Đang tải... (xem toàn văn)
Kĩ năng: HS thấy được thực trạng của tệ nạn nghiện ma tuý, biết tránh xa ma tuý và giúp mọi người phòng chống tệ nạn này2. Thái độ: HS quan tâm hơn việc học tập và biết hướng sự hứng thú[r]
(1)TIẾT 15: NGOẠI KHOÁ CÁC VẤN ĐỀ ĐỊA PHƯƠNG VÀ THỰC HÀNH CÁC NỘI DUNG ĐÃ HỌC Chủ đề: GIÁO DỤC PHÒNG CHỐNG MA TUí. Ngy son:
Ngày dạy:
A Mc tiêu học:
1 Kiến thức: Giúp HS biết Ma tuý gì? Thế nghiện Ma tuý, tác hại ma tuý cách phòng chống
2 Kĩ năng: HS thấy thực trạng tệ nạn nghiện ma tuý, biết tránh xa ma tuý giúp người phòng chống tệ nạn
3 Thái độ: HS quan tâm việc học tập biết hướng hứng thú vào họat động chung có ích Biết lên án phê phán hành vi vi phạm pháp luật ma tuý
B Phương pháp: - Kích thích tư - Giải vấn đề - Thảo luận nhóm - Tổ chức trò chơi
C Chuẩn bị GV HS.
1 Giáo viên: Tranh ảnh, tài liệu ma t, băng hình, máy tính, phiếu học tập
2 Học sinh: Các tài liệu phòng chống ma t Bài thuyết trình, tun truyền phịng chống Ma tuý
D Tiến trình lên lớp: I Ổn định: ( phút)
- Chào lớp; Giới thiệu giáo viên dự giờ; Nắm sĩ số: II Kiểm tra cũ: (2 phút).
1 Thế tự tin ? Hãy nêu việc làm thể tự tin thân em? III Bài mới.
1 Đặt vấn đề (3 phút):
Em cho biết chủ đề ngày sau: Ngày 26 tháng
Ngày tháng Ngày tháng 12
HS trình bày, sau GV chốt lại dẫn dắt vào Triển khai bài:
Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung kiến thức
*HĐ1: ( 15 phút) Học sinh xem Phim giáo
dục phòng chống Ma tuý.
Gv: - Chia Hs thành nhóm ( nhóm tương ứng với dãy bàn)
(2)- Yêu cầu Hs trình xem Phim, ý trả lời câu hỏi ( GV chuẩn bị sẵn phiếu học tập)
HS: Tiến hành xem Phim
* HĐ2:( 10 phút) Các nhóm thi tài. Gv: Phổ biến thể lệ thi
Cử học sinh làm thư kí
HS: Các nhóm cử đại diện trả lời câu hỏi đề nhóm ( Các đề Gv chuẩn bị máy tính)
Gv: u cầu thư kí cơng bố kết nhóm
- Nếu chưa phân thắng bại, Gv đưa tiếp câu hỏi phụ
- HS: Trả lời, nhận xét đánh giá
- Gv: Tổng kết phần thi tài - Trao giải cho nhóm giải
* HĐ3:(6 phụt) Hướng dẫn HS tìm hiếu khái niệm Mt, tác hại biện pháp phòng chống Ma tuý
Gv: Yêu cầu Hs trả lời câu hỏi sau: Ma tuý gì?
2 Thế nghiện ma tuý? Hãy nêu tác hại Ma tuý?
4 Để phòng chống đẩy lùi tệ nạn Ma tuý, cần phải làm gì?
Hs: Trả lời, bổ sung Gv: Chốt lại sơ đồ
* Xem phim.
* Các nhóm thi tài.
1 Ma tuý, nghiện ma tuý gì? * Ma tuý: số chất tự nhiên chất tổng hợp, đưa vào thể người hình thức gây ức chế hệ thần kinh, làm giảm đau gây ảo giác.
* Nghiện MT: Là lệ thuộc của người vào chất Ma tuý, làm cho người quên từ bỏ được( Cảm thấy khó chịu, đau đớn, vật vã, thèm muốn khi thiếu nó)
2 Tác hại nghiện MT: * Đối với thân người nghiện:
(3)* HĐ4: ( phút) HS làm cơng tác tun truyền về phịng chống Ma tuý
Gv: Giới thiệu mời TTV thực phần việc
- HS: Tuyên truyền công tác PCMT
- Gây tai biến tiêm chích, nhiễm khuẩn
- Gây rối loạn thần kinh, hệ thống tim mạch, hô hấp,
=> Sức khoẻ bị suy yếu, khơng cịn khả lao động.
Nhân cách suy thoái. * Đối với gia đình:
- Kinh tế cạn kiệt - Hạnh phúc tan vỡ
* Đối với xã hội:
- Trật tự xã hội bị đảo lộn, đa số nghiện trở thành tội phạm nguy hiểm
3 Trách nhiệm HS: - Hướng hứng thú vào học tập, lao động, vui chơi giải trí lành mạnh
- Tránh xa Ma tuý
- Lỡ nghiện phải cai - Tuyên truyền khuyên bảo người không sử dụng, không buôn bán, tàng trữ, vận chuyển, sản suất MT
IV Củng cố: ( phút)
Gv: Cho Hs xem phần cuối tập phim tuyên truyền PCTNMT V Dặn dò: ( phút)
- Xem lại nội dung học, tiết sau ơn tập học kì I
PHIẾU HỌC TẬP: NHÓM 1:
1 Ma tuý gì? Người ta lấy ma tuý từ đâu ra?
(4)2 Thế nghiện ma tuý ?
PHIẾU HỌC TẬP: NHÓM 2:
1 Tại lại bị nghiện Ma tuý?
2 Em có nhận xét sức khoẻ nhân cách người nghiện Ma tuý?
PHIẾU HỌC TẬP: NHÓM 3:
1 Ma tuý gây tác hại cho gia đình xã hội?
2 Nếu lỡ nghiện ma tuý phải làm gì? Có thể cai nghiện khơng?
PHIẾU HỌC TẬP: NHÓM 4:
1 Số người nghiện ma tuý địa phương năm gần tăng hay giảm?
2 Nêu số biện pháp góp phần phịng chống tệ nạn ma tuý?
BỘ ĐỀ SỐ 1 Câu Ma tuý là:
a Chất gây nghiện. b Chất kích thích.
(5)Câu Trong câu sau, câu đúng? Những người nghiện Ma tuý do:
a Thiếu hiểu biết tác hại Ma tuý.
b Thiếu lĩnh, bị người xấu kích động, lơi kéo. c Lười biếng, thích ăn chơi, sống bng thả.
d Tập quán, thói quen địa phương. e Tất nguyên nhân trên.
Câu Người nghiện Ma tuý thường có sức khoẻ: BỘ ĐỀ SỐ 2
Câu Những học sinh nghiện ma tuý, có kết học tập ngày càng:
a Tiến hơn. b Giảm sút.
Câu Nếu lỡ nghiện Ma tuý phải: a Tiếp tục dùng Ma tuý liều cao hơn.
b Dừng việc sử dụng Ma tuý cố gắng cai nghiện.
Câu Số người nghiện ma tuý địa phương những năm gần đây:
a Tàng. b Giaím
BỘ ĐỀ SỐ 3
Câu Nếu phát có bạn sử dụng Ma tuý, Em sẽ:
a Khuyên bạn không nên sử dụng giúp bạn cai nghiện.
b Báo cho bố mẹ bạn thầy cô giáo. c Kết hợp hai biện pháp a b.
Câu Nếu bị người khác rủ rê, sử dụng Ma tuý, em sẽ:
a Kiên không sử dụng tìm cách báo cho các quan chức năng.
b Thực theo lời rủ rê kẻ đó.
Câu Người ta đưa Ma tuý vào thể người những cách hút, hít, tiêm chích, nhai uống.
Trong cách đó, cách nguyên nhân làm lây nhiễm HIV/AIDS
(6)BỘ ĐỀ SỐ 4
Câu Những gia đình có người nghiện Ma t sẽ: a Hạnh phúc giàu có.
b Cạn kiệt kinh tế, tan vỡ hạnh phúc.
Câu Những người nghiện Ma tuý, đa số sau trở thành:
a Nhân tài quê hương, đất nước.
b Gánh nặng gia đình, xã hội tội phạm nguy hiểm.
Câu Ma tuý cần thiết cho ngành y học. a Đúng.
b Sai.
-Cáu hi phủ: