bộ Giáo án địa 9

Thµnh phè Hå ChÝ Minh dÉn ®Çu trong ho¹t ®éng xuÊt khÈu cña vïng ®«ng nam bé vµ cña c¶ níc lµ do nh÷ng ®iÒu kiÖn thuËn lîi sau:.. a.VÞ trÝ ®Þa lý thuËn lîi.[r]

Địa lí9 Ngày soạn: 18/08/2008 Phần : Địa lý dân c

Tit 1 Bài1: cộng đồng dân tộc việt nam

I Mục tiêu học : Sau học , HS cần :

- Bit c nớc ta có 54 dân tộc DT Kinh có số dân đông Các DT Việt nam đồn kết q trình xây dựng bảo vệ đất nớc

- Trình bày đợc tình hình phân bố DT nớc ta

- Xác định đợc đồ vùng phân bố chủ yếu DT - Có tinh thần tơn trọng ,đoàn kết dân tộc

II Các đồ dùng dạy học : - Bản đồ dân c VN ;

- Tranh ảnh DT Việt nam III Tiến trình dạy :

1 ổn định lớp 2 Bài mới :

Vµo bµi: - Dùa vµo SGK

Hoạt động GV HS Ni dung chớnh

HĐ1 : HS thảo luận nhãm ( nhãm ) Dùa vµo vèn hiĨu biÕt vµ sgk , cho biÕt:

? Níc ta cã DT ? ? Trình bày số nét khái quát DT kinh DT ngời ?

HS quan sát hình 1.1 sgk :

? DT có số dân đơng

? HÃy kể tên số sản phẩm thủ công tiêu biểu DT ngời ?

GV nói thêm quyền, nghĩa vụ ,và đóng góp cộng đồng ngời Việt n-ớc ngồi

? H·y so s¸nh líp häc ë H. 1.2 lớp học em ?

1.Các d©n téc ë ViƯt nam:

- Nớc ta có 54 dân tộc - Các DT ngời : có số dân trình độ phát triển khác , DT có kinh nghiệm sản xuất riêng

- DT Kinh có số dân đơng (86,2%) có nhiều kinh nghiệm lao độnh nông nghiệp , công nghiệp ,dịch vụ , khoa học kỹ thuật …

- - Ngời Việt nớc : phận cộng đồng DT Việt nam

HĐ2: - HS quan sát lợc đồ dân c

? DT Kinh sèng chñ yÕu đâu ?

? Các DT ngời thờng phân bố đâu?

H3: hot ng nhóm ( nhóm )

- Nhãm 1: T×m hiĨu vỊ c¸c DT Ýt ngêi ë miỊn nói ,trung du b¾c bé

- Nhãm 2: ë khu vực Tây nguyên

- Nhóm 3: cực nam trung bé vµ nam bé

- ? Em cã nhËn xÐt g× ( vỊ trang phơc , tËp quán , ngôn ngữ , ) DT khác ?

1 D©n téc ViƯt ( Kinh ):

- Tập trung chủ yếu đồng , trung du v ven bin

2 Các dân téc Ýt ngêi :

- ChiÕm tØ lÖ Ýt ( 13,8%), chủ yếu vùng núi cao nguyên

- Mỗi DT có sắc văn hố riêng ( ngôn ngữ ,trang phục , phong tục tập quán …)

IV Cñng cè :

- Dựa vào bảng 1.1, em cho biết em thuộc dân tộc ? DT em đứng thứ số dân ? Địa bàn c trú đâu ? DT em có nét văn hố tiêu biểu ?

? Níc ta cã bao nhiªu DT, nÐt văn hoá riêng thể điểm

? Quan sát tranh, dựa vào trang phục, nhận biÕt c¸c DT tranh

V Híng dÉn häc bµi :

- Học trả lời câu hỏi tập sgk ,tập đồ ( GV hớng dẫn )

- Su tầm tài liệu ,tranh ảnh đời sống ,sản xuất DT ngời

=================================================

Ngày soạn: 20/08/2008

Tiết Bài 2: dân số gia tăng dân số

I Mục tiêu:

Sau học, HS cần:

- Biết số dân nớc ta năm 2002

- Hiểu trình bày đợc tình hình gia tăng dân số, nguyên nhân hậu

- Rèn luyện kỹ phân tích bảnh thống kê, biểu đồ dân số - Có ý thức vấn đề dân số KHHGĐ

II §å dïng d¹y häc:

- Biểu đồ biến đổi dân số nớc ta ( phóng to).

- Tranh ảnh số hậu dân số tới môi trờng C/L sống

III Tin trình dạy: 1.ổn định lớp

2 KiĨm tra bµi cị:

? Nớc ta có DT ? Những nét văn hoá riêng đợc thể nhng Im no?

? Trình bày tình hình phân bố DT Việt nam ?

3 Bµi míi :

Vµo bµi: - GV dùa vµo SGK

Hoạt động GV HS Nội dung chính

HS hoạt động cá nhân :Dựa vào SGK nêu số dân VN ? ? Em có nhận xét thứ hạng diện tích dân số VN so với giới

- HS hoạt độnh nhóm / cặp : quan sát hình 2.1

? Nhận xét tình hình gia tăng dân số nớc ta

? Vì tỉ lệ gia tăng tự nhiên VN giảm nhng dân số tăng nhanh ?

? Dõn số tăng nhanh dẫn đến hậu ?

? Nêu lợi ích việc giảm tỉ lệ tăng DS?

HS quan sát bảng 2.1 :

? Xác định vùng có tỉ lệ gia tăng tự nhiên thấp , cao ?

HS phân tích bảng 2.2:

? Nhận xét tỉ lệ nhóm dân số nam , nữ thời kú 1979 – 1999 ?Gi¶i thÝch ?

? NhËn xét cấu dân số theo nhóm tuổi, giải thÝch ?

1.Sè d©n:

- Năm 2002 : Số dân nớc ta 79,7 triệu ngời ,- đứng thứ đông nam thứ 14 th gii

Gia tăng dân số :

- Dân số nớc ta tăng nhanh, dẫn đến bùng nổ dân số ( Từ cuối năm 50 kỷ XX ) - Hiện tỉ lệ gia tăng dân số nớc ta giảm

- Tỉ lệ gia tăng tự nhiên khác vùng ,miền

3 Cơ cấu dân sè:

- Tỉ lệ nam tăng, nữ giảm , dần cân đối - - Tỉ lệ cấu theo nhóm tuổi thay đổi : + tỉ lệ trẻ em giảm ,

GV nói thêm : Tỉ số giới tính số địa phơng chịu ảnh hởng tợng chuyển c

IV Cđng cè :

? Cho c¸c cụm từ : - DS tăng nhanh ,

- Tài nguyên, môi trờng bị ảnh hởng , - Chất lợng sống giảm ,

- Khó giải viƯc lµm

=> Hãy lập sơ đồ biểu mối quan hệ nhân ?

V Híng dÉn häc vµ lµm bµi

- GV híng dÉn HS lµm bµi tËp sè :

+ Vẽ biểu đồ : vẽ đờng hệ trục toạ độ , đờng thể tỉ suất sinh , đờng thể tỉ suất tử Khoảng cách đ-ờng tỉ lệ gia tăng tự nhiên dân số

+ Tính tỉ lệ gia tăng tự nhiên =tỉ suất sinh – tỉ suất tử năm (đơn vị %)

Hc = ( tØ st sinh – tØ st tư ) : 10

VD năm 1979 : Tỉ lệ gia tăng tự nhiên = ( 32,5 7,2 ) :10 = 2,53%

Ngày soạn: 10/09/2007 Tiết Bài : phân bố dân c loại hình

quần c

I Mục tiêu:

Sau học, HS cần :

- Hiểu trình bày đợc đặc điểm mật độ dân số phân bố dân c nớc ta

- Biết đặc điểm loại hình quần c nơng thơn , quần c thành thị thị hố nớc ta

- Biết phân tích lợc đồ phân bố dân c thị VN, phân tích bảng số liệu

- ý thức đợc cần thiết phát triển đô thị ,trên sở phát triển công nghiệp , bảo vệ mơi trờng ,chấp hành sách phân bố dân c

II §å dïng DH :

- Bản đồ phân bố dân c đô thị VN

III Tiến trình dạy: ổn định lớp

2.K/t bµi cị :

? Em cho biết số dân tình tăng dân số nớc ta ? ? ý nghĩa việc giảm tỉ lệ gia tăng dân số thay đổi cấu dân số nớc ta ?

Hoạt động GV HS Nội dung chính

HS hoạt động cá nhân :

? Dân số nớc ta xếp thứ 14 giíi vµ diƯn tÝch xÕp th 58

=>Vậy em có nhận xét mật độ DS nớc ta ?

? so sánh ,nhận xét mật độ dân số năm 1989 năm 2003?

HS hđ nhóm :(4 nhóm ) quan sát hình 3.1 cho biết dân c tập trung đông đúc vùng ?Tha thớt vùng , - ?

? ë níc ta cã mÊy loại hình quần c ?

HS hot ng nhúm ? tìm hiểu đặc điểm quần c nơng thôn , khác vùng , miền ?

? Vùng nông thôn nơi em sống gọi gi ? Làng quê em có đặc điểm ? Có hoạt độnh kinh tế gi ?

? Hãy nêu thay đổi quần c nông thôn mà em biết ?

GV cho HS nhận biết thay đổi rõ rệt nơng thơn : nhà cửa cao tầng ,hình thành khu công nghiệp , tỉ lệ LĐ nông nghip gim

HS h/đ nhóm : Phân tích bảng 3.1 , trả lời câu hỏi mơc

? Nhận xét q trình thị hố nớc ta so với châu Âu ?

GV phân tich thêm nguyên nhân

I Mt độ dân số phân bố dân c :

- Nớc ta có mật độ dân số cao 246 ngời/km2 ( giới 47 ngời/km2 )

Năm 2002

- Phõn b dõn c không đều: + Dân c tập trung đông đúc đồng , ven biển đô thị + Tha thớt vùng núi , cao nguyên + Phần lớn dân số sống nông thôn( 74%) ), dõn thnh th ớt

( (26%) năm 2003 II Các loại hình quần c

1 Quần c n«ng th«n :

- Dân c tập trung thành điểm với qui mô dân số khác gọi làng , ,bn ,phun ,sóc - Hoạt độnh kinh tế chủ yếu nông nghiệp , phụ thuộc vào đất đai

- Hiện , diện mạo làng quê có nhiều thay đổi

b, Quần c đô thị :

- Mật độ dân số cao , nhà cửa san sát , cao tầng …

- Tỉ lệ dân thành thị ngày cao ,q trình thị hố ngày nhanh

- Đơ thị hố nớc ta vào loại vừa nhỏ ,trình độ thị hố cịn thấp

IV Cđng cè :

- HS làm BT sgk TBĐ

- GV Hớng dẫn HS lµm bµi tËp sè ( sgk ) : Phân tích bảng số liệu

Ngày soạn: 17/09/2007

Tiết Bài 4: lao động việc làm , chất lợng sống

I Mục tiêu :

Sau học HS cần :

- Hiểu , trình bày đợc nguồn lao động ,và việc sử dụng nhuồn lao động nớc ta

- Biết sơ lợc chất lợng sống ,và việc nâng cao chất lợng sống nh©n d©n ta

- Biết nhận xét biểu đồ II Đồ dùng:

- Các biểu đồ cấu lao động phóng to - Bảng thống kê sử dụng lao động III.Tiến trình dạy

1.ổn định lớp

2 KiĨm tra bµi cị:

? GV kiĨm tra viƯc lµm BT ë nhµ cđa mét sè HS

3 Bµi míi:

Vµo bµi: - GV dùa vµo SGK

Hoạt động GV HS Nội dung chính

? Qua học trớc ,hãy nhận xét về nguồn lao động nớc ta ?

HS phân tích biểu đồ 4.1 ,trả lời câu hỏi sgk

? Để nâng cao chất lợng lao động cần có giải pháp ?

- ( Đa dạng háo loại hình đào tao, đẩy mạnh hớng nghiệp )

HS phân tích biểu đồ hình 4.2 ( ý bán kính hình trịn ) : ? Nhận xét cấu lao động thay đổi cấu lao động theo ngành ?

HS đọc sgk

? Tại vấn đề việc làm vấn đề gay gắt nớc ta ?

? Em đa giải pháp cho vấn đề

? Em nhận xét chất lợng cuộc sống ngời dân địa phơng em ngày so với trớc ?

? Giải thích nguyên nhân ?

GV: Đa thêm nh÷ng dÉn chøng vỊ

Nguồn lao động sử dụng lao động

a, Nguồn lao động :

- Nớc ta có nguồn lao đồng dồi , tăng nhanh ( 50% tổng số dân)

- Chất lợng lao độnh đợc nâng cao

b, Sử dụng lao động :

- Nguồn lao động tăng nhanh - Cơ cấu lao động :

+ lao động nông ,lâm , ng nghiệp nhiều (59,6%)

+ Lao động công nghiệp xây dựng , dịch vụ

- Cơ cấu LĐ có thay đổi theo h ớng tích cực :

+ LĐ N-L-NN giảm + Trong CN- DV tăng 2.Vấn đề việc làm

- Lao động nớc ta thiếu việc làm nông thôn thất nghiệp thành thị - Gii phỏp:

+ Phân bố lại dân c , LĐ vùng,

+ Đa dạng hoá h/đ KT ,

+ Phát triển công nghiệp , dịch vụ nông thôn.,

+ Giới thiệu việc làm

Chất l ợng sống

chât lợng sèng

IV Cñng cè :

? Trả lời câu hỏi 1,2 sgk , câu hỏi trắc nghiệm ( tập ) Làm bìa tập sgk, trả lời câu hỏi Tập B§

V Hoạt động nối tiếp :

- Tìm hiểu tháp dân số ( hình 5.1) chuẩn bị cho thực hành

Ngày soạn: 18/09/2007

TiÕt Bµi : Thùc hµnh

phân tích so sánh tháp dân số năm 1989-1999

I Mục tiêu:

Sau học, học sinh cần:

- Biết cách phân tích , so sánh tháp dân số

- Tỡm c s thay đổi xu hớng thay đổi cấu dân số theo tuổi nớc ta

- Xác lập đợc mối quan hệ gia tăng dân số với cấu dân số theo độ tuổi , dân số với phát triển KT- XH đất nớc

II Chuẩn bị:

- Hai tháp dân số (H 5.1 ) phãng to. III.TiÕn hµnh thùc hµnh:

A ổn định tổ chức , chia nhóm : nhóm, cử nhóm trởng , th ký

B Thùc hành

- HS tìm hiểu nội dung thực hành : 5ph

- HS thùc hiƯn theo nhãm c¸c néi dung BT theo híng dÉn sgk : 15 ph

- Đại diện nhóm trình bày , nhóm kh¸c bỉ sung : 10 ph - Gv chn x¸c kiÕn thøc ,nhËn xÐt , cho ®IĨm :10 ph Néi dung :

1 Phân tích , so sánh tháp dân số :

- Hỡnh dng : tháp có đáy rộng , đỉnh nhọn, nhng chân đáy tháp năm 1999 thu hẹp đáy tháp năm 1989 ( độ tuổi từ 0-4 )

- Cơ cấu dân số theo độ tuổi : tuổi dới lao động độ tuổi lao động cao , nhng tuổi dới LĐ năm 1999 nhỏ 1989, độ tuổi LĐ LĐ năm 1999 cao năm 1989 (thể độ dài ngang )

- Tỉ lệ dân số phụ thuộc ( cha đến tuổi LĐ tuổi LĐ ) cịn cao , nhng năm 1999 năm 1989

2 Giải thích thay đổi cấu :Do thực tốt sách dân số – KHHGĐ, đời sống ngày đợc nâng cao

- Khó khăn : Việc xây dựng sở hạ tầng : giáo dục , y tế … gặp nhiều khó khăn ,việc làm thiếu , ảnh hởng đến tự nhiên, môi trờng

C HDHB: Tìm hiểu kinh tế VN

Ngày soạn: 21/09/2007

Phần 2: Địa lý kinh tế

Tiết Bài 6: phát triển nỊn kinh tÕ viƯt nam

I Mơc tiêu :

Sau học , HS cần :

- Có hiểu biết trình phát triĨn cđa nỊn KT níc ta nh÷ng thËp kû gần

- Hiu c xu hng chuyn dch cấu KT thành tựu khó khãn việc phát triển KT

- Có khả phân tích biểu đồ ,đọc đồ , vẽ nhận xét biểu đồ

II ChuÈn bÞ :

- Bản đồ hành VN

- Biểu đồ chuyển dịch cấu GDP từ 1991 ộn 2002 ( phúng to )

III.Tiến trình d¹y :

A.Đặt vấn đề : Nh sgk

B Bµi míi :

Hoạt động GV HS Nội dung chính HS đọc sgk , kết hợp kiến thức

lÞch sư

? Nêu bổi cảnh nớc ta từ 1945 đến 1975

? Trong thời kỳ , KT nớc ta ntn

? Trong năm 1980 : nỊn KT níc ta ntn

GV lÊy thªm nh÷ng dÉn chøng thùc tÕ

HS hoạt động nhóm :+ quan sát biểu đồ ( hình 6.1 ) ,nhận xét co cấu KT chuyển dịch cấu

I Nền KT n ớc ta tr ớc thời kỳ đổi mới:

- Nớc ta nớc nghèo , chịu tổn thÊt nỈng nỊ chiÕn tranh

- Sau 1975 , nớc ta lên CNXH ĐK có nhiều khó khăn ,nền KT rơi vào tình trạng khủng hoảng kéo dài ,lạm phát cao , sx bị đình trệ, lạc hâụ

KT từ năm 1991 đến năm 2000?

+ Xu híng nµy thĨ hiƯn râ ë khu vùc nµo ?

+ q/s hình 6.2:? Nớc ta có vùng KT ? Phạm vi vùng KT trọng điểm ?

? Hiện nớc ta có thành phần KT nµo ?

? Nền KT nớc ta thu đợc thành tựu ?

? Nªu khó khăn , thách thức mà ta gặp phải ?

- GV lấy thêm dẫn chứng cụ thể

1, Sự chuyển dịch cấu : - Chuyển dịch cấu ngành : + Giảm tỉ trọng khu vực N-L-NN

+ Tăng tỉ trọng khu vực công nghiệp , xây dựng

+ Tỉ trọng khu vực dịch vụ tăng cao nhng xu hớng cịn biếnđộng

- Chun dÞch cấu lÃnh thổ : Hình thành vùng KT ( có vùng ), vùng KT trọng ®iĨm B¾c bé , Trung bé , Nam bé

- Chuyển dịch cấu thành phần KT : Tõ nỊn KT chđ u lµ nhµ níc chun sang KT nhiều thành phần

Những thành tựu thách thức

- Thành tựu :

+ Tốc độ tăng trởng KT cao + Chuyển dịch cấu KT theo hớng tích cực

+ Héi nhËp vµop nỊn KT toµn cầu

- Khó khăn :

+ Còn phân hoá giàu , nghèo vùng

+ Cịn có bất cập phát triển VH, GD, YTế… + Vấn đề việc làm gay gt

+ Những khó khăn hôị nhập

C Cđng cè :

- HS tr¶ lêi câu hỏi trắc nghiệm ( tập )

D HDHB:

- Häc theo sgk , trả lời câu hỏi sgk, tbđ

- GV hớng dẫn HS vẽ biểu đồ hình trịn ( tập sgk )và nhận xét ( nớc ta có nhiều thành phần KT , thành phần KT nhà nớc chiếm tỉ trọng lớn )

- T×m hiĨu vỊ n«ng nghiƯp níc ta

Tiêt 7/ Bài Các nhân tố ¶nh hëng

đến phát triển phân bố nơng nghiệp

I Mơc tiªu:

Sau học , HS cần:

- Nm đợc vai trò nhân tố tự nhiên KT-XH phát triển phân bố nông nghiệp nớc ta

- Thấy đợc ảnh hởng nhân tố nông nghiệp - Có kỹ đánh giá giá trị tài nguyên thiên nhiên

- Biết sơ đồ hoá kiến thức biết liên hệ với địa phơng II Chuẩn bị:

- Bản đồ tự nhiên VN III.Tiến trình dạy :

A Kt bµi cò:

? Em nêu đặc điểm KT nớc ta thời kỳ đổi ? ? Nêu số thành tựu thách thức việc phát triển KT nớc ta ?

B Bµi míi:

- GV më bµi nh sgk

Hoạt động GV HS Nội dung chính HS h/đ cá nhân :

? Sự phát triển nông nghiệp có chịu ảnh hởng tự nhiên không , ?

HS h/® nhãm ;

- Hình thành sơ đồ tài nguên đất

? Nớc ta có nhóm đất phân bố đâu , thích hợp ?

- HS h/đ nhóm hình thành sơ đồ

? Nêu đặc điểm khí hậu n-ớc ta

? Em đánh giá tài ngun nớc nớc ta đói với nơng nghiệp

? Giải pháp để khắc phục khó khăn

I Các nhân tố tự nhiên :

Ti nguờn t :

- Đất tài nguên vô quí giá :

- Đất phù sa : đồng , ven biển :Trồng lúa nớc , hoa màu

- Đất fẻalit: miền núi ,trung du : Trồng công nghiệp , ăn

2.Tài nguyªn khÝ hËu :

- KH nhiệt đới ẩm , gió mùa : Cây cối phát triển , tăng mùa , vụ

nh

… ng có khó khăn : sâu bệnh , bÃo lũ …

- KH phân hố : Có thể đa dạng hố trồng nhiệt đới , ơn đối ,cận nhiệt, nhng khơng khó khăn ; mùa khô thiếu nớc , mùa ma úng lụt …

3 Tài nguyên nớc :

- Nguồn nớc dồi : có nhiều thuận lợi khó khăn

? Em hóy ỏnh giá tài nguyên Sinh vật VN Nơng nghiệp

? NhËn xÐt vỊ d©n c LĐ nông thôn nớc ta?

? Phân tích sơ đồ hình 7.2 lấy VD minh hoạ

? Chính sách có vai trị ntn đói với phát triển Nơng nghiệp?

? địa phơng em thờng bán nơng sản ? GV lấy thêm VDụ ảnh h-ởng th trng

4.Tài nguyên sinh vật :

- Phong phú, làm đa dạng hoá trồng, vật nuôi

II Các nhân tố kinh tế - xà héi :

Dân c lao độnh nơng thơn :

- Ngn L§ NN dồi ( 60%) giầu kinh nghiệm sx, cần cù, sáng tạo

C s , vật chất : ( xem sơ đồ sgk )

Chinh sách phát triển nông nghiệp

- Các sách sở để phát triển Nông nghiệp:( VD: PTKT hộ GĐ, K.Tế trang trại , Phát triển K.Tế hàng hoá xuất )

Thị trờng n-ớc :

- Thị trờng( đầu cho sp) thóc ®Èy sx

- Thị trờng ln biến động , cần có biện pháp ứng phó

C Cđng cè :

- HS tr¶ lêi câu hỏi trắc nghiệm (vở BT TBĐ)

D HDHB:

- Học trả lời câu hỏi BT sgk, tbđ

- Su tầm thêm tài liệuvề K.Tế Nông nghiệp nớc ta

Ngày soạn: 01/10/2007

Tiêt 8/ Bài phát triển phân bố nông nghiệp

I Mục tiêu:

Sau học, HS cÇn :

- Nắm vững phân bố vùng sx , sản phẩm NN chủ yếu - Có kỹ phân tích bảng số liệu ,sơ đồ ma trận ( hình 8.3 ) - Biết đọc đồ N.Nghiệp Việt nam

II Chn bÞ:

- Bản đồ nơng nghiệp VN , lợc đồ NN( sgk) III Tiến trình giảng :

A KT bµi cị :

? Tµi nguyên thiên nhiên VN có thuận lợi cho phát triển NN VN?

? Chữa câu ( sgk): CN chế biến hỗ trợ tích cực cho sx hàng hoá :

+ Tăng giá trị khả cạnh tranh sx hàng hoá + Thúc đẩy phát triển vùng chguyên canh

+ Nâng cao hiệu sx NN

B Bµi míi

Vµo bµi: - GV dùa vµo SGK

Hoạt động GV HS Nội dung chính ? HS dựa vào bảng 8.1, trả

lêi c©u hái sgk

HS L/v nhóm:

Phân tích bảng 8.2, nhóm phân tích, nhận xét tiêu chí : ? Sản lợng

? Bình quân năm 2002 gấp lần năm 1980

? QS hình 8.2, nêu vùng trồng lúa nớc ta ?

? QS H 8.1:Mô tả cảnh thu hoạch lúa ĐB s Cửu long

? Nêu vai trò CN ? ? N.Xét tình hình sx CN nớc ta ?

? Dựa vào bảng 8.3, nêu phân bố CN hàng năm, lâu năm ?

? Dựa vào hình 8.2 : nêu phân bố loại ăn ?

I Ngµnh trång trät :

-Tỉ trọng lơng thực giảm - Tỉ trọng công nghiêp tăng

- Tỉ trọng ăn giảm

Cây lơng thực : - Chủ yếu lúa:

- Sản lợng : 34,4 triệu - Bình quân : 43,2 kg/ngời (2002)

- Xuất lúa nớc ta đứng thứ giới ( sau Thái lan )

- Hai vùng trọng điểm lúa lớn nớc đồng sông Hồng đồng S.Cu long

Cây công nghiệp :

- Tỉ trọng CN ngày tăng

- Cây CN có giá trị X.Khẩu cao

- Ph©n bè :

+ Cây CN hàng năm : lạc ( bắc trung ) ; mía ( ĐB s Cửu long ) ; đậu tơng ( đông nam ) ;… + Cây CN lâu năm: Cà phê, cao su

? Nêu nhận xét phát triển ngành chăn nuôi nớc ta

? Cơ cấu ngành chăn nuôi ? Phân bố

? Vì ĐB Sông Cửu Long phát triển mạnh nuôi lợn, gia cầm ?

Cây ăn quả:

- Nớc ta có nhiều loại ăn ngon , có giá trị xuất cao ( xoài sầu riêng )

- Phân bố nhiều ĐN ĐB s Cửu long

II Ngành chăn nuôi: - Chiếm tỉ trọng cha lớn - Hình thức chăn ni kiểu cơng nghip ang c m rng

Chăn nuôi

- Trâu, bò: triệu bò, 3triệu trâu

-> Chđ u ë Trung du , miỊn núi

Chăn nuôi lợn: - S lợng: 23 triệu

- Nuôi nhiều ĐB Sông Cửu Long

Chăn nuôi gia cầm :

- S.Lợng: 230 triệu

- Phát triển mạnh đồng

C Cñng cè:

? Vẽ sơ đồ cấu ngành nông nghiệp nớc ta ? Bảng 8.3:

- Tây Nguyên có loại công nghiệp nào? - Cà phê, cao su , hồ tiêu , điều có vùng nào?

- GV treo bảng phụ yêu cầu HS L/việc

? Chn ý ỳng: Các vùng trọng điểm lúa lớn nớc ta là: a ng bng sụng Hng

b Đồng duyên hải miền trung c Đồng sông Cửu long

d Đồng duyên hải bắc trung

( Đáp án: a c)

D HDHB:

- Trả lời câu hỏi SGK, TBĐ Chú ý phân tích ,đọc lợc đồ , bảng số liệu

Ngày soạn: 03/10/2007

Tiết 9/ Bài 9 sự phát triển phân bố lâm nghiệp, thuỷ sản

I.Mục tiêu:

Sau học, HS cần :

- Nắm đợc loại rừng nớc ta ,vai trò ngành lâm nghiệp việc phát triển KT – XH bảo vệ môI trờng ; khu vực phân bố chủ yếu ngành lâm nghiệp

- Thấy đợc nớc ta có nguồn lợi lớn thuỷ sản – nớc mặn nớc , xu hớng phát triển phân bố ngành thủy sản

- Có kỹ làm việc với đồ , lợc đồ

- Rèn luyện kỹ vẽ biểu đồ đờng , lấy năm gốc = 100% II Chuẩn bị :

- Bản đồ tự nhiên VN III.Tiến trình dạy:

A KT bµi cị:

? Nhận xét giải thích phân bố vùng trồng lúa nớc ta ? Gọi HS trình bày phần vẽ phân tích biểu đồ

B.Bµi míi :

- Vµo bµi: GV dùa vµo SGK

Hoạt động GV HS Nội dung chính ? Em nêu vai trò

ngành lâm nghiệp KT môi trờng ?

I L©m nghiƯp

HS đọc bảng 9.1 - H/động nhóm :

? NhËn xÐt diƯn tÝch rõng níc ta ,

? Cơ cấu loại rừng nớc ta ,

? ý nghÜa

HS đọc lợc đồ hình 9.2 : ? Những vùng khai thác gỗ - sản lợng?

? Những vùng chế biến gỗ ? HS Mô tả hình 9.1 ?

? Rừng đem lại lơị Ých g× ?

? Nêu thuận lợi để phát triển ngành thuỷ sản nớc ta ?

? Xác định hình 9.2 ng trờng ln ?

? Nhận xét tiềm ngành nuôi trồng T.Sản

? Ngành khai thác, nuôi trồng Thuỷ sản nớc ta gặp khó khăn g× ?

HS đọc bảng 9.2.

? So s¸nh , nhËn xÐt vỊ sù ph¸t triển ngành TSản

? Tình hình XK TS ë níc ta ntn?

GV cËp nhËt thông tin tình hình XK khó khăn XK thuỷ sản n-ớc ta

(Vdơ: vơ c¸ ba sa cđa VN Hoa Kì)

- Rừng sản xuất : chiếm 4/10, cung cấp gỗ

- Rừng phòng hộ: đầu sông, ven biển

- Rng đặc dụng: Các vờn quốc gia, bảo vệ sinh thái, lồi giống q

2 Sù ph¸t triển phân bố ngành lâm nghiệp :

- Khai th¸c : 2,5 triƯu m3 gỗ /

năm

- Hớng tới năm 2010: tỉ lệ che phủ rừng : 45%

- Kết hợp phát triển nông- lâm nghiƯp ë vïng nói , trung du II Ngành thuỷ sản :

Nguồn lợi thủ s¶n:

- Nớc ta có nhiều thuận lợi để phát triển ngành khai thác, nuôi trồng thuỷ sản nớc , nớc lợ , nớc mặn :

+ Khai th¸c : Cã ng trêng träng đIểm ( sgk ) với nhiều bÃi tôm , cá

+Nuôi trồng: có tiềm lớn

- Những khó khăn : Gió mùa ĐB biển động, M.trờng bị suy thoái nguồn thuỷ sản bị suy giảm , vốn , qui mơ sx nhỏ, kỹ thuật thấp

Sự phát triển phân bố ngành thuỷ sản :

- Hot ng khai thác , nuôi trồng TSản đợc đẩy mạnh ( thị trờng đợc mở rộng ) - Xuất có bớc vợt bậc

(đứng thứ sau dầu khí may mặc)

? Xác định Hình 9.2: Các vùng có rừng , Các tỉnh trọng điểm nghề cá

? Chọn ý đúng:

- Nớc ta có điều kiện tự nhiên thuận lợi để phát triển ngành thuỷ sản nhờ:

a.Nhân dấn có kinh nghiệm khai thác nuôi trồng thuỷ sản b Mạng lới sơng ngịi, ao , hồ dày đặc

c.Đờng bờ biển dài 3000 km, vùng biển rộng khoảng triệu km2.

d Thị trờng giới có nhu cầu tiêu thụ cao

(Đáp án : c)

D Dặn dò:

- GV hng dn HS vẽ biểu đồ đờng ( BT sgk ), vẽ đờng biểu diễn :

+ tæng sè + khai thác + nuôi trồng

Ngày soạn: 08/10/2007

Tiờt 10/Bi 10 Thc hnh: vẽ phân tích biểu đồ thay đổi

c¬ cÊu diƯn TÝch gieo trång phân theocác loại cây,

s tng trng đàn gia súc , gia cầm I Mục tiêu

HS cần phải:

- Rốn luyn k nng sử lý bảng số liệu theo yêu cầu riêng vẽ biểu đồ

- ( tÝnh c¬ cÊu % cđa bµi )

- Rèn luyện kỹ vẽ biểu đồ cấu ( hình trịn ) biểu đồ đờng thể tốc độ tăng trởng

- Rèn luyện kỹ đọc , nhận xét , giảI thích biêủ đồ

- Cđng cè , bổ sung lý thuyết ngành trồng trọt chăn nuôi II.Tiến hành lớp :

A n nh lp

B Kiểm tra chuẩn bị TH cđa HS

C Thùc hµnh

Chän BT lµm ë líp , BT vỊ nhµ lµm

- Bớc : Sử lý số liệu : ( HS làm nhà , GV kiểm tra ): Nhóm (% ) Năm 1990 Năm 2002

Tổng số (%) 100 100

Cây lơng thực

(%) 71,6 64,8

Cây công

nghiệp(%) 13,3 18,2

Cây khác (%) 15,1 17,0

- Bớc 2: Vẽ biểu đồ : Vẽ biểu đồ hình tròn ,bắt đầu từ tia 12 ,vẽ thuận chiều kim đồng hồ , kí hiệu thứ tự loại biểu đồ phải giống nhau:

Ghi chó

C©y lơng thực Cây công nghiệp Các khác

Năm 1990 Năm 2002

Biểu đồ cấu diện tích gieo trồng các nhóm cây.

+ HS nhËn xÐt lÉn nhau:

+ GV nhận xet, đa biểu đồ mẫu vẽ sẵn bảng phụ

- Bớc : Nhận xét biểu đồ : - HS nhận xét , GV chuẩn xác kin thc :

+ Cây lơng thực : Diện tích tăng nhng tỷ trọng giảm + Cây công nghiệp : Diện tích tăng , tỉ trọng tăng

D KÕt thóc :

- GV nhËn xÐt , cho ®iĨm

- GV híng dÉn HS làm BT nhà : + Số liệu không cÇn sư lý

+ Vẽ hệ trục toạ độ biểu đồ đờng qui gốc: đ-ờng biu din:

- Chỉ số tăng trởng trâu, bò, lợn, gà.(%)

+ Ti gc: nm 1990: 100% đờng có ký hiệu khác

+ Nhận xét, giải thích: Dựa vào kiến thức học E Dặn dị:

- VỊ nhµ hoµn thiƯn bµi thực hành

- Tìm hiểu nhân tố ảnh hởng tới pháy triển phân bố công nghiệp

Ngày soạn: 10/10/2007

Tit 11/ Bi 11 Các nhân tố ảnh hởng đến phát triển phân bố công nghiệp

I Mục tiê:

sau học , HS cần :

- Hiểu việc lựa chọn cấu ngành cấu lãnh thổ công nghiệp phù hợp phảI xuất phát từ việc đánh giá tác động nhân tố

- Có kỹ đánh giá ý nghĩa KT CủA CáC TàI nguyên thiên nhiên

- Có kỹ sơ đồ hoá nhân tố ảnh hởng -> phát triển phân bố CN

- Biết giải thích tợng địa lí KT II Chuẩn bị :

- BĐ tự nhiên VN, - BĐ d©n c VN,

- Sơ đồ hình 11.1 (SGK) III.Tiến trình dạy:

A ổn định lớp B KT cũ

- GV KT viƯc lµm thùc hµnh ë nhµ cđa sè HS

C bµi míi

Vµo bµi: - GV dùa vµo SGK

Hoạt động GV HS Nội dung chính - GV đa sơ đồ hình 11.1 cha

hoµn chØnh :

- HS hoạt độnh nhóm: ? Nớc ta có loại khống sản , phát triển ngành CN no ?

? Thuỷ sông , suối có thể phát triển ngành CN ?

? Các sản phẩm nông, lâm, ng nghiệp phát triển ngành CN

? cỏc nguồn tài nguyên có ý nghĩa ntn PT , phân bố CN ?

- GV nhấn mạnh : TNTN quan trọng nhng định

- HS đọc sgk :

? Có nhân tố ? - HS hoạt động nhóm : ( nhóm ): Mỗi nhóm tìm hiểu ảnh hởng nhân t i vi CN

- Đại diện nhóm trình bày , nhóm khác bổ sung

I.Các nhân tố tự nhiên

- Khoáng sản : Than , dầu khí, kim loại.( sắt , thiếc , );

apatit ;pirit ; sét đá vơi…có thể phát triển nhiu ngnh CN

- Nguồn thuỷ dồi phát triển ngành thuỷ điện ( TĐ Hoà bình, Trị an )

- Sản phẩm N L - NN: Tạo ĐKiện phát triển CN chế biến - Mỗi vùng có mạnh riêng CN

II Các nhân tố Kinh tế xà héi :

1.Dân c lao động:

- Dân c đông thị trờng lớn , nguồn LĐ nhiều ,rẻ, thu hút đầu t nớc ngoi

Cơ sở VCKT Cơ sở hạ tầng

- GV chuÈn x¸c kiÕn thøc

? Việc cải thiện hệ thống các đờng giao thơng có ý nghĩa ntn với PT công nghiệp ?

? ThÞ trêng cã ý nghÜa ntn ?

thấp, cha đồng bộ, phân bố tập trung số vùng

- Cơ sở hạ tầng ( GTVT ,bu , điện …) đợc cải thiện

Chính sách phát triển công nghiệp

- Các sách đắn : sách cơng nghiệp hố , sách đầu t … thúc đẩy phát triển CN

ThÞ trêng :

- Thị trờng nớc rộng lớn, cạnh tranh với hàng ngoại nhập

- Thị trờng xuất : có lợi nhng hạn chế mẫu mÃ, chất lợng

D Cđng cè :

- HS hoạt động nhóm , lập sơ đồ ( Câu 1- sgk )

E HDHB:

- HS học trả lời câu hỏi sgk , - Làm tập tập bn

- Chuẩn bị học tiết sau - Bài 12: Sự phát triển phân bố công nghiệp

Ngày soạn: 16/10/2007

Tiết 12/ Bài12 phát triển phân bố công nghiệp

I.Mục tiêu :

Sau học , HS cÇn :

- Nắm đợc tên số ngành công nghiệp chủ yếu , số trung tâm CN

- Biết đợc khu vực tập trung nhiều ngành CN nớc ta la : ĐB s Hồng vùng phụ cận( phía bắc ) đơng nam ( phía nam )

- Hai trung tâm CN lớn : Hà nội , Hồ Chí Minh - Rèn kỹ đọc , phân tích lợc đồ , đồ cơng nghiệp II.Chuẩn bị :

- Bản đồ công nghiệp VN III.Tiến trình dạy :

A KT bµi cị :

? Em hÃy nêu vai trò nguồn tài nguyên thiên nhiên với công nghiệp nớc ta ?

? Nêu ảnh hởng nhân tố KT-XH đến phát triển phân bố CN ?

B Bµi míi :

? Nêu cấu ngành CN theo thành phần

? Nêu cấu theo ngành ? ( hình 12.1 )

- HS hoạt động nhóm:

? Xếp thứ tự ngành CN trọng điểm nớc ta theo tỉ trọng từ lớn đến nhỏ

? Những ngành P.Triển dựa vào nguồn tài nguyªn thiªn nhiªn

? Những ngành PT dựa vào nguồn lao động ?

- HS q/sát B cụng nghip VN :

? Ngành khai thác than phân bố đâu - Vì ?

? Ngành k/t dầu phân bố đâu ,

- HS lên BĐ c«ng nghiƯp VN

? Xác định BĐ: Các nhà máy nhiệt điện , thuỷ điện ? Giải thích phân bố ?

- HS h/đ nhóm : Tìm hiểu phân bố phát triển số ngành CN nặng khác

? NhËn xÐt vỊ tØ träng cđa ngµnh?

- NX ngn nguyªn liƯu ? ? CN dƯt may p/bố nhiều đâu - ?

I Cơ cấu ngành công nghiệp - Theo thành phần :

+ Cơ sở CN nhà nớc + Cơ sở CN nhà nớc + Cơ sở CN có vèn níc ngoµi

- Theo ngµnh :

+ ChÕ biÕn l¬ng thùc, thùc phÈm

+ DƯt may

+ C¬ khí , điện tử + Khai thác nhiên liệu + ( sgk)

II Các ngành công nghiệp trọng điểm

Công nghiệp khai thác nhiên liệu

- Khai thác than : Chđ u ë Qu¶ng ninh

- Khai thác dầu khí : thềm lục địa phía nam

Công nghiệp điện:

- Nhiệt điện : Phú Mỹ , Phả lại - Thuỷ điện : Hoà bình , Yaly, Trị an,

( nh máy thuỷ điện Sơn la : lớn , đợc xây dựng )

Mét sè ngµnh CN nặng khác :

- CNCơ khí , ®iƯn tư : TP Hå chÝ Minh , Hµ Néi , Đà nẵng

- CN Hoá chất : TP HCM , Biên hoà , Hà nội, Hải phòng , Việt trì , Lâm thao

- CN sx vật liệu xây dựng : Xi măng ,VL XD cao cấp

C«ng nghiƯp chÕ biÕn LT-TP :

- ChiÕm tØ träng lín

- ChÕ biến sản phẩm nông ng nghiệp

? Nêu khu vực CN lớn ?

? Các trung tâm CN lớn?

H Ni, Đà Nẵng, Nam định

III C¸c trung tâm công nghiệp lớn

- Có khu vùc CN lín : + §B s, Hång

+ Đông nam

- Có trung tâm CN lớn : + Hà nội ,

+ Tp.HCM

C Cñng cè :

- HS trả lời phiếu học ( tập )

? Giải thích phân bố ngành CN träng ®IĨm cđa níc ta ?

D HDHB: Trả lời câu hỏi sgk, tập đồ.Chuẩn bị bi 13

Ngày soạn: 16/10/2007

Tiờt 13/ Bài13 vai trò, đặc đIểm phát triển phân bố dịch vụ

I.Mơc tiªu: HS cÇn :

- Nắm đợc ngành dịch vụ nớc ta có cấu phức tạp , ngày đa dạng

- Biết đợc trung tâm DV lớn nớc ta - Thấy đợc vai trò , ý nghĩa ngành DV

- Hiểu đợc phân bố ngành DV nớc ta phụ thuộc phân bố dân c phân bố ngành KT khác

- Có kỹ làm việc với sơ đồ, vận dụng kiến thức để giải thích phân bố ngành DV

II Chuẩn bi :

- Cơ cấu ngành dịch vụ phóng to III.Tiến trình dạy :

A.KT bµi cị :

? Em h·y chøng minh công nghiệp nớc ta có cấu da dạng

? Nêu phát triển , phân bố ngành CN: Khai thác than , khai thác dầu , ngành điện nớc ta ?

B.Bài :

Hoạt động GV HS Nội dung chính

? ThÕ nµo lµ DV

- Dựa vào sơ đồ hình 13.1 , nêu cấu ngành DV ?

? Hãy kể loại DV địa phơng em ?

? Hãy lấy Ví dụ để chứng minh - HS c sgk :

I.Cơ cấu vai trò dịch vụ trong kinh tế

1 Cơ cấu dịch vụ : Rất đa dạng

- DV tiêu dùng - DV sản xuất - DV công cộng - ( Xem sơ đồ sgk )

? Nêu vai trò ngành DV ? Em phân tích vai trị ngành bu , viễn thơng sx v i sng?

? Dựa vào hình 13.1 trả lời câu hỏi mục1 of II

? Sự phân bố ngành DV phụ thuộc vào yếu tố ? - Lấy VD?

? Những trung tâm DV lớn nớc ta ? Gi¶i thÝch ?

2 Vai trị dịch vụ sản xuất đời sống :

- Cung cấp nguyên liệu cho ngành sx

- Tiêu thụ sản phẩm

- Tạo mối liên hệ vùng , ngành sản xuất

- Thu hỳt lao ng

II Đặc điểm phát triển phân bố ngành DV n íc ta

1 Đặc diểm phát triển : - DV thu hút khoảng 25% lao động

- Chiếm tỉ trọng lớn : 38,5% (năm 2002

- Trong điều kiện mở cửa , DV phát triển nhanh , ngày có hội vơn lên , nhng nhiều thách thức

2, Đặc điểm phân bè :

- Những nơi đông dân c , DV phát triển ( TP, thị xã , đồng ) - Vùng núi dân c , KT cịn mang tính tự cấp , tự túc , DV nghèo nàn - Hà nội , HCM: trung tâm DV lớn nớc ta

C Cñng cè :

? Lập sơ đồ ngành DV ( BT – sgk )

? địa phơng em có DV phát triển mạnh ?

D HDHB:

- Tr¶ lêi câu hỏi sgk, TBĐ

- Tìm hiĨu vỊ GTVT, bu chÝnh viƠn th«ng cđa níc ta ?

Ngày soạn: 17/10/2007

I Mục tiêu:

Sau học , HS cÇn :

- Nắm đợc đặc điểm phân bố mạng lới GTVT, đầu mối GT quan trọng

- Nắm đợc thành tựu to lớn GTVT

- Có kỹ phân tích lợc đị ,phân tích mối quan hệ giãu GT với ngành KT khác

II ChuÈn bÞ :

- Bản đồ giao thông vận tải VN III.Tiến trình dạy :

A KT bµi cị :

- HS 1: Lập sơ đồ cấu ngành dịch vụ ( theo sgk) - HS 2: Tại Hà Nội, HCM trung tâm dịch vụ lớn , đa dạng nớc ta ?

B.Bµi míi :

Hoạt động GV HS Nội dung chính ? GTVT có ý nghĩa ntn

đời sống, sản xuất ?

? Vì vùng sâu, vùng xa đời sống KT lại nghèo nàn ?

- GV lấy thêm VD: Khi tuyền đơng HCM đợc mở , ND vungf sâu có hội phát triển KT

- HS q/sát sơ đồ sgk

? Nêu cấu ngành GTVT ? - HS hoạt động nhóm / cặp : Trả lời câu hhỏi mục

? Chỉ đồ: tuyến đờng GT quan trọng ( đờng )

? Kể tên tuyế đờng sắt ? Cỏc cng bin ln

? Các sân bay lớn ?

? BCVT có ý nghĩa ntn ? cấu ? ? Phân tích, nhận xét biêủ đồ hình 14.3:

I.Giao thông vận tải

1 ý nghÜa :

- GTVT có ý nghĩa đặc biệt với ngành KT

- Trong thời kỳ đổi KT, GTVT đợc trọng trớc bớc

2 GTVT nớc ta phát triển đầy đủ loại hình :

- Các loại hình : Đờng , đờng sắt, đờng sơng , đờng biển, đờng hàng không , đờng ống

- Vận tải đờng có tỉ trọng lớn ( năm 2002: 67,68%)

- Vận tải hàng khơng có tóc độ tăng nhanh ( đợc mở rộng đại hoá )

- Các tuyến đờng quan trọng đợc mở rộng , nâng cấp : 1A, 5, 18,51,22,đờng HCM

II Bu chÝnh viƠn th«ng :

- BCVT cã vai trã, ý nghÜa chiÕn lỵc

- BCVT nớc ta có bớc tiến nhảy vọt , đa nớc ta hoà nhập với giới

C Cđng cè : ? C©u sgk

? Các HS lần lợt lên đồ :

b Vịng tµu, Sài gòn, Đà nẵng c Sài gòn, Đà nẵng, Hải phòng d Nha trang, Dung quất, Hải phòng

(Đáp án :c)

D HDHB:

- Trả lời câu hoỉ sgk , tbđ - Tìm hiểu thơng mại, dịch vụ

Ngày soạn: 28/10/2007

Tiết 15/ Bài15 thơng mại dịch vụ

I Mục tiêu :

Sau häc , HS cÇn :

- Nắm đợc đặc đIểm phát triển , phân bố của ngành th-ơng mại du lịch nớc ta

- Chứng minh đợc Hà nội HCM lằ trung tâm thơng mại, du lịch lớn nớc ta

- Nắm đợc ta có tiềm du lịch phong phú, trở thành ngành KT quan trọng

- Biết đọc , phân tích biêur đồ , phân tích bảng số liệu II.Chuẩn bị :

- Bản đồ GTVT Du lịch VN III.Tiến trình dạy :

A.KT bµi cò :

? Nêu vai trò ngành dịch vụ , vẽ sơ đồ cấu ngành DV ? Xác định đồ giao thông : tuyến đờng quốc lộ

B Bµi míi :

nµo ?

? Đặc điểm phát triển ngành nội thơng - Giải thÝch ?

? Quan sát hình 15.1 Hoạt động nội thơng tập trung nhiều vùng no ?

? Mô tả hình : 15.2; 15.3; 15.4; 15.5

? Các trung tâm thơng mại lớn nớc ta - Giải thích ?

? Nêu vai trị ngoại thơng? -HS h/đ nhóm: q/sát biểu đồ hình 15.6:

? NX biểu đồ , kể tên mặt hàng xuất chủ lc ca nc ta ?

? Các mặt hàng nhập ?

? VN buôn bán phạm vi

? Nêu vai trò ngành du lÞch ?

- HS hoạt động nhóm : (4 nhóm ): Xác định đồ du lịch :

+ Nhóm 1: Những nơi có phong cảnh đẹp , bãi tắm tốt

+ Nhóm 2: Những nơi có khí hậu tốt, có vờn quèc gia

+ Nhãm 3: C¸c di tích lịch sử, làng nghề

? Em có nhận xét tiềm du lịch VN ?

1.Néi th¬ng :

- Néi th¬ng phát triển mạnh mẽ , hàng hoá đa dạng ,phong phú - Mạng lới lu thông hàng hoá có khắp nơi.Tập trung nhiều Đông nam bé , §Bs Cưu long ,§B s Hång ë Tây nguyên : thơng mại phát triển

- Các trung tâm thơng mại lớn : Hà nội , HCM

2 Ngoại thơng :

- Cã vai trß quan träng - Xt khÈu:

+Hµng CN nhĐ , TTCN +Nông lâm , thuỷ sản

+ Hàng CN nặng k/s - Nhập khẩu:

+Máy móc , thiết bị

+Nguyên liệu , nhiên liệu + Lơng thực , thực phẩm

-VN buôn bán nhiều với thị trờng Châu - Thái bình dơng

II Du lịch

- Đem lại nguồn thu nhập lớn - VN có nhiều tài nguyên du lịch tự nhiên ( phong cảnh đẹp , bãi tắm tốt , khí hậu tốt , ĐV,TV quí vờn Quốc gia )

- VN có nhiều tài nguyên du lịch nhân văn ( công trình kiến trúc , lễ hội dân gian , di tích lịch sử , làng nghề ,,văn hoá dân gian )

- Tiềm du lịch phát triển phong phú , đa dạng , hấp dẫn

C Cñng cè:

? Chọn ý đúng: Thành phần kinh tế đạc biệt giúp cho nội th-ơng nớc ta phát triển mạnh m?

a TPKT nhà nớc b TPKT t nhân c.TPKT tập thể

d TPKT có vốn đầu t nớc

(Đáp án :a)

? Hot động ngoại thơng tập trung nhiều vùng dới đây:

a Hai đồng bằng: sông Hồng sông Cửu long b Duyên hải nam trung

c Đông nam d Tây nguyên ( Đáp án: c)

? C¬ cÊu xt, nhËp khÈu cđa níc ta tập trung nhiều với thị trờng nào?

a Khu vực châu Âu bắc Mỹ b Khu vực châu á- Thái bình dơng c Khu vực châu Phi

d tất thị trờng giới

(Đáp án: b)

D HDHB:

Ngày soạn: 30/10/2007

TiÕt 16/ Bµi16 Thùc hµnh :

vẽ biểu đồ thay đổi cấu kinh t

I.Mục tiêu : HS cần:

- Rèn luyện kỹ vẽ biểu đồ cấu ( biểu đồ miền ) , kỹ nhận xét biểu đồ

- Cđng cè vỊ c¬ cÊu kinh tÕ theo ngµnh ë níc ta II Chn bÞ :

- GV vẽ mẫu biểu đồ vào bảng phụ III Tiến hành :

A GV hớng dẫn HS : Trong trờng hợp vẽ biểu đồ miền : (5ph)

- Vẽ biểu đồ miền chuỗi só liệu nhiều năm , có năm vẽ biểu đồ hình trịn cột chồng

- Khơng vẽ biểu đồ miền chuỗi số liệu theo năm ( trục hồnh bieuủ đồ miền biểu diễn năm)

B.Thùc hµnh :

- GV hớng dẫn HS vẽ biểu đồ miền :(5ph): Thực chất biến thể biểu đồ cột chồng

- Gọi HS lên vẽ bảng , HS khác vẽ cá nhân.: 15ph

- HS nhận xét lẫn nhau, GV chuẩn xác đa B§ mÉu,(5ph) %

100

DÞch vơ 70

50 Công nghiệp xây dựng 40

20 Nông lâm thuỷ sản

Năm

1991 1993 1995 1997 1999 2002

Biểu đồ cấu GDP thời kỳ 1991 – 2002

Nhận xét biểu đồ :(10ph) - HS h/đ nhóm , NXét

- Gv chuÊn x¸c :

+ Tỉ trọng GDP khu vực công nghiệp – xây dựng, khu vực dịch vụ tăng nhanh , phản ánh q trình vơng nghiệp hố - đại hoá tiến triển tốt

C Đánh giá TH

- Tích cực: - Hạn chÕ:

D HDHB:

GV yêu cầu HS nhà ôn tập từ đến 15

Ngày soạn: 03/11/2007

Tiết 17 BàI ÔN TÂP I.Mục tiêu

HS cần :

- Hệ thống hoá kiến thức địa lý dân c địa lý ngành kinh tế nớc ta

- Rèn luyện kỹ vẽ , phân tích biểu đồ , số liệu

- Vận dụng để trả lời câu hỏi trắc nghiệm tự luận

-II Híng dÉn «n

- GV híng dÉn HS ôn tập theo hệ thống câu hỏi sau :

1 Nhận xét số dân , mật độ dân số , gia tăng dân số nớc ta ? Cơ cấu lao động nớc ta thay đổi nh ? Sự thay đổi nói lên điều ? (sơ đồ hình 4,2-sgk)

3 Quan sát hình 4.2 :Nhận xét thay đổi cấu giá trị ngành trồng trọt ? Sự thay đổi nói lên điều ?

4 Phân tích thuận lợi ( tự nhiên, KT-XH) để phát triển ngành : nông nghiệp ,thuỷ sản , công nghiệp , GTVT, thơng mại , du lịch ?

5 Biết vẽ phân tích dạng biểu đồ : Hình trịn , BĐ đờng , cột chồng , biểu đồ miền Biết nhận xét biểu đồ

- Gv cho HS thảo luận hỏi vấn đề cha hiểu: III Dặn dò

- Ôn tập,

- Giờ tới làm KT viết Tiết

Ngày soạn: 06/11/2007

TiÕt 18 BµI kiĨm tra viÕt TIếT

Đề :

PhầnI: Trắc nghiệm khách quan : ®iĨm

Câu1: (2điểm): Khoanh trịn chữ trớc câu trả lời :

a, Trên giới, nớc ta có mật độ dân số vào loại : A Thấp B Trung bình C Cao b, Bùng nổ dân số nớc ta xảy vào :

A Đầu kỷ XX B Giữa kỷ XX C Cuối kỷ XX c, Cơ cấu giá trị ngành trồng trọt nớc ta có xu hớng :

A Giảm tỉ trọng lơng thực trồng khác , tăng tỉ trọng công nghiệp

B Tăng tỉ trọng lơng thực công nghiệp , giảm tỉ trọng trồng khác

C Giảm tỉ trọng lơng thực , tăng tỉ trọng công nghiệp khác

d, Ngành vận tải có khối lợng hàng hoá vận chuyển lớn : A Đờng sắt B Đờng C Đờng sông D Đờng biển Câu 2:(0,5 điểm):HÃy khoanh tròn tríc ý em cho lµ sai :

A Nguyên liệu , nhiên liệu , lợng B Thị trờng nớc

C Lao động

D C¬ së vËt chÊt , kü thuËt

Câu 3: (0,5 điểm): Điền Đ(đúng) , S(sai) trớc câu sau : a, Việt nam nớc có tốc độ phát triển điện thoại đứng thứ hai giới

b, Sù phân bố tài nguyên lÃnh thổ tạo nên mạnh khác vùng

PhầnII Tự luận :(7điểm) Câu 4:(2điểm): Cho bảng sau:

C cu sử dụng lao động theo ngành năm 1989 năm 2003(%): Năm Nơng - lâm –

ng nghiƯp nghiƯp xâyCông dựng

dịch vụ

1989 71,5 11,2 17,3

2003 59,6 16,4 24,0

a, Nêu nhận xét thay đổi cấu lao động nớc ta ? b, Sự thay đổi cấu lao động nớc ta nói lên điều ?

