Hướng dẫn học sinh làm bài tập: 28' Bài 1: HS quan sát bảng thống kê và điền vào chỗ chấm, sau đó đọc kết quả.. Baøi 2: HS quan saùt baûng thoáng keâ vaø ñieàn vaøo choã chaám.[r]
(1)Tieát + 3: Thứ hai ngày tháng năm 2010 Tập đọc – Kể chuyện SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ I/ Muïc tieâu: A Tập đọc Kiến thức - Nắm nghĩa các từ ngữ bài: Chử Xá, du ngoạn, bàng hoàng, duyên trời, hiển linh - Hiểu nội dung câu chuyện : Chử Đồng Tử là người có hiếu, chamê chỉ, có công lớn với dân, với nước Nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn kính yêu vợ chồng Chử Đồng Tử Lễ hội tổ chức năm nhiều nơi bên bờ sông Hồng là thể lòng biết ơn đó Trả lời các câu hỏi SGK Kó naêng - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ; đọc đúng các từ dễ phát âm sai: lễ hội, Chử Đồng Tử, quấn khố, hoảng hốt, ẩn trốn, bàng hoàng Thái độ - Giáo dục HS nhớ ơn người có công với đất nước * HS đọc lưu loát bài đọc và trả lời tất các câu hỏi bài * HS yếu đọc đúng chính tả đoạn 1,2, trả lời câu hỏi 1,2 B Keå Chuyeän: - Kể lại đoạn câu chuyện theo tranh, giọng kể phù hợp với nội dung - Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn * HS khá, giỏi có khả khái quát nội dung để đặt tên cho đoạn truyện dựa vào tranh minh hoïa II/ Chuaån bò: - Tranh minh họa bài học SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Phương pháp – Hình thức tổ chức PP: Quan sát, trò chơi, thảo luận, luyện tập, thực hành, trò chơi HT : Lớp , cá nhân, nhóm IV/ Các hoạt động: Hoạt động dạy ÑL Họat động học 1.Khởi động: Hát 2.Bài cũ: Hội đua voi Tây nguyên - GV mời em đọc bài và trả lời câu hỏi bài: - GV nhaän xeùt baøi 3.Giới thiệu và nêu vấn đề: - Giới thiiệu bài – ghi tựa: 73 Phát triển các hoạt động 20 * Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc diễm cảm toàn bài - GV cho HS xem tranh minh hoïa - HS tiếp nối đọc câu đoạn - GV mời HS đọc đoạn trước lớp - GV mời HS tiếp nối đọc đoạn bài - GV cho HS đọc đoạn nhóm - Đọc đoạn trước lớp - Một HS khá, giỏi đọc bài 10 * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi: H: Tìm chi tiết cho thấy cảnh nhà Chử Đồng Lop3.net HS laéng nghe HS xem tranh minh hoïa HS đọc tiếp nối đọc câu đoạn HS đọc đoạn trước lớp HS đọc đoạn bài HS đọc đoạn nhóm Đọc đoạn trứơc lớp Một HS đọc bài HS đọc thầm đoạn TL: Mẹ sớm Hai cha có (2) Tử nghèo khổ? - HS đọc thầm đoạn và trả lời: H: Cuộc gặp gỡ kì lạ Tiên Dung và Chử Đồng Tử diễn nào? H: Vì công chúa Tiên Dung kết duyên cùng Chử Đồng Tử? - GV mời HS đọc thành tiếng đoạn Thảo luận câu hoûi: H: Chử Đồng Tử và Tiên Dung giúp dân làm vieäc gì? - GV nhận xét, chốt lại: Hai người khắp nơi truyền cho dân cách trồng lúa, nuôi tằàm, dệt vải Sau đã hóa lên trời, Chử Đồng Tử còn có nhiều lần giúp dân đánh giặc - GV mời HS đọc thành tiếng đoạn H: Nhân dân làm gì để biết ơn Chữ Đồng Tử? moät chieác khoá maëc chung Khi cha mất, Chử Đồng Tử thương cha, đã quấn khố chôn cha còn mình đành khoâng HS đọc thầm đoạn TL: Chử Đồng Tử thấy thuyền lớn cậëp bờ, hoảng hốt, bới cát vùi lên mình trên bãi lau để trốn Công chúa Tiên Dung tình cờ cho vây màn tắm đúng nơi đó Nước dội trôi cát, lộ Chử Đồng Tử, công chúa đỗi bàng hoàng TL: Công chúa cảm động biết tình cảm Chử Đồng Tử Nàng cho là duyên trời đặt trước, liền mở tiệc ăn mừng và kết duyên cùng chaøng HS thaûo luaän caâu hoûi Đại diện các nhóm lên trình bày HS nhaän xeùt, choát laïi HS đọc đoạn TL: Nhân dân lập đền thờ Chử Đồng Tử nhiều nơi bên sông Hồng Hằng naêm, suoát maáy thaùng muøa xuaân, caû vùng bờ bãi sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ công lao cuûa oâng Tieát 14 * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố - GV đọc diễn cảm đoạn 1, - GV cho HS thi đọc truyện trước lớp - GV yêu cầu HS tiếp nối thi đọc đoạn baøi - Một HS khá, giỏi đọc bài - GV nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt 25 * Hoạt động 4: Kể chuyện - GV cho HS quan sát tranh minh họa SGK, nhớ nội dung đoạn truyện; đặt tên cho đoạn - GV mời cặp HS phát biểu ý kiến - GV nhaän xeùt, choát laïi: + Tranh 1: Cảnh nhà nghèo khó; Tình cha con; Ở hiền gaëp laønh + Tranh 2: Truyeàn ngheà cho daân; Daïy daân troàng caá; Giuùp daân + Tranh 3: Tưởng nhớ; Uống nước nhớ nguồn; Lễ hội haèng naêm Lop3.net HS thi đọc diễn cảm truyện Bốn HS thi đọc đoạn bài Một HS đọc bài HS nhaän xeùt HS quan sát các gợi ý Từng cặp HS phát biểu ý kiến HS kể lại đoạn câu chuyện Một HS kể lại toàn câu chuyện (3) - Bốn HS tiếp nối kể đoạn câu chuyện theo tranh - Một HS kể lại toàn câu chuyện - GV nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm keå hay, toát Toång keàt – daën doø - Về luyện đọc lại câu chuyện - Chuẩn bị bài: Rước đèn ông - Nhaän xeùt baøi hoïc Tieát 4: HS nhaän xeùt Toán LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: Kiến thức - Củng cố nhận biết và cách sử dụng các loại tiền Việt Nam với các mệnh giá đã học Biết đổi tieàn Kó naêng - Biết thực hiệân các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng - Biết giải các bài toán có liên quan đến tiền tệ Thái độ - HS yêu thích môn toán, tự giác làm bài * HS khá, giỏi nhận biết nhận biết tiền và tính toán chính xác * HS yếu nhận biết và sử dụng các loại giấy bạc đã học II/ Chuaån bò: - Baûng phuï, phaán maøu III/ Phương pháp – Hình thức tổ chức PP: Quan sát, trò chơi, thảo luận, luyện tập, thực hành, trò chơi HT : Lớp , cá nhân, nhóm IV/ Các hoạt động: Hoạt động dạy ÑL Họat động học 1 Khởi động: Hát Baøi cuõ: Tieàn Vieät Nam - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - Ba HS đọc bảng chia - Nhaän xeùt ghi ñieåm Giới thiệu và nêu vấn đề - Giới thiệu bài – ghi tựa 35 Phát triển các hoạt động 14 * Hoạt động 1: Làm bài Baøi 1: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài: + GV yeâu caàu HS xaùc ñònh soá tieàn moãi ví + So sánh kết vừa tìm - GV yêu cầu HS tự làm - GV yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng - GV nhaän xeùt, choát laïi + Ví thứ nhất: 8500 đồng + Ví thứ hai: 4700 đồng => Ví có ít tiền + Ví thứ ba: 6400 đồng + Ví thứ tư: 6000 đồng Baøi 2: Lop3.net HS đọc yêu cầu đề bài HS lớp tính Học sinh lớp làm bài vào nối tiếp đọc kết HS nhaän xeùt (4) - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài: - GV chia lớp thành nhóm - GV dán tờ giấy trên bảng Cho nhóm chơi trò chơi - GV nhaän xeùt, choát laïi, tuyeân döông nhoùm naøo laøm baøi nhanh 18 * Hoạt động 2: Làm bài Baøi 3: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV yêu cầu lớp quan sát các tranh VBT - GV cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - GV nhaän xeùt, choát laïi: a) Lan có 3000 đồng, Lan có vừa đủ số tiền để mua moät cuïc taåy b) Cúc có 2000 đồng, Cúc có vừa đủ số tiền để mua học sinh c) An có 8000 đồng, An có vừa đủ số tiền để mua traùi banh vaø cuïc taåy Baøi 4: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV yêu cầu lớp làm vào - Một HS lên bảng sửa bài - GV nhaän xeùt, choát laïi Toång keát – daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc HS đọc yêu cầu đề bài nhoùm leân baûng chôi troø chôi Hai HS lên bảng sửa bài HS đọc yêu cầu đề bài HS thaûo luaän nhoùm ñoâi HS laøm baøi vaøo VBT Đại diện các cặp HS đứng lên đọc keát quaû HS đọc yêu cầu đề bài Cả lớp làm bài vào Một em HS lên bảng sửa bài HS lớp nhận xét BUOÅI CHIEÀU Tieát 1: Anh vaên Tieát 2: TC Toán LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: - Củng cố nhận biết và cách sử dụng các loại giấy bạc đã học Biết đổi tiền - Biết thực hiên các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng - Biết giải các bài toán có liên quan đến tiền tệ * HS khá, giỏi nhận biết nhận biết tiền và tính toán chính xác - HS yêu thích môn toán, tự giác làm bài II Hoạt động dạy học: GV hướng dẫn học snh làm bài tập: (28') Bài 1: HS đọc yêu cầu và đánh dấu vào ví có ít tiền Bài 2: HS tự tô màu Bài 3: HS tự xem tranh điền kết vào chỗ chấm, HS đọc kết Bài 4: học sinh đọc đề, học sinh giải trên bảng, lớp giải vào GV chaám baøi: (7') - GV chấm bài, nhận xét, sửa sai - Tuyeân döông hoïc sinh laøm baøi toát Tieát 3: TC Tieáng Vieät Luyện đọc SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ I/ Muïc tieâu: Lop3.net (5) - Đọc đúng các kiểu câu, các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: Chử Xá, du ngoạn, khóm lau, làm lễ, bàng hoàng - Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng chỗ II Hoạt động dạy học: (35') Đọc trước lớp: (20') - Nối tiếp HS đọc câu - HS nối tiếp đọc đoạn, GV nêu câu hỏi tương ứng với đoạn đọc để HS trả lời Đọc theo nhóm: (15') - GV chia nhóm, HS tự đọc đoạn nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc với - GV cùng học sinh nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt Thứ ba ngày tháng năm 2010 Tieát 1: Toán LAØM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU (T1) I/ Muïc tieâu: Kiến thức - Bước đầu làm quen với dãy số liệu Kó naêng - Biết xử lí số liệu và lập dãy số liệu (ở mức độ đơn giản) BT 1,3 Thái độ - HS yêu thích môn toán, tự giác làm bài * HS khá, giỏi làm toán chính xác toàn bài tập SGK * HS yếu bước đầu biết số liệu thống kê II/ Chuaån bò: - Baûng phuï, phaán maøu III/ Phương pháp – Hình thức tổ chức PP: Quan sát, trò chơi, thảo luận, luyện tập, thực hành, trò chơi HT : Lớp , cá nhân, nhóm IV/ Các hoạt động: Hoạt động dạy ÑL 1 Khởi động: Hát Baøi cuõ: Luyeän taäp - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - Ba HS đọc bảng chia - Nhaän xeùt ghi ñieåm Giới thiệu và nêu vấn đề - Giới thiệu bài – ghi tựa 34 Phát triển các hoạt động 14 * Hoạt động 1: Làm quen với dãy số liệu a Quan sát để hình thành dãy số liệu: - GV yêu cầu HS quan sát tranh treo trên bảng và hỏi: + Bức tranh này nói điều gì? - GV gọi HS đọc tên và số đo chiều cao bạn và HS khaùc ghi teân caùc soá ño - Sau đó GV giới thiệu: “ Các số đo chiều cao trên là dãy số lieäu” b Làm quen với thứ tự và số hạng dãy - GV hỏi: Số 122 cm là số thứ dãy? Số 130 cm là số thứ dãy? Lop3.net Họat động học HS quan saùt hình HS suy nghĩ và trả lời 122cm, 130cm, 127cm, 118cm HS: Số thứ HS: số thứ (6) Số 118 cm là số thứ dãy? - GV hoûi: Daõy soá lieäu treân coù maáy soá? - Sau đó GV gọi HS lên bảng ghi tên bạn theo thứ tự chiều cao để danh sách 12 * Hoạt động 2: Làm bài 1, Baøi 1: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV cho yeâu caàu HS quan soá caân naëng cuûa caùc vaät roà trả lời câu hỏi - GV hướng dẫn HS làm phần a - GV yêu cầu HS tự làm các phần còn lại - GV mời học sinh đứng lên đọc kết - GV nhaän xeùt, choát laïi Bài 2: HD để HS khá, giỏi làm - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV yêu cầu HS xem đồng hồ có kim giờ, kim phút và đồng hồ điện tử để thấy đồng hồ có cùng thời gian - GV cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - GV mời đại diện các nhóm lên trình bày - GV nhaän xeùt, choát laïi: + Daõy soá treân coù taát caû soá + Số thứ tám dãy là số 880 * Hoạt động 3: Làm bài Baøi 3: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV hướng dẫn HS quan sát quan sát số lít dầu thuøng - GV gọi HS đọc số lít dầu các thùng - GV yêu cầu lớp bài vào - GV nhaän xeùt, choát laïi: a) Dãy số lít dầu đựng thùng trên viết theo thứ tự từ bé đến lớn là: 50 lít, 120 lít, 195 lít, 200 lít b) Thuøng coù nhieàu hôn thuøng laø: 70 lít vaø ít hôn thuøng laø75 lít daàu Caû thuøng coù 565 lít daàu Toång keát – daën doø - Chuẩn bị bài: Làm quen với dãy thống kê số liệu ( tiết 2) - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 2: HS: Số thứ Coù soá HS thực hành HS đọc yêu cầu đề bài HS quan sát các tranh Học sinh lớp làm bài vào HS đứng lên đọc kết HS nhaän xeùt HS đọc yêu cầu đề bài HS thaûo luaän nhoùm ñoâi Đại diện các nhóm lên trình baøy HS nhaän xeùt HS đọc yêu cầu đề bài HS quan saùt hình HS đọc HS lớp làm bài vào Một HS lên bảng sửa bài HS nhaän xeùt HS sửa bài đúng vào Chính taû (nghe – vieát) SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ I/ Muïc tieâu: Kiến thức - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng các (BT2 a,b) Kó naêng - Rèn kĩ viết đúng chính tả cho HS Thái độ - Giáo dục HS có ý thức rèn chữ, giữ * HS khá, giỏi viết đúng, đẹp đoạn viết và làm chính xác các bài tập VBT Lop3.net (7) * HS yếu viết đúng chính tả bài II/ Chuaån bò: - Baûng phuï vieát BT2 III/ Phương pháp – Hình thức tổ chức PP: Quan sát, trò chơi, thảo luận, luyện tập, thực hành, trò chơi HT : Lớp , cá nhân, nhóm IV/ Các hoạt động: Hoạt động dạy ÑL 1.Khởi động: Hát 2.Bài cũ: Hội đua voi Tây Nguyên - GV gọi HS viết các từ bắt đầu chữ l/n ut/uc - GV nhaän xeùt baøi thi cuûa HS 3.Giới thiệu và nêu vấn đề - Giới thiệu bài + ghi tựa 35 Phát triển các hoạt động: 25 * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nghe - viết - GV đọc toàn bài viết chính tả - GV yêu cầu HS đọc lại bài viết - GV hướng dẫn HS nhận xét GV hỏi: + Đoạn viết gồm có câu? + Những từ nào bài viết hoa ? - GV hướng dẫn HS viết nháp chữ dễ viết sai: - GV đọc cho HS viết bài vào - GV đọc cho HS viết bài - GV đọc thong thả câu, cụm từ - GV theo doõi, uoán naén - GV chấm chữa bài - GV yêu cầu HS tự chữ lỗi bút chì - GV chấm vài bài (từ – bài) - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi taäp 2: - GV cho HS nêu yêu cầu đề bài - GV yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân - GV mời HS lên bảng thi làm bài Sau đó em đọc keát quaû - GV nhaän xeùt, choát laïi a hoa giấy – giản dị – giống hệt – rực rỡ hoa giaáy – raûi kín – laøn gioù b leänh – daäp deàn – lao leân Beân – coâng keânh – treân – meânh moâng 4.Toång keát – daën doø - Về xem và tập viết lại từ khó - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 3: Tự nhiên xã hội TOÂM, CUA I/ Muïc tieâu: Kiến thức - Nêu ích lợi cá đối vơi đời sống người Lop3.net Họat động học HS laéng nghe HS đọc lại bài viết HS trả lời HS vieát nhaùp Hoïc sinh neâu tö theá ngoài Học sinh viết vào Học sinh soát lại bài HS tự chữ lỗi Một HS đọc yêu cầu đề bài HS laøm baøi caù nhaân HS leân baûng thi laøm baøi HS nhaän xeùt HS chữa bài (8) Kó naêng - Chỉ và nói tên các phận bên ngoài các tôm, cua trên hình vẽ vật thật Thái độ - Biết yêu thích động vật II/ Chuaån bò: - Hình SGK trang 98 –99 III/ Phương pháp – Hình thức tổ chức PP: Quan sát, trò chơi, thảo luận, luyện tập, thực hành, trò chơi HT : Lớp , cá nhân, nhóm IV/ Các hoạt động: Hoạt động dạy ÑL Họat động học 1.Khởi động: Hát 2.Baøi cuõ: Coân truøng - GV HS : + Keå teân moät soá coân truøng coù ích vaø moät soá coân truøng coù haïi? + Nêu số cách diệt trừ côn trùng có hại? - GV nhaän xeùt 3.Giới thiệu và nêu vấn đề: - Giới thiiệu bài – ghi tựa: 31 Phát triển các hoạt động 15 * Hoạt động 1: Làm việc với SGK theo nhóm Caùch tieán haønh