Luyeän taäp: Viết đoạn văn khoảng 5 câu miêu tả cảnh đẹp của địa phương có sử dụng các -HS làm bài cá nhân.. Mỗi em ghi ra từ ngữ chỉ thiên nhiên hoặc môi trường.[r]
(1)TUAÀN 31 Thứ ba ngày tháng năm 200 TẬP ĐỌC Ôn tập từ tuần 16 đến tuần 20 I/ YEÂU CAÀU: - HS đọc đúng, diễn cảm các bài từ tuần 16 đến tuần 20 - Hiểu nội dung bài, thuộc ý nghĩa - Biết làm số bài tập liên quan đến LT&C II/ĐỒ DÙNG: - Caâu hoûi traéc nghieäm III/CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động h s 1/ Luyện đọc: - Hướng dẫn học sinh đọc - Đọc nối -Theo dõi giúp HS đọc đúng, hay,lưu ý cách đọc đoạn - Nhaän xeùt bình choïn bạn đọc hay 2/ Cuûng coá noäi dung: - Hướng dẫn HS củng cố lại các câu hỏi - Thaûo luaän nhoùm SGK - Đại diện nhóm trả lời câu hỏi SGK - Lớp theo dõi nhận xét boå sung - HS đọc nhẩm thuộc ý nghóa 3/ Baøi taäp traéc nghieäm: Viết vào chỗ trống tên công việc đầu tiên chị Út nhaän laøm cho caùch maïng…………………………………… Những chi tiết nào cho thấy chị Út hồi hộp nhận công việc đầu tiên? a Cả hai ý trên a Chị thấy bồn chồn, thấp thỏm, đêm đó chị đúng nguû khoâng yeân b Chị dậy từ nửa đêm ngồi nghĩ cách giấu Lop3.net (2) truyeàn ñôn c Cả hai ý trên đúng Vì chị Út muốn thoát li? a Vì chị muốn làm thật nhiều việc cho Vì chò muoán laøm Caùch maïng b Vì chị muốn làm quen với công việc Cách thật nhiều việc cho Caùch maïng maïng c Vì chị ham hoạt động Tác giả viết bài văn để làm gì? a Để thấy tinh thần dũng cảm người phụ nữ b Để thấy nguyện vọng người phụ Cả hai ý trên đúng nữ muốn đóng góp công sức cho Cách mạng c Cả hai ý trên đúng Bài văn trên thuộc chủ đề nào? a Nam và nữ b Nhớ nguồn Nam và nữ c Người công dân Dấu phẩy câu “Tôi rảo bước, truyền đơn từ từ rơi xuống đất” có tác dụng gì? a Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ Ngaên caùch caùc veá b. Ngaên caùch caùc veá caâu caâu gheùp c Ngăn cách các phận cùng chức vụ câu câu ghép caâu 4/ Cuûng coá: - GDHS kính yeâu baø Nguyeãn Thò Ñònh - Hoïc thuoäc yù nghóa Lop3.net (3) TOÁN Ôn số đo thời gian I/YEÂU CAÀU: - Giúp HS củng cố kĩ thực hành cách đổi các đơn vị đo thời gian - GDHS tính caån thaän tæ mó II/ĐỒ DÙNG: -Vở bài tập III/CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Hoàn thành bài tập SGK 1/Củng cố kiến thức: - Đọc bảng đơn vị đo thời gian H: Neâu moái quan heä cuûa caùc ñôn vò ño thời gian? 2/Luyeän taäp Điền số thích hợp vào chỗ chấm: a năm tháng = 42 tháng phút 40 giây = 160 giây 15 phút = 75 phút ngày = 98 b 18 tháng =1 năm tháng 130 giây = phút 10 giây 134 phút = 14 phút 50 = ngày c 60 phút = 45 phút = - em laøm vaøo baûng phuï - Ñính baûng phuï leân baûng - Cả lớp theo dõi nhận xét - Lớp làm = 0, 75 giờ 30 phút = 1,5 30 phút = = 0,5 phút = = 0,1 10 12 phút = = 0,2 4/Cuûng coá: -Nhắc lại ghi nhớ Lop3.net vào buổi chiều (4) Thứ ngaøy thaùng naêm 200 MOÂN : TAÄP LAØM VAÊN OÂn taäp taû vaät I/ MUÏC TIEÂU - Giuùp HS cuûng coá caáu taïo baøi vaên taû vaät - Bieát laäp daøn yù baøi vaên taû vaät mình yeâu thích, chuyeån daøn yù thaønh baøi vaên hoàn chỉnh - Hoàn thành bài văn, câu văn có hình ảnh, biết sử dụng biện pháp nhân hoá, so saùnh - GDHS yêu quý loài vật và có thói quen chăm sóc chúng II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bút và số bảng phụ để làm bài tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Củng cố kiến thức: - HS neâu H: Neâu caáu taïo baøi vaên taû vaät? - GV đính phần cấu tạo bài văn tả - Lớp theo dõi nhận xét bổ sung - HS nhìn bảng đọc lại vaät HS theo doõi H: Khi tả vật ta cần làm bật - Hình dáng, hoạt động chúng và nét tiêu biểu loài vật đó ñieàu gì? Laäp daøn yù: GV neâu yeâu caàu: Em haõy taû vaät nuoâi maø mình yeâu thích HD HS laäp daøn yù vaøo giaáy nhaùp - em laøm vaøo baûng phuï - Ñính baûng phuï - Lớp theo dõi nhận xét - HS tự lập dàn ý - Trình bày dàn ý trước lớp - Lớp theo dõi nhận xét, sửa sai Vieát thaønh baøi vaên: - Từ dàn ý HS chuyển thành bài văn Lop3.net (5) - HDHS chú ý dùng từ đặt câu, cách sử dụng nghệ thuật so sánh, nhân hoá - HS viết vào cho phù hợp - GV thu bài nhà chấm sửa sai cho HS Cuûng coá: - Nhắc lại cấu tạo bài văn tả loài vaät Lop3.net (6) MOÂN : TAÄP LAØM VAÊN ÔN TẬP VỀ TẢ NGƯỜI I/ MUÏC TIEÂU - Giúp HS củng cố cấu tạo bài văn tả người - Biết lập dàn ý bài văn tả người mình yêu quý, chuyển dàn ý thành bài văn hoàn chỉnh - Hoàn thành bài văn, câu văn có hình ảnh, biết sử dụng biện pháp nhân hoá, so saùnh II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bút và số bảng phụ để làm bài tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Củng cố kiến thức: - HS neâu H: Nêu cấu tạo bài văn tả người? - GV đính phần cấu tạo bài văn tả - Lớp theo dõi nhận xét bổ sung - HS nhìn bảng đọc lại người HS theo dõi H: Khi tả ngưòi ta cần làm bật - Hình dáng, hoạt động và tính tình mà mình quyù troïng ñieàu gì? Laäp daøn yù: GV neâu yeâu caàu: Em haõy taû moät người mà quý mến - em laøm vaøo baûng phuï HD HS laäp daøn yù vaøo giaáy nhaùp - Ñính baûng phuï - Lớp theo dõi nhận xét - HS tự lập dàn ý - Trình bày dàn ý trước lớp - Lớp theo dõi nhận xét, sửa sai - Từ dàn ý HS chuyển thành bài văn Vieát thaønh baøi vaên: - HDHS chú ý dùng từ đặt câu, cách sử dụng nghệ thuật so sánh, nhân hoá - HS viết vào Lop3.net (7) cho phù hợp - GV thu bài nhà chấm sửa sai cho HS Cuûng coá: - Nhaéc laïi caáu taïo cuûa baøi vaên taû người Lop3.net (8) LUYỆN TỪ VAØ CÂU OÂN LUYEÄN: MỞ RỘNG VỐN TỪ: THIÊN NHIÊN MÔI TRƯỜNG I/MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ thiên nhiên và môi trường - HS hiểu nghĩa số từ, biết đặt câu với từ nói thiên nhiên và môi trường - GDHS lòng yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ môi trường II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vở bài tập - Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn mẫu hướng dẫn học sinh nhận xét - Baûng nhoùm III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Củng cố kiến thức: - Hướng dẫn HS hiểu nghĩa các từ: - HS trả lời H: Thieân nhieân laø gì? Tất gì không người taïo - Những gì tồn xung quang chúng H: Môi trường là gì? ta, có thể người tạo tự nhieân maø coù - Là việc làm cụ thể để môi H: Thế nào là Bảo vệ môi trường? trường luôn không ảnh tới sức khoẻ ngưòi và động thực vaät Luyeän taäp: Bài 1: Tìm từ vật, - HS thaûo luaän theo nhoùm tượng thiên nhiên - Vieát vaøo baûng phuï - GV nhận xét, chốt ý đúng: Thác, - Ñính baûng phuï theo doõi nhaän ghềnh, gió, bão, nứoc, đất, cây cối… Bài 2: Tìm từ ngữ miêu tả không gian và đặt loại câu Lop3.net xeùt (9) - HS tự tìm ghi vào - Taû chieàu roäng:……… - Taû chieàu daøi:……… Baøi 3; Phaân bieät nghóa cuûa caùc cuïm - Taû chieàu cao: từ: - Taû chieàu saâu: Khu daân cö: Khu saûn xuaát: Khu baûo toàn thieân nhieân: Cuûng coá, daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (10) LUYỆN TỪ VAØ CÂU ÔN TẬP VỀ TỪ LOẠI I/MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Giúp HS củng cố kiến thức từ loại : Danh từ, động từ, tính từ - Biết xác định đúng danh từ, độïng từ, tính tư II/ĐỒ DÙNG: -Vở bài tập - Đoạn văn mẫu III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Củng cố kiến thức H: Nêu khái niệm danh từ? Ví dụ? - HS nối tiếp trả lời H: Nêu khái niệm động từ? Ví dụ? H: Nêu khái niệm tính từ? Ví dụ? 2/Luyeän theâm: Bài 1: Tìm danh từ, động từ, tính từ các câu - Làm bài vào bảng phuï theo nhoùm sau: Nắng rạng trên nông trường Màu xanh mơn mởn - HS làm vào lúa óng lên bên cạnh màu xanh đậm mực - Lớp nhận xét sửa sai đám cói cao Đó đây, mái ngói nhà hội trường, nhà ăn, nhà máy nghiền cói,… nở nụ cười tươi đỏ - GV chốt ý đúng: Danh từ: nắng, nông, nông trường, màu xanh, lúa, mực, đám cói, mái ngói, nhà hội trường, nhà ăn, nhà máy nghiền cói, nụ cười Động từ: nơ, ûóng Tính từ: mơn mởn, cao, đo û Lop3.net (11) Baøi 2: Ñaët caâu: - HS tự đặt vào Đặt câu có danh từ: Đặt câu có động từ: Đặt câu có tính từ: 3/Cuûng coá: - Nhắc lại ghi nhớ - GDHS SD đúng các từ loại Lop3.net (12) Thứ ngaøy thaùng naêm 200 TOÁN OÂN TAÄP VEÀ TÍNH CHU VI , DIEÄN TÍCH CUÛA MOÄT SOÁ HÌNH I/YEÂU CAÀU: - Giuùp HS cuûng coá caùch tính chu vi, dieän tích cuûa moät soá hình: nhö hình tam giaùc, hình troøn, hình - Reøn kyõ naêng tính chu vi, dieän tích - GDHS biết áp dụng vào thực tiễn II/ĐỒ DÙNG: -Vở bài tập III/CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nêu lớp theo dõi nhận xét 1/Củng cố kiến thức: C = r x x 3,14 H: Neâu caùch tính chu vi cuûa hình - Tổng độ dài các cạnh troøn? H: Muoán tính chu vi cuûa hình tam S=axh:2 giaùc, hình thang ta laøm theá naøo? H: Neâu caùch tính dieän tích cuûa hình S = (a + b) x h : tam giaùc? H: Neâu caùch tính dieän tích cuûa hình S= r x r x 3,14 thang? H: Neâu caùch tính dieän tích cuûa hình troøn? Giaûi Luyeän taäp: Bài 1: Bánh xe đạp có đương kính là Chu vi cuûa baùnh xe laø: dm Tính chu vi, dieän tích cuûa baùnh x 3,14 = 18,84(dm) Baùn kính cuûa baùnh xe laø: xe đó? : = (dm) Dieän tích cuûa baùnh xe laø: x x 3,14 = 28,26(dm2) Lop3.net (13) 4/Cuûng coá: -Nhắc lại ghi nhớ Lop3.net (14) KHOA HOÏC OÂN TAÄP I/YEÂU CAÀU: - Giúp HS củng cố kiến thức để chuẩn bị thi học kì - HS hoàn thành VBT - GDHS có ý thức vàbiết bảo vệ tài nguyên thiên nhiên đất nước II/ĐỒ DÙNG: - Vở bài tập III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Củng cố kiến thức: H: Học kì các em đã học nội + Vật chất và lượng + Thực vật và động vật dung gì? H: Nêu tính chất các kim loại: + Môi trường và tài nguyên thiên đồng, nhôm, thép? nhieân H: Thép sử dụng để làm gì? - HS thaûo luaän theo nhoùm H: Thế nào là biến đổi hoá học? - Moãi nhoùm tính chaát H:Hỗn hợp và dung dịch khác -Đại diện nhóm báo cáo kết -Lớp theo dõi nhận xét bổ sung nhö theá naøo? H:Nêu các ình thức sinh sản thực vaät? H: Nêu khác cách nuôi cuûa chim vaø thuù? 2/Thực hành: Khoanh tròn vào các câu trả lời đúng: Bài 1: Các chất thuỷ tinh, kim loại chuyễn từ thể rắn sang thể lỏng nhiệt độ nào? A Bình thường B Cao C Thaáp Lop3.net Cao (15) Bài2:Vật nào sau đây hoạt đôïng nhờ lượng gió: A Quaït ñieän B Nhaø maùy thuyû ñieän C Pin mặt trời D Thuyeàn buoàm Baøi 3: Caùc cô quan sinh duïc caùi vaø cô Thuyeàn buoàm quan sinh dục đực hoa là: A Đài hoa và cánh hoa Nhuî vaø nhò B Nhuî vaø nhò C Đài hoa và bao phấn D Nhuî hoa vaø caùnh hoa 3/ Cuûng coá -Nhaän xeùt Lop3.net (16) Luyện từ và câu: OÂn taäp Mở rộng vốn từ: THIÊN NHIÊN MÔI TRƯỜNG I- Muïc tieâu: 1) Mở rộng vốn từ thuộc chủ đề thiên nhiên, môi trường Biết sử dụng từ ngữ tả cảnh thiên nhiên (bầu trời, gió mưa, dòng sông, núi…) theo cách khác để diễn đạt ý cho sinh động 2) Biết viết đoạn văn khoảng câu tả cảnh đẹp quê em II- Đồ dùng dạy học: - Buùt daï, baûng phuï III- Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên Củng cố kiến thức: Hoạt động học sinh H: Phân biệt thiên nhiên và môi trường - HS thảo luận theo nhóm - Caùc nhoùm baùo caùo keát quaû khaùc nhö theá naøo? H: Nêu từ nhữ nói thiên - Lớp theo dõi nhận xét bổ sung nhieân? H: Nêu từ nhữ nói môi trường? H: Tìm thành ngữ, tục ngữ thiên nhiên và môi trường? Luyeän taäp: Viết đoạn văn khoảng câu miêu tả cảnh đẹp địa phương có sử dụng các -HS làm bài cá nhân Mỗi em ghi từ ngữ thiên nhiên môi trường giaáy nhaùp HS laøm vaøo baûng phuï - Đính bảng phụ,1HS đọc to, lớp đọc thầm -Lớp nhận xét -GV nhận xét và khen HS viết - HS trình bày bài trước lớp, lớp theo Lop3.net (17) đoạn văn đúng, hay dõi sửa sai 3) Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS nhà viết lại đoạn văn Lop3.net (18)