GIÁO ÁN LỚP 4 - TUẦN 13

GV : Trũnh Thũ Oanh Trửụứng Tieồu hoùc Caựi Keo TUN 13 Th hai ngy 15 thỏng 11 nm 2010 TIT 1 : TON Bi 61: GII THIU NHN NHM S Cể HAI CH S VI 11 I. MC TIấU: - Bit cỏch nhõn nhm s cú hai ch s vi 11 Bi 2, Bi 4: Dnh cho HS khỏ, gii II. CC HOT NG: Hot ng dy Hot ng hc 1. Kim tra bi c : ( 5 ) - GV yờu cu HS lờn bng lm bi tp. GV yờu cu HS t tớnh. -GV cha bi v cho im HS 2. Dy bi mi : ( 30 ) a. Gii thiu bi : -Bi hc hụm nay s giỳp cỏc em bit cỏch thc hin nhõn nhm s cú hai ch s vi 11. b ) Phộp nhõn 27x 11 ( Trng hp tng hai ch s bộ hn 10 ) -GV vit lờn bng phộp tớnh 27 x 11. -Cho HS t tớnh v thc hin phộp tớnh trờn. -Em cú nhn xột gỡ v hai tớch riờng ca phộp nhõn trờn. - 2 HS lờn bng lm. 23 34 x 12 x 13 46 102 23 34 276 442 -HS nghe. -1 HS lờn bng lm bi , c lp lm bi vo giy nhỏp -u bng 27. Trang 1 27 11 27 27 297 x GV : Trũnh Thũ Oanh Trửụứng Tieồu hoùc Caựi Keo -Hóy nờu rừ bc cng hai tớch riờng ca phộp nhõn 27 x 11. -Nh vy , khi cng hai tớch riờng ca phộp nhõn 27 x 11 vi nhau chỳng ta ch cn cng hai ch s ( 2 + 7 = 9 ) ri vit 9 vo gia hai ch s ca s 27. -Em cú nhn xột gỡ v kt qu ca phộp nhõn 7 x 11 = 297 so vi s 27. Cỏc ch s ging v khỏc nhau im no ? -Vy ta cú cỏch nhõn nhm 27 vi 11 nh sau: * 2 cng 7 = 9 * Vit 9 vo gia 2 ch s ca s 27 c 297. * Vy 27 x 11 = 297 -Yờu cu HS nhõn nhm 41 vi 11. -GV nhn xột v nờu vn : Cỏc s 27 ,41 u cú tng hai ch s nh hn 10 , vy vi trng hp hai ch s ln hn 10 nh cỏc s 48 ,57 , thỡ ta thc hin th no ? Chỳng ta cựng thc hin phộp nhõn 48 x 11. c. Phộp nhõn 48 x11 (Trng hp hai ch s nh hn hoc bng 10) -Vit lờn bng phộp tớnh 48 x 11. -Yờu cu HS ỏp dng cỏch nhõn nhm ó hc trong phn b nhõn nhm 48 x 11. -Yờu cu HS t tớnh v thc hin phộp tớnh trờn. -Em cú nhn xột gỡ v hai tớch riờng ca phộp nhõn trờn ? -Hóy nờu rừ bc thc hin cng hai tớch riờng ca phộp nhõn 48 x 11. -Vy em hóy da vo bc cng cỏc tớch riờng ca phộp nhõn 48 x11 nhn xột v cỏc ch s trong kt qu phộp nhõn 48 x 11 = 528. + 8 l hng n v ca 48. + 2 l hng n v ca tng hai ch s ca 48 ( 4 + 8 = 12 ). + 5 l 4 + 1 vi 1 l hang chc ca 12 nh -HS nờu. -S 297 chớnh l s 27 sau khi c vit thờm tng hai ch s ca nú ( 2 + 7 = 9 ) vo gia. -HS nhm -HS nhõn nhm v nờu cỏch nhõn nhm ca mỡnh -1 HS lờn bng lm bi , c lp lm bi vo nhỏp 48 x 11 48 48 528 -u bng 48. -HS nờu. -HS nghe ging. Trang 2 GV : Trũnh Thũ Oanh Trửụứng Tieồu hoùc Caựi Keo sang -Vy ta cú cỏch nhõn nhm 48 x 11 nh sau + 4 cụng 8 bng 12 . + Vit 2 vo gia hai ch s ca 48 c 428. + Thờm 1 vo 4 ca 428 c 528. +Vy 48 x 11 = 528. -Cho HS nờu li cỏch nhõn nhm 48 x 11. -Yờu cu HS thc hin nhõn nnhm 75 x 11. d) Luyn tp , thc hnh Bi 1 -Yờu cu HS nhõn nhm v ghi kt qu vo v, khi cha bi gi 3 HS ln lt nờu cỏch nhm ca 3 phn. - GV nhn xột. Bi 2 : Dnh cho HS khỏ gii -GV yờu cu HS t lm bi , nhc HS thc hin nhõn nhm tỡm kt qu khụng c t tớnh. -GV nhn xột v cho im HS. Bi 3: -GV yờu cu HS c bi -Yờu cu HS lm bi vo v . Bi gii S hng c hai khi lp xp c l 17 + 15 = 32 ( hng ) S hc sinh ca c hai khi lp 11 x 32 = 352 ( hc sinh ) ỏp s : 352 hc sinh -2 HS ln lt nờu. -HS nhõn nhm v nờu cỏch nhõn trc lp. a. 34 x 11 = 34 x 10 + 34 = 340 + 34 = 374 b. 11 x 95 = 95 x 10 + 95 = 950 + 95 = 1045 c. 82 x 11 = 82 x 10 + 82 = 820 + 82 902 -Lm bi sau ú i chộo v kim tra bi ca nhau. -2 HS lờn bng lm bi , c lp lm bi vo v a ) X : 11 = 25 b ) X : 11 = 78 X = 25 x 11 X = 78 x 11 X = 275 X = 858 -HS c bi -1 HS lờn bng lm bi , c lp lm bi vo v Bi gii S hc sinh ca khi lp 4 l 11 x 17 = 187 ( hc sinh ) S hc sinh ca khi lp 5 cú l 11 x 15 = 165 ( hc sinh ) S hc sinh cac hai khi lp Trang 3 GV : Trũnh Thũ Oanh Trửụứng Tieồu hoùc Caựi Keo Nhn xột cho im hc sinh Bi 4: Dnh cho HS khỏ gii -Cho HS c bi sau ú hng dn : bit c cõu no ỳng , cõu no sai trc ht chỳng ta phi tớnh s ngicú trong mi phũng hp ,sau ú so sỏnh v rỳt ra kt qu 4.Cng c, dn dũ :( 5 ) -Nhn xột tit hc. -Dn HS v nh lm bi tp hng dn luyn tp thờm v chun b bi sau. 187 + 165 = 352 ( hc sinh) ỏp s 352 hc sinh -HS nghe GV hng dn v lm bi ra nhỏp Phũng A cú 11 x 12 = 132 ngi Phũng B cú 9 x 14 = 126 ngi Vy cõu b ỳng , cỏc cõu a , c, d sai. -HS c lp. TIT 2: LCH S Bi 13: CUC KHNG CHIN CHNG QUN TNG XM LC LN TH HAI ( 1075 1077 ) I. MC TIấU: - Bit nhng nột chớnh v trn chin ti phũng tuyn sụng Nh Nguyt ( cú th s dng lc trn chin ti phũng tuyn sụng Nh Nguyt v bi th tng truyn ca Lý Thng Kit): - Vi nột v cụng lao Lý Thng Kit: ngi ch huy cuc khỏng chin chng quõn Tng ln th hai thng li. * HS khỏ gii : + Nm c ni dung cuc chin u ca quõn i Vit trờn t Tng. + Bit nguyờn nhõn dn ti thng li ca cuc khỏng chin : trớ thụng minh, lũng dng cm ca nhõn dõn ta, s ti gii ca Lý Thng Kit. II. DNG DY HC: Lc phũng tuyn trờn sụng Nh Nguyt. III. CC HOT NG: Hot ng dy Hot ng hc 1. Kim tra bi c: ( 5 ) - GV yờu cu HS tr li: + Nhng s vic no cho thy di thi Lý, o pht phỏt trin rt thnh t? + Vỡ sao di thi Lý nhiu chựa c xõy dng ? - HS tr li cõu hi. + Di thi Lý o pht rt phỏt trin v c xem l Quc giỏo. ( l tụn giỏo ca quc gia). + Vỡ di thi Lý o pht c truyn bỏ rng rói trong c nc. Cỏc vua nh Lý theo o pht. Trang 4 GV : Trũnh Thũ Oanh Trửụứng Tieồu hoùc Caựi Keo * Gv nhn xột, cho im. 2. Dy bi mi: ( 30 ) a. Gii thiu bi: Sau ln tht bi u tiờn ca cuc tin cụng xõm lc nc ta ln th nht nm 981, nh Tng luụn p am mu xõm lc nc ta mt