giáo án sử 9 lịch sử 9 trần thị châu trang tư liệu giáo dục thành phố hà tĩnh

 Giới thiệu bài mới:Sau thất bại ở chiến lược “chiến tranh đặc biệt” ở miền Nam để gỡ thế bí Mỹ đã thay thế bằng chiến lược “Chiến tranh cục bộ”.Vậy chiến lược chiến tranh cục bộ là gì,[r]

Ngày 5- 9- 2005 PhầnI

Lịch sử giới đại Bài 1:

Tiết1 Liên xô nước Đông âu từ năm 1945 đến Giữa năm 70 kỷ 20

A.Mục đích ,kiến thức trọng tâm: 1, Kiến thức ; HS nắm

- Những tổn thất nặng nề Liên Xô chiến tranh giới thứ hai khơi phục nhanh chóng , tiếp tục xây dựng sở vật chất cho chủ nghiã xã hội - Liên xô đạt thành tựu to lớn kinh tế khoa học kỹ thuật ( từ 1945 đến đầu năm 70 kỷ 20)

2, Tư tưởng : HS hiểu thành tựu to lớn mà nhân dân Liên xơ đạt thời gian có ý nghiã to lớn sâu sắc Liên xô thực thành trì cách mạng giới

3, Kỹ : Rèn luyện cho học sinh kỹ phân tích nhận định đánh giásự kiện lịch sử

B Chuẩn bị GV HS: - Bản đồ Châu âu

- ảnh vệ tinh nhân tạo liên xơ C Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học : * ổn định tổ chức lớp

* GV:giới thiệu :

- Giới thiệu sơ lược chương trình lịch sử lớp

- lớp em tìm hiểu lịch sử đại giai đoạn từ 1917- 1945 lớp em tiếp tục tìm hiểu lịch sử giới đại giai đoạn từ 1945 đến

* Bài :

Hoạt động GV HS Kiến thức Hoạt đơng 1:

Hướng dẫn hs tìm hiểu mục sgk GVyêu cầu hs quan sát vị trí Liên xô đồ châu Âu

?Vì sau chiến tranh giới thứ hai Liên xô phải tiến hành khôi phục kinh tế ?

- HS đọc sgk trả lời

- GV nhắc lại số tổn thất lớn-Trong tình hình Liên xô tiến hành khôi phục kinh tế hàn gắn vết thương chiến tranh,tiếp tục xây dựng CNXH - HS đọc thầm sgk nêu thành tựu kinh tế khoa học kỹ thuật Liên xô từ 1945- 1950

I Liên xô:

1, Công khôi phục kinh tế sau chiến tranh:

a, Liên xô chịu nhiều tổn thất người của:Sgk

b, Thành tựu kinh tế khoa học kỹ thuật Liên xô(1945 - 1950)

- Kinh tế :

+ Hoàn thành kế hoạch năm trước thời hạn tháng

+Năm1950 CN tăng73%

+Hơn 6000 nhà máy khôi phục xây dựng

Hoạt động 2:

Hướng dẫn hs tìm hiểu mục sgk HSđọc mục sgk

? Nêu phương hướng Liên xô để thực kế hoạch dài hạn ?

GV giới thiệu hình ảnh tàu vũ trụ đưa nhà du hành vũ trụ Ga Ga Rin bay vịng quanh trái đất

Chính sách đối ngoại Liên xơ thời gian gì?

- Khoa học kỹ thuật :

+ 1949 Chế tạo thành công bom nguyên tử

2, Tiếp tục công xây dựng sở vật chất kỹ thuật CNXH (1950 đến đầu những năm 70 kỷ 20

a, Về kinh tế :

- Phướng hướng : +Ưu tiên phát triển CN nặng

+ Tiến hành thâm canh nông nghiệp

+ Đẩy mạnh tiến khoa học kỹ thuật + Tăng cường sức mạnh quốc phòng b, Thành tựu khoa học kỹ thuật :

+1957 phóng thành cơngvệ tinh nhân tạo vào vũ trụ

+ 1961 đưa người bay vào vũ trụ c, Ngoại giao:bình thường hố quan hệ hữu nghị với tất nước

+ủng hộ phong trào đấu tranh giải phóng

dân tộctrênthếgiới

Củng cố :

- Em cho biết tình hình Liên xơ sau chiến tranh giới thứ hai ? - Trong tình hình Liên xơ làm ?

Hướng dẫn nhà:

, làm vào tập câu hỏi sgk

2, Tìm hiểu ý nghĩa thành tựu mà nhân dân Liên xô đạt công xây dựng CNXH từ 1950 đến đầu năm 70 t kỷ 20 ?

3, Tìm hiểu đời nước dân chủ nhân Đông âu

Ngày 10 - - 2005 Bài

Giữa năm 70 kỷ 20

A Mục đích ,kiến thức trọng tâm : 1, Kiến thức : học sinh hiểu

Hoàn cảnh trình đời nước dân chủ nhân Đông âu từ 1945 -1949

- Những thành tựu mà nhân dân Đông âu dành trình xây dựng CNXH từ 1950 đến đầu năm 70 kỷ 20

- Sự hình thành hệ thống xã hội chủ nghĩa giới 2, Tư tưởng : Học sinh thấy rõ

- Những thành tựu nhân dân Đông âu có biến đổi sâu sắc

- Liên xơ nước Đơng âu hình thành hệ thống XHCN chống lại âm mưu xâm lược nước đế quốc , chỗ dựa vững phong trào cách mạng giới

- Hiện tình hình giới có nhiều thay đổi , hệ thống XHCN tan rã tìm cách khắc phục lên Quan hệ Việt nam với nước Đông âu Liên xơ trì

3, Kỹ :Rèn luyện kỹ phân tích nhận định đánh giá kiện lịch sử B Thiết bị tài liệu :

- Bản đồ châu âu

C.Tiến trình tổ chức hoạt động dạyhọc:

Bài củ: Em nêu thành tựu chủ yếu Liên xô công xây dựng CNXH từ 1945 đến đầu năm 70 kỷ 20 ?

* Giới thiệu mới: chương trình lịch sử lớp em biết cuối năm 1944 đầu năm 1945 đường truy kích bọn phát xít hồng quân Liên xơ giúp loạt nước giải phóng đất nước Tiết học hơm ta tìm hiểu tình hình nước Đơng Âu

Hoạt động GV HS Kiến thức Hoạt động 1:

Hướng dẫn hs tìm hiểu mục 1sgk

GV giới thiệu nước Đông âu đồ

Yêu cầu HS đọc mục sgk

? Các nước dân chủ nhân Đơng âu đời hồn cảnh nào?

? Kể tên nước dân chủ nhân dân đơng âu

GV nói rõ đời nước Đức HS quan sát đồ cho biết có phải nước dân chủ nhân đơng phía đơng châu âu khơng?

GV giải thích tên gọi nước đơng gọi theo thể chế trị năm 1944, 1945

?Dựa vào sgk cho biết để hồn thành

II Đơng âu :

1, Sự đời nước dân chủ nhân

dân đông âu :

- Hồng quân Liên xơ đường truy đuổi bọn phát xít cuối 1944đầu 1945đã phối hợp với nhân dân Đông âu giúp họ khởi nghĩa giành quyền

- Một loạt nước dân chủ nhân đông âu thành lập :

- Để hoàn thành nhiệm vụ dân chủ nhân dân nước đông âu :

nhiệm vụ cách mạng dân chủ nhân nước đơng âu làm ?

Hoạt động 2

Hướng dẫn hs tìm hiểu mục sgk

HS đọc mục sgk

?Nêu nhiệm vụ nước đơng âu , tiến hành xây dựng CNXH?

? Dựa vào sgk em cho biết thành tựu nhân dân liên xơ dành q trình xây dựng CNXH từ 1950 đến đầu năm 70 kỷ XX? Nhjững thành tựu đạt đựơc có ý nghĩa gì? Hoạt động 3

Hướng dẫn hs tìm hiểu mục III sgk

HS đọc mục III sgk

? Hệ thống nước XHCN đời hoàn cảnh ?

? Hệ thống nước XHCN hình thành sở ?

? Sự hợp tác tương trợ Liên xô đông âu thể nào? ? Nêu thành tựu kinh tế tiêu biểu khối SEV?

GV minh hoạ thêm thành tựu hạn chế khối SEV

? Tổ chức hiệp ước Vác- Sa - Va đời với mục đích ?

GV: Hệ thống lại học

+ Quốc hữu hố nhà máy xí nghiệp tư

+ Thực quyền tự dân chủ nhân dân, đời sống nhân dân cải thiện 2, Tiến hành xây dựng CNXH (Từ 1950 đến đầu năm 70 kỷ XX. a, Nhiệm vụ:

+ Xố bỏ bóc lột giai cấp tư sản + Đưa nông dân vào làm ăn tập thể + Tiến hành công nghiệp hoá XHCN + Xây dựng sở vật chất cho CNXH b, Thành tựu:

- Đầu năm 70 đông âu trở thành nước Công nghiệp

- Bộ mặt kinh tế xã hội có đổi thay

III Sự hình thành hệ thống nước xã hội chủ nghĩa

1,Hoàn cảnh sở hình thành hệ

thống nước XHCN :

- Hoàn cảnh :

+ Các nước đông âu cần giúp đỡ cao liên xơ

+Có phân cơng sản xuất theo hướng chuyên ngành

- Cơ sở hình thành :

+ Cùng mục tiêu xây dựng CNXH

+ Nền tảng tư tưởng chủ nghĩa Mác - Lê Nin

2, Sự hình thành hệ thống XHCN :

- 8- 1949 hội đồng tương trợ kinh tế (SEV) thành lập gồm nước:Liên xô, An Ba Ni, Ba lan, Bun- Ga- ri,Hung-ga- ri,Ru ma ni, Tiệp khắc, sau thêm CHDC Đức, Mông cổ, Cu ba, Việt nam - Thành tựu:SGK

- Tổ chức hiệp ước Vác- Sa –Va(5- 1955) Củng cố :

- HS xác định vị trí nước Đơng âu đồ ? - Trình bày nội dung tiết học

Hướng dẫn nhà :

1,HS nắm nhiệm vụ nước đơng âu công xây dựng CNXH từ 1950 đến đầu năm 70 kỷ 20

2, Thành tựu xây dựng CNXH đông âu thời gian 3, Trình bày mục đích đời thành tựu khối SEV

LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ

GIỮA NHỮNG NĂM 70 ĐẾN ĐẦU NHỮNG NĂM 90 CỦA THẾ KỶ XX

A Mức độ cần đạt : 1, Kiến thức :

Học sinh hiểu rõ nét q trình khủng hoảng tan rã chế độ xã hội chủ nghĩa Liên xô Đông âu( Từ năm 70 đến đầu thập kỷ 90)

2, Tư tưởng :

- Học sinh thấy rõ tính chất khó khăn phức tạp , thiếu sót sai lầm công xây dựng XHCN Liên xô, Đơng âu hồn tồn mẻ

- Từ thấy rõ ảnh hưởng tới Việt Nam , em tin tưởng lãnh đạo Đảng cộng sản

3, Kỹ :

- Rèn luyện kỹ đánh giá , phân tích kiện lịch sử B Chuẩn bị học sinh giáo viên

Lược đồ nước liên xơ Đơng âu sau 1945 C.Tiến trình dạy học :

Ổn định lớp:

Bài củ: Nêu thành tựu nước Đơng âu đạt q trình xây dựng CNXH ?

Bài mới:

* Giới thiệu :

Từ năm 70 thập kỷ 80 kỷ XX , Liên xô nước đơng âu rơi vào tình trạng khủng hoảng dẫn tới sụp đổ Tiết học hôm ta tìm hiểu điều

Hoạt động GV HS Kiến thức bản

1, Sự khủng hoảng tan rã của liên bang xô viết :

a, Nguyên nhân : Tìm hiểu mục I sgk - HS quan sát lược đồ - HS đọc mục sgk

? Nguyên nhân dẫn đến công cải tổ liên xô ?

( HS đọc thầm trả lời )

? Tiến trình cải tổ Liên xơ diễn ?

b, Nội dung cải tổ :

? Nội dung cải tổ Liên xơ ? b, Hậu

? Hậu công cải tổ

- 1973 khủng hoảng kinh tế giới - Liên xô không tiến hành cải tổ

- Mơ hình CNXH Liên xơ có nhiều khuyết tật

- Đầu năm 80 tình hình Liên xơ có nhiều khó khăn

- 3- 1985 Goóc- Ba - Chốp tiến hành cải tổ

- Cải tổ không chu đáo , thiếu đường lối chiến lược dẫn đến không thành công

- Kinh tế chưa thực - Chính trị :

Liên xô ?

2, Cuộc khủng hoảng tan rã của chế độ XHCN nướcđơng âu a, Q trình sụp đổ :

Tìm hiểu mục II sgk

- GVcho HS quan sát lược đồ nước Đông âu

- HS đọc mục sgk

? Em trình bày trình khủng hoảng sụp đổ chế độ XHCN nước đông âu ?

(HS dựa vào sgk nêu số liệu cụ thể ) b, Hậu quả :

? Hậu việc khủng hoảng kinh tế trị nước đông âu ? GV : Nêu nguyên nhân dẫn đến việc sụp đổ chế độ XHCN nước đông âu

Hoạt động 3: Củng cố , liên hệ :

- GV nêu câu hỏi:

- ? Từ sụp đổ chế độ XHCN Liên xô nước Đông âu em có suy nghĩ ? (liên hệ với cơng xây dựng CNXH Việt nam)

- HS Thảo luận nhóm trả lời

- Mâu thuẫn sắc tộc bùng nỗ - Nhiều nước đòi ly khai

- 19/8/ 1991 đảo khơng thành - Đảng cộng sản bị đình hoạt động - 21/ 12/ 1991 11 nước cộng hoà ly khai hình thành cộng đồng quốc gia độc lập - Liên xơ hồn tồn sụp đổ

- Cuối mhững năm 70 đầu năm 80 kỷ xx nước Đông âu khủng hoảng kinh tế trị sâu sắc

- Sản xuất giảm sút - Nợ nước tăng

- Quần chúng biểu tình đình cơng - Chính phủ đàn áp

- cuối 1988 khủng hoảng tới đỉnh cao

- Đảng cộng sản nước Đông âu quyền lãnh đạo

- Thực đa nguyên trị

- 1989 chế độ XHCN sụp đổ hầu hết nước Đông âu

- 1991 hệ thống XHCN hồn tồn sụp đổ nước đơng âu

D Hướng dẫn nhà :

1,,Nắm vững nội dung học 2, Tìm hiểu nước , phi , mỹ la tinh

Ngày :06/09/2011 Chương II

CÁC NƯỚC Á, PHI , MỸ LA TINH TỪ 1945 ĐẾN NAY.

Q TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA PHONG TRÀO GIẢI PHĨNG VÀ SỰ TAN RÃ CỦA HỆ THỐNG THUỘC ĐỊA

A Mức độ cần đạt:

1 Kiến thức : HS nắm :

- Quá trình đấu tranh giải phóng dân tộc tan rã hệ thống thuộc địa châu Á, Phi , Mỹ La Tinh

- Những diễn biến chủ yếu q trình giải phóng dân tộc Tư tưởng : HS thấy rõ :

- Quá trình đấu tranh kiên cường , anh dũng để đấu tranh giải phóng dân tộc nhân dân nước , Phi , Mỹ LA Tinh

- Nâng cao lòng tự hào dân tộc Kỹ :

- Rèn luyện phương pháp tư , phân tích kiện lịch sử B Chuẩn bị GV HS:

- GVvà HS : Bản đồ giới

C Tiến trình tổ chức hoạt động dạyhọc: : Ổn định lớp:

Bài củ: Công cải tổ Liên Xô diễn kết cuối ?

3 Bài mới:

* Giới thiệu :

Sau chiến tranh giới thứ hai cao trào đấu tranh giải phóng dân tộc diễn sôi nỗi châu , châu Phi , châu Mỹ La Tinh Tiết học ta tìm hiểu trình phát triển :

Hoạt động GVvà HS Kiến thức I Giai đoạn từ năm 1945 đến những

năm 60 củathế kỷ XX: Tìm hiểu mục I sgk

HS đọc phần I SGK - Dựa vào sgk GV yêu cầu HS xác định vị trí nước giành độc lập đồ (đã nêu )

Em trình bày phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc châu ,châu Phi , châu Mỹ la tinh từ 1945 đến năm 60 kỷ XX?

- HS trả lời

- GV giải thích thêm :

+ 1960 châu phi có 17 nước giành độc lập nên gọi năm châu Phi, + Đại hội đồng khố 15(1960) thơng qua văn kiện thủ tiêu hoàn toàn chủ nghĩa thực dân, trao trả độc lập cho quốc gia dân tộc thuộc địa 1963 thông qua tuyên ngôn thủ tiêu hồn tồn hình thức chế độ phân biệt chủng tộc

- Châu á: Các nước giành độc lập : + In- đô- nê- xi- a :17/8/1945

+ Việt nam : 2/91945 + Lào : 12/8/1945 + ấn độ : 1946- 1950 + I- rắc :1958

- Châu Phi :các nước giành độc + Ai cập :1952

+ An giê ri :1954- 1962

+1960 có 17 nước giành độc lập - Châu Mỹ la tinh :các nước giànhđược độc lập

+ Cu ba

I Giai đoạn từ năm 60 đến 70 kỷ XX Tìm hiểu mục II Sgk

HS đọc mục II SGK

- GV yêu cầu HS xác định vị trí nước Ăng - gơ- la, Mơ- dăm- bich, Ghi- nê-xit- bao đồ

- Em trình bày phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc giới từ năm 60 đến năm 70 kỷ XX ?

III

Giai đoạn từ năm 70 đến năm 90 kỷ XX

:

Tìm hiểu mục III sgk - HS đọc mục SGK

- Yêu cầu HS xác định dồ nước Dim- ba- bu- ê, Na- bi- a, cộng hồ Nam phi

- Em trình bày phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc giới từ năm 70 đến năm 90 kỷ XX?

GV giải thích thêm:

+11/1993với trí 21 đảng dự thảo hiến pháp cộng hồ Nam phi thông qua chấm dứt 341 năm tồn chế độ A Pạc Thai + 4/1991 Nen- xơn- man- đê- la trở thành tổng thống da đen cộng hoà Nam Phi

- Sau hệ thống thuộc địa sụp đổ nhiệm vụ nhân dân nước , Phi , Mỹ la tinh ?

GVbổ sung thêm :Tình hình hiệnnay Hoạt động 4:

Củng cố: GV chia nhóm HS thảo luận 1, Các giai đoạn giải phóng dân tộc giới từ sau 1945 đến nay? 2, Xác định vị trí nước giành độc lập đồ

- Đầu năm 60 kỷ XXmột số nước châu Phi giành độc lập :

+ Ghi- nê- xít- bao + Mô- dăm - bich + Ăng - gô- la

- Trong thời kỳ chủ nghĩa thực dân cịn tồn hình thức phân biệt chủng tộc

- Các nước châu phi giành quyền thời gian :

+ Rô- đê- đi- a (1980) + Tây Nam phi (1990) +Cộng hoà Nam phi (1993)

- Nhiệm vụ nhân dân nước , Phi , Mỹ la tinh sau hệ thống thuộc địa sụp đổ :

+ Củng cố độc lập

D Về nhà :

1, Nắm nội dung học

2, Lập bảng thống kê phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc châu , châu phi, châu mỹ la tinh theo mẫu sau

Giai đoạn Châu Châu Phi Châu Mỹ la tinh

Ngày 26/09/2011. Tiết 5

CÁC NƯỚC CHÂU Á A Mức độ cần đạt:

1, Kiến thức:HS nắm được:

- Những nét khái quát tình hành nước châu á( Từ sau chiến tranh chiến tranh giới thứ hai đến nay),đặc biệt hai nước lớn:Trung quốc ấn độ

2, Tư tưởng:

- Giáo dục cho hs tinh thần đoàn kết quốc tế

3, Kỹ năng: Rèn luyện cho hs kỹ phân tích, đánh giá kiện lịch sử

B chuẩn bị gv hs : GV: - Bản đồ

- Lược đồ nước CHDC nhân dân Trung hoa HS: Đọc chuẩn

C Tiến tiến trình dạy học: Ổn định lớp:

Bài củ: Hãy nêu giai đoạn phát triển phong trào giải phóng dân tộc châuá, châu Phi, châu Mỹ la tinh từ sau 1945? Nêu tên số nước tiêu biểu?

3 Bài mới:

*Giới thiệu mới:

Châu với diện tích rộng lớn dân số đông giới từ sau 1945 đến có nhiều biến đổi sâu sắc.Tiết học ta tìm hiểu số nét chung biến đổi

Hoạt động GV& HS Kiến thức bản 1.Tình hình chung:

Hướng dẫn tìm hiểu tình hình chung

GV:Giới thiệu đồ châu HS đọc mục sgk

?Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc nước châu sau chiến tranh giới thứ hai phát triển qua giai đoạn từ 1945 đến đầu năm 50 sau năm 50 kỷ XX?

Em nêu thành tựu kinh tế, xã hôị nước châu từ 1945 đến nay?

GV: Phân tích ý kiến:” Thế kỷ XX kỷ châu á”

?Em biết tình hình phát triển kinh tế ấn độ?

II Trung quốc

Tìm hiểu mục II sgk

GV: Giới thiệu lược đồ nước cộng hoà nhân dân Trung hoa sau ngày thành lập?

a, Phong trào giải phóng dân tộc châu á( Từ 1945 đến đầu năm 50):

- Cao trào đấu tranh giải phóng dân tộc dấy lên khắp châu áđiển hình trung quốc, ấn độ, In đô nê xi a

- Cuối năm 50 phần lớn nước gìanh độc lập

b, Tình nước châu từ nửa cuối kỷ đến nay:

- Không ổn định

- Nhiều chiến tranh xâm lược diễn Đông nam ấn độ

C, Những thành tựu kinh tế xã hội : - Một số nước đạt thành tựu to lớnvề kinh tế: Nhật bản, hàn quốc, trung quốc, Xin- ga po

- ấn độ: Kinh tế phát triển nhanh chóng + Thực kế hoạch dài hạn, “Cách mạng xanh” tự tuc lương thực

+ Công nghệ thông tin phát triển :

HS đọc mục sgk

?Em trình bày đời nước cộng hoà nhân dân Trung hoa?

GV: Giới thiệu thêm số nét chủ tịch nước Mao Trạch Đơng

?Nước cộng hồ nhân dân Trung hoa đời có ý nghĩa ?

Dựa vào sgk trình bày nhiệm vụ nước nhân dân Trung hoa mười năm đầu xây dựng đất nước?

( Muc b,c hs tự học)

Nêu thành tựu to lớn kinh tế mà trung quốc đạt thời đổi mới?

Trình bày hiểu biết em quan hệ đối ngoại Trung quốc thời kỳ này? GV: Hiện Trung quốc nước có tốc độ tăng trưởng kinh tế ổn định cao vào bậc giới(9%?năm)

Năm 2001 GDP đạt 9593,3tỷ nhân dân tệ, gấp lần 1989

- Sau kháng chiến chống Nhật nội chiến trung quốc bùng nổ(1946- 1949)

- Cuối quốc dân đảng thất bại phải chạy đài loan

- 10/1949nước cộng hoà nhân dân Trung * Ý nghĩa:

- Trong nước: Kết thúc ách thống trị 100 năm đế quốc hàng nghìn năm thống trị chế độ phong kiến, đưa Trung hoa bước vào kỷ nguyên độc lập tự - Quốc tế: Hệ thống XHCN nối liền từ châu Âu sang châu

d, Công cải cách mở cửa từ 1978 đến nay?

- Nội dung:

+Xây dựng CNXH theo màu sắc Trung quốc

+ Lấy phát triển kinh tế làm trung tâm + Thực cải cách mở cửa

+ Hiện đại hoá đất nước - Thành tựu:

+ Tăng trưởng kinh tế cao giới + Tiềm lực kinh tế: Thứ giới + Đời sống nhân dân cải thiện

+ Đối ngoại: địa vị quốc tế nâng cao’Bình thường hố quan hệ với Liên xô, Mông cổ, Việt nam Mở rộng quan hệ hợp tác giới;Thu hồi Hồng Kông(&/1997)’Ma cao(112/1999)

D Củng Cố:

- Nêu ý nghĩa đời nước CHDC nhân dân Trung hoa?

- Nêu ý nghĩa thành tựu công cải cách mở cửa Trung quốc từ 1978 đến nay?

E Hướng dẫn nhà:

1, Nêu nét nỗi bật Châu từ sau 1945?

2, Nêu thành tựu công cải cách mở cửa trung quốc từ cuối 1978 đến nay?

Ngày 02/10/2011 Tiết 6:

CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á. A Mức độ cần đạt:

1 Kiến thức: Giúp hs nắm :

- Tình tình đơng nam trước sau chiến tranh giới thứ hai

- Sự đời hiệp hội nước Đông nam ASEAN vai trị phát triển nước khu vực,

2 Tư tưởng:

- HS tự hào thành tựu mà nhân dân Đông nam giành

- Củng cố tăng cường đoàn kết hữu nghị hợp tác phát triển nước,

3 Kỹ năng: Rèn luyện kỹ phân tích, khái quát tổng hợp kiện lịch sử kỹ sử dụng đồ cho hs

B Chuẩn bị GV HS:

- Lược đồ nước Đơng nam C Tiến trình dạy học:

Ổn định lớp:

Bài củ: Nêu thành tựu công cải cách mở cửa Ttrung quốc từ 1978 đến nay?

3 Bài mới:

*Giới thiệu mới:Từ sau 1945 phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc phát triển mạnh, nơi coi nơi khởi đầu phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc Sau giành độc lập nước đông nam xây dựng đất nước phát triển kinh tế, văn hoá đạt thành tựu to lớn Sự đời phát triển hiệp hội nước đơng nam á(ASEAN) chứng minh điều

Hoạt động GV & HS Kiến thức bản Hoạt động 1

Tìm hiểu mục I sgk

Trình bày hiểu biết em nước đông nam á?

HS kể tên nước đông nam GV giới thiệu nước Đông nam lược đồ

Sau 1945 nước đơng nam có thay đổi gì?

GV: Trình bày thêm khối

1,Tình hình đơng nam trước sau năm 1945:

a, Đông nam trước 1945: - Gồm 11 nước

- DT: 4, triệu

- Hầu hết thuộc địa thực dân Pháp b, Đông nam sau 1945:

- Một loạt nước nỗi dậy giành quyền + In đô nê xi a 8/1945

+ Việt nam 8/1945 + Lào 10/1945

- Đế quốc Mỹ trở lại xâm lược Việt nam, lào, in đô nê xi a

SEATO cho hs biết cuối năm 50 đường lối đối ngoại nước đơng nam có phân hố

Hoạt động 2:

Tìm hiểu mục II sgk HS đọc thầm mục II sgk

Tổ chức ASEAN đời hoàn cảnh nào?

Em nêu mục tiêu hoạt động ASEAN?

Nguyên tắc hoạt động ASEAN gì?

Việt Nam có quan hệ ASEAN?

GV giới thiệu trụ sở ASEAN(SGK)

Hoạt động 3:

Tìm hiểu mục III sgk HS đọc mục III SGK

Tổ chức ASEAN phát triển nào?

Nêu hoạt động chủ yếu ASEAN?

Những hoạt động ASEAN thập kỷ 90 có mới?

sự can thiệp đế quốc Mỹ

- 9/1945 khối SEATO thành lập: ngăn chặn CNXH, đẩy lùi phong trào cách mạng giới

- Thái lan, Phi líp pin gia nhập SEATO II Sự đời tổ chức ASEAN: a, Hoàn cảnh thành lập:

- Sau giành độc lập số nước Đông nam có nhu cầu hợp tác phát triển - 8/8/1967 ASEAN đời gồm nước In đô nê xi a, Ma lai xi a, Thái Lan, xi ga po

b, Mục tiêu hoạt động:Phát triển kinh tế, văn hoá thơng qua hợp tác hồ bình ổn định thành viên

c, Nguyên tắc:

- Tôn trọng chủ quyền tồn vẹn lãnh thổ khơng can thiệp vào công việc nội nhau, giải tranh chấp phương pháp hồ bình

- Hợp tác phát triển

d, Quan hệ Việt Nam với ASEAN: - Trước 10/1979 quan hệ đối đầu

- Cuối thập kỷ 80 chuyển từ đối đầu sang đối thoại

III Từ ASEAN phát triển thành ASEAN 10 - 1/1984 Bru nây gia nhập ASEAN

- 7/1975 Việt nam

- 9/1977 Lào, Mi an ma - 4/1999 Căm pu chia + Hoạt động chủ yếu:

- Hợp tác kinh tế, xây dựng hồ bình ổn định, phát triển phồng vinh

- 1992 AFTA khu vực mậu dịch chung đông nam đời

- 1994 diễn đàn gồm 23 nước hợp tác phát triển

- HS lên bảng nước ASEAN - Lớp nhận xét

D Hoạt động 4: Hướng dẫn củng cố:

- GV hướng dẫn HS quan sát hình 11 sgk: Xác định nước ASEAN đồ E Hướng dẫn nhà:

1, Trả lời câu hỏi sgk trang 25

2, Tìm hiểu thêm hoạt động tổ chức ASEAN 3, Chuẩn bị mới:

Tiết 7

Các nước châu phi A.Mục tiêu kiến thức cần đạt: 1, Kiến thức: HS nắm

- Tình hình chung nước châu Phi sau chiến tranh giới lần thứ hai đến

- Cuộc đấu tranh để xoá bỏ phân biệt chủng tộc cơng hồ nam Phi 2, Tư tưởng:

- Giáo dục cho hs tinh thần đoàn kết, giúp đỡ ủng hộ nhân dân châu Phi cơng đấu tranh giải phóng dân tộc chống đói nghèo bệnh tật

3, Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ sử dụng đồ, khai thác tư liệu tranh ảnh B.Thiết bị tài liệu:

- Bản đồ châu Phi , đồ giới - Tài liệu tranh ảnh Châu Phi C.Tiến trình tổ chức dạy học:

*Bài cũ:

- Trình bày hiểu biết em tổ chức ASEAN? *Giới thiệu mới:

Từ sau chiến tranh giới thứ hai tình hình châu Phi có nhiều đổi thay đáng kể.Sự thay đổi ta tìm hiểu tiết học

Hoạt đông GV & HS Kiến thức bản Hoạt động 1

Tìm hiểu tình hình chung

HS trình bày hiểu biết sơ lược châu Phi đồ

HS đọc mục1 sgk

I Tình hình chung:

1, Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc Châu Phi:

Sau giành độc lập tình hình xây dựng đất nước phát triển kinh tế Châu Phi diễn nào?

GV bổ sung thêm: Châu phi cịn gặp nhiều khó khăn như:

+ Sản lượng lương thực đầu người naychỉ 70% năm 70 + Tỷ lệ tăng dân số cao giới + Tỷ lệ người mù chữ cao giới:Ghi nê 70%, xênêgan 68%, ma rốc 64%

Cộng đồng quốc tế làm để giúp đỡ nhân dân châu Phi?

Hoạt động

Tìm hiểu nước cộng hồ Nam phi HS đọc mục sgk

GV: xác định vị trí nam phi đồ ? Em biết nước cộng hoà Nam phi?

Cuộc đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc cộng hoà nam phi diễn nào?

GV giới thiệu hình 13 sgk

Ơng Nan xơn man đê la bầu làm tổng thống nước cộng hoà Nam Phi kiện có ý nghĩa gì?

Hiện cộng hoà Nam phi phát triển nào?

Hoạt động 3 Củng cố:

HS trình bày tồn hiểu biết nước cộng hồ nam phi đồ?

2, Cơng xây dựng đất nước phát triển kinh tế châu Phi:

- Đạt nhiều thành tích song tình trạng đói nghèo, bệnh tật, lạc hậu

- 1/4 dân số đói kinh niên

- 32/57 quốc gia nghèo giới - Từ cuối thập kỷ 80 xung đột sắc tộc nội chiến xảy nhiều nơi

- Từ cuối thập kỷ 90, châu Phi nợ chồng chất:300 tỷ USD

- Tổ chức thống châu Phi thành lập gọi tắt liên minh châu phi viết tắt: AV

II.Cộng hoà Nam Phi: 1, Khái quát:

- Nằm cực nam châu phi: + Diện tích 1,2 triệu km

+ Dân số: 43,6 triệu(75,2% dân da đen ) + 1662 người hà lan đến Nam phi

- Đầu kỷ XX người Anh chiếm Nam phi

- 1961 cộng hoà Nam phi đời

2, Cuộc đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc cộng hoà Nam phi: - Trong kỷ quyền thực dân da trắng thực chế độ phân biệt chủng tộc tàn bạo

- Dưới lãnh đạo “đại hội dân tộc Phi”(ANC) người da đen kiên trì đấu tranh chống chế độ A pạc thai

- 1993 tuyên bố xoá bỏ chế độ phân biệt chủng tộc

- 4/1994 Nan xơn man đê la bầu làm tổng thống cộng hồ Nam phi- > Đó thắng lợi có ý nghĩa lịch sử to lớn chứng tỏ chế độ phân biệt chủng tộc bị xoá bỏ

- Hiện nước có thu nhập trung bình giới Có nhiều tài nhgun q Chính quyền đưa chiến lược kinh tế vĩ mô để cải thiện đời sống nhân dân

Hướng dẫn nhà:

1, Sưu tầm thêm tài tranh ảnh châu phi sau 1945 đến

Ngày 10 tháng 10 năm 2006 Tiết 8:

Các nước châu Mỹ la tinh A Mức độ cần đạt:

1, Kiến thức:HS nắm được:

- Những nét khái quát tình hình châu mỹ la tinh từ sau chiến tranh giới thứ hai đến

- Cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc nhân dân Cu Ba thành tựu mà nhân dân Cu ba đạt

2, Tư tưởng:HS hiểu

- Tinh thần đoàn kết ủng hộ cách mạng nhân dân nước Mỹ la tinh

- Giáo dục cho hs tinh thần quốc tế yêu mến quí trọng đồng cảm với nhân dân Cu ba

3 Kỹ năng: rèn luyện kỹ sử dụng đồ, tổng hợp so sánh phân tích B.Thiết bị tài liệu:

- Lược đồ khu vực Mỹ la tinh - Những tài liệu châu Mỹ la tinh C.Tiến trình tổ chức dạy học:

*Bài cũ:Trình Bày hiểu biết em đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc cộng hoà Nam Phi?

*Giới thiệu mới: Mỹ La tinh khu vực rộng lớn 20 Km gồm 23 nước cộng hoà tài nguyên phong phú.Từ sau 1945 tình hình nước Mỹ La tinh nào? Đó nội dung tiết học

Hoạt động GV & HS Kiến thức bản Hoạt động 1:

Tìm hiểu nét chung

GV: Giới thiệu nước Mỹ la tinh lược đồ

HS đọc mục sgk

?Em có nhận xét khác biệt tình hình châu á, châu Phi, châu Mỹ La tinh?

Từ sau chiến tranh giới thứ hai đến tình hình cách mạng Mỹ la tinh phát triển nào?

GV lược đồ cac có khởi nghĩa vũ trang

Dựa vào hiểu biết em trình thay đổi cách mạng Chi Le Na ca goa?

1, Những nét chung:

a, Phong trào đấu tranh củng cố độc lập chủ quyền:

- Nhiều nước giành độc lập từ thập nien đầu kỷ XIX Braxin,Achentina, Rê ru

- Sau chiến tranh giới thứ hai đến cách mạng Mỹ La tinh có nhiều chuyển biến

+ Mở đầu cách mạng Cu ba(1959) + Đầu năm 80 kyX cao trào đấu tranh bùng nổ, gọi lục địa bùng cháy khởi ngfhĩa vũ trang: Bôli vi a, Vê nê ê la

+ Kết quyền độc tài nhiều nước bị lật đổ, quyền dân chủ nhân dân thết lập

+ Ni ca goa mặt Xanđi nô lãnh đạo nhân dân lật đổ chế độ độc tài thân Mỹ Hoạt động GV & HS Kiến thức bản

Hoạt động 2

Tìm hiểu mục2 sgk HS đọc mục sgk

GV Giới thiệu Cu ba lược đồ

GV: minh hoạ Mê hi cô Phi đen tập hợp chiến sĩ yêu nước

25/11 1956 81 chiến sĩ vượt biển Cu ba bị công chủi 12 người tiếp tục hoạt động cách mạng

Sau cách mạng thắng lợi phủ Cu ba làm gì?

b, Cơng xây dựng phát triển đất Nước Mỹ la tinh:

* Thành tựu :

- Củng cố độc lập chủ quyền - Dân chủ hố trị - Cải cách kinh tế

- Các tổ chức liên minh khu vực để phát triển kinh tế

- Đầu năm 90 kỷ XX tình hình kinh tế trị căng thẳng

- Hiện nước khắc phục tìm cách phát triển

2,Cu ba đảo anh hùng: a, Khái quát:

- Rộng 111 000 km - 11,3 triệu dân(2002)

b, Phong trào cáh mạng Cu Ba 1945 đến nay:

a, Hoàn cảnh:

Sau chiến tranh giới thứ hai phong trào đấu trah giải phóng dân tộc phát triển

Mỹ đàn áp thiết lập chế độ độc tài c, Diễn biến cách mạng:

- 16/7 1953 qn cách mạng cơng trại lính Mơn ca đa.Phi đencát Xít trơ bị bắt - 1955 thả bị trục xuất sang Mê hi cô

- 11/1956 nước tiếp tục hoạt động - 1/1 /1959 chế độ độc tài sụp đổ

d, Cu ba xây dựng chế độ xây dựng CNXH:

- Tiến hành cách mạng dân chủ: Cải cách ruộng đất, quốc hữu hố nhà máy xí nghiệp

- Xây dựng quyền 4/1961 xây dựng CNXH.Thành tựu xây dựng CNXH + Công nghiệp: Cơ cấu hợp lý

+ Nông nghiệp đa dạng + Văn hoá giáo dục y tế

+ Mỹ thực sách thù địch cấm vận

Hướng dẫn nhà:

1, Nắm khác biệt cách mạngMỹ la tinh với cách mạng châu châu phi

2, Trình bày thành tựu xây dựng CNXH Cu ba

3, Chuẩn bị mới: Ôn tập tiết 1- > tiết chuẩn bị cho kiểm tra Ngày 29 Tháng 10 năm 2006 Tiết 9:

Kiểm tra tiết A.Mục tiêu cần đạt:

- Kiểm tra số kiến thức học phần lịch sử giới

- Rèn luyện kỹ làm tập trắc nghiệm, tự luận với nhận xét đánh giá kiện lịch sử

B.Thiết bị tài liệu :

- Đề ra, đáp án, biểu điểm chấm C.Tiến trình tổ chức dạy học:

- GV nêu yêu cầu tiết kiểm tra - GV phát đề

- HS làm Đề chẵn:

I Phần trắc nghiệm.Em đánh dấu X vào câu trả lời mà em cho đúng Câu1: ý nghĩa thành tựu công xây dựng CNXH Liên xô

( 1945- 1975)

a Làm đảo lộn chiến lược toàn cầu Mỹ

b Thúc đẩy phong trào cách mạng giới phát triển

c Thể tính ưu việt CNXH: Xây dựng phát triển kinh tế quốc phòng nâng cao đời sống nhân dân

d Tất câu

Câu 2:Hội đồng kinh tế SEV thành lập ngày tháng năm nào? a.8/1/1949 c 1/8/1947

b.5/2/1950 d 1/1/1955

Câu 3: Cuộc đấu tranh tiêu biểu chống chế độ a Pạc thai châu Phi Là: a.Rơ đê di a b Cộng hồ nam phi

c Ai cập d Mô dăm bích

Câu 4:Ngày thành lập nước cộng hồ nhân dân Trung hoa: a 22/2/1948 b 1/1/959

c 7/10/1949 d 1/10/1949

Câu 5: Cách mạng Trung quốc thắng lợi có ý nghĩa cách mạng Việt nam?

a, Quyết định thắng lợi kháng chiến chống Pháp

b, Phá vỡ bao vây lực lượng đế quốc, tạo điều kiện thuận lợi cho kháng chiến chống Pháp nhân dân Việt nam

c, Ngăn chặn kịp thời không cho Mỹ đem quân giúp Pháp Câu 6:Mục tiêu ASEA là:

b, Xây dựng cộng đồng Đông nam hùng mạnh sở tự cường khu vực c,Thiết lập khu vực hồ bình tự do, trung lập Đông nam

Câu 7: Việt Nam thức gia nhập ASEAN từ: a,1957

b,1985 c,1995

Câu 8:Lá cờ đầu phong trào giải phóng dân tộc Mỹ la tinh là: a Vê nê xuy ê la b Ghi nê

c Cu ba d Goa tê ma la Phần Tự luận

Trình bày hiểu biết em tổ chức ASEAN Đề lẻ:

Phần trắc nghiệm:

Em đánh dấu X vào câu trả lời mà em cho Câu 1:Công cải tổ Liên xô năm 1985 là:

a.Thực chế độ tổng thống b.Thực đa nguyên trị

c Chuyển kinh tế sang chế thị trường d.Tất câu

Câu 2:Mục đích khối SEV là:

a Xây dựng nhanh CNXH Đông âu

b Thúc đẩy hợp tác, giúp đỡ kinh tế, văn hoá khoa học kỹ thuật nước đông âu

c.Tạo nên sức mạnh đủ sức cạnh tranh với nước Tây âu Câu 3: Chế độ phân biệt chủng tộc tập trung nước nào?

a Cộng hồ Nam phi b Rơ đê di a c Tây nam phi d Mô dăm bich

Câu 4: Cách mạng Trung quốc thắng lợi (1949) có ý nghĩa :

a Đưa trung quốc bước vào kỷ nguyên độc lập tự tiến lên CNXH b Tăng cường lực lượng cho phe CNXH

c ảnh hưởng sâu sắc đến phong trào giải phóng dân tộc giới d.Tất câu

Câu 5: Cách mạng Cu ba thành công năm nào? a 1945 b 1949

c 1956 d 1959

Câu 6: :Mục tiêu ASEAN là:

A Xây dựng mối quan hệ hồ bình hữu nghị, hợp tác nước khu vực

b Xây dựng cộng đồng Đông nam hùng mạnh sở tự cường khu vực c Thiết lập khu vực hoà bình tự do, trung lập Đơng nam

d.Tất câu

Câu7: Cách mạng Cu Ba thắng lợi vào ngày tháng năm nào? a 30/12/1978 b 1/1/1959

c.1/11/1959 d 11/1/1958 II.Phần tự luận:

Đề chẵn:Phần trắc nghiệm đ (mỗi câu 0,5đ) Câu1(d) Câu 2(a) Câu 3(b)

Câu 4(d) Câu 5(b) Câu 6( Câu 7(c) Câu 8(c)

Phần tự luận: 6đ

- HS nêu đời hoạt động tổ chức ASEAN( Bài 5- Tiết6) Đề lẻ :

Phần trắc nghiệm: đ (Mỗi câu 0,5đ)

Câu 1(d) Câu 2( ) Câu 3(a) Câu 4( d) Câu Câu6( a) Câu7: (đ) Phần tự luận : ( Như đề chẵn)GVThu bài

Hướng dẫn nhà: 1, Chuẩn bị 9: tìm hiểu nước Mỹ ,

2,Bản đồ nước Mỹ, đồ g Ngày tháng 11 năm 2006 Ngày tháng 11 năm 2006

Chương III:

Mỹ Nhật bản, Tây âu từ 1945 đến Tiết 10

Nước Mỹ A Mức độ cần đạt:

1, Kiến thức:

- Sau chiến tranh giới thứ hai, kinh tế Mỹ có bước nhảy vọt giàu mạnh kinh tế , khoa học kỹ thuật quân sự, trở thành siêu cường

- Trong thời kỳ Mỹ thực sách đối nội phản động đẩy lùi đàn áp phong trào đấu tranh quần chúng, đối ngoại thực mưu đồ bá chủ giới vấp phải thất bại nặng nề

2,Tư tưởng:

- HS thấy thực chất sách đối nội, đối ngoại Mỹ

- Về kinh tế Mỹ giàu mạnh gần Mỹ bị Nhật Tây âu cạnh tranh liệt

- 1995 lại thiết lập quan hệ ngoại giao bình thường với Việt nam.Về kinh tế ta đẩy mạnh hợp tác phát triển kiên phản đối mưu đồ “Diễn biến hồ bình” bá quyền Mỹ

3, Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ phân tích tổng hợp đánh giá kiện lịch sử B.Thiết bị- Tài liệu:

- Bản đồ giới

- Tài liệu kinh tế trị đối ngoại Mỹ C Tiến trình tổ chức dạy học:

* Bài cũ: Trả kiểm tra

*Giới thiệu mới:Sau chiến tranh giới thứ hai kinh tế Mỹ phát triển nhảy vọt trở thành nước tư giàu mạnh giới, sách đối nội, đối ngoại thế ta tìm hiểu tiết học

Hoạt động HS & GV Kiến thức bản Hoạt động 1:

Tìm hiểu tình hình nước Mỹ sau chiến tranh giới thứ hai GV giới thiệu nước Mỹ qua đồ

I.Tình hình kinh tế nước Mỹ sau chiến tranh thế giới thứ hai?

HS đọc mục sgk

Dựa vào sgk em cho biết sau chiến tranh giới thứ hai kinh tế Mỹ phát triển nhảy vọt ?

Mỹ đạt thành tựu kinh tế?

- Giàu tài nguyên

- Thừa hưởng thành khoa học kỹ thuật giới

2, Thành tựu:

Kiếm 114 tỷ USD nhờ buôn bán vũ khí -Từ 1945- 1950 chiếm 1/2 sản lượng công nghiệp giới- Nông nghiệp gấp hai lần sản lượng công nghiệp nướcAnh, Pháp ĐứcItalia, nhật cộng lại

- Nắm trữ lượng vàng giới, chủ nợ giới

Hoạt động GV & HS Kiến thức bản

Vì đến 1973 kinh tế Mỹ suy gỉam?

GV: giải thích thêm theo thương mại Mỹ 1972 chi cho quân Mỹ lên tới 352 tỷ USD Hoạt động 2:

Tìm hiểu phát triển khoa học Mỹ

HS: đọc mục II sgk

Trình bày thành tựu KH_KT củaMỹ sau chiến tranh giới thứ hai?

Hoạt động 3

Tìm hiểu sách đối nội, đối ngoại Mỹ

GV giới thiệu hs quan sát hình 16 sgk

HS đọc mục III sgk

Sau chiến tranh giới thứ hai Mỹ thực sách đối nội đối ngoại nào?

- Lực lượng quân mạnh độc quyền vũ khí nguyên tử giới

- Từ 1973 đến nay: + Công nghiệp giảm + Dữ trữ vàng giảm

- Nguyên nhân kinh tế Mỹ suy giảm: +Nhật Tây âu cạnh tranh + Khủng hoảng suy thoái

+ Chi phí quân lớn

+ Chênh lệch giàu nghèo lớn

II Sự phát triển khoa học kỹ thuật Mỹ sau chiến tranh:

- Khởi đầu cách mạng khọc kỹ-thuật(1945)

- Đi đầu khoa học kỹ thuật công nghệ: Sáng chế cơng cụ máy, tính máy tự động, tìm nguồn lượng nguyên tử, mặt trời, tìm vật liệu

- Cách mạng xanh

- Cách mạng giao thông thông tin liên lạc, chinh phục vũ trụ

- Sản xuất vũ khí đại

III Chính sách đối nội, đối ngoại Mỹ: 1, Chính sách đối nội:

- Đảng dân chủ đảng cộng hoà thay cầm quyền

- Ban hành loạt đạo luật phản động:

+Cấm đảng cộng sản hoạt động, chống Phong trào đình cơng

+Loại bỏ người tiến khỏi phủ + Đàn áp phong trào cơng nhân

GV bổ sung thêm chiến tranh Mỹ I Rắc

Em biết thái độ nhân dân Mỹ nhân giới sách đối nội , đối ngoại Mỹ?

2,Chính sách đối ngoại: - Đề chiến lược toàn cầu - Chống chủ nghĩa xã hội

- Tiến hành viện trợ để khống chế, - Thành lập khối quân

- Thất bại nặng nề xâm lược Việt nam

- Từ 1991 đến Mỹ xác lập giới đơn cực để chi phối khống chế giới

*Phong trào quần chúng phát triển mạnh Củng cố: GV hệ thống lại học

Về nhà: Tìm hiểu thêm thành tựu KH- KT Mỹ Chuẩn bị mới:

Tìm hiểu Nhật trước sau chiến tranh giới thứ hai Ngày 15 tháng11 năm 2006

Tiết 11

Nhật A Mức độ cần đạt:

1, Kiến thức:HS nắm

- Nhật nước phát xít bại trận, kinh tế bị tàn phá

- Sau 1945 thực cải cách dân chủ vay vốn nước ngoài, phát triển kinh tế, trở thành siêu cường kinh tế thứ hai giới vươn lên để trở thành cường quốc trị

2, Tư tưởng: HS hiểu

- Sự phát triển thần kỳ kinh tế Nhật có nhiều nguyên nhân nguyên nhân có ý nghĩa định ý chí vươn lên tự cường, lao động hết mình, tơn kỷ luật người Nhật

- Từ 1973 đến có mối quan hệ ngày mở rộng với Việt Nam 3, Kỹ năng: Rèn luyện kỹ sử dụng đồ, đánh giá kiện lịch sử B Thiết bị tài liệu:

- Bản đồ Châu á, tài liệu nước Nhật C.Tiến trình tổ chức dạy học

*Bài cũ: Trình hiểu biết em phát triển kinh tế , khoa học – Kỹ thuật Mỹ từ sau chiến tranh giới thứ hai đến nay?

*Giới thiệu mới: Sau nước Mỹ có nước mà kinh tế sau chiến tranh thế giới thứ hai phát triển vượt bậc cách thần kỳ Nhật bản.Nguyên nhân dẫn đến điều đó,ta tìm hiểu tiết học



Hoạt động GV & HS Kiến thức bản Hoạt động 1:

Tìm hiểu tình hình Nhật Bản sau chiến tranh giới thứ hai

GV giới thiệu Nhật đồ châu

HS đọc mục I sgk

I

Tình hình Nhật sau chiến tranh giới thứ hai:

- Nhật nước bại trận chiến tranh - Bị Mỹ chiếm đóng theo chế độ quân quản - Mất hết thuộc địa

Trình bày hiểu biết em tình hình nước Nhật sau chiến tranh giới thứ hai?

GV bổ sung: Kinh tế bị tàn phá

34 % máy móc , 25% cơng trình, 80% tàu biển bị phá huỷ

Sản xuất công nghiệp 1946 1/4 trước chiến tranh

Trước tình hình Nhật có giải pháp nào?

Theo em cải cách dân chủ Nhật có ý nghĩa nào?

Họat động 2 Tìm hiểu mụcII sgk HS đọc mục II sgk

Nêu thuận lợi dẫn đến khôi phục phát triển “Thần kỳ” kinh tế Nhật sau chiến tranh giới thứ hai?

GV Trình bày thành tựu

Em thử tìm hiểu nguyên nhân phát triển kinh tế Nhật Bản sau chiến tranh giới thứ hai?

Qua tìm hiểu em biết Nhật Bản có hạn chế ảnh hưởng đến phát triển kinh tế?

GV kết luận:Hiện nhật Bản khắc phục suy thoái tiếp tục phát triển lên

Hoạt động

Tìm hiểu mục III sgk Gọi hs đọc mục III sgk

- Nạn thất nghiệp nghiêm trọng - Thiếu lương thực, thực phẩm, - Lạm phát nặng nề

 Những cải cách dân chủ Nhật bản: - Ban hành hiến pháp1946

- Thực cải cách ruộng đất - Xoá bỏ chủ nghĩa quân phiệt - Trừng trị tội phạm chiến tranh - Giải ráp lực lượng vũ trang - Thanh lọc phủ

- Ban hành quyền tự dân chủ - Giải thể công ty độc quyền

 ý nghĩa: Nhân dân phấn khởi => Nhân tố quan trọng giúp Nhật vươn lên

II Nhật khôi phục phát triển kinh tế sau chiến tranh:

1, Thuận lợi:

- Nhờ đơn đặt hàng Mỹ hai chiến tranh với Việt Nam Triều tiên

2,Thành tựu:

- Tổng thu nhập quốc dân 1950 20 tỷUSD, 1968 183 tỷ USD

- Bình quân đầu người đứng thứ hai giới - Công nghiệp tăng trưởng nhanh:

1950- >1960 15% 1961- > 1970 13,5%

- Nông nghiệp:1967- >1969 tự túc 80% lương thực

- Đánh cá đứng thứ hai giới 3, Nguyên phát triển:

- áp dụng thành tựu khoa học kỹ thuật vào sản xuất

- Lợi dụng vốn đầu tư nước ngoài(Vay Mỹ 14 tỷ USD)

- Hệ thống quản lý hiệu

- Nhà nước đề chiến lược phát triển đông hiệu

- Người lao động đào tạo cần cù tiết kiệm - Dân tộc Nhật có truyền thống tự cường

4, Hạn chế:

- Nghèo tài nguyên - Thiêú lương thực

- Bị Mỹ Tây âu cạnh tranh

- Đầu năm 90 suy thối kéo dài

III Chính sách đối nội đối ngoại Nhật Bản:

Kể sách đối nội đối ngoại Nhật Bản?

GV kết luận:Từ 1945 đến kinh tế Nhật có bước tiến thần kỳ, vị Nhật ngày cao trường quốc tế

- Sau cải cách xã hội chuyển sang xã hội dân chủ - Các đảng phái hoạt động công khai

- Phong trào bãi công dân chủ phát triển - Đảng dân chủ tự do(LDP) liên tục cầm quyền - 1993đảng LDP quyền lập phủ phải nhường liên minh với đảng phái đối lập 2, Đối ngoại:

- Hoàn toàn lệ thuộc vào Mỹ

- Ngày 8/9/1951 hiệp ước an ninh Nhật –Mỹ ký kết:Mỹ phép đóng quân xây dựng quân đất Nhật

- Nhật phí quân sự(Khoảng 1%GDP) - Nhiều thập niên qua thực đối ngoại mềm mỏng, vươn lên thành siêu cường quốc trị

IV Củng cố:HS trả lời câu hỏi sgk Hướng dẫn nhà:

1, Tìm hiểu nguyên nhân phát triển thần kỳ kinh tế Nhật Bản 2, Chuẩn bị mới:Các nước Tây âu

Ngày 17/11/2005 Tiết 12

Các nước Tây Âu A Mức độ cần đạt:

1, Kiến thức : HS nắm

- Những nét khái quát nứơc Tây âu từ sau chiế tranh giới thứ hai đến

- Xu liên kết nước khu vực phát triển giới, Tây nước đầu thực xu

2, Tư tưởng :

- Thông qua kiến thức , học sinh cần nhận thức mối quan hệ , nguyên nhân dẫn tới liên kết khu vực nước Tây âu

- Mối quan hệ Tây âu Mỹ sau chiến tranh thứ hai đến - Mối quan hệ Việt nam Tây âu từ 1975 đến thiết lập ngày phát triển - Sự kiện mở đầu cho mối quan hệ năm 1990 hai bên thiết lập mối quan hệ ngoại giao - Năm 1995 hai bên ký hiệp định khung , mở triển vọng hợp tác , phát triển ngày lớn

3, Kỹ :

- Rèn luyện kỷ sử dụng đồ phương pháp tư tổng hợp so sánh B.Thiết bị tài lịệu :

GVvà HS : - Lược đồ nước liên minh châu âu năm 2004 - Tài liệu nói EU

C.Tiến trình dạy học :

- Nguyên nhân phát triển “thần kỳ” ? * Giới thiệu :

GV yêu cầu HS kể tên nước Tây âu

GV: Từ sau chiến tranh giới thứ hai đến , tình hình nước Tây âu có nhiều biến đổi , biến đổi , học hôm cho biết rõ điều

* Bài :

Hoạt động GV HS Kiến thức - HS trình bày hiểu biết

kiến thức địa lý nước Tâu âu ? - GV : giới thiệu nước Tâu âu đồ

- HS đọc mục I sgk

- Dựa vào sgk em cho biết thiệt hại cụ thể nước ?

- Để khôi phục kinh tế nước Tây âu làm ?

- Quan hệ Tây âu Mỹ thời gian nào?

GV : giải thích thêm Mác San l ngoại trửơng Mỹ lúc đề xướng kế hoạch

I Tình hình chung :

1, Những thiệt hại Tây âu chiến tranh thế giới lần thứ hai :

- Cuối 1944 công, nông nghiệp nước giảm nhanh

- Các nước nợ Mỹ

+ Pháp:Công nghiệp giảm 38%,Nông nghiệp giảm 60%

+ Italia:Công nghiệp giảm 30%Nông nghiệp đảm bảo1/3 lương thực nước

2, C ác nước Tây âu khôi phục kinh tế sau chiến tranh giới lần thứ hai

- Năm 1946,16 nước Tây âu nhận viện trợ Mỹ theo kế hoach Macsan tổng số tiền 17 tỷ USD

Hoạt động GVvà HS Kiến thức - Chính sách đối ngoại nước

Tây âu sau chiến tranh giới lần thứ hai gì?

- Trong thời kỳ chiến tranh lạnh mâu thuẫn gay gắt hai phe XHCN ĐQCN, nước Tây gì?

- Tình hình nước Đức sau chiến tranh giới thứ hai ?

HS nhắc lại đời CH liên bang Đức CHDC Đức

- HS đọc mục II sgk

- Sau chiến tranh giới lần thứ hai , từ 1950 trở xu hướng phát triển Tây gì?

- Nguyên nhân dẫn đến liên kết kinh tế nước khu

Đối ngoại :

- Tiến hành xâm lược để khôi phục lại địa vị thống trị nước thuộc địa trước :

- 9/1945 Pháp trở lại đông dương,Anh trở lại Mã Lai

- Nhưng cuối nước Tây âu thất bại phải công nhận độc lập nước - Thời kỳ chiến tranh lạnh nước Tây âu gia nhập khối quân Bắc đại tây dương- NATO (4/1944) nhằm chống Liên Xô nước XHCN

* Nước Đức :- Chia làm hai nước :

+ Tây Đức gia nhập NATO, Mỹ, Anh,Pháp giúp Tây Đức khôi phục kinh tế ,Mỹ cho vay 50 tỷ Mác

vực ?

- Sự liên kết khu vực nước Tây âu diễn ?

- Em cho biết nội dung hội nghị Ma- a- xtơ - rich( Hà lan ) ?

1, Nguyên nhân dẫn đến liên kết kinh tế các nước khu vực :

- Kinh tế không cách biệt lắm- Từ lâu có mối quan hệ mật thiết

- Các nước muốn thoát khỏi lệ thuộc vào Mỹ

2, Quá trình liên kết khu vực Tây âu :

- Mở đầu đời cộng đồng than thép Châu Âu (4/1951);Cộng đồng lượng nguyên tử châu Âu(3/ 1957)

- Cộng đồng kinh tế Châu Âu ( EEC)

- Tháng 7/1967, cộng đồng sát nhập với thành cộng đồng Châu âu (EC)

- 12/ 1991 đổi tên thành liên minh Châu âu (EU).Hiện có 25 thành viên

- Xây dựng thị trường chung có đồng tiền chung Châu âu (1/1/1999đồng EURO phát hành )

- Hội nghị thông qua định quan trọng kinh tế tài xây dựng thị trường nội địa Châu âu

- Tiến tới nhà nước chung Châu âu

- Hiện EU trung tâm kinh tế giới

D Củng cố : GV hệ thống lại học Hướng dẫn nhà:

1, Giải thích nguyên nhân dẫn đến nước Tâu âu liên kết kinh tế khu vực ? 2, Nêu nguyên nhân phát triển kinh tế chung nét đặc thù

Ngày 27/11/2005 Chương VI :Quan hệ quốc tế từ năm 1945 đến

Tiết 13: Trật tự giới sau chiến tranh giới thứ hai A Mục tiêu kiến thức trọng tâm:

1, Kiến thức : giúp hs nắm

- Sự hình thành trật tự giới - “Trật tự hai cực I- an- ta”

- Những quan hệ “Trật tự giới hai cực” , đời tổ chức liên hợp quốc, tình trạng chiến tranh lạnh đối đầu hai phe XHCN TBCN

- Tình hình giới sau “chiến tranh lạnh”, tượng xu phát triển giới ngày

2, Tư tưởng : Qua giảng hs thấy rõ :

- Đó đấu tranh gay gắt mục tiêu lồi người : Hồ bình, độc lập dân tộc, dân chủ hợp tác phát triển

3, Kỹ :Rèn luyện cho hs kỹ sử dụng đồ tổng hợp, phân tích nhận định vấn đề lịch sử

B Thiết bị tài liệu :

- Bản đồ giới tranh ảnh tài liệu nói thời kỳ : “ Chiến tranh lạnh”và liên hợp quốc

C Tiến trình dạy học : Bài củ:

- Vì nước Tây âu có xu hướng liên kết với ? - Em hiểu liên minh châu âu ? * Giới thiệu :

Từ sau chiến tranh giới thứ hai đến tình hình giới diễn biến phức tạp có nhiều biến đổi tiết học ta tìm hiểu điều

* Bài

Hoạt động HS GV Kiến thức Hoạt động 1

Sự hình thành trật tự giới mới HS đọc mục sgk

Em trình bày hồn cảnh triệu tập hội nghị I- an - ta ?

GVnêurõ: :

- I- an- ta địa danh họp hộị nghị thượng đỉnh nước Liên xô,Mỹ ,Anh - - Liên xô: Chủ tich hội đồng trưởng Xta- Lin

- Mỹ : Tổng thống Ru- dơ- ven - Anh : Thủ tướng Sớc - Sin - HS quan sát hình 22sgk

Em trình bày nội dung chủ yếu hội nghị I- an - ta ?

GV giải thích thêm :Về việc kết thúc chiến tranh châu âu châu - thái bình dương hội nghị trí :

I Sự hình thành trật tự giới mới : 1, Hội nghị I- an - ta :

a, Hoàn cảnh :

- Chiến tranh giới thứ hai kết thúc ,hội nghị I- an - ta triệu tập từ đến 11/2/1945 liên xô gồm nguyên thủ quốc gia : Liên xô, Mỹ, Anh

2, Nội dung hội nghị :

Thông qua định quan trọng khu vực ảnh hưởng Liên xô Mỹ

- Châu âu :

+ Liên xô :Đông đức đông âu + Mỹ ,Anh : Tây đức tây âu - Châu á:

+ Giữ nguyên trạng Mông cổ

+ Trả lại Liên xơ phía nam đảo Xa - kha- lin + Trả lại Trung quốc Mãn châu ,Đài loan; thành lập phủ liên hiệp

Hoạt động GVvà HS Kiến thức - Tiêu diệt tận gốc chủ nghĩa phát xít Đức

và Nhật ,nhanh chóng kết thúc chiến tranh châu âu , Liên xô đánh Nhật châu - Ba cường quốc thoả thuận cho Mỹ chiếm đóng Nhật , Liên xô Mỹ củng cố quyền lợi Trung quốc

Em cho biết hệ hội nghị I- an ta ? Hoạt động 2

Sự thành lập liên hợp quốc HS đọc mục sgk

Liên hợp quốc đời hoàn cảnh

+ Triều tiên công nhận độc lập tạm thời Liên xơ Mỹ chiếm đóng

3, Hệ quả:

- Trật tự Ian ta hình thành Liên xơ Mỹ đứng đầu

II Sự thành lập liên hợp quốc :

và nhiệm vụ chủ yếu liên hợp quốc ?

GV giới thiệu thêm liên hợp quốc: - 25- đến 26- 6- 1945 Hội nghị đại biểu 50 nước họp San Fra xi xco(Mỹ)để thông qua hiến chương thành lập liên hợp quốc Hiện có 191 nước

HS quan sát hình 23 họp hội đồng liên hợp quốc

Từ đời đến vai trò to lớn liên hợp quốc ?

Việt nam gia nhập liên hợp quốc thời gian ?

Hãy nêu việc làm liên hợp quốc giúp Việt nam mà em biết ?

GV: Chương trình phát triển liên hợp quốc UNDP viện trợ khoảng 270 triệu USD, quỹ nhi đồng liên hợp quốc UNICEF giúp khoảng 300triệu USD

quỹ dân số giới UNFPA 86 triệu USD

Hoạt động 3 Chiến tranh lạnh HS đọc mục sgk

Em hiểu “chiến tranh lạnh” ?

“Chiến tranh lạnh”của Mỹ thực nào?

Hãy kể tên khối quân mỹ nước phương tây thành lập mà em biết?

định

- Nhiệm vụ Liên hợp quốc trì hồ bình an ninh giới

+ Thúc quan hệ hợp tác nước, sở tơn trọng chủ quyền bình đẳng quốc gia nguyên tắc dân tộc tự

- Vai trò liên hợp quốc :

+ Giữ gìn hồ bình an ninh giới

+ Đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân chủ nghĩa A pac thai

+ Giúp nước phát triển kinh tế

- Việt Nam gia nhập liên hợp quốc tháng 9- 1977

III “Chiến tranh lạnh” 1, Hoàn cảnh đời :

- Sau chiến tranh giới lần thứ hai, Mỹ Liên xô đối đầu

- “Chiến tranh lạnh” sách thù địch mặt Mỹ nước đế quốc với Liên nước XHCN

2, Thực hiện:

- Mỹ nước đế quốc chạy đua vũ trang, thành lập loạt khối quân để chống liên xô , nước XHCN phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc

- Thực bao vây cấm vận kinh tế, lập trị hoạt động phá hoại chống Liên xô nước XHCN

Hoạt động GV HS Kiến thức Trong tình hình Mỹ thực “Chiến

tranh lạnh ”Liên xơ nước XHCN làm ? Hậu ?

Hoạt động 4

Thế giới sau chiến tranh lạnh HS đọc mục IV sgk

.3, Hâu :

- Thế giới ln tình trạng căng thẳng

- Các cường quốc chi khối lượng khổng lồ tiền , huy động sức người để chế tạo vũ khí huỷ diệt

- Xây dựng hàng ngàn quân

- Trong giới cịn hàng tỷ người phải chịu cảnh đói nghèo bệnh tật

IV.Thế giới sau “Chiến tranh lạnh” :

Em nêu xu hướng biến chuyển giới thời kỳ sau “Chiến tranh lạnh” Vì Mỹ muốn xác lập giới cực ? GV: - Sau chiến tranh giới thứ hai giới hai cực Ianta” đứng đầu hai cực Liên xô Mỹ

- Từ năm 1990 ,Liên xô sụp đổ “thế giới hai cực chuyển thành giới đơn cực”, Hiện giới có xu chuyển thành “thế giới đa cực” , Mỹ ,Nhật , Tây âu vài nước vươn lên nhanh chóng : Đức ,Trung quốc

- Nhìn chung tình hình giới gì?

đầu sang đối thoại )

- Thế giới tiến tới xác lập “Thế giới đa cực

- Mỹ muốn xác lập giới cực để dễ bề thống trị

- Các nước sức điều chỉnh chiến lược phát triển , lấy phát triển kinh tế làm trọng điểm đẩy mạnh sản xuất , tham gia liên minh khu vực để phát triển

- Từ đầu năm 90 nhiều khu vực xảy xung đột quân nội chiến (Namphi , Châu phi Trung á)

- Xu chung giới : Hồ bình ổn định hợp tác phát triển kinh tế , vừa thời , vừa thách thức dân tộc

GV: hệ thống lại nội dung học Hướng dẫn nhà :

1, Hãy nêu định hệ hội nghị Ian ta ? 2, Nhiệm vụ liên hợp quốc ?

3, Nhiệm vụ to lớn nhân dân ta ?

Ngày 27/11/2006 Chương V : Cuộc cách mạng khoa học - kỹ thuật từ năm 1945 đến Tiết 14:

A Mục tiêu kiến thức trọng tâm : 1, Kiến thức : HS nắm

- Nguồn gốc thành tựu chủ yếu, ý nghĩa lich sử tác động cách mạng khoa học - kỹ thuật lần thứ hai loài người (Từ 1945 đến ) Bộ mặt giới thay đổi nhiều phát triển vũ bão khoa học - kỹ thuật nửa kỷ qua

2, Tư tưởng :

- Thông qua kiến thức HS xác định ý chí vươn lên tiếp thu thành tựu khoa học - kỹ thuật phục vụ sống, phục vụ người

- Từ HS thấy cần phải cố gắng chăm học hỏi để nắm bắt tri thức khoa học phục vụ cho nghiệp cơng nghiệp hố , đại hóa đất nước

3, Kỹ :

- Rèn luyện phương pháp tư , tổng hợp phân tích so sánh đối chiếu kiến thức học với thực tế

B Thiết bị , tài liệu :

- GV: Một số tranh ảnh thành tựu cách mạng khoa học - kỹ thuật lần thứ hai

C Tiến trình dạy học : Bài củ:

- Trình bày hiểu biết em hội nghị Ian ta ? - Nêu xu phát triển giới ngày ? * Giới thiệu :

Từ năm 1945 đến cách mạng khoa học - kỹ thuật lần thứ hai loài người bắt đầu phát triển vũ bão làm cho mặt giới ngày đổi thay Tiết học ta tìm hiểu thành tựu cách mạng khoa học - kỹ thuật lần thứ hai

* Bài :

Hoạt động GV&HS Kiến thức Hoạt động 1

Những thành tựu chủ yếu các khoa học kỹ thuật

Gọi HS đọc mục I sgk

Em trình bày thành tựu chủ yếu khoa học cách mạng khoa học - kỹ thuật lần thứ hai mà em bíêt ?

HS quan sát hình 24 , cừu đô- li , động vật đời phương pháp vơ tính ,các nhà khoa học lấy ruột tế bào tuyến vú cừu mang thai

Những thành tựu có ý nghĩa đời sống người ?

I Những thành tựu chủ yếu cách mạng khoa học - kỹ thuật :

1, Khoa học :

- Có phát minh to lớn, đánh dấu bước nhảy vọt toán học,hoá học, lý học, sinh học

- Những thành tựu ứng dụng vào kỹ thuật sản xuất phục vụ sống Ví dụ :

+Tạo cừu phương pháp vơ tính (3/1997)

+ Tháng 6/2000, tiến sĩ Cô- Lin (Mỹ) công bố “bản đồ gen người”

- Với thành tựu to lớn lồi người chữa bệnh nan y Hoạt động GV HS Kiến thức

Em cho biết thành tựu công cụ sản xuất

2, Công cụ sản xuất:

- Em biết rô- bốt người máy dùng để làm ?(HS thảo luận)

Em cho biết nguồn lượng người tạo để phục vụ đời sống cách mạng khoa học - kỹ thuật lần thứ hai ?

HS quan sát hình 25 , Nhật sử dụng phổ biến lượng mặt trời

Con người sáng tạo vật liệu nào,trong công cách mạng khoa học - kỹ thuật lần thứ hai ?

Em biết tỉnh ta chất ti tan có huyện ?

GV: Cách 2000 năm người biết đến thứ :sắt , chì ,đồng , kẽm ,vàng, bạc ,thuỷ ngân ngày ta biết đến 80 thứ kim loại nhơm ti tan mệnh danh “ kim loại thời đại nguyên tử vũ trụ”

- Em biết “cách mạng xanh “của loài người ?

Trong lĩnh vực giao thông vận tải thông tin liên lạc người đạt thành tựu ?

Em biết thành tựu lĩnh vực chinh phục vũ trụ ?

Hoạt động 2

ý nghĩa tác động cách mạng khoa học kỹ thuật

có tầm quan trọng bậc

Máy tính điện tử , máy tính tự động , hệ thống máy tự động , rô bôt người máy

- 3/2002 người Nhật sử dụng cỗ máy lớn giới giải 35 ngàn tỷ phép tính /giây để nghiên cứu nóng lên trái đất

3, Những nguồn lượng :

- Năng lượng thiên nhiên ngày cạn kiệt , người tìm nguồn lượng phong phú : Năng lượng nguyên tử , mặt trời , gió, thuỷ triều

4, Vật liệu :

- Chất dẻo polime quan trọng hàng đầu sống công nghiệp

- Chất titan dùng cho ngành hàng không vũ trụ

5, “ Cách mạng xanh” :

- Tạo giống lúa , giống suất cao

- Giải vấn đề lương thực cho nhiều quốc gia

6, Giao thông vận tải thông tin liênlạc : - Con người đạt thành tựu thần kỳ :

+ Máy bay siêu âm khồng lồ + Tàu hoả tốc độ cao

+ Những phương tiện thơng tin liên lạc , phát sóng đại qua vệ tinh

7, Chinh phục vũ trụ :

- Đạt nhiều thành tựu kỳ diệu : + 1957 vệ tinh nhân tạo trái đất phóng vào vũ trụ

+ 1961 người bay vào vũ trụ

Hoạt động GV & HS Kiến thức

GV:Chỉ vòng 20 năm (1970- 1990) sản xuất giới tăng lần ngang với 2000lần khối lượng vật chất sản xuất 230 năm thời đại công nghiệp 1740- 1970)-

- Cuộc cách mạng khoa học - kỹ thuật lần đưa loài người bước sang văn minh thứ “văn minh hậu cơng nghiệp”hay cịn gọi “ văn minh trí tuệ “ Hiện mũi nhọn ngành khoa học :Tin học, điện lượng học, sinh học, phân tử, đại dương học

Bên cạnh thành tựu to lớn cách mạng khoa học lần mang lại khơng hậu Em hậu ?

1, ý nghĩa :

- Đó mốc đánh dấu lịch sử tiến hoá văn minh nhân loại

- Làm thay đổi to lớn sống người

+ Con người có bước nhảy vọt chưa thấy sản xuất suất lao động

- Mức sống chất lượng sống nâng cao

- Cơ cấu dân cư thay đổi : Lao động nông ,công nghiệp giảm , lao động dịch vụ tăng

2, Hậu :

- Chế tạo vũ vũ khí phương tiện quân có sức tàn phá huỷ diệt sống

- Ơ nhiễm mơi trường nặng nề , xuất bệnh hiểm nghèo

Củng cố :

1, Em nêu thành tựu to lớn cách mạng khoa học - kỹ thuật lần thứ hai ?

2, Để tiến kịp với phát triển vũ bão khoa học- kỹ thuật em phải làm ?

Hướng dẫn nhà:

- Em nêu tiến khoa học - kỹ thuật hạn chế việc áp dụng tiến khoa học vào sản xuất ( ô nhiễm môi trường tai nan lao động , tai nạn giao thông , bệnh hiểm nghèo , vũ khí huỷ diệt )

Ngày 15/12/2006 Tiết 15 :

Tổng kết lịch sử giới từ năm 1945 đến A Mục tiêu kiến thức trọng tâm :

1, Kiến thức : Giúp học sinh :

- Củng cố kiến thức học lịch sử giới đại từ 1945 đến - Thấy tình hình giới từ 1945 đến có diễn biến phức tạp ,

đặc điểm chủ yếu giới chia thành hai phe : XHCN TBCN

- Hai siêu cường Mỹ Liên xơ ln đối đầu tình trạng căng thẳng

liệt

- Xu thế giới chuyển từ “đối đầu” sang “đối thoại”, mục tiêu loài người : Hồ bình độc lập dân tộc dân chủ , tiến xã hội

2, Tư tưởng :

- HS nhận thức đấu tranh gay gắt bên lực lượng XHCN với bên CNĐQ lực phản động

- Việt Nam ngày có quan hệ mật thiết với khu vực giới 3, Kỹ :

- Rèn luyện kỹ : So sánh , phân tích, tổng hợp , nhận định đánh giá B Chuẩn bị GV HS:

GV HS :

Hệ thống lại nội dung học phần lịch sử giới từ 1945 đến

C Tiến trình dạy học :

* Giới thiệu : Qua 14 tiết học phần lịch sử từ 1945 đến , tiết học hôm ta hệ thống lại nội dung

* Baì

Hoạt động GVvà HS Kiến thức Hoạt động 1

Hướng dẫn hs tìm hiểu mục I sgk HS đọc thầm mục I sgk

Cho biết lịch sử giới đại từ 1945 lại mà ta tìm hiểu có nội dung nội dung ?

Em biết CNXH đời phát triển ?

Nguyên nhân dẫn đến sụp đổ Liên xôvà nước XHCN đơng âu ? Trình bày hiểu biết em phong

I Những nội dung lịch sử thế giới từ sau 1945 đến :

1, Hệ thống nước XHCN:

- Từ nước XHCN 1917đến 1945 trở thành hệ thống từ châu Âu sang châu , châu mỹ la tinh

- Trong nhiều thập niên nửa sau kỷ XX, CNXH trở thành lực lượng hùng mạnh trị, quân sự, kinh tế

trào đấu tranh giải phóng dân tộc châu á,, châu phi châu Mỹ la tinh ?

- Phongtrào đấu tranh giải phóng dân tộc đạt thắng lợi to lớn :

+ Hệ thống thuộc địa chủ nghĩa phân biệt chủng tộc sụp đổ hoàn toàn

+ Hơn 100 quốc gia giành độc lập + Một số quốc gia đạt thành Hoạt động GV HS Kiến thức

GV: Trung quốc nước có tốc độ tăng trưởng kinh tế ổn định cao bậc giới 9%/năm ; ấn độ vươn lên hàng cường quốc công nghệ phần mềm, công nghệ hạt nhân, công nghệ vũ trụ; Sin ga po có bình qn thu nhập đầu người cao thứ hai giới sau thuỵ sĩ 28.000 USD / người/năm

Sau chiến tranh giới thứ hai Mỹ , Nhật , Tây âu phát triển ? Hãy kể tên ba trung tâm kinh tế lớn giới ?

GV : Tuy tình hình giới diễn biến phức tạp , số xung đột dân tộc , sắc tộc tôn giáo xảy Nam tư cũ , Tây , châu Phi

Em nêu nội dung thành tựu khoa học - kỹ thuật

Những thành tựu khoa học - Kỹ thuật có ý nghĩa đời sống người ?

Hoạt động 2

Hướng dẫn hs tìm hiểu mục II sgk Gọi hs đọc II sgk

Em cho biết trật tự giới hai cực Ian ta thiết lập vào thời gian , tan rã năm ?

Từ 1991 đến trật tự giới hình thành theo xu hướng ?

Xu chung giới

tựu to lớn công xây dựng đất nước : Trung quốc , ấn độ nước ASEN

3, Sự phát triển nước tư chủ yếu Mỹ, Nhật ,Tây âu :

- Phát triển nhanh chóng kinh tế :

+ Mỹ giàu giới có mưu đồ bá chủ giới

+ Các nước tư có xu hướng liên kết theo khu vực

+ Hiện giới có ba trung tâm kinh tế lớn

4, Quan hệ quốc tế từ 1945 đến : - Trật tự hai cực Ian ta thiết lập tan rã - Tinh hình giới căng thẳng chia làm hai phe XHCN TBCN

- Từ 19 89 chấm dứt chiến tranh lạnh , xu chuyển từ đối đầu sang đối thoại

- Về nguy chiến tranh bị đẩy lùi 5, Sự phát triển cách mạng khoa học- kỹ thuật lần thứ hai :

- Nội dung :7 nội dung chủ yếu - ý nghĩa :

+ Nhân tố có ý nghĩa định tăng rưởng kinh tế , nâng cao mức sống chất lượng sống cin người

+ Sự phát triển khoa học - kỹ thuật có liên quan đến vận mệnh đất nước

II Các xu phát triển giới ngày nay :

- Từ 1945 - 1991thế giới chịu chi phối giới hai cực Ian ta

- Từ 1991- đến hình thành trật tự giới đa cực

gì ?

Theo em thách thức dân tộc ta đứng trước xu tình hình giới ?

- Tuy hồ bình nhiều khu vực lại đe dọa nghiêm trọng mâu thuẫn sắc tộc, tôn giao giáo, dân tộc

Củng cố : Nêu nội dung chủ yếu lịch sử giới đại ? Hướng dẫn nhà :

1, Tại nói : “ Hồ bình hợp tác phát triển vừa thời vừa thách thức” 2, Ơn tập tồn phần lịch sử giới đại từ 1945 đến ,

3, Chuẩn bị cho tiết học phần lịch sử Việt nam

Ngày 19/ 12/ 2006 Phần II : Lịch sử Việt Nam từ năm 1819 đến Chương : Việt Nam năm 1919- 1930 Tiết 16: Việt nam sau chiến tranh giới thứ nhất A Mục tiêu, kiến thức trọng tâm :

1,Kiến thức : Học sinh nắm :

- Nguyên nhân nội dung , đặc điểm chương trình khai thác thuộc địa lần hai thực dân Pháp Việt Nam

- Những thủ đoạn thực dân Pháp trị , văn hố giáo dục phục vụ cho chương trình khai thác lần

- Sự phân hoá giai cấp thái độ , khả cách mạng giai cấp b,Tư tưởng :

- Giáo dục hs lòng căm thù bọn thực dân Pháp bóc lột

- HS Có cảm thơng sâu sắc sống người dân lao động c,Kỹ :

_ Rèn luyện kỹ quan sát lược đồ , trình bày vấn đề lịch sử lược đồ B Thiết bị tài liệu:

GV& HS: - Lược đồ nguồn lợi thực dân Pháp Việt Nam

- Một số tài liệu hình ảnh khai thác thuộc địa lần thứ hai

thực dân Pháp C Tiến trình dạy học:

Bài củ: 1, Em cho biết nội dung lịch sử giới đại ?

* Giới thiệu :

Sau chiến tranh giới lần thứ nhất, thực dân Pháp tiến hành khai thác thuộc địa “ Lần thứ hai” Việt Nam ; Chương trình khai thác lần ? có gì khác với khai thác lần thứ ảnh hưởng đến đời sống nhân dân ta sao, ta tìm hiểu tiết học

Hoạt động GV&HS Kiến thức Hoạt động 1

Hướng dẫn hs tìm hiểu mục I sgk HS đọc mục sgk

Thực dân Pháp tiến hành khai thác thuộc

I Chương trình khai thác lần thứ hai của thực dân Pháp :

1, Hồn cảnh mục đích :

địa lần thứ hai nước ta hoàn cảnh ? Nhằm mục đích gì?

GV: Pháp nợ Mỹ 1920 nợ 300tỷ phơrăng

Mất thị trường đầu tư lớn châu Nga

Nội dung chương trình khai thác thuộc địa lần thứ hai thực dân Pháp đơng đương có Việt nam ?

thứ thực dân Pháp bị thiệt hại nặng nề - Mục đích : Vơ vét bóc lột thuộc địa để bù đắp thiệt hại chiến tranh

2, Nội dung:

- Tăng cường đầu tư vốn vào nông nghiệp mà trọng tâm cao su

+ Từ 1924- 1930 vốn đầu tư gấp lần (1898- 1918)

+ Năm 1927 đầu tư 400 triệu phờrăng diện tích trồng cao su :- 1918:15.000ha

- 1930:120.000ha - Về khai thác dầu mỏ : Tăng cường khai thác chủ yếu mỏ than :

Hoạt động GV & HS Kiến thức Tại thực dân Pháp đầu tư vào

công nghiệp nhẹ mà không đầu tư vào công nghiệp nặng ?

Tại thực dân Pháp đánh thuế nặng vào hàng nhập nước Trung quốc , Nhật ?

GV yêu cầu HS dựa vào lược đồ nguồn lợi tư Pháp Việt Nam trình bày lại chương trình khai thác thuộc địa Việt Nam lần thứ hai ?

Hoạt động 2

Hướng dẫn hs tìm hiểu mục II sgk HS đọc thầm mục Sgk

Về trị thực dân Pháp thực sach gì?

Vì thực dân Pháp cho mở trường học ?

Tất sách thực dân Pháp nhằm mục đích ?

+ 1919 : 665.000tấn + 1929: 1972.000tấn

- Công nghiệp : Chỉ đầu tư vào công nghiệp nhẹ : Dệt Nam định , Rượu Hà nội, nhà máy xay xát chợ lớn

- Thương nghiệp :

+ Đánh thuế nặng vào hàng nước nhập vào Việt Nam : Trung quốc , Nhật + Hàng Pháp nhập vào Việt Nam tăng lên - Giao thông vận tải : Đầu tư thêm vào đường sắt đông xuyên số đoạn cần thiết như: Na Sầm- Vinh- Đông Hà- Về ngân hàng : Ngân hàng đông dương nắm huyết mạch , độc quyền phát hành giấy bạc

II Các sách trị, văn hố , giáo dục :

* Chính trị :

- Mọi quyền hành tập trung vào tay người Pháp , vua quan bù nhìn tay sai Bóp nghẹt quyền tự dân chủ -Đàn áp phong trào cách mạng

- Thực sách “chia để trị”, chia rẻ dân tộc , tơn giáo

* Văn hố giáo dục :

- Triệt để thi hành sách văn hố nơ dich ngu dân: Khuyến khích tệ nạn mê tín , rượu chè cờ bạc

Hoạt động 3

Hướng dẫn hs tìm hiểu mục III sgk HS đọc thầm sgk

Cuộc khai thác thuộc địa thực dân Pháp dẫn đến đến phân hoá giai cấp xã hội Việt Nam ?

Giai cấp tư sản Việt Nam đời phát triển nào?

thuộc địa : Đào tạo tay sai phục vụ cho thực dân Pháp ngu dân để dễ bề thống trị III Xã hội Việt Nam phân hoá:

1, Giai cấp phong kiến : - Cấu kết với thực dân Pháp

- Chiếm ruộng đất nông dân :Địa chủ 7%dân số chiếm tới 50 % diện tích canh tác

2, Giai cấp tư sản :

- Ra đời sau chiến tranh giới thứ gồm hai phận :

+ Tầng lớp tư sản mại

Hoạt động GV & HS Kiến thức

Tại nói giai cấp nơng dân giai cấp hùng hậu cách mạng ?

Vì giai cấp công nhân phát triển nhanh số lượng ?

GV: Bộ phận công nhân đông công nhân đồn điền : 36,8%; Công nhân mỏ: 24%; Các ngành khác 39,2%

GV kết luận : Dưới tác động thực dân Pháp xã hội Việt Nam phân hoá sâu sắc

+ Tầng lớp tư sản dân tộc 3, Giai cấp tiểu tư sản

- Hình thành sau chiến tranh giới thứ

- Bị thực dân Pháp bạc đãi chèn ép, đời sống bấp bênh

4, Giai cấp nông dân :

- Chiếm 90% dân số có 42% diện tích đất đai

- Bị thực dân Pháp phong kiến áp nặng nề

- Bị bần hoá - - > Là lực lượng cách mạng hùng hậu

5, Giai cấp cơng nhân :

- Hình thành từ đầu kỷ XX Phát triển nhanh số lượng chất lượng

- Có đặc điểm chung giai cấp cơng nhân giới ngồi cịn có đặc điểm riêng giai cấp công nhân Việt Nam ;

+ Chịu tới tầng áp

+ Gần gũi với nông dân Việt Nam + Kế thừa truyền thống yêu nước

- Nhanh chóng nắm quyền lãnh đạo cách mạng

Củng cố:

Em trình lại ngắn gọn phân hóa giai cấp thực dân Pháp tiến hành khai thác thuộc địa lần thứ hai Việt Nam ?

1, Nắm vững nội dung học

2, Tìm hiểu nhà hoạt động cách mạng: Phan Bội Châu , Phan Châu Trinh, Tôn Đức Thắng, Phạm Hồng Thái chuẩn bị cho tiết học sau

Ngày 25/12/2007 Tiết17:

Phong trào cách mạng Việt Nam sau chiến tranh giới thứ nhất(1919- 1925)

A Mức độ cần đạt:

1, Kiến thức: Giúp học sinh thấy

- Cách mạng tháng mười Nga thành công , phong trào cách mạng giới ảnh hưởng thuận lợi đến phong trào giải phóng dân tộc Việt Nam

- Những nét phong trào đấu tranh tư sản dân tộc , tiểu tư sản phong rào công nhân từ 1919- 1925

2, Tư tưởng:

- Bồi dưỡng lịng u nước , kính yêu bậc tiền bối 3, Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ năngtrình bày đánh giá kịên lịch sử B Thiết bị tài liệu:

- Chân dung:

Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh, Tôn Đức Thắng,Phạm Hồng Thái C Tiến trình dạy học:

* Bài cũ:

- Xã hội Việt Nam sau chiến tranh giới thứ phân hoá nhế nào? Thái độ trị giai cấp ấy?

* Giới thiệu mới:

Sau chiến tranh giới thứ tình hình giới có nhiều điều kiện thuậ lợi cho cách mạng Việt nam Do cách mạng Việt Nam có chuyển biến to lớn , Bài học hôm giúp em thấy rõ điều

Hoạt động GV &HS Kiến thức

Cách mạng tháng mười Nga thành cơng có ảnh hưởng phong trào cách mạng giới ?

Quốc tế cộng sản đời vào thời gian nào? Cùng với đời quốc tế cộng sản đời đảng cộng sản Pháp , đảng cộng sản trung quốc Em cho biết kiện có ảnh hưởng

GV nêu khái quát : Sau chiến tranh hế giới thứ phong trào dân tộc dân chủ nước ta phát triển mạnh với nhiều hình thức phong phú sơi nỗi

thế đến cách mạng việt nam?

Mục đích đấu tranh giai cấp tư sản gì?

Nga phong trào cách mạng giới - Cách mạng tháng mười Nga thành công làm cho phong trào giải phóng dân tộc phương đơng gắn bó chặt chẽ với phong trào công nhân nước phương tây

Phong trào cách mạng lan rộng khắp giới : 3/1919 quốc tế cộng sản đời ; 12/1920 đảng cộng sản Pháp thành lập ; 7/1921 đảng cộng sản Trung quốc thành lập - - > Tạo điều kiện thuận lợi cho việc truyền bá chủ nghiã mác- Lênin vào Việt

Nam

II Phong trào dân tộc dân chủ công khai: 1, Phong trào giai cấp tư sản :

- Mục đích :

+ Địi chấn hưng nội hố + Bài trừ ngoại hoá

Hoạt động GV& HS Kiến thức Họ có hình thức đấu tranh nào?

Tại họ dễ dàng thoả hiệp với thực dân Pháp?

Giai cấp tiểu tư sản có phong trào đấu tranh tiêu biểu?

GV: kể tiếng bom Phạm hồng Thái; đấu tranh đòi thả Phan Bội Châu; Đám tang Phan Châu trinh

Theo em phong trào dân tộc , dân chủ cơng khai có điểm tích cực , hạn chế nào?

HS đọc đọc mục IIIsgk

Trong năm đầu giới thứ có phong trào cơng nhân giới ảnh hưởng đến phong trào cơng nhân Việt Nam?

GV: Nhận xét khái quát chung tình hình nước cơng hội bí mật Sài

- Hình thức đấu tranh : Dùng báo chí , Thành lập đảng lập hiến (1923)

- Tính chất : Cải lương thoả hiệp 2, Giai cấp tiểu tư sản:

- Mục tiêu : Chống cường quyền áp , đòi quyền tự dân chủ

- Hình thức : Thành lập tổ chức trị; Việt nam nghĩa đồn , Đảng niên ; Nhiều tờ báo , nhà xuất tiến đời

+ Tiếng bom Phạm hồng Thái( ^/1924) + Đòi thả Phan Bội châu( 1925)

+ Đám tang Phan Châu trinh( 1926)

3, Những tích cực hạn chế phong trào :

- Tích cực: Thức tỉnh lòng yêu nước, truyền bá tư tưởng dân tộc , dân chủ , tư tưởng cách mạng nhân dân - Hạn chế: phong trào mang tính chất cải lương , xốc nỗi , ấu trĩ

III Phong trào công nhân(1919- 1925) 1, Bối cảnh:

- Thế giới: Phong traò thuỷ thủ Pháp Trung quốc cảng lớn như: Hưng cảng , áo môn, Thượng Hải

gịn

Dựa vào sgk em trình bày phong trào tiêu biểu công nhân từ 1919- 1925?

Trong phong trào phong trào tiêu biểu sao?

Theo em phong trào cơng nhân Ba son có điểm khác so với phong trào trước đó?

còn tự phát ý thức cao + 1920cơng hội bí mật Sài Gịn đời, cụ Tôn Đức Thắng cầm đầu

2, Diễn biến:

- 1922 công nhân Bắc Kỳ đấu tranh địi nghỉ ngày chủ nhật có lương

- 1924 nhiều bãi công nỗ Hà nội Nam định, Hải Dương

- 8- 1925 phong trào đấu tranh cơng nhân xưởng Ba Son( Sài gịn)

- Mục đích địi tăng lương , giảm làm ngăn cản tàu chiến Pháp sang đàn áp phong trào cách mạng trung quốc Đó mốc đánh dấu phong trào công nhân bước đầu chuyển từ tự phát sang tự giác

- Điểm khác kết hợp đấu tranh kinh tế với đấu tranh trị

Củng cố: Em nhắc lại nội dung tiết học? Hướng dẫn nhà:

1, Nắm nội dung học 2, Làm tập 1,2 sgk

3, Tìm hiểu hoạt động Nguyễn Quốc nước từ 1919- 1925?

Ngày 2/1/2007 Tiết 18:

Kiểm tra học kỳ A Mục tiêu cần đạt:

- Giúp học sinh ôn tập hệ thống hoá số kiến thức

- Giúp giáo viên nắm lực nhận thức học sinh

- Từ có hướng khắc phục điều chỉnh việc học việc dạy giáo viên học sinh

B Chuẩn bị:- GV: Đề bài, đáp án, biểu điểm chấm - HS: Giấy bút, bút dụng cụ làm

C Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học:

- Hoạt động 1: GVnhắc nêu yêu cầu tiết kiểm tra - Hoạt động 2: GV phát đề

- Hoạt động 3: HS làm bài, GV quan sát hs - Hoạt động 4:GV thu

* Đề (Đề chẵn)

I Trắc nghiệm:Em khoanh trịn vào đầu chữ có đáp án

a Rôdi a B Cộng hoà Nam phi C Ai Cập D Mơdăm bích

Câu2: Quốc gia thành viên thứ 10 ASEAN ? A Căm Pu Chia B Đông ti mo C Lào D Việt Nam

Câu3: Hiện kinh tế tài Mỹ : A Vẫn dẫn đầu giới

B Khơng cịn trung tâm kinh tế tài giới C Đứng thứ tư giới

D Cả A B

Câu 4: Nguyên nhân thành công xây dựng kinh tế Nhật : A Truyền thống tự lực tự cường

B Những cải cách dân chủ chi phí quân

C Sử dụng khoa học kỹ thuật vốn vay nước D tất yếu tố

Câu5 :Việt Nam tham gia liên hợp quốc: A 5/ 1975 B 9/ 1975

C 9/ 1977 D 1/ 1977

Câu 6: Cuộc cách mạng khoa học - kỹ thuật lần thứ hai có tác động tích cực đến xã hội loài người

A Đưa người bước sang văn minh công nghiệp B Làm thay đổi yếu tố sản xuất

C Làm nảy sinh nhiều vấn đề xã hội gắn liền với kỹ thuật đại D Tất câu

II Tự luận :(6 điểm)

1, Trình bày thành tựu chủ yếu cách mạng khoa học - kỹ thuật? 2, Nêu hạn chế việc áp dụng khoa học

Đề lẻ:

I.Phần trắc nghiêm: Em khoanh tròn vào đầu chữ câu có đáp án

Câu1: Cuộc cách mạng khoa học - kỹ thuật lần thứ hai có tác động tích cực đến xã hội

loài người

A Đưa người bước sang văn minh công nghiệp B Làm thay đổi yếu tố sản xuất

C Làm nảy sinh nhiều vấn đề xã hội gắn liền với kỹ thuật đại D Tất câu

Câu2: Quốc gia thành viên thứ 10 ASEAN ? A Căm Pu Chia B Lào

C Đông ti mo D Việt Nam

Câu 3: Nguyên nhân thành công xây dựng kinh tế Nhật : A Truyền thống tự lực tự cường

B Những cải cách dân chủ chi phí quân

C Sử dụng khoa học kỹ thuật vốn vay nước D Tất yếu tố

C 9/ 1977 D 1/ 1977

Câu5 Cuộc đấu tranh tiêu biểu chống chế độ phân biệt chủng tộc APac thai châu phi

a Mơdăm bích B Cộng hồ Nam phi C Ai Cập D Rôdi a Câu 6: Hiện kinh tế tài Mỹ :

A Vẫn dẫn đầu giới

B Không cịn trung tâm kinh tế tài giới C Đứng thứ tư giới

D.Cả A, B II.Tự luận(6 đ)

1, Nêu nội dung lịch sử giới từ sau năm 1945 đến nay? 2, Xu chung giới ngày gì?

*Đáp án biểu điểm chấm:(Để chẵn)

I Phần trắc nghiệm : điểm, câu 0, điểm Câu1: B Câu4:D

Câu2: C Câu5:C Câu3:D Câu6:D

II.Phần tự luận: điểm.Trong đó: Câu1 : 3,5 điểm

Những thành tựu chủ yếu cách mạng khoa học kỹ thuật lần thứ hai : +Trong lĩnh vực khoa học

+ Phát minh cơng cụ sản xuất + Tìm nguồn lượng

+Tìm vật liệu

+Cách mạng xanh nông nghiệp

Trong lĩnh vực giao thông vận tải, thông tin liên lạc + Công chinh phục vũ trụ

Câu2: 3,5đ Hạn chế:

+ Chế tạo vũ khí phương tiện quân có tính chất huỷ diệt +Ơ nhiễm mơi trường

+Đạo đức, an ninh xã hội

Đáp án biểu điểm chấm(Đề lẻ): Phần trắc nghiệm:

Câu1:D Câu 4:C Câu2:B Câu 5:B Câu3 D Câu 6:D Phần tự luận( 7 đ)

Trong đó :

Câu 1(4đ):Những nội dung chủ yếu lịch sử giới sau chiến tranh giới thứ hai đến nay:

+ Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc châu á, châu phi, châu Mỹ La tinh

+ Các nước tư chủ nghĩa + Quan hệ quốc tế

+ Cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật Câu 2(2đ) Xu chung giới:

+Hồ bình hợp tác phát triển

Ngày 5/1/2007 Tiết 19:

Hoạt động Nguyễn Quốc nước năm(1919- 1925)

- Những hoạt động Nguyễn Quốc sau chiến tranh gới thứ Pháp, Liên xô, trung quốc(1919- 1920)

- Người tìm đường cứu nước tích cực chuẩn bị cho đời Đảng cộng sản Việt Nam

- Hiểu chủ trương họat động hội Việt nam cách mạng niên

2, Tư tưởng: Giáo dục hs lịng khâm phục ,kính u lãnh tụ Nguyễn quốc chiến sĩ cách mạng

3, Kỹ năng:

- Rèn kỹ quan sát tranh ảnh , trình bày vấn đề đồ - Bước đầu rèn luyện cách đánh giá , phân tích kiện lịch sử B Thiết bị tài liệu:

- Lược đồ Nguyễn Quốc tìm đường cứu nước

- Tài liệu tranh ảnh Hoạt động Nguyễn Quốc nước ngồi C Tiến trình dạy học:

* Bài cũ:- Căn vào đâu để khẳng định phong trào công nhân nước ta phát triển lên

bước cao sau chiến tranh giới lần thứ nhất?

- Cuộc bãi cơng cơng nhân hãng đóng tàu Ba Son (8/1925) có điểm so với phong trào cơng nhân trước đó?

* Giới thiệu mới:

Cuối kỷ XIX , đầu kỷ XX cách mạng Việt nam rơi vào tình trạng khủng hoảng lãnh đạo bế tắc đường lối Trong tình hình Nguyễn Quốc hai bàn tay trắng tìm đường cách mạng cho dân tộc theo Tiết học ta trở lại lần theo dấu nhân Người năm từ 1919- 1925 *Bài mới:

Hoạt động GV& HS Kiến thức bản GV: Giới thiệu cho hs xem ảnh bến cảng

Sài Gòn nơi Nguyễn Quốc HS đọc mục I sgk

Trình bày hoạt động Nguyễn Quốc Pháp từ 1917- 1920?

Em biết hội nghị Véc xai?

GV: Kể niềm vui Người đọc luận cương Lênin

HS quan sát ảnh Người tham gia đại hội Tua

GV: Đây mốc đánh dấu bước ngoặt quan trọng hoạt động Người sao?

Sau tìm thấy chân lý cứu nước Nguyễn Quốc có hoạt động Pháp?

GV: “Người khổ” quan ngôn

I Nguyễn Quốc Pháp(1917- 1923) - 18/6/1919 Nguyễn Quốc gửi đến hội nghị Véc xai u sách địi quyền tự do, bình đẳng , tự dân tộc Việt Nam

- 7/1920 Người đọc sơ thảo luận cương vấn đề dân tộc thuộc địa Lênin, nhận chân lý cách mạng - 12/1920 Người tham gia đại hội lần thứ 18 Đảng xã hội Pháp Tua + Người bỏ phiếu tán thành quốc tế ba + Gia nhập Đảng cộng sản Pháp

luận hội liên hiệp dân tộc thuộc địa số báo đàu tiên phát hành 1/4/1922 đến 1926 phát hành 38 số nửa số báo gửi đến thuộc địa Pháp Đông dương châu Phi Theo sách báo có tác dụng cách mạng Việt nam?

HS đọc mục II sgk

Cho biết hoạt động Nguyễn Quốc Liên xô?

cách mạng vào thuộc địa

- Ngoài Người viết cho báo “Nhân đạo”, “Đời sống công nhân” viết Cuốn “ Bản án chế độ thực dân Pháp”- >Truyền nước thức tỉnh quần chúng đứng lên đấu tranh

II Nguyễn Quốc Liên xô(1923-1924) - 6/1923 từ Pháp Liên Xô dự hội quốc tế nông dân

- 1924 Người dự đại hội V quốc tế cộng sản trình bày quan điểm mình:

+ Về vị trí chiến lược cách mạng thuộc địa

+ Mối quan hệ phong trào cơng nhân quốc phong trào cách mạng

Hoạt động GV& HS Kiến thức Theo những quan điểm cách mạng

mới mà Nguyễn Quốc tiếp nhận truyền nước có vai trò cách mạng việt nam?

HS đọc mục III sgk

Em nêu hoạt động chủ yếu Nguyễn Quốc Trung Quốc?

Để đào tạo huấn luỵên cán cách mạng Nguyễn Quốc làm gì?

Ngồi cơng tác huấn luyện HVNCMTN cịn ý đến cơng tác gì?

GV: Cuối năm 1928 HVNCMTN với phong trào “ vơ sản hố”tích cực đưa hội viên vào hoạt động nhà máy , hầm mỏ để tuyên truyền chủ nghĩa Mác Lênin vào quần chúng nhân dân

Những hoạt động có tác dụng ý nghĩa nào?

Các nước thuộc địa

- Nguyễn Quốc chuẩn bị cho tư tưởng trị cho đời Đảng cộng sản Việt Nam sau

III Nguyễn Quốc Trung Quốc(1924-1925)

- 6/1924 Nguyễn Quốc từ Liên xô Trung Quốc hành lập hội Việt Nam cách mạng niên (6/1925)

+ Mở lớp huấn luyện cán cách mạng

+ Chọn số người học trường đại học phương đông trường quân Liên xơ, Trung quốc, cịn phần lớn lên đường nước hoạt động

+ Báo niên xuất 6/1925; Đường cách mệnh xuất 1927 bí mật truyền nước

- - > Đầu 1929 HVNCMTN có sở khắp tồn quốc, tổ chức quần chúng xuất hiện: Công hội , nông hội

- HVNCMTN có vai trị quan trọng chuẩn bị tư tưởng trị cho đời Đảng

Củng cố: GV dựa lược đồ hành trình cứu nước Nguyễn Quốc trình bày lại qúa trình từ Người rời bến cảng nhà rồng đến trung Quốc hoạt động sáng lập HVNCMTN

1, Làm tập 1, 2sgk

2, Em lập niên biểu : Những hoạt động Nguỹen Quốc Nước từ 1919- 1925 theo mẫu

Thời gian Hoạt động Nguyễn Quốc 1911

18/6/1920 7/1920 12/1920 1921 1922 6/1923 12/1924 6/1925

Ngày 13/1/2007

Tiết 20,21:

Cách mạng Việt nam trước Đảng cộng sản đời A Mức độ cần đạt:

1, Kiến thức:

HS cần nắm được:

- Bước phát triển phong trào cách mạng Việt Nam , hồn cảnh lịch sử dẫn tới đời tổ chức cách mạng nước Tân việt cách mạng đảng Việt Nam quốc dân đảng.

- Chủ trương hoạt động hai tổ chức này, khác biệt tổ chức cách mạng với HVNCMTH

- Sự phát triển phong trào cách mạng Việt Nam dẫn tới đời ba tổ chức cộng sản Việt Nam

2, Tư tưởng:

- Giáo dục học sinh lòng kính yêu khâm phục bậc tiền bối phấn đấu hy sinh độc lập tự dân tộc

3, kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ sử dụng đồ phân tích đánh giá kiện lịch sử B Thiết bị tài liệu:

- Một số hình ảnh tân việt cách mạng đảng, Việt nam quốc dân đảng, - Chân dung nhân vật lịch sử: Ngô Gia Tự, Nguyễn Thái Học

C Tiến trình dạy học: *Bài cũ:

- Em nêu hoạt động Nguyễn Quốc Pháp, Liên xô, Trung quốc? - Cho biết tác dụng hoạt động Người cách mạng Việt nam?

* Giới thiệu mới:

Bước sang năm 1925 cách mạng Việt Nam có bước phát triển tổ chức cách mạng tổ chức cộng sản đời đời, tìm hiểu điều qua hai tiết học 20,21

Hoạt động GV &HS Kiến thức bản HS đọc thầm mục I sgk cho biết

năm 1926,1927 có phong trào đấu tranh công nhân , viên chức , học sinh học nghề?

I Bước phát triển phong trào cách mạng Việt Nam( 1926- 1927)

1, Phong trào công nhân:

- Công nhân, học sinh học nghề liên tiếp đấu tranh: Dệt Nam Định, đồn điền cao su Phú Riềng

Phong trào phát triển với qui mơ tồn quốc:

+ Cơng nhân nhà máy xi măng Hải phòng

Hoạt động GV& HS Kiến thức bản GV: Từ 1926- 1927 toàn quốc nỗ 27

cuộc đấu tranh công nhân với mục đíchđịi tăng lương từ 20- 40%và địi ngày làm cong nhân Pháp Em có nhận xét chung đấu tranh đó?

Phong trào yêu nước thời kỳ phát triển nào?

Theo em phong trào cách mạng nước ta năm 1926- 1927 có điểm so với thời gian trước?

HS đọc mục II sgk

Em trình bày đời tổ chức Tân việt cách mạng đảng?

GV: Trong kỳ đầu thành lập Tân việt cách mạng đảng tổ chức yêu nước, chưa có lập trường giai cấp rõ ràng, họ cho rằng: Chủ nghĩa cộng sản cao, chủ nghĩa “Tam dân” Tôn Trung Sơn thấp

Tân việt cách mạng đảng phân hố hồn cảnh nào?

GV: Tân việt cách mạng đảng nhièu lần cử người sang Quảng châu xin hợp với VNCMTN không thành, ngược lại VNCMTN phái người nước bàn hợp với Tân việt cách mạng đảng không thành bên

Dệt Nam Định, đóng tàu Ba Son, nhà máy diêm ,nhà máy cưa bến thuỷ

- > đấu tranh mang tính chất trị, liên kết nhiều ngành ,nhiều địa phương - - > chứng tỏ trình độ giác ngộ

của công nhân nâng lên rõ rệt 2, Phong trào yêu nước(1926- 1927) - Phong trào đấu tranh nông dân, tiểu tư sản tần lớp nhân dân kết thành sóng trị khắp nước Phong trào công nhân, nông dân, tiểu tư sản kết thành sóng đấu tranh rộng khắp tồn quốc, giai cấp cơng nhân trở thành lực lượng trị độc lập

II Tân Việt cách mạng đảng(7- 1928) 1, Sự thành lập:

- Từ hội phục việtđược thành lậptừ 7-1925

- Sau nhiều lần đổi tên đến tháng 7- 1928 thức mang tên Tân việt cách mạng đảng

- Lúc đầu tổ chức yêu nước, lập trường giai cấp chưa rõ ràng

2, Sự phân hoá:

- Tân việt cách mạng đảng đời tổ chức VNCMTN phát triển mạnh lý luậnvà tư tưởng cách mạng chủ nghĩa Mác - Lênin

khơng đánh giá vai trị Nhưng sau lập trường Tân việt cách mạng đảng chuyển mạnh sang khuynh hướng cách mạng vô sản

HS đọc mục III sgk

tân việt chuyển sang HVNCMTN

III Việt Nam quốc dân đảng (1927) và khởi nghĩa Yên bái (1930)

1, Việt Nam quốc dân đảng (1927) a, Sự thành lập:

Hoạt động GV & HS Kiến thức Qua sgk trình bày Việt nam quốc

dân đảng?

GV: chủ nghĩa “tam dân” Tôn Trung Sơn “ Dân tộc độc lập, dân quyền tự do, dân sinh hạnh phúc”

- Cơ sở từ nhóm Nam đồng thư xã - Một nhà xuất tiến tập hợp nhóm niên yêu nước chưa có đường lối trị rõ rệt

- Ngày 27- 12- 1927 Việt Nam quốc dân đảng đời, chịu ảnh hưởng chủ nghĩa : “ Tam dân” Tôn Trung Sơn ( Trung quốc)

- Lãnh đạo : Nguyễn Thái Học , Nguyễn Khắc Nhu, Phạm Tuấn Tài, Phó Đức Chính

- Xu hướng cách mạng dân chủ tư sản, đại diện cho quyền lợi tư sản dân tộc - Thành phần: Tiểu tư sản trí thức, tư sản lớp dưới, thân hào địa chủ, phú nơng, , binh lính

Hết tiết 20

Củng cố: GV hệ thống lại nội dung học. Hướng dẫn nhà:

1, Tìm hiểu điểm phong trào công nhân 1926- 1927 ? 2, Nắm đời tổ chức Quốc dân đảng

3, Tìm hiểu khởi nghĩa Yên Bái qua lược đồ sgk

Ngày 15/1/2007 Tiết21: ( tiết 20)

A Mục tiêu kiến thức trọng tâm: (Tiếp theo tiết 20) B Chuẩn bị GV HS:

- Lược đồ khởi nghiã Yên Bái

- Một số hình ảnh ba tổ chức cộng sản C.Tiến trình dạy học:

1926- 1927?

- Cho biết tổ chức tân việt phân hố hồn cảnh nào? * Giới thiệu mới:

Tiết 20 cho ta biết đời tổ chức quốc dân đảng, tiết học ta tìm hiểu hoạt động họ đời tổ chức cộng sản Việt Nam Hoạt độngcủa GV & HS Kiến thức

Em trình bày hoạt động Việt nam quốc dân đảng trước khởi nghĩa Yên bái ?

GV: Giải thích - “ Mộ phu”

- Ba Danh tên trùm mộ phu nỗi tiếng gian ác

GV: Trình bày diễn biến lược

Trước khủng bố khốc liệt kẻ thù lãnh đạo VNQDĐ định khởi nghĩa với phương châm “ Khơng thành cơng thành nhân” chết để làm gương cho người sau phấn đấu Họ biết khó thành cơng “liều phen” Khởi nghĩa nỗ vào đêm 9/2/1930 Yên bái, sau Phú thọ, Hải Dương, Thái Bình, Riêng Hà nội có ném bom phối hợp Yên bái nghĩa quân chiếm trại lính giết làm bị thương số binh lính Pháp khơng làm chủ tỉnh lỵ nên hôm sau bị quân Pháp phản công tiêu diệt , nơi khác nhanh chóng thất bại , Nguyễn Thái Học đồng chí ơng bị xử tử

Các em tìm hiểu nguyên nhân dẫn đến thất bại khởi nghĩa Yên Bái ?

Theo em thất bại song khởi nghĩa Yên bái có ý nghiã để lại học cách mạng nào?

GV: Kể gương chiến đấu hi sinh anh dũng Phó Đức Phương,Nguyễn Khắc Nhu

HS đọc mục IV sgk

Em cho biết ba tổ chức cộng sản

b, Hoạt động Quốc dân đảng: - Thiên ám sát cá nhân

+ 9/2/1929 tổ chức ám sát tên trùm mộ phu Ba Danh

- > Thực dân pháp tổ chức nhiều vây ráp có tới 1000 đảng viên bị bắt, nhiều sở bị phá vỡ Nhưng đảng định khởi nghĩa

2, Khởi nghĩa Yên Bái: - Diễn biến:

+ Thời gian: 2/9/1929

+ Địa điểm: Yên Bái , Phú Thọ, Hải Dương, Thái Bình, Hà nội

+ Kết : Thất bại

- Nguyên nhân thất bại:

+ Khách quan: Thực dân Pháp đủ mạnh để đàn áp khởi nghĩa vừa đơn độc vừa non

+ Chủ quan: Lãnh đạo không thống nhất, công tác tổ chức thiếu thận trọng để bọn mật thám chui vào hoạt động, thiếu sở quần chúng

- ý nghĩa:Cỗ vũ lòng yêu nước căm thù giặc nhân dân ta

IV Ba tổ chức cộng sản nối tiếp nhau ra đời năm 1929

đời năm 1929 tổ chức ? Hoàn cảnh đời tổ chức này?

- Cuối 1928 đầu 1929 phong trào cách mạng nước phát triển

- Yêu cầy cấp thiết thành lập đảng Hoạt động GV & HS Kiến thức bản

GV: Cho hs xem chân dung Ngô Gia Tự , Trần Đức Cảnh

Tại đoàn đại biểu Bắc kỳ lại bỏ đại hội ?

Em trình trình dẫn tới thành lập đông dương cộng sản đảng ?

An Nam cộng sản đảng đời nào?

Trình bày dời đơng dương cộng sản liên đoàn?

Qua đời tổ chức công sản ởViệt Nam năm 1929 em có nhận xét chung gì?

Cộng sản để lãnh đạo cách mạng

- 3/1929 chi cộng sản đời số nhà 5Đ phố Hàm Long Hà Nội - Tháng 5/1930 đại hội lần thứ tổ chức niên đoàn đại biểu Bắc kỳ tuyên bố ly khai đại hội

2, Sự thành lập ba tổ chức cộng sản Việt nam:

a, Đông dương cộng sản đảng(6/1929) - Sau bỏ đại hội đoàn đại biểu niên Bắc kỳ tuyên bố thành lập đông dương cộng sản đảng vào ngày 17/6/1929 số nhà 312 phố Khâm thiên Hà Nội

b, An nam cộng sản đảng (8/1929)

- 8/1929 An nam cộng sản đảng đời Hương cảng trung quốc

C, Đơng dương cộng sản liên đồn

- Đơng dương cộng sản liên đoàn an nam cộng sản đảng đời tác động mạnh mẽ đến Tân việt cách mạng đảng - 9/1929 đảng viên tiên tiến đảng tân việt tách để thành lập đơng dương cộng sản liên đồn

* Trong vịng tháng Việt Nam có tới ba tổ chức cộng sản đời Điều chứng tỏ cách mạng việt Nam có bước nhảy vọt hệ tư tưởng cộng sản chiếm ưu phong trào dân tộc điều kiện chín muồi để dẫn tới thành lập đảng cộng sản nước

Củng cố:

- HS trình bày lại lược đồ khởi nghĩa Yên Bái - Lớp nhận xét bổ sung ý kiến

Hướng dẫn nhà:

1, lập bảng so sánh ba tổ chức cách mạng xuất Việt nam theo mẫu

Thời gian Têncủa tổ chức cách mạng

Ngày 20/1/2007 Chương II

Việt Nam năm 1930- 1939 Tiết 22:

Đảng cộng sản Việt Nam đời A Mục tiêu kiến thức trọng tâm:

1, kiến thức:

HS nắm kiến thức sau:

- Hoàn cảnh lịch sử, nội dung chủ yếu, ý ngiã lịch sử hội nghịm thành lập Đảng

- Nội dung luận cương trị tháng 10/1930 2, Tư tưởng:

- Giáo dục cho học sinh lòngbiết ơn kính yêu chủ tịch Hồ Chí Minh,củng cố lòng tin vào lãnh đạo Đảng

3, Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ sử dụng tranh, ảnh lịch sử, lập niên biểu lịch sử phân tích đánh giá kiện lịch sử

B Thiết bị tài liệu:

- Chân dung lãnh tụ Nguyễn Quốc Trần Phú C.Tiến trình dạy học:

*Bài cũ:

1,Trình bày việc đời ba tổ chức cộng sản năm 1929?

2,Cho biết thời gian ngắn năm 1929 Việt Nam có tới ba tổ chức cộng sản nối tiếp đời?

* Giới thiệu mới:

Như ta biết năm 1929 Việt Nam có tới ba tổ chức cộng sản đời, họ

Có chung mục đích phấn đấu cho chủ nghĩa cộng sản ,nhưng lãnh đạo đấu tranh thường xảy đố kỵ khích bác, tranh giành quần chúng đảng viên Trong tình trạng cần có lãnh đạo thống chung đảng cộng sản Việt Nam đời đáp ứng nguyện vọng đáng Sự đời diễn ta tìm hiểu tiết học

*Bài mới:

Hoạt động GV& HS Kiến thức bản HS đọc mục I sgk

Cho biết hoàn cảnh lịch sử dẫn tới thành lập Đảng cộng sản Việt Nam ? Đầu tháng 1/1930 trước yêu cầu bách cách mạng Việt Nam, đựơc uỷ nhiệm quốc tế cộng sản , Nguyễn Quốc từ Thái Lan Hương cảng-Trung Quốc triệu tập hội nghị thành lập Đảng

I Hội nghị thành lập đảng cộng sản Việt Nam (3/2/1930):

1, Hoàn cảnh:

- Cuối 1929, ba tổ chức cộng sản xuất Việt Nam, ba tổ chức hoạt động riêng rẽ đố kỵ, tranh giành quần chúng đảng viên ảnh hưởng tới phong trào cách mạnhg chung Yêu cầu thiết lúc cần phải có đảng thống nước

Dựa vào sgk hiểu biết em nêu thời gian, địa điểm, thành phần tham gia tham gia sáng lập Đảng cộng sản Việt Nam 1930?

GV: Tham dự hội nghị có đại biểu: Nguyễn Quốc đại biểu quốc tế cộng sản; Đông dương cộng sản đảng: Trịnh Đình Cửu Nguyễn Đức Cảnh ; An nam cộng sản đảng:Châu văn Liêm Nguyễn Thiện; Đại biểu nước ngoài: Hồ Tùng Mậu Lê Hồng Phong

Em trình bày nội dung hội nghị thành lập Đảng?

Theo em hội nghị thành lập Đảng có ý nghĩa nào?

GV: Nói rõ thêm cương vắn tắt sách lược vắn tắt Nguyễn Quốc GV: Sau hội nghị hợp ngày 24/2/1930 Đơng dương cộng sản liên đồn gia nhập Đảng cộng sản

HS đọc mục II sgk

GV: 10/1930 hội nghị ban chấp hành trung ương Đảng cộng sản họp Hương cảng định đổi tên đảng cộng sản Việt Nam thành Đảng cộng sản Đông dương, bầu ban chấp hành Trung ương cử Trần Phú làm tổng bí thư - Hội nghị thơng qua luận cương trị Đảng cộng sản Đông dương Trần Phú khởi thảo

- Với tư cách phái viên quốc tế cộng sản Nguyễn Quốc thống ba tổ chức thành đảng lấy tên Đảng cộng sản Việt Nam

2, Nội dung hội nghị thành lập Đảng: - Thời gian: 3- > 7/2/1930

- Địa điểm: Cửu Long Hương Cảng Trung Quốc

- Chủ Toạ : Nguyễn Quốc - Thành phần:

+ Hai đại biểu Đông dương cộng sản đảng

+ Hai đại biểu An Nam cộng sản đảng

+ Hai đại biểu nước - Nội dung hội nghị:

+ Tán thành việc thống tổ chức cộng sản để thành lập đảng lấy tên Đảng cộng sản Việt Nam

+ Thơng qua cương vắn tắt, sách lược vắ tắt, điều lệ tóm tắt Đảngdo Nguyễn Quốc khởi thảo

+ Nhân dịp Nguyễn Aí Quốc lời kêu gọi

3, ý nghĩa lịch sử việc thành lập Đảng:

- Có ý nghĩa đại hội

- Chính cương vắn tắt , sách lược vắn tắt cương lĩnh trị Đảng

II Luận cương trị (10- 1930)

Hoạt động GV & HS Kiến thức bản Em nêu nội dung luận cương

chính trị 10/1930?

Nội dung luận cương:

GV: Luận cương trị 10/1930 đề cập đến vấn đề cách mạng hạn chế định như: Chưa nêu cao vấn đề dân tộc; Nặng đấu tranh giai cấp; đánh giá chưa khả cách mạng cua rcủa tiểu tư sản Phải qua trình đấu tranh nhược điểm xố bỏ HS đọc mụcIII sgk

Theo em việc thành lập đảng cộng sản 2/1930 có ý nghĩa nào?

sau tiến thẳng lên CNXH bỏ qua tư chủ nghĩa

+ Nhiệm vụ chiến lược : Đánh đổ chủ nghĩa đế quốc Pháp chế độ phong kiến + Phương pháp cách mạng: Khi tình cách mạng xuất lãnh đạo quần chúng bạo động vũ trang

+ Lãnh dạo cách mạng Đảng cộng sản ; Lực lượng cách mạng công nông ; Cách mạng gắn liền khăng khít với cách mạng giới

III ý nghĩa việc thành lập Đảng: - Đó kết hợp nhuần nhuyễn ba yếu tố: Chủ nghĩa Mác- Lênin, phong trào công nhân phong trào yêu nước

- Đó bước ngoặt vĩ đại cách mạng Việt nam

- Khẳng định giai cấp công nhân Việt Nam trưởng thành, đủ sức lãnh đạo cách mạng

- Chấm dứt thời kỳ khủng hoảng giai cấp lãnh đạo phong trào cách mạng

- Từ giai cấp công nhân Việt Nam nắm độc quyền lãnh đạo cách mạng - Cách mạng Việt Nam gắn liền khăng khít với cách mạng giới

Củng cố:

GV: hệ thống lại học Hướng dẫn nhà:

1, Nắm vững nội dung hội nghị thành lập Đảng : Nội dung chủ yếu luận cương trị 10/1930 ý nghĩa việc thành lập Đảng cộng sản Việt Nam1930 2, Lập niên biểu trình hoạt động cách mạng lãnh tụ Nguyễn Quốc từ 1920- 1930

Thời gian Sự kiện

7/1920 Lần đọc sơ thảo luận cương vấn đề dân tộc thuộc địa Lênin

12/1920 Tham gia đại hội lần thứ 18 đảng xã hội Pháp tán thành quốc tế ba, gia nhập đảng cộng sản Pháp

1921 Thành lập Hội liên hiệp dân tộc thuộc địa

6/1923- 1924 Từ Pháp Liên xô dự hội nghị quốc tế nông dân đại hội V quốc tế cộng sản, tìm hiểu kinh nghiệm thành lập Đảngvà thành lập quyền Xơ viết

12/1924 Thành lập hội Việt nam cách mạng niên

6/1925- 1927 Mở lớp huấn luện Quảng Châu, đào tạo 200cán cách mạng ; 1927 phát hành đường cách mệnh

3/2/1930 Triệu tập hội nghị thành lập đảng khởi thảo cương vắn tắt, sách lược vắn tắt - cương lĩnh trị đầu tiện Đảng

Ngày 21/1/2006 Tiết 23:

Phong trào cách mạng việt Nam năm 1930- 1945

A Mục tiêu cần đạt kiến thức trọng tâm: 1, Kiến thức:

HS nắmđựơc kiến thức sau:

- Nguyên nhân diễn biến ý nghĩa phong rào cách mạng 1930- 1931 - Quá trình hồi phục lực lượng cách mạng ( 1931- 1935)

2, Tư tưởng:

- Giáo dục cho hs lòng kính yêu, khâm phục tinh thần đấu tranh quần chúng công nông chiến sĩ cách mạng

3, Kỹ năng:

Rèn luyện kỹ sử dụng đồ , phân tích tổng hợp đánh giá kiện lịch sử B Thiết bị tài liệu:

- Lược đồ phong trào xô viết nghệ tĩnh - Tranhvề phong trào xô viết nghệ tĩnh

C Tiến trình dạy học: * Bài cũ:

1, Trình bày hiểu biết em hôị nghị thành lập Đảng cộng sản 3/2/1930? 2, Nêu nội dung chủ yếu luận cương trị 10/1930?

* Giới thiệu mới:

Hoạt động GV &HS Kiến thức bản HS đọc mụcI sgk

Cuộc khủng hoảng kinh tế giới( 1929-1933)đã ảnh hưởng trực tiếp đến kinh tế, xã hội việt nam nào?

GV:Đó ngun nhân chủ yếu dẫn đến phong trào cách mạng 1930-1931

HS đọc mục II sgk

Kể tên phong trào công nhân, nông dân năm 1930?

I Việt Nam thời kỳ khủng hoảng kinh tế giới (1929- 1930)

- Cuộc khủng hoảng kinh tế giới ảnh hưởng trực tiếp Việt nam:

+ Kinh tế : Công nông nghiệp suy sụp, xuất nhập đình đốn;hàng hố khan

+ Xã hội: Tất giai cấp điêu đứng; Mâu thuẫn xã hội sâu săc

- - > Nhân dân ta đứng lên dành quyền sống

II Phong trào cách mạng 1930- 1931với đỉnh cao xô viết nghệ tĩnh:

1, Phong trào với qui mơ tồn quốc: a, Phong trào công nhân:

- 2/1930: 3.000 công nhân đồn điền cao su Phú Riềng bãi công

- 4/1930: 4.000 công nhân dệt Nam Định bãi cơng

- Tiếp cơng nhân nhà máy diêm, nhà máy cưa Bến Thuỷ, hãng Dầu bè đấu tranh

- - > Họ đòi tăng lương , giảm làm b, Phong trào nông dân:

- Nơng dân Thái Bình, Hà Nam , Nghệ tĩnh đấu tranh địi giảm sưu thuế chia ruộng cơng

c, Phong trào kỷ niệm1/5/1930:

Hoạt động GV & HS Kiến thức bản Em có nhận xét chung phong trào

này?

GV: Trình bày diễn biến phong trào xơ viết lược đồ

- Phong trào lan rộng toàn quốc; Xuất truyền đơn cờ Đảng

- Hình thức: Mít tinh, biểu tình tuần hành Cơng nhân: Hà Nội ,Hải phòng, Nam Định, Hòn Gai,Cẩm Phả,Vinh, Bến thuỷ Nơng dân: Thái Bình, Hà Nam, Nghệ an , Hà Tĩnh, Quảng Ngãi, Bình Định

2, Phong trào Nghệ tĩnh: a, Diễn biến:

- 9/1930 phong trào đấu tranh diễn liệt, kết hợp mục đích trị kinh tế

GV: Đó quyền kiểu Tại nói : Xơ viết Nghệ tĩnh quyền kiểu mới?

Trước lớn mạnh phong trào xô Viết nghệ tĩnh, thực dân Pháp làm gì?

địch địa phương

- Chính quyền địch nhiều huyện xã bị tê liệt, tan rã

- Chính quyền xơ viết đời số huyện

* Xô viết Nghệ tĩnh quyền kiểu mới:

- Chính trị: Kiên trấn áp bọn phản cách mạng, thực quyền tự dân chủ

- Kinh tế: Xoá bỏ loại thuế, chia lại ruông đất công cho nơng dân, giảm tơ, xố nợ

- Văn hố- Xã hội: Khuyến khích học chữ quốc ngữ, trừ tệ nạn, hủ tục phong kiến, lạc hậu; Các tổ chức quần chúng đời; Sách báo tiến đựơc truyền bá sâu rộng nhân dân

- Quân sự: Mỗi làng có đội tự vệ vũ trang để chống trộm cướp, giữ trật tự an ninh xóm làng

* Thực dân pháp tiến hành khủng bố đàn áp:

+ Dùng máy bay ném bom vào đồn biểu tình vạn nơng dân Hưng Nguyên

+ Triệt phá xóm làng; Nhiều quan Đảng bị phá vỡ ; Hàng vạn

Ngày 5/2/2006

Chương III

Cuộc vận động tiến tới cách mạng tháng tám 1945 Tiết25:

Việt Nam năm 1939- 1945 A Mức độ cần đạt:

1, Kiến thức:

Giúp học sinh nắm

- Chiến tranh giới thứ hai bùng nỗ thực dân Pháp đầu hàng Nhật, cấu kết với Nhật bóc lột nhân dân ta

- Những nét diễn biến ba nỗi dậy: Khởi nghĩa Bắc sơn, Nam Kỳ

binh biến Đô lương 2, Về tư tưởng:

Giáo dục cho học sinh lòng căm thù thực dân Pháp, Phát xít Nhật , lịng kính u cảm phục tinh thần dũng cảm nhân dân ta

Rèn luyện kỹ phân tích đánh giá kiện lịch sử B Thiết bị tài liệu:

- Lược đồ khởi nghĩa Bắc sơn , Nam kỳ binh biến Đô lương - Chân dung Nguyễn thị Minh Khai, Hà huy Tập

C Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học: Bài củ:

Hãy cho biết kiện tiêu biểu cao trào dân chủ 1936-1939?

* Giới thiệu :

- 9/1939 Chiến tranh giới thứ hai bùng nỗ , phát xít nhật tràn vào Đông dương thực dân Pháp đầu hàng Nhật, cấu kết với Nhật bóc lột nhân dân ta Chính điều thúc đẩy nhân dân ta vùng lên đấu tranh mạnh mẽ

* Bài mới:

Hoạt động GV & HS Kiến thức Em nhắc lại chiến tranh giới thứ

hai bùng nỗ vào thời gian nào?tình hình nước Pháp lúc ?

Vì Nhật Pháp lại thoả hiệp với để thống trị Đông dương? GV: Nhân dân Việt nam lúc phải chịu hai tầng áp Nhật Pháp điều thơi thúc nhân dân ta vùng lên đánh Nhật pháp

I Tình hình giới Đơng dương: - 9/1939 chiến tranh giới thứ hai bùng nỗ; 6/1940 thực dân Pháp đầu hàng phát xít Đức

- Viễn đơng Nhật xâm lược Trung quốc tiến sát biên giới Việt Trung

- 9/1940 Thực dân Pháp đầu hàng quân Nhật Lạng Sơn Ngày 23- 7- 1941Tại Hà nội phủ Pháp ký với Nhật hiệp ước phịng thủ chung Đơng dương( Pháp Nhật cấu kết với nhau để bóc lột nhân dân Đơng dương)

Hoạt động GV & HS Kiến thức bản GV: dùng lược đồ nêu nghuyên nhân

diễn biến khởi nghĩa

Theo em đâu mà khởi nghĩa Bắc Sơn nhanh chóng thất bại?

GV: Tuy thất bại khởi nghĩa bắc sơn trì phần lực lượng: đội du kích bắc Sơn đời, trở thành lực lượng vũ trang nòng cốt sau

GV: Nêu hoàn cảnh trước khởi nghĩa

II Những nỗi dậy đầu tiên: 1, Khởi nghĩa Bắc Sơn( 27- 9- 1940): - Nguyên nhân, diên biến :

+ Nhật đánh vào LạngSơn quân Pháp thua bỏ chạy qua Bắc sơn

+ 27- 9- 1940 Đảng bắc Sơn phát động khởi nghĩa Nhưng sau Nhật Pháp thoả hiệp với đàn áp cáchmạng + Dưới lãnh đạo Đảng bọ đại phương nhân dânđã đấu tranh liệt trì lực lượng

và trình bày diễn biến khởi nghĩa lược đồ

Em thử tìm hiểu nguyên nhân khởi nghĩa thất bại ?

GV: Khởi nghĩa nỗ chưa xuất tình cách mạng, kế hoạch khởi nghĩa bị lộ thực dân Pháp có kế hoạch đối phó GV: trình bày lược đồ

nghiã:Nhật gíup đỡ qn phiệt Thái lan gây xung đột dọc biên giới Lào - Căm pu chia - Thực dân Pháp bắt binh lính việt nam trận chết thay cho chúng Nhân dân Nam Kỳ bất bình

- Diễn biến: Khởi nghiã nỗ đêm 22 rạng ngày 23 - 11- 1940 nghiã quân hạ số đồn bốt phá nhiều đường giao thơng ; lập quyền nhân dân án cách mạng Mỹ Tho Gia Định lần cờ đỏ vàng xuất Thực dân Pháp đàn áp khốc liệt số nghĩa quân rút vào hoạt động bí mật

3, Binh biến Đô lương( 13- 11- 1941) - Nguyyên nhân : Do binh lính người Việt quân độị Pháp bbát bình bị bắt sang Lào làm bia đỡ đạn cho thực dân Pháp

- Diễn biến: 13- 1- 1941 huy đội Cung binh lính đồn chợ rạng nỗi dậy đánh chiếm đồn chợ rạng kéo

Hoạt động GV & HS Kiến thức bản

Em tìm hiểu nguyên nhân thất bại binh biến Đô lương?

Em rút nguyên nhân thất baị chung khởi nghĩa binh biến nói trên?

Tuy thất bại khởi nghĩa nói có nghĩa cách mạng Việt nam ?