C©u 5:(2điểm): Công nghiệp khai thác nhiên liệu nớc ta phân bố đâu?Giải thích ?

Cõu 6:(3im): Chng minh nớc ta có điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên thuận lợi để phát triển ngành khai thác nuôi trồng thuỷ sản

Đáp án

Cõu 1: Mi ý ỳng cho 0,5 điểm:

a C b B c A d B Câu 2: (0,5 điểm): B

Câu 3: Mỗi ý cho 0,25 điểm a Đ; b Đ

C©u 4: ( ®iĨm)

a, NhËn xÐt: - TØ träng L§ cđa nông lâm ng nghiệp có xu hớng giảm (0,5điểm )

- Tỉ trọng LĐ công nghiệp xây dựng tăng (o,5 điểm) - Tỉ trọng dịch vụ tăng nhanh (o,5 điểm)

b, Sự thay đổi là chuyển biến tích cực nớc ta tiến hàng xây dựng cơng nghiệp hố - đại hố đất nớc (o,5 im)

Câu 5: (2 điểm):

- Công nghiệp khai thác nhiên liệu gồm: Khai thác than khai thác dầu khí (o,5 điểm)

- Khai thỏc than tập trung chủ yếu Quảng ninh có mỏ than có trữ lợng lớn ( 0,75 điểm)

- Khai thác dầu khí tập trung thềm lục địa phía nam có mỏ du khớ (0,75 im)

Câu 6: ( điểm):- Nớc ta có vùng biển rộng , giàu hải sản : cã ng trêng lín ( nªu tªn): (1 ®iĨm)

- Dọc bờ biển có nhiều bãi triều , đầm phá cánh rừng ngập mặn thuận lợ để nuôi trồng thuỷ sản nớc lợ (1,5 điểm)

- Nhiều sông , hồ , ao , điều kiện thuận lợi để nuôi trồng thu sn nc ngt (0,5 im)

Ngày soạn: 10/10/2007

Phần3: Sự phân hoá lÃnh thổ

Tiết 19/ Bµi 17 vïng trung du vµ miỊn nói bắc bộ

I.Mục tiêu:

Sau häc , HS cÇn :

- Hiểu đợc ý nghĩa vị trí địa lý ,một số mạnh khó khăn điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên , đặc điểm dân c – xã hội ca vựng

- Hiểu sâu khác biệt hai tiểu vùng : Đông bắc tây b¾c

- Có kỹ xác định vị trí , ranh giới ,vị trí tài nguyên thiên n hiên

- Phân tích , giải thích đợc số tiêu phát triển dân c – xã hội

II ChuÈn bÞ:

- Bản đồ tự nhiên vùng núi trung du bắc , đồ tự nhiên VN III Tiến trình dy :

A.KT cũ : - Không KT

B.Bµi míi :

Hoạt động GV HS Nội dung chính

? Nớc ta đợc chia thành vùng lãnh thổ ?(Bài 6)

? Xác định vị trí vùng trung du miền núi bắc BĐ tự nhiên VN?

? Vïng bao gồm tỉnh ? dân số ?

- Nêu ý nghĩa vị trí vùng ? HS h/® nhãm : (4nhãm):

I.Vị trí địa lí giới hạn lãnh thổ

- N»m phía bắc, gồm 11 tỉnh Đông bắc tỉnh Tây bắc (sgk)

- Gm : t lin + vùng biển +các đảo + quần đảo

- Giáp : Trung quốc, Lào vùng KT

? Nhận xét địa hình khoỏng sn ca vựng

? Tiềm KT

- Đại diện nhóm lên đồ

- Các nhóm tiếp tục dựa vào bảng 17.1 nêu khác biệt ĐKTN mạnh KT tiểu vùng

? Vùng có dân tộc sinh sống ?

? Mô tả h×nh 17.2?

- HS h/đ nhóm : Nhận xét bảng 17.2 để thấy đợc chênh lệch dân c, xã hội tiểu vùng

II Điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên :

- Miền núi :

+ Tây bắc: Có núi cao ,bị chia cắt, có tiềm thuỷ điện lớn

+ Đông bắc : núi thấp trung bình,có nhiều khoáng sản: Than , sắt , thiÕc , apatit

- Trung du : Là vùng đồi bát úp , thung lũng , phát triển công nghiệp, xây dựng khu công nghiệp , đô thị

- Hai tiểu vùng : Đông bắc Tây bắc với đặc điểm riêng tài nguyên thiên nhiên mạng KT.(SGK)

- Khó khăn: Địa hình bị chia cắt , thời tiết thất thờng , sạt lở , lũ quét , môi trờng bị giảm sút

III Đặc điểm dân c , xã hội : - Là địa bàn c trú nhiều dân tộc ngời: : Thái , Mờng , Dao , tày, Nùng Ngời Kinh có hầu hết địa phơng, có nhiều kinh nghiệm sx

- Hai tiĨu vùng Đông bắc Tây bắc có chênh lệch số tiêu phát triển dân c xà héi

- số phận dân c đời sống cịn nhiều khó khăn , đợc cải thiện

C.Cñng cè :

? Xác định khống sản vùng đồ ?

? C/minh vùng giàu có nớc ta tài nguyên thiên nhiên thuỷ điện

? Tại vùng trung du đông dân , KT phát triển vùng núi?

D.HDHB:

- Học theo sgk, đồ ,

Ngày soạn: 13/11/2007

Tiết 20/ Bài18 Vùng trung du miền núi bắc bộ (tiếp)

I Mục tiêu HS cần:

- Hiu đợc tình hình phát triển KTở vùng trung du miền núi bắc theo trình tự :công nghiệp , nông nghiệp , dịch vụ Nắm đợc số vấn đề trọng tâm

- Rèn luyện khả t địa lý II Chuẩn bị

- Lợc đồ KT vùng trung du miền núi bắc III Tiến trình dạy

A KT bµi cị:

? Xác định vị trí vùng đồ

? Đánh giá nguồn tài nguyên thuỷ vùng vơí việc phát triển KT?

B Bài mới :

Hoạt động GV HS Nội dung chính

? Quan sát lợc đồ KT vùng:

- H·y nhËn xÐt kh¸i qu¸t vỊ CN cđa vïng?

- Xác định nơi có khai thác khoáng sản?

- X.định BĐ: Các nhà máy nhiệt điện thuỷ điện , trung tâm cơng nghiệp luyện kim, khí hố chất?

? Nêu ý nghĩa thuỷ điện Hoà bình?

? CN vùng PT dựa së nµo?

HS h/đ nhóm: Q/Sát lợc đồ: - Tìm hiểu tình hình PT loại nơng nghiệp ca vựng

+ Nhóm1: lơng thực + Nhóm2: công nghiệp + Nhóm3: ăn

+ Nhóm4: chăn nuôi

IV Tình hình phát triển kinh tÕ:

1 C«ng nghiƯp:

- Vïng phát triển nhiều ngành công nghiệp quan trọng :

- Khai thác khoáng sản: Than(Quảng ninh); sắt(Thái nguyên); Thiếc(Cao bằng); apatit(Lao cai)

- Thuỷ điện :Hoà bình, thác bà; dự án: Sơn la, Tuyên quang

- Dựa vào nguyên liệu chỗ dồi vùng phát triển nhiều ngành công nghiệp khác: Xi măng, chế biến thực phẩm, thủ công mỹ nghệ

2 N«ng nghiƯp:

- Cây lơng thực: Lúa, ngơ cánh đồng núi; Mờng thanh,Bình l

? Vùng có dịch vụ phát triển ?

_ HS h/đ nhóm: Mỗi nhóm tìm hiểu dịch vụ lấy VD minh hoạ

? Vùng có trung KT

o

- Chăn nuôi: Đàn trâu PT; Lợn vùng trung du PT(mô hìmh nông lâm)

- Thuỷ sản: PT thuỷ sản nớc ngọt, nớc lợ, nớc mặn

3 DÞch vơ:

- GTVT: Vùng có nhiều đờng thông thơng với ĐB s.Hồng,với nớc láng giềng

- Thơng mại: Xuất

khẩu(Khoáng sản, lâm sản, sản phẩm chăn nuôi)

Nhp khu(Lng thc, thc phm, hng cơng nghiệp, lao động kỹ thuật)

- Du lÞch: PT: Vịnh Hạ long, Đèn Hùng , hang Pắc bó, Tân trào, sapa

V Các trung tâm kinh tế:

- Thái nguyên, Việt trì, Hạ long, Lạng sơn

C Củng cố:

? Vì chè trung du miền núi bắc lại chiếm diện tích sản lợng cao nớc?

? Nêu tên tỉnh(thành phố) có sở công nghiệp: Nhiệt điện, thuỷ điện , khí, hoá chất?

D HDHB: - Trả lòi câu2;

- Vẽ biểu đồ (câu3); - Làm BT(Tập BĐ)

- Chuẩn bị cho tới : Làm thực hành

Ngày soạn: 18/10/2007

Tit 21/ Bài 19 Thực hành: đọc đồ, phân tích và đánh giá

ảnh hởng tài ngun khống sản

ph¸t triển công nghiệp trung du miền núi bắc bộ.

I Mục tiêu: HS cần:

- Nắm đợc kỹ độc biểu đồ

- Phân tích đánh giá đợc tiềm ảnh hởng tài

II ChuÈn bÞ:

- Bản đồ tự nhiên kinh tế vùng trung du miền núi bắc III Thực hành:

HS tìm hiểu mục đích, yêu cầu buổi thực hành

Câu1: Xác định đồ (hình 17.1-sgk): Vị trí mỏ: Than, sắt, mangan, thiếc, bo xit, apatit, đồng, chì, kẽm

HS hoạt động cá nhân :

- Đọc bảng giải xác định tên địa phơng có khống sản.: 5ph

- HS lên xác định đồ, HS khác nhận xét, GV bổ sung, chuẩn xác

- HS ghi vào vở: Than:ở Quảng ninh; sắt Thái nguyên; apatit Lao cai; bo xit, thiếc Cao bằng; chì, kẽm Tuyên quang, đồng Sơn la

Câu2: Phân tích ảnh hởng tài nguên, khoáng sản tới phát triển công nghiệp vïng:

- HS hoạt động nhóm : 4nhóm + Mỗi nhóm trả lời ý: a, b.

a, Những ngành công nghiệp khai thác phát triển mạnh: Than, sắt, apatit, kim loại màu nh: đồng, chì, kẽm

Nguyên nhân: Các mỏ có trữ lợng khá, điều kiện khai thác thuận lợi nhng nguyên nhân quan trọng để đáp ứng nhu cầu KT

b, Chứng minh: CN luyện kim đen Thái nguyên chủ yếu sử dụng nguyên liệu chỗ: mỏ nguyên liệu, nhiên liệu gần: mỏ sắt Trại cau, man gan Cao than Khánh hoà, than mỡ Phấn mễ

- HS h/đ cá nhân : lên bảng trả lời ý c vµ d

c, Xác định vị trí mỏ than Quảng ninh, nhà máy nhiệt điện ng bí, cảng Cửa ông

d, Vẽ sơ đồ thể mối quan hệ sản xuất tiêu thụ sản phẩm theo mục đích:

( Chú ý: mũi tên chiều: tác động qua lại, đầu có ảnh hởng lớn tới sản xt)

NhiƯt ®iƯn: Phả lại, Uông bí

SX than Quảng ninh Xt than cho c¸c vïng kh¸c níc

XuÊt khÈu: NhËt, Trung quèc, EU, CuBa

IV Đánh giá:

- GV nhn xột, đánh giá thực hành

- Làm tập tập BĐ;

- Tỡm hiu vựng ng bng s Hng

Ngày soạn: 21/11/2007

Tiết 22/ Bài 20 vùng đồng sông hng

I Mục tiêu:

Sau học, HS CÇn:

- Nắm đợc đặc điểm vùng đồng sơng Hồng, giải thích đợc ssố đặc điểm vùng nh: Đông dân, nông nghiệp thâm canh, sở hạ tầng kinh tế – xã hội phát triển

- Có kỹ đọc lợc đồ , kết hợp với kênh chữ để giải thích đợc số u thế, số nhợc điểm vùng đông dân số giải pháp để p/triển bền vững

II ChuÈn bÞ:

- Bản đồ tự nhiên vùng đồng sông Hồng III Tiến trình dạy:

A KT bµi cị: (Không KT)

B Bài mới:

Hot ng ca GV HS Nội dung chính: ? Xác định vị trí vùng

bản đồ

? So sánh diện tích, dân số vùng với vùng trung du miền núi Bắc Bộ

- Nờu ý nghĩa vị trí địa lý

1.Vị trí giới hạn lãnh thổ: - Gồm 11 tỉnh, thành phố:(sgk) - Giáp vùng trung du miền núi bắc bộ, vùng bắc trung bộ, phía đơng giáp vịnh Bắc

vïng

? Nêu ý nghĩa S.Hồng với đời sống sx nụng nghip

? Vùng có thuận lợi cho p.triển nông nghiệp

- Xỏc nh cỏc tài ngun khống sản vùng?

- KĨ c¸c tài nguyên biển?

HS hot ng nhúm:

- Dựa vào biểu đồ hình 20.2: Trả lời câu hi mc

- Phân tích bảng 20.1 : so sánh tiêu chí vùng ĐBSH với c¶ níc? - NhËn xÐt?

- Quan sát tranh hình 20.3: Mơ tả đoạn đê S.Hồng? - Giải thích? - Nhận xét sở hạ tầng vùng Đb S Hồng

- Gåm:

+§B ch©u thỉ

+ dải đất rìa trung du

+ vịnh Bắc giàu tiềm

Điều kiện tự nhiên tài nguyªn thiªn nhiªn:

- Đất phù sa màu mỡ, khí hậu thuỷ văn thuận lợi cho việc thâm canh, tăng vụ Mùa đông trồng đợc số ôn đới: su hào, bắp cải - Tài ngun khống sản: Mỏ đá (Hải phịng); sét, cao lanh (Hải d-ơng); than nâu (Hng yên); khí tự nhiên

- Tài nguyên biển: Nuôi trồng, đánh bắt thuỷ sn, du lch

3 Đặc điểm dân c x· héi. - D©n sè: 17,5 triƯu

- Mật độ trung bình: 1179 ngời/ km2

(Gấp gần lần so với mật độ trung bình nớc )

- Nguồn lao động dồi dào, trình độ dân trí cao

- Vïng nµy cã kết cấu hạ tầng nông thôn hoàn thiện níc

- Một số thị lâu đời: + Thăng Long(Hà nội) + Hải phịng

C.Cđng cè:

? HS trả lời câu hỏi trắc nghiệm( Vở tập) ? Hệ thống đê s Hồng có ý nghĩa nh ?

D HDHB:

Ngày soạn: 26/11/2007

Tit 23/ Bài21 vùng đồng sông hồng (tiếp theo)

I Mục tiêu:

Sau học, HS cần:

- Hiểu đợc tình hình phát triển KT đồng s.Hồng: Trong cấu GDP: công nghiệp cịn chiếm tỉ trọng cao, nhng cơng nghiệp dịch vụ chuyển biến tích cực

- Thấy đợc vùng KT trọng điểm phía bắc tác động mạnh đến sản xuất đời sống dân c Hà nội, Hải phòng trung tâm KT lớn

- Biết sử dụng bảng , biểu để phân tích, nhận xét II Chuẩn bị:

- Bản đồ kinh tế vùng đồng sơng Hồng III Tiến trình dạy:

A KT bµi cị:

- ĐKTN vùng ĐbS.Hồng có thuận lợi khó khăn cho phát triển kinh tế xà hội ?

- GV kiểm tra việc chuẩn bị ë nhµ cđa mét sè em

B.Bµi míi:

Hoạt động GV HS Nội dung chính

? Tìm hiểu lịch sử phát triển CN vùng?

- HS quan sát biểu đồ hình 21.1

? NhËn xÐt sù chun biÕn vỊ tØ träng c«ng nghiƯp vđa vïng ?

- LÊy VD?

HS h/® nhãm:

- Xác định đồ: ngnh CN trng im ca vựng?

? Các sản phÈm CN quan träng

HS h/® nhãm : q/s bảng

IV Tình hình phát triển kinh tÕ

C«ng nghiƯp:

- CN vùng đợc hình thành sớm VN

- CN vùng phát triển mạnh:

+ Chiếm 21% GDP công nghiệp nớc( năm 2002)

+ Giá trị CN tập trung nhiều Hà nội, Hải phòng

- Các ngành CN trọng điểm: chế biến LTTP, sx hàng tiêu dùng, sx VLXD, khÝ,

- Các sản phẩm quan trọng: Máy công cụ, động điện ,ph-ơng tiện giao thông, hàng tiêu dùng

21.1

- So s¸nh xuất lúa ĐBSH với ĐBSCL nớc? Gi¶i thÝch?

- Vai trị vụ đơng?

- Ngành chăn nuôi vùng phát triển ntn? - Giải thích?

? Vùng có dịch vụ phát triển?

- HS h/đ nhóm : Mỗi nhóm tìm hiểu ngành DV

( Mô tả tranh: Đêm đảo Cát bà)

? Vùng có TTKT lớn nào?Vì sao?

? Vùng KT trọng điểm bắc gồm nhuẽng tỉnh , thành phố nào? Vai trò vùng KTTĐ phía bắc?

- Năng xuất lúa cao ĐBS Cửu long vùng khác : 56,4 tạ/ha( năm 2002

-Trình độ thâm canh cao - Vụ đơng: ang tr thnh v chớnh

- Chăn nuôi: Lợn, bò, gia cầm, thuỷ sản

Dịch vụ:

NhiỊu DV rÊt ph¸t triĨn:

- GTVT: Hà nội, Hải phịng: đầu mối giao thơng, hoạt động vận tải sôi động

- Du lịch: HN, HP trung tâm du lịch lớn ( chùa Hơng, Bích động, Đồ sơn)

- Bu chÝnh viễn thông PT mạnh

- Tài chính, ngân hàng: PT mạnh

V Các trung tâm kinh tế vùng kinh tế trọng điểm bắc bộ:

- Hà nội, Hải phòng trung tâm Ktế lớn + Hạ long => tam giác KTế

- Vùng KTế trọng điểm Bắc bộ:

-> Tạo hội cho việc chuyển dịch cấu KT theo híng CNH-H§H

C Cđng cè:

? Đặc điểm PT kinh tế vùng thời kỳ 1995 đén 2002? ? Xác định BĐ du lịch: Các điểm du lịch vùng ĐBSH?

? Chọn ý đúng: Vùng kinh tế trọng điểm bắc có tác động thúc đẩy chuyển dịch cấu kinh tế của:

a Vùng đồng sông Hồng b Vùng Đông nam c Vùng trung du miền núi Bắc d Vùng Bắc trung

(Đáp án: a c)

? Gch chõn cỏc địa danh du lịch vùng Đồng bc b:

Chùa Hơng, Tam cốc- Bích Động, Vịnh Hạ Long, Đền Hùng, Côn Sơn, Cúc Phơng, Đồ Sơn, Cát Bà

D HDHB:

- Trả lời câu hỏi sgk, TBĐ

+ Tìm hiểu bảng số liệu ,

+ Chuẩn bị dụng cụ : Thớc, chì, màu

Ngày so¹n: 28/11/2007

Tiết 24/ Bài 22 Thực hành: vẽ phân tích biểu đồ

mối quan hệ dân số, sản lợng

lơng thực bình quân lơng thựctheo đầu ngời.