ln na. Nm 1072, vua Lý Thỏnh Tụng t trn, vua Lý Nhõn tụng lờn ngụi khi mi 7 tui. Nh Tng coi ú l mt c hi tt, lin xỳc tin vic chun b xõm lc nc ta. Trong hon cnh vụ cựng khú khn ú, ai s l ngi lónh o nhõn dõn ta khỏng chin. cuc khỏng chin chng quõn Tng xõm lc ln th hai din ra nh th no ? Bi hc hụm nay s giỳp cỏc em tr li cõu hi ny. Hot ng 1 Lý Thng Kit ch ng tn cụng quõn xõm lc Tng - GV yờu cu HS c SGK t nm 1072.ri rỳt v nc. - GV hi: Khi bit quõn tng ang xỳc tin vic chun b xõm lc nc ta ln th hai, Lý Thng Kit cú ch trng gỡ? - ễng ó thc hin ch trng ú nh th no ? - Theo em, vic Lý Thng Kit ch ng cho quõn sang ỏnh Tng cú tỏc dng gỡ ? * Lý Thng Kit ch ng tn cụng ni tp trung quõn lng ca quõn Tng phỏ õm mu xõm lc nc ta ca nh Tng. Vỡ trc ú, khi nghe tin vua Lý Thỏnh Tụng mt, vua Lý Nhõn tụng cũn nh, nh Tng ó li dng tỡnh hỡnh khú khn ca nc ta chun b kộo quõn sang xõm lc nc ta. - HS c trc lp, HS c lp theo dừi bi. - Lý Thng Kit ó ch trng ngi yờn khụng bng em quõn ỏnh trc chn mi nhn ca gic - Cui nm 1075, Lý Thng Kit chia quõn thnh hai cỏnh quõn bt ng ỏnh vo ni quõn lng ca nh Tng Ung Chõu, Khõm Chõu, Liờm Chõu, ri rỳt v nc. - HS trao i v i n thng nht: Lý Thng Kit ch ng tn cụng nc Tng khụng phi l xõm lc nc Tng m phỏ õm mu xõm lc ca nh Tng. Hot ng 2 Trn chin trờn sụng Nh Nguyt Trang 5 GV : Trũnh Thũ Oanh Trửụứng Tieồu hoùc Caựi Keo - GV treo lc khỏng chin, sau ú trỡnh by din bin trc lp. - GV hi li HS cỏc em nh v xõy dng cỏc ý chớnh ca din bin khỏng chin chng quõn Tng : + Lý Thng Kit ó lm gỡ chun b chin u vi gic ? + Quõn Tng kộo sang xõm lc nc ta vo thi gian no ? + Lc lng ca quõn Tng khi sang xõm lc nc ta nh th no ? Do ai ch huy ? + Trn quyt chin gia ta v gic din ra õu ? Nờu v trớ quõn gic v ca quõn ta trng trn ny. + K li trn quyt chin trờn phũng tuyn sụng Nh Nguyt ? - HS theo dừi. - HS tr li. + Lý Thng Kit xõy dng phũng tuyn sụng Nh Nguyt ( ngy nay l sụng Cu ). + Quõn Tng kộo sang xõm lc nc ta vo cui nm 1076. + Chỳng kộo 10 vn b binh, 1 vn nga, 20 vn dõn phu, di s ch huy ca Quỏch Qu t tin vo nc ta. + Trn quyt chin din ra trờn phũng tuyn sụng Nh Nguyt. Quõn gic phớa b Bc ca sụng, quõn ta b nam. + Khi ó n b sụng Nh Nguyt, Quỏch Qu núng lũng ch quõn thy tin vo phi hp vt sụng nhng quõn thy tin vo phi hp vt sụng nhng quõn thy ca chỳng ó b quõn ta chn ng ngoi b bin. Quỏch Qu liu mng cho quõn úng bố t chc tin cụng ta. Hai bờn giao chin ỏc lit, phũng tuyn sụng Nh Nguyt tng nh sp v. Lý Thng Kit t ỡnh thỳc quõn xụng ti tiờu dit k thự, Quõn gic b quõn ta phn cụng bt ng khụng kp chng vi tỡm ng thỏo chy. Trn Nh Nguyt i thng. Hot ng 3 Kt qu ca cuc khỏng chin v nguyờn nhõn thng li - Em hóy trỡnh by kt qu ca cuc khỏng chin chng quõn Tng xõm lc ln th hai. - Theo em vỡ sao nhõn dõn ta cú th ginh c thng li v vang y ? * Cuc khỏng chin chng quõn Tng xõm lc ln th hai ó kt thỳc thng li v vang, nn c lp ca nc ta c gi vng. Cú c thng li y l vỡ nhõn dõn ta cú mt lũng nng nn yờu nc, tinh - Mt s HS phỏt biu ý kin, cỏc HS khỏc b sung cho ý : Quõn Tng cht quỏ na v phi rỳt v nc, nn c lp ca nc i Vit c gi vng. - HS trao i v tr li. Trang 6 GV : Trũnh Thũ Oanh Trửụứng Tieồu hoùc Caựi Keo thn dng cm, ý chớ quyt tõm ỏnh gic, bờn cnh ú li cú s lónh o ti gii ca Lý Thng Kit. 3. Cng c : ( 5 ) - Em cú suy ngh gỡ v bi th ny ? - Bi th chớnh l ting ca nỳi sụng nc Vit Nam vang lờn c v tinh thn u tranh ca ngi Vit trc k thự v nhn chỡm quõn cp nc mói mói gi vn ton b cừi nc nam ta. - GV nhn xột tit hc. TIT 3: KHOA HC Bi 25: NC B ễ NHIM I. MC TIấU: - Nờu c im chớnh ca nc sch v nc b ụ nhim. - Nc sch : trong sut, khụng mu, khụng mựi, khụng v, khụng cha cỏc vi sinh vt hoc cỏc cht hũa tan cú hi cho sc khe con ngi. - Nc b ụ nhim: cú mu, cú cht bn, cú mựi hụi, cha vi sinh vt nhiu quỏ mc cho phộp, cha cỏc cht hũa tan cú hi cho sc khe. GDBVMT : GDHS cú ý thc bo v ngun nc. II. DNG DY HC: - HS chun b theo nhúm: + Mt chai nc sụng hay h, ao + Hai v chai. + Hai phu lc nc; 2 ming bụng. III. CC HOT NG: Hot ng dy Hot ng hc 1.n nh lp: ( 1 ) 2.Kim tra bi c: ( 4 ) Gi 2 HS lờn bng tr li cõu hi: 1) Em hóy nờu vai trũ ca nc i vi i sng ca ngi, ng vt, thc vt ? 2) Nc cú vai trũ gỡ trong sn xut nụng nghip ? Ly vớ d. -GV nhn xột cõu tr li v cho im HS. 3.Dy bi mi: ( 30 ) * Gii thiu bi: -Kim tra kt qu iu tra ca HS. -Gi 10 HS núi hin trng nc ni em . -HS tr li. -HS c phiu iu tra. -Gi tay ỳng ni dung hin trng nc Trang 7 GV : Trũnh Thũ Oanh Trửụứng Tieồu hoùc Caựi Keo -GV ghi bng thnh 4 ct theo phiu v gi tờn tng c im ca nc. a phng no cú hin trng nc nh vy thỡ gi tay. GV ghi kt qu. -GV gii thiu: (da vo hin trng nc m HS iu tra ó thng kờ trờn bng). Vy lm th no chỳng ta bit c õu l nc sch, õu l nc ụ nhim cỏc em cựng lm thớ nghim phõn bit. Hot ng 1 Lm thớ nghim: Nc sch, nc b ụ nhim. Mc tiờu: -Phõn bit c nc trong v nc c bng cỏch quan sỏt thớ nghim. -Gii thớch ti sao nc sụng, h thng c v khụng sch. Cỏch tin hnh: -GV t chc cho HS tin hnh lm thớ nghim theo nh hng sau: - ngh cỏc nhúm trng bỏo cỏo vic chun b ca nhúm mỡnh. -Yờu cu 1 HS c to thớ nghim trc lp. -GV giỳp cỏc nhúm gp khú khn. -Gi 2 nhúm lờn trỡnh by, cỏc nhúm khỏc b sung. GV chia bng thnh 2 ct v ghi nhanh nhng ý kin ca nhúm. -GV nhn xột, tuyờn dng ý kin hay ca cỏc nhúm. * Qua thớ nghim chng t nc sụng hay h, ao hoc nc ó s dng thng bn, cú nhiu tp cht nh cỏt, t, bi, nhng sụng, (h, ao) cũn cú nhng thc vt hoc sinh vt no sng ? -ú l nhng thc vt, sinh vt m bng mt thng chỳng ta khụng th nhỡn thy. Vi ca a phng mỡnh. -HS lng nghe. -HS hot ng nhúm. -HS bỏo cỏo. -2 HS trong nhúm thc hin lc nc cựng mt lỳc, cỏc HS khỏc theo dừi a ra ý kin sau khi quan sỏt, th ký ghi cỏc ý kin vo giy. Sau ú c nhúm cựng tranh lun i n kt qu chớnh xỏc. C i din trỡnh by trc lp. -HS nhn xột, b sung. +Ming bụng lc chai nc ma (mỏy, ging) sch khụng cú mu hay mựi l vỡ nc ny sch. +Ming bụng lc chai nc sụng (h, ao) hay nc ó s dng cú mu vng, cú nhiu t, bi, cht bn nh ng li vỡ nc ny bn, b ụ nhim. -HS lng nghe. -HS lng nghe v phỏt biu: Nhng thc vt, sinh vt em nhỡn thy sng ao, (h, sụng) l: Cỏ , tụm, cua, c, rong, rờu, b gy, cung qung, -HS lng nghe. Trang 8 GV : Trũnh Thũ Oanh Trửụứng Tieồu hoùc Caựi Keo chic kớnh lỳp ny chỳng ta s bit c nhng iu l nc sụng, h, ao. -Yờu cu 3 HS quan sỏt nc ao, (h, sụng) qua kớnh hin vi. -Yờu cu tng em a ra nhng gỡ em nhỡn thy trong nc ú. * Kt lun: Nc sụng, h, ao hoc nc ó dựng ri thng b ln nhiu t, cỏt v cỏc vi khun sinh sng. Nc sụng cú nhiu phự sa nờn cú mu c, nc ao, h cú nhiu sinh vt sng nh rong, rờu, to nờn thng cú mu xanh. Nc ging hay nc ma, nc mỏy khụng b ln nhiu t, cỏt, Hot ng 2 Nc sch, nc b ụ nhim. Mc tiờu: Nờu c im chớnh ca nc sch, nc b ụ nhim. Cỏch tin hnh: -GV t chc cho HS tho lun nhúm: -Phỏt phiu bng tiờu chun cho tng nhúm. -Yờu cu HS tho lun v a ra cỏc c im ca tng loi nc theo cỏc tiờu chun t ra. Kt lun cui cựng s do th ký ghi vo phiu. -GV giỳp cỏc nhúm gp khú khn. -Yờu cu 2 n 3 nhúm c nhn xột ca nhúm mỡnh v cỏc nhúm khỏc b sung, GV ghi cỏc ý kin ó thng nht ca cỏc nhúm lờn bng. -Yờu cu cỏc nhúm b sung vo phiu ca mỡnh nu cũn thiu hay sai so vi phiu trờn bng. -Phiu cú kt qu ỳng l: -Yờu cu 2 HS c mc Bn cn bit trang 53 / SGK. GDBVMT: ngun nc khụng b ụ nhim cỏc em cn lm gỡ ? Hot ng 3 Trũ chi sm vai. Mc tiờu: Nhn bit c vic lm ỳng. Cỏch tin hnh: -HS quan sỏt. -HS lng nghe. -HS tho lun. -HS nhn phiu, tho lun v hon thnh phiu. -HS trỡnh by. -HS sa cha phiu. -2 HS c. -HS lng nghe v suy ngh. Trang 9 GV : Trũnh Thũ Oanh Trửụứng Tieồu hoùc Caựi Keo -GV a ra kch bn cho c lp cựng suy ngh: Mt ln Minh cựng m n nh Nam chi: M Nam bo Nam i gt hoa qu mi khỏch. Vi quỏ Nam lin ra dao vo ngay chu nc m em va ra rau. Nu l Minh em s núi gỡ vi Nam. -Nờu yờu cu: Nu em l Minh em s núi gỡ vi bn ? -GV cho HS t phỏt biu ý kin ca mỡnh. -GV nhn xột, tuyờn dng nhng HS cú hiu bit v trỡnh by lu loỏt. 3.Cng c- dn dũ: ( 5 ) 2HS nờu ni dung bi hc - -Dn HS v nh hc thuc mc Bn cn bit. -Dn HS v nh tỡm hiu vỡ sao nhng ni em sng li b ụ nhim ? -HS tr li. -HS c lp. TIT 4: O C Bi 6: HIU THO VI ễNG B, CHA M ( T2 ) ( TPPCT : 13 ) I. MC TIấU: - Bit c: Con chỏu phi hiu tho vi ụng b, cha m n ỏp cụng lao ụng b, cha m ó nuụi dy mỡnh. - Bit th hin lng hiu tho vi ụng b, cha m bng mt s vic c th trong cuc sng hng ngy gia ỡnh. * HS khỏ gii: con chỏu cú bn phn hiu tho vi ụng b cha m n ỏp cụng lao ụng b, cha m ó sinh thnh, nuụi dy mỡnh. II. DNG DY HC: III. CC HOT NG: Hot ng dy Hot ng hc 1 : Kim tra bi c: ( 5 ) -Gi 2HS nờu bi hc tit 1 GV nhn xột ghi im 2: Bi mớ: ( 30 ) Hiu tho vi ụng b cha m (tiờt 2) Hot ng 1 -2 HS nờu bi hc Trang 10 [...]... mẹ -Cho HS đọc ghi nhớ trong khung HS theo dõi -Các nhóm thảo luận chuẩn bị đóng vai -Các nhóm lên đóng vai -Thảo luận và nhận xét về cách ứng xử (Cả lớp) HS lắng nghe HS theo dõi -HS nêu u cầu bài tập 4 -HS thảo luận theo nhóm đơi -HS trình bày cả lớp trao đổi -HS trình bày HS trình bày trước lớp -3 HS đọc lại ghi nhớ 4. Củng cố - Dặn dò (5') Như thế nào hiếu thảo với ơng bà , cha mẹ ? -HS cả lớp. .. bài , có u cầu 4 HS lần lượt nêu cách tính của từng phép nhân -HS đặt tính lại theo hướng dẫn nếu sai -HS theo dõi GV thực hiện phép nhân -HS nghe giảng -1 HS lên bảng làm , cả lớp làm bài vào nháp -HS nêu như SGK - ặt tính rồi tính -4 HS lên bảng làm bài , cả lớp làm bài vào vở 523 248 x 305 x 321 2615 248 1569 49 6 159515 744 79608 Trang 16 GV : Trònh Thò Oanh Trường Tiểu học Cái Keo -GV nhận xét và... -1 HS đọc thành tiếng -Gới thiệu và lắng nghe -2 HS đọc tồn bài -1 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm, 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, trả lời câu hỏi + Xi-ơ-cơp-xki mơ ước được bay lên bầu trời +Khi còn nhỏ, ơng dại dột nhảy qua cửa sổ để bay theo những cánh chim… +Hình ảnh quả bóng khơng có cánh mà vẫn bay được đã gợi cho Xi-ơ-cơp-xki tìm cách bay vào khơng trung +Đoạn 1 nói lên mơ ước của Xi-ơ-cơp-xki... nhận xét cho điểm HS 4. Củng cố, dặn dò : ( 5’) -Nhận xét tiết học -Dặn dò HS làm bài tập hướng dẫn luyện tập thêmvà chuẩn bị bài sau Bài 25: 31 24 x 213 9372 31 24 6 248 66 541 2 -HS lên bảng làm bài , cả lớp làm bài vào VBT Bài 3 -Gọi HS đọc đề bài + Bài tốn cho em biết gì ? + Bài tốn u cầu em phải lm gì? - GV u cầu các em tự làm TIẾT 3: 1163 x 125 5815 2326 1163 145 375 -HS nêu -HS cả lớp LUYỆN TỪ VÀ CÂU... và -1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm, trao trả lời câu hỏi đổi và trả lời câu hỏi - chính của đoạn 4 là gì? +Đoạn 4 nói lên sự thành cơng của Xi-ơcơp-xki -Ghi ý chính đoạn 4 -1 HS nhắc lại +Em hãy đặt tên khác cho truyện +Tiếp nối nhau phát biểu *Ước mơ của Xi-ơ-cơp-xki *Người chinh phục các vì sao *Ơng tổ của ngành du hành vũ trụ *Quyết tâm chinh phục bầu trời -Câu truyện nói lên điều gì? -Truyện... -HS luyện đọc theo cặp -Tổ chức co HS thi đọc diễn cảm đoạn văn -3 đến 5 HS thi đọc diễn cảm -Nhận xét về giọng đọc và cho điểm HS -Tổ chức cho HS thi đọc tồn bài -3 HS thi đọc tồn bài -Nhận xét và cho điểm học sinh 3 Củng cố – dặn dò: -Hỏi: Câu truyện giúp em hiểu điều gì? -Câu chuyện nói lên từ nhỏ Xi-ơ-cơp-xki đã mơ ước được bay lên bầu trời -Nhờ kiên trì, nhẫn nại Xi-ơ-cơp-xki đã thành cơng trong... vĩ đại Xi-ơ-cơp-xki nhờ khổ cơng nghiên cứu, kiên trì bền bỉ suốt 40 năm đã thực hiện thành cơng ước mơ lên các vì sao -Ghi nội dung chính của bài * Đọc diễn cảm: -u cầu 4 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn -4 HS tiếp nối nhau đọc và tìm cách đọc của bài HS cả lớp theo dõi để tim ra cách (như đã hướng dẫn) đọc hay -Treo bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc -1 HS đọc thành tiềng -u cầu HS luyện đọc -HS luyện... thiệu bài -Giờ học tốn hơm nay các em sẽ biết - HS nghe cách thực hiện phép nhân với số có 3 chữ số b ) Phép nhân 1 64 x 23 * Đi tìm kết quả -GV ghi lên bảng phép tính 1 64 x 123 , -HS tính như sách giáo khoa sau đó u cầu HS áp dụng tính chất một só nhân với một tổng để tính -Vậy 1 64 x123 bằng bao nhiêu ? -1 64 x 123 = 20 172 * Hướng dẫn đặt tính và tính -GV nêu vấn đề : Để tính 1 64 x123 , theo -1 HS lên... hành Bài 1 Trang 29 GV : Trònh Thò Oanh Trường Tiểu học Cái Keo -u cầu HS tự đặt tính và tính 523 563 130 9 x 305 x 308 x 202 2615 45 04 2618 15690 16890 26180 159515 17 340 4 2 644 18 -GV nhận xét cho điểm HS -HS đổi chéo vở để kiểm tra vài của nhau Bài 2: Dành cho HS khá, giỏi -u cầu HS thực hiện phép nhân 45 6 -HS làm bài x 203, sau đó so sánh với 3 cách thực +Hai cách thực hiện đều là sai , cách thực hiện... khá giỏi -Treo bảng số như đề bài trong SGK , nhắc HS thực hiện phép tính ra nháp vàviết kết quả tính đúng vào bảng a b axb 262 130 340 60 262 131 343 22 -GV nhận xét và cho điểm HS 263 131 344 53 - HS đọc u cầu bài tốn + Bài tốn cho em biết cạnh hình vng + Tính diện tích hình vng -1 HS lên bảng , cả lớp làm bài vào vở Bài giải Diện tích của mảnh vườn là 125 x 125 = 15625 ( m2 ) Đáp số : 15625 m2 -GV nhận . 11. -Cho HS t tớnh v thc hin phộp tớnh trờn. -Em cú nhn xột gỡ v hai tớch riờng ca phộp nhõn trờn. - 2 HS lờn bng lm. 23 34 x 12 x 13 46 102 23 34 276 44 2. vo nhỏp 48 x 11 48 48 528 -u bng 48 . -HS nờu. -HS nghe ging. Trang 2 GV : Trũnh Thũ Oanh Trửụứng Tieồu hoùc Caựi Keo sang -Vy ta cú cỏch nhõn nhm 48 x 11