Về Vinh kế hoạch không tiến hành đội Cung mười đồng chí ơng bị thực dân Pháp xử tử

Củng cố :

GV: hệ thống lại học Hướng dẫn nhà:

Ngày 10/2/2006 Tiết 26:

Cao trào cách mạng tiến tới tổng khởi nghĩa tháng tám 1945 A Mục tiêu kiến thức trọng tâm:

1, Kiến thức:

Giúp học sinh nắm :

- Hoàn cảnh đời mặt trận Việt Minh, chuẩn bị lực lượng cách mạng mặt

trận Việt Minh cho tổng khởi nghĩa tháng tám 1945 - Những chủ trương Đảng ta sau nhật đảo Pháp 2, Tư tưởng:

- Giáo dục học sinh lịng kính u chủ tịch Hồ Chí Minh lòng tin vào lãnh đạo

Đảng cộng sản Việt Nam 3, Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ tranh ảnh lịch sử, tập phân tích đánh giá kiện lịch sử B Thiết bị tài liệu:

- Lược đồ khu giải phóng Việt Bắc , ảnh đời đội Việt nam tuyên truyền giải

phóng quân

C Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học: *Bài cũ:

Sang năm 1941 tình hình giới nước ngày khẩn trương tình ngày 28- 1- 1941 Nguyễn Quốc trở nước trực tiếp lãnh đạo cách mạng Việt Nam chuẩn bị cho cao trào cách mạng chuẩn bị tiến tới tổng khởi nghĩa Tiết học hôm ta tìm hiểu điều

Bài mới:

Hoạt động GV & HS Kiến thức bản HS đọc thầm sách gs cho biết tình hình

giới nước sang năm 1941 có kiện đáng lưu ý?

GV gọi hs đọc phần chủ trương hội nghị TƯ lần thứ

I Mặt trận Việt Minh đời:

1, Hoàn cảnh đời mặt trận Việt Minh:

a, Thế giới:

- 6- 1941 Đức công Liên Xô - Thế giới hình thành trận tuyến + Lực lượng dân chủ

+ Phe phát xít b, Trong nước:

- 28- 1- 1941 Nguyễn Quốc nước, triệu tập hội nghị lần thứ VIII BCH TƯ Đảng cộng sản Đơng dương họp Pắc Bó Cao Bằng từ 10- > 19- 5- 1941

- Hội nghị chủ trương:

+ Giải phóng cho dân tộc Đông Hoạt động GV & HS Kiến thức bản

Hoạt động chủ yếu mặt trận Vịêt minh gì?

Để xây dựng lực lựơng vũ trang mặt trận Việt minh làm gì?

HS quan sát ảnh đội Việt nam tuyên truyền giải phóng quân

GV kể hai trận Pay Khắt Nà ngần

Dương khỏi ách Pháp Nhật

+ Thành lập Việt Nam độc lập đồng minh ( gọi tắt Việt Minh) vào ngày 19/5/1941 2, Hoạt động mặt trận Việt Minh: a, Xây dựng lực lượng vũ trang:

- Lực lượng vũ trang đội du kích Bắc sơn

- Năm 1941 phát triển thành cứu quốc quân hoạt động Võ Nhai, Bắc sơn thực chiến tranh du kích

- 5/ 1941, tổng Việt Minh thị “Sắm sửa vũ khí, đuổi thù chung”

- Ngaỳ 22/12/1944 đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân đời thắng lớn hai trận đầu Pay khắt Nà ngần

b, Xây dựng lực lượng trị :

- Cao Bằng nơi thí điểm xây dựng hội cứu quốc

- 1942 khắp châu Cao có hội cứu quốc, có ba “châu hồn tồn”

- Sau uỷ ban Việt minh liên tỉnh Cao-Bắc - Lạng thành lập

GV kết luận: Như đến cuối 1944 đầu 1945 đảng ta xây dựng lực lượng trị lực lượng vũ trang chu đáo ( Thông qua Mặt trận Việt minh ) Cách mạng Việt nam tiến lên cao trào cao trào diễn ta tìm hiểu tiết học sau

Lạng thành lập ban Nam Tiến để liên lạc với địa Bắc sơn - Võ Nhai - Đảng ý xây dựng lực lượng trị cơng, nơng tầng lớp nhân dân trí thức, tư sản dân tộc

- Báo chí Đảng lưu hành rộng rãi để tuyên truyền vận động quần chúng nhân dân đấu tranh

Hướng dẫn nhà:

1, Nắm vững chủ trương hoạt động mặt trận việt minh từ 1941- 1945 2, Tìm hiểu cao trào kháng Nhật cứu nước địa phương em

Ngày 12/2/2006 Tiết 27

Cao trào cách mạng tiến tới tổng khởi nghĩa tháng tám 19459 ( Tiếp theo tiết 26)

A Mục tiêu kiến thức cần đạt: 1, Kiến thức :

Giúp học sinh:

- Nắm diễn biến cao trào kháng Nhật cứu nước nhân dân ta chuẩn bị

tiến tới tổng khởi nghĩa tháng tám 1945 2, Tư tưởng:

- Giáo dục cho học sinh lịng kính u lãnh tụ Hồ Chí Minh lòng tin vào lãnh đạo Đảng

3, Kỹ năng :

- Rèn luyện kỹ sử dụng đồ, phân tích đánh giá kiện lịch sử B Chuẩn bị GV HS:

Lược đồ khu giải phóng Việt Bắc C Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học:

* Bài cũ: Em nêu hoạt động Mặt trận Việt Minh từ thành lập đến 10- 1944?

* Giới thiệu mới:

Thông qua mặt trận Việt minh Đảng ta xây dựng lực lượng vững trị quân chuẩn bị cho tổng khởi nghĩa.Tiết học hôm ta tìm hiểu điều

Hoạt động GV & HS Kiến thức bản HS đọc thầm mục 1sgk

Vì Nhật tiến hành đảo Pháp?

Dựa vào sgk em trình bày diến biến Nhật đảo Pháp?

HS đọc mục2 sgk

1, Nhật đảo Pháp( 9- 3- 1945) a,Hồn cảnh:

- Đầu năm 1945 chiến tranh giới kết thúc; Nước Pháp giải phóng - Nhật khốn đốn Thái Bình dương

- Thực dân Pháp Thái bình dương nhân hội chờ qn đồng minh vào Đông dương đánh Nhật

- Trước tình hình Nhật đảo Pháp để độc chiếm Đông dương

b,Diễn biến:

- Đêm 9/3 Nhật đảo Pháp, Pháp chống cự yếu ớt đầu hàng , Nhật độc chiếm Đông dương

2, Tiến tới tổng khởi nghĩa tháng tám 1945

- 12/3/1945 Ban thường vụ TƯ Đảng họp mở rộng thị:“Nhật Pháp bắn hành động chúng ta”

Hoạt động GV & HS Kiến thức bản Ngay Nhật đảo hội nghị ban

thường vụTƯ họp có thị gì?

GV: Trình bày diến biến cao trào kháng Nhật cứu nước

Ngày 15/4 hội nghị quân cách mạng họp có định gì?

GV: Nêu nhiệm vụ uỷ ban quân cách mạng giới thiệu khu giải phóng Việt Bắc

+ Xác định kẻ thù cụ thể trước mắt phát xít Nhật

+ Quyết định cao trào kháng Nhật cứu nước

- Từ 3- 1945 cách mạng chuyển sang cao trào, khởi nghiã phần nỗ nhiều địa phương

- Cao - Bắc- Lạng Việt nam tuyên truyền giải phóng quân cứu quốc quân phối hợp với lực lượng trị giải phóng hàng loạt châu xã huyện

- Nhiều thị xã thành phố, Hà Nội Việt minh trừ khử bọn tay sai

- 15/4/1945 hội nghị quân cách mạng Bắc kỳ họp định :

+ Phát triển lực lượng vũ trang nửa vũ trang

+ Mở trường đào tạo cán trị , quân

+ Phát triển chiến tranh du kích, xây dựng địa tiến tới tổng khởi nghĩa

- Uỷ ban quân cách mạng Bắc kỳ thành lập có nhiệm vụ huy giúp đỡ quân chiến khu miền Bắc

- Uỷ ban lâm thời thời khu giải phóng thi hành 10 sách Việt minh - Phong trào cách mạng dâng cao nạn đói diễn Đảng kịp thời đưa hiệu “Phá kho thóc, giải nạn đói” Khơng khí tiền khởi nghiã lan nước

Củng cố: GV hệ thống lại học Hướng dẫn nhà:

1, Đảng cộng sản Đơng dương có chủ trương hiệu để phong trào cách mạng tiến tới ?

2, Mặt trận Việt minh đời có tác dụng đến cao trào kháng Nhật cứu nước?

3, Tìm hiểu tổng khởi nghĩa tháng tám 1945 thành lập nước Việt nam dân chủ cộng hoà

Ngày 16/2/2006 Tiết 28:

Tổng khởi nghĩa tháng tám năm 1945 thành lập nước Việt Nam dân chủ cộng hoà

A Mục tiêu kiến thức trọng tâm: 1, Kiến thức:

Giúp học sinh nắm được:

- Sau phát xít Nhật đầu hàng đồng minh vơ điều kiện , tình hình giới thuận lợi cho cách mạng , Đảng ta định tổng khởi nghĩa giành quyền - Cuộc tổng khởi nghiã diễn nhanh chóng , giành thắng lợi thủ Hà nội khắp toàn quốc, nước Việt Nam dân chủ cộng hoà đời

- ý nghiã lịch sử nguyên nhân thắng cách mạng tháng Tám 1945 2, Tư tưởng:

- Giáo dục cho hs lịng kính u Đảng lãnh tụ Hồ Chí Minh - Giáo dục lòng tự hào dân tộc

3,Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ sử dụng tranh ảnh đồ - Tường thuật diễn biến cách mạng

B Thiết bị tài liệu:

- Lược đồ tổng khởi nghĩa tháng tám 1945

- Hình ảnh Hồ Chí Minh đọc tun ngơn độc lập - Các tài liệu cách mạng tháng tám

C.Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học:

*Bài cũ: Đảng cộng sản Đơng dương có chủ trương hiệu để đẩy phong trào cách mạng tiến tới tổng khởi nghĩa?

* Giới thiệu mới:

Hoạt động GV & HS Kiến thức bản HS đọcmục I sgk

Em cho biết lệnh tổng khởi nghĩa ban bố hồn cảnh nào?

GV: Trình bày hội nghị toàn quốc Đảng họp đại hội quốc dân Tân trào

I Lệnh tổng khởi nghiã ban bố: 1, Hoàn cảnh:

- Chiến tranh giới thứ hai kết thúc: + 9/5/1945 phát xít Đức đầu hàng đồng minh Châu Âu; 14/8 phát xít Nhật đầu hàng đồng minh Châu

- Đảng ta nhận định thời tổng khởi nghĩa đến

2, Hội nghị toàn quốc Đảng:

14- > 15/8/1945 hội nghị toàn quốc Đảng họp Tân trào định tổng khởi nghĩa nước

Hoạt động GV & HS Kiến thức bản Sau lệnh tổng khởi ban bố

Đảng ta làm gì?

Theo em Đảng ta ban bố tổng khởi nghĩa vào 14/ 8/1945?

HS thảo luận nhóm- Cử đại diện trình bày HS đọc mục II sgk

GV: Trình bày khởi nghĩa giành quyền thủ Hà Nội , giới thiệu cho hs biết hình ảnh mít tinh nhà hát lớn

- Uỷ ban khởi nghĩa thành lập quân lệnh số

3, Quốc dân đại hội :

- Quốc dân đại hội họp Tân Trào

( 16/8/1945) tiêu biểu cho ý chí nguyện vọng nhân dân

- Quốc dân đại hội tán thành lệnh tổng khởi nghĩa Đảng

- Thông qua 10 sách mặt trận Việt Minh

- Lập uỷ ban dân tộc giải phóng ( Chính phủ lâm thời sau này)

- Sau Hồ Chí Minh gửi thư kêu gọi đồng bào nước đứng lên tổng khởi nghĩa giành quyền- Chiều 16/8/1945 đồng chí Võ Ngun Giáp dẫn đồn qn giải phóng thị xã Thái Ngun II Giành quyền Hà Nội:

- Sau Nhật đảo Pháp( 9/3/1945)khơng khí cách mạng Hà nội sơi sục

- Quần chúng hăng hái gia nhập tổ chức cứu quốc tự chiến đấu

- Việt minh thẳng tay trừng trị bọn Việt gian bán nước

- Tối 15/ 8/1945 đội tuyên truyền xung phong Việt minh diễn thuyết công khai kêu gọi khởi nghĩa

- 16/8/1945 truyền đơn kêu gọi khởi nghĩa xuất khắp nơi

HS đọc mục III sgk

phó dự mít tinhdo Việt Minh tổ chức - Sau mít tinh biến thành biểu tinh tuần hành thị uy, quần chúng chia ngả chiếm quan quyền bù nhìn - Khởi nghĩa thắng lợi Hà nội ( Chiều 19/8/ 1945)

III Giành quyền nước: - Đầu tháng tám 1945 không khí gấp rút khởi nghĩa lan rộng nước

- Từ 14/ 8- > 18/8/1945 nhiều nơi khởi Hoạt động GV & HS Kiến thức bản

GV: Trình bày khởi nghĩa giành quyền nước lược đồ, giới thiệu hình chủ Tịch Hồ Chí Minh đọc tuyên ngôn độc lập quảng trường Ba Đình

Cách mạng tháng Tám thành cơng có ý nghĩa lịch sử nào?

Nguyên nhân dẫn đến thắng lợi cách mạng tháng tám 1945?

nghĩa giành quyền

- Bốn tỉnh giành quyền sớm : Bắc Giang , Hà Tĩnh, Hải dương, Quảng Nam

- Tiếp đến Huế 23/8, Sài gòn 25/8 khởi nghĩa thắng lợi

- 25- > 28/8/ 1945 tỉnh lại Nam giành quyền

- 2/ 9/1945 Chủ tịch Hồ chí Minh đọc tun ngơn độc lập khai sinh nước Việt Nam dân chủ cộng hoà

IV ý nghiã lịch sử nguyên nhân thành công cách mạng tháng tám: 1, ý nghiã lịch sử:- Trong nước:

+ Đập tan ách thống trị 80 năm thực dân Pháp phát xít Nhật, lật đổ chế độ phong kiến tồn dai dẳng hàng ngàn năm đất nước ta

+ M kỷ nguyên lịch sử dân tộc- Kỷ nguyên độc lập tự

- Quốc tế:

+ Là thắng lợi dân tộc nhược tiểu tự giải phóng khỏi ách đế quốc thực dân

+ Nó nguồn cổ vũ lớn lao phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc giới

2, Nguyên nhân thắng lợi:

- Có hoàn cảnh quốc tế thuận lợi Củng cố : GV hệ thống lại học.

Hướng dẫn nhà:

1, Nắm vững diễn biến khởi nghĩa Hà Nội , toàn quốc

2, Nêu nguyên nhân thành công ý nghĩa lịch sử cách mạng tháng tám 1945

Ngày 20/2/2006 Chương IV

Việt Nam từ sau cách mạng tháng tám đến toàn quốc kháng chiến Tiết 29, 30:

Cuộc đấu tranh bảo xây dựng quyền dân chủ nhân dân (1945- 1946) A Mức độ cần đạt:

1, Kiến thức:

Giúp học sinh nắm được:

- Tình hình nước ta sau cách mạng tháng tám

- Dưới lãnh đạo Đảng chủ Tịch Hồ Chí Minh, phát huy thắng lợi, khắc phụ khó khăn thực chủ trương biện pháp giữ vững củng cố

quyền nhân dân

- Sách lược chống ngoại xâm nội phản để bảo vệ quyền - Thành to lớn cách mạng tháng Tám 1945

2, Tư tưởng:

- Giáo dục học sinh lịng u nước kính u lãnh tụ, có tinh thần cách mạng tin tưởng vào lãnh đạo Đảng

3, Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ phân tích tổng hợp đánh giá kiện lịch sử B.Thiết bị tài liệu:

- Tranh ảnh giai đoạn lịch sử 1945- 1946 C Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học: * Bài cũ: Kiểm tra 15 phút

Đề ra: Nêu ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thành công cách mạng tháng Tám 1945?

* Giới thiệu mới:

Sau cách mạng tháng tám 1945, giành quyền Nhưng “Giành quyền khó giữ quyền cịn khó hơn”, nhà nước non trẻ gặp mn vàn khó khăn thử thách, tình trạng “ngàn cân treo sợi tóc”Đảng Bác Hồ lãnh đạo nhân ta vượt qua bao nguy hiểm khó khăn bảo xây dựng quyền nhân

* Bài mới:

Hoạt động GV& HS Kiến thức bản HS đọcmục I sgk

Sau cách mạng tháng tám thành công cáchmạng nước ta gặp khó khăn

I.Tình hình nước ta sau cách mạng tháng tám:

về quân sự? - Miền Bắc: 20 vạn quân Tưởng vào giải ráp quân Nhật bọn “Việt quốc” “Việt cách” âm mưu lật đổ quyền cách mạng

Hoạt động GV & HS Kiến thức bản

Về trị ta gặp khó khăn gì?

Cịn kinh tế nào?

Về văn hố xã hội ta gặp phải khó khăn gì?

GV tiểu kết vấn đề:

Có thể nói nước Việt nam dân chủ cộng hồ sau thành lập tình trạng ngàn cân treo sợi tóc

HS đọc thầm mục II sgk

Trước tình Đảng phủ ta có biện pháp để củng cố quyền cách mạng?

- Miền Nam: Một vạn quân Anh mở đường cho Pháp trở lại xâm lược nước ta - Trên đất nước ta lúc có khoảng có khoảng vạn quân Nhật

- Bọn phản động: Đại việt, Tờ- rốt- Kít(giả danh cách mạng) chống phá cáh mạng 2, Khó khăn trị :

- Nền độc lập bị đe doạ

- Nhà nước cách mạng chưa củng cố

3, Khó khăn kinh tế:

- Bị chiến tranh tàn phá nặng nề

- Hơn hai triệu dân chết đói chưa khắc phục

- Thiên tai lụt lội hạn hán xảy liên tiếp - Cơng nghiệp đình đốn

- Hàng hoá khan hiếm, giá tăng vọt - Tài kiệt quệ

- Nhà nước chưa kiểm sốt ngân hàng Đơng dương

- Tưởng đưa tiền giá vào nước ta làm rối loạn tài

4, Khó khăn văn hoá xã hội: - Hơn 90% dân số mù chữ

- Các tệ nạn xã hội tràn lan: Mê tín dị đoan, rượu chè, cờ bạc, nghiện hút

II Bước đầu xây dựng chế độ mới:

- Tiến hành tổng tuyển cử tự nước( 6/1/1946)

- Hơn 90 % cử tri nước bầu cử - Bầu 333 đại biểu vào quốc hội - Ngày2/3/1946 phủ mắt quốc dân đồng bào, đứng đầu ChủTịch Hồ Chí Minh

- Lập ban dự thảo hiến pháp

- Ngày 29/5/1946, Mặt trận liên việt đời mở rộng khối đoàn kết toàn dân tộc Hoạt động GV & HS Kiến thức bản

HS đọc thầm mục III sgk

Để diệt giặc đói Hồ Chủ Tịch làm gì? GV: sáng 3/ 9/1945 Hồ Chủ Tịch triệu tập chính phủ bàn cách giải ba thứ giặc: giặc đói , giặc dốt , giặc ngoại xâm. - “Hũ gạo tiết kiệm” gia đình cịn có gạo ăn, bữa bớt nắm gạo cho vào hũ để - > 10 ngày sau Việt Minh thu gom số gạo giúp người bị đói. - “Ngày đồng tâm” gia đình cịn gạo ăn đăng ký với Việt Minh 10 ngày nhịn ăn bữa lấy số gạo ủng hộ những người bị đói

HS xem hình 42 sgk

Đối với giặc dốt Đảng ta có biện pháp để giải quyết?

GV: Kết sau năm thực mở 75.805 lớp học ; 97.666 người tham gia dạy học ; 2,5 triệu người biết đọc biết viết

HS quan sát hình 43 sgk

Quan sát lớp bình dân học vụ em thấy lớp học có điểm khác với lớp học ngày nay?

Để giải khó khăn tài Đảng ta làm gì?

GV: Sau “tuần lễ vàng” thu 370 kg vàng, 20 triệu đồng vào quỹ độc lập 40 triệu đồng vào quỹ quốc phòng

III Diệt giặc đói, giặc dốt giải quyết khó khăn tài chính

1, Giải giặc đói:

- Hồ chủ Tich lời kêu gọi nhân dân lập “hũ gạo tiết kiệm” “Ngày đồng tâm”để người có giúp người không

- Tăng gia sản xuất đẩy mạnh: + Thực khai hoang phục hoá + Chia lại ruộng đất công

+ Ra thông tư giảm tô sắc lệnh giảm loại thuế

=> Kết nạn đói bị đẩy lùi

2, Giải giặc dốt:

- Ngày 8/ 9/1945 Hồ Chủ Tịch ký sắc lệnh thành lập quan bình dân học vụ kêu gọi nhân dân xoá nạn mù chữ Các cấp học phát triển , đổi nội dung hình thức

3, Giải khó khăn tài chính:

- Chính phủ kêu gọi đóng góp nhân dân

- Xây dựng “Quỹ độc lập” - Phát động “tuần lễ vàng”

- Ngày 31/1/1946 phủ sắc lệnh phát hành tiền Việt Nam

- Ngày 23/11/1946 quốc hội định cho lưu hành tiền Việt Nam

Củng cố: GV hệ thống lại học. Hướng dẫn nhà:

1, Nắm tình hình nước ta sau cách mạng tháng Tám 1945?

2, Những biện pháp mà Đảng ta thực để giải khó khăn sau cách mạng tháng tám thành công

3, Chuẩn bị tìm hiểu nội dung mục V, VI sgk

Tiết 30:

Cuộc đấu tranh xây dựng quyền

dân chủ nhân dân (1945- 1946) (Tiếp theo) A Mục tiêu kiến thức cần đạt:

( Tiếp tục kiến thức mục tiêu nêu tiết 29) B Chuẩn bị:

GV: Một số tranh, ảnh lịch sử công chống thực dân Pháp trở lại xâm lược Nam giai đoạn từ 1945- 1946

C.Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học: * Bài cũ:

Em nêu biện pháp mà Đảng phủ ta thực để củng cố, kiện tồn quyền cách mạng diệt giặc đói, giặc dốt giải khó khăn tài chính?

* Giới thiệu mới:

Với biện pháp ta đẩy lùi dược giặc đói, giải giặc dốt cịn với giặc ngoại xâm Đảng phủt ta dùng sách gì? Ta tìm hiểu điều tiết học

Hoạt động GV & HS Kiến thức bản GV: Trình bày việc thực dân Pháp trở lại

đánh chiếm Nam

HS đọc thầm mục IV sgk cho biết nhân dân Nam làm trước hành động thực dân Pháp ?

Thái độ Đảng phủ ta nào?

GV: Giới thiệu hình 44sgk

HS đọc mục V sgk

IV.Nhân dân Nam kháng chiến chống thực dân Pháp trở lại xâm lược: - 23/91945 thực dân Pháp thức trở lại xâm lược nước ta

- Chúng đánh úp trụ sở UBND Nam quan tự vệ Sài gòn

- Quân dân Sài gòn sẵn sàng đứng lên đánh địch vũ khí có tay với nhiều hình thức phong phú:Triệt nguồn tiếp tế địch, bãi thị bãi khoá, dựng chướng ngại vật, chiến luỹ đường phố vv

- Đầu tháng 10/1945, thực dân Pháp nhận thêm viện binh Anh, Nhật giúp đỡ chúng phá vòng vây xung quanh Sài gòn, đánh rộng tỉnh Nam Nam trung

- Trước tình hình Đảng phát động phong trào ủng hộ Nam kháng chiến V Đấu tranh chống quân Tưởng bọn Phản cách mạng:

- Trong lúc kháng chiến ác liệt miền Nam 20 vạn quân Tưởng bọn “ Việt quốc”, “Việt cách”chống phá ta Hoạt động GV& HS Kiến thức bản

mạng Đảng phủ ta đối phó cách nào?

Theo em Đảng ta lại nhượng cho Tưởng bọn phản cách mạng số yêu sách chúng?

GVbổ sung: Để tránh lúc phải đánh với hai kẻ thù Pháp Tưởng lúc lực lượng ta cịn non Đảng ta chủ trương “ Hồ hỗn với Tưởng”, tránh đụng độ giao thiệp thân thiện với chúng để tập trung lực lượng đánh Pháp miền Nam

HS đọc mục VI sgk

Em trình bày hồn cảnh dẫn đến việc ký hiệp định sơ 6/3/1946?

+ Chúng đòi ta phải mở rộng phủ + Gạt Đảng viên cộng sản khỏi phủ lâm thời

- Ta mở rộng phủ nhượng cho chúng 70 ghế quốc hội số ghế trưởng.Nhân nhượng cho Tưởng số quyền lợi kinh tế

- Chính phủ ban hành số sắc lệnh trấn áp bọn phản cách mạng, thẳng tay trừng trị bọn ngoan cố

VI Hiệp định sơ (6- 3- 1946) tạm ước Việt - Pháp (14- 9- 1946):

1, Hoàn cảnh : a, Pháp:

- Sau đánh chiếm đô thị Nam cực Nam Trung thực dân Pháp chuẩn bị công miền Bắc - Pháp - Tưởng thoả thuận với hiệp ước Hoa- Pháp(28- 2- 1946): + Pháp trả cho Tưởng số tô giới Pháp trung quốc số quyền lợi kinh tế khác

+ Tưởng Pháp vào miền Bắc thay quân đội Tưởng giải ráp quân Nhật

b, Ta:

- Chủ trương hồ hỗn với Pháp để đuổi 20 vạn quân Tưởng khỏi miền Bắc để kẻ thù thực dân Pháp

- Chúng ta hồ hỗn để có thời gian chuẩn bị lực lượng kháng chiến lâu dài 2, Nội dung hiệp định sơ 6/3/1946: - Chính phủ Pháp công nhận nước Việt Nam dân chủ cộng hoà nước tự Hoạt động GV & HS Kiến thức bản

Sau hiệp định sơ 6/3/1946 thái độ Thực dân Pháp nào?

Trước thái độ thực dân Pháp Đảng Ta có chủ trương gì?Vì lại có chủ trương ấy?

Tưởng vòng năm, năm rút 1/5 số quân nước

- Đình chiến để đàm phán thức Pa ri

- Sau hiệp định sơ thực dân Pháp liên tiếp bội ước.Quan hệ Việt - Pháp ngày căng thẳng có nguy xảy chiến tranh

- Trước tình hình Chủ Tịch Hồ Chí Minh ký với phủ Pháp tạm ước 14- 9- 1946 nhượng cho Pháp số quyền

lợi kinh tế văn hoá Việt Nam

Củng cố :

- HS thảo luận nhóm trả lời 1, sgk

- ý nghĩa việc ta ký hiệp định sơ 6/3/1946 tạm ước 14/9/1946?

Hướng dẫn nhà:

1, lập bảng niên biểu kiện thời kỳ lịch sử 1945- 1946? Thời gian Sự kiện

23/9/1945 6/1/1946 29/5/1946 6/3/1946 14/9/1946

2,Chuẩn bị cho 25:

- Tìm đọc lời kêugọi kháng chiến Hồ Chủ Tịch - Tìm hiểu chiến dịch Việt Bắc thu đông 1946

Ngày 24/2/2006

Chương V Việt Nam từ cuối 1946 đến năm 1954

Tiết 31:

Những năm đầu kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1946- 1950)

1, Kiến thức:

Giúp học sinh nắm được:

- Nguyên nhân dẫn tới kháng chiến chống thực dân pháp bùng nỗ ( 19/212/1946)

- Nội dung đường lối kháng chiến chống Pháp là: Toàn dân, toàn diện, trường kỳ, tự lực cánh sinh tranh thủ ủng hộ quốc tế, vừa kháng chiến vừa kiến quốc, đường lối chiến tranh nhân dân

- Những thắng lợi mở đầu có ý nghĩa chiến lược quân dân ta mặt trận: Chính trị, quân sự, kinh tế, ngoại giao, văn hoá, giáo dục Âm mưu thủ đoạn thực dân pháp năm đầu kháng chiến chống thực dân Pháp (1946- 1950)

2, Tư tưởng:

- Bồi dưỡng cho học sinh lòng yêu nước , tinh thần cách mạng, lòng tự hào dân tộc

- Tin tưởng vào lãnh đạo Đảng Chủ Tịch Hồ Chí Minh 3, Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ sử dụng đồ

- Rèn luyện kỹ đánh giá, phân tích kiện lịch sử B Thiết bị tài liệu:

- Bản đồ chiến dịch Việt Bắc thu đông 1947

- Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến Hồ Chủ Tịch - Tranh ,ảnh, tài liệu lịch sử khác giai đoạn C Tiến trình tổ chức dạy học:

* Bài cũ:

Trình bày hiểu biết em hiệp định sơ 6/3/1946? ( Hoàn cảnh nội dung ý nghĩa)

* Giới thiệu mới:

Chúng ta muốn hồ bình , nhân nhượng nhân nhượng thực dân Pháp lấn tới, khơng cịn đường khác phải đứng lên kháng chiến chống thực dân Pháp Cuộc kháng chiến đựơc bắt đầu ta tìm hiểu tiết học

Hoạt động GV & HS Kiến thức bản HS đọc thầm mục I sgk

Cuộc kháng chiến toàn quốc bùng nỗ hoàn cảnh nào?

I Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân pháp xâm lược bùng nỗ (19/12/1946): 1, Kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lược bùng nỗ:

a,Hoàn cảnh :

Hoạt động GV & HS Kiến thức

- Mặc dù hiệp ước tạm ướcđã ký kết song thực dân pháp tìm cách phá hoại: + Cuối tháng 11/1946 chúng liên tiếp tiến công sở cách mạng Nam cực Nam trung

- + Khiêu khích ta Hải Phòng Lạng Sơn

HS đọc lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến Chủ Tịch hồ Chí Minh

GV tóm tắt lại số nội dung lời kêu gọi tồn quốc kháng chiến Chủ Tịch Hồ Chí Minh phân tích thêm: Cho tới thời điểm ta khơng thể nhân nhượng hơn, nhân nhượng đầu hàng Điều khơng thể đứng lên chống Pháp đường dân tộc Việt Nam HS đọc Mục 2sgk cho biết đường lối kháng chiến chống thực dân pháp nhân dân ta gì?

HS đọc to phần chữ nhỏ mục cho biết nói kháng chiến chống Pháp nhân dân ta nghĩa có tính nhân dân?

HS đọc mụcII sgk

GV: Trình bày chiến đấu nhân dân ta Hà nội, Huế , Đà Nẵng

ở Hà nội

- Ngày 18/12/1946 thực dân Pháp gửi ch ta tối hậu thư, buộc giải tán lực lượng tự vệ chiến đáu, giao quyền kiểm soát Hà Nội tài cho chúng, khơng ngày 20/12/1946 chúng hành động

- Trước tình thường vụ BCH.T.Ư Đảng họp Vạn Phúc từ 18- 19/12/1946 định phát động toàn quốc kháng chiến

b, Nội dung lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến Chủ Tịch Hồ Chí Minh:

2, Đường lối kháng chiến chống thực dân Pháp ta:

- Tính chất, mục đích, nội dung, phương châm chiến lược chiến tranh nhân dân là: Toàn dân, toàn diện, trường kỳ, tự lực cánh sinh, tranh thủ ủng hộ quốc tế

II Cuộc chiến đáu thị phía Bắc vĩ tuyến 16:

1, Cộc chiến đấu giam chân địch thành phố:

a, Tại Hà nội:

- Cuộc chiến đấu giam chân địch diễn gay go ác liệt từ 19/12/1946- >17/2/1947 TƯ Đảng phủ rút lui an tồn lên chiến khu Việt Bắc

Hoạt động GV &HS Kiến thức bản

b, Tại hthành phố khác: Nam Định , Huế đà Nẵng

Ngày 3/3/2006 Tiết 32:

Những năm đầu kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1946- 1950)(Tiếp theo) A Mục tiêu kiến thức cần đạt:

( Tiếp tục kiến thức kỹ nêu tiết 31) B.Thiết bị tài liệu:

GV: - Bản đồ chiến dịch thu đông 1947

- Các tranh ảnh lịch sử thời gian từ (1946- 1954) C.Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học:

* Bài cũ:

- Nêu rõ đường lối kháng chiến chống thực dân Pháp ta?

* Giới thiệu mới:Cuộc kháng chiến mà ta dự doán chẵn xảy chiến dịch chiến dịch Việt bắc thu đơng 1947

Hoạt động GV&HS Kiến thức bản HS đọc Thầm mục IV sgk.

Em trình bày âm mưu hành động thực dân Pháp tiến công địa Việt Bắc ta?