I.Mục tiêu: HS cÇn:

- Rèn luyện kỹ vẽ biểu đồ sở xử lý bảng số liệu

- Phân tích đợc mối quan hệ dân số, sản lợng lơng thực bình quân lơng thực theo đầu ngời để củng cố kiến thức học vùng đ b sông Hồng

- Biết giải pháp để phát triển bền vững

- Biểu đồ GV vẽ sẵn III Tiến trình dạy:

A. KT bµi cị:

? Trình bày đặc điểm PT cơng nghiệp vùng ĐBSH?

? Sản xuất nông nghiệp vùng ĐBSH có tầm quan trọng nh nào?

B. Thực hành:

-.Vẽ biểu đồ đờng: - GV hớng dẫn HS nhận xét số liệu: Các tiêu chí năm 1995 đợc lấy làm mốc (100%), để tính năm sau, từ vẽ biểu đồ đờng qui gốc:

_ GV hớng dẫn HS vẽ: em lên vẽ bảng, em khác vẽ cá nhân

HS nhn xột lẫn nhau, GV đa biểu đồ mẫu.:

140

Ghi chó:

D©n sè

130 SLLT

Bình quânLT

120 110 100

Năm 1995 1998 2000 2002

Biểu đồ tốc độ tăng dân số, SLLT, BQLT vùng ĐBS Hồng.

2.NhËn xÐt:

- GV híng dÉn HS nhËn xÐt theo c¸c ý sau:

a, Thuận lợi khó khăn vùng sx lơng thực vùng: b, Vai trị vụ đơng: ngơ đơng, rau đơng nguồn lơng thực , thực phẩm cho ngời, gia súc

c, Việc giảm tỉ lệ tăng dân số triển khai tốt sách DS-KHHGĐ bình quân LT cao(400kg/ngời), xuất LT

A Cđng cè, nhËn xÐt: - GV chn x¸c c¸c kiÐn thức bản, nhận xét buổi thực hành, cho điểm em làm tốt

C Đánh giá TH

- u điểm: - Hạn chế:

D HDHB:

Ngày soạn: 02/12/2007

Tiết 25/ Bài 23 Vùng Bắc trung bộ

I Mục tiêu:

Sau bµi häc, HS cµn:

- Củng cố đợc hiểu biết đặc điểm vị trí , hình dạng, ĐKTN, ĐKXH, cácc tài nguyên thiên nhiên vùng

- Thấy đợc khó khăn thiên tai, hậu chiến tranh, biện pháp khắc phục triển vọng phát triển vùng

- Biết đọc đồ, biểu đồ, nhận xét

- Biết gíải thích số vấn đè dân c, tự nhiên

- Vận dụng để làmm tập

-II ChuÈn bÞ:

- Bản đồ tự nhiên vùng bắc trung III Tiến trỡnh bi dy:

A.KT cũ: ( không KT)

B.Bµi míi:

Hoạt động của

GV HS Nội dung chính: ? Xác định vị trí

của vùng đồ - so sánh diện tích, số dân với vùng trớc?

1.Vị trí địa lý giới hạn lãnh thổ : - Diện tích: 51513 km2

- D©n sè: 10,3 triƯu, ( gåm tØnh)

- nhËn xÐt vỊ vÞ trÝ cđa vïng?

? Dải trờng sơn bắc ảnh hởng ntn đến khí hậu?

? Nêu khác biệt khí hậu phía bắc phía nam dÃy Hoành sơn?

- Vựng ny có địa danh du lịch tiếng?

- Những thiên tai mà vùng hay gặp?

HS hot động nhóm: q/s bảng 23.1; 23.2; trả lời câu hỏi mục

? Cố đô Huế đợc UNECO công nhận di sản giới năm nào?

phía nam giáp vùng duyên hải nam trung bộ( dÃy Bạch mÃ)

- Vị trí thuận lợi: Là cầu nối vùng, cửa ngõ nớc tiểu vùng sông Mê công

2 Điều kiện tự nhiên tài nguên thiên nhiên:

- Dải trờng sơn bắc: gây hiệu ứng phơn( s-ờn tây ma, ss-n ụng khụ núng)

- DÃy Hoành sơn:

+ Phía bắc: lạnh, có nhiều rừng, khống sản: sắt, crôm, thiếc, đá xây dựng

+ PhÝa nam: ấm, có tiềm du lịch: Động Phong nha

- Các tỉnh có đủ dạng địa hình

- Thiên tai: Nhiều( bão, lũ, cát lấn ) ảnh hng n sx v i sng

3.Đặc điểm dân c, x· héi:

- Vïng gåm 25 d©n téc:

+ DT kinh: Chủ yếu ĐB ven biển phía đơng; HĐKT chủ yếu là:sx LT, CN hàng năm, thuỷ sản, sx CN, TM, DV

+ Các DT ngời: Chủ yếu vùng núi, gị đồi phía tây; HĐKT chủ yếu là:nghề rừng, trồng CN lâu năm chăn ni trâu bị đàn Đời sống cịn nhiều khó khăn

- Cố Huế: đợc cơng nhận di sản văn hoá giới

C Cñng cè:

? ĐKTN vùng Bắc Trung Bộ có thuận lợi khó khăn việc phát triển KT-XH?

? Sự phân bố dân c – XH, HĐKT phía đơng phía tây có khác nhau?

- HS làm BT Tập BĐ,

- Tìm hiểu Phong Nha, Kẻ Bàng, cố Huế; - Tìm hiểu KT vùng

Ngày soạn: 04/12/2007

Tiết 26/ Bài 24 vïng b¾c trung bé( tiÕp theo)

I Mơc tiêu:

Sau học , HS cần:

- Hiểu đợc vùng bắc trung cịn khó khăn nhng đứng tr-ớc triển vọng lớn

- Nắm vững phơng pháp nghiên cứu tơng phản n/c số vấn đề KT bấc trung

- Vận dụng để trả lời câu hỏi, đọc, phân tích biểu đồ, lợc đồ

II Chn bÞ:

- Bản đồ kinh tế vùng Bắc trung III.Tiến trình dạy:

A, KT bµi cị:

? ĐKTN tài nguyên thiên nhiên vùng bắc trung ảnh h-ởng ntn đến PT kinh tế – xã hội?

? Sù ph©n bè d©n c cđa vùng có thuận lợi khó khăn cho PT KT_XH?

B.Bµi míi:

Hoạt động GV HS Nội dung chính

HS h/® nhãm:

- Phân tích biểu đồ hình 24.1:

- Giải thích nguyên nhân?

? Nơi phân bố chủ yếu lúa, công nghiệp, chăn nu«i?

? Xác định đồ:

IV.Tinh hình phát triển kinh tế:

1, Nông nghiệp:

- SX lơng thực gặp nhiều khó khăn

- Năng xuất thấp, bình quân LT theo đầu ngời thấp nớc - SX lúa: đồng ven biển: Thanh hoá, Nghệ an,Hà tĩnh

- Cây CN hàng năm: lạc, vừng: duyên hải; CN lâu năm: phía tây

vùng nông lâm kết hợp? ? Việc trồng rõng ë b¾c trung bé cã ý nghÜa ntn?

HS q/s biểu đồ hình 24.2

- NhËn xÐt gia tăng giá trị CN vùng?

- Những ngành có ĐK phát triển?

? Vùng có dịch vụ PT?

- Xỏc định TT du lịch đồ?

? Vùng có TTKT - Giải thích?

- Có nhiều vùng nông lâm kết hợp

2 Công nghiệp:

- Giá trị sản xuất công nghiệp tăng nhanh

- Khai khoỏng: ỏ vụi, thiếc, crơm

- Sx VLXD: Thanh ho¸

- Các ngành khác: PT

3.Dịch vụ:

- Vận tải hàng hoá, hành khách - Du lịch: Phong Nha- Kẻ Bàng, Huế, Bến En, quê Bác

V.Các trung tâm kinh tế:

- Ttâm Ktế: Thanh hoá, Vinh, Huế:

+ Thanh hoá: Ttâm công nghiệp

+ Vinh: Công nghiệp , dịch vụ + Huế: Ttâm du lÞch lín

C.Cđng cè:

? Tại nói du lịch mạnh vùng này? ? Nêu thành tựu mà vùng đạt đợc?

D.HDHB:

- Su tầm tài liệu quê Bác

Ngày soạn: 08/12/2007

Tiết 27/Bài 25 vùng duyên hải nam trung bộ

I Mục tiêu: HS cần:

- Khc sâu hiểu biết qua học vùng duyên hải nam trung bộ: nhịp cầu nối bắc trung với nam trung bộ; tây nguyên với biển đơng; vùng có quần đảo Hồng sa Trờng sa thuộc chủ quyền đất nớc

- Nắm vững phơng pháp so sánh tơng phản lÃnh thæ

- Kết hợp phần kênh chữ kênh hình để giải thích số vấn đề vùng

II ChuÈn bÞ:

- Bản đồ tự nhiên vùng duyên hải nam trung III Tiến trình dy:

A KT cũ:

? Vì sx lơng thực vùng bắc trung gặp nhiều khó khăn?

? Kể tiềm du lịch vùng bắc trung bộ? B.Bài mới:

Hot ng GV HS Nội dung chính ? Xác định vị trí, giới hạn

vùng ?

- Diện tích, dân số? NX hình dạng vùng? Vùng gồm tỉnh, TP nào?

- Xđịnh BĐ: qđ: Hoàng sa Trờng sa?, đảo Lý sơn Phú Quí?

- Vị trí vùng có ý nghĩa nh nào?

? Nhận xét địa hình vùng? -Liên hệ với tiềm KTế ?

HS h/® nhãm: Mỗi nhóm tìm hiểu tài nguyên

1.Vị trí địa lý giới hạn của vùng

- Giáp vùng: Bắc trung bộ, Tây nguyên, đông nam

- DiƯn tÝch: 44254 km2, hĐp

ngang

- D©n sè: 8,4 triƯu (Gåm tØnh, thµnh phè)

- Có quần đảo: Hồng sa(Đà nẵng), Trờng sa(Khánh hồ), nhiều đảo

- VÞ trí có ý nghĩa quan trọng: Là cầu nối vùng (về kinh tế, quốc phòng)

2 Điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên:

- Địa hình: Đồi núi phía tây và dải đồng hẹp bị chia cắt phía đơng Bờ biển có nhiều vũng , vịnh, tạo nhiều cảng biển quan trọng, nhiều điểm du lịch

? Vùng gặp khó khăn gì?

HS h/đ nhóm:

- Trả lời câu hỏi mục

- q/s tranh: Mô tả phố cổ Héi an,

di tÝch Mü s¬n?

thủ sản, chim yến

- Đất nông nghiệp: Trồng lơng thực

- Đất rừng: Lâm nghiệp, chăn nuôi

- Khoáng sản: cát thuỷ tinh, ti tan, vµng

- Khó khăn: Thiên tai nhiều: Hạn hán, bão lũ, sa mạc hoá Đặc điểm dân c , xã hội: - Vùng ĐB ven biển: Dân c đông, chủ yếu ngời Kinh; HĐKT: CN, TM, DL, Thuỷ sản - Vùng đồi núi phía tây: Tha dân, chủ yếu dân tộc ngời( Ba na, ấờ,)

HĐ Ktế : Chăn nuôi gia sóc lín, trång rõng, c©y CN

- Vïng cã nhiỊu di tÝch lÞch sư: Phè cỉ Héi an, di tích Mỹ sơn

C.Củng cố:

? Nêu thuận lợi khó khăn ĐKTN vùng DHNTB?

? HS trả lời câu hỏi TBĐ?

? Chọn ý đúng:Địa danh đợc UNESCO công nhận Di sản văn hố giới khơng thuộc dun hải nam trung là:

a Cố đô Huế; b Phố cổ Hội an, c Di tích Mỹ Sơn - (Đáp án: a).

D.HDHB:

- Tìm hiểu danh lam, thắng cảnh vùng - Trả lời câu hỏi

- Tìm hiĨu c¸c nganh kinh tÕ cđa vïng DH Nam Trung Bộ

Ngày soạn: 03/10/2007

Tiết 28 vùng duyên hải nam trung (tiếp theo)

I.Mục tiêu: HS cần:

- Hiu vựng DHNTB cú tiềm lớn KT biển Thông qua việc nghiên cứu cấu KT, HS nhận thức đợc chuyển biến mạnh mẻtong KT nh xã hội vùng

- Thấy đợc vai trò vùng kinh tế trọng điểm miền trung tác động mạnh tới tăng trởng PT KT vùng DHNTB

- Tiếp tục rèn luyện kỹ kết hợp kênh chữ với kênh hìnhđể phân tích giải thích số vấn đề cần quan tẩmtong Đk cụ thể vùng

II.Chuẩn bị: Bản đồ kinh tế vùng duyên hải nam trung bộ III.Tiến trình dạy:

A.KT cũ: Xác định đồ: Vị trí vùng DHNTB? Vị trí có ý nghĩa nh với KT- XH?

? Vïng DHNTB có mạnh tài nguyên thiên nhiên? A. Bµi míi:

Hoạt động GV HS Ni dung chớnh

- HS h/đ nhóm: Phân tích bảng 26.1:

? Nhận xét tiêu chí qua năm

? Vì chăn nuôi bò, thuỷ sản mạnh vùng? Các sản phẩm TS tiếng?( Nớc mắm)

- HS h/đ cá nhân:

? Phân tích khó khăn sx nông nghiệp vùng? Giải pháp?

? Da vo bảng 26.2: nhận xét tỉ trọng CN vùng? Tốc độ tăng trởng vùng so với n-ớc?(Cả nớc: 2,5 lần)

? C¬ cÊu CN cđa vïng?

? Vùng PT dịch vụ gì?

? Chỉ điểm du lịch tiếng vùng?

? Vùng có TTKT nào? ? Vùng KTTĐ miền trung gồm tỉnh nào? Vai trò?

IV Tình hình phát triển kinh tế:

1, Nông nghiệp;

- Thế mạnh: + Chăn nuôi bò + Khai thác, nuôi trång TS + Lµm mi

- Khó khăn: Diện tích đồng ít; bão, lũ, cát lấn=> Sản l-ợng lng thc thp

- Giải pháp: Trồng rừng phòng hộ, xây dựng hồ chứa nớc

2, Công nghiệp:

- Chiếm tỉ trọng nhỏ:Năm 2002: 14,7 nghìn tỉ đồng( Cả n-ớc: 261,1 nghìn tỉ)

- Tốc độ tng trng nhanh:2,6 ln

- Cơ cấu đa dạng: Cơ khí, chế biến nông sản thực phẩm, sx hàng tiêu dùng, khai khoáng

3, Dịch vụ:

- GTVT: Sôi động với cảng biển: Đà nẵng, Qui nhơn, Nha trang

- Du lÞch: + Tự nhiên: Non n-ớc, Nha trang

+ Nhân văn: Phè cỉ Héi an, di tÝch Mü S¬n

V Các trung tâm kinh tế, vùng kinh tế trọng điểm miền trung:

- Các TTKT: Đà nẵng, Qui nh¬n, Nha trang

- Vùng KTTĐ miền trung: Đã tác động mạnh đến cấu KT vùng DHNTB, vùng bắc trung Tây nguyên B. Củng cố: ? Vùng duyên hải nam trung khai thác tiềm biển nh nào? Xác định đồ: bãi tôm, bãi cá vùng?

C. HDHB: - BT2: GV hớng dẫn HS vẽ nhận xét biểu đồ

Ngµy soạn: 03/10/2007

Tiết 29 Thực hành: Kinh tế biển vùng bắc trung duyên hải nam trung

I Mục tiêu: HS cần:

- Cng cố hiểu biết KT biển vùng: Bắc trung DHNTB, bao gồm hoạt động hải cảng, đánh bắt nuôi trồng thuỷ sản, nghề muối, chế biến thuỷ sản xuất khẩu, du lịch KT biển

- Tiếp tục hoàn thiện phơng pháp đọc đồ, phân tích số liệu thống kê

II Chuẩn bị: Bản đồ tự nhiên VN. III Tién hành thực hành:

- HS nªu yªu cÇu, néi dung TH

- HS xác định, khoanh vùng vùng: BTB DHNTB đồ ,

- HS thảo luận nhóm/ cặp: Trả lời câu hỏi tronng TH lên bảng đồ, HS nhận xét lẫn nhau:

1 Xác định cảng biển, bãi tôm, bãi cá, bãi tắm vùng duyên hải miền trung?

- HS xác định đồ trống TBĐ

- Đaị diện xác định đồ bảng, nhận xét lẫn - Nhận xét tiềm PT kinh tế biển vùng trên:

+ Tham quan, + SX muèi + NghØ dìng

2 Phân tích số liệu thống kê:

- GV híng dÉn HS xư lý sè liƯu %

- Nhận xẻt: + Môi trờng thuỷ sản vùng Bắc trung nhiều vùng DHNTB + Khai thác thuỷ sản vùng Bắc trung lại Ýt h¬n vïng DHNTB

+ Vùng DHNTB có tiềm KT biển lớn vùng bắc trung bộ( Do nguồn thuỷ sản phong phú, ng dân có truyền thống đánh bắt , nuôi trồng thuỷ sản

V.HDHB: - Làm BT thực hành TBĐ

- Tìm hiểu vùng Tây nguyên

Ngày soạn: 03/10/2007

Tiết 30 vùng tây nguyên

I Mục tiêu: Sau häc, HS cÇn:

- Nắm đợc vị trí, giới hạn, dặc điểm khí hậu, địa hinh Các tiềm để phát triển KT Tây nguyên, công nghiệp

- Thấy đợc địa bàn c trú nhiều dân tộc ngời, đồng thời vùng tha dân nớc ta

- Có ý thức, giải pháp cho việc xố đói , giảm nghèo II Chuẩn bị: Bản đồ tự nhiên vùng Tây ngun. III.Tiến trình dạy

A. KT bµi cũ: Không KT

B. Bài mới:

Hot ng GV HS Nội dung ? Xác định vị trí vùng

bản đồ? Nhận xét diện tích, dân số? Vùng gồm tỉnh nào?

? VÞ trÝ cđa vïng cã ý nghÜa nh thÕ nµo?

- HS hoạt động nhóm: (4 nhóm): Dựa vào bảng 28.1: Mỗi nhóm phân tích tài ngun thiên nhiên với việc PT kinh tế; Đại diện phát biểu, nhóm bổ sung

- -GV nhËn xÐt; chn x¸c kiÕn thøc

I Vị trí địa lý, giới hạn lãnh thổ:

- Giáp: Hạ Lào, Campuchia, vùng duyên hải nam trung bộ, vùng đông nam

- DiÖn tÝch: 54475 km2

- Dân số: 4,4 triệu (gồm tỉnh)

II Điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên:

- Địa hình: Là cao nguyên xếp tầng, nơi thợng nguồn sơng Vì rừng phịng hộ cần đợc bảo vệ

? Vïng nµy gặp khó khăn gì?

? Giải pháp?

? Qua bảng 28.2: Nhận xét tiêu chí vùng? So sánh với vùng học?

? Thành phần dân tộc có đặc biệt?

? Giải pháp để nâng cao đời sống cho DT tây nguyên?

+ Khí hậu cận xích đạo, mát mẻ, thích hợp cho CN phát triển

+ Nguồn nớc: Có tiềm thuỷ diện

+ Khoáng sản: Quặng Bô xit có trữ lợng lớn

+ Du lịch sinh thái: Hồ Xuân Hơng(Đà lạt)

- Khó khăn: Thiếu nớc mùa khô; tiềm rừng suy giảm Cần bảo vệ môi trờng tự nhiên

III.Đặc điểm dân c, xà hội:

- Dân c tha: 75ngêi/km2

- Là địa bàn c trú DT ngời: Gia rai; Êđê; Ba na

- Đời sống cịn khó khăn; đợc cải thiện

C Cđng cè: ? HS tr¶ lời câu hỏi trắc nghiệm TBĐ,

? TRình bày đặc điểm tự nhiên vùng tây nguyên đồ?

D.HDHB: - GV hớng dẫn HS vẽ biểu đồ ngang( BT3-sgk)

( Là biến thể biểu đồ cột đứng)

- Lµm BT lại.; - Tìm hiểu KT Tây nguyên

Ngày soạn: 03/10/2007

Tiết 31 Vùng Tây nguyên( Tiếp theo) I Mục tiêu: HS cần:

- Nhận biết đợc vai trò trung tâm kinh tế vùng số thành phố nh: Plâycu, Buôn ma thuật, Đà lạt

- Biết giải thích số vấn đề xúc Tây nguyên, biết khai thác thông tin

II, Chuẩn bị: Bản đồ kinh tế vùng Tây nguyên. III.Tiến trình dy:

A. KT cũ: ? ĐKTN vùng Tây nguyên có thuận lợi khó khăn cho PT kinh tÕ, x· héi?

? Sự phân bố dân c Tây ngun có đặc điểm gì? Nhận xét đời sống cácc DT Tây nguyên?

B. Bµi míi:

Hoạt động GV HS Nội dung

? Qua biểu đồ hình 29.1: Nhận xét phát triển nông nghiệp Tây nguyên?

? Vì cà phê đợc trồng nhiều vùng này?

? Xác định đồ: vùng trồng nhiều cà phê,cao su, chè?

? Bảng 29.1: ?trả lời câu hỏi sgk?

? Nêu khó khăn mà vùng thờng gặp?Giải pháp?

- HS hoạt động nhóm: Phân tích bảng 29.2: Nhận xét giá trị sản xuất công nghiệp vùng so với nớc?

? ThÕ m¹nh CN cđa vùng kà gì?

? Việc PT thuỷ điện Tây nguyên gì?

? Vùng có dịch vụ PT?

? Phân tích mạnh : Plâycu, Buôn ma thuật, Đà lạt? Nhận xét?

IV.Tình hình phát triển kinh tế:

1, Nông nghiệp:

- Cây công nghiệp phát triển nhanh: Cà phê; cao su; chè; điều

VD: Năm 2001: Cà phê có diện tích = 85,1% nớc; sản l-ợng = 90,6% nớc

- Cõy lng thc, CN ngắn ngày đợc trọng

- Chăn nuôi gia súc lớn đợc PT

- Đà lạt:Nổi tiếng về: Rau ôn đới, hoa

- Rõng: §é che phđ cao: 54,8%

- Khó khăn: Thiếu nớc mùa khô, giá nông sản biến động

2, C«ng nghiƯp:

- ChiÕm tØ träng thÊp

- Tốc độ PT chậm nớc - Các ngành PT nhanh: Chế biến nông – lâm sản, thuỷ điện

- Thuỷ điện PT có ý nghĩa quan trọng việc nâng cao đời sống KT-XH

3.Dịch vụ:

- Xuất nông lâm sản PT

- Du lịch: Đà lạt

nghiệp chế biến nông- lâm sản - Buôn ma thuật: Trung tâm công nghiệp

- Đà lạt: TP Du lÞch, TP hoa

C Cđng cè: ? HS trả lời câu hỏi trắc nghiệm tập?

D.HDHB: _ Su tầm tài liệu TP Đà lạt?

- Trả lời câu hỏi lại

Ngày soạn: 03/10/2007

Tiết 32 Ôn tập học kỳ I

I Mục tiêu: HS cần:

- Hệ thống kiến thức bản, cần thiết dân c, ngành kinh tế, phân hoá lÃnh thổ kinh tế, xà hội (các vïng)

- Rèn luyện kỹ phân tích văn , số liệu, lợc đồ, biểu đồ,

- Có kỹ vẽ dạng biểu đồ thích hợp với nội dung yêu cầu rút nhận xét từ biểu đồ

II Chuẩn bị: Bản đồ dân c VN, đồ kinh tế VN, đồ tự nhiên VN

III Néi dung «n tËp:

- GV đa hệ thống câu hỏi

- HS th¶o luËn nhãm, tr¶ lêi :

1 Dựa vào hình 2.1: Cho biết số dân, tình hình gia tăng dân số nớc ta, thay đổi cấu dân số nớc ta?

2 Nhận xét cáu thay đổi cấu lao động theo ngành nớc ta?

3 Nền KT nớc ta thời kỳ đổi có đặc điểm gì?

4 Các nhân tố ảnh hởng đến PT phân bố ngành: NN, CN, GTVT, Lâm nghiệp, thuỷ sản?

5 Nêu thuận lợi khó khăn để PT kinh tế vùng học.(5 vùng)

- GV nhËn xÐt, chuÈn x¸c kiến thức

IV.HDHB: Ôn tập kiến thức bản, ý rèn luyện kỹ thực hành, chuẩn bị tốt cho baì KT học kỳ I

TiÕt 33 KiÓm tra häc kú 1

( Thi theo lịch đề Phòng GD Hong hoỏ)

Ngày soạn: 03/10/2007

Tiết 34 Thực hành:So sánh tình hình sản xuất cây công nghiệp lâu năm trung du miền núi bắc với Tây nguyên

I Mục tiêu: HS cÇn:

- Phân tích so sánh đợc tình hình sx CN lâu năm vùng ( Về đặc điểm, thuận lợi, khó khăn, giải pháp PT bền vững)

- Rèn luyện kỹ sử dụng đồ, sử lý số liệu thống kê

- Có kỹ viết văn ( đọc trớc lớp)

II.Chuẩn bị: - Bản đồ tự nhiên VN, BĐ kinh tế VN.

- HS: Máy tính, thớc, chì, bút màu III.Thực hành:

- GV híng dÉn HS thùc hµnh theo néi dung sgk;

1 HS hoạt động cá nhân, phân tích bảng 30.1,trả lời ý a, b,

- GV cung cấp thêm thông tin:

+ Cà phê :Xuất sang nớc: Nhật, Đức + Chè: Xuất sang Nhật , Hàn quốc, EU, Tây

+ Nớc XK cà phê nhiều giới : Bra xin( nam Mü)

2 HS hoạt động nhóm/ bàn: Viết báo cáo ngắn gọn theo nội dung sgk: 15 ph

- Yêu cầu: Bài viết ngắn gọn: Từ 10 đến 15 dòng, sở tổng hợp tình hình sx, phân bố, tiêu thụ sản phẩm

- Đại diện nhóm đọc trớc lớp, HS nhận xét, bổ sung cho

TuÇn 18/Ngày soạn: 05/1/2008

Tiết 35 / Bài 31: Vùng Đông nam bộ

I Mục tiêu: HS cần:

- Hiểu đợc Đông nam vùng KT rát động

- Giải thích đợc đặc điểm tự nhiên, kinh tế, xã hội vùng, đặc biệt trình độ dơ thị hố số tiêu phát triển KT_XH cao nớc

- Rèn luyện kỹ đồ, phân tích mối quan hệ II Chuẩn bị:

- Bản đồ tự nhiên vùng đơng nam III.Tiến trình dạy:

A.KT cũ: - Không KT

B.Bài mới:

Hoạt động GV HS Nội dung chính Yêu cầu HS Xác định gianh

giới vùng đồ?

- Vïng gåm nh÷ng tØnh , dân số bao nhiêu?

? Vị trí vùng có thuận lợi gì?

HS hot động nhóm/ bàn: Dựa vào bảng 31.1: Trả lời câu hỏi mục

I Vị trí địa lý giới hạn lãnh thổ:

- Gi¸p vùng: Tây nguyên, DHNTB, Nam bộ, giáp Cam pu chia, giáp vùng biển giàu tiềm năng,

- Diện tÝch: 23550 km2

- D©n sè: 10,9 triƯu ( năm 2002)- Gồm tỉnh, thành phố - Vùng có vị trí thuận lợi

II Điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên:

- Địa hình :thoải, đất xám , đất ba zan, khí hậu cận xích đạo



? Q/S hình 31.1: xác định trên đồ: Các sơng: Đồng nai, sơng Sài Gịn, sơng Bé?

? Vì phải bảo vệ, phát triển rừng đầu nguồn?

? ĐNB gặp khó khăn gì? Giải ph¸p?

HS đọc bảng 31.2:

? Nhận xét trình độ dân c, tiêu chí kinh tế- xã hội chủa vùng? So với vùng khác?

triển mạnh: Cao su, cà phê, điều

- Vựng biển: ấm, cá, gần đ-ờng hàng hải quốc tế, thềm lục địa rộng, nơng, nhiều dầu khí => PT: khai thác dầu,đánh bắt hải sản, giao thông, du lịch biển

- S«ng: Lín, nhiỊu,  PT tới tiêu, GT, thuỷ điện (Trị an/s Đồng nai)

- Khó khăn: khoáng sản, rừng

- Môi trờng: ( Đất liền, biển) Bị suy giảm)

III Đặc điểm dân c, xã hội: - Là vùng đông dân,nguồn lao động dồi dào, LĐ lành nghề

- Trình độ dân trí cao, động, sáng tạo

- Cã nhiỊu di tÝch lÞch sư, văn hoá: + Cảng Nhà Rồng, + Củ chi,

+ Cơn đảo

C. Cđng cè:

-Dựa vào đồ, Hãy phân tích:

+ Nh÷ng thÕ mạnh tự nhiên vùng Đông Nam Bộ? + Những mạnh kinh tế- xà hội?

? Tại vùng thu hút nhiều lao động?

D HDHB:

- HS trả lời câu hỏi sgk, YBĐ - Gv hớng dẫn HS vẽ biểu đồ( BT3)

Tuần 19/Ngày soạn: 13/1/2008

Tiờt 36 / Bài32: Vùng đông nam bộ ( tiếp theo)

I.Mục tiêu: HS cần:

- Hiểu đợc khái niệm: Khu công nghệ cao, khu chế xuất

- Biết kết hợp phần kênh chữ, kênh hình, phân tích, nhận xét vấn đề quan trng ca vựng

- Phân tích, so sánh số liệu liệu bảng II Chuẩn bị:

- Bản đồ kinh tế vùng Đông nam bộ, - B kinh t VN

III.Tiến trình dạy:

A, KT bµi cị:

- ĐKTN vùng Đơng nam có thuận lội khóp khăn để PT kinh tế?

- GV kiĨm tra viƯc lµm BT ë nhµ cđa mét sè em HS? B Bµi míi:

Hoạt động GV HS Nội dung chính ? HS: Tìm hiểu sgk: Nhận xét

sự thay đổi CN vùng trớc sau 1975?

? Qua bảng 32.1:Nhận xét cơ cấu , tØ träng CN cđa vïng so víi c¶ níc?

HS Xác định đồ: Các trung tõm CN ca vựng?

? Vùng gặp khó khăn gì?

HS h/đ nhóm: Đọc bảng 32.2: Trả lời câu hỏi mục?

? Vỡ cao su có nhiều vùng này?( Đất xám, đỏ, khí hậu nóng, địa hình thoải)

? T×nh hình sx Cn ngắn ngày, ăn ?

? Ngành chăn nuôi gia súc, khai thác, nuôi trồng thuỷ sản ntn?

? Vai trò hồ chứa nớc?

IV.Tình hình phát triển kinh tế:

1, C«ng nghiƯp:

- Tríc 1975: Vïng chØ cã số

ngành sx hàng tiêu dùng, chế biến LTTP Sài gòn, Chợ lớn

- Ngy nay: CN phát triển nhanh chiếm tỉ trọng lớn:59,3% ( năm 2002); cấu cân đối, đại

- C¸c trung tâm công nghiệp lớn: Thành phố HCM, Biên hoà, Vũng tàu

- Khó khăn: Cơ sở hạ tầng cha hoàn chỉnh, môi trờng bị suy giảm

2, Nông nghiệp:

- Đây vùng có CN lâu năm nhiều nớc: Cao su, cà phê, hồ tiêu, điều

- Cây CN hàng năm: Lạc, ®Ëu, mÝa

- Cây ăn nhiệt đới: Nhiều, ngon ni ting: Xoi, su riờng

- Chăn nuôi gia súc, gia cầm: Theo hớng công nghiệp

- Thuỷ sản: Có ng trờng lớn: Nghề khai thác, nuôi trồng phát triển mạnh

an có vai trò lớn Nông nghiệp

C.Củng cố:

- HS trả lời câu hỏi trắc nghiƯm TB§

- HS q/s Bản đồ KT Vn: So sánh CN vùng Đông nam so với nớc?

+ T¹i CN cđa vïng PT mạnh?

D HDHB:

- HS tr lồi câu hỏi sgk, TBĐ - GV HD HS v biu ( BT3)

================================================== ==========

Tuần 20/Ngày so¹n: 21/1/2008

Tiêt 37 Bài33: / Vùng đơng nam ( tiếp theo)

I Mơc tiªu: HS cÇn:

- Hiểu dịch vụ lĩnh vực PT mạnh đa dạng, sử dụng hợp lý nguồn tài nguyên thiên nhiên kinh tế- xã hội, góp phần thúc đẩy sx việc làm Thành phố HCM, TP Biên hoà Vũng tàu vùng KT trọng điểm phía nam có tầm quan trọng đặc biệt vùng đông nam nớc

- Tiếp tục phân tích số vấn đề đơng nam - Khai thác thông tin từ bảng số liệu lợc đồ II, Chuẩn bị: BĐ KT vùng Đơng anm bộ. III Tiến trình dạy:

A KT bµi cị:

? Tình hình PT, Phân bố CN vùng KT đông nam ntn? ? Nhận xét cấu KT TP HCM ( Qua bảng 32.2) B.Bài mới:

Hoạt động GV HS Nội dung chính ? Qua bảng 33.1: Nhận xét

một số tiêu DV vùng ĐNB so với nớc?

? Các mặt hàng xuất, nhập khẩu?

? Tại HCM đầu mối GT quan träng?

? Q/s hình 14.1: Từ HCM đến khác nớc đờng nào?

? p/t biểu đồ hình 33.1: - Nhận xét?

? NX tiềm du lịch

3,Dịch vụ:

PT mạnh đa dạng:

- Thơng mại: Bán lẻ hàng hoá chiếm 33,1% so với

n-ớc( Năm 2002), dẫn đầu nớc hoạt động xuất , nhập khẩu, đặc biệt HCM

- GTVT: HCM: đầu mối GT quan trọng

- ĐNB: Có sức hút mạnh nguồn đầu t nớc

vïng?

- C¸c TTKT cđa vïng?

? Vïng KT trọng điểm phía nam gồm tỉnh, nào?

- Vai trò ?

IV.Các trung tâm kinh tế vùng kinh tế trọng điểm phía nam:

- Các TTKT: HCM, Biên hoà, Vũng tàu Tam giác công nghiệp

- Vùng KT trọng điểm phía nam: Có vai trị quan trọng vùng ĐNB nớc

C.Cđng cè:

- ĐNB có thuận lợi để phát triển dịch vụ?

- Tại hoạt động du lịch cở quanh năm nhộn nhịp? - Các câu hỏi trắc nghiệm bảng phụ:

1 Chọn ý đúng: Vùng kinh tế trọng điểm phía nam gồm: a tỉnh Đơng nam bộ, Cần thơ tỉnh Long an

b C¸c tØnh, thành phố vùng Đông nam tỉnh Long an

c Các tỉnh tp: Hồ Chí Minh, Bình Dơng, Bình Phớc, Đồng Nai, Bà rịa- Vũng tàu, Tây Ninh

2 Thnh ph H Chớ Minh dẫn đầu hoạt động xuất vùng đông nam nớc điều kiện thuận lợi sau:

a.Vị trí địa lý thuận lợi b Công nghiệp, dịch vụ PT c Nguồn hàng xuất lớn d Nhiều bạn hàng truyền thống e Tất ý

D.HDHB:

- So sánh KT vùng ĐNB với vựng ó hc?

- Làm BT sgk, TBĐ

- Xem tríc bµi thùc hµnh

================================================= ==========

Tuần 21/Ngày soạn: 28/1/2008

Tiêt 38 / Bài34: Thực hành

Phân tích số ngành công nghiệp trọng điểm ở Đông nam bộ

I.Mục tiêu: Sau học , HS cần:

- Cng c kiến thức học về thuận lợi, khó khăn q trình PT KT- XH vùng, làm phong phú khái niệm vùng KT trọng im phớa nam

- Rèn luyện kỹ phân tích, xử lý số liệu thông kê số ngành CN trọng điểm

- Cú k nng la chọn dạng biểu đồ thích hợp, tổng hợp kiến thức theo câu hỏi

II.ChuÈn bÞ:

- Biểu đồ GV vẽ sẵn

III.TiÕn hµnh lµm thùc hµnh:

1.Vẽ biểu đồ thích hợp: Cột đứng ngang

- HS vẽ bảng: Nêu cách lựa chọn dạng biểu đồ Hs vẽ BĐ cột; 1HS vẽ BĐ ngang

- Các HS khác vẽ vào vở: GV cho tổ 2: Vẽ dạng biểu đồ cột đứng; tổ 4: vẽ biểu đồ ngang.( 20 ph)

- HS nhËn xÐt lÉn

- GV đa BĐ mẫu

+ Chỳ ý: + Nhận xét số liệu để đa dạng BĐ yêu cầu cao so với thực hành trớc

+ Yêu cầu: Vẽ cân đối, rõ ràng., xác

- VD: Biểu đồ ngang nh sau:

Sản phẩm

Dầu thô 100

Điện sản xuất 47,3

Động điêzen 77,8

Sơn hoá học 78,1

Xi măng 17,6

Quần áo 47,5

Bia 39,8

o 25 50 75 100 % Biểu đồ tỉ trọng số sản phẩm CN tiêu biểu vùng

§NB(2001)

2 Nhận xét qua biẻu đồ 31; 32; 33: (10 ph)

- HS hoạt động nhóm để rẻa lời câu : a, b, c, d

Gơị ý:

a, Ngành công nghiệp trọng điểm sử dụng nguồn tài nguyên sẵn có vùng: Khai thác nhiên liệu ( dầu thô)

b, Ngành sử dụng nhiều lao động: Dệt

c, Ngành đìo hỏi kỹ thuật cao: Cơ khí, điện t

d, Vai trò vùng ĐNB: Chính vai trò vùng kinh tế trọng điểm phía nam

C.NhËn xÐt:

- GV nhËn xÐt buæi thùc hành, cho điểm em làm tốt

D.HDHB:

- Làm lại thực hành T

Tuần 22/Ngày soạn: 10/2/2008

Tiờt 39 Bi35: / Vựng ng bng sụng Cu long

I.Mục tiêu: Sau häc, HS cÇn:

- Hiểu đợc ĐBS Cửu long vùng trọng điểm sx lơng thực, thực phẩm lớn nớc, vùng kinh tế động lực

- Làm quen với khái niệm “ sống chung với lũ” ĐBS Cửu long - Biết giải thích vấn đề xúc owr ĐBS Cửu long

II.ChuÈn bị:

III.Tiến trình dạy:

A KT cũ: - Không KT

B.Bài mới:

Hoạt động GV HS Nội dung chính ? XĐ đồ: vị trí

§BS.Cưu long?

