1. Trang chủ
  2. » Hoá học lớp 12

gdcd 7 tiết 21 gd công dân 7 nguyễn văn quân thư viện giáo dục tỉnh quảng trị

4 15 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 9,4 KB

Nội dung

Kiến thức : Giúp HS hiểu một số quyền cơ bản và bổn phận của trẻ em theo quy định của pháp luật nước ta; Hiểu ý nghĩa, tầm quan trọng của việc thực hiện các quyền của trẻ em.. Kĩ năng [r]

(1)

TIẾT 21: BÀI 13: QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ, CHĂM SÓC VÀ GIÁO DỤC CỦA TRẺ EM VIỆT NAM Ngày soạn: 25/01/2008

A Mục tiêu học:

1 Kiến thức: Giúp HS hiểu số quyền bổn phận trẻ em theo quy định pháp luật nước ta; Hiểu ý nghĩa, tầm quan trọng việc thực quyền trẻ em

2 Kĩ năng: HS nhận biết hành vi vi phạm quyền trẻ em biết tự bảo vệ quyền thực tốt bổn phận, biết nhắc nhở bạn thực

3 Thái độ: HS tự hào, tin tưởng, biết ơn gia đình xã hội; Phê phán, đấu tranh với hành vi vi phạm quyền trẻ em không thực bổn phận

B Phương pháp: - Kích thích tư - Giải vấn đề - Thảo luận nhóm - Tổ chức trò chơi

C Chuẩn bị GV HS.

1 Giáo viên: SGK, SGV, máy chiếu, phiếu học tập, tranh ảnh, Hiến pháp 1992, Luật bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em

2 Học sinh: Xem trước nội dung học

Sưu tầm tranh ảnh nhóm quyền trẻ em D Tiến trình lên lớp:

I Ổn định: ( phút)

- Chào lớp, nắm sĩ số ( vắng, lí do) II Kiểm tra cũ: (3 phút)

1 Vì phải sống làm việc có kế hoạch?

2 Kiểm tra việc lập kế hoạch học tập, làm việc số học sinh III Bài

1 Đặt vấn đề (2 phút):

- Gv cho hs quan sát tranh máy chiếu

- GV nêu tên nhóm quyền trẻ em theo công ước LHQ ( Năm 1989 công ước LHQ đời, Năm 1990 Việt Nam tham gia kí phê chuẩn công ước

Ngày 12/8/1991 VN ban hành luật bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em VN Vậy nội dung ý nghĩa quyền tìm hiểu tiết học hôm

2 Triển khai bài:

Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung kiến thức *HĐ1: ( 10 phút) Tìm hiểu quyền

của trẻ em theo quy định pháp luật Gv: Cho hS quan sát tranh sgk nêu quyền trẻ em thể tranh 1,2,3,4,5

(2)

Gv: Bản thân em hưởng quyền từ gia đình, nhà trường xã hội?

HS: Phát biểu ý kiến, gv ghi nhanh ý kiến lên bảng thành nhóm ( Bảo vệ, chăm sóc, giáo dục)

-> Đó quyền trẻ em ghi nhận pháp luật quốc gia quốc tế Gv: Giới thiệu số văn pháp luật VN liên quan đến quyền trẻ em (Chuẩn bị máy chiếu)

+ Điều 61,65,71 HP 1992

+ Điều 5,6,7,8,10 Luật bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em VN

+ Điều 37 luật hôn nhân gia đình

-> Trẻ em Vn có quyền nhà nước, xã hội thừa nhận bảo vệ

Gv: Quyền bảo vệ gì?

Gv: Nêu nội dung quyền chăm sóc?

Gv: Trẻ em tàn tật không nơi nương tựa nhà nước chăm sóc, ni dạy giúp đỡ việc điều trị, phục hồi chức

Gv: Quyền giáo dục gì?

