[r]
(1)Ngày soạn:12/09/2009 Ngày giảng:13/09/2009 Ngời dạy Nông Thúy Ngọc
Tiết 2: Tạo Hình
Bài : Đi theo đờng hẹp trèo lên xuống ghế (T1) I- Mục đích , yêu cầu.
Kt: giúp trẻ theo đờng hẹp trèo lên xuống ghế cách nhịp nhàng Kn: Rèn luyện phát triển chân cho trẻ
Gd: trẻ biết tập thể dục giáp thể khỏe mạnh trẻ đạt:70-75%
II - Chuẩn bị:
-Sân rộng phẳng
-20 qu bóng, rổ to đựng bóng * Tích hợp âm nhạc, tốn
Hoạt động cơ Hoạt động trẻ
1, Khởi động: (2-3P)
-Cho trẻ chạy theo làm đồn tàu, kết hợp kiễng gót mũi bàn chân, thờng, sau chuyển thnh vũng trũn
- lớp làm theo hiệu lƯnh cđa c«
2 Trọng động: (18-19P) a, Bài phỏt trin chung
-Kết hợp tập với hát (Tiếng gà trống gọi) lần
+T tay1: tay đa trớc lên cao +ĐT chân 1: ngồi xổm đứng lên , ngồi xuống liên tục
(Mỗi động tác thực lần x4 nhịp)
b, Vận động bản:
-Đội hình đứng thành2 hng ngang i din
-Cô làm mẫu lần
-Cơ làm mẫu làn2: Vừa phân tích động tác
-TTCB: đứng tự nhiên có hiệu lệnh thẳng đờng đến cuối cô b-ớc khéo léo lên ghế bb-ớc xuống cô đứng xuống cuối hàng
-2 trẻ lên tập * Trẻ thực hiÖn:
-Cả lớp đứng thành hàng ngang đối din
-cô cho trẻ lần lợt thay lên tập -Cho trẻ thực lại
-cỏc chỏu vừa tập vận động gì?
-C¶ líp tËp lần
-Trẻ tập theo cô lần x nhÞp
-Trẻ đứng thành hàng ngang -Trẻ xem tạp mẫu
-Trẻ lắng nghe phân tích động tác -2 trẻ lên thực
-TrỴ thực nhiều lần -5-6 trẻ thực lại
(2)C, trò chơi: (tung bóng cao nữa)
-Cho tr m s búng theo 1-20 -Bóng làm gì?
-dùng để làm gì?
-Các cháu bóng dùng để chơi , để đá đấy.Đá bóng giúp cho cú c th khe mnh y
*Cách chơi:
-Cả lớp đứng thành vòng tròn trẻ bóng tung với vừa bắt vừa đọc thơ
Quả bóng con Quả bóng trịn trịn Tung co em đỡ Tung cao Em bắt tài
-Nếu trẻ khơng bắt đợc trị chơi trị chơi lại tiếp tục chơi
-Cả lớp đếm theo cô từ dến 20 -Bằng nhựa
-Chơi , đá
-Trẻ lắng nghe cô nói
-Trẻ Hứng thú chơi
- trẻ đọc thơ
3 håi tÜnh
Cho trẻ hát Đàn vịt
chơi - lớp hát chơi