( Hoø laø nhöõng baøi daân ca ñöôïc xaây döïng töø nhöõng caâu thô luïc baùt, thöôøng haùt trong khi lao ñoäng. Hoø cuûa vuøng mieàn naøo thì mang teân vuøng mieàn ñoù : Hoø Ñoàng Th[r]
(1)Tuần Ngày soạn : / 10 / 2010
Tiết 12 Ngày dạy : / 10 / 2010
HỌC HÁT : BÀI HÒ BA LÍ I.Mục tiêu :
HS hát giai điệu, lời ca diễn tả tích chất hát Củng cố kĩ hát lĩnh xướng, hát nhóm
Thơng qua hát nhắc em biết giữ gìn điệu dân ca cách sử dụng chúng thường xuyên sinh hoạt âm nhạc ngày
II Chuẩn bị :
Đàn phím điện tử; đàn hát thục Hị ba lí HS : SGK, ghi, học chuẩn bị
III Tiến trình dạy học :
1. Ổn định : Kiểm tra sĩ số
Lớp 8A1 8A2……… 8A3………… 2 Bài cũ: đan xen dạy
3 N i dung m i:ộ
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
Ghi Lên bảng Chỉ định
Yêu cầu hs trả lời sau nhân xét , đúc kết
Hỏi , đúc kết
Hoûi
Đúc kết
Đàn , hátmẫu Yêu cầu
Đàn , hướng dẫn Hướng dẫn tập hát
HỌC HÁT: BÀI HÒ BA LÍ
Dân ca Quảng Nam - Đọc sgk/ 28
- Em nêu nét đặc trưng dân ca? (Là hát nhân dân sáng tạo khơng có tác giả, lời ca ngắn gọn, mộc mạc, tính chất âm nhạc mang âm hưởng riêng vùng miền)
- Em tìm câu thơ lục bát sử dụng Hị ba lí ?
“ Trèo lên rẫy khoai lang Chẻ tre đan sịa cho nàng phơi khoai” - Em cho biết “hị” nghĩa gì? (Hị dân ca xây dựng từ câu thơ lục bát, thường hát lao động Hò vùng miền mang tên vùng miền : Hị Đồng Tháp, Hị Quảng Bình.)
- Hị thường hát lao động, nhằm thúc đẩy nhịp độ lao động, làm tăng hiệu lao động
- Cho hs nghe Hò ba lí
- Chia câu? Bài chia thành câu hát, câu có nhịp, câu có 11 nhịp câu có nhịp - Luyện thanh: Gam đô trưởng
- Tập hát : Tập câu theo lối mĩc xích :
- Tập câu 1: GV đàn giai điệu câu khoảng
Ghi vào HS khác theo dõi Trả lời
Xung phong trả lời
Phát biểu
Lắng nghe Chia caâu
(2)Chỉ định Đàn , tập hát
Đệm đàn
Hướng dẫn , đàn Yêu cầu
Đệm đàn , bắt nhịp Củng cố
lần, hs lắng nghe, nhẩm theo -> đọc hoà tiếng đàn -> GV lắng nghe, phát sửa sai - Cá nhân hát lại câu
- Tập câu 2tương tự
- Tập câu : Trước tập câu nối câu câu với
- Hát hoàn chỉnh hát
- Hát đối đáp, theo cách gọi dân ca phần “ xướng” phần “xô”
- Cá nhân hát câu :
“ Trèo lên rẫy khoai lang
Chẻ tre mà đan sịa, cho nàng phơi khoai” phần lại lớp hát hồ giọng
- HS nữ hát phần “xơ”, hs nam hát phần “xướng” sau đổi ngược lại
- HS hát hoàn chỉnh hát
- Cá nhân học đảm nhận phần xướng, lớp cịn lại theo dõi hát phần xơ
- Từng tổ trình bày hát, GV nhận xét - HS nhà hát thuộc lòng hát Hò ba lí, luyện tập hát kết hợp với số động tác phụ hoạ đơn giản
Học hát
HS khác nhận xét Học câu 2, câu Hát
Hát đối đáp
Hát hồn chỉnh Theo dõi
4 Củng cố dặn dò: Học thuộc hát hát thục, tính chất hát Học hát theo phần xướng xô (luyện tập theo nhóm.) Chuẩn bị
IV Rút kinh nghiệm: