Tuần 13. Tỏ lòng (Thuật hoài)

19 141 0
Tuần 13. Tỏ lòng (Thuật hoài)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

(Tỏ lòng) Phạm Ngũ Lão I TÌM HiỂU CHUNG Tác giả: - Phạm Ngũ Lão: 1255 – 1320, người làng Phù Ủng - Là người có nhiều cơng lớn kháng chiến chống quân Mông – Nguyên - Là người văn võ toàn tài 2 Tác phẩm: - “Thuật hồi” Thuật: bày tỏ hồi: nỗi lòng => Bày tỏ nỗi lòng - Kết cấu: + Hai câu đầu: vẻ đẹp hình tượng người anh hùng vệ quốc + Hai câu cuối: nỗi “thẹn” cao nhân cách lớn Phiên âm: Hồnh sóc giang sơn kháp kỉ thu, Tam qn tì hổ khí thơn ngưu Nam nhi vị liễu cơng danh trái, Dịch thơ: Tu thính nhân gian Múa giáo non song trải thuyết Vũ hầu thu, Ba qn khí mạnh nuốt trơi trâu Cơng danh nam tử vương nợ, Luống thẹn tai nghe chuyện Vũ hầu Nguyên tác II ĐỌC – HiỂU VĂN BẢN Hai câu đầu: Vẻ đẹp hình tượng người anh hùng vệ quốc: • “Hồnh sóc giang sơn kháp kỉ thu, • Tam qn tì hổ khí thơn ngưu” • (Múa giáo non sơng trải thu • Ba qn khí mạnh nuốt trơi trâu) + Hồnh sóc: cầm ngang giáo => Vẽ lên tư hiên ngang, kiên cường lẫm liệt để trấn giữ biên cương người tráng sĩ • + Giang sơn: Đất nước, non sơng ⇒Khơng gian rộng lớn, kì vĩ, có tầm vóc vũ trụ • + Kháp kỉ thu: trải qua mùa thu, năm • => Thời gian dài lâu bền bỉ • => Ca ngợi người tráng sĩ đời Trần với tư thế, tầm vóc hiên ngang – hào hùng có hành động lớn lao, kì vĩ (nghĩa hẹp) Tiền quân - Ba quân (nghĩa rộng) Trung quân Quân đội nhà trần Hậu quân Tượng trưng cho sức mạnh tồn dân ta Tam qn tì hổ khí thơn Ngưu Ba qn hổ báo, khí dung nuốt trơi trâu Khí lấn át Ngưu trời => Nghệ thuật so sánh, ẩn dụ ⇒Câu thơ ca ngợi sức mạnh quân đội nhà Trần hổ báo lấn át trời ⇒Làm bật khí dũng mãnh, hào hùng quân đội nhà Trần Hình ảnh cá nhân hình ảnh quân đội nhà Trần đan lồng vào nhau, bổ sung ý nghĩa cho Sự hòa kết gắn bó tơn tạo hình ảnh gợi sức mạnh vũ bão dân tộc * => Khí dúng mãnh đội quân nhà Trần sẵn sàng chiến đấu bảo vệ tổ quốc Bên cạnh lòng tự hào người làm tướng 2 Hai câu cuối: Vẻ đẹp “chí” “tâm”: • “Nam nhi vị liễu công danh trái • Tu thính nhân gian thuyết Vũ Hầu” • (Cơng danh nam tử vương nợ • Luống thẹn tai nghe chuyện Vũ Hầu) + “Cơng danh trái”: Món nợ cơng danh => Nợ công danh: Công danh hay nghiệp coi nợ đời cần phải trả kẻ làm trai • + Nam nhi vị liễu: sinh làm trai tất yếu phải mắc nợ cơng danh khát vọng lập công, lập danh để giúp nước, giúp đời • “Tu thính nhân gian thuyết Vũ Hầu” • (Luống thẹn tai nghe chuyện Vũ Hầu) + “Tu thính”: nỗi thẹn + Vũ Hầu: Khổng Minh Gia Cát Lượng đời Hán, tiếng tài đức, có cơng lớn giúp Lưu Bị lập nên giang sơn • + “Thẹn” chưa có mưu lược lớn Gia Cát Lượng để trừ giặc, cứu nước • =>Đây cách nói khiêm nhường, thể hoài bão nhân cách cao đẹp => Lối sống tích cực, vươn tới hành động cao cả, có trách nhiệm với đất nước III TỔNG KẾT Nghệ thuật: Hình ảnh kì vĩ, ngơn ngữ đọng, hàm súc, giàu tính biểu cảm với giọng thơ hùng tráng, mạnh mẽ Nội dung: Vẻ đẹp hình tượng người anh hùng vệ quốc hiên ngang lẫm liệt với lí tưởng nhân cách lớn lao, khắc ghi dấu ấn thời đại với khí hào hùng mang tinh thần chiến thắng dân tộc Bài giảng: TỎ LỊNG (Thuật hồi) - Phạm Ngũ Lão- IV BÀI TẬP CỦNG CỐ Câu 1: Chủ thể trữ tình “Tỏ Lòng” ai? A Một nhà văn B Một nhà trị C Một vị vua D Một vị tướng Câu 2: Dòng khơng gắn với nội dung thơ: A Tầm vóc, tư thế, hành động người thời Trần B Chí lớn lập công danh người thời Trần C Vẻ đẹp thiên nhiên, đất nước, người thời Trần D Khí hào hùng mang tinh thần chiến, thắng thời Trần Bài giảng: TỎ LỊNG (Thuật hồi) - Phạm Ngũ Lão- III BÀI TẬP CỦNG CỐ Câu 3: Hình ảnh cầm ngang giáo thể điều gì? A Khí sục sơi, tư sẵn sàng B Khí hiên ngang C Lòng can đảm D Ý chí mạnh mẽ Câu 4: Cách hiểu nghĩa từ “Ba quân” ? A.Hình ảnh quân đội nhà Trần B Hình ảnh dân tộc C Hình ảnh quân đội nhà Trần nhà Nguyên D Hình ảnh qn đội nhà Ngun Bài giảng: TỎ LỊNG (Thuật hồi) - Phạm Ngũ Lão- III BÀI TẬP CỦNG CỐ Câu 5: Dòng nêu lí “thẹn” nhà thơ ? A Chưa đạt danh vọng nên xấu hổ với vợ con, tổ tiên B Chưa lập cơng, lập danh chưa hồn thành nghĩa vụ đối với đất nước C Chưa tài giỏi giàu sang Vũ hầu D Chưa có địa vị quyền cao chức trọng Vũ hầu Câu 6: Dòng thành công nghệ thuật thơ ? A Thủ pháp gợi, thiên về ấn tượng bao qt B Bút pháp nghệ thuật hồnh tráng có tính sử thi C Ngơn ngữ sáng, đậm đà sắc dân tộc D Hình tượng thơ lớn lao, kì vĩ, súc tích ... hào hùng mang tinh thần chiến thắng dân tộc Bài giảng: TỎ LÒNG (Thuật hoài) - Phạm Ngũ Lão- IV BÀI TẬP CỦNG CỐ Câu 1: Chủ thể trữ tình Tỏ Lòng ai? A Một nhà văn B Một nhà trị C Một vị vua D Một... qn Mơng – Ngun - Là người văn võ tồn tài 2 Tác phẩm: - “Thuật hoài” Thuật: bày tỏ hồi: nỗi lòng => Bày tỏ nỗi lòng - Kết cấu: + Hai câu đầu: vẻ đẹp hình tượng người anh hùng vệ quốc + Hai câu... thời Trần Bài giảng: TỎ LỊNG (Thuật hồi) - Phạm Ngũ Lão- III BÀI TẬP CỦNG CỐ Câu 3: Hình ảnh cầm ngang giáo thể điều gì? A Khí sục sơi, tư sẵn sàng B Khí hiên ngang C Lòng can đảm D Ý chí mạnh

Ngày đăng: 18/11/2017, 11:06

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • PowerPoint Presentation

  • I. TÌM HiỂU CHUNG

  • - Phạm Ngũ Lão: 1255 – 1320, người làng Phù Ủng.

  • Slide 4

  • Slide 5

  • II. ĐỌC – HiỂU VĂN BẢN

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Tam quân tì hổ khí thôn Ngưu

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • III. TỔNG KẾT

  • Slide 17

  • Câu 3: Hình ảnh cầm ngang ngọn giáo thể hiện điều gì? A. Khí thế sục sôi, tư thế sẵn sàng B. Khí thế hiên ngang C. Lòng can đảm D. Ý chí mạnh mẽ

  • Slide 19

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan