1. Trang chủ
  2. Kỹ năng sống - Làm người

THIẾT KẾ PHƯƠNG ÁN DẠY HỌC PHẦN KIẾN THỨC “CÂN BẰNG CỦA MỘT VẬT CÓ TRỤC QUAY CỐ ĐỊNH. MOMEN LỰC” THEO CÁC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH

6 39 0
THIẾT KẾ PHƯƠNG ÁN DẠY HỌC PHẦN KIẾN THỨC “CÂN BẰNG CỦA MỘT VẬT CÓ TRỤC QUAY CỐ ĐỊNH. MOMEN LỰC” THEO CÁC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

3. Khi tác dụng một lực vào vật có trục quay cố định thì vật sẽ chuyển động như thế nào? HS. Vật có thể chuyển động quay hoặc đứng yên tuỳ vào các lực tác dụng. Đưa các phương án TN,[r]

Ngày đăng: 14/01/2021, 18:58

Xem thêm:

Hình ảnh liên quan

Hình 1. Sơ đồ mô phỏng tiến trình nhận thức khoa - THIẾT KẾ PHƯƠNG ÁN DẠY HỌC PHẦN KIẾN THỨC “CÂN BẰNG CỦA MỘT VẬT CÓ TRỤC QUAY CỐ ĐỊNH. MOMEN LỰC” THEO CÁC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH

Hình 1..

Sơ đồ mô phỏng tiến trình nhận thức khoa Xem tại trang 2 của tài liệu.
Hình 2. Tác dụng của lực đối với vật quay có trục cố định - THIẾT KẾ PHƯƠNG ÁN DẠY HỌC PHẦN KIẾN THỨC “CÂN BẰNG CỦA MỘT VẬT CÓ TRỤC QUAY CỐ ĐỊNH. MOMEN LỰC” THEO CÁC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH

Hình 2..

Tác dụng của lực đối với vật quay có trục cố định Xem tại trang 2 của tài liệu.
Hình 3. Khái niệm momen lực - THIẾT KẾ PHƯƠNG ÁN DẠY HỌC PHẦN KIẾN THỨC “CÂN BẰNG CỦA MỘT VẬT CÓ TRỤC QUAY CỐ ĐỊNH. MOMEN LỰC” THEO CÁC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH

Hình 3..

Khái niệm momen lực Xem tại trang 3 của tài liệu.
Hình 4. Quy tắc momen lực - THIẾT KẾ PHƯƠNG ÁN DẠY HỌC PHẦN KIẾN THỨC “CÂN BẰNG CỦA MỘT VẬT CÓ TRỤC QUAY CỐ ĐỊNH. MOMEN LỰC” THEO CÁC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH

Hình 4..

Quy tắc momen lực Xem tại trang 3 của tài liệu.
Bảng 1. Bảng phân phối tần suất - THIẾT KẾ PHƯƠNG ÁN DẠY HỌC PHẦN KIẾN THỨC “CÂN BẰNG CỦA MỘT VẬT CÓ TRỤC QUAY CỐ ĐỊNH. MOMEN LỰC” THEO CÁC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH

Bảng 1..

Bảng phân phối tần suất Xem tại trang 4 của tài liệu.
Hình 5. Biểu đồ biểu diễn tần suất - THIẾT KẾ PHƯƠNG ÁN DẠY HỌC PHẦN KIẾN THỨC “CÂN BẰNG CỦA MỘT VẬT CÓ TRỤC QUAY CỐ ĐỊNH. MOMEN LỰC” THEO CÁC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH

Hình 5..

Biểu đồ biểu diễn tần suất Xem tại trang 5 của tài liệu.
Từ dữ liệu ở bảng 1 chúng tôi tiến hành lập biểu đồ so sánh tần suất điểm giữa lớpTN và lớp ĐC. - THIẾT KẾ PHƯƠNG ÁN DẠY HỌC PHẦN KIẾN THỨC “CÂN BẰNG CỦA MỘT VẬT CÓ TRỤC QUAY CỐ ĐỊNH. MOMEN LỰC” THEO CÁC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH

d.

ữ liệu ở bảng 1 chúng tôi tiến hành lập biểu đồ so sánh tần suất điểm giữa lớpTN và lớp ĐC Xem tại trang 5 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan