1. Trang chủ
  2. » Kỹ Năng Mềm

Tuần 13. Tỏ lòng (Thuật hoài)

5 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

 Giúp HS cảm nhận được ẻ đẹp của con người thời Trần qua hình tượng trang nam nhi với lí tưởng và nhân cách cao cả; cảm nhận được vẻ đẹp của thời đại qua hình tượng “ba quân” với sức [r]

(1)

Tỏ lòng

Phạm Ngũ Lão Số tiết: A Nội dung học

1 Mô tả chủ đề

 Tìm hiểu tác phẩm thuộc thời kì văn học trung đại Mạch kiến thức chủ đề

 Văn học trung đại B Tiến trình dạy học

I. Mục tiêu Kiến thức

 Giúp HS cảm nhận ẻ đẹp người thời Trần qua hình tượng trang nam nhi với lí tưởng nhân cách cao cả; cảm nhận vẻ đẹp thời đại qua hình tượng “ba quân” với sức mạnh khí hào hùng.Vẻ đẹp người vẻ đẹp thời đại hòa quyện vào

2 Kỹ năng:

 Đọc hiểu văn theo đặc trưng thể loại

3 Thái độ: cảm phục, biết sống có lí tưởng, có tâm thực lí tưởng

4 Định hướng hình thành lực  Năng lực chung:

+ Năng lực giao tiếp

(2)

1 Chuẩn bị GV  Thiết bị dạy học  Học liệu

2.Chuẩn bị Hs

 Chuẩn bị nội dung lien quan đến học theo hứơng đãn Gv chuẩn bị tài liệu, TBDH…

 Sưu tầm tranh ảnh tư liệu,…

3.Bảng tham chiếu mức yêu cầu cần đạt câu hỏi, tập, kiểm tra, đánh giá

Nội dung Nhận biết Thông hiểu

Vận dụng Vận dụng cao

Câu x

Câu 2,3 x

Câu 4,5,6 x

Câu x

III. Tổ chức hoạt động học tập 1.Kiểm tra cũ

2 Dạy mới

Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung cần đạt ?1: Nêu hiểu biết

của em tác giả Cao Bá Quát

- Thực yêu cầu GV

I.Tìm hiểu chung: 1.Tác giả:

- Phạm Ngũ Lão (1255 – 1320), người làng Phù Ủng, huyện Đường Hào, thuộc Hưng Yên

(3)

?2: Nêu hiểu biết em tác phẩm Tỏ lịng

?3: Hình tượng người thời trung đại lên qua câu thơ đầu tiên?

?4: Hình tượng quân đội thời Trần lên với chi tiết nào?

2.Tác phẩm:

a.Hoàn cảnh sáng tác:

- Được viết thời nhà Trần b.Thể thơ: thất ngôn tứ tuyệt c.Bố cục: phần

Phần 1: câu đầu: hình tượng người hình tượng quân đội thời Trần

Phần 2: câu sau: nỗi lịng tác giả

II.Tìm hiểu chi tiết:

1.Hình tượng người hình tượng quân đội thời Trần.

a) Hình tượng người:

- Hành động: “hồnh sóc” - cầm ngang giáo để trấn giữ đất nước

-> Tư thế: vững chãi, hiên ngang, kiên cường, sẵn sàng chiến đấu - Khơng gian: “non sơng” bao la, kì vĩ

- Thời gian: “kháp kỉ thu” (mấy năm rồi), mang đậm chiều dài lịch sử

=> Hình tượng người mang tầm vóc vũ trụ

b) Hình tượng quân đội thời Trần

(4)

?5: Nợ cơng danh gì?

?6: Tại Phạm Ngũ Lão lại thẹn?

?7: Qua thơ, em

- Khí thế:

+ “tì hổ”: dũng mãnh hổ báo + “khí thơn ngưu”: mãnh mẽ, hào hùng, tâm chiến thắng + Thủ pháp so sánh

 Hình tượng quân đội nhà Trần lên đầy khí mạnh mẽ, hào hùng 2.Nỗi lịng tác giả:

- “Nợ cơng danh”: nợ người quân tử với đất nước, thể chí làm trai trang nam nhi thời phong kiến

+ Lập công: giành chiến công, gây dựng nghiệp + Lập danh: để lại tiếng thơm muôn đời

 Sự nghiệp công danh cá nhân thống với nghiệp chung dân tộc  Luôn trăn trở để hoàn

thiện thân, hoàn thành nghĩa vụ với dân với nước, với đời

-“Thẹn”: ngại ngùng, trăn trở, nỗi thẹn người quân tử Phạm Ngũ Lão thẹn chưa đủ tài để cống hiến cho đất nước Gia Cát Lượng

(5)

có nhận xét Phạm Ngũ Lão?

khát tận trung báo quốc

III.Tổng kết: (SGK) Luyện tập: vẽ sơ đồ tư bài.

D.Vận dụng, tìm tịi, mở rộng

Ngày đăng: 10/03/2021, 17:02

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

3.Bảng tham chiếu các mức yêu cầu cần đạt câu hỏi, bài tập, kiểm tra, đánh giá. - Tuần 13. Tỏ lòng (Thuật hoài)
3. Bảng tham chiếu các mức yêu cầu cần đạt câu hỏi, bài tập, kiểm tra, đánh giá (Trang 2)
2. Dạy bài mới - Tuần 13. Tỏ lòng (Thuật hoài)
2. Dạy bài mới (Trang 2)
 Hình tượng quân đội nhà Trần hiện lên đầy khí thế  mạnh mẽ, hào hùng. - Tuần 13. Tỏ lòng (Thuật hoài)
Hình t ượng quân đội nhà Trần hiện lên đầy khí thế mạnh mẽ, hào hùng (Trang 4)
w