Đang tải... (xem toàn văn)
2.HD hs làm bài tập a.Bài tập1 -Gv nêu yêu cầu: cần nhớ lại buổi đầu đi học để lời kể chân thật, có cái riêng, không nhất thiết phải kể về ngày tựu trường, có thể kể về ngày khai giảng h[r]
(1) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 6 Trường Tiểu học Nam Thanh TuÇn Tập đọc - kể chuyện Thø hai, 21/9/09 Bµi tËp lµm v¨n I Môc tiªu: A Tập đọc: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật "tôi" và lời người mẹ - Hiểu ý nghĩa: Lời nói HS phải đôi với việc làm, đã nói thì phải làm cho điều đã nói B KÓ chuyÖn: Biết xắp xếp các tranh (SGK) theo đúng thứ tự và kể lại đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh họa II §å dïng d¹y - häc: Tranh minh hoạ bài đọc SGK III Hoạt động dạy học: Tập đọc Hoạt động GV A KiÓm tra bµi cò: Kiểm tra nối tiếp đọc bài: Cuộc họp ch÷ viÕt, TLCH 1, B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Nh SGV tr 125 Luyện đọc a GV đọc toàn bài: Gợi ý cách đọc: SGV tr.125 b GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ - Đọc câu: Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ng÷ dÔ ph¸t ©m sai vµ viÕt sai - Đọc đoạn trước lớp: Theo dõi HS đọc, nhắc nhở HS nghỉ đúng và đọc với giọng thÝch hîp SGV tr.125 - Gióp HS n¾m nghÜa c¸c tõ míi - Đọc đoạn nhóm: Theo dõi, hướng dÉn c¸c nhãm - Lưu ý HS đọc ĐT với cường độ vừa phải, không đọc quá to C Hướng dẫn tìm hiểu bài: - HD HS đọc thầm đoạn và trao đổi nội GV: NguyÔn ThÞ Thanh V©n Lop3.net Hoạt động HS HS đọc và trả lời câu hỏi - Theo dõi GV đọc và SGK - §äc nèi tiÕp tõng c©u (hoÆc c©u lêi nh©n vËt) - §äc nèi tiÕp ®o¹n - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi tõng đoạn: đọc chú giải SGK tr.47 - §äc theo nhãm - nhóm đọc đồng nối tiếp đoạn: 1, 2, (2) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 6 Trường Tiểu học Nam Thanh dung bµi theo c¸c c©u hái: C©u hái - SGK tr.47 - §äc thÇm ®o¹n TLCH C©u hái - SGK tr.47 - §äc thÇm ®o¹n TLCH C©u hái - SGK tr.47 - §äc thÇm ®o¹n TLCH C©u hái - SGK tr.47 - §äc thÇm ®o¹n TLCH C©u hái bæ sung SGV tr.126 * Luyện đọc lại: - Theo dõi GV đọc - Chọn đọc mẫu đoạn - Chia lớp thành các nhóm, tổ chức thi đọc - Luyện đọc theo nhóm cá nhân c¸c nhãm KÓ chuyÖn GV nªu nhiÖm vô – SGV tr.126 Hướng dẫn HS dựng lại câu chuyện theo tranh a Hướng dẫn HS quan sát tranh - Quan s¸t tranh – SGK tr.47 - Sắp xếp lại tranh theo đúng thứ tự câu - Tự xếp lại các tranh theo đúng trình chuyÖn tù b Gợi ý để HS kể chuyện theo tranh - C©u hái gîi ý – SGV tr.127 - Theo dâi c¸c b¹n kÓ c NhËn xÐt nhanh sau mçi lÇn kÓ: - Về nội dung, diễn đạt, cách thể - Chia nhãm tËp kÓ nhãm - HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn D Cñng cè dÆn dß: - Em cã thÝch b¹n nhá c©u chuyÖn nµy - HS ph¸t biÓu ý kiÕn c¸ nh©n kh«ng? V× sao? - KhuyÕn khÝch HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân nghe To¸n: LuyÖn tËp I.Môc tiªu: Biết tìm các phần số và vận dụng để giải các bài toán có lời văn Bài 1, 2, II.Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra bài tập nhà - HS lên bảng điền số: + 1/6 36 lít dầu là .l dầu + 1/3 27 cam là .quả cam - Nhận xét, tuyên dương, ghi điểm Bài a Giới thiệu: Hoạt động HS - HS đọc - HS làm bài bảng - HS nối tiếp đọc GV: NguyÔn ThÞ Thanh V©n Lop3.net (3) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 6 Trường Tiểu học Nam Thanh Hoạt động GV Hoạt động HS - Nêu mục tiêu bài học, ghi đề - HS lên bảng, lớp làm bảng b LuyÖn tËp thùc hµnh: - Đổi chéo chấm Bài 1: Gọi HS nêu cách tính a) 1/2 : 12cm, 18 kg, 10 l b) Tìm 1/6 24 m, 30 giờ, 54 ngày - HS tự kiểm tra bài - HS lên bảng, lớp làm vào - Chữa bài và cho điểm - Hs nªu yªu cÇu Bài 2: Gv nªu yªu cÇu bµi tËp - 1häc sinh lªn b¶ng - C¶ líp lµm vµo vë - HS lên bảng giải - Chữa bài và cho điểm HS Bài 4: Gọi HS đọc đề, nêu rõ yêu cầu bài - Thảo luận nhóm đôi theo câu hỏi: Mỗi hình có - HS lên bảng, lớp làm vào ô vuông - 1/5 10 ô vuông là bao nhiêu ? - HS đọc H1: H2: H3: H4: - Hình và 4: Mỗi hình tô màu ô vuông? - Nhận xét, ghi điểm - Mỗi hình có 10 ô vuông - 1/5 10 ô vuông là: 10 : = ô vuông - Tô màu 1/5 số ô vuông hình và hình Củng cố, dặn dò:- Về nhà HS luyện tập thêm Về tìm các phần số - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học ChiÒu Thø hai, 21/9/09 Đạo đức: Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh (TiÕt 2) I Môc tiªu: KÓ ®îc mét sè viÖc mµ HS líp cã thÓ tù lµm lÊy Nªu ®îc Ých lîi cña viÖc tù lµm lÊy viÖc cña m×nh HS biết tự làm lấy việc mình nhà, trường, II §å dïng d¹y häc: Vở bài tập Đạo đức GV: NguyÔn ThÞ Thanh V©n Lop3.net (4) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 6 Trường Tiểu học Nam Thanh Tranh minh hoạ tình (hoạt động 1, tiết 1) Một số đồ vật cần cho trò chơi đóng vai (hoạt động 2, tiết 2) III Hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động 1: Liên hệ thực tế - GV yªu cÇu HS tù liªn hÖ - qua BT Hoạt động 2: Đóng vai - GV giao cho mét nöa sè nhãm th¶o luËn xö lý t×nh huèng 1, mét nöa cßn l¹i th¶o luËn xö lý tình 2, thể qua trò chơi đóng vai - GV kÕt luËn: + Nếu có mặt đó, các em cần khuyên Hạnh nên tự quét nhà vì đó là công việc mà Hạnh đã ®îc giao + Xu©n nªn tù lµm trùc nhËt líp vµ cho b¹n mượn đồ chơi Hoạt động 3: Thảo luận nhóm - Yêu cầu HS đọc BT6 - GV kÕt luËn theo tõng néi dung Kết luận chung: Trong học tập, lao động và sinh ho¹t h»ng ngµy em h·y tù lµm lÊy c«ng viÖc cña mình, không nên dựa dẫm vào người khác Như em tiến và người quý mến Hoạt động HS - Một số HS trình bày trước lớp - Các nhóm HS độc lập làm việc - Theo tõng t×nh huèng, mét sè nhãm trình bày trò chơi đóng vai trước lớp - Theo tõng néi dung, mét em nªu kÕt mình trước lớp, em khác cã thÓ bæ sung, tranh luËn Thø ba 22/9/09 To¸n: CHIA SỐ Cã HAI CHỮ SỐ CHO SỐ Cã MỘT CHỮ SỐ I.Môc tiªu: - Biết làm tính chia số có hai chữ số cho số có chữ số ( trường hợp chia hết cho tất các lượt chia ) - Biết tìm các phần số GV: NguyÔn ThÞ Thanh V©n Lop3.net (5) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 6 Trường Tiểu học Nam Thanh - Bài 1, (a), II Hoạt động dạy - học: Hoạt động gv Kiểm tra bài cũ - Gọi HS đọc bảng nhân 6, 5, + 1/6 60m là .m + 1/5 45 kg là .kg - Nhận xét, tuyên dương, ghi điểm Bài a Giới thiệu: - Nêu mục tiêu bài học, ghi đề b Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Nêu bài toán : 96 : = ? - HS nhận xét - HS suy nghĩ để tìm kết phép tính - Trước hết ta cần phải làm gì? 96 + chia 3, viết 06 32 nhân 9, trừ + Hạ 6, chia 2, viết 2 nhân 6, trừ - 96 : = 32 - VD2: 84 : = ? - Gọi HS lên bảng làm 84 + chia 2được 4, viết 04 42 nhân 8, trừ + Hạ 4, chia 2, viết 2 nhân 4, trừ c Luyện tập: Bài 1: Gọi HS lên bảng 48 84 66 36 08 12 04 42 06 33 06 12 0 0 - Nhận xét, chữa sai và cho điểm Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài a) Tìm 1/3 69 kg, 36 m, 93 l - HS nêu cách tìm 1/3 - Chữa bài và cho điểm HS Bài 3: Gọi HS đọc đề bài Phân tích: Mẹ hái bao nhiêu cam? GV: NguyÔn