TUAN 12 (NH 20) (1)

PHÒNG GD-ĐT PHƯỚC LONG TRƯỜNG TH B TT PHƯỚC LONG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc BÁO GIẢNG TUẦN 12 Từ ngày 23 / 11 / 2020 đến 27/ 11 / 2020 Thứ ngày HAI Buổi dạy Sáng Tiết dạy Mơn P.Mơn C.Cờ Tập đọc Tốn 23/11 Chiều Sáng BA 24/11 TƯ 25/11 Chiều Sáng Chiều NĂM 26/11 Sáng BÀI DẠY Sinh hoạt cờ Mùa thảo 3 3 3 Chiều Đạo đức Thể dục Khoa học T (BS) Âm nhạc Chính tả LT&C Tốn Kỹ thuật TV (BS) T (BS) Tập đọc TLV Thể dục Toán Địa lý TV (BS) Mỹ thuật T Anh LT&C Toán Lịch sử Khoa học TV (BS) Nhân số thập phân với 10, 100, 1000 … Kính già yêu trẻ (Tiết 1) Đồ dụng dạy học Tranh tự làm Nội dung tích hợp GDMT Bảng phụ GDKNS Sắt, gang, thép Luyện tập chung Nghe- viết: Mùa thảo Mở rộng vốn từ : Bảo vệ môi trường Luyện tập Cắt, khâu, thêu, nấu ăn tự chọn Mở rộng vốn từ : Bảo vệ môi trường Luyện tập Hành trình bầy ong Bảng phụ GDMT Tranh tự làm Cấu tạo văn tả người Nhân số thập phân với số thập phân Công nghiệp Luyện tập tả người Bảng phụ GDMT Luyện tập quan hệ từ Luyện tập Vượt qua tình hiểm nghèo Đồng hợp kim đồng Tranh có sẵn Cấu tạo văn tả người GDMT SÁU 27/11 Sáng 3 TỔ TRƯỞNG Trần Thị Mai Trâm T (BS) TLV K.chuyện Toán SHTT T Anh Luyện tập Luyện tập tả người Kể chuyện nghe, đọc Luyện tập Sinh hoạt lớp tuần 12 Bảng phụ Bảng phụ Tiểu học B, ngày 16 tháng 11năm 2020 GVCN Nguyễn Văn Trưởng GDKNS GDMT Thứ hai ngày 23 tháng 11 năm 2020 BUỔI SÁNG Chào cờ Tập đọc MÙA THẢO QUẢ TẬP ĐỌC I Mục tiêu: - Đọc diễn cảm văn với giọng nhẹ nhàng, thể cảm hứng ca ngợi vẻ đẹp rừng thảo Giọng vui, nhẹ nhàng, thong thả, ngắt câu văn dài, nhiều dấu phẩy, nghỉ rõ câu miêu tả - Hiểu nội dung: Thấy vẻ đẹp, hương thơm đặc biệt, sinh sôi, phát triển nhanh đến bất ngờ thảo GDMT: Giáo dục HS yêu quý thiên nhiên, bảo vệ môi trường II Chuẩn bị: GV: Bảng phụ HS: SGK III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Kiểm tra: Bài mới:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc - Giáo viên gọi học sinh đọc lại - Y/C HS chia đoạn - Đọc nối đoạn lần - Giáo viên rút từ khó - Rèn đọc: Đản Khao, lướt thướt, Chin San, sinh sôi, chon chót - Từ :làn gió thơm, cỏ thơm, đất trời HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Học sinh đối tượng đọc + Đoạn 1: từ đầu đến “nếp khăn” +Đoạn 2: từ “thảo …\không gian” + Đoạn 3: Còn lại - học sinh nối tiếp đọc đoạn thơm, hương thơm đậm, lựng, quyến rũ - Đọc nối đoạn lần - Giáo viên đọc diễn cảm toàn  Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu - Giáo viên cho học sinh đọc trả lời câu hỏi + Thảo báo hiệu vào mùa cách nào? Cách dùng từ đặt câu đoạn đầu có đáng ý? HSMĐ3 - Giáo viên kết hợp ghi bảng từ ngữ gợi tả: + HS đối tượng nêu tác dụng cách dùng từ, đặt câu để miêu tả vật sinh động + Tìm chi tiết cho thấy thảo phát triển nhanh ? HSMĐ2 + Hoa thảo nảy đâu ? Khi thảo chín, rừng có nét đẹp ? HSMĐ1  Hoạt động 3: Đọc diễn cảm - Luyện đọc đoạn - Ghi từ ngữ bật - Hướng dẫn học sinh kĩ thuật đọc diễn cảm - Cho học sinh đọc đoạn - Giáo viên nhận xét Củng cố - Em có suy nghĩ đọc văn - Nêu ý ? - GDMT:Giáo dục HS lịng u q, ý thức bảo vệ mơi trường, có hành vi đắn với môi trường xung quanh Tổng kết - dặn dò: - Rèn đọc thêm - Chuẩn bị: “Hành trình bầy ong” - Học sinh đọc phần giải - Học sinh gạch câu trả lời Từ hương thơm lập lại điệp từ, có tác dụng nhấn mạnh: hương thơm đậm, lựng, nồng nàn đặc sắc, có sức lan tỏa rộng, mạnh xa - Qua năm, - lớn cao tới bụng – thân lẻ đâm thêm nhiều nhánh – sầm uất – lan tỏa – xòe – lấn Học sinh thi đọc diễn cảm - Học sinh nêu cách ngắt nhấn giọng - Đoạn 1: Đọc chậm nhẹ nhàng, nhấn giọng diễn cảm từ gợi tả - Đoạn 2: Chú ý diễn tả rõ phát triển nhanh thảo - Đoạn 3: Chú ý nhấn giọng từ tả vẻ đẹp rừng thảo chín - Học sinh đọc nối tiếp - 1, học sinh đọc toàn - Thấy cảnh rừng thảo đầy hương thơm sắc đẹp thật quyến rũ Nhận xét chung:…………………………… Toán NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN 10,100,1000… I Mục tiêu: -Củng cố nhân nhẩm số thập phân với 10,100,1000,… -Vận dụng để nhân số thập phân với số tròn chục,tròn trăm,… -GDHS:Rèn tính cẩn thận,trình bày khoa học II Đồ dùng: -Bảng nhóm, bảng con, vở, sgk II.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên 1.Bài cũ: Muốn nhân 1số TP với 1số tự nhiên ta làm NTN? - GV nhận xét HS Bài mới: a GTB b.Hướng dẫn học sinh biết nắm quy tắc nhân nhẩm số thập phân với 10, 100, 1000 - Giáo viên nêu ví dụ - Yêu cầu học sinh nêu kết 14,569  10; 2,495  100; 37,56  1000 Hoạt động học sinh Bảng con: Đặt tính tính: 56,02 x 14 = 784,28; 0,249 x 34 = 8,466 Vd ( sgk) - Học sinh ghi kết vào bảng - Học sinh nhận xét giải thích cách làm (có thể học sinh giải thích phép tính đọc  (so sánh) kết luận chuyển dấu phẩy sang phải chữ số) - Học sinh thực  Lưu ý: 37,56  1000 = 37560 c Quy tắc: (sgk) Luyện tập - Bài 1: Gọi học sinh nhắc lại quy tắc nhẩm số thập phân với 10, 100, 1000 - GV giúp HS nhận dạng BT : +Cột a : gồm phép nhân mà STP có chữ số +Cột b c :gồm phép nhân mà STP có chữ số phần thập phân 7,2 x 1000 = 7200 5,32 x 1000 = 5320 0,894 x 1000 = 894 Bài 2: - Y/C HS nhắc lại quan hệ dm cm; m cm - Vận dụng mối quan hệ đơn vị đo HS đọc nối tiếp trước lớp -GV đọc cho HS viết vào bảng cọn Nhắc lại: Mối quan hệ hai đv đo độ dài Bài 3: (HSNK) Tóm tắt 12,6 m = 1260 cm 0,586m = 85,6cm Trả lời miệng: 1,4x10 =14 2,1x100=210 5,32x10= 53,2 Bảng con, vở: 9,63 x 10 = 96,3 25,08 x 100 = 2508 4,061 x100 = 406,1 5,75 dm = 57,5cm 10,4dm = 104cm Bảng nhóm, vở: Khối lượng dầu hoả cân nặng: 1can: 10 l { 1lít: 0,8 kg ]….kg? ( 0,8 x 10 ) + 1,3 = 9,3 ( kg) can rỗng:1,3 kg }…kg ? Đáp số: 9,3 kg 4.Củng cố- dặn dò: +Nêu quy tắc nhân nhẩm 1số TP với 10,100,1000,… Về nhà: Học xem lại BT làm Chuẩn bị: Luyện tập GV nhận xét tiết học Nhận xét chung:…………………………… ĐẠO ĐỨC KÍNH GIÀ, YÊU TRẺ (Tiết 1) I.Mục tiêu: -Biết lựa chọn cách ứng xử phù hợp thể tình cảm kính già,u trẻ -Biết tổ chức ngày dành cho người già,em nhỏ -Phát huy truyền thống Kính già,yêu trẻ địa phương dân tộc ta -GDKNS: KN tư phê phán; KN định phù hợp tình có liên quan tới người già, trẻ em; KN giao tiếp, ứng xử với người già, trẻ em c/sống nhà, trường, xã hội II.Đồ dùng: - Đồ dùng đóng vai, sgk, - Thơng tin truyền thống kính già ,u trẻ địa phương III.Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Bài cũ: - Đọc ghi nhớ - Kể lại kỷ niệm đẹp em bạn - Nhận xét Bài mới: Kính già - yêu trẻ  HĐ 1: Đóng vai theo nội dung truyện “Sau đêm mưa”.Đọc truyện “Sau đêm mưa” Giao nhiệm vụ đóng vai cho nhóm theo nội dung truyện Giáo viên nhận xét  HĐ 2: Thảo luận nội dung truyện + Các bạn nhỏ truyện làm gặp bà cụ em nhỏ? + Tại bà cụ lại cảm ơn bạn nhỏ? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - học sinh trả lời - học sinh.Nhận xét - Lớp lắng nghe - Thảo luận nhóm 6, phân cơng vai - chuẩn bị vai theo nội dung truyện - Các nhóm lên đóng vai - Lớp nhận xét, bổ sung - Đại diện trình bày + Tránh sang bên nhường bước cho cụ già em nhỏ + Bạn Hương cầm tay cụ già Sâm đỡ tay em nhỏ + Vì bà cụ cảm động trước hành + Em suy nghĩ việc làm bạn nhỏ? Kết luận:Cần tôn trọng, giúp đỡ người già, em nhỏ việc phù hợp với khả Tôn trọng người già, giúp đỡ em nhỏ biểu tình cảm tốt đẹp người với người, biểu người văn minh, lịch sự.Các bạn câu chuyệnlà người có lịng nhân hậu Việc làm bạn mang lại niềm vui cho bà cụ, em nhỏ cho thân bạn -  HĐ 3: Làm tập Giao nhiệm vụ cho học sinh Cách d: Thể chưa quan tâm, yêu thương em nhỏ Cách a,b, c : Thể quan tâm, yêu thương, chăm sóc em nhỏ  HĐ 4: Củng cố Đọc ghi nhớ động bạn nhỏ - Học sinh nêu - Lớp nhận xét, bổ sung - Làm việc cá nhân - Vài em trình bày cách giải - Lớp nhận xét, bổ sung - 1-2 học sinh - Đọc ghi nhớ (2 học sinh) *GDKNS: Kĩ tư phê phán(biết phê phán, đánh giá quan niệm sai, hành vi ứng xử không phù hợp với nguowig già trẻ em).Kĩ định phù hợp tình có liên quan tới người già, trẻ em Kĩ giao tiếp ứng xử với người già, trẻ em sống nhà, trường, xã hội Dặn dị: Chuẩn bị: Tìm hiểu phong tục, tập quán dân tộc ta thể tình cảm kính già, yêu trẻ Nhận xét chung:…………………………… BUỔI CHIỀU THỂ DỤC Bài 23: ÔN ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC - TRÒ CHƠI “Ai nhanh khéo hơn” KHOA HỌC SẮT,GANG,THÉP I.Mục tiêu: -HS nhận biết số tính chất sắt,gang -Nêu số ứng dụng sản xuất đời sống sắt,gang,thép -Nhận biết số đồ dùng làm từ sắt,gang, thép GDMT:Khai thác,chế tạo sắt,gang,thép hợp lý để bảo vệ nguồn khống sản bảo vệ mơi trường II Đồ dùng: -Thơng tin hình MH tr48,49/ sgk -Đồ dùng làm từ sắt,gang,thép III.Các hoạt động:      Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ : Nêu Đặc điểm công dụng Một số HS trả lời.Lớp nhận mây,song,tre? xét,bổ sung GV nhận xét 2Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài:Giới thiệu,nêu yêu cầu Hoạt động2: Tìm hiểu số tích chất sắt,gang,thép Bằng hoạt động lớp với thông tin -HS đọc thông tin sgk sgk.Gọi số HS trả lời,nhận xét,bổ sung Kết Luận:Thơng tin trang 48 sgk Hoạt động3: Tìm hiểu số ứng dụng sắt,gang,thép sản xuất cơng nghiệp đời sống hoạt động nhóm +Chia lớp thành nhóm.Yêu cầu nhóm thảo -HS thảo luận nhóm,nhận luận theo câu hỏi:Sắt,gang,thép đựoc dùng để làm xét,bổ sung gì? - Kể tên số vật dụng làm -Liên hệ thân sắt,gang,thép? - Nêu cách bảo quản đồ dùng làm sắt,gang,thép? +Gọi đại diện nhóm trình bày kết thảo luận.Các nhóm khác nhận xét bổ sung.GV nhận -HS đọc mục Bạn cần biết xét,bố sung sgk Kết Luận:Mục Bạn cần biết(trang49sgk) GDMT:Khai thác chế tạo sắt,gang,thép mang lại nhiều ích lợi ảnh hưởng nhiều đến môi trường:Khí thải,khói bụi,… Chúng ta phải làm để hạn chế tác hại đó? Hoạt động cuối: Hệ thống bài.Liên hệ giáo dục HS Dăn HS học thuộc mục Bạn cần biết sgk Nhận xét chung:…………………………… Toán (BS) Luyện tập chung I.Mục tiêu : Giúp học sinh : - Nắm vững cách nhân số thập phân với số tự nhiên - Tìm thành phần chưa biết phép tính giải tốn có liên quan dến rút đơn vị - Giúp HS chăm học tập II.Chuẩn bị : - Hệ thống tập III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.Ổn định: Bài mới: Giới thiệu – Ghi đầu - GV cho HS nêu lại cách nhân số thập phân với số tự nhiên - Yêu cầu HS đọc kỹ đề - Xác định dạng tốn, tìm cách làm - Cho HS làm tập - Gọi HS lên chữa - Chữa chung số lỗi mà HS thường mắc phải Bài 1: Đặt tính tính: a) 6,372 x 16 b) 0,894 x 75 c) 7,21 x 93 d) 6,5 x 407 Bài : Tìm y a) y : 42 = 16 + 17, 38 b) y : 17,03 = 60 Bài : Tính nhanh a) 3,17 + 3,17 + 3,17 + ……… + 3,17 ( 100 số hạng ) Hoạt động học - HS nêu lại cách nhân số thập phân với số tự nhiên - HS đọc kỹ đề - HS làm tập - HS lên chữa Đáp án : a) 101,902 b) 67,05 c) 670,53 d) 2645,5 HS làm bài, sửa a) y : 42 = 16 + 17, 38 y : 42 = 33,38 y = 33,38 x 42 y = 1401,96 b) y : 17,03 = 60 y = 60 x 17,03 y = 1021,8 Bài giải : a) 3,17 + 3,17 + 3,17 + ……… + 3,17 ( 100 số hạng ) = 3,17 x 100 = 327 b) 0,25 x 611,7 x 40 b) 0,25 x 611,7 x 40 = (0,25 x 40) x 611,7 = 10 x 611,7 Bài : (HSNK) = 6117 Có 24 chai xăng, chai chứa 0,75 lít Bài giải : lít nặng 800 gam Hỏi 24 chai nặng bao Số lít xăng đựng 24 chai : nhiêu kg, biết vỏ chai nặng 0,25 kg 0,75 x 24 = 18 (lít) 24 vỏ chai nặng số kg : 0,25 x 24 = (kg) 18 lít nặng số kg : 800 x 18 = 14 400 (g) = 14,4 kg 24 chai đựng xăng nặng số kg : 14,4 + = 20,4 (kg) Đáp số : 20,4 kg - HS lắng nghe thực 4.Củng cố dặn dò - HS nêu cách nhân số thập phân với số tự nhiên - Về nhà ôn lại kiến thức vừa học Nhận xét chung:…………………………… Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2020 BUỔI SÁNG ÂM NHẠC Chính tả Nghe -viết: MÙA THẢO QỦA PHÂN BIỆT ÂM ĐẦU s/x HOẶC ÂM CUỐI t/c I.Mục tiêu: - HS nghe -viết đúng,trình bày đoạn Mùa thảo -HS làm tập phân biệt phụ âm đầu s/x - Rèn kĩ viết ,trình bày đẹp đoạn văn xi -.GDHS: Rèn tính cẩn thận, rèn chữ đẹp II Đồ dùng: - Kẻ bảng sẵn sgk, bảng con, sgk, III-CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ: Tìm từ láy gợi tả âm có âm đùng đoàng, leng keng, sang sảng,ùng ục, ng khùng khục,… Nhận xét - chữa 2.Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài: Nghe-viết đoạn TĐ “Mùa -Lắng nghe thảo quả”và làm BT tả 2.2.H/dẫn nghe-viết CT a)GV đọc mẫu đoạn CT -Lắng nghe; 1HS đọc to trước lớp Quá trình thảo nảy hoa, kết trái chín Nêu nội dung đoạn CT đỏ làm cho rừng ngập hương thơm 10 ... sinh Tính nhẩm: 34,5 x 10 = 345 ; 0,1 x 100 = 10 1,2 x 1000 = 120 0 Trò chơi”Nối toa tàu” a/Tính nhẩm: 1,48 x10 = 14,8; 5 ,12 x 100 = 512 15,5 x 10 = 155; 0,9 x 100 = 90 2,571 x 1000 = 2571; 0,1... 6,7 x 4,7 7,826 129 0 11375 168 x 4,5 + 258 + 9750 + 96 39130 38,70 108,875 1,1 + 31304 35,2170 Bài 2a: Bút chì / sgk: a b axb bxa 3,36 4,2 3,36 x 4,2 = 14, 112 4,2 x 3,36 = 14, 112 3,05 2,7 3,05... HS nêu miệng: 142,57 x 0,1 = 1425,7 531,75 x 0,01 = 5,3175 Bảng con, vở: 1000ha = 10 km2 12, 3 = 0 ,125 km2 125 = 1,25 km2 3,2 = 0,032 km2 Bảng nhóm, vở: 1000 000cm = 10km Quãng đường từ TPHCM đến