Mµu lßng ®á trøng mçi lóc mét s¸ng hång lªn, rÊt trong.. Cµng lªn cao, tr¨ng cµng nhá dÇn, cµng vµng dÇn, cµng nhÑ dÇn.[r]
(1)Họ tên Lớp Trờng tiểu häc Ngun TÊt Thµnh
Kiểm tra định kì cuối học kì I năm học 2008 – 2009
M«n TiÕng ViƯt líp 5
Kiểm tra đọc (Thời gian 25 phút) Trăng biển Biển đêm trăng đẹp quá!
Những ngơi vốn lóng lánh, nhìn biển lại thêm lóng lánh Bỗng vầng sáng màu lòng đỏ trứng gà to nh nong nhơ lên phía chân trời
Trăng sơng, đồng, làng quê, thấy nhiều Duy trăng biển lúc mọc lần đợc thấy Đẹp sức tởng tợng! Màu lòng đỏ trứng lúc sáng hồng lên, Càng lên cao, trăng nhỏ dần, vàng dần, nhẹ dần Mặt nớc lóa sáng Cả vùng nớc sóng sánh, vàng chói lọi Càng lên cao, trăng nhẹ Biển sáng lên lấp lóa nh đặc sánh, cịn trời nh nớc Có trăng, tiếng động nh nhịa đi, nghe không gọn tiếng, không rõ ràng nh trớc
Một cảnh thật nên thơ, thật huyền ảo
Trần Hoài Dơng
I-c thm bi Trng trờn bin khoanh tròn chữ trớc câu trả lời nhất 1-Màu sắc đợc tác giả dùng để miêu tả trăng bài?
a- Màu lòng đỏ trứng, màu vàng, màu hồng b- Màu lòng đỏ trứng, màu vàng, màu xanh
c- Màu lòng đỏ trứng, màu vàng, màu xanh,màu trắng
2- Câu văn dới đợc viét biện pháp so sánh vật với vật?
a-Những ngơi vốn lóng lánh, nhìn biển lại thêm lóng lánh
b- Bỗng vầng sáng màu lòng đỏ trứng gà to nh nong nhơ lên phía chân trời
c- Màu lòng đỏ trứng lúc sáng hồng lên,
3- Câu văn dới đợc tác giả viết dựa quan sát thính giác?
a-Những ngơi vốn lóng lánh, nhìn biển lại thêm lóng lánh b- Bầu trời sáng xanh lên
c- Cả vùng nớc sóng sánh, vàng chói lọi
d- Có trăng, tiếng động nh nhịa đi, nghe không gọn tiếng, không rõ ràng nh trớc
4- Câu văn dới lời bộc lộ cảm xúc tác giả xen vào những lời tả trực tiếp
a- Nhng ngụi vốn lóng lánh, nhìn biển lại thêm lóng lánh b-Đẹp sức tởng tợng!
c- Cả vùng nớc sóng sánh, vàng chói lọi
5- Trong văn này, tác giả miêu tả trăng theo trình tự miêu tả nào?
a- Trình tự thời gian b- Trình tự không gian
(2)6-Viết lại từ láy đợc dùng bài
7-Em hiểu nghĩa câu : Một cảnh thật nên thơ, thật huyền ảo nh nào?
II Đọc thành tiếng đoạn sau trả lời câu hỏi nội dung giáo viên nêu:
1-Ngu Công xà Trịnh Tờng 2-Thày cúng bệnh viện 3-Mïa th¶o qu¶
4- Bn Ch Lênh đón giáo
Kiểm tra định kì cuối học kì I năm học 2007 – 2008 Môn Tiếng Việt lớp 5
KiĨm traviÕt
(Thêi gian 55 phót) I- ChÝnh t¶ (15 - 20phót)
Bài: Hiện tợng đơng máu ngời
Máu ngời có khả tự bảo vệ Khi ngời ta bị thơng phải trải qua ca mổ để chữa bệnh mà máu khơng ngừng chảy thật nguy hiểm Trong trờng hợp bị chảy máu, máu ngời có khả tự đơng lại để tránh máu
Có số ngời máu đơng chậm đơng Những ngời mắc bệnh chảy máu Khi phát thấy máu chậm đông, cần khám bệnh để chữa trị
(3)Em viết đơn xin đợc tham gia vào tổ chức sau đội thiếu niên trờng em:
-Đội đỏ giữ gìn trật tự thực nội quy trờng -Đội thiếu niên giữ gìn mơi trờng xanh , sạch, đẹp
-Đội thiếu niên phụ trách Sao nhi ng
Biểu điểm:
Chính tả: 5đ ( lỗi tả trừ 0,5 đ -
Vit xu , sai kích thớc tồn trừ 1đ ) Tập làm văn: 5đ (Nội dung đủ: 3đ
Đúng ngữ pháp, từ sử dụng đúng, khơng mắc lỗi tả: 1đ Chữ viết rõ ràng, trình bày sạch: 1đ)
Cách tính điểm: Tiếng Việt viết: 10đ
Tiếng Việt đọc: 10đ - Bài đọc thầm trả lời câu hỏi : đ ( Câu 1,2,3,4,5,mỗi câu 0,5đ ; Câu 6: 1,5đ ; Câu đợc 1đ)