CĐ Nước và HT tự nhiên. Đề tài Xé dán trời mưa rào

Cô chốt lại: Bức tranh xé dán mây và hạt mưa được xé dán bằng giấy màu, cô xé giấy thành những dải dài nhỏ, sau đó cô xé nhỏ thành những đám mây, còn những hạt mưa thì cô xé giấy thàn[r]

GIÁO ÁN

Hoạt động phát triển thẩm mỹ Chủ đề: Nước - tượng tự nhiên. Đề tài: Xé dán trời mưa rào ( Đề tài) Độ tuổi: Mẫu giáo bé

Thời gian: 20 – 25 phút

I Mục đích, yêu cầu.

- Trẻ biết cách xé dải, xé vụn giấy, biết ước lượng bôi hồ dán để tạo nên đám mây hạt mưa

- Trẻ biết cánh chấm hồ xếp giấy để dán

- Trẻ biết giữ gìn sản phẩm làm - Hứng thú tham gia vào hoạt động

.II Chuẩn bị.

* Không gian tổ chức

- Trong lớp

- Trẻ ngồi theo nhóm, hình chữ u

III Tổ chức hoạt động.

1 Kiến

2 Kĩ năng:

- Trẻ xé giấy thành dải dài, xé vụn dán mảnh giấy thành hình giọt mưa đám mây

- Trẻ chấm hồ không để hồ dính ngồi

3 Thái độ:

* Đồ dùng cơ

- Đầu đĩa có số hát chủ điểm Giấy màu, hồ dán

- Tranh xé dán mưa rơi cho trẻ QS( 2- tranh)

* Đồ dùng trẻ

Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1: ổn định tổ chức.

- Giới thiệu klhách

: “Cho làm mưa với”

- trẻ trị chuyện nội dung hát - Cơ vừa hát hát gì?

- Tại bạn nhỏ lại muốn làm hạt mưa? - Cơ nói ích lợi mưa với đời sống người

- Hơm dán nhiều tranh trời mưa thật đẹp

: Nội dung chính

- Cơ cho trẻ quan sát tranh mẫu , trị chuyện tranh mẫu: + Cơ có tranh ? tranh thuộc thể loại tranh gì?( Xé dán)

+ Bức tranh dán ? màu sắc nào? Đám mây xé nào? Hạt mưa xé nào?

- Cho trẻ nhận xét tranh

Cô chốt lại: Bức tranh xé dán mây hạt mưa xé dán giấy màu, cô xé giấy thành dải dài nhỏ, sau xé nhỏ thành đám mây, cịn hạt mưa xé giấy thành dải dài nhỏ xé vụn giấy

- Cho trẻ quan sát tranh mẫu * Cô mang tranh vào

- Các thấy tranh nào? thuộc thể loại tranh gì?Bức tranh xé dán gì?cơ xé dán đám mây nào? hạt mưa xé nào?

+ Làm để dán tranh đẹp ? ( cô gợi ý để trẻ nói lên ý tưởng mình.)

* Trước bàn thực xé dán thưởng trị chơi nào?

- Cơ trẻ chơi trị chơi "Trời nắng trời mưa"

*Trẻ thực hiện

- Cô cho trẻ ngồi vào bàn, cô mở nhạc nhỏ cho trẻ hứng thú, cô gợi ý trẻ dán sáng tạo, sạch, đẹp, động viên giúp đỡ trẻ chưa thực

* Trưng bày sản phẩm

- Cô giúp trẻ treo tranh lên bảng cho trẻ giới thiệu nhận xét bạn

- Con thích ? Vì ?

- Cơ nhận xét chung tun dương trẻ có đẹp, động

- Trẻ chào khách - Trẻ hát cô

- Trẻ trả lời

Trẻ quan sát.và trả lời câu hỏi cô

- Trẻ quan sát nhận xét

Trẻ chơi trò chơi cô

viên trẻ chưa hồn thành

3 Kết thúc

- Cơ nhận xét chung lớp khen động viên trẻ

Trẻ chào khách