GV trình bày hành động thực dân Pháp đồ, trình bày diễn biến chiến dịch thu đơng

IV Chiến dịch Việt Bắc- Đông 1947: 1, Thực dân Pháp tiến công điạ kháng chiến Việt Bắc:

- Chúng thực mưu chiến lược “Đánh nhanh, thắng nhanh” để phá tan đầu não kháng chiến ta

- Tiêu diệt phần lớn đội chủ lực ta - Khoá chặt biên giới Việt - Trung để cô lập Việt Bắc

- Thực dân Pháp dùng 12 000 vạn quân tinh nhuệ phần lớn máy bay Đông dương để công Việt Bắc

- 7/10/1947 binh đồn lính từ Lạng Sơn tiến lên Cao Bằng vòng xuống Bắc Cạn

- Ngày 9/ 10/1947, binh đoàn hỗn hợp từ sông Hồng lên S Lô- > S Gâm- > Thị xã Tuyên Quang- > Chiêm Hoá - >Đài thị 2, Quân dân ta chiến đấu bảo vệ địa Việt Bắc:

a, Diễn biến:

- Thực thị TƯ Đảng đánh địch từ nhiều hướng , bẻ gãy gọng kìm địch

Hoạt động GV & HS Kiến thức bản

HS dựa vào sgk nêu kết chiến dịch?

HS đọc mục V sgk

- Tại Bắc Cạn, ta chủ động bao vây, chia cắt phục kích đường Bắc Cạn , chợ Đồn chợ

- Gọng kìm đường bộ: Ta phục kích địch đường số 4, thắng lớn đèo Bông lau(30/10/1947)

- Gọng kìm đường thuỷ ta thắng lớn s Lô, Đoan Hùng , Khe lau

b, Kết qủa:

- Sau 75 ngày đêm chiến đấu ta thắng lớn - Căn đại Việt Bắc giữ vững - Trung ương đảng đầu não kháng chiến giữ vững an toàn

- Bộ đội chủ lực trưởng thành nhanh chóng

Sau thất bại chiến dịch thu đông 1947 Thực dân Pháp có âm mưu mới?

Trong tình hình Đảng ta có chủ trương để đối phó với thực dân pháp?

Đảng ta lãnh đạo nhân dân ta thực chủ trương nào?

- Thực dân Pháp thực âm mưu:Dùng người Việt trị người Việt , lấy chiến tranh nuôi chiến tranh.

- Chủ trương Đảng:

+ Tăng cường sức mạnh hiệu lực quyền dân chủ nhân dân

+ Tăng cường lựclượng vũ trang nhân dân + Đẩy mạnh kháng chiến

- Thực hiện: + Chính trị:

Năm 1948 Nam lần hội đồng nhân dân hình thành từ tỉnh tới xã , quyền kháng chiến củng cố kiện toàn; 6/1949 định thống hai mặt trận liên việt việt minh + Ngoại giao: 1950 loạt nước XHCNđặt quan hệ ngoại giao với ta

- Kinh tế:Ta chủ trương phá hoại kinh tế địch, xây dựng củng cố kinh tế kháng chiến

+ Giáo dục: 7/ 1950 cải cách giáo dục phổ thông từ 12 năm sang năm

Củng cố:

HS trình bày đồ diễn biến chiến dich Việt bắc thu- Đông 1947 Lớp GV nhạn xét bổ sung

Hướng dẫn nhà:

1, Nắm âm mưu thực dân Pháp trước sau chiến dịch Việt bắc thu đông 1947 cách đối phó ta

2, Chuẩn bị cho mới: Tìm hiểu chiến dịch thu- đơng 1950?

Ngày 4/3/2006 Tiết 33:

Bước phát triển kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp(1950- 1953)

A Mục tiêu kiến thức cần đạt: 1, Kiến thức :

- Từ 1950 trở chiến trường Bắc ta củng cố giữ vững quyền chủ động, ta lên tiếp phản công địch khắp địa bàn: Biên giới , trung du, đường 18

- Ngồi ta cịn giành thắng lợi tồn diện trị - ngoại giao, Kinh tế - tài chính, văn hố- giáo dục

2, Tư tưởng:

Bơì dưỡng cho HS lịng u nước, tinh thần cách mnạg đoàn kết dân tộc, đoàn kết quốc tế, tin tưởng tuyệt đối vào lãnh đạo Đảngvà niềm tự hào dân tộc

3, Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ sử dụng đồ

- Kỹ phân tích đánh giá kiện lịch sử B.Thiết bị tài liệu:

GV:- Một số ảnh tư lịêu lịch sử giai đoạn 1950 - Lược đồ chiến dịch biên giới

HS : - Sưu tầm thêm số tranh ảnh lịch sử thời gian C Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học:

*Bài cũ: Trình bày diễn biến chiến dịch Việt bắc thu - đông 1947 lược đồ * Giới thiệu mới:

Sau chiến dịch Việt Bắc thu đông 1947 ta đánh mạnh địch đánh thua Ta từ phòng ngự bị động chuyển dần sang tiến công Ta tìm hiểu cụ thể điều qua tiết học

Hoạt động GV& HS Kiến thức bản HS đọc thầm mục 1, Sgk cho biết hoàn

cảnh giới nước năm sau chiến dịch Việt bắc thu- Đông 1947 đến đầu năm 1950?

HS đọc thầm mục 2, sgk cho biết ta mở chến dịch biên giới 1950?( Ta mở chiến dịch biên giới nhằm mục gì?)

GV trình bày diễn biến kết chiến dịch biên giới lược đồ

I Chiến dịch biên giới thu - Đông 1950: 1, Hoàn cảnh lịch sử mới:

- Cách mạng Trung quốc thắng lợi( 1- 10-1949)

- Thực dân Pháp thất bại liên tiếp chiến trường, lệ thuộc vào Mỹ

- Mỹ trực tiếp dính líu vào chiến tranh Đông dương

2, Quân ta tiến cơng địch biên giới phía Bắc:

a, Hoàn cảnh chiến dịch biên giới: - Thực dân Pháp cấu kết chặt chẽ với đế quốc Mỹ:

+ Khố chặt biên giới Việt- Trung để lập Việt Bắc

+ Chuẩn bị công lên Việt Băc lần hai => Ta định mở chiến dịch biên giới b, Diễn biến chiến dịch biên giới:

- 16/9/1950 ta đánh Đông khê

- 18/ 9/1950 ta tiêu diệt điểm Đông khê

- Địch vội vàng cho quân từ Cao Bằng đánh xuống, từ Lạng Sơn đánh lên ứng cứu cho Đông Khê

HS đọc thầm mục II sgk

Sau thất bại chiến dịch biên giới Thu-Đông 1950 , thực dân Pháp đế quốc Mỹ có âm mưu gì?

chặn đánh địch đường số 4, địch thiệt hại nặng nề

- 22/10/1950, chúng phải rút khỏi đường số Chiến dịch kết thúc

c, Kết quả:

- Ta khai thông 750 km đường biên giới-Giải phóng 35 vạn dân

- Hành lang Đông Tây bị chọc thủng - Căn địa Việt Bắc giữ vững

II Âm mưu đẩy mạnh chiến tranh Đông dương thực dân Pháp:

- Thực dân Pháp muốn giành lại chủ động chiến trường

- Mỹ tăng cường viện trợ cho Pháp Đông dương

- Thông qua hiệp ước phịng thủ chung Đơng dương( 23/12/1950) Mỹ buộc Pháp lệ thuộc thay chânPháp Hoạt động GV& HS Kiến thức bản

HS đọc to mục III sgk

Nêu địa điểm thời gian hội nghị? GV: giới htiẹu với HS hình 48 sgk Đại hội bàn nội dung gì?

Với nội dung đại hội có ý nghĩa cách mạng Việt Nam?

Đông dương

- Kế hoạch Đờlát đờ Tát- Xi-Nhi(12/1950)

của Pháp nhằm gấp rút bình định vùng tạm chiếm tiến cơng cách mạng

III Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ hai Đảng(2- 1951):

1, Địa điểm thời gian đại hội:

- 2/ 1951 Chiêm Hoá - Tuyên Quang 2, Nội dung:

- Báo cáo trị Hồ Chủ Tịch:Tổng kết kinh nghiệm lãnh đạo Đảng chục năm qua.- Nêu rõ nhiệm vụ trước mắt cách mạng Việt nam đưa kháng chiến nhanh chóng đến thắng lợi

- Bàn cáh mạng đồng chí Trường Chinh nêu rõ:

+ Hai nhiệm vụ đánh đế quốc đánh phong kiến phải đồng thời thực không làm bước

- Đại hội định đưa Đảng hoạt động công khai lấy tên Đảng lao động Việt Nam

- Bầu ban chấp hành trung ương Đảng Hồ chí Minh làm chủ Tịch, Trường Chinh làm tổng bí thư

- Đó mốc đánh dấu trưởng thành Đảng ta trình lãnh đạo cách mạng

- Thúc đẩy kháng chiến nhanh chóng đến thắng lợi

Củng cố:

- HS trình bày lại diễn biến chiến dịch biên giới đồ - GV: nhắc lại hệ thống học

Hướng dẫn nhà:

1, Nắm nguyên nhân, diễn biến kết ý nghĩa chiến dịch biên giới 1950,

2, Âm mưu thực dân Pháp đế quốc Mỹ sau sau chiến dịch biên giới thất bại

3, Nội dung ý nghĩa đại hội đại biểu tồn qc lần thứ hai 4, Chuẩn bị cho tiết học sau:

5,Tìm hiểu chiến dịch Tây Bắc

Ngày 9/ 3/2006 Tiết 34:

Bước phát triển kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp(1950- 1953)(Tiếp theo tiết 33)

A Mục tiêu kiến thức trọng tâm:( Tiếp tục mục tiêu kiến thức tiết 22) B Thiết bị tài liệu:

GV:- Lược đồ chiến dịch Tây Bắc, chiến dịch Thượng Lào - Một số tranh ảnh lịch sử thời kỳ 1951- 1953

C Tiến trình dạy học:

* Bài cũ:- Trình bày hiểu biết em chiến dịch biên giới thu- đông1950? * Giới thiệu mới:

Phấn khởi trước thắng lợi chiến dịch biên giới thu - đông 1950 ta sức củng cố hậu phương mặt, giữ vững quyền chủ động đánh địch chiến trường làm cho ta đánh mạnh Ta tìm hiểu điều tiết học này:

* Bài mới:

Hoạt động GV & HS Kiến thức bản HS đọc thầm mục IV sgk

Để củng cố hậu phương mặt trị ta làm gì?

GV: Cho HS quan sát ảnh

Về kinh tế ta đạt thành tựu

HS quan sát ảnh Bác Hồ tham gia sản xuất

IV Phát triển hậu phương kháng chiến mặt:

1,Về trị:

+ 3/3/1951 mặt trận Việt minh hội liên việt hợp thành mặt trận Liên việt + 11/3/1951, Liên minh nhân dân Viêt-Miên - Lào đời để đoàn kết chống thực dân Pháp

2,Kinh tế:

+ 1952 Đảng đề vận động tăng gia sản xuất thực hành tiết kiệm

+ Chấn chỉnh thuế khoá

Về giáo dục ta thực phương châm gì?

thương nghiệp

+ Đầu năm 1953 phát động quần chúng triệt để giảm tô, thực cải cách ruộng đất, tháng 12/1953, quốc hội thông qua luật cải cách ruộng đất

+ Từ 4- 1953- >7- 1954 ta tiến hành đợt cải cách ruộng đất vùng tự

+ Cuối 1953, từ liên khu IV trở ta cấp 18 vạn ruộng đất cho nơng dân 3, Văn hố giáo dục:

a, Giáo dục:

+ Tiếp tục thực cải cách giáo dục với phương châm: Phục vụ kháng chiến,

Hoạt động GV & HS Kiến thức bản Nêu thành tựu đạt hoạt

động giáo dục?

GV: Cho HS quan sát ảnh đại biểu dự đại hội

HS đọc thầm mục V sgk

Sau chiến dịch biên giới 1950 để giữ vững chủ động chiến trường ta mở chiến dịch nào?

GV: Giới thiệu chiến dịch lược đồ

Sau ba chiến thắng ta phản ứng Pháp Mỹ nào?

GV: Trình bày đối phó ta

phục vụ sản xuất, phục vụ dân sinh

+ Thành tựu: 1950- > 1954 HS cấp I tăng 130%, Cấp II, cấp III tăng 300%; 1954 có có 4.247 sinh viên 3.400 HS gửi học nước

b, Văn hoá:

+ Phong trào thi đua yêu nước lan rộng khắp ngành

+ 1- 5- 1952, đại hội anh hùng chiến sĩ thi đua Việt Bắc chọn anh hùng

V Giữ vững quyền chủ động đánh địch trên chiến trường:

a,1950- 1951 ta mở ba chiến dịch:

+ Chiến dịch Trung du đánh địch Vĩnh Yên, Phúc Yên

+ Chiến dịch đường số 18 đánh địch từ Phả lại ng bí

+ Chiến dịch Hà - Nam- Ninh đánh địch Hà Nam, Nam định, Ninh bình

- Kết quả:

Loại khỏi vòng chiến đấu vạn tên địch, tiêu diệt nhiều điểm quan trọng địch

- 9- 11- 1951, Đờ Lát đờ- tát - nhi tập trung 20 tiểu đồn đánh chiếm hồ bình để nối lại “hành lang đông tây” chia cắt Việt Bắc với liên khu III, IV

Sau chiến thắng Hồ Bình ta thừa thắng mở tiếp chiến dịch nào?

GV: Trình bày lược đồ chiến dịch Tây bắc Thượng Lào

b, Chiến dịch tây Bắc:

- Mục đích: Tiêu diệt lực lượng địch; giải phóng đất đai nhân dân, mở rộng địa kháng chiến

- Diến biến kết quả:

+14/10/1952 ta tiến công địch Nghĩa Lộ sau đánh vào Lai châu, Sơn La

+Cuối tháng 12 ta giải phóng 25 vạn dân, phá âm mưu lập “xứ thái tự trị” địch Hoạt động GV & HS Kiến thức bản

GV kết luận: Như , sau chiến dịch biên giới ta liên tiếp mở loạt chiến dịch, khắp địa bàn chiến lược quan trọng Chúng ta giành giữ vững quyền chủ động chiến trường Bắc

C, Chiến dịch Thượng Lào:

- 8/4/1953 liên quân lào Việt mở chiến dịch- Sau tháng chiến đấu giải phóng tồn tỉnh Sầm nưa, phần tỉnh Xiêng Khoảng tỉnh Phong xa lỳ với 30 vạn dân

Căn kháng chiến Thượng Lào mở rộng nối liền với tây Bắc Việt nam

Củng cố:

Theo em hoạt động hậu phương có mối quan hệ với việc đánh địch chiến trường thời gian từ 1951- 1953?

Hướng dẫn nhà:

1, Nắm vững hoạt động ta hậu phương từ 1951- 1953 2, Làm tập sgk

Gợi ý HS lập bảng theo mẫu sau:

Ngày 10/3/ 2006 Tiết 35:

Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lược kết thúc( 1953- 1954) A Mục tiêu kiến thức trọng tâm:

1, Kiến thức:

- Âm mưu Pháp Mỹ Đông dương thể kế hoạch Na va - Chủ trương chiến lược ta chiến đông- xuân 1953- 1954

- Giải pháp kết thúc chiến tranh Đông dương hiệp định Giơ- ne- vơ(7/1954) - ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thắng lợi kháng chiến chống Pháp nhân dân ta

b, Tư tưởng:

- Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước tinh thần cách mạng, tinh thần tự hào dân tộc, đồn kết với nhân dân Đơng dương

- Giáo dục cho em lòng tin tưởng vào lãnh đạo Đảng c, Kỹ năng:

Rèn luyện kỹ sử dụng đồ kỹ phân tích đánh giá kiện lịch sử

B Thiết bị tài liệu:

- Bản đồ chiến đông xuân 1953- 1954 đồ chiến dịch Điện Biên Phủ

- Tranh ảnh tài liệu Điện biên phủ C Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học: * Bài cũ:

- HS điền vào bảng niên đại kiện thắng lợi quân ta sau chiến dịch biên giới 1950 - 1953

- Lớp nhận xét * Giới thiệu mới:

Sau năm xâm lược Đông dương thực dân Pháp liên tiếp thất bại Mỹ ngày can thiệp sâu vào Đông dương Với kế hoạch Na- va chúng hy vọng chuyển bại thành thắng tất ý đồ bị ta đánh cho tan tành Chúng ta tìm hiểu điều 27:

*Bài mới:

Hoạt động GV &HS Kiến thức bản HS đọc thầm mục I sgk cho biết mục đích

của kế hoạch Na- va Pháp Mỹ gì?

I Kế hoạch Na- va Pháp mỹ: - Mục đích:

Em trình bày lại nội dung kế hoạch Na- va

chiến trường

+ Trong vòng 18 tháng chuyển bại thành thắng

- Nội dung kế hoạch Na- va:

+ Bước1: Thu- đông 1953- 1954, giữ Hoạt động GV & HS Kiến thức bản

Để tiến hành kế hoạch Na- va thực dân Pháp thực biện pháp gì? Theo em kế hoạch Na- va nguy hiểm chỗ nào?

HS đọc thầm mục(1) phần II sgk

Đứng trước tình hình chiến đơng xn 1953- 1954 ta có chủ trương gì?

GV: Trình bày lược đồ chiến đơng xn 1953- 1954

Thế phịng ngự Miền Bắc, tiến công chiến lược miền Nam

+ Bước2:Từ thu - đông 1954 chuyển lực lượng miền Bắc, thực tiến công chiến lược giành thắng lợi quân định, kết thúc chiến tranh

- Biện pháp thực hiện: + Xin viện trợ Mỹ

+ Tập trung 44 tiểu đoàn động mạnh đồng Bắc

+ Ra sức tăng cường lực lượng nguỵ quân II Cuộc tiến công chiến lược đông xuân 1953- 1954 chiến dịch lịch sử Điện biên phủ 1954:

1, Cuộc tiến công chiến lược đông xuân 1953- 1954:

a, Chủ trương ta:

- Phương hướng chiến lược: Tập trung lực lượng mở tiến công lớn vào hướng quan trọng chiến lược mà địch tương đối yếu , nhằm tiêu diệt phận sinh lực địch, giải phóng đất đai, buộc chúng phải phân tán đối phó với ta địa bàn xung yếu mà chúng bỏ

- Phương châm tác chiến: “ Tích cực chủ động, động, linh hoạt, đánh ăn chắc, đánh thắng”

b, Cuộc tiến công chiến lược đông xuân 1953- 1954của ta - bước đầu làm phá sản kế hoạch Na- va:

- Đầu tháng 12/1953 ta đánh mạnh Lai châu, buộc địch phải cho quân nhảy dù chốt giữ Điện biên phủ

- Đầu tháng 112/1953 ta thắng lớn Trung Lào

- Cuối tháng 1/1954 ta thắng lớn Thượng Lào

kéo quân từ đồng Bắc lên chốt giữ Tây Nguyên

Hoạt động GV & HS Kiến thức bản Em có nhận xét tiến cơng

chiến lược đông xuân ta? (Với tiến công chiến lược ta nêu làm cho kế hoạch Na- va bước đầu bị phá sản nào?)

HS đọc mục (2) phần II sgk

Trình bày hiểu biết em vị trí chiến lược Điện biên phủ?

Chủ trương ta chiến dịch Điện biên phủ gì?

GV trình bày lược đồ diễn biến chiến dịch Điện biên phủ

HS dựa vào sgk nêu kết

- Ta kết hợp đánh địch mặt trận diện sau lưng địch khắp chiến trường

2, Chiến dịch lịch sử Điện biên phủ: a, Cứ điểm Điện biên phủ:

- Là vị trí chiến lược quan trọng

- Pháp Mỹ xây dựng điểm thành tập đoàn điểm mạnh Đông dương:

Gồm 16 200 quân, 49 điểm chia thành ba phân khu: Bắc,Nam phân khu trung tam Mường Thanh => Là “Pháo đài công phá”

- 3/12/1954, Na- va định xây dựng Điện biên phủ điểm chiến, chiến lược

b, Chủ trương ta:

- Đầu tháng 12/1953 ta định mở chiến dịch Điện biên phủ

- Mục tiêu:

+ Tiêu diệt lực lượng địch + Giải phóng Tây Bắc c,Diễn biến:

Đợt 1: Từ 13/3- > 17/3/1954 ta công phân khu Bác gồm: Him lam, Đọc lập, kéo

Đợt 2: Từ 30/3- >26/4/1954 ta tiến công tiêu diệt phía đơng Mường Thanh , chiến đấu diễn gay go ác liệt vị trí: A1, C1, D1, E1, C2 Riêng A C1 ta lấy nửa đồi Ta đào hào cắt đứt vơ hiệu hố sân bay Đợt 3: Từ 1/5 - > 7/5 1954ta lấy nốt điểm cịn lại, chiến dịch tồn thắng

d, Kết quả: Loại khỏi vòng chiến đấu 16.200 tên địch , phá huỷ 62 máy bay Củng cố:GV hệ thống lại học

Hướng dẫn nhà:

1, Nắm kế hoạch Na- va, chiến dịch lịch sử Điện biên Phủ 2, Chuẩn bị cho mới: Tìm hiểu hiệp định giơ - ne- vơ

Tiết 36

Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lược kết thúc(1953- 1954)(tiếp theo) A Mục tiêu kiến thức trọng tâm:

(Tiếp tục mục tiêu kiến thức kỹ trình bày tiết 36) B Thiết bị tài liệụ

- Một số ảnh tư liệu hội nghị Giơ- ne- vơ. D.Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học:

* Bài cũ:Trình bày lại diễn biến chiến dịch lịch sử Điên biên phủ? * Bài mới:

Bước vào đông xuân 1953- 1954 ta không thắng lợi mặt trận quân mà thắng lợi rực rỡ mặt trận ngoại giao Ta tìm hiểu điều tiết học

Hoạt động GV &HS Kiến thức bản HS đọc mục III sgk

Hội nghị Giơ- ne- vơ triệu tập hoàn cảnh nào? Quan điểm sao?

GV trình bày tiến trình diễn hội nghị

HS dựa vào sgk nêu nội dung hội nghị?

III Hiệp định Giơ- ne- vơ chấm dứt chiến tranh Đơng dương ( 1954)

1, Hồn cảnh:

- Bước vào đông xuân 1953- 1954 ta vừa đấu tranh quân vừa đấu tranh ngoại giao.Hồ Chủ Tịch tuyên bố “sẵn sàng thương lượng, thực dân Pháp thiện chí”

2, Tiến trình hội nghị:

- 8/5/1954 hội nghị khai mạc:

+ Thành phần: Liên xô, Mỹ Anh., Pháp, Trung quốc

+ Phái đoàn ta Thủ tướng Phạm Văn Đồng dẫn đầu

- Cuộc đấu tranh gay go ác liệt quan điểm ta Pháp không thống - 21/7/1954, Hiệp định giơ- ne- vơ chấm dứt chiến tranh lập lại hồ bình Đơng dương ký kết

2, Nội dung hiệp định:

- Các nước tham gia hội nghị cam kết tôn trọng quyền dân tộc nhân dân nước Đông dương độc lập chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ

- Hai bên cùg ngừng bắn lúc, lập lại hồ bình Đơng dương

- Lấy vĩ tuyến 17 làm ranh giới quân tạm thời , bên thực tập kết , chuyển Hoạt động GV &HS Kiến thức bản

Theo em hiệp nghị Giơ- ne- vơ ký kết có có ý nghĩa lịch sử nào?

HS đọc mục IV sgk

Nêu ý nghĩa lịch sử thắng lợi kháng chiến chống Pháp (1945- 1954)?

- Việt nam thống nước nhà thông qua tổng tuyển cử tự trongcả nướcngày 21/7/1954, kiểm soát uỷ ban quốc tế

3, ý nghĩa:

- Hiệp định chấm dứt chiến tranh, lập lại hồ bình Đơng dương

- Đó công pháp quốc tế ghi nhận quyền dân tộc nhân dân Đông dương

- Hiệp định buộc thực dân Pháp rút quân nước, âm mưu kéo dài mở rộng chiến tranh Pháp- Mỹ bị thất bại Miền Bắc hồn tồn giải phóng lên CNXH IV ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thắng lợi kháng chiến Pháp

1, ý nghĩa lịch sử:

a, Trong nước: Kết thúc ách thống trị gần kỷ thực dân Pháp đất nước ta Miền Bắc giải phóng hồn tồn lên CNXH

b, Quốc tế: Đã giáng đòn nặng nề vào tham vọng xâm lược cuả CNĐQ, góp phần làm tan rã hệ thống thuộc địa giới - Cỗ vũ phong trào giải phóng dân tộc giới

2, Nguyên nhân thắng lợi:

- a, Chủ quan:- Có lãnh đạo sáng suốt cuả Đảng Bác Hồ

- Có hệ thống quyền dân chủ nhân dân, có mặt trận dân tộc thống nhất, có lực lượng vũ trang khơng ngừng lớn mạnh, có hậu phương vững

b, Khách quan:Có đồn kết dân tộc Đơng dương

- Sự giúp đỡ Trung quốc, Liên xô Củng cố: GV hệ thống học

Hướng dẫn nhà:

- Nắm nội dung hiệp định giơ- ne- vơ,ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thắng lợi kháng chiến chống thực dân Pháp thắng lợi

- Chuẩn bị mới: Ôn tập chuẩn bị cho kiểm tra tiết Ngày 20/3/2006

Tiết 37:

- Qua kiểm tra nhằm giúp học sinh ôn tập hệ thống kiến thức học phần lịch sử Việt Nam giai đoạn từ 1919- 1954

- Giáo viên qua kết làm học sinh đánh giá lực nhận thức, kỹ làm hs

- Rèn luyện cho hs kỹ làm B Thiết bị , tài liệu:

HS: Ôn tập phần lịch sử Việt Nam từ 1919- 1954 GV: Đề kiểm tra, đáp án , biểu điểm chấm C Tiến trình tổ chức dạy học:

- GV: Kiểm tra chuẩn bị hs; Nêu yêu cầu tết kiểm tra - GV: Phát đề cho hs

- HS: Làm tiết Đề bài:

Đề 1:

I Phần trắc nghiệm:

Câu 1: Hội nghị hợp Đảng thành lập Đảng thống lấy tên là: A Đông dương cộng sản Đảng B Đảng lao động Việt Nam C Đảng cộng sản Việt Nam D Đảng cộng sản Đông dương Câu 2:Hội nghị hợp Đảng vào ngày 3/2/1930 tổ chức tại:

A Cửu Long(Trung quốc) B Quảng Châu (Trung quốc) C Hồng công (Trung quốc) D Pắc bó(Việt nam)

Câu 3:Tham dự hội nghị thành lập Đảng cộng sản Việt Nam có mặt đại biểu: A Đông dương cộng sản đảng, An nam cộng sản đảng, Đơng dương cộng sản liên đồn

B Đông dương cộng sản đảng,An nam cộng sản đảng C An nam cộng sản đảng, Đông dương cộng sản liên đồn D Đơng dương cộng sản đảng, Đảng cộng sản Việt nam

Câu 4:Hội nghị Trung ương (10/1930) họp Hương Cảng định vấn đề gì?

A Đảng cộng sản Việt Nam đổi tên Đảng cộng sản Đông dương B Cử ban chấp hành trung ương thức Trần Phú làm bí thư C Thơng qua luận cương trị

D Tất câu Câu5:Nội dung luận cương trị là:

A.Trước tiên làm cách mạng tư sản dân quyền, sau tiến thẳng lên CNXH

B Đánh đổ đế quốc Pháp, phong kiến địa chủ C Tiến hành cách mạng ruộng đất triệt để

D Tất câu

Câu6:Đồng chí Trần Phú hi sinh ngày , đâu?

a 3/2/1931 - khám lớn chí Hồ B 9/6/1931- Cơn đảo

C 6/9/1931- Nhà thương chợ Quán D Tất câu sai II Phần tự luận:

Trình bày hiểu biết em chiến dịch lịch sử Điện biên phủ? Đề 2:

A 5/1/1952 B 1/5/1953 C 1/5/1952 D 15/5/1952 Câu 2:Người nữ anh hùng Việt nam ai?

A Nguyễn thị Chiên B Nguyễn thị Định C Nguyễn thị Bình D Tạ thị Kiều

Câu 3:Từ 1951- 1953 quân ta mở chiến dịch lớn để phát triển chiến lược chiến trường chính?

A Trần Hưng đạo, Hoàng Hoa thám, Quang Trung B Trung du, đường số 18, Hà Nam Ninh

C Lý Thường Kiệt, Lê Lợi, Ngô Quyền D Câu A, B

Câu 4: Chiến dịch Điên biên phủ gồm đợt công? Thời gian đợt? A Đợt1: 13/3- >17/3/1954; Đợt2: 30/3- >26/4/1954; Đợt 3: 1/5- >7/5/1954 B Đợt1: 13/3- >17/3/1954; Đợt 2: 30/3- >26/4/1954; Đợt 3:1/5- >8/5?1954 C Đợt1: 13/3- >17/4/1954; Đợt 2: 30/4- >26/5/1954; Đợt 3: 1/5- >7/5/1954 Câu5: Người dẫn đầu phái đoàn Việt nam tham dự hội nghị Giơ- ne- vơ là:

A Hồ Chí Minh B Võ Nguyên Giáp C Phạm Văn Đồng D Trường Chinh

Câu 6: Hiệp định Giơ- ne- vơ ký kết ngày tháng năm đâu? A 21/7/1754- Tại Pháp B 27/1/1954- Tại Mỹ

C 21/8/1954- Tại Trung quốc D 21/7/1954- Tại Thuỵ sĩ II Phần tự luận:

Trình bày hiểu biết em việc thành lập Đảng cộng sản Việt nam(3/2/1930)? Đáp án biểu điểm chấm:

Đề1:Phần trắc nghiệm: 3đ( Mỗi câu 0.5đ)

Câu1:C ; Câu 2: A ; Câu 3: B ; Câu 4: D ; Câu 5:D ; Câu 6: C Phần tự luận: 7đ hs nêu được:

- Giới thiệu sơ lược tập đoàn điểmĐiệnbiên Phủ(1,5đ) - Diễn biến: (4đ)

- Kết quả: (1, 5đ)

Đề 2:Phần trắc nghiệm: 3đ( Mỗi câu 0,5đ)

Câu 1: C ; Câu2: A ; Câu 3:D ; Câu 4: A ; Câu 5: C ; Câu 6:D Phần tự luận:7đ hs nêu được:

- Thời gian địa điểm, thành phần hội nghị: 2đ - Nội dung hội nghị: 3đ

- ý nghĩa hội nghị: 2đ - GV: thu

Ngày 24/3/2006 Chương VI: Việt Nam từ 1954 đến năm 1975 Tiết 38

Xây dựng chủ nghĩa xã hội miền Bắc, đấu tranh

chống đến quốc Mỹ quyền sài gịn miền Nam ( 1954- 1965) A Mục tiêu kiến thức cần đạt:

1, Kiến thức:

- Tình hình nước ta sau hiệpp định Giơ- ne- vơ(7/1954) - Nhiệm vụ cách mạng miền Bắc( 1954- 1960) 2, Tư tưởng:

- Bồi dưỡng cho hs lịng u nước gắn với CNXH, tình cảm ruột thịt Bắc Nam Tin vào lãnh đạo Đảng

3, Kỹ năng:

Rèn luyện cho hs kỹ phân tích, nhận định đánh giá kiện lịch sử B Chuẩn bị GV HS:

- Bản đồ Việt Nam

- Tranh ảnh sgk hình 57, 58, 59

C Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học: * Bài cũ:

- Nêu nội dung chủ yếu hiệp định Giơ- ne- vơ(7/1954)?

- Trình bày ý nghĩa lịch sử nguyên nnhân thắng lợi kháng chiến chống thực dân Pháp?

* Giới thiệu mới:

Sau hiệp định Giơ- ne- vơ ký kết miền Bắc hồn tồn giải phóng lên CNXH, nhân dân miền Nam lại phải sống ách thống trị Mỹ- Diệm Mỗi miền lại có nhiệm vụ khác ta tìm hiểu điều 28 qua tiết

Hoạt động GV& HS Kiến thức bản HS đọc mục I sgk

Cho biết tình hình nước ta sau hiệp định Giơ- ne- vơ ký kết?

GV: cho hs quan sát ảnh đồng bào Hà nội tiếp quản thủ hình ảnh quân pháp rút khỏi miền Bắc Việt nam

I Tình hình nước ta sau hiệp định Giơ-ne- vơ 1954 Đông dương:

- Đất nước bị chia cắt làm hai miền - Theo hiệp định:

+ Hai bên tập kết, chuyển quân, chuyển giao khu vực

+Pháp rút khỏi Hà nội 10/10/1954, rút khỏi miền Bắc tháng 5/1954

- Hội nghị hiệp thương chưa tiến hành

- Miền Nam: Mỹ nhảy vào đưa Ngơ Đình Diệm lên nắm quyền biến miền Nam thành thuộc địa kiểu

Hoạt động GV & HS Kiến thức bản HS đọc mục (1) phần II sgk

Dựa vào sgk nêu kết cải cách ruộng đất?

GV: cho hs quan sát hình ảnh người nông dân chia ruộng đất cải cách đất

II Miền Bắc hoàn thành cải cách ruộng đất, khôi phụ kinh tế, cải tạo quan hệ sản xuất ( 1954- 1960):

1,Hoàn thành cải cách ruộng đất:

- 1953- 1956: ta tiến hành đợt cải cách ruộng đất kết quả:

+ Thu 81ha ruộng đất, 10 vạn trâu, bị, 1,8 triệu nơng cụ chia cho triệu nông hộ

+ Khẩu hiệu “Người cày có ruộng” thực

GV: Tuy cải cách ruộng đất ta mắc số sai lầm

HS đọc phần chữ nhỏ sgk

HS đọc mục (2) phần II sgk

Em trình bày thành tựu khôi phục kinh tế hàn gắn vết thương chiến tranh miền Bắc( 1954- 1957)? Về nông nghiệp đạt kết gì?

Cơng nghiệp phát triển sao?

nông dân trở thành người chủ nông thôn - Tuy cải cách ruộng đất ta mắc số sai lầm kịp thời sửa sai - ý nghĩa:Bộ mặt nông thôn miền Bắc đổi mới; Giai cấp phong kiến bị đánh đổ, khối công nơng liên minh củng cố; Góp phần khơi phục kinh tế, hàn gắn vết thương chiến tranh

2, Khôi phục kinh tế, hàn gắn vết thương chiến tranh:

a, Nông nghiệp:

- Nông dân hăng hái khai hoang sắm thêm trâu bị, nơng cụ

- Hệ thống nông giang, đê điều hồi phục: Bái thượng Thanh hố, Đơ lương Nghệ an, Thác Thái nguyên

- 1957: tổng sản lượng lương thực vượt 1939, nạn đói kinh niên bị đẩy lùi

b, Công nghiệp:

- Khôi phục mở rộng hầu hết sở công nghiệp lớn: Mỏ than Hòn gai, xi măng Hải Phòng, dệt Nam định

- Xây dựng thêm: Cơ khí Hà nội , diêm thống , gỗ cầu Đuống, thuốc Thăng long

- Cuối 1957 có 97 xí nghiệp nhà nước quản lý

C, Thủ công nghiệp:

- Nhiều mặt hàng tiêu dùng sản xuất - Cuối 1957, số thợ thủ công gấp hai lần Hoạt động GV & HS Kiến thức bản

Thương nghiệp phát triển nào?

Giao thông đạt thành tựu gì?

trước chiến tranh

d, Thương nghiệp: Hệ thống mậu dịch quốc doanh hợp tác xã mở rộng;Giao lưu hàng hoá địa phương ngày phát triển;Ngoại thương tập trung tay nhà nước.Cuối 1957 miền Bắc có quan hệ với 27 nước đ, Giao thông vận tải: Khôi phục gần 700km đường sắt, sữa chữa làm hàng ngàn km đường ô tơ;Xây dựng, mở rộng thêm nhiều bến cảng:Hải phịng, Hịn gai, Cẩm phả, bến thuỷ Đường hành không quốc tế khai thông

Theo em thành tựu khơi phục kinh tế có ý nghiã gì?

HS đọc mục (3) phần II sgk

Sau hồn thành cơng khơi phục kinh tế hàn gắn vết thương chiến tranh ta tiến hành cải tạo XHCNtừ 1958- 1960 đạt kết gì?

Trong trình cải tạo ta mắc phải sai lầm gì?

Đồng thời với cải tạo miền Bắc cịn làm để xây dựng phát triển văn hố?

tạo XHCN; An ninh quốc phòng giữ vững củng cố

3, Cải tạo quan hệ sản xuất bước đầu phát triển kinh tế văn hoá(1958- 1960):

- Kết cải tạo quan hệ sản xuất:

Xố bỏ chế độ người bóc lột người, sản xuất phát triển; Hợp tác xã bảo đảm đời sống cho người lao độngvà chi viện cho miền Nam

- Sai lầm:Đồng cải tạo xoá bỏ thành phần kinh tế tư nhân, cá thể; Vi phạm ngun tắc “tự nguyện, cơng bằng, dân chủ có lợi” hợp tác xã

- Xây dựng phát triển văn hoá:

+Xây dựng thêm nhiều nhà máy xí nghiệp nơng trường đến 1960 có 172 sở công nghiệp lớn T.Ư quản lý

+ Văn hoá, giáo dục phát triển:Cuối 1960 xoá xong nạn mù chữ cho người 50 tuổi; Hệ thống giáo dục phổ thơng hồn chỉnh

Củng cố: GV hệ thống lại học Hướng dẫn nhà:

1, Nắm tình hình nước ta sau hiệp định Giơ - ne- vơ ký kết thành tựu mà miền Bắc giành công khôi phục kinh tế, cải tạo quan hệ sản xuất

2, Chuẩn bị mới: Mục III sgk

Ngày 25/3/2006 Tiết 39

Xây dựng chủ nghĩa xã hội miền Bắc, đấu tranh chống đế quốc Mỹ quyền Sài gịn miền Nam(1954- 1965) (Tiếp theo tiết 38)

A Mục tiêu kiến thức cần đạt: 1, Kiến thức:

Học sinh nắm được:

- Cuộc đấu tranh nhân dân miền Nam chống chế độ mỹ Diệm( 1954- 1959) - Phong trào “Đồng khởi” nhân dân miền Nam (Cuối 1959 - đầu 1960) - Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ ba đảng(9/1960)

2, Tư tưởng:

- Giáo dục cho hs lịng u nướckhâm phục ý chí đấu tranh nhân dân miền Nam ; Lòng tin tưởng vào lãnh đạo Đảng

3, Kỹ Năng:

- Rèn luyện cho hs kỹ sử dụng đồ, phân tích nhận định đánh giá kiện lịch sử

B Thiết bị , tài liệu:

- Bản đồ Việt Nam lược đồ Đồng khởi

C Tiến trình tổ chức hoạt đông dạy học:

* Bài cũ:Nêu tóm tắt thành tựu mà nhân dân miền Bắc đạt q trình khơi phục kinh tế cải tạo quan hệ sản xuất?

* Giới thiệu mới:Trongkhi nhân dân miền Bắc tiến hành khôi phục kinh tế hàn gắn vết thương chiến tranh Thì nhân dân miền Nam lại phải đối đầu với nhiệm vụ chống lại ách thống trị bọn Mỹ Diệm

Hoạt động GV & HS Kiến thức bản HS đọc mục (1) phần III sgk

Trong hòan cảnh Đảng ta chủ trương chuyển từ đấu tranh vũ trang sang đấu tranh trị?

III Miền Nam đấu tranh chống chế độ Mỹ Diệm, gữi gìn phát triển lực lượng cách mạng( 1954- 1959):

1,Đấu tranh chống chế độ Mỹ Diệm , giữ gìn phát triển lực lượng cách mạng(1954- 1960):

a, Hoàn cảnh:1954 nhận thấy đế quốc Mỹ kẻ thù trực tiếp nhân dân ta.Đảng chủ trương chuyển từ đấu tranh vũ trang chống Pháp trước thành đấu tranh trị chống Mỹ Diệm

b, Diễn biến:

- Mở đầu “Phong trào hồ bình” trí thức nhân dân Sài Gòn chợ lớn đòi hiệp thương tổng tuyển cử

- 11/1954 Mỹ Diệm khủng bố, đàn áp- > Phong trào lan rộng Huế, Đà Nẵng, Hoạt động GV & HS Kiến thức bản

Từ 1954 - 1959 phong trào đấu tranh chống Mỹ Diệm thay đổi hình thức ? Tại có thay đổi đó?

HS đọc mục (2) phần III sgk

Cho biết phong trào “Đồng khởi” nhân dân miền Nam bùng nổ hoàn cảnh nào?

GV: - Với luật 10- 59 Mỹ Diệm đưa khẩu hiệu “Tiêu diệt tận gốc CNCS” “Thà giết nhầm cịn bỏ sót” Gây ra vụ thảm sát đẫm máu chợ Được chôn sống 21 người, dìm chết 42 người đập Vĩnh Trinh , 7/1955 bắn chết một lúc 92 dân thường Hướng Điền - Từ 1955- 1958 9/10 cán miền Nam bị tổn thất

vùng nông thôn

- Từ 1958- 1959 Mỹ Diệm thẳng tay khủng bố Hình thức đấu tranh thay đổi từ đấu tranh trị, hồ bình chuyển sang dùng bạo lực, tiến hành đấu tranh trị kết hợp đấu tranh vũ trang: Chống tố cộng diệt cộng đòi quyền tự dân chủ dân sinh

2, Phong trào “đồng khởi”(1959- 1960): a, Hoàn cảnh:

- 1957- 1959 Mỹ diệm mở rộng chiến dịch “Tố cộng” “Diệt cộng” , đặt cộng sản ngồi vịng pháp luật, thực luật 10-59

- Mâu thuẫn lòng xã hội miền Nam gay gắt

GV: Trình bày diễn biến kết lược đồ

GV: Cho hs quan sát hình ảnh mặt trận dân tộc GPMNVN

Phong trào đồng khởi thắng lợi có ý nghĩa nào?

b, Diễn biến:

- Phong trào lúc đầu lẻ tẻ: Vĩnh Thạnh- Bình Định, Bác ái- Ninh thuận(2-1959), Quảng Ngãi(8- 1959)

- Lan rộng thành cao trào:ngày 17/1/1960 nhân dân ba xã Định thuỷ, Phước Hiệp, Bình Khánh thuộc huyện Mỏ cày nỗi dậy phá tề diệt ác ơn, giành quyền, nhân dân tự quản thành lập nhiều nơi - Phong trào lan rộng khắp huyện Mỏ Cày, khắp tỉnh Bến tre khắp miền Nam c, Kết quả:

- Mặt trận dân tộc GPMNVN đời(20/12/1960)/

d, ý nghĩa: Giáng đòn nặng nề vào sách thực dân kiểu Mỹ Diệm, làm lung lay tận gốc quyền Ngơ Đình Diệm

- Đánh dấu bước nhảy vọt cách mạng miền Nam chuyển từ giữ gìn lực lượng sang tiến công

Hoạt động GV & HS Kiến thức bản HS đọc mục (1) phần IV sgk

Nêu hoàn cảnh tiến hành đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III đảng

GV: Cho HS quan sát ảnh đại hội đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ ba

Đại hội bàn nội dung gì?

IV.Miền Bắc xây dựng bước đầu sở vật Kỹ thuật chủ nghĩa xã hội(1961-1965)

1, Đại hội đaị biểu toàn quốc lần thứ III của Đảng(1961- 1965):

a,Hoàn cảnh:

- Miền Bắc tiến hành cải tạo XHCN thắng lợi, miền Nam tiến hành đồng khởi thắng lợi

- 9/1960 đại hội đại biểu toàn quốc lần tốthứ ba triệu tập Hà nội

b,Nội dung:

- Đại hội phân tích đặc điểm nước ta bị chia cắt làm hai miền, miền có nhiệm vụ trị khác

+Miền Bắc tiến hành cách mạng XHCN + Miền Nam tiến hành cách mạng dân tộc dân chủ

- >Cách mạng hai miền có mối quan hệ khăng khít với

Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III thành cơng có ý nghiã nào?

nước

- Đề đường lối chung cách mạng XH CN miền Bắc

- Đề nhiệm vụ kế hoạch năm lần thứ nhất(1961- 1965)

- Bầu ban chấp hành T.Ư c,ý nghĩa:

- Đánh dấu bước phát triển cách mạng Việt nam, đẩy mạnh cách mạng hai miền lên

Củng cố:

GV hệ thống lại nội dung học Hướng dẫn nhà:

1,Nắm diễn biến phong trào đồng khởi miền Nam( 1959- 1960) 2, Những nội dung chủ yếu đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ ba Đảng(9/1960)

3, Chuẩn bị cho mới:Miền Bắc thực kế hoạch nhà nước5 năm( 1961-1965) miền Nam chống chiến lược “Chiến tranh đặc biệt Mỹ”

Ngày 29/3/2006

Tiết 40 Xây dựng chủ nghĩa xã hội miền Bắc đấu tranh chốngđế quốc Mỹ quyền Sài gòn miền Nam(1954- 1965) (Tiếp theo tiết 38)

A Mục tiêu kiến thức bản: 1, Kiến thức:

Giúp học sinh nắm được:

- Những thành tựu mà nhân dân miền Bắc giành việc thực kế hoạch nhà nước năm ( 1961- 1965)

Âm mưu thủ đoạn Mỹ “Chiến tranh đặc biệt”và thắng lợi quân dân miền Nam chống chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” Mỹ

2, Tư tưởng

- Giáo dục hs lòng yêu nước gắn với CNXH, khâm phục tinh thần chiến đấu độc lập dân tộc chiến sĩ cách mạng đồng bào miền Nam

- Tin tưởng vào lãnh đạo Đảng 3, Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ phân tích nhận định, đánh giá kiện lịch sử B Thiết bị tài liệu:

- Tranh ảnh thành tựu nhân dân miền Bắcẩtong thời gian từ 1960-1965

- Tranh ảnh lịch sử “Chiến tranh đặc biệt” C Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học: * Bài cũ:

* Giới thiệu mới:Nhân dân miền Bắc thực nhiệm vụ mà đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III đề nào?Nhân dân miền Nam chống lại chiến lược “ Chiến tranh đặc biệt” Mỹ ta tìm hiểu tiết tiết học cuối 28

Hoạt động GV & HS Kiến thức bản HS đọc mục (2) phần IV sgk

Cho biết mục tiêu kế hoạch năm (1961- 1965) gì?

Nhà nước có kế hoạch để thực kế hoạch đó?

Em kể thành tựu mà nhân dân miền Bắc giành thực kế hoạch năm lần thứ nhất?

IV Miền Bắc xây dựng bước đầu sở vật chất- Kỹ thuật chủ nghĩa xã hội(1961- 1965):

2, Miền Bắc thực kế hoạch nhà nước 5 năm( 1961- 1965):

a Mục tiêu: Xây dựng bước đầu sở vật chất cho CNXH

b, Thực hiện:Nhà nước tăng cường đầu tư vốn gấp ba lần

c, Thành tựu:

- Công nghiệp:Nhà nước ưu tiên vốn, cơng nghiệp nặngcó khu gang thép Thái ngun, nhiệt điện ng bí, thuỷ diện Thác bà, phân đạm Bắc giang Cơng nghiệp nhẹ:các khu cơng nghiệp Việt trì, Hoạt động GV & HS Kiến thức bản

GV: Cho hs quan sát số tranh ảnh thành tựu nhân dân miền Bắc

Những thành tựu mà nhân dân đạt có tác dụng gì?

GV: ta thực kkế hoạch năm có hiệu 7- 2- 1965 Mỹ gây chiến tranh phá hoại miền Bắcnhân dân ta phải chuyển hướng xây dựng phát triển kinh tế

HS đọc mục (1) phần V sgk

Nguyên nhân dẫn đến việc Mỹ thực chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” miền Nam?

Thương đình Hà nội, pin văn điển Cơng nghiệp quốc doanh chiếm 93 %trong giá trị sản lượng công nghiệp miền Bắc

- Nông nghiệp: Được coi sở công nghiệp, ưu tiên phát triển:nông trường, lâm trường, trại thí nghiệm, nơng dân trọng áp dụng khoa học kỹ thuật vào sản xuất Nhiều hợp tác xã đạt tấnthóc/ha - Thương nghiệp: Quốc doanh nhà nước ưu tiện chiếm lĩnh thị trường - Giao thơng vận tải: Được xây dựng củng cố hồn thiện

- Văn hoá, giáo dục, y tế phát triển: Coi trọng giáo dục người mới, số lượng học sinh tăng

d, Tác dụng: Thay đổi mặt miền Bắc, chi viện nhiều người cho miền Nam

V Miền Nam chiến đấu chống chiến lược “Chiến tranh đặc biệt”của Mỹ (1961- 1965)

1, Chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” Mỹ miền Nam:

GV: Giải thích khái niệm “Chiến tranh đặc biệt”

GV: Giới thiệu hình 63 sgk minh hoạ thêm Mỹ dự định bình định miền Nam trong vòng 18 tháng kế hoạch Stalây- Taylo , kế hoạch bị phá sản chúng lại đặt kế hoạch bình định miền Nam có trọng điểm vịng năm bằng kế họach Giơnxơn- Mácnamara.

“Chiến tranh đặc biệt”

b, Nội dung:Mỹ dùng âm mưu “Dùng người Việt trị người Việt”,với công thức:Chủ lực nguỵ với cố vấn trang Mỹ

C, Thực hiện:

- Tăng lực lượng nguỵ quân từ 17vạn(1961) lên 56 vạn (1964)

- Sử dụng chiến thuật “Trực thăng vận” “Thiết xa vận”hành quân càn quét dồn dân lập ấp chiến lược

- Phá hoại miền Bắc, phong toả biên giới 2, Chiến đấu chống chiến lược “Chiến tranh đặc biệt”của Mỹ:

a, Chủ trương ta:Kết hợp đấu tranh trị với đấu tranh vũ trang, kết hợp tiến công nỗi dậy; Đánh địch vùng: Rừng núi, đồng bằng, đô thị với Hoạt động GV & HS Kiến thức bản

GV: Cho hs quan sát hình số 64

GV minh hoạ thêm: chiến thắng ấp bắc: đó thôn nhỏ thuộc Cai lậy, tỉnh Mỹ Tho vào sáng 2/1/1963 Mỹ huy đông 2.000 tên 13 xe bọc thép, 13 tàu chiến, 36 máy bay, 12 pháo cốvấn Mỹ chỉ huy Phía ta có đại đội khoảng 200 qn.

mũi giáp cơng: Chính trị quân binh vận b, Thắng lợi ta:

- Quân sự:

+1962 đánh bại nhiều hành quân càn quét Mỹ vào chiến khu D, U Minh, Tây ninh ,

+ Đến 1963 địch lập khoảng 7500 ấp 1/2 dự kiến Số ấp cịn bị ta phá phá lại nhiều lần

+ 2/1/1963 ta lập nên chiến thắng ấp Bắc + Sau ấp bắc miền Nam dấy lên phong trào “Thi đua ấp bắc, giết giặc lập cơng” - Chính trị:

- 8/5/1963 vạn tăng ni phật tử Huế biểu tình

- 11/6/1963 hồ thượng thích Quảng đức tự thiêu để phản đối chế độ

- 16/6/1963 70 vạn quần chúng Sài gịn biểu tình

=> 1/11/1963 Mỹ đạo lật đổ anh em Diệm- Nhu

GV: Đến 1965 chỗ dựa chủ yếu “Chiến tranh đặc biệt” nguỵ quân ngụy quyền, ấp chiến lược thị khơng cịn, chiến lược đãbị phá sản hoàn toàn

Củng cố:

- GV hệ thống lại học - HS làm tập sgk Hướng dẫn nhà:

1, Nắm thành tựu nhận dân miền Bắc thực kế hoạch năm lần thứ

2, Những thắng lợi chủ yếu quân dân miền Nam chống chiến tranh đặc biệt M

Ngày 9/4/2006 Tiết 41

Cả nước trực tiếp chiến đấu chống Mỹ cứu nước(1965- 1973) A.Mục tiêu kiến thưc cần đạt:

1, Kiến thức: Giúp học sinh nắm được:

- Hoàn cảnh đế quốc Mỹ đề chiến lược “Chiến tranh cục bộ” - Âm mưu thủ đoạn Mỹ “Chiến tranh cục bộ”

- Nhân dân miền Nam đánh bại “chiến tranh cục bộ” Mỹ 2, Tư tưởng:

- Giáo dục cho học sinh lòng yêu nước, khâm phục tinh thần chiến đấu kiên cường

bất khuất nhân dân miền Nam - Lòng tin vào lãnh đạo Đảng 3, Kỹ năng:

- Rèn luyện cho hs kỹ sử dụng đồ, phân tích đánh giá kiện lịch sử B Thiết bị tài liệu:

- Lược đồ chiến thắng Vạn tường, lược đồ chiến thắng Mậu thân( Nếu có) - Tranh ảnh lịch sử chiến đấu chống chiến lược “Chiến tranh cục bộ” C Tiến trình tổ chức hoạt động dạyhọc:

 Bài cũ :

Nêu thắng lợi nhân dân ta Nam chiến đấu chống chiến lược “Chiến tranhđặc biệt” Mỹ ở(1961- 1965)

 Giới thiệu mới:Sau thất bại chiến lược “chiến tranh đặc biệt” miền Nam để gỡ bí Mỹ thay chiến lược “Chiến tranh cục bộ”.Vậy chiến lược chiến tranh cục gì, nhân dân ta đấu tranh chống lại chiến lược Mỹ ta tìm hiểu nước đấu tranh chống Mỹ cứu nước

Hoạt động GV & HS Kiến thức bản HS đọc sgk

Đế quốc Mỹ đề chiến lược “Chiến tranh cục bộ” hoàn cảnh nào? Âm mưu thủ đoạn Mỹ

I.Chiến đấu chống chiến lược “Chiến tranh cục bộ” Mỹ(1865- 1968) 1, Chiến lược chiến tranh cục Mỹ miền Nam:

chiến lược “Chiến tranh cục bộ” gì? Theo em “Chiến tranh cục bộ” giống khác “chiến tranh đặc biệt” chỗ nào?

“Chiến tranh đặc biệt”

b,Âm mưu Đế quốc Mỹ:

- Dùng lực lượng quân đội Mỹ, quân đội minh qn đội Sài gịn tiến hành “Tìm diệt” qn giải phóng “Bình định” miền Nam

- Đánh vào Vạn tường(quãng Ngãi) mở hai phản công mùa khô 1965-1966, 1966- 1967

Hoạt động GV& HS Kiến thức bản

GV: Trình bày lược đồ chiến thắng Vạn tường

Chiến thắng Vạn tường có ý nghĩa nào?

GV: Trình bày chiến thắng lớn quân dân miền Nam hai mùa khô 1965- 1966 1966- 1967

GV: Inh hoa thêm hành quân Gian- xơn –xi- ti Mỹ huy động 4,5 vạn quân, 1.000 xe tăng xe bọc thép cvào ku vực dài 35 km, rông 2,5 km để tiêu diệt quan đầu não, chủ lực quân giải phóng Chúng tiêu tốn 25 triệu đô la vào hành quân thất bại, ta tiêu diệt 8.300 tên, bắn cháy phá huỷ 692 xe quân sự, bắn rơi 119 máy bay

HS quan sát hình 66, 67 sgk

2,Chiến đấu chống chiến lược “ chiến Tranh cục bộ” Mỹ:

a, Chiến thắng Vạn tường:

- Sáng 18/8/1965 Mỹ huy động 9000 quân , 105 xe tăng xe bọc thép, 170 máy bay, tàu chiến đánh vào thôn Vạn Tường(Quãng Ngãi)

- Sau ngày chiến đấu ta đẩy lùiđực càn quét địch

- Kết quả: Ta tiêu diệt 900 tên địch, bắn cháy 22 xe tăng, xe bọc thép, hạ 13 máy bay

- ý nghĩa:Mở đầu cho cao trào diệt Mỹ-Chứng tỏ quân dân miền Nam hoàn toàn có khả năngđánh thắng “Chiến tranh cục bộ” Mỹ

b, Chiến thắng mùa khô 1965- 1966 1966- 1967:

- Đông xuân 1965- 1966 Mỹ huy động 72 vạn quân mở hành quân “Tìm diệt” Đông Nam khu năm - Đông xuân 1966- 1967 với 980.000 quân Mỹ mở phản công với ba hành quân lớn

- Kết quả: Ta loạikhỏi vòng chiến đấu 24 vạn tên địch, bắn rơi phá huỷ 2700 máy bay, phá huỷ 2200 xe tăng xe bọc thép, 3400 ô tô

c, Về trị:

- Nơng thơn nhận phá tan mảng ấp chiến lược

HS đọc thầm sgk

Dựa vào đâu ta chủ trương tiến công nỗi dậy vào mùa xuan 1968?

Mỹ rút nước

- Vùng giải phóng mở rộng uy tín mặt trận dân tộc giải phóng nâng cao

3,Cuộc tổng tiến cơng nỗi dậy tết mậu thân(1968):

a, Hoàn cảnh: 1968 ta nhận định so sánh lực lượng chiến trường có lợi cho

Hoạt động GV & HS Kiến thức bản GV: Trình bày diễn biến lược đồ

Cuộc tiến công nỗi dậy xuân mậu thân 1968 có ý nghĩa lịch sử nào?

Em biết hạn chế ta?

ta.Ta chủ trương tiến cơng nỗi dậy tồn chiến trường giành thắng lợi định buộc Mỹ đàm phán rút quân b, Diễn biến:

- Đêm 30 rạng 31/3/1968 ta đồng loạt công 37/44 tỉnh, 4/6 đô thị lớn, 64/242 quận lỵ

- Tại Sài gòn ta chủ yếu công vào quan đầu não địch: Toà đại sứ Mỹ, dinh Độc lập, tổng tham mưu, đài phát thanh, sân bay Tân sơn

c,ý nghĩa:

- Làm lung lay ý chí xâm lược Mỹ - Buộc Mỹ phải tuyên bố “Phi Mỹ hoá” - Tuyên bố ngừng ném bom miền Bắc, chấp nhận đàm phán Pa- ri

d, Hạn chế: Ta mắc sai lầm đánh giá lực lượng địch nên dẫn đến tổn thất định

Luyện tập : Em so sánh giống khác “chiến tranh đặc biệt” “chiến tranh cục bộ” đế quốc Mỹ miền Nam?

Hướng dẫn nhà:

1, HS nắm chiến lược chiến tranh cục Mỹ chiến thắng quân dân tiết 2, phần II sgk

Ngày 12/4/2006 Tiết 42

Cả nước trực tiếp đấu tranh chống Mỹ cứu nước(1965- 1973) (Tiếp theo tiết 41)

AMục tiêu kiến thức cần đạt: 1, Kiến thức:

- Cí 1964- > đầu 1965 đế quốc Mỹ gây chiến tranh phá hoại lần thứ miền Bắc bị nhân dân ta giáng trả liệt buộc chúng phải tuyên bố ngừng ném bom không điều kiện

- Miền Bắc trở thành hậu phương lớn tiền tuyến lớn

- Quân dân miền Nam đánh bại chiến lược “Việt Nam hoá chiến tranh” Mỹ,buộc chúng phải ký hiệp định Pa ri chấm dứt chiến tranh xâm lựơc Việt Nam 2, Tư tưởng:

- Giáo dục cho hs lịng u nước, khâm phục tinh thần tồn vẹn lãnh thổ - Tin tưởng lãnh đạo Đảng

3, Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ phân tích đánh giá kiện lịch sử - Kỹ sử dụng tranh ảnh lịch sử

B Thiết bị tài liệu:

- Bản đồ hành Việt Nam

- Tranh ảnh lịch sử chiến đấu chống chiến tranh phá hoại lần thứ miền Bắc

C.Tiến trình tổ chức hoạt đông dạy học Bài cũ:

 Quân dân miền Nam giành thắng thắng lợi “Chiến tranh cục bộ”của Mỹ?

*Giới thiệu mới: Thua đau chiến trường miền Nam, đế quốc Mỹ leo thang đánh phá miền Bắc thay đổi chiến lược miền Nam Nhân dân ta chống trả lại đế quốc Mỹ ta tìm hiểu tiết học

Hoạt động GV & HS Kiến thức bản HS đọc mục 1Phần II sgk

Nêu lý Mỹ đánh phá miền Bắc? GV: Kể kiện vịnh Bắc

Tháng 3/1964 Giôn xơn phê chuẩn dùng tàu khu trục tuần tiễu vịnh Bắc Ngày 31/7 1/8/1964 tàu khu trục Ma đốc Mỹ tiến vào Nam đảo cồn cỏ, ngày 2/8/1964 tàu phóng lơi ta đuổi tàu Ma đốc Mỹ Chính quyền Sài gịn dựng lên “Sự kiện vịnh Bắc bộ”

II Miền Bắc vừa chiến đấu chống chiến tranh phá hoại lần thứ của Mỹ vừa sản xuất (1965- 1968)

1, Mỹ tiến hành chiến tranh hải quân và không quân phá hoại miền Bắc: - 5- 8- 1964 đế quốc Mỹ dựng lên kiện vịnh bắc cho quân đánh phá S Gianh, Vinh- bến thuỷ, Hòn gai - 7- 2- 1965 Mỹ ném bom thị xã Đồng Hới, đảo Cồn cỏ Chính thức gây chiến tranh phá hoại miền Bắc

Hoạt động GV & HS Kiến thức bản Mục tiêu bắn phá đế quốc Mỹ

gì?

HS đọc mục 2, phần II sgk

Nhân dân miền Bắc làm để đối

- Mục tiêu bắn phá Mỹ:Các đầu mối giao thơng, nhà máy, xí nghiệp, cơng trình thuỷ lợi, khu đông dân

2, Miền Bắc vừa chiến đấu chống chiến tranh phá hoại,vừa sản xuất:

a, Chủ trương:

phó với âm mưu đế quốc Mỹ? ( Chủ trương ta?)

GV: cho hs quan sát số tranh ảnh phản ảnh công chiến đấu sản xuất nhân dân miền Nam

HS đọc mục phần II sgk

Miền Bắc làm để chi viện cho miền Nam?

toàn dân, triệt để sơ tán, phân tán

- Đẩy mạnh kinh tế địa phương , trọng phát triển nơng nghiệp

b, Thành tích đạt được:

Từ 5/8/1964- > 1/11/1968 ta bắn rơi 3243 máy bay, bắn chìm bắn cháy 143 tàu chiến

- Buộc Mỹ tuyên bố ngừng ném bom miền Bắc khơng điều kiện

Nơng nghiệp: Diện tích canh tác mở rộng, suất lao động tăng lên.1965 miền Bắc có huyện, 640 hợp tác xã đạt thóc/ha; năm 1967 tăng lên 30 huyện, 2485 hợp tác xã

- Công nghiệp:Một số ngành giữ vững, sở sản xuất lớn sơ tán vào sản xuất ; Công nghiệp địa phương công quốc phòng phát triển.Mỗi tỉnh trở thành đơn vị kinh tế tương đối hồn chỉnh

Giaothơng vận tải: Bảo đảm thông suốt 3, Miền Bắc thực nghĩa vụ hậu phương lớn:

Đường Hồ Chí Minh biển nối liền hai miền Nam- Bắc - Từ 1965- 1968 miền Bắc đưa vào miền Nam 30 vạn cán bộ, đội, hàng chục vạn vũ khí đạn dược, quân trang, quân dụng

III Chiến đấu chống chiến lược “Việt nam hoá chiến tranh” Mỹ:

1, Chiến lược “Việt nam hố chiến tranh” Mỹ:

a, Hồn cảnh: Sau thất bại “Chiến tranh cục bộ” Mỹ chuyển sang chiến lược H oạt động GV & HS Kiến thức bản

Đế quốc Mỹ tiến hành chiến lược “Việt Nam hố chiến tranh” hồn cảnh nào?

Để thực chiến lược đế quốc Mỹ thực âm mưu gì?

“Việt Nam hố chiến tranh”và “Đơng dương hoá chiến tranh”

b Thực hiện:

Lực lượng qn đội Sài gịn+ Hoả lực , khơng qn Mỹ+ Cố vấn quân Mỹ Mở rộng Căm Pu chia(1970) Lào( 1971)

HS đọc thầm mục phần III sgk

Nêu thắng lợi trị ta thời gian này?

GV: Trong nước đà kháng chiến chống Mỹ thắng lợi chủ tịch Hồ Chí Minh qua đời vào ngày 2/9/1969 tổn thất to lớn nhân dân ta

Về quân ta giành thắng lợi nào?

GV: trình bày chiến thắng đường 9-Nam lào

GV:Trình bày tiến công chiến lược ta 1972

a, Thắng lợi trị:

- 6/6/1969 phủ cách mạng lâm thời cộng hoà miền Nam Việt nam đời

- 4/1970 hội nghị cấp cao ba nước Đơng dương họp

- Phong trào đấu tranh trị diễn thị:Sài gịn, Huế, Đà nẵng - Nông thôn:Phong trào “Phá ấp chiến lược” lên mạnh khắp nơi

b, Quân sự:

- 30/4/ - > 30/6/1970 quân đội ta kết hợp với nhân dân Căm pu Chia lập nên chiến thắng lớn Đông bắc Căm pu chia

- 12/2- > 23/3/1971 ta lập nên chiến thắng đường Nam lào- > Chứng tỏ nhân dân miền Nam có khả đánh bại chiến lược “Việt Nam hoá chiến tranh” Mỹ

3, Cuộc tiến công chiến lược năm 1972:

- Từ 30/3- >6/1972 ta mở tiến công chiến lược hầu khắc địa bàn chiến lược, ác liệt Quảng trị đường Hồ Chí Minh

- Kết quả: Ta chọc thủng ba phòng tuyến mạnh địch:Quảng trị, tây nguyên, Đông Nam bộ, tiêu diệt 20 vạn tên địch, buộc Mỹ tuyên bố “Mỹ hố” trở lại chíên tranh Việt Nam

Củng cố :GV hệ thống lại học Hướng dẫn nhà:

1, So sánh chiến tranh cục Việt nam hóa chiến tranh 2, Nêu rõ thắg lợi cách mạng VN thời gian từ 1969- 1972

Tiết 43

Cả nước trực tiếp chiến đấu chống Mỹ cứu nước (1965- 1973)

A.Mục tiêu kiến thức cần đạt: 1,Kiến thức: Giúp học sinh

- Nắm thành tựu khôi phục phát triển kinh tế miền Bắc(1969-1973)

- Quân dân miền Bắc đãc đánh bại tập kícch chiến lược không quân Mỹ làm nên Điện biên phủ khơng, buộc đê squpóc Mỹ phải ký kết hiệp định Pa-ri

- Nội dung hiệp định Pa- ri 2,Tư tưởng:

- Giáo dục cho hs tinh thần vượt khó khăn gian khổ đấu tranh cho độc lập tự - HS khâm phục tinh thần chiến đấu dũng cảm , kiên cường dân ttộc

- Tin tưởng lãnh đạo sáng suốt Đảng 3,Kỹ năng:

Rèn kỹ phân tích,tổng hợp,đánh giá kiên lịch sử B.Thiết bị tài liệu:

Những tài liệu, tranh ảnh trận Điện biên phủ không hiệp định Pa- ri D.Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học:

 Bài cũ:

Trình bày thắng lợi quân dân ba nước Việt Nam, Lào,Căm puchia chống chiến lược “Việt Nam hoá chiến tranh” 1969- 1973?

