- Rèn đọc đúng,lưu loát. - Theo dõi HS đọc bài, trả lời.. Muốn biết câu chuyện xảy ra ntn chúng ta cùng học bài hôm nay: Chim sơn ca và bông cúc trắng... a) Đọc mẫu b) Đọc từng câu[r]
(1)TẬP ĐỌC
CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG (T1) I.MỤC TIÊU.
1.Thái độ:
Tiết 3: Tập đọc
CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG (T1) I Mục tiêu:
1.Thái độ:
- Đọc Chim sơn ca cúc trắng Biết ngắt nghỉ sau dấu câu cụm từ; đọc rành mạch toàn
2.Kỹ năng:
- Rèn đọc đúng,lưu loát 3.Thái độ:
- HS chăm học,u thích mơn học II Đồ dùng:
- GV: Tranh minh họa tập đọc Bảng phụ - HS: SGK,
III Các hoạ đột ng d y – h c:ạ ọ
TG Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò
3’
32’
1 Bài cũ
2 Bài *Giớithiệu:
- Gọi HS lên bảng kiểm tra Mùa xuân đến Mỗi HS đọc đoạn trả lời câu hỏi nội dung
- Theo dõi HS đọc bài, trả lời - GV nhận xét
- Treo tranh minh họa hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì?
- Con thấy chim bơng cúc nào? Có đẹp vui vẻ khơng?
- Vậy mà có chuyện khơng tốt
+ HS 1: đọc đoạn 1, trả lời câu hỏi
+ HS 2: Đọc đoạn 2, trả lời câu hỏi
- Bức tranh vẽ chim sơn ca cúc trắng
- Bông cúc chim sơn ca đẹp
(2)Hoạt động 1:
Luyện đọc câu
Hoạt động 2:
Luyện đọc đoạn,
xảy với chim sơn ca cúc làm hai phải chết cách đáng thương buồn thảm Muốn biết câu chuyện xảy ntn học hôm nay: Chim sơn ca cúc trắng
a) Đọc mẫu b) Đọc câu
- Hãy tìm từ khó đọc bài?
.- Hướng dẫn HS ngắt giọng
c) Luyện đọc theo đoạn
- Bài tập đọc có đoạn? Các đoạn phân chia ntn?
- Gọi HS đọc giải d) Đọc đoạn nhóm - Chia nhóm HS, nhóm có HS yêu cầu đọc nhóm
e) Thi đọc
- Tổ chức cho nhóm thi đọc cá nhân đọc đồng
- Tuyên dương nhóm đọc
- Cả lớp theo dõi đọc thầm theo
- HS nối tiếp đọc Mỗi HS đọc câu bài, đọc từ đầu hết
- HS nêu đọc
khôn tả, xanh thẳm, rúc mỏ, ẩm ướt, tỏa hương, an ủi,…
+ Cịn bơng hoa,/ giá cậu đừng ngắt nó/ hơm nay/ tắm nắng mặt trời.//
- Bài tập đọc có đoạn: - 4HS đọc nối tiếp đoạn - Lần lượt HS đọc nhóm mình, HS nhóm nghe chỉnh sửa lỗi cho bạn
(3)2’ 3 Củng cố – Dặn dò
tốt
g) Đọc đồng - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Tiết
GV, sau thi đọc đồng đoạn