Bài 3: Các kiểu vần

Nắm chắc mối liên hệ giữa các kiểu vần, chúng ta nắm chắc CÁCH tạo ra các vần... BƯỚC 4: TIẾT DẠY THỰC HÀNH.[r]

BƯỚC 1: GIỚI THIỆU CHUNG

I Mục tiêu: Tiếng Việt 1- CGD, tập hai, VẦN chứa tất vần có, chia mẫu:

1 Mẫu ba: Vần có âm chính: 12 vần (các nguyên âm: a, e, ê, i, o, ô, ơ, u, ư, iê, , ươ) Mẫu oa: Vần có âm đệm, âm chính: vần ( oa, oe, uê, uy, uơ, uya).

3 Mẫu an: Vần có âm âm cuối: 4 Mẫu oan: Vần có đủ âm đệm, âm âm cuối:

MƠ HÌNH CẤU TRÚC NGỮ ÂM CỦA TIẾNG

Kiểu vần 1: ba Kiểu vần 2: oa

Kiểu vần 3: an Kiểu vần 4: oan

CGD dùng mơ hình để tường minh hóa cấu trúc ngữ âm tiếng, cho mắt trần nhìn thấy khái niệm ngữ âm sâu bên

1 Cấu trúc có thành phần

Việc 1: Học vần mới

1a Giới thiệu tiếng mới, phát âm/Nhắc lại vần vừa học, thay thành phần

1b Phân tích tiếng/vần 1c Vẽ mơ hình

1d Tìm tiếng có vần

Việc 2: Viết.

2a Viết bảng

2b Viết Em tập viết.

Việc 3: Đọc.

3a Đọc chữ bảng lớp

3b Đọc sách Tiếng Việt-CGD lớp

Việc 4: Viết tả.

4a Viết tiếng khó vào bảng 4b Viết vào tả

4c Thu vở, chấm chữa, nhận xét để H rút kinh nghiệm

1/ Tiếng Việt có kiểu vần? Nêu vần mẫu.

2/ Nội dung kiến thức, kĩ H nhận được sau học 3?

a Học kiểu vần 1, H nắm điều gì?

b Học kiểu vần 2, H nắm điều gì? c Học kiểu vần 3, H nắm điều gì? d Học kiểu vần 4, H nắm điều gì?

3/ Nêu mối liên hệ loại vần?

Tác dụng mối liên hệ việc lập mẫu

BƯỚC 2: XEM ĐĨA MINH HỌA

Tiết dạy Mẫu 3b: Vần có âm đệm âm Tuần 10(tiết 1,2)

BƯỚC 3: THẢO LUẬN

1/ Tiếng Việt có kiểu vần:

*Vần có âm chính, mẫu ba.

*Vần có âm đệm âm chính, mẫu oa. *Vần có âm âm cuối, mẫu an.

a Học kiểu vần có âm chính(tách thành 2), H có sản phẩm bản:

* Tất phụ âm nguyên âm(trừ ă,â nguyên âm đôi)

* Các chữ ghi âm theo thứ tự bảng chữ a,b,c…

b/ Học kiểu vần có âm đệm âm chính, H nắm được: *Ngun âm trịn mơi ngun âm khơng

trịn môi: H tự phân loại qua quan sát T phát âm

Ngun âm trịn mơi: o,ơ,u.

Ngun âm khơng trịn mơi: a,e,ê,i,ơ,ư. *Cách tạo kiểu vần có âm đệm âm chính: kỹ thuật làm trịn mơi

ngun âm khơng trịn mơi.

/a/ /oa/, /e/ /oe/, /ê/ /uê/, /i/ /uy/,

/ơ/ 

/uơ/

c/ Học kiểu vần có âm âm cuối, H nắm được:

*Các âm nguyên âm: a,ă,â e,ê,i

o,ô,ơ u,ư

* Các cặp âm cuối phụ âm: n/t, m/p, ng/c, nh/ch; âm cuối nguyên âm: i/y o/u

* Cách tạo vần mới: phương pháp

phân tích Sau lập mẫu

d/ Học kiểu vần có đủ âm đệm, âm chính, âm cuối H nắm được:

*Cách tạo vần mới: dựa mối quan hệ kiểu vần (cách “làm trịn mơi” cách “thay thành

phần”)

/a/ ->/oa/ /an/ ->/oan/ /a/ ->/an/ /oa/ ->/oan/

2/ Mối liên hệ kiểu vần

được ghi lại theo sơ đồ: trang 46 Tài liệu tập huấn giáo viên dạy Tiếng Việt CGD lớp - NXB Giáo dục Việt Nam

BƯỚC 4: TIẾT DẠY THỰC HÀNH

• Chọn tiết dạy thực hành(bắt đầu lớp

học)

• Phân cơng chuẩn bị. • Thực hiện.

BƯỚC 5: TỔNG KẾT

CHÚC CÁC BẠN THÀNH CÔNG

CHÚC CÁC BẠN THÀNH CÔNG !