- TËp luyÖn vµ n©ng cao c¸c bµi tËp ph¸t triÓn sù nhanh nhÑn khÐo lÐo, biÕt phèi hîp ®iÒu khiÓn bãng trong kh«ng gian.. - Trang bÞ cho HS mét sè kü thuËt cña c¸c bµi tËp vµ c¸ch thøc tË[r]
(1)Ngày 04 tháng 01 năm 2010 Tuần:19 Tiết: 37
TÊN BàI:
Nhảy xa: - Ôn phối hợp 3-5 bớc - giậm nhảy vào ván - bật cao Một số động tác bổ trợ, tập phát triển chân (GV chọn)
Ném bóng: - Ơn đà bớc cuối –RSCC ném bóng xa. Chạy bền: - Luyện tập chạy bền.
I.
Mục đích, yêu cầu:
- Giúp HS thực đợc tập kỹ thuật nhảy xa, ném bóng
- Biết phối hợp nhịp nhàng phần nhảy xa ném bóng - Biết vận dụng kiến thức học vào thc t
II.
Địa điểm ph ơng tiện: - Sân TD trờng,
- Còi, Đồng hồ, ván giậm nhảy, hố cát, bóng 150 gam
III Tiến trình lên lớp:
Nội dung Định l-ợng Phơng pháp
A.Phần chuẩn bị 1 Nhận líp:
- Giáo viên nhận lớp kiểm tra sức khoẻ học sinh,phổ biến nội dung buổi học 2 Khởi động:
- Khởi động chung:
+ Xoay khớp; xoay cổ,xoay cổ tay đồng thời xoay cổ chân,xoay cánh
tay,xoay vai,xoay h«ng, xoay ®Çu gèi,Ðp ngang,Ðp däc
- Khởi động chun mơn:
- Chạy bớc nhỏ (tại chỗ) - Chạy nâng cao đùi (tại chỗ) - Chạy gót chạm mơng (tại chỗ)
3 KiĨm tra bµi cñ:
- Gọi 2-4 học sinh thực kỹ thuật nhảy xa học lớp
10(P)
Mỗi đtác thực lần nhịp
Lớp trởng tập trung hàng ngang cù li hĐp
+ Líp trëng b¸o c¸o số lợng
+ Giáo viên phổ biến ND bi häc - TriĨn khai cù ly réng dang tay
+ Giáo viên hớng dẫn cho HS khởi động
(2)
(GV) B.Phần bản
1 Ôn Nhảy xa:
-Phối hợp chạy đà 3-5 bớc giậm nhảy-bật cao
-Ơn số đơng tác bổ trợ phát triển chân:
-1-3 bớc đà đạt chân giậm nhảy
2 Ném bóng:
- Ôn : (không cã bãng)
+ Cho HS đứng chổ thực hin bc RSCC
*Yêu cầu:
- HS thực nghiêm túc tránh tai nạn dụng cụ xẫy
3.Ch¹y bỊn:
Cho học sinh chạy luyện tập địa hình tự nhiên:
Nam chạy 800m Nữ chạy 500m C.Phần kết thúc 1.Thả lõng:
- Cho HS chạy nhẹ nhàng vòng sân - Cho HS rđ nhĐ tay, ch©n, hÝt thë s©u 2 Xuống lớp:
- Giáo viên:
+ Nhận xét đánh giá kết buổi học + Giao khối lợng cho HS tập ngoại khoá 30 (P) 12 (P) l l l 30 l 50 m 12 (P) 50 l (P) l l (P) 3(P)
2(P)
Thùc phơng pháp luyện tập phân nhóm,quay vòng
Líp chia thµnh tỉ :
- Nhãm : Nh¶y xa - Nhãm : NÐm bãng
Sau đổi ngợc lại Mỗi nhóm cử h/s điều khiển Giáo viên quan sát, hớng dẫn h/ s tập luyện
- Giáo viên hớng dẫn cho HS thực
Giáo viên quan sát sữa sai cho học sinh - Giáo viên thực mẫu 1-2 lần cho HS quan s¸t
- Cho học sinh tập đồng loại Giáo viên quán sát sửa sai cho nhóm tổ
(*đội hình tập đồng loạt khơng bóng)
(HS)
(GV)
- Chia theo nhóm tập luyện
- Giáo viên quán sát nhóm sữa sai cho em thực sai
Cho HS chạy quanh sân TD
Nam vòng Nữ vòng
Cho lần lợt 5-7 học sinh thực lần
- Giáo viên hớng dẫn cho HS thả lõng
IV. Rót kinh nghiƯm: x x xx x x xx x x x x x x x
(3)
Ngày 06 tháng 01 năm 2010 TuÇn:19 TiÕt: 38
TÊN BàI: - Nhảy xa: Ôn phối hợp 3-5 bớc - giậm nhảy – không Một số động tác bổ trợ giai đoạn chạy đà-giậm nhảy-trên khơng
Ném bóng:- Ôn đà 2-4 bớc cuối –RSCC ném bóng xa. Một số đông tác bổ trợ kỹ thuật RSCC giữ thăng bằng Chạy bền: Trò chơi
I.
Mục đích, yêu cầu:
- Giúp HS cố phần kỹ thuật học lớp
- Giúp HS thực đợc tập kỹ thuật nhảy xa, ném bóng
- Biết phối hợp nhịp nhàng phần nhảy xa ném bóng - Biết vận dụng kiến thức học vào thc t
II.
Địa điểm ph ơng tiện: - Sân TD trờng,
- Còi, Đồng hồ, ván giậm nhảy, hố cát, bóng 150 gam
III Tiến trình lên lớp:
(4)A.Phần chuẩn bị 1 Nhận lớp:
- Giỏo viên nhận lớp kiểm tra sức khoẻ học sinh,phổ biến nội dung buổi học 2 Khởi động:
- Khởi động chung:
+ Xoay khớp; xoay cổ,xoay cổ tay đồng thời xoay cổ chân,xoay cỏnh
tay,xoay vai,xoay hông, xoay đầu gối,ép ngang,ép dọc
- Khởi động chuyên môn:
- Chạy bớc nhỏ (tại chỗ) - Chạy nâng cao đùi (tại chỗ) - Chạy gót chạm mơng (tại chỗ)
3 KiĨm tra bµi cđ: - Gäi HS chổ RSCC
10(P)
Mỗi đtác thực lần nhịp
Lớp trởng tập trung hµng ngang cù li hĐp
+ Lớp trởng báo cáo số lợng
+ Giáo viªn phỉ biÕn ND bi häc - TriĨn khai cù ly réng s¶i tay
+ Giáo viên hớng dẫn cho HS khởi động
- Giáo viên gọi 2-4 học sinh đánh giá - Giáo viên nhận xột v cho im
B.Phần bản 1 Ôn Nh¶y xa:
-1 bớc đà đạt chân giậm nhảy -3 bớc đà đạt chan giậm nhảy
-Phối hợp chạy đà 3-5 bớc giậm nhảy-bật cao
-Ôn số đông tác bổ trợ phát triển chân:
+Chạy đà đặt chân giậm +Lò cò bớc đặt chân giậm
2.NÐm bãng:
- Ôn : (không có D.Cụ, có D.Cụ)
+ Cho HS đứng chổ thực 2-4 bớc RSCC
32 (P) 12 (P)
5 l l l 10 l 10 l
12 (P) 20 l
Thực phơng pháp luyện tập phân nhóm,quay vòng
Lớp chia thành tổ :
- Nhãm : Nh¶y xa - Nhãm : NÐm bãng
Sau đổi ngợc lại Mỗi nhóm cử h/s điều khiển Giáo viên quan sát, hớng dẫn h/ s luyn
- Giáo viên hớng dẫn cho HS thực
Giáo viên quan sát sữa sai cho học sinh - Giáo viên thực mẫu 1-2 lần cho HS quan sát
- Cho hc sinh ng loi
- Giáo viên quán sát sửa sai cho tõng nhãm tỉ
(*đội hình tập đồng loạt)
(HS)
(5)
(GV) - Một số tập bổ trợ RSCC
+ Tập động tác ỡn thân RSCC
+ Tập ném trúng đích để luyện cổ, ngón tay
+ Cách nhảy đổi chân giữ thăng + Dùng má chân đẩy ngời ngợc lại
phÝa sau 3.Chạy bền:
- Trò chơi chạy bền: - Cho HS chơi trò chơi + Chạy Zích zắc
Yêu cầu tích cực lúc chơi
C.Phần kết thúc 1.Thả lỏng:
- Cho HS chạy nhẹ nhàng vòng sân - Cho HS rđ nhĐ tay, ch©n, hÝt thë s©u 2 Xng líp:
- Giáo viên:
+ Nhn xột ỏnh giá kết buổi học + Giao khối lợng cho HS tập ngoại khoá
10 l 10 l 10 l 10 l (P)
5 (P) 3(P)
2(P)
(GV)
- Giáo viên hớng dẫn cho HS - Cho HS tập đồng loạt
- Giáo viên quán sát nhóm sữa sai cho em thực sai
Giáo viên hớng dẫn làm trọng tài cho HS chơi
Luật: HS phạm luật nhắc lò cò 20m
- Giáo viên hớng dẫn cho HS thả lõng
IV.
Rót kinh
nghiƯm:
x x xx
x
x xx
x x x x x
x x
x xx xx
(6)Ngày 11 tháng 01 năm 2010 Tuần:20 Tiết: 39
TấN BI: - Nhảy xa: - Ôn phối hợp 5-7 bớc - giậm nhảy- Bớc không- tiếp đất chân lăng
- Một số động tác bổ trợ kỹ thuật giậm nhảy, bớc khơng Ném bóng: - Ôn đà 2-4 bớc cuối –RSCC ném bóng xa.
- Một số đông tác bổ trợ kỹ thuật RSCC giữ thăng Chạy bền: - Trò chơi
I.
Mục đích, yêu cầu:
- Nhằm trang bị cho HS số kỹ cần thiết để rèn luyện phát triển sức mạnh đôi tay, đôi chân sức bền qua tập (NX-NB-CB)
- Biết phối hợp nhịp nhàng phần nhảy xa ném bóng - Biết vận dụng kiến thức học vào thực tế
II.
Địa điểm ph ơng tiện: - Sân TD trờng,
- Còi, Đồng hồ, ván giậm nhảy, hố cát, bóng 150 gam
III Tiến trình lên lớp:
Nội dung Định l-ợng Phơng pháp
A.Phần chuẩn bị 1 Nhận lớp:
- Giỏo viờn nhận lớp kiểm tra sức khoẻ học sinh,phổ biến nội dung buổi học 2 Khởi động:
- Khởi động chung:
+ Xoay khớp; xoay cổ,xoay cổ tay đồng thời xoay cổ chân,xoay cánh
tay,xoay vai,xoay hông, xoay đầu gối,ép ngang,ép dọc
- Khởi động chuyên môn:
- Chạy bớc nhỏ (tại chỗ) - Chạy nâng cao đùi (tại chỗ) - Chạy gót chạm mơng (tại chỗ)
3 KiĨm tra bµi cđ:
- Gọi 2-4 học sinh thực kỹ thuật bc t chõn gim
10(P)
Mỗi đtác thực lần nhịp
Lớp trởng tập trung hµng ngang cù li hĐp
+ Lớp trởng báo cáo số lợng
+ Giáo viªn phỉ biÕn ND bi häc - TriĨn khai cù ly réng s¶i tay
+ Giáo viên hớng dẫn cho HS khởi động
- Giáo viên gọi 2-4 học sinh đánh giá - Giáo viên nhận xột v cho im
B.Phần bản 1 Ôn Nh¶y xa:
- Phối hợp 5-7 bớc - giậm nhảy- Bớc không- tiếp đất chân
lăng
32 (P) 12 (P)
5 l l
Thực phơng pháp luyện tập phân nhóm,quay vòng
Lớp chia thành tổ :
(7)
-Ơn số đơng tác bổ trợ kỹ thuật giậm nhảy, bớc khơng
+Nhắc lị cị bớc đặt chân giậm chạy qua hố cát
+3 bớc đà thực động tác bớc không
2 NÐm bãng:
- Ơn : (khơng có D.Cụ, có D.Cụ) + Cho HS đứng chổ thc hin 2-4 bc RSCC
*Yêu cầu:
* Khi tập có D.cụ, khơng cho HS lại nhiều để tránh D.Cụ rơi
*TËp kh«ng cã dơng * TËp cã dơng
* Mét sè bµi tËp bỉ trỵ RSCC
+ Tập động tác ỡn thân RSCC
+ Tập ném trúng đích để luyện cổ,
10 l 10 l
12 (P) 10 l
Sau đổi ngợc lại Mỗi nhóm cử h/s điều khiển Giáo viên quan sát, hớng dn h/ s luyn
Giáo viên quan sát sửa sai cho HS
- Giáo viên thực mẫu 1-2 lần cho HS quan sát
- Cho học sinh tập đồng loại Giáo viên quán sát sửa sai cho nhóm tổ
- Cho HS lÇn lỵt tËp lỵt em thay thùc hiƯn
- Từng hàng thực , hàng lại quan s¸t
- Gi¸o viên quan sát sửa sai cho HS
- Giáo viên quán sát nhóm sữa sai cho em thực sai
- Không bóng
- Cã bãng
(8)
(GV) ngãn tay
+ Cách nhảy đổi chân giữ thăng + Dùng má chân đẩy ngời ngợc lại
phÝa sau 3.Chạy bền:
- Trò chơi chạy bền:
- Cho HS chạy chơi trò chơi + Chạy vong số
C.Phần kết thúc 1.Thả lỏng:
- Cho HS chạy nhẹ nhàng vòng sân - Cho HS rủ nhẹ tay, chân, hít thở sâu 2 Xuống lớp:
- Giáo viên:
+ Nhận xét đánh giá kết buổi học + Giao khối lợng cho HS tập ngoại khoá
8 (P)
5 (P) 3(P)
2(P)
Giáo viên hớng dẫn làm trọng tài cho HS chơi
Luật: HS phạm luật chống đẫy 30 lần
- Giáo viên hớng dẫn cho HS th¶ lâng
IV. Rót kinh nghiÖm:
Ngày 13 tháng 01 năm 2010 Tuần:20 TiÕt: 40
T£N BµI:
- Nhảy xa: - Ôn phối hợp 5-7 bớc - giậm nhảy- Bớc không- tiếp đất chân lăng
- Một số động tác bổ trợ kỹ thuật nhảy xa Ném bóng: - Chạy đà bớc cuối RSCC ném bóng xa Chạy bền: - Luyện tập chạy bền
I.
Mục đích, yêu cầu:
- Củng cố bớc đầu nâng cao kỹ thuật nhảy xa, nÐm bãng
- Biết phối hợp nhịp nhàng phần nhảy xa ném bóng - Biết vận dụng kiến thức học vào thực tế
II.
Địa điểm ph ơng tiện: - Sân TD trờng,
- Còi, Đồng hồ, ván giậm nhảy, hố cát, bóng 150 gam
III Tiến trình lên lớp:
Nội dung Định l-ợng Phơng pháp
x x xx x x xx x x x x x x x
(9)A.Phần chuẩn bị 1 Nhận lớp:
- Giỏo viờn nhận lớp kiểm tra sức khoẻ học sinh,phổ biến nội dung buổi học 2 Khởi động:
- Khởi động chung:
+ Xoay khớp; xoay cổ,xoay cổ tay đồng thời xoay cổ chân,xoay cánh
tay,xoay vai,xoay hông, xoay đầu gối,ép ngang,ép dọc
- Khởi động chuyên môn:
- Chạy bớc nhỏ (tại chỗ) - Chạy nâng cao đùi (tại chỗ) - Chạy gót chạm mơng (tại chỗ) - Đá lăng trớc sau, sang ngang
- Đứng lên, ngồi xuống - Các khởi động với bóng
3 KiĨm tra bµi cđ:
- Gọi 2-4 học sinh thực kỹ thuật bớc đà đặt chân giậm
10(P)
Mỗi đtác thực lần nhịp
Líp trëng tËp trung hµng ngang cù li hĐp
+ Lớp trởng báo cáo số lợng
+ Giáo viên phổ biến ND buổi học - TriĨn khai cù ly réng s¶i tay
+ Giáo viên hớng dẫn cho HS khởi động
- Giáo viên gọi 2-4 học sinh đánh giá - Giỏo viờn nhn xột v cho im
B.Phần bản 1 Ôn Nhảy xa:
- Phi hp 5-7 bớc - giậm nhảy- Bớc không- tiếp t bng chõn
lăng
-ễn mt s đông tác bổ trợ kỹ thuật giậm nhảy, bớc không
+ bớc đà đặt chân giậm + bớc đà đặt chân giậm
+ bớc đà thực đ.tác B.Bộ
32 (P) 12 (P)
5 l l
5 l l l
Thùc phơng pháp luyện tập phân nhóm,quay vòng
Líp chia thµnh tỉ :
- Nhãm : Nh¶y xa - Nhãm : NÐm bãng
Sau đổi ngợc lại Mỗi nhóm cử h/s điều khiển Giáo viên quan sát, hớng dẫn h/ s tập luyện
Giáo viên quan sát sửa sai cho HS
- Giáo viên thực mẫu 1-2 lần cho HS quan s¸t
- Cho học sinh tập đồng loại Giáo viên quán sát sửa sai cho nhóm tổ
- Cho HS lần lợt tập lợt em thay thùc hiƯn
- Tõng hµng thùc hiƯn , hàng lại quan sát
(10)
(GV) 2 NÐm bãng:
- Ơn : (khơng có D.Cụ, có D.Cụ) + Cho HS đứng chổ thực 2-4 bớc RSCC
+ Tại chổ RSCC + bớc đà RSCC + bớc đà RSCC *Yêu cầu:
* Khi tập có D.cụ, khơng cho HS lại nhiều để tránh D.Cụ rơi
*TËp kh«ng cã dơng * TËp cã dơng cô
* Một số tập bổ trợ RSCC + Tập động tác ỡn thân RSCC
+ Tập ném trúng đích để luyện cổ, ngón tay
+ Cách nhảy đổi chân giữ thăng + Dùng má chân đẩy ngời ngợc lại
phÝa sau 3.Ch¹y bỊn:
Cho học sinh chạy luyện tập địa hình tự nhiờn:
Nam chạy 800m Nữ chạy 500m C.Phần kết thúc 1.Thả lỏng:
- Cho HS chạy nhẹ nhàng vòng sân - Cho HS rủ nhẹ tay, ch©n, hÝt thë s©u 2 Xng líp:
- Giáo viên:
+ Nhn xột ỏnh giỏ kt buổi học + Giao khối lợng cho HS tập ngoại khoá 12 (P) (P) (P) 3(P) 2(P)
- Giáo viên quan sát sửa sai cho HS - Giáo viên cho học sinh tập theo phần- HS yếu động tác ơn đơng tác
- Kh«ng bãng
- Có bóng
- Giáo viên hớng dÉn cho HS th¶ lâng
IV. Rót kinh nghiƯm: …… x x xx x x xx x x x x x x x
(11)
Thứ Ngày.tháng năm 2009 Tuần:21 TiÕt: 41
T£N BµI:
- Nhảy xa: - Ơn chạy đà - giậm nhảy- khơng – tiếp đất - Một số động tác bổ trợ phát triển mạnh chân Ném bóng: - Chạy đà bớc cuối RSCC ném bóng xa Chạy bền: - Trị chơi
I.
Mục đích, yêu cầu:
- Bớc đầu cố nâng cao kỹ thuật, thành tích nhảy xa, ném bóng - Biết phối hợp nhịp nhàng phần nhảy xa ném bóng - Biết vận dụng kiến thức học vo thc t
II.
Địa điểm ph ơng tiện: - Sân TD trờng,
- Còi, Đồng hồ, ván giậm nhảy, hố cát, bóng 150 gam
III Tiến trình lên lớp:
Nội dung Định l-ợng Phơng pháp
I, Phần mở đầu :
1, Nhận lớp: Giáo viên nhËn líp kiĨm tra søc kh häc sinh,phỉ biÕn néi dung buæi häc
2, Khởi động: + Khởi động chung: - Xoay khớp; xoay cổ,xoay cổ tay đồng thời xoay cổ chân,xoay cánh tay,xoay vai,xoay hông, xoay đầu gối,ép ngang,ép dọc
+ Khởi động chuyên môn:
- Chạy bớc nhỏ (tại chỗ) - Chạy nâng cao đùi (tại chỗ) - Chạy gót chạm mơng (tại chỗ) - Đá lăng trớc sau, sang ngang - Đứng lên, ngồi xuống - Các khởi động với bóng
3 KiĨm tra bµi cđ:
- Gọi 2-4 học sinh thực kỹ thuật bớc đà t chõn gim
10(P)
Mỗi đtác thực lần nhịp
Lớp trởng tập trung hµng ngang cù li hĐp
+ Líp trëng báo cáo số lợng
+ Giáo viên phổ biÕn ND bi häc - TriĨn khai cù ly réng s¶i tay
+ Giáo viên hớng dẫn cho HS ng
(12)B.Phần bản 1 Ôn Nhảy xa:
+ bớc đà đặt chân giậm + bớc đà đặt chân giậm
+ bớc đà thực động tác bớc không
+ Chạy đà 17-19 bớc giậm nhảy- không – tiếp t
*Một số tập bổ trợ: - Bật xa t¹i
2 NÐm bãng:
- Ơn : (khơng có D.Cụ, có D.Cụ) + Cho HS đứng chổ thực 2-4 bớc RSCC
+ Tại chổ RSCC + bớc đà RSCC + bớc đà RSCC
32 (P) 12 (P) 15-20 LÇn 5-10 LÇn
5 l
12 (P)
Thùc phơng pháp luyện tập phân nhóm,quay vòng
Líp chia thµnh tỉ :
- Nhãm : Nh¶y xa - Nhãm : NÐm bãng
Sau đổi ngợc lại Mỗi nhóm cử h/s điều khiển Giáo viên quan sát, hớng dẫn h/ s tập luyện
- HS thực đồng loạt, cán điều khiển , GV sửa sai
GV quan sát sữa sai cho HS
Giáo viªn híng dÉn cho HS thùc hiƯn
* * * * CB XP
- Giáo viên quan sát sửa sai cho HS - Giáo viên cho học sinh tập theo phần- HS yếu động tác ôn đông tác
(13)
(GV) *Yêu cầu:
* Khi tập có D.cụ, khơng cho HS lại nhiều để tránh D.Cụ rơi
*TËp kh«ng cã dông cô * TËp cã dông cô
* Một số tập bổ trợ RSCC + Tập động tác ỡn thân RSCC
+ Tập ném trúng đích để luyện cổ, ngón tay
+ Cách nhảy đổi chân giữ thăng + Dùng má chân đẩy ngời ngợc lại
phía sau
3.Chạy bền: Trò chơi:
cho HS chơi trò chơi ngời thừa thứ ba
C.Phần kết thúc 1.Thả lỏng:
- Cho HS chạy nhẹ nhàng vòng sân - Cho HS rủ nhẹ tay, ch©n, hÝt thë s©u 2 Xng líp:
- Giáo viên:
+ Nhn xột ỏnh giỏ kt buổi học + Giao khối lợng cho HS tập ngoại khoá
8 (P) (P) 3(P)
2(P)
- Cã bãng
Giáo viên bổ sung thêm lúc chơi
- Giáo viên hớng dẫn cho HS thả lõng
Thứ Ngày.tháng năm 2009 Tuần:21 Tiết: 42
TÊN BàI:
Nhảy xa: - Ôn chạy đà - giậm nhảy- khơng – tiếp đất
Ném bóng: - Chạy đà bớc cuối RSCC ném bóng xa
Ch¹y bỊn: - Lun tËp ch¹y bỊn
I.
Mục đích, yêu cầu:
- Bớc đầu cố nâng cao kỹ thuật, thành tích nhảy xa, ném bóng - Biết phối hợp nhịp nhàng phần nhảy xa ném bóng - Biết vận dụng kiến thức học vào thực tế
II.
Địa điểm ph ơng tiện: - Sân TD trờng,
- Còi, Đồng hồ, ván giậm nhảy, hố cát, bóng 150 gam
III Tiến trình lên lớp:
Nội dung Định l-ợng Phơng pháp
I, Phần mở đầu :
1, Nhận lớp: Giáo viên nhận lớp kiểm tra sức kh häc sinh,phỉ biÕn néi
8 (P)
- Líp trëng tËp trung hµng ngang cù li hĐp x x xx x x xx x x x x x x x
(14)dung buæi häc
2, Khởi động: + Khởi động chung: - Xoay khớp; xoay cổ,xoay cổ tay đồng thời xoay cổ chân,xoay cánh tay,xoay vai,xoay hông, xoay đầu gối,ép ngang,ép dọc
+ Khởi động chuyên môn:
- Chạy bớc nhỏ (tại chỗ) - Chạy nâng cao đùi (tại chỗ) - Chạy gót chạm mơng (tại chỗ) - Đá lăng trớc sau, sang ngang - Đứng lên, ngồi xuống
- Các khởi động với bóng
3 KiĨm tra bµi cđ:
- Gäi 2- häc sinh thùc hiƯn kü tht bíc bé trªn không
Mỗi đ tác
thực lần nhÞp
20 l 20 l 20 l
+ Lớp trởng báo cáo số lợng
+ Giáo viên phổ biến ND buổi học - Triển khai cù ly réng dang tay + Gi¸o viªn híng dÉn cho HS khëi
động
- Giáo viên gọi 2-4 học sinh đánh giá - Giáo viên nhận xét cho điểm B.Phần bản
1 Ôn Nhảy xa:
+ bc đà đặt chân giậm + bớc đà đặt chân giậm
+ bớc đà thực động tác bớc không
+ Chạy đà 17-19 bớc giậm nhảy- không – tiếp t
2 Ném bóng:
- Ôn : (5 lần có dụng cụ, lần dụng cô)
+ Tại chổ RSCC + bớc đà RSCC
32 (P) 12 (P) 5-20
LÇn
12 (P) 10 l 10 l
Thùc hiƯn ph¬ng pháp luyện tập phân nhóm,quay vòng
Lớp chia thành tổ : - Nhóm :Nhảy xa - Nhãm :NÐm bãng
Sau đổi ngợc lại Mỗi nhóm cử h/s điều khiển luỵện tập Giáo viên quan sát, hớng dẫn h/s luyn
GV quan sát sữa sai cho HS
(15)+ Chạy 19 – 25 bớc đà thực bớc cuối RSCC ném bóng xa
3.Ch¹y bỊn:
Cho học sinh chạy luyện tập địa hình tự nhiên:
Nam chạy 800m Nữ chạy 500m
Cho HS chạy quanh sân TD Nam vòng
Nữ vòng
Cho lần lợt 5-7 học sinh thực lần C.Phần kết thúc
1.Thả lõng:
- Cho HS chạy nhẹ nhàng vòng sân - Cho HS rđ nhĐ tay, ch©n, hÝt thë s©u 2 Xng lớp:
- Giáo viên:
+ Nhn xột đánh giá kết buổi học + Giao khối lợng cho HS tập ngoại
kho¸
5 l
8 (P)
5p 3(P) 2(P)
(GV)
- Giáo viên quan sát sửa sai cho HS
- Nâng cao dần thành tích chạy bền u cầu h/s q trình chạy khơng chen lấn xô đẩy nhau, không đùa nghịch tập
- Cho giáo viên hớng dẫn cho HS thả lâng
IV.
KÕt qu¶ gi¶ng d¹y:
(16)
T£N BµI:
Nhảy xa: - Ơn chạy đà - giậm nhảy- khơng – tiếp đất
Ném bóng: - Chạy đà bớc cuối RSCC ném bóng xa
Ch¹y bỊn: - Lun tËp ch¹y bỊn
I.
Mục đích, yêu cầu:
- Bớc đầu cố nâng cao kỹ thuật, thành tích nhảy xa, ném bóng - Biết phối hợp nhịp nhàng phần nhảy xa ném bóng - Biết vận dụng kiến thức học vào thực tế
II.
Địa điểm ph ơng tiện: - Sân TD trờng,
- Còi, Đồng hồ, ván giậm nhảy, hố cát, bóng 150 gam
III Tiến trình lên lớp:
Nội dung Định l-ợng Phơng pháp
I, Phần mở đầu :
1, Nhận lớp: Giáo viên nhận lớp kiểm tra sức khoẻ häc sinh,phæ biÕn néi dung buæi häc
2, Khởi động: + Khởi động chung: - Xoay khớp; xoay cổ,xoay cổ tay đồng thời xoay cổ chân,xoay cánh tay,xoay vai,xoay hông, xoay đầu gối,ép ngang,ép dọc
+ Khởi động chuyên môn:
- Chạy bớc nhỏ (tại chỗ) - Chạy nâng cao đùi (tại chỗ) - Chạy gót chạm mơng (tại chỗ) - Đá lăng trớc sau, sang ngang - Đứng lên, ngồi xuống
- Các khởi động với bóng 3 Kiểm tra củ:
- Gäi 2- häc sinh thùc kỹ thuật bớc không
8 (P) Mỗi đ tác
thực lần nhịp
20 l 20 l 20 l
- Líp trëng tËp trung hµng ngang cù li hĐp
+ Lớp trởng báo cáo số lợng
+ Giáo viên phổ biến ND buổi học - Triển khai cù ly réng dang tay + Gi¸o viªn híng dÉn cho HS khëi
động
- Giáo viên gọi 2-4 học sinh đánh giá - Giáo viên nhận xét cho điểm B.Phần bản
1 Ôn Nhảy xa:
+ Chy đà 17-19 bớc giậm nhảy- không – tiếp đất
32 (P) 12 (P) 15-20 LÇn
Thùc hiƯn phơng pháp luyện tập phân nhóm,quay vòng
Lớp chia thành tổ : - Nhóm :Nhảy xa - Nhãm :NÐm bãng
(17)*Một số tập bổ trợ: - Bật xa chổ
2 Ném bóng:
- Ôn : (5 lần có dụng cụ, lần dông cô)
+ Tại chổ RSCC + bớc đà RSCC
+ Chạy 19 – 25 bớc đà thực bớc cuối RSCC ném bóng xa
3.Chạy bền:
Trò chơi: Chạy zích zắc
Giáo viên nêu cách chơi luật chơi Yêu cầu tích cực tự giác nghiêm túc lúc chơi
10 lần
12 (P) 10 l 10 l
5 l
8 (P)
GV quan sát sữa sai cho HS
Giỏo viờn hng dẫn cho HS thực - Giáo viên cho học sinh tập theo phần- HS yếu động tác ơn đơng tác
(GV)
- Giáo viên quan sát sửa sai cho HS
C.Phần kết thúc 1.Thả lõng:
- Cho HS chạy nhẹ nhàng vòng sân - Cho HS rủ nhẹ tay, chân, hít thở sâu 2 Xuống lớp:
- Giáo viªn:
+ Nhận xét đánh giá kết buổi học 5p 3(P) 2(P)
(18)+ Giao khối lợng cho HS tập ngoại khoá
IV.
Kết giảng dạy:
Thứ Ngày.tháng năm 2009 Tuần:22 TiÕt: 44
T£N BµI:
Nhảy xa: - Ôn chạy đà - giậm nhảy- không – tiếp đất. - Một số động tác bổ trợ cho giai đoạn tiếp đất. - Một số tập phát triển sc manh ụi chõn.
Ném bóng: - Bớc đầu hoµn thiƯn kü tht nÐm bãng
- Giíi thiƯu số điều luật.
Chạy bền: - Luyện tËp ch¹y bỊn
I.
Mục đích, yêu cầu:
- Bớc đầu cố nâng cao kỹ thuật, thành tích nhảy xa, ném bóng - Biết phối hợp nhịp nhàng phần nhảy xa ném bóng - Biết vận dụng kiến thức học vào thực tế
II.
Địa điểm ph ơng tiện: - Sân TD trờng,
- Còi, Đồng hồ, ván giậm nhảy, hố cát, bóng 150 gam
III Tiến trình lên lớp:
Nội dung Định l-ợng Phơng pháp
I, Phần mở đầu :
1, Nhận lớp: Giáo viên nhận lớp kiểm tra sức khoẻ học sinh,phổ biÕn néi dung buæi häc
2, Khởi động: + Khởi động chung: - Xoay khớp; xoay cổ,xoay cổ tay đồng thời xoay cổ chân,xoay cánh tay,xoay vai,xoay hông, xoay đầu gối,ép ngang,ép dọc
+ Khởi động chuyên môn:
- Chạy bớc nhỏ (tại chỗ) - Chạy nâng cao đùi (tại chỗ) - Chạy gót chạm mơng (tại chỗ) - Đá lăng trớc sau, sang ngang - Đứng lên, ngi xung
8 (P) Mỗi đ tác
thực lần nhịp
20 l 20 l
- Líp trëng tËp trung hµng ngang cù li hĐp
+ Líp trëng b¸o c¸o sè lợng
+ Giáo viên phổ biến ND buổi häc - TriÓn khai cù ly réng dang tay + Giáo viên hớng dẫn cho HS khởi
(19)- Các khởi động với bóng 3 Kiểm tra củ:
- Gäi 2- häc sinh thùc hiÖn kü thuật bớc không
20 l
- Giáo viên gọi 2-4 học sinh đánh giá - Giáo viên nhận xét cho điểm B.Phần bản
1 Ôn Nhảy xa:
+ Chy đà 17-19 bớc giậm nhảy- không – tiếp đất
*Một số tập bổ trợ: - Bật xa chổ
2 Ném bóng:
- Ôn : (5 lần có dụng cụ, lần dông cô)
+ Tại chổ RSCC + bớc đà RSCC
+ Chạy 19 – 25 bớc đà thực bớc cuối RSCC ném bóng xa
32 (P) 12 (P) 15-20 LÇn
10 lÇn
12 (P) 10 l 10 l
5 l
Thực phơng pháp luyện tập phân nhóm,quay vòng
Líp chia thµnh tỉ : - Nhãm :Nh¶y xa - Nhãm :NÐm bãng
Sau đổi ngợc lại Mỗi nhóm cử h/s điều khiển luỵện tập Giáo viên quan sát, hng dn h/s luyn
GV quan sát sữa sai cho tõng HS
Giáo viên hớng dẫn cho HS thực - Giáo viên cho học sinh tập theo phần- HS yếu động tác ôn đơng tác
(GV)
- Gi¸o viên quan sát sửa sai cho HS
+ Giới thiƯu lt:
- Chạy đà khơng vợt qua vạch giới hạn - Mỗi Ngời đợc ném lần, lần no
thành tích tốt lấy
(20)3.Chạy bền:
Trò chơi: Chạy zích zắc
Giáo viên nêu cách chơi luật chơi Yêu cầu tích cực tự giác nghiêm túc lúc ch¬i
8 (P)
đất mà ngời ném vợt qua vạch giới hạn phạm quy
C.PhÇn kÕt thúc 1.Thả lõng:
- Cho HS chạy nhẹ nhàng vòng sân - Cho HS rủ nhẹ tay, chân, hít thở sâu 2 Xuống lớp:
- Giáo viên:
+ Nhận xét đánh giá kết buổi học + Giao khối lợng cho HS tập ngoại
khoá
5p 3(P) 2(P)
- Cho giáo viên híng dÉn cho HS th¶ lâng
IV.
Kết giảng dạy:
Thø Ngày.tháng năm 2009 Tuần:23 Tiết: 45
TÊN BàI:
Nhảy xa: - Tiếp tục hoàn thiƯn kü tht nh¶y xa kiĨu “ngåi”
NÐm bãng: - Tiếp tục hoàn thiện nâng cao kỹ thuật nÐm
bãng xa.
Ch¹y bỊn: - Trò chơi giáo viên chọn.
I.
Mục đích, u cầu:
- Cũng cố, hồn thiện kỹ thuật nâng cao thành tích nhảy xa, ném bóng - Biết phối hợp nhịp nhàng phần nhảy xa ném bóng - Biết vận dụng kiến thức học vào thực tế
II.
Địa điểm ph ơng tiện: - Sân TD trờng,
- Còi, Đồng hồ, ván giậm nhảy, hố cát, bóng 150 gam
III Tiến trình lên lớp:
Nội dung Định l-ợng Phơng pháp
(21)1, Nhận lớp: Giáo viên nhËn líp kiĨm tra søc kh häc sinh,phỉ biÕn néi dung buæi häc
2, Khởi động: + Khởi động chung: - Xoay khớp; xoay cổ,xoay cổ tay đồng thời xoay cổ chân,xoay cánh tay,xoay vai,xoay hông, xoay đầu gối,ép ngang,ép dọc
+ Khởi động chuyên môn:
- Chạy bớc nhỏ (tại chỗ) - Chạy nâng cao đùi (tại chỗ) - Chạy gót chạm mơng (tại chỗ) - Đá lăng trớc sau, sang ngang 3 Kiểm tra củ:
- Gọi 2- học sinh thực động tỏc bc gim nhy
B.Phần bản
1 Hoàn thiện kỹ thuật Nhảy xa: + 3-5 bớc đà đặt chân giậm
+ bớc đà thực động tác bớc không
+ Chạy đà 17-19 bớc giậm nhảy- khơng – tiếp đất
2 Hoµn thiƯn kû tht NÐm bãng: + T¹i RSCC
+ bớc đà RSCC
+ §i bé tù thực bớc cuối
Mỗi đ tác
thực lần nhịp
20 l 20 l
32 (P) 12 (P) 15-20 LÇn 5-10
LÇn
10 lÇn
12 (P)
10 l 10 l l
- Líp trëng tËp trung hµng ngang cù li hĐp
+ Lớp trởng báo cáo số lợng
+ Giáo viên phổ biến ND buổi học - Triển khai cự ly rộng dang tay + Giáo viên híng dÉn cho HS khëi
động
- Giáo viên gọi 2-4 học sinh đánh giá - Giáo viên nhận xét cho điểm Thực phơng pháp luyện tập phân nhóm,quay vịng
Líp chia thµnh tỉ : - Nhãm :Nh¶y xa - Nhãm :NÐm bãng
Sau đổi ngợc lại Mỗi nhóm cử h/s điều khiển luỵện tập Giáo viên quan sát, hớng dẫn h/s tập luyện
- Giáo viên hớng dẫn cho HS thực
GV quan sát sữa sai cho HS
- Giáo viên quan sát chỉnh sửa kỹ thuật cho thừng học sinh
- Cho HS lần lợt tập lợt em
(22)RSCC (không bãng)
+ Chạy 19 – 25 bớc đà thực bớc cuối RSCC ném bóng xa (có búng)
(GV)
- Giáo viên quan sát sửa sai cho HS
3.Chạy bền:
Trò chơi: cho HS chơi trò chơi Chạy Zích zắc
C.Phần kết thúc 1.Thả lõng:
- Cho HS chạy nhẹ nhàng vòng sân - Cho HS rủ nhẹ tay, ch©n, hÝt thë s©u 2 Xng líp:
- Giáo viên:
+ Nhn xột ỏnh giỏ kt buổi học + Giao khối lợng cho HS tập ngoại
kho¸
8p
5p 3(P) 2(P)
GV tỉ chøc cho häc sinh ch¬i
- Cho giáo viên hớng dẫn cho HS thả lõng
IV.
Kết giảng dạy:
Thứ Ngày.tháng năm 2009 Tuần:23 TiÕt: 46
T£N BµI:
3m 3m 3m 3m
(23)Nh¶y xa: - TiÕp tơc hoàn thiện kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi
Ném bóng:- Tiếp tục hoàn thiện nâng cao kỹ tht nÐm bãng xa.
Ch¹y bỊn: - Lun tËp ch¹y bỊn
I.
Mục đích, u cầu:
- Cũng cố, hồn thiện kỹ thuật nâng cao thành tích nhảy xa, ném bóng - Biết phối hợp nhịp nhàng phần nhảy xa ném bóng - Biết vận dụng kiến thức học vào thực tế
II.
Địa điểm ph ơng tiện: - Sân TD trờng,
- Còi, Đồng hồ, ván giậm nhảy, hố cát, bóng 150 gam
III Tiến trình lên lớp:
Nội dung Định l-ợng Phơng pháp
I, Phần mở đầu :
1, Nhận lớp: Giáo viên nhận lớp kiểm tra sức khoẻ học sinh,phæ biÕn néi dung buæi häc
2, Khởi động: + Khởi động chung: - Xoay khớp; xoay cổ,xoay cổ tay đồng thời xoay cổ chân,xoay cánh tay,xoay vai,xoay hông, xoay đầu gối,ép ngang,ép dọc
+ Khởi động chuyên môn:
- Chạy bớc nhỏ (tại chỗ) - Chạy nâng cao đùi (tại chỗ) - Chạy gót chạm mơng (tại chỗ) - Đá lăng trớc sau, sang ngang
3 KiÓm tra bµi cđ:
- Gọi 2- học sinh thực động tác bớc đà gim nhy
8 (P) Mỗi đ tác
thực lần nhịp
20 l
- Líp trëng tËp trung hµng ngang cù li hĐp
+ Lớp trởng báo cáo số lợng
+ Giáo viên phổ biến ND buổi học - TriÓn khai cù ly réng dang tay + Giáo viên hớng dẫn cho HS khởi
ng
- Giáo viên gọi 2-4 học sinh đánh giá - Giáo viên nhận xét cho điểm B.Phần bản
1 Hoàn thiện kỹ thuật Nhảy xa: + 3-5 bớc đà đặt chân giậm
+ bớc đà thực động tác bớc không
+ Chạy đà 17-19 bớc giậm nhảy-
32 (P) 12 (P)
5 LÇn
5-7
Thực phơng pháp luyện tập phân nhóm,quay vòng
Lớp chia thành tổ : - Nhãm :Nh¶y xa - Nhãm :NÐm bãng
Sau đổi ngợc lại Mỗi nhóm cử h/s điều khiển luỵện tập Giáo viên quan sát, hớng dẫn h/s tập luyện
- Gi¸o viªn híng dÉn cho HS thùc hiƯn
(24)khụng tip t
Trò chơi bật cãc tiÕn søc“ ”
2 Hoµn thiƯn kû tht NÐm bãng: + T¹i RSCC
+ bc RSCC
+ Đi tự thùc hiƯn bíc ci RSCC (kh«ng bãng)
+ Chạy 19 – 25 bớc đà thực bớc cuối RSCC ném bóng xa (có bóng)
3.Ch¹y bỊn:
Lun tËp ch¹y bỊn: Nam 800m
Nữ 500m
Cho HS chạy quanh sân TD
Cho lần lợt 5-7 học sinh thực lần
C.Phần kết thúc 1.Thả lõng:
- Cho HS chạy nhẹ nhàng vòng sân - Cho HS rủ nhĐ tay, ch©n, hÝt thë s©u 2 Xng líp:
- Giáo viên:
lần
12 (P) 10 l 10 l
5 l
8p lÇn lần
5p 3(P)
- Giáo viên hớng dẫn cho HS thực trò chơi
- Giáo viên quan sát chỉnh sửa kỹ thuật cho thừng học sinh
- Cho HS lần lợt tập - Giáo viên quan sát sửa sai cho HS
- Nâng cao dần thành tích chạy bền Yêu cầu h/s q trình chạy khơng chen lấn xơ đẩy nhau, không đùa nghịch tập Chạy xong đến hai vòng sân kết hợp với hít thở sâu, làm động tác th giãn Tuyệt đối không ngồi đứng chỗ sau chạy xong
(25)+ Nhận xét đánh giá kết buổi học + Giao khối lợng cho HS tập ngoại
kho¸ 2(P)
IV.
Kết giảng dạy:
Thứ Ngày.tháng năm 2009 Tuần:24 Tiết: 47
TÊN BàI:
Nhảy xa: - Tiếp tục hoàn thiện kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi.
Ném bóng: - Hoàn thiện nâng cao kü thuËt nÐm
bãng xa ( chuÈn bị kiểm tra)
Chạy bền: - Luyện tập ch¹y bỊn
I.
Mục đích, u cầu:
- Cũng cố, hoàn thiện kỹ thuật nâng cao thành tích nhảy xa, ném bóng - Biết phối hợp nhịp nhàng phần nhảy xa ném bóng - Biết vận dụng kiến thức học vào thực tế
II.
Địa điểm ph ơng tiện: - Sân TD trờng,
- Còi, Đồng hồ, ván giậm nhảy, hố cát, bóng 150 gam
III Tiến trình lên lớp:
Nội dung Định l-ợng Phơng pháp
I, Phần mở đầu :
1, Nhận lớp: Giáo viên nhận lớp kiểm tra sức khoẻ học sinh,phổ biến néi dung buæi häc
2, Khởi động: + Khởi động chung: - Xoay khớp; xoay cổ,xoay cổ tay đồng thời xoay cổ chân,xoay cánh tay,xoay vai,xoay hông, xoay đầu gối,ép ngang,ép dọc
+ Khởi động chuyên môn:
- Chạy bớc nhỏ (tại chỗ) - Chạy nâng cao đùi (tại chỗ) - Chạy gót chạm mơng (tại chỗ) - Đá lăng trớc sau, sang ngang
3 KiĨm tra bµi cđ:
- Gọi 2- học sinh thực động tác bớc đà giậm nhảy
8 (P) Mỗi đ tác
thực lần nhÞp
20 l
- Líp trëng tËp trung hµng ngang cù li hĐp
+ Lớp trởng báo cáo số lợng
+ Giáo viªn phỉ biÕn ND bi häc - TriĨn khai cù ly rộng dang tay + Giáo viên hớng dÉn cho HS khëi
động
(26)B.Phần bản 1 Nhảy xa:
b Hon thin kỹ thuật Nhảy xa: + Chạy đà 17-19 bớc giậm nhảy-
khơng – tiếp đất
b Giíi thiƯu lt:nh¶y xa
- Mỗi VĐV đợc nhảy lần lần có thành tích cao lấy
- VĐV vào thi đấu đợc rút thăm để xếp trình tự thi đấu
- Số VĐV vào thi đấu chung kết VĐV
- Nếu VĐV ngời VĐV thi đấu nhảy lần
2 Hoµn thiƯn kû tht NÐm bãng: + T¹i RSCC
+ bớc đà RSCC
+ §i bé tù thực bớc cuối RSCC (không bóng)
+ Chạy 19 – 25 bớc đà thực bớc cuối RSCC ném bóng xa (có bóng) 3.Chạy bền:
Lun tËp ch¹y bỊn: Nam 800m
Nữ 500m
Cho HS chạy quanh sân TD
Cho lần lợt 5-7 học sinh thực lÇn
32(P) 12 (P) 15 lÇn
12 (P)
10 l 10 l l
10 lÇn (P) lÇn lÇn
Thùc hiƯn phơng pháp luyện tập phân nhóm,quay vòng
Lớp chia thành tổ : - Nhóm :Nhảy xa - Nhãm :NÐm bãng
Sau đổi ngợc lại Mỗi nhóm cử h/s điều khiển luỵện tập Giáo viên quan sát, hớng dẫn h/s tập luyện - Giáo viên hớng dẫn cho Hs luyn
- Giáo viên quan sát chỉnh sửa kỹ thuật cho thừng học sinh
Giáo viên giới thiệu
- Cho HS lần lợt tập - Giáo viên quan sát sửa sai cho HS
- Nâng cao dần thành tích chạy bền Yêu cầu h/s q trình chạy khơng chen lấn xơ đẩy nhau, khơng đùa nghịch tập
C.PhÇn kết thúc 1.Thả lõng:
- Cho HS chạy nhẹ nhàng vòng sân - Cho HS rủ nhẹ tay, chân, hít thở sâu 2 Xuống lớp:
- Giáo viên:
+ Nhận xét đánh giá kết buổi học + Giao khối lợng cho HS tập ngoại
khoá
3(P) 2(P)
- Cho giáo viên híng dÉn cho HS th¶ lâng
IV.
(27)………
Thø Ngày.tháng năm 2008 Tuần:24 Tiết: 48
T£N BµI:
KiĨm tra nÐm bãng
Mơc tiªu:
- Kiểm tra đánh giá mức độ thực kĩ thuật thành tích học sinh theo tiêu chuẩn rèn luyện thân thể Yêu cầu học sinh thc tơng đối nhuần nhuyễn giai đoạn kĩ thuật thành tích đạt từ mc t tr lờn
Địa điểm - Phơng tiện
- Địa điểm : Sân trờng Bóng , thớc đo Nội dung phơng pháp lên lớp
Nội dung ĐL Phơng pháp tổ chức
I, Phần mở đầu :
1, Nhận lớp: Giáo viên nhận lớp kiểm tra søc kh häc sinh,phỉ biÕn néi dung bi häc
2, Khởi động: + Khởi động chung - Xoay khớp; xoay cổ,xoay cổ tay đồng thời xoay cổ chân,xoay cánh tay,xoay vai,xoay hông, xoay đầu gối,ép ngang,ép dọc - Chạy bớc nhỏ (tại chỗ) - Chạy nâng cao đùi (tại chỗ) - Chạy gót chạm mông (tại chỗ)
7-8p
(28)II,PHầN CƠ BảN
Kiểm tra: Ném bóng kết hợp kiểm tra tiêu chuẩn RLTT
* Cỏch cho điểm : Điểm kiểm tra cho theo mức độ thực kĩ thuật động tác học sinh
- Điểm – 10: Thực ba giai đoạn kĩ thuật: Chuẩn bị – chạy đà - sức cuối
- Điểm – : Thực hai giai 8 đoạn kĩ thuật chạy đà sức cuối Riêng kĩ thuật chuẩn bị có sai sót nhỏ
- Điểm – : Thực kĩ thuật 6 giai đoạn chuẩn bị sức cuối Riêng giai đoạn chạy đà có sai sót nh không thực đợc bớc đà chéo, tốc độ chạy đà chem Hoặc rối loạn đà chạy
- Điểm – 4: Không thực đợc hai giai đoạn kĩ thuật:Chạy đà - sức cuối
+ Sau kiÓm tra song häc sinh tù th¶ láng
C, KÕt thóc: 1.Th¶ láng
- Tp ng tỏc iu ho
- Đi lại thả lỏng, rũ chân, rũ tay
2 GV Nhn xét kết kiểm tra, đọc điểm cho học sinh bit
- GV nhắc lại sai sót học sinh- tuyên dơng em tập tốt GV Híng dÉn bµi tËp vỊ nhµ
30p
7-8p
- Cho häc sinh «n l¹i theo nhãm
- Kiểm tra thành nhiều đợt , đợt kiểm tra học sinh
- KiĨm tra theo danh s¸ch cđa líp
- Những học sinh đến lợt kiểm tra đợc gọi tên đứng chuẩn bị vị trí quy định
- Gv ®iỊu khiĨn , häc sinh thùc hiƯn theo lệnh giáo viên
+ Đội hình kiểm tra
- Về hàng ngang
- GV nhận xét đánh giá kết tiết KT, biểu dơng HS tốt
- Hớng dẫn HS nhà tập luyện thêm với nội dung xác định
RóT KINH NGHIƯM:……… ………
……… ……… ……… ………
Líp TSHS SL 9-10 % SL 7-8 % SL 5-6 % SL 3-4 % SL 1-2 %
(29)9E 9G Cộng
Thứ Ngày.tháng năm 2009 Tuần:25 Tiết: 49
TÊN BàI:
Nhảy xa: - Tiếp tục hoàn thiện, nâng cao kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi
Chạy bền: - Lun tËp ch¹y bỊn
I.
Mục đích, u cầu:
- Cũng cố, hồn thiện kỹ thuật nâng cao thành tích nhảy xa Biết phối hợp nhịp nhàng phần nhảy xa Biết vận dụng kiến thức học vào thực t
II.
Địa điểm ph ơng tiện: - Sân TD trờng,
- Còi, Đồng hồ, ván giậm nhảy, hố cát
III Tiến trình lên lớp:
Nội dung Định l-ợng Phơng pháp
I, Phần mở đầu :
1, Nhận lớp: Giáo viên nhận lớp kiểm tra sức kh häc sinh,phỉ biÕn néi dung bi häc
2, Khởi động: + Khởi động chung: - Xoay khớp; xoay cổ,xoay cổ tay đồng thời xoay cổ chân,xoay cánh tay,xoay vai,xoay hông, xoay đầu gối,ép ngang,ép dọc
+ Khởi động chuyên môn:
- Chạy bớc nhỏ (tại chỗ) - Chạy nâng cao đùi (tại chỗ) - Chạy gót chạm mơng (tại chỗ)
3 KiĨm tra bµi cđ:
- Gäi 2- häc sinh thùc hiƯn BBTK B.PhÇn bản
1 Nhảy xa:
+ Chy 17-19 bớc thực ký thuật nhảy xa
8 (P)
Mỗi đ tác
thực lần nhịp
32 (P) 22 (P) 5-10
Lần
- Líp trëng tËp trung hµng ngang cù li hĐp
+ Líp trëng b¸o c¸o sè lợng
+ Giáo viên phổ biến ND buổi häc - TriÓn khai cù ly réng dang tay + Giáo viên hớng dẫn cho HS khởi
động
- Giáo viên gọi 2-4 học sinh đánh giá - Giáo viên nhận xét cho điểm Thực phơng pháp luyện tập phân nhóm
Líp chia thành hố nhảy :
(30)3.Ch¹y bỊn:
Lun tËp ch¹y bỊn: Nam 800m
Nữ 500m
Cho HS chạy quanh sân TD
Cho lần lợt 5-7 học sinh thực lần chạy
C.Phần kết thúc 1.Thả lõng:
- Cho HS rđ nhĐ tay, ch©n, hÝt thë s©u 2 Xuèng líp:
- Giáo viên: Nhận xét đánh giá kết buổi học
10 (P) lÇn lÇn
5p 3(P) 2(P)
- GV híng dẫn cho HS ôn luyện
- GV quan sát vµ sưa KT cho HS
- Nâng cao dần thành tích chạy bền Yêu cầu h/s trình chạy khơng chen lấn xơ đẩy nhau, khơng đùa nghịch tập Chạy xong đến hai vịng sân kết hợp với hít thở sâu, làm động tác th giãn Tuyệt đối không ngồi đứng chỗ sau chạy xong
- Cho giáo viên hớng dẫn cho HS thả lõng
IV.
Kết giảng dạy:
Thứ Ngày.tháng năm 2009 Tuần:25 Tiết: 50
TÊN BàI:
Nhảy xa: - Tiếp tục hoàn thiện, nâng cao kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi
Chạy bền: - Trò chơi
I.
Mc ớch, yêu cầu:
- Cũng cố, hoàn thiện kỹ thuật nâng cao thành tích nhảy xa Biết phối hợp nhịp nhàng phần nhảy xa Biết vận dụng kiến thức học vào thực tế
II.
Địa điểm ph ơng tiện: - Sân TD trờng,
- Còi, Đồng hồ, ván giậm nhảy, hố cát
(31)Nội dung Định l-ợng Phơng pháp I, Phần mở đầu :
1, Nhận lớp: Giáo viên nhận lớp kiĨm tra søc kh häc sinh,phỉ biÕn néi dung buæi häc
2, Khởi động: + Khởi động chung: - Xoay khớp; xoay cổ,xoay cổ tay đồng thời xoay cổ chân,xoay cánh tay,xoay vai,xoay hông, xoay đầu gối,ép ngang,ép dọc
+ Khởi động chuyên môn:
- Chạy bớc nhỏ (tại chỗ) - Chạy nâng cao đùi (tại chỗ) - Chạy gót chạm mơng (tại chỗ)
3 KiĨm tra bµi cñ:
- Gäi 2- häc sinh thực BBTK B.Phần bản
1 Nhảy xa:
+ Chạy đà 17-19 bớc thực ký thuật nhy xa
3.Chạy bền:
- Trò chơi :Nhảy vào vòng tròn tiếp sức - Giáo viên nêu cách chơi luật chơi
C.Phần kết thúc 1.Thả lâng:
- Cho HS rđ nhĐ tay, ch©n, hÝt thë s©u 2 Xng líp:
- Giáo viên: Nhận xột ỏnh giỏ kt qu
8 (P)
Mỗi đ tác
thực lần nhịp
32 (P) 22 (P) 5-10
LÇn
10 (P) 2-3 lÇn
5p 3(P)
- Líp trëng tËp trung hµng ngang cù li hĐp
+ Lớp trởng báo cáo số lợng
+ Giáo viªn phỉ biÕn ND bi häc - TriĨn khai cù ly réng dang tay
+ Giáo viên hớng dẫn cho HS khởi động
- Giáo viên gọi 2-4 học sinh đánh giá - Giáo viên nhận xét cho điểm Thực phơng pháp luyện tập phân nhóm
Líp chia thµnh hè nh¶y :
- Nhãm : Hè nhảy (Nữ) - Nhóm : Hố nhảy (Nam)
Mỗi nhóm cử h/s điều khiển luỵện tập Giáo viên quan sát, hớng dẫn h/s tËp lun - GV híng dÉn cho HS «n lun
- GV quan sát sửa KT cho HS
(32)
buổi học
2(P) - Cho giáo viên hớng dẫn cho HS th¶ lâng
IV.
Kết giảng dạy:
Thứ Ngày.tháng năm 2009 Tuần:26 Tiết: 51
TÊN BàI:
Nhảy xa: - Tiếp tục hoàn thiện, nâng cao kỹ thuật nhảy xa kiĨu “ngåi”
Ch¹y bỊn: - lun tËp ch¹y bỊn
I.
Mục đích, u cầu:
- Cũng cố, hoàn thiện kỹ thuật nâng cao thành tích nhảy xa Biết phối hợp nhịp nhàng phần nhảy xa Biết vận dụng kiến thức học vào thực tế
II.
Địa điểm ph ơng tiện: - Sân TD trờng,
- Còi, Đồng hồ, ván giậm nhảy, hố cát
III Tiến trình lên lớp:
Nội dung Định l-ợng Phơng pháp
I, Phần mở đầu :
1, Nhận lớp: Giáo viên nhận lớp kiểm tra sức khoẻ học sinh,phổ biÕn néi dung buæi häc
2, Khởi động: + Khởi động chung: - Xoay khớp; xoay cổ,xoay cổ tay đồng thời xoay cổ chân,xoay cánh tay,xoay vai,xoay hông, xoay đầu gối,ép ngang,ép dọc
+ Khởi động chuyên môn:
- Chạy bớc nhỏ (tại chỗ) - Chạy nâng cao đùi (tại chỗ) - Chạy gót chạm mơng (tại chỗ)
3 KiĨm tra bµi cđ:
- Gäi 2- học sinh thực BBTK B.Phần bản
1 Nh¶y xa:
+ Chạy đà 17-19 bớc thực hin ký thut nhy xa
8 (P)
Mỗi đ tác
thực lần nhịp
32 (P) 22 (P) 5-10
- Líp trëng tËp trung hµng ngang cù li hĐp
+ Lớp trởng báo cáo số lợng
+ Giáo viªn phỉ biÕn ND bi häc - TriĨn khai cù ly réng dang tay
+ Giáo viên hớng dẫn cho HS khởi động
- Giáo viên gọi 2-4 học sinh đánh giá - Giáo viên nhận xét cho điểm Thực phơng pháp luyện tập phân nhóm
Líp chia thµnh hè nh¶y :
- Nhãm : Hè nhảy (Nữ) - Nhóm : Hố nhảy (Nam)
(33)3.Ch¹y bỊn:
- Luyện tập chạy bền Nam:4 vòng
Nữ: vòng
C.Phần kết thúc 1.Thả lõng:
- Cho HS rđ nhĐ tay, ch©n, hÝt thë s©u 2 Xng líp:
- Giáo viên: Nhận xét đánh giá kết buổi học
LÇn
10 (P)
5p 3(P) 2(P)
Giáo viên quan sát, hớng dẫn h/s tËp lun - GV híng dÉn cho HS «n lun
- GV quan sát sửa KT cho HS
- Cho giáo viên hớng dẫn cho HS thả lâng
IV.
KÕt qu¶ gi¶ng d¹y:
………
Thø Ngày.tháng năm 2009 Tuần:26 Tiết: 52
TÊN BàI:
Nhảy xa: - Tiếp tục hoàn thiện, nâng cao kỹ thuật nhảy xa
kiểu ngồi (chuẩn bị kiểm tra)
Chạy bền: - Trò chơi
I.
Mc ớch, yờu cầu:
- Cũng cố, hoàn thiện kỹ thuật nâng cao thành tích nhảy xa Biết phối hợp nhịp nhàng giai đoạn nhảy xa Biết vận dụng kiến thức học vào thực tế
II.
(34)- Còi, Đồng hồ, ván giậm nhảy, hố cát
III Tiến trình lên lớp:
Nội dung Định l-ợng Phơng pháp
I, Phần mở đầu :
1, Nhận lớp: Giáo viên nhận lớp kiểm tra sức khoẻ học sinh,phæ biÕn néi dung buæi häc
2, Khởi động: + Khởi động chung: - Xoay khớp; xoay cổ,xoay cổ tay đồng thời xoay cổ chân,xoay cánh tay,xoay vai,xoay hông, xoay đầu gối,ép ngang,ép dọc
+ Khởi động chuyên môn:
- Chạy bớc nhỏ (tại chỗ) - Chạy nâng cao đùi (tại chỗ) - Chạy gót chạm mơng (tại chỗ)
3 KiĨm tra bµi cđ:
- Gäi 2- học sinh thực BBTK B.Phần bản
1 Nh¶y xa:
+ Chạy đà 17-19 bớc thực ký thuật nhảy xa
3.Ch¹y bỊn:
Trò chơi: Chạy zích zắc
Giáo viên nêu cách chơi luật chơi Yêu cầu tích cực tự giác nghiêm túc lúc chơi
-8 (P)
Mỗi đ tác
thực lần nhịp
32 (P) 22 (P) 5-10
LÇn
10 (P) 2-3 lÇn
- Líp trëng tËp trung hµng ngang cù li hĐp
+ Lớp trởng báo cáo số lợng
+ Giáo viên phổ biến ND buổi học - Triển khai cù ly réng dang tay
+ Giáo viên hớng dẫn cho HS khởi động
- Giáo viên gọi 2-4 học sinh đánh giá - Giáo viên nhận xét cho điểm Thực phơng pháp luyện tập phân nhóm
Líp chia thµnh hè nh¶y :
- Nhãm : Hố nhảy (Nữ) - Nhóm : Hố nhảy (Nam)
Mỗi nhóm cử h/s điều khiển luỵện tập Giáo viên quan sát, hớng dẫn h/s tËp lun - GV híng dÉn cho HS «n luyện
(35)C.Phần kết thúc 1.Thả lõng:
- Cho HS rđ nhĐ tay, ch©n, hÝt thë s©u 2 Xng líp:
- Giáo viên: Nhận xét đánh giá kết buổi học
- Cho HS khối lợng tập ngoại khóa nhảy xa
5p 3(P) 2(P)
- Cho giáo viên hớng dẫn cho HS th¶ lâng
IV.
KÕt qu¶ giảng dạy:
Thứ Ngày.tháng năm 2009 Tuần:27 Tiết: 53
TÊN BàI:
kiểm tra nhảy xa I.
Mục đích, yêu cầu:
- Kiểm tra kỹ thuật thành tích nhảy xa, kiểm tra trình học tập rèn luyện kỹ nội dung nhảy xa Qua để đánh giá phân lọai HS
II.
Địa điểm ph ơng tiện:
- Sân TD trờng, Còi, Hố cát, ván giậm nhảy
III Tiến trình lên lớp:
Nội dung ĐL Phơng pháp tổ chức
I, Phần mở đầu :
1, Nhận lớp: Giáo viên nhận lớp kiểm tra sức khoẻ häc sinh,phæ biÕn néi dung buæi häc
2, Khởi động: + Khởi động chung - Xoay khớp; xoay cổ,xoay cổ tay đồng thời xoay cổ chân,xoay cánh tay,xoay vai,xoay hông, xoay đầu gối,ép ngang,ép dọc - Chạy bớc nhỏ (tại chỗ) - Chạy nâng cao đùi (tại chỗ) - Chạy gót chạm mơng (tại chỗ) II,PHầN CƠ BảN
1 Kiểm tra: Nhảy xa kiểu “Ngồi” * Cách cho điểm : Điểm kiểm tra cho theo mức độ thực kĩ thuật thành tích HS đạt đợc
- Điểm – 10: Thực kĩ thuật, thành tích đạt mức “Giỏi”
- Điểm – : Thực kĩ thuật 8 giai đoạn không, thành tích đạt mức “Khá”
- Điểm – :+Thực kĩ 6 thuật giai đoạn khơng, nhng cha đạt thành tích mức “ Đạt” thành
7-8p
30p
Lớp trởng tập hợp lớp chấn chỉnh hàng ngũ,báo cáo sĩ số cho giáo viên
- Kim tra thnh nhiều đợt , đợt kiểm tra học sinh.Mỗi học sinh đợc nhảy lần
- KiÓm tra theo danh s¸ch cđa líp
- Những học sinh đến lợt kiểm tra đợc gọi tên đứng chuẩn bị vị trí quy định
- Gv ®iỊu khiĨn , häc sinh thùc hiƯn theo khÈu lƯnh giáo viên
(36)tớch t mức “Đạt” nhng kĩ thuật giai đoạn không thực đợc mức
- Điểm – 4:Thực khơng kĩ thuật, thành tích khơng đạt mức “Đạt”
+ Sau kiĨm tra song häc sinh tù th¶ láng
C, KÕt thóc: 1.Th¶ láng
- Tập động tác điều hồ
- Đi lại thả lỏng, rũ chân, rũ tay
2 GV Nhận xét kết kiểm tra, đọc điểm cho học sinh biết
- GV nh¾c lại sai sót học sinh- tuyên dơng em tËp tèt GV Híng dÉn bµi tËp vỊ nhµ
7-8p
- VỊ hµng ngang
- GV nhận xét đánh giá kết tiết KT, biểu dơng HS tốt
- Hớng dẫn HS nhà tập luyện thêm với nội dung xỏc nh
IV Kết giảng dạy:
Lớp TSHS SL 9-10 % SL 7-8 % SL 5-6 % SL 3-4 % SL 1-2 %
9A 9B 9C 9D 9E 9G Cộng
Thứ Ngày.tháng năm 2009 Tuần:27 Tiết: 54
TÊN BàI:
- Bóng chuyền: - Bớc đầu hình thành t tay
- Ôn tập kỹ thuật chun bãng cao tay vµ thÊp tay
(37)- Tập luyện nâng cao tập phát triển nhanh nhẹn khéo léo, biết phối hợp điều khiển bóng không gian
- Trang bị cho HS số kỹ thuật tập cách thức tập luyện tập - Biết vận dụng kiến thức học vào thực tiễn
II S©n b·i dơng cơ
- Vệ sinh sân bÃi, 15 bóng, còi
III Tiến trình lên lớp:
Nội dung Định l-ợng Phơng pháp
A.Phần chuẩn bị 1 Nhận lớp:
- Giáo viên nhận lớp kiểm tra sức khoẻ học sinh,phổ biến nội dung buổi học 2 Khởi động:
- Khởi động chung:
+ Xoay khớp; xoay cổ,xoay cổ tay đồng thời xoay cổ chân,xoay cánh tay,xoay vai,xoay hông, xoay đầu gối,ép ngang,ép dọc
- Khởi động chuyên môn:
- Chạy bớc nhỏ (tại chỗ) - Chạy nâng cao đùi (tại chỗ) - Chạy gót chạm mơng (ti ch)
B.Phần bản 1 Bóng chuyền - Bớc đầu hình thành t tay
+ T thÕ chuÈn bÞ
+ T thÕ tay + T thÕ tay chuyÒn chuyÒn bãng cao tay bãng thÊp tay
- Lun tËp kü tht chun bãng cao tay
- Lun tËp kü tht chun bãng thÊp tay
8(P)
Mỗi đtác thực
2 lần nhịp
32p 25p
Líp trëng tËp trung hµng ngang cù li hĐp
+ Líp trëng b¸o cáo số lợng
+ Giáo viên phổ biến ND bi häc - TriĨn khai cù ly réng dang tay + Giáo viên hớng dẫn cho HS khởi
ng
Giáo viên phân tích làm làm mÉu c¸c t thÕ cho HS quan s¸t
- Gäi HS lªn thùc hiƯn
- GV triĨn khai tập luyện tay không
- Giáo viên thực mẫu 1-2 lần cho HS quan sát
- Cho học sinh tập đồng loại Giáo viên quán sát sửa sai cho nhóm tổ
Chia theo nhãm tËp lun
(38)2.Ch¹y bỊn:
Trò chơi: Chạy vòng số 7p
GV hớng dẫn cho HS chơi trò chơi C.Phần kết thúc
1.Thả lõng:
- Cho HS chạy nhẹ nhàng vòng sân - Cho HS rủ nhẹ tay, chân, hít thở sâu 2 Xuống lớp:
- Giáo viên:
+ Nhận xét đánh giá kết buổi học
+ Giao khối lợng cho HS tập ngoại khoá
5P)
- Giáo viên hớng dẫn cho HS th¶ lâng
IV.
KÕt giảng dạy:
Thứ Ngày.tháng năm 2009 Tuần:28 Tiết: 55
TÊN BàI:
- Bóng chuyền: - Ôn tập bổ trợ
- Ôn tập kü tht chun bãng cao tay vµ thÊp tay
- Chạy bền : - Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên. I Mục đích, u cầu:
- Luyện tập số động tác bổ trợ kỹ thuật chuyền bóng cao tay thấp tay
- Tập luyện nâng cao tập phát triển nhanh nhẹn khéo léo, biết phối hợp ®iỊu khiĨn bãng kh«ng gian
- Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên, cự ly 500m nữ, 800m nam
- Trang bị cho HS số kỹ thuật tập cách thức tập luyện tập - Biết vận dụng kiến thức học vào thực tiễn
II S©n b·i dơng cơ
- VƯ sinh s©n b·i, 15 bóng, còi
III Tiến trình lên lớp:
Nội dung Định l-ợng Phơng pháp
A.Phần chn bÞ 1 NhËn líp:
- Giáo viên nhận lớp kiểm tra sức khoẻ học sinh,phổ biến nội dung buổi học 2 Khởi động:
- Khởi động chung:
+ Xoay khớp; xoay cổ,xoay cổ tay đồng thời xoay cổ chân,xoay cánh tay,xoay vai,xoay hông, xoay đầu gối,ép ngang,ép dọc
- Khởi động chuyên môn:
- Chạy bớc nhỏ (tại chỗ) - Chạy nâng cao đùi (tại chỗ) - Chạy gót chạm mơng (tại chỗ)
8(P)
Mỗi đtác thực
2 lần nhịp
Líp trëng tËp trung hµng ngang cù li hẹp
+ Lớp trởng báo cáo số lợng
+ Giáo viên phổ biến ND buổi học - TriĨn khai cù ly réng dang tay + Gi¸o viªn híng dÉn cho HS khëi
(39)3 KiĨm tra bµi cđ:
- Gäi HS thỈc hiƯn kü tht chun bãng cao tay
B.Phần bản 1 Bóng chuyền - Ôn tập bổ trợ + Ném bóng
+ Tung bống cá nhân - Luyện tập kỹ thuật chuyền bãng cao tay
- Lun tËp kü tht chun bóng thấp tay
- Phát bóng
2.Chạy bền:
Chạy địa hình tự nhiên Nam 800 m
N÷ 500m
32p 25p
7p
GV gọi HS nhận xét GV đánh giá cho điểm
- Giáo viên hớng dẫn cho HS thực - Giáo viên thực mẫu 1-2 lần cho HS quan s¸t
- Cho học sinh tập đồng loại Giáo viên quán sát sửa sai cho nhóm tổ
Chia theo nhãm tËp luyÖn
- Giáo viên quán sát nhóm sữa sai cho em thực sai
Cho HS chạy theo nhãm
- Ph©n theo nhãm søc kháe søc khỏe yếu cho thực hết khối lợng không tính thời gian
C.Phần kết thúc 1.Thả lõng:
- Cho HS chạy nhẹ nhàng vòng sân - Cho HS rđ nhĐ tay, ch©n, hÝt thë s©u 2 Xng líp:
- Giáo viên:
+ Nhn xột ỏnh giá kết buổi học
+ Giao khèi lợng cho HS tập ngoại khoá
5P)
- Giáo viên hớng dẫn cho HS thả lõng
IV.
Kết giảng dạy:
Thứ Ngày.tháng năm 2009 Tuần:28 Tiết: 56
TÊN BàI:
- Bóng chuyền: - Ôn tập bổ trợ bãng chuyÒn
- Luyện tập kỹ thuật chuyền bóng cao tay, đệm bóng, phát bóng thấp tay diện
(40)I Mục đích, u cầu:
- Lun tËp kü tht chun bãng cao tay thấp tay, yêu cầu hình thành kỷ thuật Kết hợp di chuyển hợp lý nhận bóng chuyÒn bãng
- Trang bị cho HS số kỹ thuật tập cách thức tập luyện tập - Biết vận dụng kiến thức học vào thực tiễn
- Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên, cự ly 500m nữ, 800m nam II Sân bãi dụng cụ
- Vệ sinh sân bÃi, 15 bóng, còi
III Tiến trình lên lớp:
Nội dung Định l-ợng Phơng pháp
A.Phần chuẩn bị 1 Nhận lớp:
- Giáo viên nhận lớp kiểm tra sức khoẻ học sinh,phổ biến nội dung buổi học 2 Khởi động:
- Khởi động chung:
+ Xoay khớp; xoay cổ,xoay cổ tay đồng thời xoay cổ chân,xoay cánh tay,xoay vai,xoay hông, xoay đầu gối,ép ngang,ép dọc
- Khởi động chuyên môn:
- Chạy bớc nhỏ (tại chỗ) - Chạy nâng cao đùi (tại chỗ) - Chạy gót chạm mơng (tại chỗ) 3 Kiểm tra củ:
- Gọi HS thặc kỹ thuật đệm búng
B.Phần bản 1 Bóng chuyền - Ôn tập bổ trợ + Ném bóng
+ Tung bóng cá nhân + Chạy nhảy gập thân
- Trị chơi: Khơng để bóng rơi
- Lun tËp kü tht chun bãng cao tay
- Lun tËp kü tht chun bãng thÊp tay
- Ôn Phát bóng
8(P)
Mỗi đtác thực
2 lần nhịp 3x20m 3x20m 3x20m
32p 25p
Líp trëng tËp trung hµng ngang cù li hẹp
+ Lớp trởng báo cáo số lợng
+ Giáo viên phổ biến ND buổi học - TriÓn khai cù ly réng dang tay + Giáo viên hớng dẫn cho HS khởi
ng
GV gọi HS nhận xét GV đánh giá cho im
- Giáo viên hớng dẫn cho HS thực hiƯn
- GV híng dÉn tỉ chøc cho HS chơi trò chơi
- Cho hc sinh ng loại Giáo viên quán sát sửa sai cho nhóm tổ
Chia theo nhãm tËp luyÖn
(41)2.Ch¹y bỊn:
Chạy địa hình tự nhiên Nam 800 m
N÷ 500m 7p Cho HS chạy theo nhóm
Phân theo nhóm sức khỏe,
Søc kháe u cho thùc hiƯn hÕt khèi lỵng không tính thời gian
C.Phần kết thúc 1.Thả lõng:
- Cho HS chạy nhẹ nhàng vòng sân - Cho HS rđ nhĐ tay, ch©n, hÝt thë s©u 2 Xuống lớp:
- Giáo viên:
+ Nhn xét đánh giá kết buổi học
+ Giao khối lợng cho HS tập ngoại khoá
5P)
- Giáo viên hớng dẫn cho HS thả lõng
IV.
Kết giảng dạy:
Thứ Ngày.tháng năm 2009 Tuần:29 Tiết: 57
T£N BµI:
- Bóng chuyền: - Ôn động tác tập bổ trợ
- Luyện tập kỹ thuật chuyền bóng cao tay và đệm bóng
- Chạy bền : - Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên. I Mc ớch, yờu cu:
- Tập luyện nâng cao tập phát triển nhanh nhẹn khéo léo, biết phối hợp điều khiển bóng không gian
- Trang bị cho HS số kỹ thuật tập cách thức tập luyện tập - Biết vận dụng kiến thức học vào thực tiễn
II S©n b·i dơng cụ
- Vệ sinh sân bÃi, 15 bóng, còi
III Tiến trình lên lớp:
Nội dung Định l-ợng Phơng pháp
A.Phần chuẩn bị 1 Nhận líp:
- Giáo viên nhận lớp kiểm tra sức khoẻ học sinh,phổ biến nội dung buổi học 2 Khởi động:
- Khởi động chung:
+ Xoay khớp; xoay cổ,xoay cổ tay đồng thời xoay cổ chân,xoay cánh tay,xoay vai,xoay hông, xoay đầu gối,ép ngang,ép dọc
- Khởi động chuyên môn:
- Chạy bớc nhỏ (tại chỗ) - Chạy nâng cao đùi (tại chỗ) - Chạy gót chạm mụng (ti ch)
8(P)
Mỗi đtác thực
2 lần nhịp 3x20m 3x20m 3x20m
Líp trëng tËp trung hµng ngang cù li hĐp
+ Lớp trởng báo cáo số lợng
+ Giáo viên phổ biến ND buổi học - Triển khai cự ly rộng dang tay + Giáo viên híng dÉn cho HS khëi
(42)3 KiĨm tra bµi cđ:
- Gọi HS thc hin k thut m búng
B.Phần bản 1 Bóng chuyền - Ôn tập bổ trợ
- Chạy nhảy chắn bóng - Chạy bíc nh¶y
- NÐm bãng
- - Trị chơi: Khơng để bóng rơi
- Lun tËp kü tht chun bãng cao tay
- Lun tËp kü thuật chuyền bóng thấp tay
- Ôn Phát bóng
2.Ch¹y bỊn:
Chạy địa hình tự nhiên Nam 800 m
N÷ 500m
32p 25p
7p
GV gọi HS nhận xét GV đánh giỏ cho im
- Giáo viên hớng dẫn cho HS thùc hiƯn
- GV híng dÉn tỉ chøc cho HS chơi trò chơi
- Cho hc sinh tập đồng loại Giáo viên quán sát sửa sai cho nhóm tổ
Chia theo nhãm tËp lun
- Giáo viên quán sát nhóm sữa sai cho em thực sai
Cho HS chạy theo nhóm Phân theo nhóm sức khỏe,
Søc kháe u cho thùc hiƯn hÕt khèi lỵng không tính thời gian
C.Phần kết thúc 1.Thả lõng:
- Cho HS chạy nhẹ nhàng vòng sân - Cho HS rđ nhĐ tay, ch©n, hÝt thë s©u 2 Xuống lớp:
- Giáo viên:
+ Nhn xét đánh giá kết buổi học
+ Giao khối lợng cho HS tập ngoại khoá
5P)
- Giáo viên hớng dẫn cho HS thả lõng
IV.
Kết giảng dạy:
Thứ Ngày.tháng năm 2009 Tuần:29 Tiết: 58
T£N BµI:
(43)- Học kỷ thuật phát bóng thấp tay Nghiêng mình
- Luyện tập kỹ thuật chuyền bóng cao tay thấp tay - Chạy bền : - Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên. I Mục đích, u cầu:
- TËp lun vµ nâng cao tập phát triển nhanh nhẹn khéo léo, biết phối hợp điều khiển bóng không gian
- Trang bị cho HS số kỹ thuật tập cách thức tập luyện tập - Biết vận dụng kiến thức học vào thực tiễn
II S©n b·i dụng cụ
- Vệ sinh sân bÃi, 15 bóng, còi
III Tiến trình lên lớp:
Nội dung Định l-ợng Phơng pháp
A.Phần chuẩn bị 1 NhËn líp:
- Giáo viên nhận lớp kiểm tra sức khoẻ học sinh,phổ biến nội dung buổi học 2 Khởi động:
- Khởi động chung:
+ Xoay khớp; xoay cổ,xoay cổ tay đồng thời xoay cổ chân,xoay cánh tay,xoay vai,xoay hông, xoay đầu gối,ép ngang,ép dọc
- Khởi động chuyên môn:
- Chạy bớc nhỏ (tại chỗ) - Chạy nâng cao đùi (tại chỗ) - Chạy gót chạm mơng (tại chỗ) 3 Kiểm tra củ:
Gäi häc sinh thùc hiÖn kü thuËt chuyền bóng cao tay
8(P)
Mỗi đtác thực
2 lần nhịp
Lớp trởng tập trung hµng ngang cù li hĐp
+ Lớp trởng báo cáo số lợng
+ Giáo viªn phỉ biÕn ND bi häc - TriĨn khai cù ly rộng dang tay + Giáo viên hớng dẫn cho HS khởi
ng
B.Phần bản 1 Bóng chuyền
Học phát bóng thấp tay nghiêng mình:
32(P) - Giáo viên phân tích lamg mÉu cho HS quan s¸t
(44)- Lun tËp kü tht chun bãng cao tay
- Lun tËp kü tht chun bãng thÊp tay
2.Ch¹y bỊn:
Chạy địa hình tự nhiên; Nam 800m
Nữ 500m
20 lần
20 lần
1x800 1x500
- Cho học sinh tập đồng loại Giáo viên quán sát sửa sai cho nhóm tổ
Chia theo nhãm tËp luyÖn
- Giáo viên quán sát nhóm sữa sai cho em thực sai
Phân chia HS chạy theo nhóm sức khỏe
Những HS sức khỏe cho chạy hết cự ly không tính thời gian C.Phần kết thúc
1.Thả lõng:
- Cho HS chạy nhẹ nhàng vòng sân - Cho HS rủ nhĐ tay, ch©n, hÝt thë s©u 2 Xng líp:
- Giáo viên:
+ Nhn xột ỏnh giỏ kết buổi học
+ Giao khèi lỵng cho HS tập ngoại khoá
5P)
- Giáo viên hớng dẫn cho HS thả lõng
(GV)
IV.
KÕt qu¶ gi¶ng d¹y:
Thứ Ngày.tháng năm 2009 Tuần:30 TiÕt: 59
T£N BµI:
- Bãng chun:
- Luyện tập kỹ thuật chuyền bóng cao tay đệm bóng - Ơn phát bóng thấp tay diện, nghiêng mình.
- Ch¹y bỊn :
- Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên. I Mục đích, u cầu:
(45)- Tập luyện nâng cao tập phát triển nhanh nhẹn khéo léo, biết phối hợp điều khiển bóng không gian
- Trang bị cho HS số kỹ thuật tập cách thức tập luyện tập - Biết vận dụng kiến thức học vào thực tiễn
II S©n b·i dơng cơ
- Vệ sinh sân bÃi, 15 bóng, còi
III Tiến trình lên lớp:
Nội dung Định l-ợng Phơng pháp
A.Phần chuẩn bị 1 Nhận lớp:
- Giáo viên nhận lớp kiểm tra sức khoẻ học sinh,phổ biến nội dung buổi học 2 Khởi động:
- Khởi động chung:
+ Xoay khớp; xoay cổ,xoay cổ tay đồng thời xoay cổ chân,xoay cánh tay,xoay vai,xoay hông, xoay đầu gối,ép ngang,ép dọc
- Khởi động chuyên môn:
- Chạy bớc nhỏ (tại chỗ) - Chạy nâng cao đùi (tại chỗ) - Chạy gót chạm mơng (tại chỗ) 3 Kiểm tra củ:
Gäi häc sinh thùc hiƯn kü tht chun bãng cao tay
8(P)
Mỗi đtác thực
2 lần nhịp
Lớp trởng tập trung hàng ngang cù li hĐp
+ Líp trëng b¸o cáo số lợng
+ Giáo viên phổ biến ND bi häc - TriĨn khai cù ly réng dang tay + Giáo viên hớng dẫn cho HS khởi
động
GV gọi hs nhận xét GV đánh giá cho điểm B.Phần bản
1 Bãng chun
- Ơn số động tác bổ trợ + Tung bóng cá nhân
+ Tung bãng qua ngêi ë gi÷a
- Lun tËp kü tht chun bãng cao tay
- Lun tËp kü tht chun bãng thÊp tay
32(P) 10 lÇn 10 lÇn
20 lần
20 lần
- Giáo viên phân tích lamg mẫu cho HS quan sát
- GV tỉ chøc híng dÉn cho HS thùc hiƯn
- Cho học sinh tập đồng loại Giáo viên quán sát sửa sai cho nhóm tổ
Chia theo nhãm tËp luyÖn
(46)- Ôn phát bóng:
+ Thấp tay diện + Thấp tay nghiêng
2.Chạy bỊn:
Chạy địa hình tự nhiên; Nam 800m
Nữ 500m
20 lần
1x800 1x500
sai cho em thực sai
Phân chia HS chạy theo nhóm sức khỏe
Những HS sức khỏe cho chạy hết cự ly không tính thời gian
C.Phần kết thúc 1.Thả lõng:
- Cho HS chạy nhẹ nhàng vòng sân - Cho HS rđ nhĐ tay, ch©n, hÝt thë s©u 2 Xng lớp:
- Giáo viên:
+ Nhn xột đánh giá kết buổi học
+ Giao khối lợng cho HS tập ngoại khoá
5P)
- Giáo viên hớng dẫn cho HS thả lõng
(GV)
IV.
Kết giảng dạy:
(47)Thứ Ngày.tháng năm 2009 Tuần:30 Tiết: 60
T£N BµI:
- Bãng chun: - Lun tËp kü thuËt chuyÒn bãng cao
tay m búng
- Ôn phát bóng thấp tay diện, nghiêng mình - Chạy bền : - Trò ch¬i
I Mục đích, u cầu:
- Giúp HS thực thục kỹ thuật chuyền bóng, đệm bóng phát bóng
- TËp lun vµ nâng cao tập phát triển nhanh nhẹn khéo léo, biết phối hợp điều khiển bóng không gian
- Trang bị cho HS số kỹ thuật tập cách thức tập luyện tập - Biết vận dụng kiến thức học vào thực tiễn
II S©n b·i dụng cụ
- Vệ sinh sân bÃi, 15 bóng, còi
III Tiến trình lên lớp:
Nội dung Định l-ợng Phơng pháp
A.Phần chuẩn bị 1 NhËn líp:
- Giáo viên nhận lớp kiểm tra sức khoẻ học sinh,phổ biến nội dung buổi học 2 Khởi động:
- Khởi động chung:
+ Xoay khớp; xoay cổ,xoay cổ tay đồng thời xoay cổ chân,xoay cánh tay,xoay vai,xoay hông, xoay đầu gối,ép ngang,ép dọc
- Khởi động chuyên môn:
- Chạy bớc nhỏ (tại chỗ) - Chạy nâng cao đùi (tại chỗ) - Chạy gót chạm mơng (tại chỗ) 3 Kiểm tra củ:
Gäi häc sinh thùc hiÖn kü thuËt chuyền bóng cao tay
8(P)
Mỗi đtác thực
2 lần nhịp
Lớp trởng tập trung hµng ngang cù li hĐp
+ Lớp trởng báo cáo số lợng
+ Giáo viªn phỉ biÕn ND bi häc - TriĨn khai cù ly rộng dang tay + Giáo viên hớng dẫn cho HS khëi
động
GV gọi hs nhận xét GV đánh giá cho điểm B.Phần bản
1 Bãng chun
- Ơn số động tác bổ trợ + Tung bóng cá nhân
+ Tung bãng qua ngêi ë gi÷a
32(P) 10 lần 10 lần
- Giáo viên phân tích lamg mÉu cho HS quan s¸t
(48)- Lun tËp kü tht chun bãng cao tay
- Lun tËp kü tht chun bãng thÊp tay
- Lun tËp ph¸t bãng: + ThÊp tay chÝnh diện + Thấp tay nghiêng
- giới thiƯu mét sè ®iỊu lt vỊ bãng chun mini
+ sân bãI, dụng cụ số ngời thi đấu 2.Chy bn:
Trò chơi:
Chạy Zích Zắc chuyển vËt
20 lÇn
20 lÇn
20 lÇn
- Cho học sinh tập đồng loại Giáo viên quán sát sửa sai cho nhóm tổ
Chia theo nhóm tập luyện
- Giáo viên quán sát nhóm sữa sai cho em thùc hiƯn cßn sai
GV híng dÉn tỉ chøc cho HS chơi
C.Phần kết thúc 1.Thả lõng:
- Cho HS chạy nhẹ nhàng vòng sân - Cho HS rđ nhĐ tay, ch©n, hÝt thë s©u 2 Xng lớp:
- Giáo viên:
+ Nhn xột đánh giá kết buổi học
+ Giao khối lợng cho HS tập ngoại khoá
5(P)
- Giáo viên hớng dẫn cho HS thả lõng
(GV)
IV.
Kết giảng dạy:
(49)Thứ Ngày.tháng năm 2009 Tuần:31 Tiết: 61
T£N BµI:
- Bãng chun: - Lun tËp kü thuËt chuyÒn bãng cao
tay m búng.
- Ôn kỷ thuật phát bóng
- Chạy bền : - Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên. I Mục đích, u cầu:
- Trang bị cho HS số kỹ thuật tập cách thức tập luyện tập - Giúp HS thực thục kỹ thuật chuyền bóng, đệm bóng phát bóng
- Tập luyện nâng cao tập phát triển nhanh nhẹn khéo léo, biết phối hợp ®iỊu khiĨn bãng kh«ng gian
- Biết vận dụng kiến thức học vào thực tiễn II Sân bãi dụng cụ
- VƯ sinh s©n b·i, 15 bóng, còi
III Tiến trình lên lớp:
Nội dung Định l-ợng Phơng pháp
A.Phần chn bÞ 1 NhËn líp:
- Giáo viên nhận lớp kiểm tra sức khoẻ học sinh,phổ biến nội dung buổi học 2 Khởi động:
- Khởi động chung:
+ Xoay khớp; xoay cổ,xoay cổ tay đồng thời xoay cổ chân,xoay cánh tay,xoay vai,xoay hông, xoay đầu gối,ép ngang,ép dọc
- Khởi động chuyên môn:
- Chạy bớc nhỏ (tại chỗ) - Chạy nâng cao đùi (tại chỗ) - Chạy gót chạm mơng (tại chỗ)
8(P)
Mỗi đtác thực
2 lần nhịp
Líp trëng tËp trung hµng ngang cù li hẹp
+ Lớp trởng báo cáo số lợng
+ Giáo viên phổ biến ND buổi học - TriÓn khai cù ly réng dang tay + Giáo viên hớng dẫn cho HS khởi
(50)3 KiĨm tra bµi cđ:
Gäi häc sinh thùc hiƯn kü tht ph¸t bãng thÊp tay chÝnh diÖn
GV gọi hs nhận xét GV đánh giá cho điểm B.Phần bản
1 Bãng chuyÒn
- Ôn số động tác bổ trợ + Tung bóng cá nhân
+ Tung bãng qua ngêi ë gi÷a
- Lun tËp kü tht chun bãng cao tay
- Lun tËp kü tht chun bóng thấp tay
- Ôn phát bóng:
+ ThÊp tay chÝnh diÖn + ThÊp tay nghiêng - Đấu tập:
Cho HS chia đội đấu tập kết hợp với giới thiệu luật
2.Ch¹y bỊn:
Chạy địa hình tự nhiên; Nam 800m
Nữ 500m
32(P) 10 lần 10 lần
20 lÇn
20 lÇn
20 lÇn
1x800 1x500
- Giáo viên phân tích lamg mÉu cho HS quan s¸t
- GV tỉ chøc híng dÉn cho HS thùc hiƯn
- Cho học sinh tập đồng loại Giáo viên quán sát sửa sai cho nhóm tổ
Chia theo nhãm tËp luyện
- Giáo viên quán sát nhóm sữa sai cho em thực sai
Phân chia HS chạy theo nhóm sức khỏe
Những HS sức khỏe cho chạy hết cự ly không tính thời gian
C.Phần kết thúc 1.Thả lõng:
- Cho HS chạy nhẹ nhàng vòng sân - Cho HS rđ nhĐ tay, ch©n, hÝt thë s©u 2 Xuống lớp:
- Giáo viên:
+ Nhận xét đánh giá kết buổi học
5(P)
(51)+ Giao khèi lỵng cho HS tập ngoại
khoá (GV)
IV.
Kết giảng dạy:
Thø Ngày.tháng năm 2009 Tuần:31 Tiết: 62
T£N BµI:
- Bãng chun: - Lun tËp kü thuËt chuyÒn bãng cao
tay đệm bóng - Ơn kỷ thuật phát bóng - Chạy bền : - Trị chơi
I Mục đích, yêu cầu:
- Giúp HS thực thục kỹ thuật chuyền bóng, đệm bóng phát bóng
- Tập luyện nâng cao tập phát triển nhanh nhẹn khéo léo, biết phối hợp ®iỊu khiĨn bãng kh«ng gian
- Trang bị cho HS số kỹ thuật tập cách thức tập luyện tập - Biết vận dụng kiến thức học vào thực tiễn
II S©n b·i dơng cơ
- VƯ sinh sân bÃi, 15 bóng, còi
(52)Nội dung Định l-ợng Phơng pháp A.Phần chuẩn bÞ
1 NhËn líp:
- Giáo viên nhận lớp kiểm tra sức khoẻ học sinh,phổ biến nội dung buổi học 2 Khởi động:
- Khởi động chung:
+ Xoay khớp; xoay cổ,xoay cổ tay đồng thời xoay cổ chân,xoay cánh tay,xoay vai,xoay hông, xoay đầu gối,ép ngang,ép dọc
- Khởi động chuyên môn:
- Chạy bớc nhỏ (tại chỗ) - Chạy nâng cao đùi (tại chỗ) - Chạy gót chạm mơng (tại chỗ) 3 Kiểm tra củ:
Gäi häc sinh thùc hiÖn kỹ thuật chuyền bóng cao tay
8(P)
Mỗi đtác thực
2 lần nhịp
Lớp trëng tËp trung hµng ngang cù li hĐp
+ Lớp trởng báo cáo số lợng
+ Giáo viên phổ biến ND buổi học - Triển khai cự ly rộng dang tay + Giáo viên híng dÉn cho HS khëi
động
GV gọi hs nhận xét GV đánh giá cho điểm B.Phần bản
1 Bãng chun
- Ơn số động tác bổ trợ + Tung bóng cá nhân
+ Tung bãng qua ngêi ë gi÷a
- Lun tËp kü tht chun bãng cao tay
- Lun tËp kü tht chun bãng thÊp tay
- Lun tËp ph¸t bãng: + ThÊp tay chÝnh diện + Thấp tay nghiêng
- u tập : cho HS chia đội đấu tập kết hp gii thiu lut
2.Chạy bền:
Trò chơi: Khéo vớng chân
32(P) 10 lần 10 lần
20 lÇn
20 lÇn
20 lÇn
- Giáo viên phân tích lamg mẫu cho HS quan s¸t
- GV tỉ chøc híng dÉn cho HS thùc hiÖn
- Cho học sinh tập đồng loại Giáo viên quán sát sửa sai cho nhóm tổ
Chia theo nhãm tËp luyÖn
- Giáo viên quán sát nhóm sữa sai cho em thực sai
(53)C.Phần kết thúc 1.Thả lõng:
- Cho HS chạy nhẹ nhàng vòng sân - Cho HS rủ nhẹ tay, chân, hít thở sâu 2 Xuống lớp:
- Giáo viªn:
+ Nhận xét đánh giá kết buổi học
+ Giao khèi lỵng cho HS tập ngoại khoá
5(P)
- Giáo viên híng dÉn cho HS th¶ lâng
(GV)
IV.
KÕt qu¶ giảng dạy:
(54)
Tuần:32 Tiết: 63 TÊN BàI:
- Bãng chun: - Lun tËp kü tht chun bãng cao
tay đệm bóng.
- Ơn kỷ thuật phát bóng thấp tay truớc mặt. - Chạy bền : - Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên. I Mục đích, u cầu:
- Trang bị cho HS số kỹ thuật tập cách thức tập luyện tập - Giúp HS thực thục kỹ thuật chuyền bóng, đệm bóng phát bóng
- Tập luyện nâng cao tập phát triển nhanh nhẹn khéo léo, biết phối hợp điều khiĨn bãng kh«ng gian
- Biết vận dụng kiến thức học vào thực tiễn II Sân bãi dụng cụ
- VƯ sinh s©n b·i, 15 bóng, còi
III Tiến trình lên lớp:
Nội dung Định l-ợng Phơng pháp
A.Phần chuẩn bÞ 1 NhËn líp:
- Giáo viên nhận lớp kiểm tra sức khoẻ học sinh,phổ biến nội dung buổi học 2 Khởi động:
- Khởi động chung:
+ Xoay khớp; xoay cổ,xoay cổ tay đồng thời xoay cổ chân,xoay cánh tay,xoay vai,xoay hông, xoay đầu gối,ép ngang,ép dọc
- Khởi động chuyên môn:
- Chạy bớc nhỏ (tại chỗ) - Chạy nâng cao đùi (tại chỗ) - Chạy gót chạm mơng (tại chỗ) Kiểm tra củ:
Gäi häc sinh thùc hiÖn kü tht ph¸t bãng thÊp tay chÝnh diƯn
8(P)
Mỗi đtác thực
2 lần nhịp
Líp trëng tËp trung hµng ngang cù li hĐp
+ Lớp trởng báo cáo số lợng
+ Giáo viên phổ biến ND buổi học - Triển khai cự ly rộng dang tay + Giáo viên híng dÉn cho HS khëi
động
GV gọi hs nhận xét GV đánh giá cho điểm B.Phần bản
1 Bãng chun
- Ơn số động tác bổ trợ + Tung bóng cá nhân
+ Tung bãng qua ngêi ë gi÷a
- Lun tËp kü tht chun bãng cao tay
32(P) 10 lÇn 10 lÇn
20 lÇn
- Giáo viên phân tích lamg mẫu cho HS quan s¸t
- GV tỉ chøc híng dÉn cho HS thùc hiÖn
(55)- LuyÖn tËp kü thuật chuyền bóng thấp tay
- Ôn phát bóng:
- Đấu tập: Giới thiệu đội hình thi đấu
2.Ch¹y bỊn:
Chạy địa hình tự nhiờn; Nam 800m
Nữ 500m
20 lần
20 lÇn
1x800 1x500
Chia theo nhãm tập luyện
- Giáo viên quán sát nhóm sữa sai cho em thực sai
Phân chia HS chạy theo nhóm sức khỏe
Những HS sức khỏe cho chạy hết cự ly không tính thời gian C.Phần kết thúc
1.Thả lõng:
- Cho HS chạy nhẹ nhàng vòng s©n - Cho HS rđ nhĐ tay, ch©n, hÝt thë sâu 2 Xuống lớp:
- Giáo viên:
+ Nhận xét đánh giá kết buổi học
+ Giao khối lợng cho HS tập ngoại khoá
5(P)
- Giáo viên hớng dẫn cho HS th¶ lâng
(GV)
IV.
Kết giảng dạy:
(56)Thứ Ngày.tháng năm 2009 Tuần:32 TiÕt: 64
T£N BµI:
kiĨm tra tù chän I.
Mục đích, yêu cầu:
- Kiểm tra trình học tập rèn luyện kỹ nội dung tự chọn - Qua để đánh giá chất lợng HS
II.
Địa điểm ph ơng tiện:
- Sõn TD trờng, cầu đá, dụng cụ sân bải
III Tiến trình lên lớp:
Nội dung Định l-ợng Phơng pháp
A.Phần chuẩn bị 1 Nhận lớp:
- Giáo viên nhận lớp kiểm tra sức khoẻ học sinh,phổ biến nội dung buổi học 2 Khởi động:
- Khởi động chung:
+ Xoay khớp; xoay cổ,xoay cổ tay đồng thời xoay cổ chõn,xoay cỏnh
tay,xoay vai,xoay hông, xoay đầu gối,ép ngang,ép däc
- Khởi động chuyên môn:
- Chạy bớc nhỏ (tại chỗ) - Chạy nâng cao đùi (tại chỗ) - Chạy gót chạm mơng (ti ch)
1 (P) Mỗi đ tác
thực lần nhịp
Lớp trởng tập trung hµng ngang cù li hĐp
+ Líp trởng báo cáo số lợng
+ Giáo viên phỉ biÕn ND bi häc - TriĨn khai cù ly rộng dang tay + Giáo viên hớng dẫn cho HS khởi
ng
B.Phần bản 1 Kiểm tra Tự chọn Cách tính điểm:
Nam: chuyn búng qua lại 9-10 chuyền 30 7-8 Từ 20-30 KT 5-6 Từ 10-20 KT trờng hợp cịn lại
1 (P) LÇn
(57)Nữ: Đệm bóng qua lới vào ô (6m x 6m) Vào ô tính điểm, chạm chỉ-lới tính 1/2 điểm
- Mi HS n 10 vào đợc tính điểm
C.Phần kết thúc 1.Thả lõng:
- Cho HS rđ nhĐ tay, ch©n, hÝt thë s©u 2 Xng líp:
- Giáo viên: Nhận xét đánh giá kết buổi kiểm tra,Thông báo kết cho HS
3(P) 2(P)
- Cho giáo viên hớng dẫn cho HS thả lõng
IV.Kết giảng dạy:
Lớp TSHS SL 9-10 % SL 7-8 % SL 5-6 % SL 3-4 % SL 1-2 %
9A 9B 9C 9D 9E 9G Cộng
Thứ Ngày.tháng năm 2009 Tuần:33 Tiết: 65
TÊN BàI:
Ôn tập học kỳ II I.
Mục đích, yêu cầu:
- Giúp HS cố nâng cao tập học kỳ II - Qua tập để phát triền sức mạnh đôi tay, đôi chân, - Biết vận dụng kiến thức học vào thực tiễn
II.
Địa điểm ph ơng tiện:
- Sõn TD, hố cát, đồng hồ, cịi, bóng 150 gam
(58)Nội dung Định l-ợng Phơng pháp A.Phần chn bÞ
1 NhËn líp:
- Giáo viên nhận lớp kiểm tra sức khoẻ học sinh,phổ biến nội dung buổi học 2 Khởi động:
- Khởi động chung:
+ Xoay khớp; xoay cổ,xoay cổ tay đồng thời xoay cổ chân,xoay cánh
tay,xoay vai,xoay hông, xoay đầu gối,ép ngang,ép dọc
- Khởi động chuyên môn:
- Chạy bớc nhỏ (tại chỗ) - Chạy nâng cao đùi (tại chỗ) - Chạy gót chạm mơng (tại chỗ)
10 (P)
Mỗi đtác thực lần nhịp
Lớp trởng tập trung hàng ngang cù li hĐp
+ Líp trëng b¸o c¸o sè lợng
+ Giáo viên phổ biến ND buổi häc - TriÓn khai cù ly réng dang tay + Giáo viên hớng dẫn cho HS khởi
ng
B.Phần bản 1.Bật nhảy:
* Ôn:
+ Chạy đà 15-17 bớc bnhảy xa 2.Ném bóng:
+ Đà bốn bớc chéo ném bóng xa
+ Chạy đà tự ném bóng xa(lu ý b-ớc chéo)
30(P) 15 (P) 20 l 20 l 15 (P)
20 l 20 l
-GV híng dẫn cho HS tập luyện
C.Phần kết thúc 1.Thả lâng:
- Cho HS rđ nhĐ tay, ch©n, hÝt thở sâu 2 Xuống lớp:
- Giáo viên:
+ Nhận xét đánh giá kết buổi học + Cho HS khối lợng tập nhà
2 (P) (P)
(59)Thø … Ngày.tháng năm 2009 Tuần:33 Tiết: 66
TÊN BàI:
Ôn tập học kỳ II I.
Mục đích, yêu cầu:
- Giúp HS cố nâng cao tập học kỳ II - Qua tập để phát triền sức mạnh đôi tay, đôi chân, - Biết vận dụng kiến thức học vào thực tiễn
II.
Địa điểm ph ơng tiện:
- Sân TD, hố cát, đồng hồ, cịi, bóng 150 gam
III Tiến trình lên lớp:
Nội dung Định l-ợng Phơng pháp
A.Phần chuẩn bị 1 Nhận líp:
- Giáo viên nhận lớp kiểm tra sức khoẻ học sinh,phổ biến nội dung buổi học 2 Khởi động:
- Khởi động chung:
+ Xoay khớp; xoay cổ,xoay cổ tay đồng thời xoay cổ chân,xoay cánh
tay,xoay vai,xoay h«ng, xoay ®Çu gèi,Ðp ngang,Ðp däc
- Khởi động chun mơn:
- Chạy bớc nhỏ (tại chỗ) - Chạy nâng cao đùi (tại chỗ) - Chạy gót chm mụng (ti ch)
10 (P)
Mỗi đtác thực lần nhịp
Lớp trởng tËp trung hµng ngang cù li hĐp
+ Lớp trởng báo cáo số lợng
+ Giáo viªn phỉ biÕn ND bi häc - TriĨn khai cù ly rộng dang tay + Giáo viên hớng dẫn cho HS khëi
động
(60)1.BËt nhảy: * Ôn:
+ Chy 15-17 bc bnhy xa 2.Nộm búng:
+ Đà bốn bớc chéo ném bãng xa
+ Chạy đà tự ném bóng xa(lu ý b-ớc chéo)
15 (P) 20 l 20 l 15 (P)
20 l 20 l
C.Phần kết thúc 1.Thả lõng:
- Cho HS rđ nhĐ tay, ch©n, hÝt thë s©u 2 Xng líp:
- Giáo viên:
+ Nhn xột ỏnh giỏ kết buổi học + Cho HS khối lợng tập nhà
2 (P) (P)
- Cho giáo viên hớng dẫn cho HS thả lõng
Thứ Ngày.tháng năm 2009 Tuần:34 Tiết: 67
TÊN BàI:
Ôn tập học kỳ II I.
Mục đích, yêu cầu:
- Giúp HS cố nâng cao tập học kỳ II - Qua tập để phát triền sức mạnh đôi tay, đôi chân, - Biết vận dụng kiến thức học vào thực tin
II.
Địa điểm ph ¬ng tiÖn:
- Sân TD, hố cát, đồng hồ, cũi, búng 150 gam
III Tiến trình lên lớp:
Nội dung Định l-ợng Phơng pháp
A.Phần chuẩn bÞ 1 NhËn líp:
- Giáo viên nhận lớp kiểm tra sức khoẻ học sinh,phổ biến nội dung buổi học 2 Khởi động:
- Khởi động chung:
+ Xoay khớp; xoay cổ,xoay cổ tay đồng thời xoay cổ chân,xoay cánh
tay,xoay vai,xoay hông, xoay đầu gối,ép ngang,ép dọc
- Khi động chuyên môn:
- Chạy bớc nhỏ (tại chỗ) - Chạy nâng cao đùi (tại chỗ) - Chạy gót chạm mơng (tại chỗ)
10 (P)
Mỗi đtác thực lần nhịp 3x20m 3x20m 3x20m
Líp trëng tËp trung hµng ngang cù li hĐp
+ Líp trëng b¸o c¸o số lợng
+ Giáo viên phổ biến ND bi häc - TriĨn khai cù ly réng dang tay + Giáo viên hớng dẫn cho HS khởi
(61)B.Phần bản 1.Bật nhảy:
* ¤n:
+ Chạy đà 15-17 bớc bnhảy xa 2.Ném búng:
+ Đà bốn bớc chéo ném bóng xa
+ Chạy đà tự ném bóng xa(lu ý b-ớc chéo)
30(P) 15 (P) 20 l 20 l 15 (P)
20 l 20 l
-GV híng dÉn cho HS tËp lun
C.PhÇn kÕt thóc 1.Th¶ lâng:
- Cho HS rđ nhĐ tay, chân, hít thở sâu 2 Xuống lớp:
- Giáo viªn:
+ Nhận xét đánh giá kết buổi học + Cho HS khối lợng tập nhà
2 (P) (P)
- Cho giáo viên hớng dÉn cho HS th¶ lâng
Thø … Ngày.tháng năm 2009 Tuần:34 Tiết: 68
TÊN BµI:
kiĨm tra häc kú II I.
Mục đích, yêu cầu:
- Kiểm tra trình học tập rèn luyện kỹ cho HS học kỳ II - Qua để đánh giá phân lọai HS
II.
Địa điểm ph ơng tiện:
- Sân TD trờng, Còi, Bóng 150g 10
III Tiến trình lên lớp:
Nội dung Định l-ợng Phơng pháp
A.Phần chn bÞ 1 NhËn líp:
- Giáo viên nhận lớp kiểm tra sức khoẻ học sinh,phổ biến nội dung buổi học 2 Khởi động:
- Khởi động chung:
+ Xoay khớp; xoay cổ,xoay cổ tay đồng thời xoay cổ chân,xoay cánh
10 (P) Líp trëng tËp trung hµng ngang cù li hẹp
+ Lớp trởng báo cáo số lợng
(62)tay,xoay vai,xoay hông, xoay đầu gối,ép ngang,Ðp däc
- Khởi động chuyên môn:
- Chạy bớc nhỏ (tại chỗ) - Chạy nâng cao đùi (tại chỗ) - Chạy gót chạm mơng (tại chỗ)
- TriÓn khai cù ly réng dang tay + Giáo viên hớng dẫn cho HS khởi
ng
B.Phần bản 1 Kiểm tra Ném bóng
Yêu cầu thực bíc ci
§iĨm Néi dung
10 Thực đúng, xác có N.Kkhiếu Thực đúng, xác Thực đúng, xác có sai sót Thực
6 Thực đúng, có sai sót Thực đúng, kỹ chậm Các trờng hợp lại
30 (P) GV gọi lần lợt HS lên kiểm tra Mỗi HS thực thiện lần lần tốt lÊy
Giáo viên đánh giá cho điểm em
C.Phần kết thúc 1.Thả lõng:
- Cho HS rđ nhĐ tay, ch©n, hÝt thë s©u 2 Xng líp:
- Giáo viên: Nhận xét đánh giá kết bui kim tra
- Thông báo kết cho HS
3(P) 2(P)
- Cho giáo viên hớng dẫn cho HS thả lõng
IV.Kết giảng dạy:
Líp TSHS SL 9-10 % SL 7-8 % SL 5-6 % SL 3-4 % SL 1-2 %
(63)Thứ Ngày.tháng năm 2009 Tuần:35 Tiết: 69
TÊN BàI:
kiểm tra tiêu chuẩn RLTT nội dung chạy 500m I.
Mục đích, yêu cầu:
- Kiểm tra trình học tập rèn luyện kỹ RLTT học sinh lớp - Qua để đánh giá phân lọai HS
II.
Địa điểm ph ơng tiện: - Sân TD trờng, Cũi, ng h
III Tiến trình lên lớp:
Nội dung Định lợng Phơng pháp
A.Phần chuẩn bị 1 NhËn líp:
- Giáo viên nhận lớp kiểm tra sức khoẻ học sinh,phổ biến nội dung buổi học 2 Khởi động:
- Khởi động chung:
+ Xoay khớp; xoay cổ,xoay cổ tay đồng thời xoay cổ chân,xoay cánh tay,xoay vai,xoay hông, xoay đầu gối,ép ngang,ép dọc
- Khởi động chuyên môn:
- Chạy bớc nhỏ (tại chỗ) - Chạy nâng cao đùi (tại chỗ) - Chạy gút chm mụng (ti ch)
10(P) Mỗi đ tác thực hiện
2 lần 8 nhịp
Líp trëng tËp trung hµng ngang cù li hĐp
+ Lớp trởng báo cáo số lợng
+ Giáo viên phổ biến ND buổi học - Triển khai cự ly rộng dang tay + Giáo viên hớng dẫn cho HS khởi
ng
B.Phần bản 1 Kiểm tra
Chuẩn RLTT:
Loại Nam Nữ Giỏi 95 s 110 s Khá 105 s 116 s Đạt 115 s 128 s
30(P) Lần
Kiểm tra lần em
(64)C.Phần kết thúc 1.Thả lõng:
- Cho HS rđ nhĐ tay, ch©n, hÝt thë s©u 2 Xuèng líp:
- Giáo viên: Nhận xét đánh giá kết buổi kiểm tra chuẩn RLTT
- Th«ng báo kết cho HS
3(P) 2(P)
- Giáo viên hỡng dẫn cho HS thả lõng
IV.Kết giảng dạy:
Lp TSHS SL Gii % SL Khá % SL Đạt % SLCha đạt%
9A 9B 9C 9D 9E 9G Céng
Thứ Ngày.tháng năm 2009 Tuần:35 Tiết: 70
TÊN BàI:
kiểm tra tiêu chuẩn RLTT néi dung NÐM BãNG TRóNG §ÝCH I.
Mục đích, yêu cầu:
- Kiểm tra trình học tập rèn luyện kỹ RLTT học sinh lớp - Qua để đánh giá phân lọai HS
II.
Địa điểm ph ơng tiện: - Sân TD trờng, Còi, ng h
(65)Nội dung Định lợng Phơng pháp A.Phần chuẩn bị
1 Nhận lớp:
- Giáo viên nhận lớp kiểm tra sức khoẻ học sinh,phổ biến nội dung buổi học 2 Khởi động:
- Khởi động chung:
+ Xoay khớp; xoay cổ,xoay cổ tay đồng thời xoay cổ chân,xoay cánh tay,xoay vai,xoay hông, xoay đầu gối,ép ngang,ép dọc
- Khởi động chuyên môn:
- Chạy bớc nhỏ (tại chỗ) - Chạy nâng cao đùi (tại chỗ) - Chạy gót chạm mơng (ti ch)
3 (P) Mỗi đ tác thực
2 lần nhịp
Lớp trởng tập trung hµng ngang cù li hĐp
+ Líp trëng báo cáo số lợng
+ Giáo viên phổ biÕn ND bi häc - TriĨn khai cù ly réng dang tay + Giáo viên hớng dẫn cho HS khởi
ng
B.Phần bản 1 Kiểm tra
Chuẩn RLTT:
Loại Nam Nữ Giỏi quả Khá quả Đạt quả
30 (P)
5 Lần
- Kiểm tra lần em - Một em thực ném - GV hô cho HS thực
C.Phần kết thúc 1.Thả lõng:
- Cho HS rđ nhĐ tay, ch©n, hÝt thë s©u 2 Xuèng líp:
- Giáo viên: Nhận xét đánh giá kết buổi kiểm tra, đánh giá nội dung hc
- Thông báo kết cho HS
3(P) 2(P)
- Giáo viên hỡng dẫn cho HS thả lõng
Kết giảng dạy:
Lp TSHS SL Giỏi % SL Khá % SL Đạt % SLCha đạt%
(66)Thø … Ngày.tháng năm 2009 Tuần:33 Tiết: 65
TÊN BàI:
kiểm tra chạy bền I.
Mục đích, yêu cầu:
- Kiểm tra trình học tập rèn luyện kỹ nội dung chạy bền - Qua để đánh giá phân lọai HS
II.
Địa điểm ph ơng tiện: - Sân TD trờng, Còi, đồng hồ
III Tiến trình lên lớp:
Nội dung Định l-ợng Phơng pháp
A.Phần chuẩn bị 1 Nhận lớp:
- Giáo viên nhận lớp kiểm tra sức khoẻ học sinh,phổ biến nội dung buổi học 2 Khởi động:
- Khởi động chung:
+ Xoay khớp; xoay cổ,xoay cổ tay đồng thời xoay c chõn,xoay cỏnh
tay,xoay vai,xoay hông, xoay đầu gối,ép ngang,Ðp däc
- Khởi động chuyên môn:
- Chạy bớc nhỏ (tại chỗ) - Chạy nâng cao đùi (tại chỗ) - Chạy gót chạm mơng (ti ch)
1 (P) Mỗi đ tác
thực lần nhịp
Lớp trởng tập trung hµng ngang cù li hĐp
+ Líp trởng báo cáo số lợng
+ Giáo viên phỉ biÕn ND bi häc - TriĨn khai cù ly rộng dang tay + Giáo viên hớng dẫn cho HS khởi
ng
B.Phần bản
1 Kiểm tra chạỵ bền Thang điểm: Điểm Nội dung Thành tÝch
Nam Nữ 10 Chạy hết cự ly,
KT, có kỹ chạy
9
8 Chạy hết cự ly, kỹ thuật
7
6 Chạy hết cự ly, kỹ thuật, kỹ yếu
5
4 Chạy không hết cự ly
3
1 (P) Lần
Nam 800m; nữ 500m
- Cho học sinh chạy nhóm - Chạy hết nhóm mày đến nhóm
kh¸c
C.Phần kết thúc 1.Thả lõng:
- Cho HS rủ nhĐ tay, ch©n, hÝt thë s©u 2 Xng líp:
- Giáo viên: Nhận xét đánh giá kết buổi kim tra
- Thông báo kết cho HS
3(P) 2(P)
- Cho giáo viên hớng dẫn cho HS thả lõng
IV.Kết giảng dạy:
Líp TSHS SL 9-10 % SL 7-8 % SL 5-6 % SL 3-4 % SL 1-2 %
(67)9C 9D 9E 9G Céng
Thø Ngày.tháng năm 2009 Tuần:33 Tiết: 65
TÊN BàI:
kiểm tra chạy bền I.
Mục đích, yêu cầu:
- Kiểm tra trình học tập rèn luyện kỹ nội dung chạy bền - Qua để đánh giá phân lọai HS
II.
Địa điểm ph ơng tiện: - Sân TD trờng, Còi, đồng hồ
III Tiến trình lên lớp:
Nội dung Định l-ợng Phơng pháp
A.Phần chuẩn bị 1 Nhận lớp:
- Giáo viên nhận lớp kiểm tra sức khoẻ học sinh,phổ biến nội dung buổi học 2 Khởi động:
- Khởi động chung:
+ Xoay khớp; xoay cổ,xoay cổ tay đồng thời xoay c chõn,xoay cỏnh
tay,xoay vai,xoay hông, xoay đầu gèi,Ðp ngang,Ðp däc
- Khởi động chuyên môn:
- Chạy bớc nhỏ (tại chỗ) - Chạy nâng cao đùi (tại chỗ) - Chạy gót chạm mụng (ti ch)
1 (P) Mỗi đ tác
thực lần nhịp
Lớp trởng tËp trung hµng ngang cù li hĐp
+ Lớp trởng báo cáo số lợng
+ Giáo viªn phỉ biÕn ND bi häc - TriĨn khai cù ly rộng dang tay + Giáo viên hớng dẫn cho HS khởi
ng
B.Phần bản
1 Kiểm tra chạỵ bền Thang điểm: Điểm Nội dung Thµnh tÝch
Nam Nữ 10 Chạy hết cự ly, ỳng
KT, có kỹ chạy
9
8 Chạy hết cự ly, kỹ thuật
7
6 Chạy hết cự ly, kỹ thuật, kỹ yếu
5
4 Chạy không hết cự ly
3
1 (P) LÇn
Nam 800m; n÷ 500m
- Cho học sinh chạy nhóm - Chạy hết nhóm mày đến nhóm
(68)C.Phần kết thúc 1.Thả lõng:
- Cho HS rđ nhĐ tay, ch©n, hÝt thë s©u 2 Xng líp:
- Giáo viên: Nhận xét đánh giá kết qu bui kim tra
- Thông báo kết cho HS
3(P) 2(P)
- Cho giáo viên híng dÉn cho HS th¶ lâng
IV.KÕt qu¶ gi¶ng d¹y:
Líp TSHS SL 9-10 % SL 7-8 % SL 5-6 % SL 3-4 % SL 1-2 %
9A 9B 9C 9D 9E 9G Céng
(69)