lop 4 cktkn tiếng việt hồ thị bích hạnh thư viện giáo dục tỉnh quảng trị

Dặn: Xem lại các bài tập đã giải, chuẩn bị cho bài sau. Nêu yêu cầu bài tập. HS tính vào vở nháp. HS lên bảng thực hiện. Lớp nhận xét.. HS nêu yêu cầu bài tập. Mục tiêu:[r]

(1)

Tuần 16

Ngày soạn: / / 2009 Ngày giảng: / / 2009 Tập đọc: KÉO CO

I Mục tiêu:

- Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn diễn tả trò chơi kéo co sôi

- Hiểu nội dung: Kéo co trò chơi thể tinh thần thượng võ dân tộc ta cần giữ gìn phát huy (Trả lời câu hỏi SGK)

II Chuẩn bị:

- Tranh minh hoạ nội dung tập đọc

III Lên lớp:

T/G Hoạt động GV Hoạt động HS

5phút

1 phút 12phút

8phút

10phút

1

Kiểm tra cũ :

GV kết luận ghi điểm

Bài mới:

a Giới thiệu bài: Ghi đầu lên bảng

b Hoạt động dạy học:

* Luyện đọc:

GV chia đoạn: (3 đoạn) + Đoạn 1: dòng đầu + Đoạn 2: dòng + Đoạn 3: dòng lại

GV kết hợp sửa sai cho HS Luyện đọc đúng, tìm hiểu nghĩa số từ khó

Hướng dẫn đọc câu dài

GV đọc mẫu tồn * Tìm hiểu bài.

- Qua phần đầu văn em hiểu cách chơi kéo co nào?

- Em giới thiệu cách chơi kéo co ở làng Hữu Trấp?

- Cách chơi kéo co làng Tích Sơn có gì đặc biệt?

- Vì HS chơi kéo co cũng vui?

- Ngoài kéo co em biết HS chơi dân gian khác?

* Luyện đọc diễn cảm:

GV hướng dẫn luyện đọc từ: Hội làng Hữu Trấp đến khuyến khích người xem hội.

GV nhận xét ghi điểm

Tuyên dương em đọc hay

2 HS lên bảng đọc thuộc lòng tập đọc “Tuổi ngựa”

1 HS đọc toàn

HS đọc nối tiếp từ đến lần HS luyện đọc theo cặp Vài HS đọc trước lớp HS nhận xét

- Kéo co phải có hai đội. - Thi bên nam bên nữ - Đó thi trai tráng làng

- Vì có đơng người tham gia - Đấu vật, múa võ, đá cầu, HS đọc nối tiếp lại

Lớp theo dõi tìm giọng đọc thích hợp

HS luyện đọc diễn cảm theo cặp Thi đọc trước lớp

(2)

3phút 3 Củng cố, dặn dò:

Nhận xét hoạt động học tập học sinh

Dặn dò: Về nhà đọc lại chuẩn bị sau: “Trong quán ăn “Ba cá bóng”

-

-Toán: LUYỆN TẬP I Mục tiêu:

- Rèn kĩ thực phép chia cho số có hai chữ số - Giải tốn có lời văn

- Làm tập 1(dòng 1,2)

- SGK Toán

III Lên lớp:

TG Hoạt động GV Hoạt động HS

5phút

1phút 8phút

9phút

3phút

1 Kiểm tra cũ:

GV nhận xét kết quả, ghi điểm

2 Bài mới: a

Giới thiệu bài : Ghi đầu lên bảng

b

Hoạt động dạy học chủ yếu: * Thực hành:

Bài 1:

GV theo dõi, giúp đỡ

GVKL

Bài 2:

GV hướng dẫn yêu cầu Tóm tắt:

25 viên gạch: 1m22

1050 viên gạch m22

GVKL

3 Củng cố, dặn dò:

GV nhận xét học

Dặn: Làm lại tập giải, chuẩn bị cho sau

2 HS lên bảng tính:

18510 : 15 = ? 42546 : 37 = ?

