Caùc em khaùc veõ hình vaøo vôû, theo doõi vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa caùc baïn treân baûng. HS traû lôøi baøi taäp 27.[r]
(1)I Mục Tiêu:
Kiến thức : Củng cố, khắc sâu khái niệm; tính chất tia, hai tia trùng nhau, hai tia đối
2.Kĩ : Rèn kĩ vẽ tia, kĩ nhận biết tia hình vẽ. 3 Thái độ : Chăm chỉ, cẩn thận.
II Chuẩn Bị:
- HS: SGK, thước thẳng - GV: SGK, thước thẳng III Phương Pháp:
- Đặt giải vấn đề, thảo luận nhóm IV Tiến Trình:
1 Ổn định lớp: (1’) 6A1 : 2.Kiểm tra cũ: (7’)
- Làm tập 22
- Thế hai tia đối nhau? Trả lời tập 23b - Thế hai tia trùng nhau? Trả lời tập 23a 3.Nội dung mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH GHI BẢNG
Hoạt động 1: (11’)
GV cho hai HS lên bảng vẽ Nên hướng HS vẽ theo hai cách hình vẽ bên
GV củng cố phần cách cho HS trả lời tập 27 (đứng chỗ trả lời) Nhận xét
Hoạt động 2: (7’)
GV cho HS suy nghĩ trả lời Câu a, b sai vì:
Hai HS lên bảng vẽ trả lời hai câu hỏi a b SGK Các em khác vẽ hình vào vở, theo dõi nhận xét làm bạn bảng
HS trả lời tập 27 HS thảo luận
Bài 26: (sgk/113)
a) Hai điểm B M nằm phía so với điểm A
b) Điểm M nằm hai điểm A B; Điểm B nằm hai điểm A M
Baøi 27: (sgk/113) Baøi 32: (sgk/114)
Hãy chọn câu câu sau: a) Hai tia Ox Oy chung gốc đối nhau (Sai)
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH GHI BẢNG
A B M
A M B
Ngày soạn: 22 / 09 / 2014 Ngày dạy: 25 / 09 / 2014 Tuần: 6
Tiết: 6
(2)Hoạt động 3: (15’)
GV cho HS lên bảng vẽ hình
GV cho HS đứng chỗ trả lời hai câu hỏi GV cho HS lên bảng vẽ hình Sau đó, cho HS nhìn hình vẽ trả lời (không yêu cầu HS nêu lý sao) Nhận xét
Hai HS lên bảng vẽ hình, em khác vẽ vào theo dõi làm hai bạn bảng
HS trả lời
HS vẽ hình nhìn hình vẽ trả lời
b) Hai tia Ox Oy chung gốc nằm đường thẳng đối (Sai)
c) Hai tia Ox Oy tạo thành đường thẳng xy đối (Đúng) Bài 28: (sgk/113)
a) Hai tia ON OM đối Hai tia Ox Oy đối
b) Điểm O nằm hai điểm M N Bài 29: (sgk/114)
a) Điểm A nằm hai điểm M C b) Điểm A nằm hai điểm B N Củng Cố (2’)
- GV cho HS trả lời 30 Hướng Dẫn Về Nhà: ( 2’)
- Về nhà xem lại tập giải - Xem trước
6 Rút Kinh Nghiệm :
O xy
O