Đang tải... (xem toàn văn)
- Lông ống: có các sợi lông làm thành phiến mỏng tăng diện tích cho cánh chim và đuôi chim.. - Lông tơ có các sợi mảnh làm thành chùm lông xốp: giữ nhiệt , làm cơ thể nhẹ..[r]
(1)TRƯỜNG THCS TAM THANH KIỂM TRA TIẾT HỌ VÀ TÊN :… MÔN : SINH HỌC LỚP : 7……… TUẦN : 28 – TIẾT : 55
ĐỀ: 2 A Phần trắc nghiệm: (4 điểm)
I Khoanh tròn vào phương án câu sau: (2 điểm)
Câu 1: Đầu ếch gắn với thành khối thn nhọn phía trước có tác dụng: a Giúp ếch đẩy nước bơi
b Giúp ếch dễ thở bơi
c Giúp ếch thuận lợi động tác nhảy d Giảm sức cản nước bơi
Câu 2: Nhóm động vật sau toàn động vật nhiệt? a Cá, Ếch b Bò sát, Chim, Thú
c Thú, Chim d Ếch, Bò sát, Thú
Câu 3:Thằn lằn bóng dài có da khơ vảy sừng bao bọc có tác dụng: a Ngăn cản nước thể
b Giảm ma sát da với mặt đất
c Giúp thuận lợi động tác di chuyển d Phát huy vai trò giác quan
Câu 4:Đẻ trứng có vỏ đá vơi, ấp trứng nuôi sữa diều đặc điểm lớp: a Lưỡng cư b Bò sát c Chim d Thú
Câu 5: Thú móng guốc xếp vào guốc chẵn là:
a Lợn, bò b Bò, ngựa c Hươu, tê giác d Voi, hươu Câu 6: Tim ngăn, tâm thất có vách hụt, máu pha trộn Đây đặc điểm của: a Lưỡng cư b Bò sát c Chim d Thú
Câu 7: Những đại diện sau di chuyển cách bay lượn?
a Đại bàng, đà điểu, chim hải âu b Chim bồ câu, chim sâu, cú mèo c Đại bàng, chim hải âu, diều hâu d Vịt trời, thiên nga, chim cánh cụt
Câu 8: Đặc điểm sau khẳng định cá voi thuộc lớp Thú?
a Chi sau tiêu giảm b Nuôi sữa mẹ
c Đẻ trứng d Chi trước biến thành vây bơi
II Ghép thông tin cột A với cột B cho phù hợp
A Tên lớp B Đặc điểm cấu tạo Trả lời
1 Lưỡng cư a Phổi lớn có nhiều túi phổi ……
2 Bò sát b Da trần phủ chất nhầy ẩm, dễ thấm khí ……
3 Chim c Màng nhĩ nằm hốc nhỏ bên đầu ……
4 Thú d Phổi có mạng ống khí thơng với túi khí ……
III Lựa chọn từ sau: hoành, biến thái, buồng trứng phải, trực tiếp điền vào chỗ trống cho phù hợp.
1 Thằn lằn nở biết tự kiếm mồi – phát triển ……… Sự phát triển ếch trải qua giai đoạn ……… Chim bồ câu mái khơng có ………
(2)Tai Cánh Lông Bàn chân Ống chân Lông cánh
Tuyến phao câu Đùi
Ngón chân Mắt
Mỏ
Lơng đuôi
B Phần tự luận: (6 điểm)
Câu 1: Dựa vào hình đây, phân biệt thú: Ăn sâu bọ, ăn thịt, gặm nhấm? (2 điểm)
Bộ thú ăn sâu bọ Bộ thú gặm nhấm Bộ thú ăn thịt
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
Câu :Lớp lưỡng cư có vai trị có ích đời sống người ? Cho ví dụ
(1,5 điểm) ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
Câu 4:Tại cá voi không thuộc lớp cá mà thuộc lớp thú? (1 điểm)
……… ……… ……… ………
Câu 2: Quan sát hình 41.1 cho biết: Những đặc điểm cấu tạo ngồi chim bồ câu thích nghi với đời sống bay? ( 1,5 điểm)
(3)ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Môn: Sinh học – Khối 7 A Phần trắc nghiệm: (4 điểm)
I Mỗi câu 0,25 điểm
Câu
Đáp án
d c a c a b c b
II Mỗi câu 0,25 điểm
b ; c ; d ; a
III Mỗi chỗ trống 0,25 điểm
1 Trực tiếp Biến thái
3 Buồng trứng phải Cơ hoành
B Phần tự luận:(6 điểm). Câu 1:
- Thú ăn sâu bọ: Mõm dài, nhọn, hàm có 3, mấu nhọn (0,5 điểm) - Gặm nhấm: Răng cửa sắc lớn, có khoảng trống hàm, thiếu nanh (0,5 điểm) - Ăn thịt: (1 điểm)
+ Răng cửa ngắn sắc: róc xương + Răng nanh lớn, dài, nhọn: xé mồi
+ Răng hàm có nhiều mấu dẹp bên, sắc: cắt nghiền mồi Câu 2: (Mỗi ý 0,25 điểm)
- Thân hình thoi: giảm sức cản khơng khí bay
- Chi trước biến thành cánh: quạt gió, cản khơng khí hạ cánh - Chi sau ngón trước, ngón sau: giúp chim đậu hạ cánh
- Lơng ống: có sợi lơng làm thành phiến mỏng tăng diện tích cho cánh chim chim
- Lơng tơ có sợi mảnh làm thành chùm lông xốp: giữ nhiệt , làm thể nhẹ - Cổ dài khớp đầu với thân: phát huy tác dụng giác quan, bắt mồi, rỉa lông
Câu 3: Vai trò lưỡng cư (Mỗi vai trò + ví dụ 0,5 điểm) - Là thức ăn cho người Ví dụ :
- số lưỡng cư dùng làm thuốc Ví dụ :
- Diệt sâu bọ động vật trung gian gây bệnh Ví dụ :
Câu 4: (1 điểm)
Vì cá voi: + Đẻ nuôi sữa mẹ (0.5 điểm)
(4)