1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

hinh 9 tiet 4142 toán học 9 nguyễn thị nhung trang tư liệu giáo dục thành phố hà tĩnh

4 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 22,55 KB

Nội dung

Ngêi so¹n: NguyÔn ThÞ Nhung 8.[r]

(1)

Trờng THCS Hng Đồng Giáo án hình 9

Thứ ngày 27 tháng năm 2010 TiÕt 41 : Lun tËp

I Mơc tiªu:

-Vân dụng tính chất góc nội tiếp hệ định lí góc nội tiếp để tính số đo góc nội tiếp, góc tâm so sánh góc

- Rèn luyện kỉ phân tích lên để tìm lời giải cho tốn chứng minh

II Chn bÞ:

- GV, HS:Com pa, thíc,

III.Tiến trình lên lớp: A Hỏi cũ:

HS1: Hãy phát biểu định lí góc nội tiếp áp dụng: Giải tập 16

HS2: Phát biểu hệ định lí góc nội tiếp áp dụng: Trả lời tập 18 17

B Dạy học mới:

Hot ng ca Gv v HS Nội dung

Bµi tËp 19:

Gọi HS đọc đề HS khác lên bảng vẽ hình

Gọi Hs đứng chỗ trình bày lời giải

Bài tập 20: Gọi HS đọc đề HS khác lên bảng vẽ hình

? có cách để c/m điểm thẳng hàng ?

Đối với tập ta sử dụng cách để c/m?

?GV cho HS làm thêm câu b,

? Để c/m BM.AD=AC.BN ta cần c/m điều gì?

?Để c/m MBN~ CAD ta phải c/m điều gì?

Bài tËp 19:

H:

N M

B O

S

A

Vì AB đờng kính nên AMB ANB góc nội tiếp chắn nửa đ-ờng trịn AMB = ANB =900

hay SM HB; HN SB tức SM SN đờng cao Δ HSB, chúng cắt A nên A trực tâm BA cung đờng cao Δ HSB BA

SH Bµi tËp 20:

N D C

A

O O'

B M

a)Ta cã ABC =ABD =900 (gãc néi

tiếp chắn nửa đờng tròn)

CBD = ABC +ABD= 1800

Vậy điểm C,B,D thẳng hàng

b) Qua A vẽ đờng thẳng cắt (O) M, cắt (O’) N Chứng minh BM.AD=AC.BN

XÐt Δ MBN vµ Δ CAD cã: AMB=ACB (2 gãc néi tiÕp cïng

(2)

Trêng THCS Hng §ång Giáo án hình 9

? Nu cho ng trịn (O) (O’) Δ MBN tam giác gì? sao? (đây tập 21)

Gọi HS lên bảng vẽ hình cho t/h M nằm nằm ngồi đờng trịn Gọi HS đứng chỗ c/m (c/m tam giác đồng dạng rút hệ thức)

Sau gi¶i xong GV nói thêm: hỏi dới dạng câu hỏi sau: Qua M kẻ cát tuyến AB bất kì, c/m tích MA.MB không phụ thuộc vị trí cát tuyến

i vi t/h b) GV hỏi thêm: Nếu A trùng B hệ thức MA.MB=MC.MD trở thành nh nào? MA gì? c/m đợc hệ thức hay khơng học sau ta tìm hiểu

ch¾n cung AB cña (O))

ANB=ADB (2 gãc néi tiÕp cïng ch¾n cung AB cđa (O))

Δ MBN~ Δ CAD (g.g) 

MB CA =

BN AD

 BM.AD=AC.BN

c) Nếu hai đờng tròn (O) (O’) hai cung nhỏ AB đờng trịn căng dây AB nên ANB= AMC nên tam giác BMN tam giác cân B

Bµi tËp 23:

a.T/h M nằm đờng tròn

A

M O

B C

D

b Trờng hợp M nằm ngồi đờng trịn

A

C

O'

D M

B

C Híng dÉn häc ë nhµ: -GV híng dÉn bµi tËp 24

-BTVN: Lµm bµi tËp 22, 24, 25, 26 (SGK); 16, 20, 23 (SBT)

