sè :………v¾ng :……… líp 6b : ngµy d¹y :………… tiÕt d¹y :………… sÜ sè :………v¾ng :……… (Tieát 10) LUYEÄN TAÄP I.- Muïc tieâu : 1./ Kiến thức : Phép trừ và phép chia 2./ Kỹ : Học sinh vận dụng kiến thức phép trừ và phép chia để rèn luyện kỷ giải toán biết tìm x biểu thức , sử dụng thành thạo máy tính bỏ túi trường hợp thực các phép tính đơn giản 3./ Thái độ : Nhận biết liên hệ các phép toán II.- Phöông tieän daïy hoïc : Saùch giaùo khoa Giáo án đại số 18 Lop6.net n¨m häc 2010 - 2011 (18) Phßng GD& §T huyÖn XÝn MÇn Trường THCS Ngán Chiên Gv: N«ng Hoµng Liªm III.- Hoạt động trên lớp : 1./ Kieåm tra baøi cuû : Kieåm tra baøi taäp 44 SGK trang 24 GV cuûng coá cho ñieåm - Hoïc sinh laøm caùc baøi 44 a) , 44 c) , 44 e) - Hoïc sinh laøm caùc baøi 44 b) , 44 d) , 44 g) 2/ Bài : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Néi dung bµi d¹y - Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi caùch tìm moät + Baøi taäp 47 / 24 soá haïng chöa bieát Tìm x tổng , số bị trừ , số a , (x – 35) – 120 = trừ hiệu x – 35 = + 120 - Học sinh lên = 120 - Trong moãi caâu GV baûng giaûi vaø trình baøy x = 120 + 35 = 155 sữa sai (nếu có) củng cách giải mình b)124 + (118 – x) =217 coá laïi sau hoïc sinh 118 – x = 217 – 124 trình baøy caùch giaûi = 93 x = 118 – 93 = 25 c ) 156 – (x + 61) = 82 x + 61 = 156 – 82 = 74 x = 74 – 61 = 13 + Baøi taäp 48 /24 - GV cuûng coá laïi nhaän Tính nhaåm : xeùt cuûa hoïc sinh cho caû - Hoïc sinh laøm theo 35 + 98 = (35 – 2) lớp và nhắc lại việc nhoùm treân baûng + (98 + 2) = 33 + 100 quan sát kỹ đề bài sau đọc kỹ ví dụ = 133 toán để biết áp dụng 46 + 29 = (46 – 1) - Hoïc sinh nhoùm khaùc + (29 + 1) = 45 + 30 caùch giaûi chính xaùc , chaát vaán baïn cho bieát nhanh , goïn = 75 nhaän xeùt giaûi quyeát + Baøi taäp 49 /24 bài toán theo hướng 321 – 96 = (321 + 4) naøy – (96 + 4) = 325 – 100 = 225 1354 – 997 - Học sinh sử dụng Giáo án đại số 19 Lop6.net n¨m häc 2010 - 2011 (19) Phßng GD& §T huyÖn XÝn MÇn Trường THCS Ngán Chiên Gv: N«ng Hoµng Liªm maùy tính boû tuùi vaø ghi =(1354 + 3) – (997 + 3) keát quaû vaøo baûng = 1357 – 1000 = 357 + Baøi taäp 50 /24 Đáp số : 168 ; 35 ; 26 ; 17 ; 514 - GV quan saùt nhaän ñònh keát quaû + Baøi taäp 51 /25 - GV cho hoïc sinh neâu nhaän xeùt vaø ñieàn soá thích hợp 3./ Củng cố : Để giải nhanh chóng và chính xác bài toán cần phải quan sát và nhận xét đề bài kỹ lưỡng trước 4/ Hướng dẫn dặn dò : Về nhà làm các bài tập phần luyện tập trang 25 líp 6a : ngµy d¹y :………… tiÕt d¹y :………… sÜ sè :………v¾ng :……… líp 6b : ngµy d¹y :………… tiÕt d¹y :………… sÜ sè :………v¾ng :……… (Tieát 11) LUYEÄN TAÄP I.- Muïc tieâu : 1./ Kiến thức : Phép trừ và phép chia Giáo án đại số 20 Lop6.net n¨m häc 2010 - 2011 (20) Phßng GD& §T huyÖn XÝn MÇn Trường THCS Ngán Chiên Gv: N«ng Hoµng Liªm 2./ Kỹ : Học sinh vận dụng kiến thức phép trừ và phép chia để rèn luyện kỷ giải toán biết tìm x biểu thức , sử dụng thành thạo máy tính bỏ túi trường hợp thực các phép tính đơn giản 3./ Thái độ : Nhận biết liên hệ các phép toán II.- Phöông tieän daïy hoïc : Saùch giaùo khoa , s¸ch bµi tËp : III.- Hoạt động trên lớp : 1./ Kiểm tra bài củ : Phát biểu phép chia hai số tự nhiên (Phép chia heát vaø pheùp chia coù dö) Toång quaùt ? 2./ Bài : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Néi dung bµi d¹y + Baøi taäp 52 /25 Tính nhaåm : a ,14 50 = (14 : 2) ( 50 2) = 100 = 700 - Hoïc sinh laøm theo 16 25=(16 : 4).( 25.4) nhoùm treân baûng = 100 = 400 sau đọc kỹ ví dụ b) 2100 : 50=(2100 2) :(50 2) - GV cuûng coá laïi nhaän = 4200:100 = 42 xeùt cuûa hoïc sinh cho caû - Hoïc sinh nhoùm khaùc 1400 : 25 = (1400 4) : (25 4) lớp và nhắc lại việc chaát vaán baïn cho bieát = 5600 : 100 = 56 quan sát kỹ đề bài nhận xét giải c) 132 : 12 = (120 + 12) : 12 toán để biết áp dụng bài toán theo hướng = 120 : 12 + 12 : 12 caùch giaûi chính xaùc , naøy = 10 + = 11 nhanh , goïn d) 96 : = (80 + 16) : = 80 : + 16 : = 10 + = 12 + Baøi taäp 53 /25 a) 21000 chia cho 2000 10 còn dư Vậy Tâm mua - Học sinh sữa sai (nếu nhiều 10 loại I coù) b) Nếu mua loại II thì Tâm mua 21 000 : 1500 = 14 (vở) Giáo án đại số 21 Lop6.net n¨m häc 2010 - 2011 (21)