1. Trang chủ
  2. » Kỹ năng sống - Làm người

THIẾT KẾ PHƯƠNG ÁN DẠY HỌC PHẦN KIẾN THỨC “CÂN BẰNG CỦA MỘT VẬT CÓ TRỤC QUAY CỐ ĐỊNH. MOMEN LỰC” THEO CÁC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH

6 39 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 506,21 KB

Nội dung

3. Khi tác dụng một lực vào vật có trục quay cố định thì vật sẽ chuyển động như thế nào? HS. Vật có thể chuyển động quay hoặc đứng yên tuỳ vào các lực tác dụng. Đưa các phương án TN,[r]

Ngày đăng: 14/01/2021, 18:58

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình 1. Sơ đồ mô phỏng tiến trình nhận thức khoa - THIẾT KẾ PHƯƠNG ÁN DẠY HỌC PHẦN KIẾN THỨC “CÂN BẰNG CỦA MỘT VẬT CÓ TRỤC QUAY CỐ ĐỊNH. MOMEN LỰC”  THEO CÁC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH
Hình 1. Sơ đồ mô phỏng tiến trình nhận thức khoa (Trang 2)
Hình 2. Tác dụng của lực đối với vật quay có trục cố định - THIẾT KẾ PHƯƠNG ÁN DẠY HỌC PHẦN KIẾN THỨC “CÂN BẰNG CỦA MỘT VẬT CÓ TRỤC QUAY CỐ ĐỊNH. MOMEN LỰC”  THEO CÁC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH
Hình 2. Tác dụng của lực đối với vật quay có trục cố định (Trang 2)
Hình 3. Khái niệm momen lực - THIẾT KẾ PHƯƠNG ÁN DẠY HỌC PHẦN KIẾN THỨC “CÂN BẰNG CỦA MỘT VẬT CÓ TRỤC QUAY CỐ ĐỊNH. MOMEN LỰC”  THEO CÁC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH
Hình 3. Khái niệm momen lực (Trang 3)
Hình 4. Quy tắc momen lực - THIẾT KẾ PHƯƠNG ÁN DẠY HỌC PHẦN KIẾN THỨC “CÂN BẰNG CỦA MỘT VẬT CÓ TRỤC QUAY CỐ ĐỊNH. MOMEN LỰC”  THEO CÁC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH
Hình 4. Quy tắc momen lực (Trang 3)
Bảng 1. Bảng phân phối tần suất - THIẾT KẾ PHƯƠNG ÁN DẠY HỌC PHẦN KIẾN THỨC “CÂN BẰNG CỦA MỘT VẬT CÓ TRỤC QUAY CỐ ĐỊNH. MOMEN LỰC”  THEO CÁC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH
Bảng 1. Bảng phân phối tần suất (Trang 4)
Hình 5. Biểu đồ biểu diễn tần suất - THIẾT KẾ PHƯƠNG ÁN DẠY HỌC PHẦN KIẾN THỨC “CÂN BẰNG CỦA MỘT VẬT CÓ TRỤC QUAY CỐ ĐỊNH. MOMEN LỰC”  THEO CÁC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH
Hình 5. Biểu đồ biểu diễn tần suất (Trang 5)
Từ dữ liệu ở bảng 1 chúng tôi tiến hành lập biểu đồ so sánh tần suất điểm giữa lớpTN và lớp ĐC. - THIẾT KẾ PHƯƠNG ÁN DẠY HỌC PHẦN KIẾN THỨC “CÂN BẰNG CỦA MỘT VẬT CÓ TRỤC QUAY CỐ ĐỊNH. MOMEN LỰC”  THEO CÁC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH
d ữ liệu ở bảng 1 chúng tôi tiến hành lập biểu đồ so sánh tần suất điểm giữa lớpTN và lớp ĐC (Trang 5)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w