HS nêu yêu cầu tập tổ thực phép tính 4HS lên bảng trình bày Cả lớp làm vào nháp Lớp nhận xét

HS nêu yêu cầu tập Lớp làm vào

1 HS lên bảng trình bày

Giải :

Số mét vuông nhà hát là: 1050 : 25 = 42 (m22))

Đáp số: 42 m22

Lớp nhận xét

-

(3)

- Nghe - viết tả, trình bày đoạn Kéo co

- Tìm viết tiếng có âm, vần dễ lẫn với nghĩa cho (Bài tập 2)

- Sách Tiếng Việt

- Một số tờ giấy A4 để HS thi làm tập Một phiếu ghi sẵn đáp án

III Lên lớp:

3phút

1phút 15phút

13phút

3phút

GV nhận xét kết ghi điểm

2 Bài mới: a

b

Hoạt động dạy học chủ yếu: * Hướng dẫn học sinh nghe viết:

GV đọc mẫu đoạn văn cần viết tả GV nhắc HS ý từ em hay viết sai

GV đọc câu, cụm từ ngắn gọn câu

GV đọc chậm lại GV chấm từ – 10

* Hướng dẫn HS làm tập: Bài tập 2a:

Dán phiếu lên bảng

GVKL: Nhảy dây, múa rối, giao bóng

Nhận xét học

Dặn: viết lại từ viết sai tả, chuẩn bị cho sau

- Tìm đọc từ ngữ có tiếng bắt đầu tr/ ch; hỏi / ngã.

HS quan sát nội dung SGK HS đọc lại

HS đọc thầm lại đoạn văn HS viết vào

Soát lại

HS nêu yêu cầu tập

HS đọc thầm tập, suy nghĩ làm vào

Vài HS làm vào phiếu học tập HS trình bày lên bảng

Lớp nhận xét

-

-Đạo đức: YÊU LAO ĐỘNG I Mục tiêu:

- Nêu lợi ích lao động

- Bước đầu biết giá trị lao động

- Tích cực tham gia lao động trường, lớp, nhà phù hợp với khả - Khơng đồng tình với người lười biếng lao động

- SGK, số đồ dùng, đồ vật phục vụ cho HS chơi đóng vai - Sách giáo khoa Đạo đức

III Lên lớp:

3phút 1 Kiểm tra cũ:

(4)

1phút 9phút

16phút

3phút

GV kết luận

2 Bài mới: a

b

Tìm hiểu bài:

* HĐ 1: Đọc truyện Một ngày Pê-chi-a

GV đọc lần thứ

- Hãy so sánh ngày Pê-chi-a với những người khác câu chuyện?

- Theo em Pê-chi-a thay đổi nào sau chuyện xảy ra?

- Nếu Pê-chi-a em sẻ làm sao?

Kết luận: Cơm ăn, áo mặc, sách vở, đều sản phẩm lao động, lao động đem lại cho người niềm vui giúp cho người sống tốt hơn.

* HĐ 2: Thực hành: Bài tập 1:

Chia nhóm giải thích u cầu làm việc nhóm

- Kết luận biểu yêu lao động, lười lao động

Bài tập 2:

GV nêu yêu cầu tập GV kết luận

Dặn: Nắm lại chuẩn mực đạo đức học, Chuẩn bị cho tiết sau

Một em đọc lại

Tiến hành thảo luận theo nhóm Đại diện nhóm trình bày

Các nhóm khác nhận xét bổ sung

Vài HS nêu nội dung ghi nhớ

HS nêu yêu cầu tập HS hoạt động nhóm Trình bày kết

Các nhóm khác nhận xét

HS thảo luận sắm vai Một số nhóm trình bày Lớp nhận xét

-

-Anh văn: Giáo viên chuyên trách dạy

-

-Ngày soạn: / / 2009 -Ngày giảng: / / 2009 Tốn: THƯƠNG CĨ CHỮ SỐ 0

I Mục tiêu:

- HS biết thực phép chia cho số có hai chữ số trường hợp có chữ số thương - Làm tập 1(dòng 1, 2)

- SGK Toán - Phiếu học tập

III Lên lớp:

(5)

5phút

1phút 8phút

7phút

16phút

3phút

GV nhận xét, ghi điểm

2 Bài mới: a

b

Hoạt động dạy học chủ yếu:

* Trường hợp thương có chữ số ở hàng đơn vị

Ghi 9450 : 35 = ? Hướng dẫn đặt tính

* Chú ý: Ở lần chia thứ ba ta có chia 35 0; phải viết chữ số vị trí thứ ba thương.

* Trường hợp thương có chữ số hàng chục

Ghi 2448 : 24 = ? Hướng dẫn thêm

* Chú ý: Ở lần chia thứ hai ta có : 24 được 0; phải viết vị trí thứ hai của thương.

* Thực hành: Bài 1:

GV hướng dẫn yêu cầu tập GVnhận xét

Nhận xét học;

Dặn : Xem lại tập làm, rèn luyện cách chia, chuẩn bị cho sau

Hai HS lên bảng thực tính; 4935 : 44 = ? 17826 : 46 = ? Thực chia

Nhận xét

Đặt tính thực chia

HS nêu yêu cầu tập HS làm vào giấy nháp HS lên bảng tính

Lớp nhận xét

-

-Luyện từ câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ: ĐỒ CHƠI – TRÒ CHƠI I Mục tiêu:

- Biết số trò chơi rèn luyện sức mạnh, khéo léo, trí tuệ người (bài tập 1) - Hiểu số thành ngữ, tục ngữ (bài tập 2) Biết sử dụng số thành ngữ, tục ngữ (BT 3)

- Sách Tiếng Việt

- Một số phiếu để HS làm BT 1,

- Tranh ảnh trị chơi ăn quan, nhảy lị cị

III Lên lớp:

5phút

1phút

1.Kiểm tra cũ:

2 Bài mới: a

(6)

10phút

9phút

3phút

b

Hoạt động dạy học chủ yếu: * Hướng dẫn làm tập: Bài 1:

Cùng lớp nói cách chơi số trị chơi mà em chưa biết

Phát phiếu cho số em làm Cùng lớp chốt lại, nhận xét

Bài 2:

Dán phiếu bảng

Cùng lớp nhận xét, chốt lời giải

Bài 3:

Nhắc HS ý phát biểu thành tình đầy đủ

Có tình dùng 1, thành ngữ

Nhận xét

Nhận xét học

Về nhà làm lại tập giải, học thuộc thành ngữ chuẩn bị tiết sau

Đọc yêu cầu

Trao đổi cặp, làm Đại diện nhóm trình bày Đọc u cầu tập Làm cá nhân Ba em lên làm thi

Đọc lại thành ngữ, tục ngữ Nhẩm thi HTL thành ngữ

Đọc yêu cầu suy nghĩ, chọn câu thành ngữ, tục ngữ để khuyên bạn

Tiếp nối nói lời khuyên bạn Viết vào câu trả lời

-

-Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I Mục tiêu:

- Biết chọn câu chuyện kể đồ chơi bạn xung quanh - Biết xếp việc thành câu chuyện Biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện

- SGK Tiếng Việt

- Bảng viết đề bài, ba cách xây dựng cốt truyện

III Lên lớp:

5phút

1phút 4phút

7phút

2 Bài mới: a

b

Hoạt động dạy học chủ yếu: * Phân tích đề:

- Viết lên bảng đề gạch từ quan trọng

+ Kể câu chuyện liên quan đến đồ chơi em bạn xung quanh

* Gợi ý kể chuyện:

Nhắc vài điểm lưu ý cho HS

2HS lên bảng kể chuyện đồ chơi em hay vật quen thuộc

Đọc để SGK

HS quan sát

(7)

15phút

3phút

Khen ngợi HS chuẩn bị trước

* Thực hành kể chuyện trao đổi nội dung, ý nghĩa câu chuyện:

GV theo dõi giúp đỡ

GV nhận xét

Bình chọn bạn có câu chuyện hay nhất, kể hay

3 Củng cố - dặn dò: Nhận xét tiết học

Dặn: Về nhà tập kể lại câu chuyện chuẩn bị cho sau

kể em có thứ đồ chơi mà em thích

Vài em tiếp nối nói hướng xây dựng cốt truyện

HS kể chuyện theo cặp HS thi kể trước lớp

Kể xong nói ý nghĩa câu chuyện Lớp nhận xét

-

-Kĩ thuật: CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN

I Mục tiêu:

- Đánh giá kiến thức, kĩ cắt khâu thêu sản phẩm tự chọn HS - Rền kĩ làm môt sản phẩm

- Giáo dục học sinh yêu thích lao động

- Bộ đồ dùng khâu, thêu III Lên lớp:

3phút 1phút 5phút

28phút

GV kiểm tra chuẩn bị HS

2 Bài mới: a

b

Hoạt động dạy học :

Hoạt động 1:

GV kiểm tra kết thực hành HS tiết

Hướng dẫn HS trình thực hành

Hoạt động 2: Thực hành.

GV nêu yêu cầu kiểm tra: tiết yêu cầu em tiếp tục hoàn thành sản phẩm từ tiết trước

Theo dõi giúp đỡ

HS nhắc lại kĩ thuật cắt, khâu, thêu + Khâu thường khâu đột, thêu có bước

B1: Vạch dấu đường khâu

B2: Khâu mũi khâu thường theo đường dấu

HS quan sát, trả lời Lớp nhận xét kết

HS chuẩn bị đồ dùng, chọn sản phẩm yêu thích

(8)

3phút

GV nhận xét kết HS thực hành

Nhận xét kết học

Dặn: Xem lại nội dung học,

chuẩn bị thực hành tiết 3, trưng bày sản phẩm

-

-Khoa học: KHƠNG KHÍ CĨ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ? I Mục tiêu:

- HS quan sát làm thí nghiệm để phát số tính chất khơng khí: khơng mùi, khơng màu, suốt, khơng có hình dạng định; khơng khí bị nén lại giãn - Nêu số ví dụ việc ứng dụng số tính chất khơng khí đời sống

- Hình trang 64, 65 III Lên lớp:

5phút

1phút 7phút

9phút

1. Kiểm tra cũ:

GV nhận xét kết ghi điểm

2 Bài mới: a

b

Hoạt động 1: Phát màu, mùi, vị của khơng khí.

- Em có nhìn thấy khơng khí không? Tại sao?

- Dùng mũi ngữi, dùng lưỡi liếm, em thấy khơng khí có mùi vị gì?

- Đôi ta ngữi thấy mùi thơm hoặc một mùi khó chịu có phải mùi của khơng khí khơng? Cho ví dụ.

Kết luận:Khơng khí suốt không màu không mùi không vị.

Hoạt động 2: Hình dạng khơng khí:

GV phổ biến luật chơi: Thổi bóng thi nhóm thổi căng mà không vỡ nhanh trước thắng

- Cái chứa bóng mơ tả hình dạng bóng vừa thổi được?

- Cái chứa bóng làm chúng có hình dạng vậy?

2 HS lên bảng giải thích chứng minh khơng khí có xung quanh ta, có khắp nơi

- Mắt khơng nhìn thấy khơng khí vì khơng khí suốt, khơng màu.

- Khơng khí khơng mùi, khơng vị.

- Đây khơng phải mùi khơng khí, mà mùi chất khác có trong khơng khí.

HS tham gia chơi

Đại diện nhóm mơ tả hình dạng bóng vừa thổi

(9)

6phút

4phút

- Khơng khí có hìng dạng định khơng?

Hoạt động 3: Tính chất bị nén lại và giản khơng khí.

- Tác động lên để chứng minh khơng khí bị nén lại giản ra?

- Nêu số tính chất khơng khí ứng dụng đời sống?

Nhận xét học

Về nhà: học thuộc nội dung học chuẩn bị nội dung sau

- Khơng khí khơng có hình dạng nhất định.

HS quan sát hình ảnh SGK HS làm thí nghiệm

- Bơm xe, làm bơm tiêm

-

-Ngày soạn: / / 2009 -Ngày giảng: / / 2009 Tập đọc: TRONG QUÁN ĂN “BA CÁ BỐNG”

I Mục tiêu:

- Biết đọc tên riêng nước ngoài, bước đầu đọc phân biệt rõ lời người dẫn chuyện với lời nhân vật

- Hiểu nội dung câu chuyện: Chú bé gỗ Bu-ga-ti-nô thông minh biết dùng mưu moi bí mật chìa khố vàng kẻ độc ác tìm cách bắt

- Tranh minh hoạ SGK

III Lên lớp:

5phút

1phút 14phút

GV nhận xét kết quả, ghi diểm

2 Bài mới: a

b

Hoạt động học: *Hướng dẫn luyện đọc: GV chia thành đoạn:

+ Đoạn 1: Từ đầu đến “cái lò sưỡi này” + Đoạn 2: Tiếp theo đến “trong nhà Bác Các – Lô ạ”

+ Đoạn 3: Phần lại

GV kết hợp luyện đọc từ khó, tìm hiểu nghĩa số từ

2 HS đọc nối tiếp “ Kéo co” trả lời câu hỏi SGK

1 HS đọc toàn

HS đọc nối tiếp từ đến lượt

(10)

7phút

10phút

3phút

GV đọc mẫu

* Tìm hiểu nội dung bài:

- Bu-ra-ti-nơ cần moi bí mật lão Ba-ra-ba?

- Chú bé gỗ làm cách để buộc lão Ba-ra-ba phải nói điều bí mật?

- Chú bé gỗ gặp điều nguy hiểm đã thốt thân nào?

- Tìm hình ảnh, chi tiết trong truyện em cho ngộ nghĩnh lí thú?

* Đọc diễn cảm:

GV hướng dẫn HS đọc truyện theo cách phân vai: người dẫn truyện, Ba-ra-ba, Bu-ra-ti-nô,Cáo A-li-xa

GV nhận xét cho điểm HS, tuyên dương HS đọc hay

Nhận xét hoạt động học tập học sinh Về nhà đọc lại bài, chuẩn bị cho sau

+ Cần biết kho báu đâu.

+ Chú chui vào bình Kho báu đâu? Nói mau? Nói bí mật.

+ Cáo mèo ném bình xuống đất vỡ tan Chú xơng ngoài.

HS luyện đọc diễn cảm Thi đọc diễn cảm trước lớp Lớp nhận xét

-

-Tốn: CHIA CHO SỐ CĨ BA CHỮ SỐ I Mục tiêu:

- HS biết thực chia số có bốn chữ số cho số có ba chữ số - Làm tập 1a, 2b

- Sách giáo khoa toán

III Lên lớp:

5phút

1phút 9phút

GV kiểm tra tập HS

GV HS nhận xét kết quả, ghi điểm

2 Bài mới: a

b

Hoạt động dạy học chủ yếu: * Trường hợp chia hết:

Ghi 1944 : 162 = ?

Hướng dẫn

Hướng dẫn ước lượng tìm thương lần chia

Hai HS lên bảng tính:

2420 : 12 = ? 13870 : 45 = ?

Đặt tính, làm miệng

1944 162

032

(11)

6phút 8phú t

9phút

3phút

* Trường hợp chia có dư:

Ghi 8469 : 241 = ?

Tiến hành tương tự

GV hướng dẫn yêu cầu tập GV theo dõi nhận xét

Bài 2:

GV hướng dẫn yêu cầu tập

GVKL

Nhận xét học

Dặn: Xem lại tập giải, chuẩn bị cho sau

Nêu yêu cầu tập HS tính vào nháp HS lên bảng thực Lớp nhận xét

HS nêu yêu cầu tập HS lên bảng thực Lớp làm vào

8700 : 25 : = 348 : = 87 Lớp nhận xét

-

-Thể dục: Giáo viên chuyên trách dạy

-

-Anh văn: Giáo viên chuyên trách dạy

-

-Địa lý: THỦ ĐÔ HÀ NỘI I Mục tiêu:

- Nêu đặc điểm chủ yếu thủ đô Hà Nội

- HS giỏi so sánh đặc điểm khác khu phố cổ khu phố - Chỉ thủ đô Hà Nội đồ

- Bản đồ hành Tranh ảnh Hà Nội III Lên lớp:

5phút

1phút 8phút

- Kể số nghề thủ công truyền thống của người dân đồng Bắc Bộ?

2 Bài mới: a

b

* Hà Nội – thành phố lớn trung tâm đồng Bắc Bộ.

- Hà Nội thành phố lớn miền Bắc

- Từ tỉnh em đến Hà Nội bằng những phương tiện giao thơng nào?

1 HS lên bảng trình bày

(12)

9phút

8phút

3phút

* Thành phố cổ ngày đêm phát triển:

- Thủ Hà Nội có tên gọi nào khác?

- Tới Hà Nội tuổi? - Khu phố cổ có đặc điểm gì?

- Khu phố có đặc điểm gì?

- Kể di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh Hà Nội?

GVKL

* Hà Nội – trung tâm trị, văn hoá, khoa học, kinh tế lớn cả nước:

- Nêu dẫn chứng thể những điều trên?

- Kể số trường đại học, viện bảo tàng Hà Nội ?

Chốt lại

Dặn học thuộc nội dung học, chuẩn bị sau

Thảo luận nhóm

Đại diện nhóm trình bày Các nhóm khác nhận xét, bổ sung

Dựa vào vốn hiểu biết, tranh ảnh để thảo luận

HS trình bày

Lớp nhận xét, bổ sung

-

-Ngày soạn: / / 2009 -Ngày giảng: / / 2009 Toán: LUYỆN TẬP

I Mục tiêu:

- Biết chia số có bốn chữ số cho số có ba chữ số - Làm 1a,

- SGK Toán

III Lên lớp:

5phút

1phút 10phút

15phút

GV kiểm tra tập HS

GV HS nhận xét kết ghi điểm

2 Bài mới: a

b

Hoạt động dạy học chủ yếu: * Thực hành:

Bài 1:

GV hướng dẫn yêu cầu GV nhận xét chữa

Bài 2:

Tóm tắt:

Mỗi hộp 120 gói: 24 hộp

1 HS lên bảng giải tập 1b HS nêu yêu cầu tập

HS tính vào nháp

Vài HS lên bảng tính HS nhận xét

HS nêu yêu cầu tập HS làm vào HS lên bảng giải Lớp nhận xét

(13)

3phút

Mỗi hộp 160 gói: …hộp ?

Nhận xét, chữa

Dặn dò: Xem lại tập giải Chuẩn bị cho sau

Bài giải:

Số gói kẹo 24 hộp là: 120 x 24 = 2880 (gói)

Nếu hộp chứa 160 gói kẹo cần số hộp là:

2880 : 160 = 18 (hộp)

Đáp số: 18 hộp kẹo. Lớp theo dõi nhận xét

-

-Thể dục: Giáo viên chuyên trách dạy

-

-Luyện từ câu: CÂU KỂ I.Mục tiêu:

- HS hiểu câu kể, tác dụng câu kể

- Biết tìm câu kể, biết đặt vài câu kể để kể, tả, trình bày ý kiến

II Chuẩn bị: - SGK Tiếng Việt III Lên lớp:

5phút

1phút 5phút

6phút

5phút

GV kiểm tra chuẩn bị HS

GV nhận xét kết 2 Bài mới:

a

b

Hoạt động dạy học chủ yếu: * Phần nhận xét:

Bài 1:

GV nhận xét, chốt lại: Câu: Những kho báu đâu? Là câu hỏi, có dấu hỏi

Bài 2:

Nhắc HS cần đọc câu xem

câu dùng để làm ?

Nhận xét, dán đáp án: Những câu lại đoạn văn dùng để giới thiệu, miêu tả, kể sưi việc, cuối câu dùng dấu chấm

Bài 3:

GV hướng dẫn yêu cầu

GV kết luận: C1: kể Ba-ra-ba,

C2: Kể Ba-ra-ba, C3: Nêu suy nghĩ

Đọc yêu cầu, suy nghĩ trả lời Suy nghĩ, phát biểu

Đọc yêu cầu, suy nghĩ trả lời HS suy nghĩ, phát biểu Lớp nhận xét

Hai em tiếp nối đọc yêu cầu Trao đổi theo cặp

(14)

7phút

8phút

3phút

Ba-ra-ba

* Luyện tập: Bài 1:

GV nhận xét, chốt lại lời giải

Bài 2:

GV hướng dẫn yêu cầu tập GV nhận xét kết

Nhận xét học

Dặn : Về nhà học thuộc nội dung học, chuẩn bị tiết sau

Vài HS đọc ghi nhớ

Đọc yêu cầu, trao đổi theo cặp, ghi vào phiếu

HS trình bày kết Lớp nhận xét

Đọc yêu cầu, em làm mẫu Làm cá nhân

Tiếp nối trình bày

-

-Khoa học: KHƠNG KHÍ GỒM NHỮNGTHÀNH PHẦN NÀO I Mục tiêu:

- Làm thí nghiệm xác định hai thành phần khơng khí, chứng minh khơng khí cịn có thành phần khác

- Rèn cho HS kĩ nghiên cứư khoa học - Giáo dục HS yêu thích khoa học

- Hình vẽ SGK Đồ dùng làm thí nghiệm

III Lên lớp:

5phút

1phút 17phút

13phút

Nhận xét kết quả, ghi điểm

2 Bài mới: a

b

HĐ 1: Xác định thành phần chính của khơng khí

Nêu câu hỏi

Hướng dẫn đặt câu hỏi để giải thích Nêu câu hỏi SGV

Kết luận

HĐ 2: Tìm hiểu số thành phần khác khơng khí:

- Bơm khơng khí vào nước vơi xem khơng khí có cịn khơng ?

- u cầu nêu ví dụ chứng tỏ khơng khí

HS lên bảng trả lời nội dung học

Thảo luận Làm thí nghiệm

Đại diện nhóm báo cáo kết giải thích tượng xảy qua thí nghiệm

(15)

3phút

có nước.

- Khơng khí có phần nào? GV kết luận: Khơng khí gồm hai thành phần Ơ xi ni tơ, ngồi ra cịn chứa khí các-bon-nic, nước, bụi, vi khuẩn

Nhận xét học

Về nhà nắm lại nội dung học, chuẩn bị sau

Quan sát hình 4, SGK kể thêm thành phần khác có khơng khí

HS trả lời

-

-Tập làm văn: LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG I Mục tiêu:

- Biết giới thiệu tập quán kéo co hai địa phươngHữu Trấp Tích Sơn - Biết giới thiệu trò chơi lễ hội quê em

- SGK Tiếng Việt

- Tranh minh hoạ số trò chơi, lễ hội SGK Một số ảnh trò chơi, lễ hội

III Lên lớp:

5phút

1phút

7phút

6phút

13phút

3phút

1. Kiểm tra cũ:

2 Bài mới: a

b

Hoạt động dạy học chủ yếu: * Hướng dẫn làm tập. Bài 1:

Nhắc HS cần giới thiệu hai tập quán kéo co khác hai vùng Giới thiệu tự nhiên, sôi động, hấp dẫn

Nhận xét

Bài 2:

a) Xác định yêu cầu đề bài:

Có thể kể trị chơi lễ hội nơi em sống Mở giới thiệu cần nói rõ: q em đâu, có trị chơi, lễ hội thú vị

b) Thực hành:

Theo dõi nhận xét

1 HS nêu phần ghi nhớ tiết trước HS đọc lại dàn ý tả đồ chơi mà em thích

Đọc yêu cầu tập

Lớp đọc lướt, thực yêu cầu Một số em thi thuật lại trò chơi

Đọc yêu cầu bài, quan sát tranh SGK, nói tên trị chơi, lễ hội vẽ tranh

Tiếp nối phát biểu

Từng cặp thực hành giới thiệu trò chơi lễ hội quê

(16)

Nhận xét học

Dặn: Chuẩn bị văn viết đồ chơi mà em thích

-

-Ngày soạn: / / 2009 -Ngày giảng: / / 2009 Tốn: CHIA CHO SỐ CĨ BA CHỮ SỐ (Tiếp theo)

I Mục tiêu:

- Biết thực chia số có năm chữ số cho số có ba chữ số - Làm tập 1, 2b

- SGK Toán

III Lên lớp:

5phút

1phút 5phút

5phút

13phút

9phút

3phút

GV kiểm tra tập HS GV nhận xét, ghi điểm

2 Bài mới: a

b

Hoạt động dạy học chủ yếu: * Trường hợp chia hết:

Ghi 41535 : 195 = ? Hướng dẫn chia GV nhận xét kết

* Trường hợp chia có dư:

Ghi 80120 : 245 = ?

GV hướng dẫn yêu cầu tập cho HS hoạt động theo nhóm

GV theo dõi, giúp đỡ GV nhận xét kết

Bài 2b:

- Nêu yêu cầu

GV hướng dẫn yêu cầu tập GV nhận xét kết

2 HS lên bảng tính:

9060 : 453 = ? 6260 : 156 = ?

Nêu cách đặt tính thực phép chia vào nháp

1 HS lên bảng tính

Thực tương tự

HS nêu yêu cầu tập

HS hoạt động nhóm đơi: Tổ - 2: Câu a; Tổ - 4: Câu b

2 HS lên bảng tính kết HS nhận xét

HS nêu yêu cầu tập HS làm vào HS lên bảng làm Lớp nhận xét

4153

5 195

0253

058 213 8012

0 245

0662

(17)

Nhận xét học

Dặn: làm lại tập giải, chuẩn bị sau

-

-Tập làm văn: LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I Mục tiêu:

- Dựa vào dàn ý lập tuần 15, viết văn miêu tả đồ chơi mà em thích với đầy đủ ba phần: Mở bài, thân bài, kết luận

