Đang tải... (xem toàn văn)
- GV cho HS làm việc theo nhóm 4 .( Tổng hợp các ý kiến cá nhân để đặt câu hỏi theo nhóm về cấu tạo của một cây hoa)?. - Đại diện các nhóm nêu đề xuất câu hỏi về cấu tạo của cây hoa?[r]
(1)Thứ ngày 13 tháng năm 2015 Tự nhiên & X hộiÃ
Tiết 23: Cây hoa
I Mơc tiªu:
- Kể đợc tên nêu ích lợi số hoa nơi sinh sống chúng - Chỉ đợc rể, thân, hoa hoa
- KĨ vỊ mét số hoa theo mùa : ích lợi , màu sắc, hơng thơm KNS : Hs có ý thức không bẻ cây, hái hoa nơi công cộng
II Đồ dïng d¹y- häc:
- GV : Phiếu kiểm tra, hình vẽ hoa trang 48 49 SGK, hoa hồng - HS : Sưu tầm số hoa
III hoạt động dạy- học:
A.Bµi cị:
- Vì nên ăn nhiều rau ? - Khi ăn rau cần ý điều ? + GV nhận xét, khen ngợi B.Bài
1 Giới thiệu : GV đưa hoa hồng trước lớp hỏi : - Đây ?
HS nêu : Cây hoa hồng - GV nêu : Cây hoa có nhiều ích lợi , tiết học hơm lớp tìm hiểu hoa
Hốt động : Tìm hiểu phận hoa Bước : Đưa tình xuất phát :
- GV cho HS kể tên số hoa mà em biết.( HS kể tên số hoa mà biết)
- GV nêu : Các hoa khác , đa dạng đặc điểm bên ngồi màu sắc , hình dạng , kích thước hoa có chung mặt cấu tạo – Vậy cấu tạo hoa gồm phận nào?
Bước : Làm bộc lộ hiểu biết ban đầu HS qua vật thực hình vẽ hoa
Bước : Đề xuất câu hỏi phương án tìm tịi :
- GV cho HS làm việc theo nhóm ( Tổng hợp ý kiến cá nhân để đặt câu hỏi theo nhóm cấu tạo hoa)
- Đại diện nhóm nêu đề xuất câu hỏi cấu tạo hoa
- GV chốt lại câu hỏi nhóm : Nhóm câu hỏi phù hợp với nội dung học :
- Cây hoa có nhiều không ?
(2)- Lá hoa có gai khơng ?
Bước : Thực phương án tìm tịi , khám phá
- Các nhóm quan sát hoa thảo luận câu hỏi bước - Đại diện nhóm trình bày kết luận cấu tạo hoa
- GV hướng dẫn, gợi ý HS đề xuất phương án tìm tịi, khám phá để tìm câu trả lời cho câu hỏi bước
Bước : Kết luận, rút kiến thức
+ GV cho nhóm trình bày kết luận sau quan sát, thảo luận + GV cho HS vẽ phận hoa
+ GV hướng dẫn HS so sánh đối chiếu
+ GV gọi - HS nhắc lại tên phận hoa
Hoạt động : Làm việc với SGK tìm hiểu lợi ích việc trồng hoa
+ Cho HS làm việc nhóm : quan sát tranh : em nêu câu hỏi , em trả lời , em khác bổ sung
+ GV cho đại diện nhóm trình bày kết làm việc Hoạt động : Trò chơi Đúng – Sai
- GV chia 10 HS tham gia chơi thành hai đội dán phiếu kiểm tra lên bảng - Trong phút đội nhiều câu đội thắng
- GV kết thúc, tuyên dương đội thắng * Củng cố, dặn dò :
- GV gọi vài HS nhắc lại nội dung học - Dặn HS nhà học , chuẩn bị - GV nhận xét tiết học tuyên dương em học tốt