ThÞ Thanh V©n Lop3.net Hoạt động hs - HS đọc - HS làm bài bảng - HS nối tiếp đọc - Phép chia số có chữ số cho số có chữ số - Đặt tính - HS lên bảng, lớp làm bảng Vừa làm vừa nêu - HS lên bảng, lớp làm vào - HS đọc - HS làm bài - HS đọc - Mẹ hái 36 - Mẹ biếu bà 1/3 số cam - Mẹ biếu bà bao nhiêuú cam? (6) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 6 Trường Tiểu học Nam Thanh Hoạt động gv Hoạt động hs - Mẹ ibiếu bà phần số cam? - Ta tính ¼ 36 - Bài toán hỏi gì? - Muốn biết mẹ biếu bà bao nhiêu cam ta - HS lên bảng, lớp làm vào phải làm gì? - HS lên bảng giải 36 - Tóm tắt: Mẹ có: Biếu ba:ì ? - Chữa bài và cho điểm HS - Về nhà HS luyện tập thêm Về tìm các phần số Củng cố, dặn dò: - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học Giải: Mẹ biếu bà số cam là: 36 : = 12(quả cam) Đáp số: 12 cam - Nhận xét Thø t 21/9/09 ThÓ dôc : TËp hîp hµng ngang - dãng hµng vµ ®i theo nhịp 1/4 hàng dọc Đi vượt chướng ngại vật thấp I Môc tiªu: - BiÕt c¸ch tËp hîp hµng ngang, dãng th¼ng hµng ngang vµ ®i theo nhÞp 1/4 hµng däc - Biết cách vượt chướng ngại vật thấp II Địa điểm phương tiện: - Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập III Nội dung và phương pháp : Néi dung A PhÇn më ®Çu : Định lượng Phương pháp tổ chức 5-6' - §HTT : x x x x x x x x x x - Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc - Lớp trưởng điều kiển các bạn khởi động đứng chỗ hát và giËm ch©n t¹i chç GV: NguyÔn ThÞ Thanh V©n Lop3.net (7) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 6 Trường Tiểu học Nam Thanh - §H K§ : x x x x x x x x x x x x 20 – 25 ' B PhÇn c¬ b¶n : ¤n tËp hîp hµng ngang, dãng hàng, theo – hàng dọc -> GV quan s¸t, söa cho HS - §HTL : ( hµng däc ) x x x x x x x x x x x x Ôn ngược chướng ngại vật - Lớp trưởng điều khiển - GV quan s¸t söa sai cho HS - GV nªu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - HS ch¬i trß ch¬i + §HTC : Ch¬i trß ch¬i : MÌo ®uæi chuét 5' C phÇn kÕt thóc : - §itheo vßng trßn, võa ®i võa h¸t - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV giao bµi tËp vÒ nhµ Tập đọc - Lớp trưởng hô cho các bạn tập - §HXL : X x x X x x x x x x x x Nhí l¹i buæi ®Çu ®i häc I Môc tiªu: - Bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, t×nh c¶m - Hiểu ND: Những kØ niệm đẹp đẽ nhà văn Thanh Tịnh buổi đầu học (Trả lời c©u hái 1,2,3) II §å dïng d¹y häc :- Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết khổ thơ cần hướng dẫn HS luyện đọc và HTL III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS I Kiểm tra bài cũ: học sinh lên đọc bài: Bài - học sinh đọc bài và TLCH tËp lµm v¨n - Nhận xét - đánh giá GV: NguyÔn ThÞ Thanh V©n Lop3.net (8) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 6 Trường Tiểu học Nam Thanh II BµI MíI Giíi thiÖu bµi Luyện đọc: a GV đọc toàn bài: Giọng hồi tưởng, nhẹ nhàng, t×nh c¶m b HDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - §äc tõng c©u: Chó ý c¸c tõ ng÷ khã ph¸t ©m HS - Đọc đoạn trước lớp: Chia bài làm đoạn nh SGV tr 135 - Gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi bµi - Đọc đoạn nhóm: Theo dõi HS đọc - Cả lớp đọc đồng Hướng dẫn tìm hiểu bài: - HDHS đọc thầm và trả lời câu hỏi: C©u hái - SGK tr.52 Theo dõi GV đọc, quan sát tranh SGK tr.51 - §äc nèi tiÕp tõng c©u - §äc nèi tiÕp tõng ®o¹n Chó ý ng¾t nghỉ đúng, tự nhiên - §äc phÇn chó gi¶i SGK tr.52 - Đọc và trao đổi theo cặp - §äc víi giäng võa ph¶i - §äc thÇm ®o¹n 1, TLCH C©u hái - SGK tr.52 C©u hái - SGK tr.52 - §äc thÇm ®o¹n 2, TLCH - §äc thÇm ®o¹n 3, TLCH Häc thuéc lßng mét ®o¹n v¨n: - Chọn đọc đoạn văn - HDHS đọc đúng, diễn cảm đoạn văn, chú ý c¸ch nhÊn giäng, ng¾t giäng - SGV tr.136 - Tổ chức thi đọc các tổ, cá nhân Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu HS vÒ nhµ häc thuéc ®o¹n v¨n bµi, khuyÕn khÝch thuéc c¶ bµi - HS đọc đoạn văn - Cả lớp nhẩm đọc thuộc đoạn văn - Một số HS K + G đọc thuộc lòng đoạn v¨n em thÝch - Nhớ lại buổi đầu học mình để kÓ l¹i tiÕt TLV LuyÖn tËp To¸n: I Môc tiªu: - Biết làm tính chia số có hai chữ số cho số có chữ số (chia hết tất các lượt chia) - Biết tìm các phần số và vận dụng giải toán - Bài 1, 2, II hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS GV: NguyÔn ThÞ Thanh V©n Lop3.net (9) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 6 Trường Tiểu học Nam Thanh Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ - HS lên bảng - Kiểm tra bài tập nhà - Nhận xét, tuyên dương, ghi điểm Bài - HS nối tiếp đọc a Giới thiệu: - Nêu mục tiêu bài học, ghi đề b LuyÖn tËp thùc hµnh: Bài 1: GV nêu yêu cầu bài, gọi HS lên bảng - HS lên bảng, lớp làm vào 48 - HS lên bảng nêu rõ cách thực phép tính mình 08 24 - HS đọc mẫu phần b 42 42 + không chia cho 6, lấy 42 cha 7, viết + nhân 42, 42 trừ 42 - HS lên bảng, lớp làm vào - HS nêu - HS nêu - HS làm vào bài tập - Ch÷a bµi - nhËn xÐt - Tương tự HS làm - Chữa bài và cho điểm Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu bài Hs nªu yªu cÇu BT - Hãy nêu cách tìm 1/4 số - Häc sinh tù lµm bµi - HS tự suy nghĩ và làm bài - häc sinh tr×nh bµy bµi miÖng - Chữa bài và cho điểm HS Bài 3: Gọi HS đọc đề bài HS đọc - Phân tích: Một truyện có bao nhiêu trang? - Có 84 trang + Đã đọc phần số trang đó? + Bài toán hỏi gì? - Đã đọc 1/2 số trang - Muốn biết My đọc bai nhiêu trang ta phải - Đã đọc bao nhiêu trang làm gì? - HS lên bảng giải - Tính 1/2 84 trang Tóm tắt: - Chữa bài và cho điểm HS - HS lên bảng, lớp làm vào - Nhận xét, ghi điểm Củng cố, dặn dò: - Về nhà HS luyện tập thêm - Chuẩn bị bài sau - HS nhận xét GV: NguyÔn ThÞ Thanh V©n Lop3.net (10) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 6 Trường Tiểu học Nam Thanh Hoạt động GV - Nhận xét tiết học ChÝnh t¶: (Nghe - viÕt) Hoạt động HS Bµi tËp lµm v¨n I Môc tiªu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần eo/oeo (BT2) - Làm đúng BT (3) a,b II §å dïng d¹y - häc: B¶ng líp (phiÕu khæ to) viÕt s½n néi dung BT2, BT 3b III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS I.KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra viÕt: nhåm nhoµm, oµm o¹p, ngo¹m - HS viÕt b¶ng líp - C¶ líp viÕt b¶ng ( giÊy nh¸p) miÕng thÞt II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Nªu M§, YC Hướng dẫn nghe – viết: 2.1 Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc thong thả, rõ ràng nội dung tóm tắt truyÖn Bµi tËp lµm v¨n - Hướng dẫn HS nhận xét: Tìm tên riêng bài chính tả Tên riêng đó ®îc viÕt nh thÕ nµo? 2.2 §äc cho HS viÕt: - GV đọc thong thả cụm từ, câu Mỗi cụm từ, câu đọc – lần - GV theo dâi, uèn n¾n 2.3 ChÊm, ch÷a bµi: - GV đọc lại bài - ChÊm mét sè vë, nhËn xÐt Hướng dẫn làm bài tập: Bµi tËp - Gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu cña bµi - Chốt lại lời giải đúng - 2HS đọc lại toàn bài - HS tËp viÕt tiÕng khã - HS viÕt bµi vµo vë - HS tù so¸t lçi - Tù ch÷a lçi, ghi sè lçi lÒ vë - 3HS lên bảng thi làm bài nhanh, đúng và đọc kết Cả lớp nhận xét - C¶ líp lµm vë BT Bµi tËp 3: - HS nªu yªu cÇu cña bµi - Gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu cña bµi (BT lùa - C¶ líp lµm vë BT chän chØ lµm 3a hoÆc 3b) - HS thi lµm bµi trªn b¶ng C¶ líp - Chốt lại lời giải đúng nhËn xÐt III Cñng cè dÆn dß: GV: NguyÔn ThÞ Thanh V©n Lop3.net (11) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 6 Trường Tiểu học Nam Thanh - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yêu cầu HS nhà đọc lại bài làm, ghi nhớ chÝnh t¶ Thø n¨m 24/9/09 ThÓ dôc: Đi chuyển hướng phải trái Trß ch¬i : MÌo ®uæi chuét I Môc tiªu: - Bước đầu biết cách di chuyển hướng phải trái - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ®îc trß ch¬i "MÌo ®uæi chuét" II Địa điểm phương tiện: - Địa điểm : Sân trường , dọn vệ sinh - Phương tiện : coi, kẻ vạch, dụng cụ cho phần tập chuyển hướng III Nội dung và phương pháp lên lớp : Néi dung Định lượng – 6' A PhÇn më ®Çu : NhËn líp : - C¸n sù líp b¸o c¸o sÜ sè - Gv nhËn líp, nªu nhiÖm vô giê häc Khởi động : - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhÞp Trß ch¬i kÐo ca lõa sÎ B PhÇn c¬ b¶n : ¤n tËp hîp hµng ngang dãng hµng 20 – 25' Phương pháp tổ chức §HTT: X x x x x X x x x x §HTL : x x x x §HTL : x x x x x x x x x x x x x - HS tập theo tổ , tổ trưởng ®iÒu khiÓn -> GV quan s¸t söa sai - GV nªu tªn, lµm mÉu vµ giíi thiÖu : Lóc ®Çu ®i chậm sau đó tốc độ tăng dần, ngưởitước cách người sau m - HS thùc hµnh ®i : ¤n ®i Học chuyển hướng phải, trái : GV: NguyÔn ThÞ Thanh V©n Lop3.net (12) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 6 Trường Tiểu học Nam Thanh theo ®êng th¼ng råi míi chuyển hướng -> GV quan s¸t uèn n¾n - GV nh¾c l¹i c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i §HTC : Ch¬i trß ch¬i : MÌo ®uæi chuét C PhÇn kÕt thóc : - Th¶ láng, ®i chËm vç tay vµ h¸t - GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi - GV giao bµi tËp vÒ nhµ LuyÖn tõ vµ c©u: 5' §HXL: x x x x x x x x x x Từ ngữ Trường học - Dấu phẩy I Môc tiªu: - Tìm số từ trường học qua bài tập giải ô chữ (BT1 ) - Biết điền đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu văn (BT2) II §å dïng d¹y - häc: - tê phiÕu khæ to kÎ s½n « ch÷ ë BT1 - B¶ng líp viÕt c©u v¨n ë BT2 (theo hµng ngang) III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS A KiÓm tra bµi cò: - GV kiÓm tra miÖng HS lµm l¹i bµi tËp vµ - HS lµm miÖng c¸c BT1 vµ (tiÕt LTVC, b Bµi míi: tuÇn 5) Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn làm bài tập: a Bµi tËp 1: - GV bảng, nhắc lại bước thực BT - Một vài HS nối tiếp đọc toàn văn yêu - GV d¸n lªn b¶ng líp tê phiÕu cÇu cña bµi - GV ghi ý kiến đúng vào ô chữ - nhãm HS tiÕp søc b Bµi tËp 2: - HS lµm bµi vµo VBT - GV mời HS lên bảng điền dấu phẩy vào chỗ thích - HS đọc yêu cầu bài hîp - Cả lớp đọc thầm câu văn, làm vào VBT - GV nhận xét chốt lời giải đúng Cñng cè dÆn dß: - GV yªu cÇu HS vÒ t×m vµ gi¶i c¸c « ch÷ trªn tê b¸o GV: NguyÔn ThÞ Thanh V©n Lop3.net (13) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 6 Trường Tiểu học Nam Thanh To¸n Tiết 29: PHÉP CHIA HẾT VÀ PHÉP CHIA CÓ DƯ I Môc tiªu: - Nhận biết phép chia hết và phép chia có dư - Biết số dư bé số chia - Bài 1, 2, II.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Kiểm tra bài cũ - Gọi hS lên bảng: 96 98 65 Hoạt động HS - HS - HS - Kiểm tra bài tập nhà - Nhận xét, tuyên dương, ghi điểm Bài a Giới thiệu: - HS nối tiếp đọc - Nêu mục tiêu bài học, ghi đề b HD TH bài: - Giới thiệu phép chia hết- phép chia có dư b1) Phép chia hết - GV đính bìa lên bảng: Có chấm tròn chia - Mỗi nhóm có : = thành nhóm Hỏi nhóm có chấm tròn? - Nếu chấm tròn chia thành nhóm thì nhóm chấm tròn và không thừa Ta nói : là phép chia hết - Ta viết : = , đọc chia = b2) Phép chia có dư: - Nêu bài toán: Có chấm tròn chia thành nhóm Hỏi nhóm nhiều - Nhóm nhiều là chấm, nhóm ít chấm tròn? - GV đính hình là chấm - HS thực phép chia - Vậy : = thừa - Ta đọc: chia dư là phép chia có GV: NguyÔn ThÞ Thanh V©n Lop3.net (14) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 6 Trường Tiểu học Nam Thanh Hoạt động GV Hoạt động HS dư c Luyện tập: Bài 1: HS nêu yêu cầu bài - Gọi HS lên bảng - HS nêu - HS 1: 12 Nêu : 12 12 : = là phép chia hết - HS 2: 17 15 - Nêu: 17 : = dư - HS đổi chấm - Tương tự, gọi HS2, phần b - HS làm vào vở, theo dõi - Nhận xét, chữa sai và cho điểm - Chú ý: Số dư phép chia nhỏ số chia - HS đọc Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài - Muốn biết các phép tính đó đúng hay sai, các - HS tự làm bài em cần thực lại các phép tính và so sánh các - HS đổi chéo kiểm tra bước tính So sánh kết phép tính mình với bài tập - Chữa bài và cho điểm HS - HS đọc Bài 3: Gọi HS đọc đề bài - Cho HS quan sát hình và thảo luận theo nhóm - HS lên bảng, lớp làm vào sách đôi - HS lên bảng giải - Hình a đã khoanh vào phần hai số ô tô hình Củng cố, dặn dò: - Về nhà HS luyện tập thêm chia số có hai chữ số với số có chữ số - Nhận biết phép chia hết và phép chia có dư - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học TẬP VIẾT Tiết : ÔN CHỮ HOA D, Đ I Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa D (1 dòng), §, H (1dòng) viết đúng tên riêng Kim Đồng (1 dòng) và câu ứng dụng Dao có mài khôn (1 lần) chữ viết cỡ nhỏ GV: NguyÔn ThÞ Thanh V©n Lop3.net (15) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 6 Trường Tiểu học Nam Thanh II §å dïng d¹y häc: - Mẫu chữ viết hoa D, Đ - Tên riêng Kim Đồng và câu ứng dụng viết trên dòng kẻ ô li III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A Kiểm tra bài cũ: - Thu số vớ HS để chấm bài nhà Gọi - Một số HS nộp TV HS đọc từ và câu ứng dụng - Gọi1 HS lên viết Chu Văn An, Chim khôn, - HS đọc - HS lên bảng viết, lớp viết bảng Người khôn - Nhận xét, ghi điểm B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: - GV giới thiệu bài, ghi đề lên bảng - HS nghe giới thiệu bài Hướng dẫn HS viết chữ hoa a) Quan sát và nêu quy trìmh viết chữ D, Đ, K - Có các chữ hoa : D, Đ, K hoa - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ - HS nhắc lại, lớp theo dõi, lắng nghe hoa nào ? - Treo bảng các chữ cái viết hoa và gọi HS nhắc - Theo dõi, quan sát GV viết mẫu lại quy trình viết đã học - Viết mẫu các chữ trên cho HS quan sát, vừa - HS viết bảng lớp viết vừa nhắc lại quy trình b) Viết bảng: - Lớp viết bảng - Yêu cầu HS viết các chữ viết hoa trên - Nhận xét, bổ sung - Theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS - Nhận xét, tuyên dương HS viết đúng, viết đẹp Hướng dẫn HS viết từ ứng dụng: a) Giới thiệu từ ứng dụng: - HS đọc Kim Đồng - Gọi HS đọc từ Ư/D: Kim Đồng - HS trả lời - Em biết gì anh Kim Đồng? - Nhận xét, bổ sung b) Quan sát và nhận xét - HS trả lời: từ gồm chữ: Kim, Đồng - Từ ứng dụng gồm có chữ? Là chữ - HS trả lời nào? - Trong từ ứng dụng, các chữ cái có chiều cao - Bằng chữ o nào? - Khoảng cách các chữ chừng nào? c) Viết bảng: - HS viết bảng lớp - Yêu cầu HS viết từ Ư/D: Kim Đồng - Lớp viết bảng - Nhận xét, sửa chữa GV: NguyÔn ThÞ Thanh V©n Lop3.net (16) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 6 Trường Tiểu học Nam Thanh Hoạt động GV Hoạt động HS Hướng dẫn viết câu ứng dụng: - HS đọc a) Giới thiệu câu ứng dụng: - Lớp chú ý lắng nghe - Gọi HS đọc câu ứng dụng - GV nêu nội dung câu ứng dụng - HS trả lời, lớp nhận xét bổ sung b) Quan sát và nhận xét: - Trong câu ứng dụng, các chữ có chiều cao - HS lên bảng viết - Lớp viết bảng nào? c) Viết bảng: - Yêu cầu HS viết vào bảng lớp, bảng - Theo dõi, sửa lỗi cho HS - HS viết bài vào Hướng dẫn HS viết vào VTV: - Đổi chéo cho để kiểm tra - Cho HS xem bài viết mẫu - Nhận xét bài bạn - Yêu cầu HS viết bài - Hướng dẫn HS viết, trình bày - Theo dõi và hướng dẫn cho HS yếu - Thu và chấm số Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học, chữ viết HS - Dặn HS nhà hoàn thành bài viết VTV, học thuộc câu Ư/D - Chuẩn bị bài sau: Ôn chữ hoa E, Ê ChiÒu ChiÒu Thø n¨mthø 24/9/09 ChÝnh t¶ (Nghe - viÕt) Nhí l¹i buæi ®Çu ®i häc Thø n¨m 28/9/09 I Môc tiªu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài băn xuôi - Làm đúng BT điền tiếng có vân eo/oeo (BT1) - Làm đúng BT (3) a, b II §å dïng d¹y häc: Bảng lớp viết lần nội dung BT2 Bảng phụ để làm BT3 III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS I.kiÓm tra bµi cò: - HS viÕt b¶ng líp KiÓm tra viÕt: khoeo ch©n, lÎo khoeo, khoÎ - C¶ líp viÕt b¶ng ( giÊy nh¸p) kho¾n II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: nªu M§, YC - 2HS đọc lại khổ thơ GV: NguyÔn ThÞ Thanh V©n Lop3.net (17) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 6 Trường Tiểu học Nam Thanh Hướng dẫn nghe – viết: 2.1 Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc lần đoạn văn 2.2 §äc cho HS viÕt: - GV đọc thong thả, cụm từ, câu đọc – lÇn - GV theo dâi, uèn n¾n 2.3 ChÊm, ch÷a bµi: - GV đọc lại bài - ChÊm mét sè vë, nhËn xÐt Hướng dẫn làm bài tập: 3.1 Bµi tËp 1: - Nªu yªu cÇu cña bµi §iÒn eo/oeo - HD HS phát âm đúng - Chốt lại lời giải đúng 3.2 Bµi tËp 3: - Gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu cña bµi (BT lùa chän chØ 2b) - Chốt lại lời giải đúng Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu nh÷ng HS viÕt bµi chÝnh t¶ cha tèt vÒ nhµ viÕt l¹i - HS viÕt tiÕng khã vµo nh¸p: bì ngì, nÐp, qu·ng trêi, ngËp ngõng - HS viÕt bµi vµo vë - HS tù so¸t lçi - Tù ch÷a lçi, ghi sè lçi lÒ vë - C¶ líp lµm vë BT - 2HS lên bảng điền, đọc kết - NhËn xÐt, ch÷a bµi cho b¹n - HS nh¾c l¹i yªu cÇu cña bµi - 2HS lµm bµi trªn b¶ng phô - C¶ líp lµm vë BT vµ ch÷a bµi Thø s¸u 25/9/09 TËp lµm v¨n n¨m 28/9/09 KỂ LẠI BUỔI ĐẦU EMThø ĐI HỌC I Môc tiªu: - Bước đầu kể lại vài ý nói buổi đầu học - Viết lại điều vừa kể thành đoạn văn ngắn ( Khoảng câu ) II.§å dïng d¹y häc - Gv : bảng phụ: viết các gợi ý để làm điểm tựa giúp hs tập nói III.Hoạt động dạy - học Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS A.Bài cũ Gv kiểm tra hs: -Phải xác định rõ nộidung họp +Để tổ chức tốt họp, cần chú ý và nắm trình tự công việc họp gì? -Người điều khiển phải nêu mục +Nói vai trò người điều khiển họp? đích họp rõ ràng, dẫn dắt -Nhận xét bài cũ họp theo trình tự hợp lí, làm cho B.Bài tổ sôi phát biểu, giao việc rõ GV: NguyÔn ThÞ Thanh V©n Lop3.net (18) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 6 Trường Tiểu học Nam Thanh Hoạt động Giáo viên 1.Giới thiệu bài -Gv nêu mục đích yêu