- Dàn ý văn tả đồ chơi HS có III Lên lớp:

3phút

phút

5phút

7phút

17phút 3phút

2 Bài mới: a

b

Hoạt động dạy học chủ yếu: * Hướng dẫn chuẩn bị viết bài:

- Hướng dẫn HS nắm vững yêu cầu

của bài:

+ Nhận xét

- Hướng dẫn xây dựng kết cấu ba phần bài:

+ Chọn cách mở trực tiếp hay gián tiếp

+ Viết đoạn thân (mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn)

+ GV nhắc HS câu mở đoạn là: Bọn trai cho anh lính nom rất ốch.

+ Chọn cách kết

* HS viết bài:

- Quan sát chung

Nhận xét học

Dặn: Về nhà nhớ viết lại văn vào Chuẩn bị tiết sau

Đọc giới thiệu trò chơi lễ hội quê em

Đọc đề Tiếp nối đọc gợi ý SGK

Đọc thầm dàn ý chuẩn bị trước

Một em đọc lại dàn ý Một em đọc thầm lại mẫu

1 HS trình bày kiểu mở trực tiếp HS trình bày kiểu mở gián tiếp HS đọc thầm mẫu

1 HS dựa theo dàn ý nói thân

Vài HS trình bày mẫu cách kết mở rộng

Vài HS trình bày mẫu cách kết không mở rộng

Suy nghĩ viết vào

(18)

-Lịch sử: CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC NGUYÊN MÔNG

I Mục tiêu:

- Biết thời Trần, ba lần quân Mông - Nguyên sang xâm lược nước ta - Quân dân nhà Trần đồng lòng đánh giặc bảo vệ Tổ quốc

- Trân trọng truyền thống yêu nước giữ nước cha ơng nói chung qn dân nhà Trần nói riêng

- Hình SGK, phiếu học tập

III Lên lớp:

5phút 1phút

9phút

8phút

7phút 3phút

GV đánh giá kết ghi điểm

2 Bài mới: a

b

Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động 1: Thảo luận.

Phát phiếu cho HS có nội dung sau: + Trần Thủ Độ khảng khái trả lời: “Đầu thân…đừng lo”

+ Điện Diên Hồng vang lên tiếng hô đồng bô lão: “…”

+ Trong Hịch Tướng Sĩ có câu: “… phơi ngồi nội cỏ…gói da ngựa, ta cam lòng”

+ Các chiến sĩ tự thích vào cánh tay hai chữ “…”

GVKL

- Tinh thần tâm đánh giặc Mông Nguyên quân dân nhà Trần nào?

Hoạt động 2: Làm việc lớp.

GV hướng dẫn hoạt động

- Việc quân dân nhà Trần ba lần rút quân khỏi Thăng Long hay sai? Vì sao?

Hoạt động 3: Làm việc cá nhân.

- Kể gương tâm đánh giặc Trần Quốc Toản ?

3 Củng cố, dặn dò: GV nhận xét học

Dặn: Học thuộc nội dung học, chuẩn bị sau

2 HS lên bảng trả lời:

+ Nhà Trần thu kết cơng đắp đê ?

+ Ở địa phương em nhân dân làm để chống lũ lụt ?

Đọc SGK

HS điền vào phiếu HS trình bày trước lớp

Dựa vào SGK kết làm trình bày tâm đánh giặc Mông – Nguyêncủa quân dân nhà Trần

1 HS đọc “Cả ba lần nước ta nữa” Cả lớp thảo luận câu hỏi

- HS kể chuyện

-

-Mĩ thuật: Giáo viên chuyên trách dạy

(19)

-Sinh hoạt: TUẦN 16 * Nội dung sinh hoạt

1 Hoạt động tập thể

- GV phổ biến nội dung yêu cầu học - GV quán triệt số qui định học

- HS tiến hành ôn lại hát tập thể - GV theo dõi giúp đở

- Thi biểu diễn trước lớp - GV tuyên dương

Kế hoạch tuần tới:

- Chuyên cần học tập

- Học làm đầy đủ trước đến lớp - Thực tốt phong trào sạch, chữ đẹp - Tiếp tục trang trí lại lớp học

- Chấp hành tốt nề nếp ra, vào lớp - Tham gia hoạt động liên đội - Vệ sinh cá nhân trường lớp

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	52,68 KB