? DT, DS, so víi c¸c vïng kh¸c?

? Vị trí vùng có vai trò ntn?

? NX địa hình vùng? HS h/đ nhóm - Q/S hình 35.1:

- Vùng có nhng loại đất nào, phân bố đâu? Các loại thích hợp?

- Hình 35.2: ? Thế mạnh tài nguyên thiên nhiên sx NN?

? Nêu số khó khăn lớn vùng ? Giải ph¸p?

? Q/S Bảng35.1: Nhận xét số dân, thành phần dân tộc, đặc điểm dân c, xã hi ca vựng?

? Vì vùng số tiêu chí thấp nớc?( Nền KT chủ u lµ NN)

I.Vị trí địa lí, giới hạn lónh th:

- Giáp Campuchia, vùng ĐNB, mặt giáp biển

- DT: 39734 km2

- DS: 16,7 triƯu ( Gåm 13 tØnh, TP)

=>VÞ trí thuận lợi

II ĐKTN tài nguyên thiên nhiên:

- Địa hình thấp, phẳng

- §Êt phï sa ngät: 1,2 triƯu => DTTrång lóa níc lín

- Đất mặn, đất phèn: 2,5 triệu

=>Rõng ngËp mỈn chiÕm DT lín

- Khí hậu cận xích đạo, nóng ẩm, ma nhiều =>Thuận lợi cho PT NN

- Sơng ngịi dày đặc, kênh rạch chằng chịt

- Biển, hải đảo: Thuận lợi cho khai thác, nuôi trồng hải sản

+ Khó khăn: Nhiều lũ; DT đất mặn, đất phèn nhiều, cn ci to

III.Đặc điểm dân c, xà hội:

- Là vùng đông dân ( Sau ĐBS Hồng)

- Ngoài ngời Kinh, có dân tộc: Chăm, Hoa, Khơme

- Mặt dân chí cha cao

- Ngêi d©n cã kinh nghiƯm víi sx NN hàng hoá.: Gạo, trái

C Cđng cè:

? TRình bày đồ: Các mạnh TNTN vùng ĐBSCL? ? NX DT đất mặn, đất phèn? ý nghĩa việc cải tạo loại đất này?

- GV HD HS trả lời câu hỏi khó ( câu 3): VĐ PTKT phải đôi với PT mặt dân trí PT thị tiêu chí có tầm quan trọng đặc biệt cơng đổi mới; mà vùng ĐBSCL , tiêu chí cịn thấp mức trung bìng nc

- HS làm BT TBĐ

Tuần 23/Ngày soạn: 15/2/2008

Tiờt 40 Bi36:/ Vựng đồng sông Cửu long

( TiÕp)

I.Môc tiêu: Sau học, HS cần:

- Hiu BSCL vùng trọng điểm sx lơng thực, thực phẩm, đồng thời vùng xuất nông sản hàng đầu nc

- Công nghiệp, du lịch, bắt đầu PT, TP: Cần thơ, Mỹ tho, Long xuyên, Cà mau, phát huy vai trò trung tâm KT vùng

- Biết phân tích số liệu, khai thác kiến thức, giải thích số vấn đề xúc vùng

II.ChuÈn bÞ:

- Bản đồ KT vùng ĐNB vùng ĐBSCL III.Tiến trình dạy;

A.KT cũ:

? Nêu mạnh TNTN cđa vïng §BSCL cho viƯc PT kinh tÕ- x· héi?

? ý nghĩa việc cải tạo đất mặn, đất phèn vùng ĐBSCL?

B Bµi míi:

Hoạt động GV HS Nội dung chính ? Phân tích bảng 36.1: Rút

ra nhËn xÐt?

? ý nghÜa cđa viƯc sx lóa ë vïng nµy?

? Các tỉnh trồng nhiều lúa?

IV.Tình hình Phát triển kinh tế.

1, Nông nghiệp:

- Là vùng trọng điểm lúa lớn nớc:

DT: = 51% c¶ níc

kg/ng-? NX tình hình trồng ăn quả, chăn nuôi?

? Vì cần bảo vệ rừng ngập mặn?

? Phân tích bảng 36.2: Vì ngành chÕ biÕn LTTP cđa vïng chiÕm tØ lƯ cao?

? XĐ đồ: Các TP, thị xã có cỏ sở chế biến LTTP?

? Vïng PT DV gì? Vì sao?

? Các TTKT? Vì Cần thơ trở thành TTKT lớn vùng?

ời.; gấp 2,3 lần TB nớc (năm2002)

Là vùng xuất gạo chủ lực nớc ta

- Là vùng trồng ăn lớn nớc: XK: xoài, cam, bởi,

- Chăn nuôi : + Vịt đàn PT mạnh;

+ Đánh bắt, nuôi trồng thuỷ sản PT

- Rừng ngập mặn : giữ vai trò quan trọng( sinh thái)

2, C«ng nghiƯp:

- TØ träng GDP: = 20% n-ớc

- Ngành trọng điểm: Chế biến LTTP

(=60%SL công nghiệp vùng)

- Các sở CN lớn: Cần thơ, Long xuyên

3, Dịch vụ:

- Xuất , nhập khẩu: XK gạo=80% c¶ níc; thủ s¶n, hoa qu¶

- Vận tải thuỷ: Trên sông, biển, tạo nét đặc trng vùng ĐBSCL

- Du lịch sinh thái: Sông nớc, miệt vn, bin o

V.Các trung tâm KT:

- Cần thơ: TTKT lớn

- Mỹ tho, Long xuyên, Cà mau

C.Củng cố:

? BSCL có thuận lợi để trở thành vùng trọng điểm lúa lớn nớc?

? HS trả lời câu hỏi trắc nghiệm :Chọn ý đúng:

Mặt hàng dới hàng nông sản xuất chủ lực ĐBSCL:

A Gạo B.Tôm đông lạnh C.Cá đông lạnh D ng mớa E H tiờu

( Đáp án: E)

D.HDHB:

- Trả lời câu hỏi sgk

(Yêu cầu xác , đẹp, có nhận xét, tới KT số em.)

Tuần 24/Ngày soạn: 24/2/2008

Tiờt 41/ Bài37: Thực hành:Vẽ phân tích biểu đồ tình hình sản xuất ngành thuỷ sản đồng sụng

Cửu long

I.Mục tiêu: HS cần:

- Hiểu đầy đủ mạnh lơng thực, vùng ĐBSCL mạnh thuỷ, hải sản

- Biết phân tích tình hình PT ngành thuỷ sản ĐBSCL - Rèn luyện kỹ xử lý số liệu, vẽ biểu đồ, so sánh - Liên hệ với thực tế vùng đồng lớn nớc II Chuẩn bị:

-Bản đồ KT VN, BĐ kt Vùng ĐBSCL, bảng số liệu dã x lý

-Bảng phụ III.Thực hành: 1.

Vẽ biểu đồ :

- HS: Hoạt động nhóm/bàn: tìm hiểu nội dung, u cầu TH , h-ng gii quyt?

- HS làm cá nhân:

+ Xư lý sè liƯu %: (C¶ níc= 100%): 5ph

+ GV đa bảng số liệu tính cho HS đối chiếu thống + Xác định dạng biểu đồ: Nhóm cột

(Gåm nhãm sản phẩm, nhóm cột: cột đbs.Cửu long, cét cđa ®bs Hång)

( em vẽ bảng, em khác vẽ vào vở, HS nhận xét, GV đa BĐ mẫu)

Sản lợng(%) giải:

ĐBSCL

100 %

76,7 §BSH

58,4

50

41,5

22,8

4,6

S¶n phÈm cá biển cá nuôi tôm nuôi

Biu đồ tỉ trọng sản lợng thuỷ sản ĐBSCL ĐBSH năm 2002 2, Nhận xét:

- HS ®a NX cá nhân, GV chuẩn xác: a, Lợi thÕ cđa vïng §BSCL:

- Nguồn LĐ: có tay nghề cao, động

- Cã nhiều sở chế biến tuỷ sản XK

- Thị trờng tiêu thụ rộng lớn: Khu vực, EU, Nhật, Bắc mỹ b, Thế mạnh đặc biệt nuôi tôm XK: nội dung nh phần a, c, Khó khăn về: - đầu t cho đánh bắt xa bờ

- HƯ thèng chÕ biÕn chÊt lỵng cao

- Nguồn giống chất lợng cao, an ,toàn

- Ch động thị trờng 3.HDHB:

- Lµm BT thc hµnh TB§;

-Tìm hiẻu mơi trờng biển, o nc ta

================================================== ==========

Tuần 25/Ngày soạn: 02/3/2008

Tiết 42 Bài Ôn tập

I.Mục tiêu: HS cần:

- H thng cỏc kin thc vùng: Đông nam đồng sơng Cửu long

- Biết phân tích số liệu thống kê, tranh ảnh, lợc đồ

- Rèn luyện kỹ vẽ, phân tích biểu đồ, II.Nội dung ụn tp:

- HS thoả luận nhóm/ bàn: trả lời câu hỏi sau:

1, Vựng ụng NB có mạnh tài ngun thiên nhiên để PT kinh tế?

2, Vïng §BSCL nt

3, So sánh sản lợng công nghiệp vïng, gi¶i thÝch?

4, Hai vùng có thuận lợi khó khăn để PT nơng nghiệp? 5, Phân tích bảng số liệu sgk

6,Vẽ dạng biểu đồ, phân tích biểu đồ.( xem li cỏc bi TH)

Tuần 26/Ngày soạn: 09/3/2008

Tiết 43 Kiểm tra viết 1TIếT Đề bài:

A. Trắc nghiệm: (4 điểm): Khoanh tròn chữ trớc ý nhất:

Câu 1:( điểm): Nguyên nhân làm cho Đông nam sản xuất đợc nhiều cao su nớc là:

A Điều kiện tự nhiên thuận lợi

B.Ngời dân có truyền thống trồng cao su C.Có sở chế biến xuất cao su D Tất ý

Câu2:( điểm): Khó khăn lớn nhÊt viƯc sư dơng tù nhiªn cđa vïng Đồng sông Cửu long là:

D Khoáng sản không nhiều E

Cõu3( dim): Ngành cơng nghiệp có tỉ trọng cao cấu công nghiệp đồng sông Cửu long là:

A Sản xuất vật liệu xây dựng B.Cơ khí nông nghiệp hoá chất C.Chế biến lơng thực, thực phẩm D Sản xuất nhựa bao bì E

Cõu 4( điểm): ý không thuộc đặc điểm sản xuất lơng thực, thực phẩm đồng sụng Cu long?

A Diện tích sản lợng lúa lớn nớc B.Năng xuất lúa cao nớc

C.Bình quân lơng thực theo đầu ngời cao D Chiếm 60% sản lợng thuỷ sản níc

B. Tù ln(6 ®iĨm):

Câu5( 3điểm): Trình bày tình hình sản xuất thuỷ sản vùng đồng sơng Cửu long? Giải thích nơi phát triển mạnh nghề nuôi trồng đánh bắt thu sn?

Câu 6( điểm): Dựa vào bảng số liệu dới đây:

Cơ cấu kinh tế năm 2002(%) Nông-

lâm-ng nghiệp- xây Công dựng

Dịchvụ

Đông nam

6,2 59,3 34,5

Cả níc 23,0 38,5 38,5

a, Vẽ biểu đồ thích hợp thể cấu kinh tế vùng Đông nam nớc

b, Nhận xét tỉ trọng công nghiệp- xây dựng Đông nam bộ? Từ rút kết luận phát triển ca cụng nghip ụng nam b

Đáp án

(Đúng câu:1 điểm) Câu1:D

Câu2:B C©u3:C C©u4:B

C©u5: a, Tình hinh sản xuất: điểm

- ĐBSCL chiếm tỉ trọng cao sản lợng thuỷ sản n-ớc( Trên 50%) Các tỉnh có sản lợng cao là: Kiên giang, Cà mau, An giang

- Nghề nuôi tôm, cá nớc ( Cá tra, cá Ba sa) phát triển mạnh

- Vùng thuận lợi tự nhiên: Khí hậu nắng , nóng quanh năm, diện tích nớc nhiều, nguồin thuỷ s¶n phong phó, nhiỊu ng trêng réng lín

- Vùng đợc trọng đầu t: Giông, vốn, sở vt cht, k thut

- Thị trờng trong, níc më réng

C©u 6:

a, Vẽ biểu đồ: 1,5 điểm

( HS cã thÓ vẽ BĐ cột chồng hình tròn) b, Nhận xét: 1,5 ®iĨm

- Đơng nam có tỉ trọng công nghiệp cao cấu kinh tế vùng cao nhiều so với tỉ trọng công nghiệp – xây dựng nớc(Đa số liệu c/m)

- Kết luận: Đông nam có công nghiệp mạnh nớc

Tuần 27/Ngày soạn: 16/3/2008

Tiết 44 Bài38:/ phát triển tổng hợp kinh tế bảo vệ tài nguyên mơi trờng biển , đảo.

I.Mơc tiªu: Sau học, HS cần:

- Thy c nc ta có vùng biển rộng lớn , có nhiều đảo, quần đảo

- Nắm đợc đặc điểm ngành kinh tế biển

- Thấy đợc giảm sút tài ngn , mơi trờng biển có hớng bảo vệ

- Thªm tin , yªu biĨn, môi trờng II.Chuẩn bị:

- BĐ KT chung VN; tranh, ảnh KT, MT biển. III.Tiến trình dạy:

A KT cũ: Không KT

B. Bài míi:

Hoạt động GV HS Nội dung chính ? Q/S đồ: Biển nớc ta

giáp biển nớc nào? DT biển? Chiều dài bê biĨn? HS q/s h×nh 38.1:

- H·y nêu giới hạn phận biển nớc ta?

? VN có tỉnh, TP giáp biển?(29)

? Nhậ xét đảo, qđ củaVN? Chỉ đảo, qđ lớn?

I.Biển đảo nớc ta.

1, Vïng biĨn níc ta.

- §êng bê biĨn dài: 3260 km

- Vùng biển rộng triƯu km2

- Vïng biĨn thc chđ qun VN gåm:

+ Néi thủ

+L·nh h¶i: 12 hải lý + Vùng tiếp giáp lÃnh hải:12hải lý

+Vùng đặc quyền KT: + Thềm lục địa

2, Các đảo quần đảo

HS dựa vào Sơ đồ H 38.3 ? Nêu cấu ngành KT biển)

? NhËn xÐt vÒ tiÒm hải sản nớc ta?

? Tình hình khai thác ntn?

? Hớng PT ngành này?

? NX tiềm DL biển, đảo nớc ta? Chỉ BĐ: bãi tắm tiếng?

GV: Liên hệ khu du lich biển đẹp tiếng nc ta

II.Phát triển tổng hợp kinh tÕ biÓn

- Sơ đồ KT biển:(sgk)

1, Khai thác, nuôi trồng chế biếnhải sản:

- Tiềm lớn: Trữ lợng: triệu tấn,

- Khai thác: bất hợp lý: Đánh bắt gần bờ cao gấp lần khả cho phép; đánh bắt xa bờ = 1/5 khả

- Hớng PT: u tiên đánh bắt xa bờ nuôi trồng thuỷ sản ven biển, đảo; phát triển công nghiệp chế biến hải sản

2, Du lÞch biĨn:

- Tiềm năng: Phong phú: nhiều bãi tắm, nhiều phong cnh p

- Khai thác: Chủ yếu t¾m biĨn

C.Cđng cè:

- Em h·y nhËn xét tình hình khai thác, bảo vệ tài nguyên m«i tr-êng biĨn?

- Vẽ sơ đồ ngành KT biển? Sơ đồ vùng biển VN?

D.HDHB:

- Học, trả lời câu hỏi sgk, tbđ

- Su tầm tài liệu mt biển, KT biển

Tuần 28/Ngày soạn: 21/3/2008

Tit 45 Bài39:/ Phát triển tổng hợp kinh tế và bảo vệ tài nguyên , môi trờng biển, đảo

( tiÕp theo)

- Thấy đợc nớc ta có vùng biển rộng lớn , có nhiều đảo, quần đảo

- Nắm đợc đặc điểm ngành kinh tế biển

- Thấy đợc giảm sút tài nguên , môi trờng biển có hớng bảo vệ

- Thªm tin , yªu biển, môi trờng

II.Chuẩn bị:

- Bn kinh tế chung VN III.Tiến trình dạy

A.KT bµi cị:

? Tại phải PT tổng hợp KT biển, đảo? ? Vẽ sơ đồ ngành KT biển?

+ Cần bảo vệ tài nguyên, môi trờng biển , đảo nh nào?

B.Bµi míi:

Hoạt động GV HS Nội dung chính

? Kể số khoáng sản vùng biển VN?

? Mô tả hình 39.1.

? Tại nghỊ mi PT m¹nh ë vïng biĨn nam trung bộ?

? Vai trò dầu khí?

? Nêu tình hình khai thác dầu khí nớc ta?

? ViƯc PT GTVT biĨn cđa ta cã thn lợi gì?

? XĐ BĐ: cảng biển quan träng?

HS đọc SGK Mục III

? Thực trạng việc sử dụng tài nguyên, mt biển đảo?

? Em đa ý tởng cho việc bảo vệ TN-MT biển đảo?

3, Khai thác chế biến khoáng sản biển

- BiĨn VN cã ngn mi v« tËn: Sa hnh (Quảng ngÃi); Cà ná (Ninh thuận)

- Cát : Xuất khẩu, sx cát thuỷ tinh, pha lê

- Dầu mỏ, khí tự nhiên: Có vị trí quan trọng nhgiệp công nghiệp hoá

4, Phát triẻn tỉng hỵp GTVT biĨn: _ - - VN cã nhiều cảng biển quan trọng: Hải phòng, Đà nẵng, Sài gòn PT GTVT biển nớc=>Tăng cờng PT ngoại thơng

III Bảo vệ tài nguyên , môi tr

ờng biển, đảo

1, Sự giảm sút tài nguyên ô nhiễm môi trờng biển, o:

- DT rừng ngập mặn giảm, nguồn hải sản ngày cạn kiệt

- Môi trờng biển ngày ô nhiễm

bin, o

( sgk+ thông tin )

C.Củng cố:

- PT KT tổng hợp biển đảo có ý nghĩa ntn KT an ninh, quốc phòng VN?

