Tiet 120 Luyen tap dua cac yeu to tu su va mieuta vao bai van nghi luan

3 13 0
Tiet 120 Luyen tap dua cac yeu to tu su va mieuta vao bai van nghi luan

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

H·y lËp dµn bµi chi tiÕt.[r]

(1)

TiÕt 120: Lun tËp ®a yếu tố tự miêu tả vào văn nghị luận

A- Mục tiêu học:

- Củng cố chắn hiểu biết yếu tố tự miêu tả văn nghị luận mà em học tiết trớc

- Vận dụng hiểu biết để tập đa yếu tố tự miêu tả vào đoạn, văn nghị luận có đề tài gần gũi, quen thuộc

B- ChuÈn bÞ: - §å dïng:

C- Tiến trình tổ chức dạy - học: 1- ổn định tổ chức:

2- KiĨm tra:

Ỹu tè tù miêu tả có tác dụng văn nghị luận ? Khi đa yếu tố tự miêu tả vào văn nghị luận cần ý ?

3- Bµi míi:

Hoạt động thầy-trò Nội dung kiến thức -Hs đọc đề

-Gv: Có thể cụ thể hóa đề thành tình cụ thể sau: Một số bạn đua địi theo lối ăn mặc khơng lành mạnh, khơng phù hợp với lứa tuổi hs, truyền thống văn hóa dân tộc hồn cảnh gia đình Em viết nghị luận để thuyết phục bạn thay đổi cách ăn mặc cho đắn

-Hs đọc luận điểm trg sgk

-Nªn đa vào viết luận điểm số luận điểm ?

-Cn sp xp cỏc luận điểm chọn (có thể bổ sung, cần) theo hệ

*Đề bài: "Trang phục văn hóa". Hãy lập dàn chi tiết Tập hợp suy nghĩ, hình ảnh câu chuyện mà em tích lũy đc xung quanh vấn đề trang phục thực tế đời sống nhà trờng ngoi xó hi

I-Xác lập luận điểm:

Đa luận điểm a,b,c,e (bỏ luận điểm d, không phù hợp với v.đề đặt nghị lun)

II-Sắp xếp luận điểm:

(2)

thống nh để viết có bố cục rành mạch, hợp lí, chặt chẽ, thuyết phục đc ngời c, ngi nghe ?

-Em có nên đa yếu tố tự miêu tả vào trg trình lập luận không ? Vì ?

-Hs đọc đv nghị luận trg sgk (125,126 )

-NhËn xÐt vỊ viƯc ®a u tè tù miêu tả vào hai đv nghị luận trªn ?

-Hs viết đv sau lên trình by

dị, lành mạnh nh trớc

2-(c) Các bạn lầm tởng cách ăn mặc nh làm cho trở thành ngời "văn minh", "sành ®iÖu"

3-(e) Việc ăn mặc cần phù hợp với thời đại nhng phải phù hợp với truyền thống văn hóa dân tộc, với lứa tuổi, với hồn cảnh sống nói lên phẩm chất tốt đẹp ngời

4-(b) Việc chạy theo "mốt" ăn mặc nh làm thời gian bạn, ảnh hởng xấu đến kết học tập gây tốn cho cha mẹ

5-Kết luận: Các bạn cần thay đổi lại trang phục cho lành mạnh, đứng đắn III-Vận dụng yếu tố tự sự, miêu tả: -Cần đa yếu tố tự nghị luận vào văn nghị luận Vì đa vào luận tăng sứ thuyết phục cho luận điểm Ví d:

+Miêu tả số bạn ăn mặc lòe loẹt theo "mốt" cách lố lăng làm ngời khó chịu

+Kể chuyện vài bạn chạy đua theo "mốt" mà tốn tiền học hành xa sút

(3)

-Gợi ý: Em viết đv trình bày luận điểm "Tác hại lối ăn mặc không lành mạnh"

-Các b¹n nhËn xÐt, gãp ý

D- Củng cố - Hớng dẫn học bài: - Viết thành văn hoàn chỉnh đề trên

Ngày đăng: 08/03/2021, 10:05

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan