- Là học sinh để góp phần bảo vệ bầu không khí ngoài việc học thật giỏi em còn tuyên truyền cho gia đình cũng như mọi người xung quanh, bạn bè bảo vệ môi trường bảo vệ bầu không khí tro[r]
(1)BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MƠN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN MƠN: SINH HỌC 9
1 Tình cần giải quyết:
Vận dụng kiến thức liên môn (Sinh học, Hóa học, Địa lý, Giáo dục cơng dân) để tun truyền bảo vệ bầu khơng khí bị nhiễm
2 Mục tiêu giải tình huống:
- Mơi trường khơng khí giờ, phút bị ô nhiễm trầm trọng hoạt động người gây
- Bảo vệ bầu không khí để giúp bảo vệ sức khỏe cho người - Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường sống
- Tích cực tuyên truyền, tham gia hoạt động tập thể bảo vệ môi trường sống cộng đồng
- Nhấn mạnh tầm quan trọng, tính cấp thiết việc bảo vệ, giữ gìn mơi trường khơng khí nói riêng môi trường khác
(2)Ngày nay, vấn đề nhiễm mơi trường nói chung nhiễm mơi trường khơng khí nói riêng ngày trở nên nghiêm trọng Việt Nam Việt Nam nằm số 10 quốc gia có khơng khí nhiễm giới, theo nghiên cứu thường niên môi trường trường đại học Mỹ thực công bố Diễn đàn kinh tế giới Davos
Q trình phát triển nhanh chóng làm tăng hoạt động xây dựng thị hố diện rộng, đặc biệt khu đô thị Các công trình xây dựng nâng cấp nhà cửa, cầu đường diễn khắp nơi, làm cho tình trạng bụi bặm trở nên trầm trọng Theo chuyên gia môi trường, nồng độ bụi TP đô thị ngày tăng vượt ngưỡng cho phép từ đến lần
Ngồi khí thải từ phương tiện giao thơng khói từ khu công nghiệp, chất thải nước thải nhân tố gây lên tình trạng nhiễm khơng khí trầm trọng Nhiều khu cơng nghiệp khu dân cư khơng có hệ thống nghiền xử lý chất thải mức chuẩn tối thiểu Các chất thải không qua xử lý bị xả sông, hồ xung quanh thành phố
4 Giải pháp giải tình huống:
- Để khỏi mơi trường khơng khí nhiễm mơi người nên hạn chế sửng dụng xe tơ, xe máy thay vào sử dụng xa đạp, xe điện, để hạn chế đến mức thấp việc đưa vào khí khí có hại cho khơng khí CO2, CO, bụi, khói
- Hiện để giảm bớt ô nhiễm không khí hầu giới kí Nghị định thư Ki- ô -tô nhằm cắt giảm lượng khí thải gây nhiễm, bảo vệ bầu khơng khí lành Trái Đất
- Là học sinh để góp phần bảo vệ bầu khơng khí ngồi việc học thật giỏi em cịn tun truyền cho gia đình người xung quanh, bạn bè bảo vệ mơi trường bảo vệ bầu khơng khí lành, nên hạn chế hút thuốc lá, mà trồng nhiều xanh, xử lí rác thải nơi qui định
(3)thải Ở nhà, thường xuyên dọn dẹp nhà cửa ngăn nắp, luyện tập thể dục, chơi thể thao để có sức khỏe tốt
5 Thuyết minh tiến trình giải tình huống:
(4)- Khơng khí bị nhiễm người gây người phải khắc phục cách ngăn chặn, khắc phục việc cháy rừng, sử dụng hợp lí tiết kiệm nguồn tài nguyên thiên nhiên
Chống cháy rừng Vận chuyển gỗ lậu
(5)- Thông tin trái đất năm 2000, bao bì ni lon rác thải khó phân hủy bị chôn vùi đốt gây bệnh, thải bên vẻ đẹp mĩ quan Biện pháp phịng chống nhiễm khơng khí
+ Nghiêm cấm hoạt động làm suy kiệt tài nguyên rừng, làm hủy hoại môi trường Có bảo vệ mơi trường người tạo cuốc sống tốt đẹp, vững bền lâu dài
(6)
+ Ngày tháng năm liên hiệp quốc chọn ngày môi trường giới
+ Kêu gọi người dân phải có ý thức việc giữ gìn bảo vệ mơi trường + Hạn chế sử dụng bao bì ni lon Kêu gọi “một ngày khơng dùng bao bì ni lon”
+ Thay việc sử dụng bọc ni lon việc sử dụng giấy gói vật khơng thẩm thấu, sử dụng chuối sen, môn để gói, dùng chai nhựa chứa đựng chất lỏng (sử dụng nhiều lần)
(7)+ Phân loại chất thải, rác thành loại hữu vô để đư xử lý
(8)
học ngoại khoá Một số thi bảo vệ môi trường tổ chức trường học song nhìn chung, cịn mang nặng tính hình thức
Chúng ta cần khuyến khích học sinh tự giám sát việc bảo vệ môi trường đưa lời nhắc nhở, tuyên dương kịp thời Các nhà trường cần dành khoản kinh phí định để đầu tư thiết bị tiết kiệm điện, khuyến khích giáo viên, học sinh, sinh viên sử dụng lượng tiết kiệm với việc ban hành quy định cụ thể việc bảo vệ mơi trường, giữ gìn cảnh quan xanh - - đẹp
Ở trường THCS Đông Văn, không tiết học, mà hầu hết hoạt động ngoại khóa trường lồng ghép nhiều nội dung mang ý nghĩa giáo dục môi trường vẽ tranh mang chủ đề môi trường, làm vệ sinh khuôn viên nhà trường tượng đài Liệt sĩ địa phương Nhờ hình thức lồng ghép này, ý thức bảo vệ môi trường học sinh chúng em trước nhiều
Khơng có ý thức bảo vệ mơi trường, em cịn nhắc nhở bạn bè, người thân thực việc vứt rác phân loại rác quy định Nhà trường thường xuyên tổ chức phân công lớp thay phiên chăm sóc làm khu vực bồn hoa, sân trường Để em trực tiếp chăm sóc bảo vệ khuôn viên lớp, tạo cho em cảm giác gần gũi với thiên nhiên, thêm yêu quý có ý thức bảo vệ thiên nhiên
6 Ý nghĩa việc giải tình huống:
Việc giải tình nhiểm khơng khí biện pháp có ý nghĩa to lớn việc góp phần làm cho mơi trường thêm lành, sức khỏe người đàm bảo
Bằng biện pháp nhỏ tất người điều giữ gìn mơi trường mơi trường xanh đẹp
(9)Trên dự thi nhóm học sinh chúng em mong ủng hộ đóng góp q thầy, để chúng em hoàn thiện việc tiếp thu vận dụng kiến thức thực tiễn
Chúng em xin chân thành cảm ơn!
Thay mặt nhóm tác giả Học sinh