D, HDHB:

- Học, trả lời câu hỏi sgk, tbđ; liên hệ với thực tế - Chuẩn bị cho thực hành

Tuần 29/Ngày soạn: 31/3/2008

Tiết 46 Bài40:/ Thực hành: Đánh giá tìêm

kinh t ca cỏc o ven bờ tìm hiểu ngành cơng nghiệp dầu khớ

I.Mục tiêu: HS cần:

- Rốn luyn khả phân tích, tổng hợp kiến thức - Xác định đợc mối quan hệ đối tợng địa lý II.Chuẩn bị:

- Bản đồ KT chung VN; - Bản đồ GTVT DL; III.Tiến trình thực hành:

Bài tập1: - HS hoạt động cá nhân: 10ph; Trao đổi, nhận xét: 10ph

=> Thèng nhÊt ý kiÕn:

- Các đảo có điều kiện thích kợp để PT tổng hợp KT biẻn là: + Cát bà: PT: Nông- lâm – ng; Du lịch, dịch vụ biển

+Côn đảo: PT Nông – lâm – ng; DL; DV + Phú quốc: nt

- HS cần nêu đợc ĐK để PT kinh tế tổng hợp đảo

Bài tập 2 : HS hoạt ng nhúm: 10ph; Trao i: 10ph:

- Trữ lợng dầu khí lớn, sản lợng khai thác ngày tăng

- Hầu nh tồn lợng dầu khí khai thác đợc xuất dới dạng thơ (Vì CN chế biến dầu khí nớc ta cha PT)

- Lợng xăng dầu nhập ngày lớn Mặc dù lợng dầu XK năm lớn gấp lần lợng xăng dầu nhập nhng giá xăng dầu chế biến cao nhiều so với dầu thô, nên ta bị thiệt nhiều

VD: Giá xăng dầu tăng, dẫn đến giá thành đầu vào tăng, giá thành sản phẩm tăng , khó cạnh tranh với thị trờng ngồi nớc, gây khó khăn cho sản xuất.v.v

IV Cñng cè:

- GV chuÈn xác kiến thức bản, nhận xét, cho điểm V.HDHB:

- Tìm hiểu KT biển đảo, ngành CN dầu khí nớc ta

- HS tìm hiểu vị trí địa lý,địa hình, khí hậu tỉnh Thanh hoá

Phần 4: Địa lý địa ph ơng

Tuần 30/Ngày soạn: 06/4/2008

Tiết 47 Bài41:/ Địa lý Thanh hoá( Tiêt 1) I.Mục tiêu: Sau häc, HS cÇn:

- Bổ sung nâng cao kiến thức địa lý tự nhiên

- Nắm đợc vị trí địa lý, khí hậu, thuỷ văn, đất đai, sinh vật, khoáng sản T.Hoá

- Nắm đợc thuận lợi khó khăn ĐKTN mang lại Từ thêm yêu quê hơng, có ý thức xây dựng quê hơng

II.ChuÈn bÞ:

- Bản đồ tự nhiên VN; đồ tự nhiên Thanh hoá III.Tiến trình dạy:

A Kt bµi cị:

? Xác định BĐ VN: Vị trí địa lý tỉnh Thanh hố?

B.Bµi míi:

Hoạt động GV HS Nội dung chính

HS XĐ đồ VN: - Vị trí địa lý Thanh hố?

? NhËn xÐt vỊ vÞ trí tỉnh ta?

HS dựa vào bảng-SGK, HÃy cho biết:

- TH có huyện, thị? - Những huyện giáp biển?

HS hot ng nhúm: Mỗi

I.Vị trí địa lý, phạm vi lãnh thổ phân chia hành chính:

1, Vị trí:

- TH thuộc bắc miền trung; gi¸p : (SGK)

- DT: 11 168km2 ( =3,37%

nớc)

- Vị trí quan trọng: Trung chuyển tỉnh bắc nam

2, Sự phân chia hành chính: - TH có 27 đơn vị; gồm 1TP, thị xã 24 huyện( 5H ven biển, 11H trung du, miền núi H đồng bằng)

nhóm tìm hiểu thành phần tự nhiên: ĐH, KH, Sơngngịi, đát đai, sinh vật, khoáng sản

- Đại diện nhóm trình bày đồ , HS nhận xét lẫn

? So s¸nh khÝ hËu cđa TH víi KH cđa vïng b¾c trung bé?

? DT đất fe ralit TH? loại thích hợp?

? Thực trạng khai thác rừng TH?

? Tình hình khai thác k/s TH ? Làm để bảo vệ mơi tr-ờng?

thiªn nhiªn

1, Địa hình:

- H: Phc tp: Nhiu đồi núi, trung du, thấp dần theo h-ớng từ T- Đ

- đồng bằng: Đông dân c, KT phát triẻn

2, KhÝ hËu:

- Nhiệt đới giú mựa:

+ Mùa hạ: Nóng ẩm, đầu mùa có gió phơn tây nam khô nóng

+ Mựa đơng: lạnh, khơ, cuối mùa có ma phùn

3, Thuỷ văn:

-TH có 20 sông lớn , nhỏ - Các hệ thống sông lớn: s.MÃ; s.Chu; s.Hoạt; s.Lạch bạng; s Yên

4.Thổ nh ỡng;

- Đất fe ralit đỏ vàng: 58%

- §Êt phï sa båi tô: 13%

- Các loại khác: đất bạc màu, đất cát, đất mặn

5, Tài nguyên sinh vật:

- Độ che phủ rừng: 36,8%

- Rừng có nhiều gỗ quí, hiếm: Lim, lát, pơmu

- ĐV hoang dÃ: Voi, bò tót, khỉ, chăn

6.Khoáng sản:

- TH có 185 điểm quặng

- VLXD: ỏ vụi, cát

- Crôm: Cổ định(Triệu sơn): Trữ lợng: triu tn

- Sắt, mangan: Quan hoá, Bá thíc

=> TH có ĐK để PT KT tổng hợp

C.Cđng cè:

- §KTN cđa TH cã thuận lợi khó khăn cho việc PT KT-XH?

D.HDHB:

- Liên hệ thực tấ với điều học

- Tìm hiểu dân c, lao động, kinh tế TH

================================================= ==========

Tiết 48 Bài42:/ Địa lý Thanh hoá ( tiết 2)

I.Mục tiêu: HS cÇn:

- Nắm đợc đặc điểm dân c, lao động TH - Hiểu khái quát đặc điểm chung nề KT tỉnh nhà - Có kỹ quan sát thực tế, liên hệ địa phơng II.Chuẩn bị:

- Bản đồ dân số TH, tháp dân số( t liệu), BĐKT hoá. III.Tiến trình dạy:

A.KT bµi cị:

- XĐ đồ: Vị trí, địa hình, khống sản TH?

B.Bµi míi:

Hoạt động GV HS Nội dung chính HS Đọc SGK

- Em biêt số dân, mật độ DS, tỉ lệ gia tăng DS TH? So với nớc?

HS quan s¸t th¸p ti cđa TH:

- Nêu kết cấu theo giới tính, độ tuổi, lao động?

? Nêu đặc điểm phân bố dân c TH? Giải thích?

HS đọc SGK liờn h thc t

- Nêu tên học giả tiếng TH?

- Các giá trÞ VH?

- Nhận xét trìng độ VH, GD?

? Qua thùc tÕ: Em thÊy sù PT cđa ngµnh y tÕ TH nh thÕ nµo?

? Em cã nhËn xÐt g× vỊ nỊn KT cđa TH?

III.Dõn c v lao ng:

1, Gia tăng dân số:

- Số dân Thanh hoá: 3,6 triệu ngời ( năm 2003)

- Tỉ lệ gia tăng tự nhiên: 1,4%

2, Kết cấu dân số:

- Díi 15 ti: 35,3%

- Từ 15 đến 64 tuổi: 57,7%

- trªn 65 ti: 7%

- N÷: 51,1%

- DT Kinh: 84,7% DT thiĨu số: Mờng, Thái

3, Phân bố dân c

- Mật độ DS năm 1999: 310 ngời/km2

- Phân bố khơng

4, T×nh h×nh PT văn hoá, GD, Y tế:

- TH có nhiều học giả tiếng: Lê Văn Hu, Nhữ Bá Sỹ; Đào Duy Từ

- TH có kho tàng VH dân gian: Hò sông MÃ; hát trống quân

- GD: TØ lƯ ngêi biÕt vh÷ cao: 90,2%, tỉnh có số trờng PT nhiều níc

- Y tế: Số y sỹ : đứng đầu nớc; số Bác sỹ: Đứng thứ sau HCM, HN

- Sè bƯnh viƯn ngµy cµng nhiều

IV.Kinh tế:

1, Đặc điểm chung:

- Tăng trởng 1999- 2000 đạt 7%

- GDP bình quân đầu ngời xếp thứ 38 nớc; bắc trung bộ: xếp thứ

C.Cđng cè:

- Theo em tỉnh ta có mạnh TNTN? + TH ngành KT chủ đạo?

+ địa phơng em có ngành kinh tế nào?

( Chú ý đến việc xây dựng khu công nghiệp địa phơng thay đổi cấu kinh tế nh diện mạo làng quê , cấu lao động : Tỉ lệ LĐ nông nghiệp giảm, công nghiệp tăng)

D.HDHB:

- Häc vµ lµm bµi tập SGK Tập BĐ - Tiếp tục tìm hiĨu vỊ nỊn KT cđa TH.

- Tìm hiểu : Khu cơng nghiệp hình thành sản xuất mặt hàng gì? Thu hút cơng nhân có trình tay ngh nh th no?

Tuần 32/Ngày soạn: 19/4/2008

Tiết 49 Bài43:/ Địa lý Thanh hoá ( tiết 3)

I Mục tiêu: HS cần:

- Nắm đợc tình hình PT, phân bố ngành KT: Công nghiệp, nông nghiệp, dịch vụ

- Có ý thức bảo vệ tài ngun, mơi trờng, có hớng xây dựng quê hơng, đất nớc

II ChuÈn bÞ:

- Bản đồ KT Thanh hpá, số tramh ảmh hoạt động KT: CN, NN, DV

III Tiến trình dạy: A KT bµi cị:

- Nêu đặc điểm dân c TH?

- Đặc điểm phân bố dân c TH có thuận lợi khó khăn cho PT KT- XH?

B Bµi míi:

Hoạt động GV HS Nội dung chính

? Nêu vai trị, vị trí CN KT tỉnh ta?

? Các thành phần KT công nghiệp? Các ngành CN?

? Các trung tâm CN? Kể khu CN mới?

? ĐKTN tỉnh ta có thuận lợi cho PT NN?

2 Các ngành kinh tÕ: a, C«ng nghiƯp:

- CN- XD chiÕm 26,9% GDP tỉnh

- Thành phần: Quốc doanh, quốc doanh

- Cơ cấu: Đa dạng

- Các ngành chủ yếu: VLXD( Đá, xi măng ); Chế biến LTTP; Khai thác K/S

- Các sở lớn: TH, Bỉm sơn, Nghi sơn

b, Nông nghiệp:

- HS h/đ nhóm: XĐ nơi phân bố NN?

? Ngnh chăn ni có đặc điểm gì?

? TH PT DV gì?

? Nêu thực trạng tài nguyên, môi trờng tỉnh ta? Hớng bảo vệ?

? Trong năm tới tỉnh ta cần PT KT ntn?

- Trång trät: ChiÕm 79- 81% C¬ cÊu NN

+ Cây lơng thực : chủ yếu huờn trung du, ng bng

+ Cây công nghiệp: Mía , lạc, đậu tơng trung du, miền núi

- Chăn nuôi gia súc: Trâu, bò, lợn chđ u

c, DÞch vơ:

- TH cã ngành DV PT: GTVT, Bu viễn thông, th-ơng mại, du lịch ,

V.Bảo vệ tài nguyên, môi tr-êng:

- TNMT: ®ang cã dÊu hiƯu suy giảm=> cần bảo vệ

VI: Phng hng PT kinh tế: - Chuyển đổi cấu theo hớng tích cực

C.Cđng cè:

- Em h·y kĨ c¸c sản phẩm CN TH? - Kể sp NN chÝnh cđa TH?

D.HDHB:

- Tìm hiểu ngành KT địa phơng em?

- Chuẩn bị cho ôn tập

Tiết 50 Ôn tập

I Mục tiêu: HS cần:

- Rèn luyện kỹ địa lý: Phân tích số liệu thống kê, vẽ biểu đồ nhận xét biểu đồ

II Chuẩn bị: - Bản đồ tự nhiên VN, đồ kinh tế VN.

III.Nội dung ôn tập: GV hớng dẫn HS ôn tập theo hệ thống câu hỏi, sơ đồ:

( NhÊn mạnh từ 38 40);

1.Ti phải PT tổng hợp KT biển , đảo?

2 Chứng minh VN có ĐK thuận lợi để PT tổng hợp KT biển? 3Công nghiệp chế biến thuỷ sản tác động đến nhóm ngành ni trồng đánh bắt thuỷ sản NTN?

4.Vì vùng đơng nam lại có tỉ trọng CN cao nớc? nt cao su, điều cao nớc? Vì sản lợng lúa vùng ĐBSCL cao c nc?

IV HDHB: _ ôn tập chuẩn bị cho bµi KT viÕt HK II.

- Chú ý phân tích bảng số liệu, vẽ biểu đồ thích hợp, phan tích biểu đồ

-TiÕt 51 Kiểm tra học kỳ II Đề bài

I.Phần trắc nghiƯm( ®iĨm)

Khoanh trịn vào chữ trớc phơng án trả lời đúng: Câu1: ( 1,5 điểm):

a, Các ngành dịch vụ phát triển mạnh đồng sơng Cửu long là:

A Tµi chÝnh, du lịch, văn hoá, xuât nhập

B Văn hoá, xuất khẩu: Lúa gạo , hải sản, giao thông

C Xuất khẩu: Lúa gạo, hải sản; giao thông sông, du lịch sinh thái D.Y tế, văn hoá, giáo dục, đào tạo khoa học

b, Hai loại công nghiệp dài ngày có diện tích lớn đơng nam b l:

A cà phê, hồ tiêu B Cao su, điều C Cao su, cà phê D Điều, hồ tiêu Câu 2: (1,5 điểm):

a, Tam giác công nghiệp mạnh nớc ta là:

A .Hà Nội, Hải Phòng, Hạ Long B Hà Nội, Nam Định, Hạ Long

C Thành phố Hồ Chí Minh, Thủ Dầu Một, Vũng Tàu D TP Hồ Chí Minh, Biên Hoà , Vũng Tàu

b, Các tỉnh đồng sơng Cửu long có sản lợng hải sản đứng đầu nớc ta là:

A Kiên Giang, Cà Mau, An Giang B Tiền Giang, Cà Mau, Bến Tre C Kiên Giang, Sóc Trăng, Cà Mau

D Cà Mau, Sóc Trăng, Trà Vinh II Phần tù ln( ®iĨm)

Câu 3: ( 4,5 điểm): Đồng sông Cửu long vùng sản xuất lơng thực, thực phẩm lớn nớc ta, đồng thời vùng sản xuất nông sản đứng đầu nớc Dựa vào bảng số liệu sau kiến thức học, chứng minh đắn nhận định trên;

Một số tiêu ĐB sông Cửu

long C¶ níc

DiƯn tÝch lóa (%) 51 100

Sản lợng lúa (%) 51,5 100

SL LT/đầu ngời(kg) 1066,3 463,6 SL cá biển khai thác(%) 41,8 100

SL cá nuôi (%) 58,4 100

SL tôm nuôi (%) 76,7 100

Câu 4( 2,5 điểm):

Bảng số liệu cấu kinh tế : Đông nam bộ, nớc năm 2002 (%)

Nhãm ngµnh

Vïng

NVL CN-XD Dịch

vụ

Đông nam 6,2 59,3 34,5

Cả nớc 23 38,5 38,5

Đáp án

Câu1:(1,5điể a C b B Câu2(1,5điểm): a D b A Câu3:(4,5điểm):

*V sn xut:- ng đầu nớc sx lơng thực, đặc biệt lúa: Diện tích, sản lợng chiếm 50% so với nớc, bình quân LT cao: 106,3kg/ngời; gấp 2,3 lần so với nớc

- Đứng đầu nớc sx thực phẩm, đặc biệt hải sản + SL cá biển khai thác = 41,5% so với c nc

+SL cá nuôi = 58,4% so với nớc +SL tôm nuôi = 76,7% so với nớc *Về sx hàng hoá nông sản:

- XK lúa gạo chiếm 80% so với nớc

- XK hải sản: Đứng đầu nớc, đến thị trờng lớn nh: EU, Bắc Mỹ, Nhật Bản

Câu4: (2,5điểm):

- V biu : V ỳng, sch, đầy đủ: Tên BĐ, giải

- ThĨ lo¹i BĐ:

+ Hình tròn: Cho điểm tối đa + Cét chång: Trõ 0,25 ®iĨm +Cét kÐp: Trõ ®iĨm

+Các loại khác: Không cho điểm

Tiết 52 Thực hành:Phân tích mối quan hệ các thành phần tự nhiên Vẽ phân tích cấu kinh tế Thanh hoá.

I.Mục tiêu: HS cần:

- Biết cách vẽ BĐ sấu KT p/t biểu đồ II.Chuẩn bị: BĐ tự nhiên VN, BĐ Thanh hoá. III.Nội dung:

A HS xác định nội dung thực hành: tập B HS lm TH:

Bài tập1:Phân tích mối quan hệ thành phần tự nhiên:

- HS làm theo nhóm: nhóm: Mỗi nhóm p/t thành phần tự nhiên

- Đại diện trình bày, nhóm khác bæ sung

- GV tổng kết để HS thấy đợc tính thống thành phần tự nhiên

Bài tập2: HS hoạt động cá nhân : Vẽ biểu đồ cấu GDP Thanh hoá giai đoạn 1991- 2000(%), Nhận xét thay đổi tỉ trọng cỏc khu vvj KT qua cỏc nm:

Năm 1991 1992 1993 1994 1995 1996

N-L-Nn 49,3 47,2 45,4 44,5 46,0 44,0

CN-XD 19,5 20,1 20,8 20,8 20,1 21,9

DV 31,2 32,7 33,8 34,7 33,9 34,1

- GV gợi ý: Nên vẽ B§ miỊn

- NhËn xÐt: TØ träng GDP cđa N-L- NN: lớn có xu giảm; CN-XD tăng, dịch vụ tăng mạnh.,chứng tỏ TH có chuyển biến tích cực cấu KT