cầu bài học -Ghi đề bài 2.HD hs làm bài tập a.Bài tập1 -Gv nêu yêu cầu: cần nhớ lại buổi đầu học để lời kể chân thật, có cái riêng, không thiết phải kể ngày tựu trường, có thể kể ngày khai giảng buổi đầu tiên em đến lớp -Gv gợi ý: +Cần nói rõ buổi đầu em đến lớp là buổi sáng hay buổi chiều? +Hôm đó, thời tiết nào?Ai dẫn em đến trường? Lúc đầu, em bỡ ngỡ sao? Buổi học kết thúc nào? +Cảm nghĩ em buổi học đầu tiên đó? -Gọi một, hai hs khá, giỏi kể mẫu -Gv nhận xét -Yêu cầu cặp hs kể cho nghe buổi đầu tiên học mình -Mời 3,4 hs thi kể trước lớp Hoạt động HS ràng -2 hs đọc lại đề bài -Hs chú ý lắng nghe -1,2 hs kể mẫu, lớp theo dõi, nhận xét -Kể theo cặp -Thi kể trước lớp -Gv nhận xét, ghi điểm -Chú ý lắng nghe bạn kể và nhận b.Bài tập xét bạn kể - Gọi hs đọc yêu cầu (Viết lại điều em -1 hs đọc yêu cầu, lớp đọc thầm vừa kể thành đoạn văn ngắn 5-7 câu) theo -Gv nhắc các em chú ý viết giản dị, chân thật điều em vừa kể, các em có thể viết 5-7 câu -Chú ý lắng nghe có thể viết câu (đoạn văn ngắn, chân thật, đúng đề tài, đúng ngữ pháp, đúng chính tả là đạt yêu cầu) -Cho hs viết bài vào -Làm bài -Mời 5,7 em đọc bài -5-7 hs đọc bài viết mình trước -Gv nhận xét, rút kinh nghiệm, chọn người viết tốt lớp -Cả lớp theo dõi, nhận xét bạn kể 3.Củng cố, dặn dò -Nhận xét tiết học, biểu dương hs học tốt -Yêu cầu hs chưa hoàn chỉnh bài viết lớp nhà viết tiếp, hs đã viết xong có thể viết lại bài văn hay -Chuẩn bị bài sau: Nghe kể: Không nỡ nhìn - Tập tổ chức họp GV: NguyÔn ThÞ Thanh V©n Lop3.net (19) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 6 Trường Tiểu học Nam Thanh LUYỆN TẬP To¸n I Môc tiªu: - Xác định phép chia hết và phép chia có dư - Vận dụng phép chia hết giải toán - Bài 1, 2(cột 1, , ), , II Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra bài tập nhà 47 : ; 36 : ; 49 : - Nhận xét, tuyên dương, ghi điểm Bài a Giới thiệu: - Nêu mục tiêu bài học, ghi đề b HD luyÖn tËp: Bài 1: Yêu cầu HS tự làm bài - HS nêu cách tực phép tính - Nhận xét, chữa sai và cho điểm Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài 24 : ; 15 : ; 20: 4; 32 : - Gọi HS lên bảng làm và nêu rõ cách thực - Chữa bài trên bảng Bài 3: Gọi HS đọc đề bài Phân tích: - Có bao nhiêu HS lớp ? - Học sinh giỏi phần số HS ? - Bài toán hỏi gì? - Gọi HS tóm tắt và giải: 27 HS Số HS: HS giỏi: ? HS Hoạt động HS - HS lên bảng - HS nối tiếp đọc - HS lên bảng, lớp làm vào - Đặt tính - HS lên bảng, lớp làm vào - Đổi kiểm tra - Một lớp có 27 HS, đó aó 1/3 là HS giỏi Hỏi lớp đó có bao nhiêu HS giỏi ? - Có 27 HS - HS giỏi là 1/3 - Số HS giỏi là bao nhiêu - HS lên bảng, lớp làm vào Bài giải: Lớp đó có số HS giỏi là: - Chữa bài và cho điểm 27 : = (HS) Bài 4: Gọi HS đọc đề bài Đáp số: HS - HS nhắc lại: Phép chia có dư thì số dư - HS nhận xét - Tự chấm bài nhỏ số chia GV: NguyÔn ThÞ Thanh V©n Lop3.net (20) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 6 Trường Tiểu học Nam Thanh Hoạt động GV Hoạt động HS - Thảo luận nhóm để tìm câu trả lời đúng - Trong phép chia với số chia là 3, số dư lớn - Các nhóm trình bày phép chia đó là: - Nhận xét, cho điểm A: ; B: ; C : 1; D : + Tìm số dư lớn các phép chia với số chia là - HS thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày 4, 5, Củng cố, dặn dò: - Về nhà HS luyện tập thêm - HS trả lời - Nhận biết phép chia hết và phép chia có dư - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học GV: NguyÔn ThÞ Thanh V©n Lop3.net (21)