1. Trang chủ
  2. » Kỹ Năng Mềm

Bài giảng KỸ NĂNG NGHE HIỂU

18 1,2K 15
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 102,5 KB

Nội dung

Ch Ch ương ương 3 3 KỸ NĂNG NGHE HIỂU KỸ NĂNG NGHE HIỂU PGS.TS.Đoàn Thị Hồng Vân PGS.TS.Đoàn Thị Hồng Vân Nội dung nghiên cứu: Nội dung nghiên cứu: • Nghenghe hiểuhiệu quả. • Tầm quan trọng của việc nghe hiểu. • Những rào cản đối với việc nghe hiểuhiệu quả. • Các phương pháp nghe hiểuhiệu quả. • Thực hành việc nghe hiểuhiệu quả. 1. Nghenghe hiểuhiệu quả. 1. Nghenghe hiểuhiệu quả. Nghe, theo nghĩa đen, là nhận được tiếng bằng tai, là sự cảm nhận được bằng tai ý người nói. (GS.Nguyễn Lân, Từ điển từ và ngữ Việt Nam, tr. 1249). 1. Nghenghe hiểuhiệu quả 1. Nghenghe hiểuhiệu quả (tt) (tt) Nghe là một bộ phận quan trọng của quá trình giao tiếp. Như đã trình bày ở chương 1, giao tiếp là quá trình trao đổi thông tin/truyền thông giữa các chủ thể giao tiếp (người gửi và người nhận thông tin). Quá trình truyền thông luôn là quá trình tương hỗ hai chiều và tuần hoàn. Giao tiếp bằng ngôn ngữ (nói) chỉ có thể thực hiện khi người nói phải có kẻ nghe. Các mức độ nghe: Các mức độ nghe: • Không ngheNghe giả vờ • Nghe có chọn lọc • Nghe chăm chú/ lắng ngheNghe hiểuhiệu quả/ nghe thấu cảm. Nghe hiểuhiệu quả/ Nghe hiểuhiệu quả/ nghe thấu cảm nghe thấu cảm Trên cả cấp độ nghe chăm chú/lắng nghe, người nghe thấu cảm không chỉ chú ý nghe mà còn tự đặt mình vào vị trí, tình cảm của người khác để hiểu được họ có cảm nghĩ như thế nào. Khi nghe thấu cảm bạn sẽ đi sâu vào ý kiến của người khác, qua đó bạn phát hiện, bạn nhìn cuộc đời theo cách nhìn của người khác, bạn hiểu được tâm tư, tình cảm của họ. Nghe thấu cảm cũng có nghĩa là suy nghĩ theo luồng suy nghĩ của người truyền tin, để có thể đưa ra thông tin phản hồi một cách kịp thời, chính xác. Nghe hiểuhiệu quả/ Nghe hiểuhiệu quả/ nghe thấu cảm nghe thấu cảm (tt) (tt) Nghe thấu cảm là nghe một cách chủ động, có phân tích, đánh giá, phê phán, phản biện. Nghe thấu cảm là sự hiểu biết đầy đủ, sâu sắc của người nghe về người truyền tin, cũng như thông tin được truyền, để có thể ứng xử thích hợp, mang lại hiệu quả cao cho bản thân và xã hội. Nghe hiểuhiệu quả/ Nghe hiểuhiệu quả/ nghe thấu cảm nghe thấu cảm (tt) (tt) Trong nghe thấu cảm, chúng ta không những nghe bằng tai, mà quan trọng hơn là nghe bằng mắt, nghe bằng cả trái tim, khối óc của mình. Nghe thấu cảm không chỉ nghe những điều đối tác nói nên lời, mà còn “nghe” được cả những điều ẩn chứa trong ánh mắt, nụ cười, cử chỉ, điệu bộ,… của đối tác, nghe cả trong những phút giây im lặng. Nghe hiểuhiệu quả/ Nghe hiểuhiệu quả/ nghe thấu cảm nghe thấu cảm (tt) (tt) • Nghe thấu cảm là cách nghe chủ động, tích cực, góp phần nâng cao hiệu quả của quá trình giao tiếp, vì vậy nghe thấu cảm có vai trò đặc biệt quan trọng. • Nghe thấu cảm cũng giúp bạn tạo dựng được tình cảm tốt đẹp với người đối thoại. Bởi vì khi giao tiếp với bạn, người khác được thỏa mãn một nhu cầu rất lớn, đó là nhu cầu tồn tại về mặt tâm lý, muốn được hiểu, được khẳng định, được đánh giá cao, được cảm thấy có ích. Khi bạn nghe thấu cảm người khác, bạn đã làm cho họ thỏa mãn về mặt tâm lý. Và sau khi đáp ứng nhu cầu chủ yếu đó, bạn có thể tập trung phát huy ảnh hưởng và giải quyết vấn đề. 2. Tầm quan trọng của việc nghe hiểu 2. Tầm quan trọng của việc nghe hiểuhiệu quả có hiệu quả Nghe hiểu được đánh giá là kỹ năng quan trọng bậc nhất và cũng khó nhất trong quá trình truyền thông. Kết quả điều tra 170 nhà quản trị Mỹ được thực hiện trong thời gian gần đây cho thấy: • Tất cả các nhà quản trị được phỏng vấn đều cho rằng nghe hiểu là vấn đề mấu chốt giúp các nhà quản trị thành công trong công việc của mình. • Mọi nhà quản trị đều phải rèn luyện kỹ năng nghe hiểu. • Trong quá trình làm việc các nhà quản trị được phỏng vấn dành tới 32,7% thời gian cho việc nghe; 25,8% thời gian cho việc nói; 22,6% thời gian cho việc viết và chỉ dành 18,8% cho việc đọc. [...]... tập trung khi nghe đối tác trình bày • Rào cản về văn hóa: những khác biệt về văn hóa cũng gây trở ngại rất lớn cho quá trình nghe hiểu • Rào cản về trình độ học vấn, chuyên môn,… 4 Các phương pháp nghe hiểuhiệu quả • Nghe tích cực, chủ động, tạo ra hứng thú để nghe • Những kỹ năng tạo cho đối tác hào hứng nói, để ta hứng thú nghe • Biết đồng cảm với người nói • Hãy nhớ không thể vừa nghe vừa nói... đề một cách tốt hơn Những lợi ích của việc nghe hiểu, trong hoạt động kinh doanh (tt) • Biết nghe hiểuhiệu quả bạn sẽ hạn chế những yếu tố nhiễu do tin đồn tạo nên • Nhận thức của nhà quản trị và nhân viên được nâng cao thông qua việc biết nghe hiểuhiệu quả 3 Những rào cản đối với việc nghe hiểuhiệu quả • Rào cản sinh lý, bao gồm: khả năng nghe, nói, tốc độ suy nghĩ,… • Rào cản môi trường:...Những lợi ích của việc nghe hiểu: • • • • • Thoả mãn nhu cầu của đối tác Thu thập được nhiều thông tin hơn Tạo ra mối quan hệ tốt đẹp với người khác Tìm hiểu được người khác một cách tốt hơn Giúp cho người khác có được sự lắng nghehiệu quả • Lắng nghe giúp cho chúng ta giải quyết được nhiều vấn đề Những lợi ích của việc nghe hiểu, trong hoạt động kinh doanh • Mệnh lệnh,... đột không cần thiết Những lợi ích của việc nghe hiểu, trong hoạt động kinh doanh (tt) • Dựa vào những thông tin phản hồi của quần chúng, nhà quản trị đánh giá được mức độ chính xác và hợp lý những quyết định do mình đưa ra • Các ý tưởng sáng tạo ở nhân viên sẽ nảy sinh nhiều hơn từ những cuộc giao tiếp với những nhà quản trị biết lắng nghe Ngược lại, khi lắng nghe nhân viên góp ý kiến, ở nhà quản trị... với người nói • Hãy nhớ không thể vừa nghe vừa nói tốt được • Cố gắng xác định rõ các mục đích để nghe 4 Các phương pháp nghe hiểuhiệu quả (tt) • Cần tránh để không bị xao lãng, phân tán tư tưởng • Phải biết kiềm chế, đừng tỏ ra nóng giận trong giao tiếp • Đừng bao giờ xúc phạm đối tác giao tiếp Bài tập tình huống: Công ty lâm vào tình trạng khủng hoảng trầm trọng, Giám đốc cũ vì mắc nhiều sai . 3 3 KỸ NĂNG NGHE HIỂU KỸ NĂNG NGHE HIỂU PGS.TS.Đoàn Thị Hồng Vân PGS.TS.Đoàn Thị Hồng Vân Nội dung nghiên cứu: Nội dung nghiên cứu: • Nghe và nghe hiểu. có kẻ nghe. Các mức độ nghe: Các mức độ nghe: • Không nghe • Nghe giả vờ • Nghe có chọn lọc • Nghe chăm chú/ lắng nghe • Nghe hiểu có hiệu quả/ nghe thấu

Ngày đăng: 07/11/2013, 12:15

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w