* Giới thiệu mới:Sau Mỹ tuyên bố ngừng ném bom miền Bắc nhân dân ta bắt tay khôi phục kinh tế lại tiếp tục chiến đấu chống chiến tranh phá hoại lần thứ hai Mỹ

Hoạt động GV & HS Kiến thức bản HS đọc thầm mục phần IV sgk

Để khơi phục phát triển kinh tế- văn hố nhân dân miền Bắc làm gì?

HS đọc mục phần IV sgk

Đế quốc Mỹ tiến hành chiến tranh phá hoại lần thứ hai miền

IV.Miền Bắc khôi phục phát triển kinh tế- văn hoá, chiến đấu chống chiến tranh phá hoại lần thứ hai Mỹ(1969- 1973. 1, Miền Bắc khôi phục phát triển kinh tế-văn hố:

- Nơng nghiệp:khuyến khích sản xuất, áp dụng khoa học kỹ thuật- > nhiều HTX đạt 5, 6, 7, thóc/ha

- Cơng nghiệp:Nhiều sở khôi phục:Thuỷ điên Thác bà bắt đầu hoạt động10/1971, điện, than,cơ khí, vật liệu xây dựng phát triển, sản lược công nghiệp năm 1971 tăng 142 % so với 1968

- Giao thông vận tải:Được phục hồi khẩn trương

- Văn hoá, giáo dục, y tế: Nhanh chóng phục hồi

Bắc nào? phương :

- Ngày 6/4/1872 Mỹ ném bom từ Thanh hóa Hoạt động GV & HS Kiến thức bản

GV: Cho hS quan sát số hình ảnh trận ĐiệnBiên phủ khơng

Em trình tiến trình hội nghị Pa- ri?

HS quan sát ảnh hội nghị Pa ri

HS đọc sgk nội dung hiệp định pa –ri

Hiệp định Pa ri ký kết có ý nghĩa cách mạng Việt Nam

trở vào;16/4/1972 Ních xơn tuyên bố chiến tranh phá hoại miền bắc Việt Nam lần thứ hai - Đối phó ta:

+Chuẩn bị chu đáo, chủ động đánh địch: sản xuất giữ vững

+Lập nên Điện biên

phủtrênkhông(18/12/1972)

+ Buộc Mỹ ký hiệp định Pa- ri chấm dứt chiến tranh lập lại hồ bình Việt Nam V Hiệp định Pa- ri năm 1973 chấm dứtchiến tranh Việt Nam:

1,Tiến trình hội nghị Pa- ri:

- 13/5/1968 hội nghị Pa- ri bắt đầu họp(2 bên) - 25/1/1969 hội nghị bên họp

- lập trường bên hai phía khác hội nghị diễn gay gắt

- Sau thất bại Điện biên phủ không 27/3/1973 đế quốc Mỹ buộc phải ký hiệp định pa- ri

2,Nội dung hiệp định pa- ri:

- Hoa kỳ tôn trọng độc lập chủ quyền thống nhấtvà toàn vẹn lãnh thổ Việt nam

- Hoa Kỳ rút hết quân đội huỷ bỏ qn sự, khơng dính líu quân can thiệp vào nội miền Nam Việt nam - Nhân dân Miền Nam tự định tương lai trị mình, thơng qua tổng tuyển cử tự khơng có can thiệp nước - Hai bên thừa nhận miền Nam Việt nam có quyền qn đội, 2vùng kểm sốt, lực lượng trị

- Hoa kỳ cam kết góp phần vào hàn gắn vết thương chiến tranh Việt Nam đông dương

*ý nghĩa lịch sử:

+ Là kết đấu tranh kiên cường dân tộc ta

+ Mỹ phải tôn trọng quyền dân tộc nhân dân ta

+ Tạo điều kiện thuận lợi để ta giải phóng hồn tồn miền Nam

1, Nắm thành tựu mà nhân dân miền Bắc đạt khôi phục phát triển kinh tế

2,Những thắng lợi trận Điện biên phủ không 3, Nội dung ý nghĩa hiệp định pa- ri

Ngày 21/4/2006 Tiết 44

Hồn thành giải phóng miền Nam thống đất nước (1973- 1975)

A Mức độ cần đạt:

1,Kiến thức:Giúp hs nắm được:

- Nhiệm vụ nước ta sau hiệp định Pa- ri

- Miền Bắc khơi phục, phát triển kinh tế văn hố, chi viện cho miền Nam - Miền Nam đấu tranh chống lấn chiếm địch

- Cuộc tổng tiến công chiến lược 1975

- ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thắng lợi khnág chiến chống Mỹ cứu nước

2, Tư tưởng:

- Bồi dưỡng cho hs lịng u nước, tinh thần đồn kết dân tộc

- Khâm phục tinh thần chiến đấu độc lập dân tộc chiến sĩ cách mạng

3, Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ sử dụng lược đồ, , ảnh lịch sử - Kỹ phân tích, nhận định đánh giá kiện lịch sử B.Thiết bị tài liệu:

- Các tranh, ảnh giai đoạn lịch sử C.Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học:

 Bài cũ:

Nêu hoàn cảnh ký kết hiệp định Pa ri, Nội dung ý nghĩa lịch sử cuả hiệp định  Giới thiệu mới:Sau hiệp định Pa- ri ký kết tình hình nước ta

sao?

Hoạt động GV &HS

Kiến thức bản HS đọc mục phần I sgk

Nêu hoàn cảnh nước ta sau hiệp định Pa ri ký kết?

Từ 1973- 1975 miền Bắc đạt thành gì?

I.Miền bắc khắc phục hậu chiến tranh, khôi phục phát triển kinh tế văn hoá, ra sức chi viện cho miền Nam:

- Tình hình nước ta sau hiệp định Pa ri: Quân Mỹ buộc phải rút khỏi nước ta, so sánh lực lượng có lợi cho cách mạng miền Nam, miền Bắc bước vào thời kỳ hồ bình

- Thành cách mạng miền Nam:

HS quan sát tranh ảnh chi viện miền Bắc cho miền Nam

HS đọcmục phần I sgk

hố kinh tế có bước phát triển

+ Đời sống nhân dân có bước cải thiện - Từ 1973- 1974 chi viện cho miền Nam 20 vạn đội, riêng tháng đầu 1975đưa vào 5,7 vạn đội, 26 vũ khí, đạn dược, quân trang - > Chuẩn bị cho tổng tiến công nỗi dậy mùa xuân 1975

II.Đấu tranh chống “ bình định- lấn chiếm”tạo lực, tiến tới giải phóng hồn tồn miền Nam:

của Đảng? phóng miền Nam năm 1975

1, Nắm thắng lợi miền Bắc tình hình miền Nam sau hiệp định Pa- ri ký kết

2, Tìm hiểu tổng tiến cơng nỗi dậy mùa xuân 1975 quân dân ta

Ngày 22/4 2006 Tiết 45

Hoàn thành giải phóng miền Nam thống đất nước (1979- 1975)(Tiếp theo)

A Mức độ cần đạt:(Tiếp tục tiết 44) B.Thiết bị tài liệu:

Lược đồ tổng tiến công nỗi dậy mùa xuân 1975

Một số tranh ảnh tổng tiến công nỗi dậy nhân dân ta C.Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học:

 Bài cũ:Nêu phân tích chủ trương, kế hoạch giải phóng miền Nam bộ trị T.Ư Đảng?

 Giới thiệu mới:Nhân dân ta thực chủ trương kế hoạch giải phóng miền Nam nội dung học hôm

Hoạt động GV& HS Kiến thức bản HS đọc mục phần III sgk

Tại tổng tiến công nỗi dậy xuân 1975 ta lại mở chiến dịch Tây Nguyên đầu tiên?

GV: giới thiệu vị trí chiến lược Tây ngun trình bày diễn biến chiến dịch tây Nguyên đồ

GV:Từ 1- 9/3/1975 ta đánh nghi binh Plây cu Kon Tum địch kéo quân lên ứng cứu bát ngờ 2hsáng 10/3 ta đánh Buôn Ma thuột địch trở tay không kịp HS quan sát ảnh đội đánh chiếm Bn ma Thuột

GV: Trình bày lược đồ chiến dịch Huế- Đà Nẵng

III Giải phóng hoàn toàn miền Nam, giành toàn vẹn lãnh thổ tổ quốc:

2, Cuộc tổng tiến công nỗi dậy xuân 1975:

a, Chiến dịch Tây Nguyên:(10/3-24/3/1975 )

- Tây Nguyên địa bàn chiến lược quan trọng địch sơ hở

- 10- 3- 1975ta đánh Buôn Ma thuột giành thắng lợi, 12- địch phản công lại không thành

- 14- 3- 1975 địch rút khỏi Tây nguyên ta tiếp tục truy kích đến 24- 3- 1975 Tây Ngun hồn tồn giải phóng

b, Chiến dịch Huế- Đà nẵng (21/3/1975-3/4/1975):

GV: Cuộc công đà Nẵng quân uỷ quýet định với tinh thần “Kịp thời nhanh chóng táo bạo” với lực lượng tới sớm

Khi chiến dịch Huế đà nẵng kết thúc Thiệu chủ quan cho phải hai tháng quân ta tiếp tục cơng, chúng lập tuyến phịng thủ từ xa từ Phan rang trở vào,Mỹ lập cầu hàng không khẩn cấp viện trợ cho nguỵ quyền Sài gòn

đường rút chạy địch

- 10h30phút ngày 25/3/1975 ta tiến vào cố đô Huế

- 26/3 ta giải phóng Huế

- Cùng thời gian ta giải phóng thị xã Tam Kỳ, Quãng Ngãi –>Uy hiếp Đà Nẵng

- Sáng 29/3 ta tiến đánh vào Đà Nẵng 3h chiều ngày toàn thành phố giải phóng

3,Chiến dịch Hồ Chí Minh: - 9/4 ta đánh Xuân lộc

- 16/4 ta giải phóng Phan Rang

- 18/4 Tổng thống Mỹ lệnh di tản người Mỹ khỏi Sài gòn

- 21/4 ta giải phóng Xuân lộc, tổng thống

Hoạt động GV & HS Kiến thức bản GV: Trình bày diễn biến lược đồ

chiến dich Hồ Chí Minh

HS quan sát ảnh xe tăng ta tiến vào dinh độc lập

GV: đời tổng thống Mỹ với chiến lược chiến tranh miền Nam với chi phí 920 tỷ USD,huy động tới 55 vạn quân Mỹ với nước tham gia với triệu quân nguỵ chịu thất bại thảm hại HS đọc mục phần IV sgk

Nêu tóm tắt ý nghĩa lịch sử kháng chiến chống Mỹ cứu nước?

Tuyên bố từ chức

- 5h ngày 26/4/1975 chiến dịch Hồ Chí Minh bắt đầu Năm cánh quân tiến vào giải phóg Sài gịn

- 10h 45phút ngày 30/4 xe tăng ta tiến vào dinh Độc lập Tổng thống Dương Văn Minh tuyên bố đầu hàng không điều kiện

- 11h ngày chiến dịch Hồ Chí Minh tồn thắng

- Từ 30/- > 2/5 tỉnh lại Nam đựơc giải phóng

IV ý nghĩa lịch sử, nguyên nhân thắg lợi kháng chiến chống Mỹ cứu nước:

1,ý nghĩa lịch sử : a, Trong nước:

- Kết thúc 21 năm kháng chiến chống Mỹ, 30 năm giải phóng dân tộc.Chấm dứt ách thống trị CNĐQ đất nước ta.Hoàn thành CM dân tộc dân chủ nhân dân, thống đất nước

- Mở kỷ nguyên lịch dân tộc Kỷ nguyên độclập thống lên CNXH

b,Quốc tế:

Em nêu nguyên nhân thắng lợi kháng chiến chống Mỹ cứu nước nhân dân ta?

- Là nguồn cổ vũ lớn lao phong trào giải phóng dân tộc giới - Một kiện có tầm quan trọng quốc tế to lớn có tính thời đại sâu sắc

2,Nguyên nhân thắng lợi: a,Chủ quan:

+Sự lãnh đạo sáng suốt đảng + Khối đoàn kết toàn dân

+ Hậu phương miền Bắc vững b,Khách quan:

+ Sự đoàn kết chiến đấu nhân dân ba nước Đông dương

+ Sự ủng hộ lực lượng cách mạng hồ bình dân chủ giới

Củng cố :GV hệ thống lại toàn bài. Hướng dẫn nhà:

1,Trình bày diễn biến tổng tiến công nỗi dậy xuân 1975

2,Nêu ý nghĩa lịch sử, nguyên nhân thắng lợi kháng chiến chống Mỹ cứu nước nhân dân ta

Ngày 25/4/2006 Tiết 46

Chương VII : Việt Nam từ năm 1975 đến năm 2000 Việt Nam năm đàu sau đại thắng xuân 1975

A.Mục tiêu kiến thức cần đạt: 1, Kiến thức: HS cần nắm :

- Tình hình hai miền Nam –Bắc sau đại thắng xuân 1975

- Những biện pháp khắc phục hậu chiến tranh, khôi phục phát triển kinh tế hai miền Nam- Bắc

- Hoàn thống đất nước mặt nhà nước 2,Tư tưởng:

- Bồi dưỡng cho hs lòng yêu nước tinh thần đoàn kết Bắc –Nam, niềm tin vào lãnh đạo Đảng

3, Kỹ năng:

Rèn luyện kỹ phân tích đánh giá kiện lịch sử B Thiết bị tài liệu:

GV: Sử dụng số kênh hình sgk hình ảnh lịch sử giai đoạn D.Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học:

*Bài cũ: Nêu ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thắng lợi kháng chiến chống mỹ cứu nước từ 1954- 1975?

*Giới thiệu mới:Sau đại thắng mùa xuân 1975 tình hình hai miền Nam –Bắc saođó nội dung tiết học

Hoạt động GV &HS

Kiến thức bản HS đọc thầm sgk

Tìm hiểu tình hình hai miền Nam –Bắc sau đại thắng xuân 1975

I.Tình hình hai miền Nam - Bắc sau đại thắng xuân 1975

Tình hình miền Bắc có thuận lợi khó khăn gì?

Tình hình miền Nam có thuận lợi khó khăn gì?

- Từ 1954- 1975 đạt thành tựu to lớn toàn diện

- Bước đâu xây dựng sở vật chát kỹ thuật CNXH

b,Khó khăn:

- Hậu chiến tranh nặng nề: +Làng mạc ruộng đồng bị tàn phá

+ 50 vạn ruộng đất bị bỏ hoang, triệu rừng bị chất độc bom đạn

+Hàng triệu người thất nghiệp 2,Tình hình miền Nam:

a,Thuận lợi:

- Miền Nam hồn tồn giải phóng

- Chế độ thực dân kiểu nguỵ quyền Sài gòn sụp đổ

b,Khó khăn:

- Kinh tế phát triển theo hướng tư nông nghiệp lạc hậu, sản xuất nhỏ, phân tán cân đối, lệ thuộc bên ngồi

- Xã hội cịn nhiều tệ nạn Hoạt động GV &HS Kiến thức bản Trong tình hình nhân dân miền

Bắc làm đạt thành tựu nào?

Đảng lãnh đạo nhân dân miền Nam làm đạt thành tựu nào?

HS đọc thầm mục III Sgk

Để hoàn thành việc thống

II Khắc phục hậu chiến tranh,,khôi phục phát triển kinh tế- văn hoá hai miền đất nước:

1,Miền Bắc: Giữa năm 1976 hồn thành khơi phục phát triển kinh tế

- Thực kế hoạch thnág cuối năm 1975 tháng đầu năm 1976 có nhiều tiến bộ: Diện tích lúa hoa màu tăng, nhiều cơng trình, nhà máy xây dựng Các sản phẩm quan trọng đạt vượt trước chiến tranh

- Làm trọn nghĩa vụ hậu phương nước Đông dương

2, Miền Nam:

- Khẩn trương tiếp quản vùng giải phóng - Chính quyền cách mạng đồn thể quần chúng nhanh chóng thiết lập

- Hàng triệu đồng bào hồi hương

- Chính quyền CM tịch thu ruộng đất tài sản phong kiến phản động chia cho nơng dân - Quốc hữu hố ngân hàng, phát hành tiền - Chú ý khôi phục nông nghiệp, công nghiệp - Các hoạt động văn hoá giáo dục tiến hành

nước nhà mặt nhà nước Đảng ta làm gì?

HS quan sát ảnh họp quốc hội khố VI Hà Nội

Việc hoàn thành thống đất nước có ý nghĩa gì?

- 9- 1975 hội nghị ban chấp hành T.Ư đề nhiệm vụ hoàn thành thống đất nước mặt nhà nước

- 15- >21/11/1975 hội nghị hiệp thương thống đất nước họp Sài gòn

- 25/4/1976 tiến hành tổng tuyể cử bầu quốc hội(98% tổng số cử tri bỏ phiếu)

- 24/6- > 3/7/1976 quốc hội khoá VI nước Việt Nam thống họp kỳ Hà nội + Thơng qua sách đối nội , ngoại nước Việt Nam thống

+ Đổi tên nước cộng hoà XHCN Việt nam + Đổi tên thành phố Gài gòn gia định thành thành phố Hồ Chí Minh

+ Bầu quan lãnh đạo chức vụ cao nhà nước,

+ Bầu ban dự thảo hiến pháp

- Về địa phương chia thành ba cấp:Tỉnh thành phố , cấp huyện xã

Củng cố : GV hệ thống lại học Hướng dẫn nhà:

1, Nắm nội dung học

2, Chuẩn bị mới: Tìm hiểu tình hình Việt nam 10 năm xây dựng CNXH(1975- 1986)

Ngày 26/ 4/2006 Tiết 47

Xây dựng đất nước, đấu tranh bảo vệ tổ quốc(1976- 1985) A.Mục tiêu kiến thức cần đạt:

1,Kiến thức:Giúp hs nắm được:

- Con đường tất yếu cách mạng Việt nam lên CNXH , thành tựu thiếu sót 10 năm đầu nước lên CNXH(1976- 1985)

- Cuộc chiến đấu bảo biên giới Tây nam phía Bắc tổ quốc 2, Tư tưởng:

- Giáo dục cho hs lòng yêu nước, yêu CNXH, tinh thần lao động cần cù xây dựng đất nước đấu tranh bảo tổ quốc

- Tin tưởng vào lãnh đạo Đảng 3, Kỹ năng:

Rèn luyện kỹ phân tích, đánh giá, so sánh, rút kinh nghiệm kiện lịch sử

B Thiết bị tài liệu: - Tranh ảnh sgk

- Văn kiện đại hội Đảng V,VI

*Bài cũ:Em trình bày trình thống đất nước mặt nhà nước cho biết ý nghiã việc thống đó?

*Giới thiêụ mới:Trong 10 năm đầu sau thống đất nước tình hình đất nước ta nội dungcủa tiết học

Hoạt động GV& HS Kiến thức bản HS đọc thầm sgk mục phần I sgk

Đại hội đại biểu toàn quốc Đảng lần thứIV diễn hoàn cảnh nào?

Nội dung chủ yếu đại hội gì?

GV: Nêu mục tiêu kế hoạch năm 1976- 1980

HS cho biết thành tựu việc thực kế hoạch miền Bắc?

ở miền Nam nhân dân ta giành thành tựu gì?

I.Việt nam 10 năm lên CNXH (1976- 1985):

1,Thực kế hoạch nhà nước năm(1976-1980)

a,Đại hội đại biểu lần thứ IV Đảng(12/1976)

- Tiến hành hoàn cảnh đất nước thống

- Nội dung: đề đường lối xây dựng CNXH , thông qua phương hướng nhiệm vụ mục tiêu kế hoạch năm (1976- 1980)

b, Thực hiên kế hoạch:

- Mục tiêu : Xây dựng sở vật chất cho Thành tựu: Nông công nghiệp, giao thông vận tải khơi phục

+ Diện tích gieo trồng tăng triệu + Nhiều nhà máy xây dựng

+ Xây dựng 1.700 km đường sắt, 3.800km đường

+ mền Nam: Cải tạo XHCN đẩy mạnh, xoá bỏ tư sản mại bản, nông dân vào

Hoạt động GV& HS Kiến thức bản Bên cạnh cịn hạn chế gì?

HS đọc thầm mục phần I sgk

Nêu nội dung đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ V Đảng?

đường làm ăn tập thể, văn hố giáo dục có bước phát triển

c,Hạn chế:

Nền kinh tế cân đối lớn, sản xuất phát triển chậm, thu nhập quốc dân, súât lao động thấp- >Đời sống nhân dân gặp nhiều khó khăn

2,Thực kế hoạch nhà nước năm(1981- 1985)

a,Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ V Đảng(3/1982):

Nội dung:

- Khẳng định tiếp tục xây dựng CNXH theo đường lối đại hội IV nhưngcó bổ sung, điều chỉnh cụ thể hoá cho chặng

Em nêu thành tựu trình xây dựng CNXH từ 1980- 1985?

Bên cạnh cịn có hạn chế gì?

HS đọc thầm mục III sgk

Em biết tập đồn Pơn Pốt?

GV: Trình bày lược đồ đấu tranh bảo biên giới Tây nam

Dựa vào sgk em trình bày đấu tranh bảo biên giới phía bắc?

năm(1980- 1985)

- Phát triển thêm xếp lại cấu kinh tế, đẩy mạnh cải tạo XHCN

- Đáp ứng nhu cầu cấp thiết nhân dân - Giảm nhẹ cân đối kinh tế

b,Thành tựu:Đất nước có nhiều biến chuyển đáng kể:

+ Chặn đà giảm sút nông,công nghiệp:Nông nghiệp tăng4,9 % ;Lương thực đạt: 17 triệu tấn; Cơng nghiệp tăng:6,4%;Hồn thành hàng trăm cơng trình lớn hàng ngàn cơng trình nhỏ.Dầu mỏ khai thác;; Hoạt động khoa học kỹ thuật triển khai

c,Hạn chế:

+Khó khăn yếu trước chưa khắc phục chí cịn yếu + Mục tiêu ổn định kinh tế –xã hội chưa thực

III Đấu tranh bảo vệ tổ quốc:

1,Đấu tranh bảo vệ biên giới Tây- nam: - 22/12/1978 tập đồn Pơn Pốt huy động 19 sư đoàn đánh vào Tây Ninh mở đầu chiến tranh xâm lược biên giới Tây nam nước ta

- Ta tổ chức phản công nhanh chóng quét chúng khỏi đất nước 2, Đấu tranh bảo vệ biên giới phía Bắc: - 1978Trung quốc liên tiếp khiêu khích ta

ở

Hoạt động GV&HS Kiến thức bản GV:Trình bày lược đồ biên giớiphía bắc

- Ngày 17/2/1979 T.quốc dùng 32 sư đoàn cơng ta dọc biên giới từ Móng Cái đến Lai châu

- Nhân dân ta đánh trả liệt buộc Trung quốc phải rút quân nướcngày 18/3/1979

Củng cố :GV hệ thống lại học. Hướng dẫn nhà:

1, Nắm kiến thức học

2, Lập bảng so sánh thành tựu đạt kế hoạch năm (1876-1980) 1980- 1985) theo mẫu sau:

Ngày 4/5/2006 Tiết 48

Việt Nam đường đổi lên chủ nghĩa xã hội (Từ năm 1986 đến năm 2000)

A.Mục tiêu kiến thức cần đạt: 1, Kiến thức:Giúp hs nắm được:

- Sự tất yếu phải đổi đất nước lên CNXH, nội dung đừơng lối đổi - Quá trình đổi đất nước

- Những thành tựu yếu trình đổi 2, Tư tưởng:

- Bồi dưỡng ho hs lịng u nước gắn với CNXH, có tinh thần đổi lao động công tác

- Tin tưởng vào lãnh đạo Đảng đường lối đổi đất nước 3, Kỹ năng:

- Rèn luyện cho hs kỹ phân tích, nhận định , đánh giá B.Thiết bị tài liệu:

- Tranh ảnh lịch sử công đổi mớitừ 1986 đến C.Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học:

*Bài cũ:

Em nêu nội dung đại hội V(1983) nhhững thành tựu hạn chế kế hoạch năm(1981- 1985)?

*Giới thiệu mới:

Sang năm 19986 thực đường lối đổi Đảng ta giành thành tựurực rỡ thành tựu gì, ta tìm hiểu tiết học

Hoạt động GV Hoạt động HS HS đọc mục I sgk

Nêu lý Đảng ta chủ trương tiến hành đổi mới?

I.Đường lối đổi Đảng: 1,Hoàn cảnh đổi mới:

- Qua hai kế hoach nhà nước cách mạng Việt nam đạt nhiều thành tựu song

Hoạt động GV& HS Kiến thức bản (Trong nước? Thế giới?)

GV: nêu đường lối đổi

Em hiểu quan điểm đổi Đảng

cũng gặp khơng khó khăn- >Tình trạng khủng hoảng xã hội

HS đọc mục II sgk

Nêu mục tieu thành tựu kế hoạch năm từ 1986- 1990? HS quan sát hình 85 sgk

Em trình bày kế hoạch năm 1996- 2000?

HS quan sát hình 86, 87, 88, 89 Những thành tựu đạt 15 năm thực đổi có ý nghĩa gì?

Củng cố: GV hệ thống lại bài học

bộtừ trị khinh tế đến tổ chức, tư tưởng văn hố, đổi tư tưởng ln gắn liền với trị trọng tâm kinh tế

II.Việt nam 15 năm thực đường lối đổi (1986- 2000):

1, Kế hoạch năm (1986- 1990)

- Mục tiêu:Giải chương trình kinh tế:Lương thực, thực phẩm, hàng tiêu dùng xuất

- Thành tựu: 1989 xuất 1,5 triệu gạo đứng thứ giới, hàng tiêu dùng dồi hơn, hàng hoá sản xuất nước tăng; Kinh tế đối ngoại phát triển- > Đời sống nhân dân ổn định 2, Kế hoạch năm 1991- 1995

- Mục tiêu: Tăng trưởng kinh tế nhanh, hiệu cao , giải xúc xã hội; Bảo đảm an ninh, giữ vững quốc phòng, cải thiện đời sống nhân dân

- Thành tựu : Tăng trưởng kinh GDP 7%?năm; Nông nghiệp phát liên tục;Kinh tế đối ngoại rong năm xuất đạt 51,6 tỷ USD ‘Khoa học cơng nghệ chuyển biến tích cực’Giáo dục đào tạo phát triển nhanh;Chính trị xã hội ổn định;An ninh quốc phòng tăng cờng;Quan hệ đối ngoại mở rộng

3, ý nghĩa lịch sử đổi mới:

- Tăng sức mạnh tổng hợp làm thay đổi mặt đất nướcvà đời sống nhân dân- Nâng cao vị nước ta trường quốc tế

4, Hạn chế: Kinh tế phát triển chưa vững chắc;Tình trạng tham nhũng suy thoái lối sống số cán đảng viên

Hướng dẫn nhà:1, Nắm thành tựu hạn chế đất nước ta 15 năm thực đổi

2, Chuẩn bị tổng kết lịch sử Việt nam

Ngày 5/5/2006 Tiết 49

Tổng kết lịch sử Việt nam từ sau chiến tranh giới Thứ đến năm 2000

A.Mục tiêu kiến thức cần đạt : 1, Kiến thức:

- Học sinh nắm giai đoạn lịch sử phát tiển dân tộc từ 1919- >2000 - Nguyên nhân trình phát triển lịch sử dân tộc, học kinh nghiệm lớn rút từ q trình

- Củng cố cho hs lòng tự hào dân tộc niềm tin vào lãnh đạo Đảng , Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ phân tích hệ thống kiện điển hình B.Thiết bị tài liệu:

Bảng phụ

C.Tiến trình tổ chức hoạt động dạyhọc:

 Bài cũ : - Vì phải tiến hành đổi mới?

- Những thành tựu hạn chế trình đổi gì? *Giới thiệu mới:

Tiết học giúp em hệ thống hoá kiến thức lịch sử Việt nam học từ sau chiến tranh giới từ đến

Hoạt động GV& HS Kiến thức bản HS đọc mục I sgk

Giai đoạn từ 1919- 1930cách mạng Việt nam có nội dung chủ yếu đặc điểm gì?

Trong giai đoạn 1930- 1945 có phong trào cách mạng nỗi bật ý nghĩa phong trào đó?

Sau cách mạng tháng Tám thành cơng, ta gặp khó khăn gì?

Ta vượt qua khó khăn sao?

I Các giai đoạn lịch sử đặc điểm của tiến trình lịch sử:

1, Giai đoạn 1919- 1930:

- Thực dân Pháp tiến hành chương trình khai thác thuộc địa lần 2,- > xã hội thuộc địa

- 3- 2- 1930 Đảng cộng sản Viẹt nam đời chấm dứt khủng hoảng đường hướng cách mạng 2, Giai đoạn 1930- 1945:

- Phong trào cách mạng 1930- 1931 tổng diễn tập lần thứ

- 1936- 1939 cao trào dân chủ chống bọn phản động thuộc địa dòi tự dân chủ cơm áo tổng diễn tập lần thứ

- 9/3/1945 Nhật đảo Pháp- Đảng phát độngcao trào kháng Nhật

- 14/8/1945 phát xít Nhật đầu hàng đồng minh Đảng phát động tổng khởi nghĩa giành quyền

3, Giai đoạn 1945- 1954:

- 1945 cách mạng tháng tám thành công phải đương đầu với mn vàn khó khăn thử thách

- 19/12/1946 Đảng phát động toàn dân kháng chiến chống thực dân Pháp trở lại xâm lược

- Chiến thắng Điện biên phủ (7/5/1954) buộc thực dân Pháp phải ký hiệp định Giơ ne vơ

4, Giai đoạn 1954- 1975:

- Sau kháng chiến chống pháp thắng lợi đất nước ch

Hoạt độngcủa GV & HS

Kiến thức bản Nêu nội dung đặc điểm chủ

yếu lịch sử Việt Nam giai đoạn 1954- 1975?

Chia cắt làm hai miền, miền bắc tiến lên xây dựng CNXH, miền Nam tiến hành cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân

HS đọc mục II sgk

Nêu nguyên nhân thắng lợi cách mạng Việt nam từ 1919-nay?

Qua thắng lợi ta rút học kinh nghiệm gì?

kết thúc thắng lợi kháng chiến chống Mỹ, hai miền Nam bắc thống nhát lên CNXH

5, Giai đoạn 1975- > nay:

- 12/1976 đại hội IVtổng kết 21 năm đáu tranh xây dựng CNXH miền Bắc, giải phóng miền Nam thống nước nhà.Đổi tên đảng thành đảng cộng sản Việt nam

- 12/1986 đại hội Đảng lần thứ VI đề đường loói đổi mới, đạt thành tựu to lớn gặp khơng khó khăn thách thức

II,Nguyên nhân thắng lợi học kinh nghiệm, phương hướng lên:

1, Nguyên nhân thắng lợi:

- Dưới lãnh đạo Đảng, nhân dân ta phát huy truyền thống yêu nướckiên trì với đừơng CNXH chọn đánh thắng nhiều kẻ thù hùng mạnh, đạt nhiều thành tựu xây dựng CNXH cịn nhiều tồn thiếu sót, sai lầm

- 12/1986 đại hội lần thứ VI Đảng đề đường lối đổi

2, Bài học kinh nghiệm:

- Dưới lãnh đạo Đảng giương cao cờ độc lập dân tộc CNXH

- Củng cố khối đoàn kết tồn dân, nhân tố định thành cơng cách mạng

- Tăng cường mối đoàn kết đảng quần chúng

Củng cố :GV Hệ thống lại học Hướng dẫn nhà:

1, Ôn tập chuẩn bị cho kiểm tra 2,Tìm hiểu lịch sử địa phương

Kiểm tra học kỳ hai A,Mục tiêu cần đạt:

- Giúp học sinh có ý thức học tập

- Qua kiểm tra giáo viên nắm rõ nhận thức học sinh - Giúp giáo viên đánh giá xác khả học tập học sinh B.Chuẩn bị:

- GV: Đề bài, đáp án

- HS : Ôn tập lịch sử kỳ hai

C.Tiến trình tố chức hoạt độngdạy học:

- Hoạt động 1: GV nêu yêu cầu tiết kiểm tra - Hoạt động2: GV Phát đề cho học sinh

- Hoạt động3: HS làm - Hoạt động 4: GV thu Đề bài:

I.Phần trắc nghiệm:3đ

Câu 1:Miền Nam Việt nam hồn tồn giải phóng vào ngày tháng năm nào? a 30/4/1975 b, 2/5/1975

c, 1/5/1975 d, 26/4/1975

Câu 2: Sau 1975 nước ta gặp nhiều khó khăn do: a Nền kinh tế sản xuất nhỏ

b Hậu chiến tranh nặng nề

c Bọn đế quốc bọn phản động quốc tế cấu kết với chống phá d Tất câu

Câu 3:

Mốc đánh dấu chuyển sang thời kỳ đổi khắc phục vượt qua khủng hoảngCNXH đưa cách mạng XHCN tiến lênlà nội dung đại hội Đảng nào?

a Đại hội IV b Đại hộiV c.Đại hội VI d Đại hộiVII II.Phần tự luận:

Em nêu giai đoạn đặc điểm cách mạng Việt nam từ 1919- >nay?( 7đ)

Đáp án:

Phần trắc nghiệm: Mỗi câu 1đ Câu 1:a;Câu 2:d ; Câu3: c