Bước 1: Làm việc theo nhóm: - GV yeâu caàu HS quan saùt caùc hình SGK trang 98 – 99 vaø traû lời câu hỏi + Bạn có nhận xét gì kích thứơc chúng? + Bên ngoài thể tôm, cua có gì bảo vệ? Bên cô theå cuûa chuùng coù xöông soáng khoâng? + Hãy đếm xem cua có bao nhiêu chân, chân chúng có gì ñaëc bieät? Bước 2: Làm việc lớp - GV goïi moät soá HS leân trình baøy keát quaû laøm vieäc theo nhoùm - GV nhaän xeùt, choát laïi: => Tôm, cua có hình dạng, kích thước khác chúng không có xương sống Cơ thể chúng bao phủ lớp vỏ cứng, có nhiều chân và chân phân thành các đốt 15 * Hoạt động 2: Thảo luận lớp Caùch tieán haønh Bước 1: GV cho HS thảo luận lớp - GV chia lớp thành nhóm Cho các em thảo luận - Caâu hoûi: + Tôm, cua sống đâu? + Nêu ích lợi tôm, cua? + Giới thiệu hoạt động nuôi, đánh bắt hay chế biến tôm, cua maø em bieát? Bước - GV yêu cầu đại diện các nhóm lên trính bày - Caùc nhoùm khaùc boå sung - GV nhaän xeùt, choát laïi => Tôm, cua là thức ăm có nhiều chất đạm cần cho Lop3.net HS thaûo luaän caùc hình SGK Đại diện các nhóm lên trình baøy HS lớp nhận xét HS thaûo luaän Đại diện bốn nhóm lên trình baøy HS lớp bổ sung thêm HS lớp nhận xét (9) thể người Ở nước ta có nhiều sông, hồ và biển là môi trường thuận tiện để nuôi và đánh bắt tôm, cua Hiện nay, nghề nuôi tôm khá phát triển và tôm đã trở thành mặt hàng xuất nước ta 5.Toång keát – daën doø - Chuaån bò baøi sau: Caù - Nhaän xeùt baøi hoïc Tieát 4: Myõ thuaät BUOÅI CHIEÀU Tieát 1: TC Tieáng Vieät Luyeän vieát SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỦ ĐỒNG TỬ I Muïc tieâu: - HS viết đúng, đẹp đoạn bài Sự tích lễ hội Chử Đồng Tư.û - Giáo dục tính cẩn thận, rèn chữ, giữ cho học sinh II Hoạt động dạy học(33') GV hướng dẫn học sinh tìm hiểu đoạn viết: (9') - GV đọc đoạn viết - học sinh đọc lại đoạn viết H: Trong đoạn có chữ nào phải viết hoa? - HS viết nháp từ dễ sai: dồn dập, tứ xứ, Cản Ngũ, trèo HS vieát baøi: (24') - GV đọc cho học sinh viết bài - GV nhắc học sinh ngồi đúng tư - GVchấm bài, nhận xét, sửa sai - Tuyên dương học sinh có bài viết đúng, đẹp Tieát 2: TC Toán LAØM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU I/ Muïc tieâu: - HS bước đầu làm quen với dãy số liệu - Biết xử lí số liệu mức độ đơn giản và lập dãy số liệu - HS khá, giỏi làm toán chính xác II Hoạt động dạy học: Hướng dẫn học sinh làm bài tập: (28') Bài 1: HS quan sát bảng thống kê và điền vào chỗ chấm, sau đó đọc kết Baøi 2: HS quan saùt baûng thoáng keâ vaø ñieàn vaøo choã chaám Baøi 3: HS ñieàn soá lieäu vaøo baûng thoáng keâ GV chaám baøi: (7') - GV chấm bài, nhận xét, sửa sai - Tuyeân döông hoïc sinh laøm baøi toát Tieát Đạo đức TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TAØI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC (T1) I/ Muïc tieâu: Kiến thức - Biết: Không xâm phạm thư từ, tài sản người khác Kó naêng - Nêu vài biểu tôm trọng thư từ, tài sản người khác Lop3.net (10) Thái độ - Thực tôn trọng thư tư,ø nhật kí, sách bạn bè và người II/ Chuaån bò: - Phieáu thaûo luaän nhoùm III/ Phương pháp – Hình thức tổ chức PP: Quan sát, trò chơi, thảo luận, luyện tập, thực hành, trò chơi HT : Lớp , cá nhân, nhóm IV/ Các hoạt động: Hoạt động dạy ÑL Họat động học Khởi động: Hát Bài cũ: Tôn trọng thư từ tài sản người khác - Goïi2 HS laøm baøi taäp VBT - GV nhaän xeùt 3.Giới thiệu và nêu vấn đề: - Giới thiiệu bài – ghi tựa: 30 Phát triển các hoạt động 15 * Hoạt động 1: Nhận xét hành vi - GV yêu cầu HS hoàn thành phiếu bài tập: Viết chữ Đ vào HS thaûo luaän tính huoáng treân ô trước hành vi em cho là đúng, chữ S vào ô em cho hành vi laø sai Caùc nhoùm laøm baøi taäp a.Mỗi lần xem nhờ tivi, Bình chào hỏi và xin phép bác Đại diện các nhóm lên trả lời chủ nhà ngồi xem vaø giaûi thích b Hoâm chuû nhaät, Lan thaáy chò Minh laáy truyeän cuûa Lan Caùc nhoùm khaùc theo doõi xem Lan chưa đồng ý c Em đưa giúp lá thư cho bác Nga, thư đó không dán Em mở xem qua xem thư viết gì d Minh dán băng dính chỗ rách sách mượn Lan HS trả lời vaø boïc saùch laïi cho Lan - GV hỏi: Như nào là tôn trọng thư từ, tài sản người HS nhaéc laïi khaùc? - GV choát laïi: => Xin phép sử dụnng, không xem trộm, giữ gìn, bảo đồ đạc người khác 14 HS theo caëp thaûo luaän caùc tình * Hoạt động 2: Em xử lí tình huoáng treân - GV ñöa caùc tình huoáng + Tình 1: Giờ chơi, Nam chạy làm rơi mũ Thấy vậy, số bạn chạy đến lấy mũ làm” bóng” đá Nếu có mặt đó em làm gì? Đại diện các nhóm lên trình + Tình huoáng 2: Mai vaø Hoa ñang hoïc nhoùm thì Hoa phaûi veà baøy nhaø ñöa chìa khoùa Mai thaáy caëp Hoa coù moät cuoán saùch Caùc nhoùm khaùc theo doõi, nhaän tham khảo hay Mai muốn đọc để giải bài toán xeùt boå sung làm dở Nếu em là Mai em làm gì? => Cần phải hỏi người khác và đựơc đồng ý sử dụng đồ đạc người đó 5.Toång keàt – daën doø - Nhaän xeùt baøi hoïc Thứ tư ngày 10 tháng năm 2010 Tieát 1: Tập đọc Lop3.net (11) RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO I/ Muïc tieâu: Kiến thức - Giúp học sinh hiểu nội dung bài: Trẻ em Việt Nam thích cỗ Trung Thu và đêm hội rước đèn Trong vui ngày Tết Trung Thu, các em yêu quý, gắn bó với Kó naêng - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ; rèn cho HS đúng các từ dễ phát âm sai Biết đọc với giọng vui, sôi Trả lời các câu hỏi SGK Thái độ - Rèn HS yêu thích ngày lễ hội dân tộc * HS khá, giỏi đọc lưu loát, trôi chảy bài và trả lời các câu hỏi bài * HS yếu đọc đúng chính tả bài và trả lời câu hỏi II/ Chuaån bò: - Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK III/ Phương pháp – Hình thức tổ chức PP: Quan sát, trò chơi, thảo luận, luyện tập, thực hành, trò chơi HT : Lớp , cá nhân, nhóm IV/ Các hoạt động: Hoạt động dạy ÑL Họat động học 1.Khởi động: Hát 2.Baøi cuõ: - GV kiểm tra HS đọc bài: "Sự tích lễ hội Chử Đồng tử" và trả lời câu hỏi - GV nhaän xeùt baøi cuõ 3.Giới thiệu và nêu vấn đề - Giới thiệu bài + ghi tựa 33 4.Phát triển các hoạt động 15 * Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc diễm cảm toàn bài: Giọng đọc vui, Hoïc sinh laéng nghe thể tâm trạng háo hức, rộn ràng hai bạn nhỏ đêm đón cỗ, rước đèn - GV cho HS xem tranh minh hoïa HS quan saùt tranh - GV mời HS tiếp nối đọc câu bài HS tiếp nối đọc câu - GV yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp HS đọc đoạn trước lớp - GV gọi HS đọc tiếp nối đoạn trước lớp HS tiếp nối đọc đoạn trước lớp - GV cho HS đọc đoạn nhóm - GV theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng - học sinh khá, giỏi đọc bài học sinh đọc bài 10 * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV yêu cầu HS đọc thầm bài Và trả lời caâu hoûi: + Noäi dung baøi taû caûnh gì? Đoạn 1: tả mâm cỗ Tâm Đoạn 2: tả đèn ông Hà đêm rước đèn, Tâm và Hà rước đèn vui - GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn Trả lời câu HS đọc thầm đoạn hoûi: Mâm cỗ bày vui mắt: bưởi + Mâm cỗ Trung Thu Tâm bài coù khía thaønh taùm caùnh hoa, moãi caùnh hoa naøo? cài ổi chín, để bên cạnh chuối ngự và bó mía tím Xung quanh mâm cỗ còn bày thứ đồ chơi Tâm, nom Lop3.net (12) raát vui maét HS đọc thầm đoạn - GV mời HS đọc thầm đoạn 2, trao đổi theo nhoùm Caâu hoûi: + Chiếc đèn ông Hà có gì đẹp? - GV nhận xét, chốt lại: Cái đèn giấy bóng kính đỏ, suốt, ngôi gắn vào vòng tròn có tua giấy đủ màu sắc Trên đỉnh ngôi cắm ba lá cờ + Những chi tiết nào cho thấy Tâm và Hà rước đèn vui? * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - GV hưỡng dẫn HS đọc đoạn - GV yêu cầu HS thi đọc đoạn văn - GV yêu cầu HS thi đọc bài - GV nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay 5.Toång keát – daën doø - Về nhà luyện đọc thêm, tập trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt baøi cuõ Tieát 2: HS trao đổi theo nhóm Đại diện các nhóm lên trình bày Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt Hai bạn bên nhau, mắt không rời cái đèn Hai bạn thay cầm đèn, có lúc cầm chung đèn, reo “ tùng tùng tùng, dinh dinh ! ” HS đọc HS thi đọc đoạn văn Hai HS thi đọc bài HS lớp nhận xét Toán LAØM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU (T2) I/ Muïc tieâu: Kiến thức - Biết khái niệm bảng số liệu thống kê: hàng, cột Kó naêng - Biết cách đọc các số liệu bảng - Bieát caùch phaân tích soá lieäu cuûa moät baûng BT1,2 Thái độ - Yêu thích môn toán, tự giác làm bài * HS khá, giỏi làm bài nhanh, chính xác toàn bài tạp SGK * HS yếu bước đầu có khái niệm số liệu thống kê II/ Chuaån bò: - Tranh veõ minh hoïa Baûng phuï, phaán maøu III/ Phương pháp – Hình thức tổ chức PP: Quan sát, trò chơi, thảo luận, luyện tập, thực hành, trò chơi HT : Lớp , cá nhân, nhóm IV/ Các hoạt động: Hoạt động dạy ÑL Họat động học 1 Khởi động: Hát Bài cũ: Làm quen với dãy thống kê số liệu - Gọi học sinh lên sửa bài - Nhaän xeùt ghi ñieåm Giới thiệu và nêu vấn đề - Gùi thiệu bài – ghi tựa 33 Phát triển các hoạt động 10 * Hoạt động 1: Làm quen với dãy số liệu a) Quan sát để hình thành dãy số liệu: HS quan saùt hình - GV yeâu caàu HS quan saùt baûng thoáng keâ cuûa ba gia ñình HS suy nghĩ và trả lời + Baûng thoáng keâ noùi leân ñieàu gì? Lop3.net (13) - GV noùi caáu taïo cuûa baûng thoáng keâ bao goàm haøng vaø coät b) Làm quen với thứ tự và số hạng dãy - GV hoûi: Baûng naøy coù maáy haøng ? Maáy coät? - GV : + Haøng treân ghi teân caùc gia ñình + Hàng ghi số gia đình - GV gọi HS đứng lên đọc số liệu bảng - GV nhaän xeùt + Ba gia đình ghi bảng là: gia đình cô Mai, gia đình coâ Lan, gia ñình coâ Hoàng + Gia ñình coâ Mai coù con, gia ñình coâ Lan coù con, gia ñình coâ Hoàng coù 13 * Hoạt động 2: Làm bài 1, Baøi 1: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài: - GV cho yeâu caàu HS quan baûng thoáng keâ soá lieäu - GV hướng dẫn HS làm phần a - GV yêu cầu HS tự làm các phần còn lại - GV mời học sinh đứng lên đọc kết - GV nhaän xeùt, choát laïi Bøaøi 