Thứ ngày 30 tháng 12 năm 2010 Tiết 42 : góc tạo tia tiếp tuyến dây cung I Mục tiêu:

Hoạc sinh cần:

- Nhận biết góc tạo tia tiếp tuyến dây cung

- Phỏt biu c/m đợc định lí số đo góc tạo tia tiếp tuyến dây cung

- Biết phân chia trờng hợp để tiến hành c/m định lí - Phát biểu đợc định lí đảo biết cách c/m định lí đảo

II Chn bÞ:

- GV, HS:Com pa, thíc, thíc ®o gãc

III.Tiến trình lên lớp: A Hỏi cũ:

(3)

Trờng THCS Hng Đồng Giáo án hình 9

HS1: Hãy phát biểu định nghĩa số đo cung định lí góc nội tiếp B Dạy học mới:

Hoạt động GV HS Nội dung

Hoạt động 1: Khái niệm góc tạo bởi tia tiếp tuyến dây cung

Yªu cầu HS quan sát hình 22 SGK trả lời câu hỏi: Thế góc tạo tia tiếp tuyến dây cung?

?1 yêu cầu hS quan sát hình 23-26 SGK trả lời ?1

h23: cạnh dây, khơng có cạnh l tip tuyn

h24: có cạnh tt nhng cạnh lại dây

h25: có cạnh dây nhng cạnh lại tt

h26: có cạnh tt nhng cạnh lại chứa dây nhng không qua tiÕp ®iĨm

Hoạt động 2: Phát định lí về số đo góc tạo tia tt dây cung

?2 Gọi HS lên bảng vẽ góc tạo tia tt dây cung: (các hs khác vẽ vào vở) BAx =300; 600;

900;

? Muốn tính số đo cung bị chắn t/h ta phải làm nào?

?Qua kết em có nhận xét gì? (GV thơng báo nội dung định lí) –GV phát biểu lại đl

? Hãy vẽ hình viết gt-kl đl? ?có t/h xẩy góc BAx? (Tâm O nằm vị trí góc BAx?)

? Gọi HS đứng chỗ trình bày c/m định lí t/h

1 Kh¸i niƯm gãc tạo tia tiếp tuyến

và dây cung:

Góc tạo tia tiếp tuyến dây cung góc có:

- Một cạnh tiếp tuyến

- Một cạnh dây qua tiếp điểm

?2 BAx =300 sđAB =600

BAx =600 sđAB =1200

BAx =600 sđAB =1200

2.Định lí:

GT: BAx góc tạo tia tiếp tuyến dây cung

KL: BAx =

2 s®AB

Trờng hợp Tâm O nằm dây AB (hình 1) Khi AB đờng kính cịn Ax tt nờn

BAx =900 sđAB =1800

VËy BAx =

2 s®AB

H

x 12 x

1 C

O

A

O

A B

B

Hình Hình T/h2: Tâm O nằm bên góc:

Khi ú tia AC nm gia tia AC Ax nên

BAx= CAx - CAB Mà CAx=

2 sđCA (c/m trên)

CAB góc nội tiếp nên CAB=

2

s®CB

BAx =

2 s®CA-1

2 s®CB=

sđAB (theo định lí điểm nằm cung)

(4)

Trờng THCS Hng Đồng Giáo án hình 9

?3 Yêu cầu HS trả lời ?3 BAx=ACB=

2 s®AmB

? Tõ ?3 em cã thĨ rót kÕt ln g×? (VỊ gãc nội tiếp góc tạo tia tt dây cung cïng ch¾n cung?)

Từ rút hệ

VËy BAx =

2 s®AB

T/h 3: O n»m gãc BAx (HS tù c/m)

x O

A B

Hình

3.Hệ quả: (SGK)

C Củng cè:

-Nhắc lại định nghĩa định lí góc tạo tia tiếp tuyến dây cung?

-Hãy phát biểu định lí đảo định lí góc tạo tia tiếp tuyến dây cung?

D H íng dÉn häc ë nhµ:

- GV hớng dẫn HS c/m định lí đảo

Ngày đăng: 08/04/2021, 20:12

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w