Bài Giảng Các Kiểu Vần

BÀI 3: CÁC KIỂU VẦN Ths Thạch Thị Lan AnhViện KHGD Việt Nam BƯỚC 1: GIỚI THIỆU CHUNG I Mục tiêu: Tiếng Việt 1- CGD, tập hai, VẦN chứa tất vần có, chia mẫu: Mẫu ba: Vần có âm chính: 12 vần (các nguyên âm: a, e, ê, i, o, ô, ơ, u, ư, iê, uô, ươ) Mẫu oa: Vần có âm đệm, âm chính: vần ( oa, oe, uê, uy, uơ, uya) Mẫu an: Vần có âm âm cuối: Mẫu oan: Vần có đủ âm đệm, âm âm cuối: Mẫu iê: vần chứa nguyên âm đôi dùng để tổng kết toàn mẫu học MÔ HÌNH CẤU TRÚC NGỮ ÂM CỦA TIẾNG Kiểu vần 1: ba Kiểu vần 3: an Kiểu vần 2: oa Kiểu vần 4: oan CGD dùng mô hình để tường minh hóa cấu trúc ngữ âm tiếng, cho mắt trần nhìn thấy khái niệm ngữ âm sâu bên Cấu trúc có thành phần Vị trí thành phần cấu trúc Sự thay đổi vị II Quy trình tiết dạy Việc 1: Học vần 1a Giới thiệu tiếng mới, phát âm/Nhắc lại vần vừa học, thay thành phần 1b Phân tích tiếng/vần 1c Vẽ mô hình 1d Tìm tiếng có vần Việc 2: Viết 2a Viết bảng 2b Viết Em tập viết Việc 3: Đọc 3a Đọc chữ bảng lớp 3b Đọc sách Tiếng Việt-CGD lớp Việc 4: Viết tả 4a Viết tiếng khó vào bảng 4b Viết vào tả 4c Thu vở, chấm chữa, nhận xét để H rút kinh nghiệm III Câu hỏi thảo luận: 1/ Tiếng Việt có kiểu vần? Nêu vần mẫu 2/ Nội dung kiến thức, kĩ H nhận sau học 3? a Học kiểu vần 1, H nắm điều gì? b Học kiểu vần 2, H nắm điều gì? c Học kiểu vần 3, H nắm điều gì? d Học kiểu vần 4, H nắm điều gì? 3/ Nêu mối liên hệ loại vần? Tác dụng mối liên hệ việc lập mẫu BƯỚC 2: XEM ĐĨA MINH HỌA Tiết dạy Mẫu 3b: Vần có âm đệm âm Tuần 10(tiết 1,2) Đọc sách thiết kế trang 20 BƯỚC 3: THẢO LUẬN 1/ Tiếng Việt có kiểu vần: *Vần có âm chính, mẫu ba *Vần có âm đệm âm chính, mẫu oa *Vần có âm âm cuối, mẫu an *Vần có đủ âm đệm, âm âm cuối, mẫu oan 2/ Nội dung kiến thức, kĩ H nhận sau học 3: a Học kiểu vần có âm chính(tách thành 2), H có sản phẩm bản: * Tất phụ âm nguyên âm(trừ ă,â nguyên âm đôi) * Các chữ ghi âm theo thứ tự bảng chữ a,b,c… b/ Học kiểu vần có âm đệm âm chính, H nắm *Nguyên âm tròn môi nguyên âm không tròn môi: H tự phân loại qua quan sát T phát âm Nguyên âm tròn môi: o,ô,u Nguyên âm không tròn môi: *Cách tạo kiểu vần có âm đệm âm a,e,ê,i,ơ,ư chính: kỹ thuật làm tròn môi nguyên âm không tròn môi /a/ /oa/, /e/ /oe/, /ê/ /uê/, /i/-/uy/, /ơ/ /uơ/ * Luật tả ghi âm /c/ trước âm đệm luật tả ghi âm /i/ y c/ Học kiểu vần có âm âm cuối, H nắm được: * Các cặp âm cuối phụ âm: n/t, m/p, ng/c, nh/ch; âm cuối nguyên âm: i/y o/u * Cách tạo vần mới: phương pháp phân tích Sau lập mẫu dùng thao tác thay âm âm cuối d/ Học kiểu vần có đủ âm đệm, âm chính, âm cuối H nắm được: *Cách tạo vần mới: dựa mối quan hệ kiểu vần (cách “làm tròn môi” cách “thay thành phần”) /a/ ->/oa/ /a/ ->/an/ /an/ ->/oan/ /oa/ ->/oan/ * Củng cố luật tả ghi âm /c/ trước âm đệm 2/ Mối liên hệ kiểu vần ghi lại theo sơ đồ: trang 46 Tài liệu tập huấn giáo viên dạy Tiếng Việt CGD lớp - NXB Giáo dục Việt Nam Nắm mối liên hệ kiểu vần, nắm CÁCH tạo r BƯỚC 4: TIẾT DẠY THỰC HÀNH • • • • • Chọn tiết dạy thực hành(bắt đầu lớp học) Phân công chuẩn bị Thực Thảo luận chia sẻ Sơ kết BƯỚC 5: TỔNG KẾT Mục tiêu Bài Quy trình tiết dạy Các vấn đề cần lưu ý CHÚC CÁC BẠN THÀNH CÔNG CHÚC CÁC BẠN THÀNH CÔNG ! Chúc bạn thành công!