2: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài: - GV yêu cầu HS quan sát bảng thống kê số cây đã trồng khoái - GV cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - GV mời đại diện các nhóm lên trình bày - GV nhaän xeùt, choát laïi: Lớp trồng nhiều cây lá lớp 3C (45 cây) Lớp trồng ít cây là lớp 3B (25 cây) b Hai lớp 3A và 3C trồng tất là 85 cây c Lớp 3D trồng ít lớp 3A 12 cây và nhiều lớp 3B 15 caây * Hoạt động 3: Làm bài Baøi 3: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV hướng dẫn HS quan sát quan sát số lít dầu thuøng - GV gọi HS đọc số mét vải trắng và vải hoa - GV yêu cầu lớp bài vào - GV nhaän xeùt, choát laïi: a Tháng cửa hàng bán 1040 mét vải trắng và 1140 meùt vaûi hoa b Trong thaùng 3, vaûi hoa baùn nhieàu hôn vaûi traéng laø 100 meùt Toång keát – daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 3: Theå duïc Tieát 4: Taäp vieát ÔN CHỮ HOA: T Lop3.net HS: Coù haøng Boán coät HS thực hành đọc HS đọc yêu cầu đề bài HS quan sát các tranh Học sinh lớp làm bài vào HS đứng lên đọc kết HS nhaän xeùt HS đọc yêu cầu đề bài HS thaûo luaän nhoùm ñoâi Đại diện các nhóm lên trình baøy HS nhaän xeùt HS đọc yêu cầu đề bài HS quan saùt hình HS đọc HS lớp làm bài vào Ba HS lên bảng sửa bài HS nhaän xeùt HS sửa bài đúng vào (14) I/ Muïc tieâu: Kiến thức - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T(1 dòng); viết đúng tên riêng “Tân Trào”(1 dòng); viết câu ứng dụng (1 lần) chữ nhỏ Kó naêng - Rèn HS viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách các chữ, từ và câu đúng Thái độ - Có ý thức rèn luyện chữ giữ II/ Chuaån bò: - Mẫu viết hoa T Các chữ Tân Trào và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li III/ Phương pháp – Hình thức tổ chức PP: Quan sát, trò chơi, thảo luận, luyện tập, thực hành, trò chơi HT : Lớp , cá nhân, nhóm IV/ Các hoạt động: Hoạt động dạy ÑL Họat động học 1.Khởi động: Hát 2.Baøi cuõ: - GV kiểm tra HS viết bài nhà - Một HS nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước - GV nhaän xeùt baøi cuõ 3.Giới thiệu và nê vấn đề - Giới thiệu bài + ghi tựa 35 4.Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ T hoa HS quan saùt - GV treo chữõ mẫu cho HS quan sát HS neâu - Nêu cấu tạo các chữ chữ T * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết trên bảng HS tìm - GV cho HS tìm các chữ hoa có bài: T, D, N HS quan saùt, laéng nghe - GV viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết HS viết các chữ vào bảng chữ HS đọc: tên riêng : Tân Trào - GV yêu cầu HS viết chữ T vào bảng - GV gọi HS đọc từ ứng dụng: Tân Trào Moät HS nhaéc laïi - GV giới thiệu: Tân Trào là tên thị xã thuộc huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang Đây là nơi diễn HS vieát treân baûng kiện lịch sử cách mạng HS đọc câu ứng dụng - GV yeâu caàu HS vieát vaøo baûng - GV mời HS đọc câu ứng dụng Dù ngược xuôi HS viết trên bảng các chữ: Nhớ ngày giỗ Tổ mồng mười tháng ba Coân Sôn, ta - GV giaûi thích caâu ca dao: noùi veà ngaøy gioã Toå Huøng Vöông mồng mười tháng ba âm lịch hàng năm Vào ngày này, đền Hùng có tổ chức lễ hội hội lớn để tưởng niệm các vua 15 Hùng đã có công dựng nước HS neâu tö theá ngoài vieát, caùch * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết vào tập viết cầm bút, để - GV neâu yeâu caàu: + Viết chữ T: dòng cỡ nhỏ HS viết vào - GV theo doõi, uoán naén - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ * Hoạt động 3: Chấm chữa bài Lop3.net (15) - GV thu từ đến bài để chấm - GV nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết đẹp - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp - Cho học sinh viết tên địa danh có chữ cái đầu là T Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp - GV coâng boá nhoùm thaéng cuoäc 5.Toång keát – daën doø - Về luyện viết thêm phần bài nhà - Nhaän xeùt tieát hoïc BUOÅI CHIEÀU Tieát Sinh hoạt tập thể NGƯỜI THỨ BA I Muïc tieâu Kiến thức - Bieát caùch chôi, luaät chôi Kó naêng - Có khả chơi đúng luật, chơi chủ động, hòa đồng, vui vẻ Thái độ - Hòa đồng tiết sinh hoạt II Chuaån bò - sân sinh hoạt, cờ III Các hoạt động cụ thể Hoạt động dạy ÑL Taäp trung Tập trung đội hình hàng dọc, điểm số báo cáo Nêu nộiä dung yêu cầu buổi sinh hoạt 10 Baùo caùo tình hình hoïc taäp tuaàn - Tổ trưởng nhận xét chung tình hình học tập tổ - Cá nhân tiêu biểu tự nhận xét Gv nhận xét chung các hoạt động Giao nhiệm vụ tuần tới 35 Sinh hoạt vui chơi Cho HS tập thợp theo vòng tròn Trò chơi Người thứ ba GV phổ biết luật chơi, cách chơi, cho HS chơi thử Tổ chức chơi Nhận xét tiết sinh hoạt Nhận xét tiết sinh hoạt Tieát 1: Đại diện dãy lên tham gia HS nhaän xeùt Họat động học Laéng nghe Tổ trưởng nhận xét, các thành vieân laéng nghe HS tự nhận xét thân mình Nhận nhiệm vụ HS chơi theo hướng dẫn GV Thứ năm ngày 12 tháng năm 2009 Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ LỄÃ HỘI DẤU PHẨY I/ Muïc tieâu: Kiến thức - Hiểu nghĩa các từ lễ, hội, lễ hội(BT1) ; Kó naêng - Tìm số từ thuộc chủ điểm lễ hội(BT 2) - Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu(BT a) Thái độ - Giáo dục HS rèn chữ, giữ Lop3.net (16) * HS khá, giỏi làm hết các bài tập đúng, nhanh, chính xác II/ Chuaån bò: - Bảng lớp viết BT1.Bảng phụ viết BT2 Ba băng giấy viết câu BT3 III/ Phương pháp – Hình thức tổ chức PP: Quan sát, trò chơi, thảo luận, luyện tập, thực hành, trò chơi HT : Lớp , cá nhân, nhóm IV/ Các hoạt động: Hoạt động dạy ÑL Họat động học 1.Khởi động: Hát 2.Baøi cuõ: Nhaân hoùa OÂn caùch ñaët vaø TLCH “ Vì ?” - GV goïi HS leân laøm BT1 vaø BT2 - GV nhaän xeùt baøi cuûa HS 3.Giới thiệu và nêu vấn đề - Giới thiệu bài + ghi tựa 33 Phát triển các hoạt động 20 * Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập Baøi taäp 1: - GV cho HS đọc yêu cầu bài HS đọc yêu cầu đề bài - GV yêu cầu trao đổi theo nhóm HS thaûo luaän nhoùm caùc caâu hoûi - GV dán lên bảng lớp bốn tờ phiếu khổ to, chia lớp treân thành nhóm, mời nhóm lên bảng thi tiếp sức Bốn nhóm lên bảng chơi tiếp sức - GV nhaän xeùt, choát laïi: HS laøm baøi + Lễ: Các nghi thức nhằm đánh dấu kỉ niệm Cả lớp đọc bảng từ nhóm kiện có ý nghĩa HS lớp nhận xét + Hội: Cuộc vui tổ chức cho đông người dự theo phong tục nhân dịp đặc biệt + Lễ hội: Hoạt động tập thể có phần lễ và phần hoäi Baøi taäp 2: - GV cho HS đọc yêu cầu bài - GV yeâu caàu HS laøm thaûo luaän theo nhoùm - GV mời đại diện các nhóm lên bảng làm bài Cả lớp laøm baøi vaøo VBT - GV nhaän xeùt, choát laïi + Tên số lễ hội: lễ hội Đền Hùng, đền Gióng, chuøa Höông, Thaùp Baø, nuùi Baø, chuøa Keo, Phuû Giaày, Kieáp Baïc, Coå Loa + Teân moät soá hoäi: Ñua voi, bôi traûi, ñua tthuyeàn, choïi gà chọi trâu, thả diều, hội Lim, hội khỏe Phù Đổng + Tên số hoạt động lễ hội và hội: cúng Phật, lễ Phật, thắp hương, tưởng niệm, đua thuyền, đua ngựa, đua môtô, đua xe đạp, kéo co, ném còn, cướp cờ, đánh ñu…… *Hoạt động 2: Làm bài Baøi taäp 3: - GV cho HS đọc yêu cầu bài - GV yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân - GV mời HS lên bảng làm bài Cả lớp làm bài vào VBT - GV nhaän xeùt, choát laïi: Lop3.net HS đọc yêu cầu đề bài HS lớp thảo luận theo nhóm Đại diện các nhóm lên bảng làm baøi HS nhaän xeùt 12 HS đọc yêu cầu đề bài HS lớp làm bài cá nhân HS leân baûng laøm baøi HS nhaän xeùt (17) a Vì thương dân, Chử Đồng Tử và công chúa khắp nôi daïy daân caùch troàng luùa, nuoâi taàm, deät vaûi b Vì nhớ lời mẹ dặn không làm phiền người khác, chị em Xô-phi đã c Tại thiếu kinh nghiệp, nôn nóng và coi thường đối thủ, Quắm Đen đã bị thua d Nhờ ham học, ham hiểu biết và muốn đem hiểu biết mình giúp đời, Lê Quí Đôn đã trở thành nhà bác học lớn nước ta thời xưa 5.Toång keát – daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 2: Toán LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: Kiến thức - Biết cách đọc, phân tích và xử lí số liệu dãy và bảng số liệu đơn giản Kó naêng - Bieát laøm baøi taäp 1,2,3 Thái độ - Yêu thích môn toán, tự giác làm bài * HS khaù, gioûi laøm baøi nhanh, chính xaùc * HS yếu biết cách đọc các số liệu II/ Chuaån bò: - Baûng phuï, phaán maøu III/ Phương pháp – Hình thức tổ chức PP: Quan sát, trò chơi, thảo luận, luyện tập, thực hành, trò chơi HT : Lớp , cá nhân, nhóm IV/ Các hoạt động: Hoạt động dạy ÑL Họat động học 1.Khởi động: Hát Bài cũ: Làm quen với dãy thống kê số liệu (tiết 2) - Gọi học sinh lên bảng sửa bài Một HS làm bài - Nhaän xeùt ghi ñieåm Giới thiệu và nêu vấn đề 33 - Giới thiệu bài – ghi tựa 22 Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Làm bài 1, HS đọc yêu cầu đề bài Baøi 1: HS quan saùt daõy soá - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài Học sinh lớp làm bài vào - GV cho yeâu caàu HS quan saùt daõy soá - GV hướng dẫn HS làm phần a HS đứng lên đọc kết - GV yêu cầu HS tự làm các phần còn lại HS nhaän xeùt - GV mời học sinh đứng lên đọc kết - GV nhaän xeùt, choát laïi Baøi 2: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV yêu cầu HS quan sát bảng thống kê số cây đã troàng cuûa khoái Lop3.net HS đọc yêu cầu đề bài HS thaûo luaän nhoùm ñoâi (18) - GV cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - GV mời đại diện các nhóm điền các số liệu vào baûng - GV nhaän xeùt, choát laïi 10 * Hoạt động 2: Làm bài Baøi 3: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV yeâu caàu HS quan saùt baûng thoáng keâ soá lieäu + Mỗi lớp có bao nhiêu HS? - GV yêu cầu lớp bài vào - GV nhaän xeùt, choát laïi Toång keát – daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 3: Theå duïc Tieát 4: Đại diện các nhóm điền các số liệu vào baûng HS nhaän xeùt HS đọc yêu cầu đề bài HS quan saùt baûng thoáng keâ soá lieäu HS lớp làm bài vào Ba HS lên bảng sửa bài HS nhaän xeùt HS sửa bài đúng vào Chính taû (nghe - vieát) RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO I/ Muïc tieâu: Kiến thức - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng các (BT2 a,b) Kó naêng - Rèn kĩ viết đúng chính tả cho HS Thái độ - Giáo dục HS có ý thức rèn chữ, giữ * HS khá, giỏi viết đúng, đẹp đoạn viết và làm chính xác các bài tập VBT * HS yếu viết đúng chính tả bài II/ Chuaån bò: - Ba, boán baêng giaáy vieát BT2 Baûng phuï vieát BT3 III/ Phương pháp – Hình thức tổ chức PP: Quan sát, trò chơi, thảo luận, luyện tập, thực hành, trò chơi HT : Lớp , cá nhân, nhóm IV/ Các hoạt động: Hoạt động dạy ÑL Họat động học 1) Khởi động: Hát 2) Bài cũ: “ Sự tích Chử Đồng Tử” - GV mời HS lên bảng viết các từ bắt đầu chữ tr/ch - GV và lớp nhận xét 3) Giới thiệu và nêu vấn đề 33 - Giới thiệu bài + ghi tựa 23 4) Phát triển các hoạt động: HS laéng nghe * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS chuẩn bị Hai HS đọc lại - GV đọc lần đoạn viết - GV mời HS đọc lại bài HS trả lời - GV hướng dẫn HS nắm nội dung và cách trình bày bài thô Yêu cầu các em tự viết nháp + Đoạn văn tả gì ? từ các em cho là dễ viết + Những từ nào đoạn văn cần viết hoa? sai - GV hướng dẫn các em viết nháp từ dễ viết sai Lop3.net (19) - GV cho HS ghi đầu bài, nhắc nhở cách trình bày - GV yeâu caàu HS gaáp SGK vaø vieát baøi - GV chấm chữa bài - GV yêu cầu HS tự chữ lỗi bút chì - GV chấm vài bài (từ – bài) - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập + Baøi taäp 2: - GV cho HS nêu yêu cầu đề bài - GV yêu cầu HS lớp làm bài cá nhân vào VBT - GV dán băng giấy mời HS thi điền nhanh HS - GV nhận xét, chốt lời giải đúng: R: rổ rá, rựa, rương, rùa, rắn, rết D: dao, daây, deâ, deá Gi: giường, giá sách, giáo mác, giày da, giấy, gián Toång keát – daën doø - Về xem và tập viết lại từ khó Những HS viết chưa đạt veà nhaø vieát laïi - Nhaän xeùt tieát hoïc Hoïc sinh neâu tö theá ngoài, caùch cầm bút, để Học sinh nhớ và viết bài vào Học sinh soát lại bài HS tự chữa bài HS đọc Cả lớp đọc thầm theo Cả lớp làm vào VBT HS leân baûng thi laøm nhanh HS nhaän xeùt HS đoạc lại các câu đã hoàn chænh Cả lớp chữa bài vào VBT BUOÅI CHIEÀU Tieát 1: TC Toán LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết cách đọc các số liệu - Bieát caùch phaân tích soá lieäu * HS khaù, gioûi laøm baøi nhanh, chính xaùc - Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II Hoạt động dạy học: 1.Hướng dẫn học sinh làm bài tập: (28') Bài 1: HS tự làm vào vở, sau đó đọc kết lên, lớp sửa chữa Bài 2: GV hướng dẫn học sinh đọc bài sau đó điền vào ô trống Baøi 3: GV hoûi: Muoán bieát soá hoïc sinh coøn laïi ta laøm nhö theá naøo? - HS làm vào vở, học sinh đọc kết GV chấm bài, nhận xét, sửa sai (7') - Tuyeân döông HS laøm baøi toát Tieát 2: TC Tieáng Vieät Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ LỄ HỘI DẤU PHẨY I/ Muïc tieâu: - Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm lễ hội (hiểu nghĩa các từ lễ, hội lễ ; biết tên số lễ hội, hội ; tên số hoạt động lễ hội và hội) - OÂn luyeän caùch ñaët daáu phaåy * HS khá, giỏi làm các bài tập đúng, nhanh, chính xác - Giáo dục HS rèn chữ, giữ II Hoạt động dạy học: Hướng dẫn học sinh làm bài tập: (28') Lop3.net (20) Baøi taäp 1: - GV cho HS đọc yêu cầu bài - HS làm vào vở, học sinh đọc kết quả, lớp nhận xét - GV nhaän xeùt, choát laïi: + Lễ: Các nghi thức nhằm đánh dấu kỉ niệm kiện có ý nghĩa + Hội: Cuộc vui tổ chức cho đông người dự theo phong tục nhân dịp đặc biệt + Lễ hội: Hoạt động tập thể có phần lễ và phần hội Baøi taäp 2: - GV cho HS đọc yêu cầu bài Cả lớp làm bài vào vở, 3HS đọc kết bài làm - GV nhaän xeùt, choát laïi Baøi taäp 3: - GV cho HS đọc yêu cầu bài GV yêu cầu HS làm bài cá nhân GV chaám baøi: (7') - GV chấm bài, nhận xét Sửa sai Tieát Thuû coâng LAØM LỌ HOA GẮN TƯỜNG I/ Muïc tieâu: Kiến thức - Biết cách làm lọ hoa gắn tường Kó naêng - Làm lọ hoa gắn tường;các nếp gấp tương đối đều, thẳng, phẳng Lọ hoa tương đối cân đối Thái độ - Hứng thú với học II/ Chuaån bò: - Mẫu lọ hoa gắn tường Bìa màu, giấy thủ công, kéo, thước, bút chì, hồ dán III/ Phương pháp – Hình thức tổ chức PP: Quan sát, trò chơi, thảo luận, luyện tập, thực hành, trò chơi HT : Lớp , cá nhân, nhóm IV/ Các hoạt động: Hoạt động dạy ÑL Họat động học 1.Khởi động: Hát 2.Baøi cuõ: Ñan nong ñoâi - GV nhaän xeùt baøi kieåm tra cuûa HS 3.Giới thiệu và nêu vấn đề: - Giới thiiệu bài – ghi tựa: 30 Phát triển các hoạt động HS quan saùt * Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - GV giới thiệu mẫu lọ hoa gắn tường và hướng dẫn HS quan sát, nhaän xeùt HS nhaän xeùt - GV gợi ý để HS thấy được: + Tờ giấy gấp lọ hình chữ nhật + Lọ hoa làm cách gấp các nếp gấp giống gấp quạt lớp Một + Một phần tờ giấy gấp lên để làm đế và đáy lọ hoa trước gấp các nếp gấp cách - Nêu tác dụng và cách đan nong đôi thực tế 24 * Hoạt động 2: GV hướng dẫn làm mẫu Bước 1: Gấp phần giấy làm để lọ hoa và gấp các nếp gấp cách Lop3.net (21)