* HĐ2:( phút) Tìm hiểu truyện đọc giúp hs hiểu bổn phận trẻ em trách nhiệm gia đình, nhà nước, xã hội

Gv: Gọi Hs đọc truyện " Một tuổi thơ bất hạnh"

Hs: Thảo luận theo nội dung câu hỏi sau:

*Quyền bảo vệ ::

+ Được khai sinh có quốc tịch + Được tơn trọng, bảo vệ tính mạng, thân thể, danh dự, nhân phẩm

* Quyền chăm sóc: + Trẻ em chăm sóc, ni dạy, bảo vệ sức khoẻ

+ Được sống chung với cha mẹ hưởng chăm sóc thành viên gia đình

*Quyền giáo dục:

+ Trẻ em có quyền học tập, dạy dỗ

+ Được vui chơi giải trí, tham gia hoạt động văn hoá thể thao

(3)

1 Tuổi thơ thái diễn ntn? Những hành vi vi phạm PL Thái gì?

2 Cha mẹ Thái làm điều khơng việc chăm sóc, ni dạy Thái?

3 Thái khơng hưởng quyền so với bạn lứa tuổi?

4 Theo em có phải hồn cảnh Thái có vi phạm không? Nếu em Thái em làm để trở thành người tốt?

5 Nhà nước xã hội có trách nhiệm Thái làm cho Thái?

Gv: Trẻ em khơng có quyền mà cịn có bổn phận quyền phải đôi với bổn phận ( Các bổn phận trẻ em quy định điều 13 luật bảo vệ, chăm sóc GD trẻ em VN)

- Vậy trẻ em phải có bổn phận gia đình xã hội?

Gv: Em thực tốt bổn phận chưa?.Hãy nêu cách khắc phục điều mà em chưa thực tốt?

Gv: Cho Hs quan sát tranh số trẻ em khó khăn, bất hạnh vươn lên trở thành người có ích

* Gv: HD học sinh làm tập d sgk/ 42 ( gv chuẩn bị máy chiếu)

* HĐ3: ( phút) Thảo luận nhóm

Gv: Chia lớp thành nhóm nhỏ, phát phiếu học tập cho nhóm Có nội dung sau: Ở địa phương em có hoạt động để bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em?

2 Em bạn em cịn có quyền chưa hưởng?

3 Em bạn có kiến nghị với nhà

- Yêu tổ quốc, có ý thức xây dựng bảo vệ tổ quốc Việt Nam

XHCN

- Tôn trọng pháp luật, tôn trọng tài sản người khác

(4)

trường quan chức địa phương biện pháp để bảo đảm thực quyền trẻ em?

Hs: Trả lời vào phiếu học tập, trao đổi, nhận xét-> Gv chốt lại

Gv: Theo em, gia đình nhà nước xã hội có trách nhiệm việc thực quyền trẻ em?.( Điều 16 luật bảo vệ, chăm sóc GD trẻ em)

* HĐ4: Luyện tập ( phút)

Gv: Hướng dẫn HS làm tập a,đ sgk/41,42 ( Chuẩn bị tập máy chiếu)

3 Trách nhiệm gia đình, nhà nước xã hội:

- Gia đình ni dạy, chăm sóc, bảo vệ trẻ em, tạo điều kiện tốt cho phát triển trẻ em

- Nhà nước xã hội tạo điều kiện tốt để bảo vệ quyền lợi trẻ em

+ Bồi dưỡng, chăm sóc, giáo dục em trở thành người cơng dân có ích cho đất nước

IV Củng cố: ( phút)

- Gv hệ thống toàn nd học máy chiếu

- " Trẻ em hôm nay, giới ngày mai" hiệu ghi nhận quyền trẻ em UNESCO lời hát nhạc sĩ sáng tác Chúng ta hát tập thể hát: Trẻ em hôm

V Dặn dò: ( phút)

- Học bài, làm tập lại sgk

- Tập thể lớp tiến hành kí cam kết thực tốt bổn phận mình.( Ban cán lớp lập cam kết theo mẫu, thành viên lớp tiến hành kí)

Ngày đăng: 10/03/2021, 13:53

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w