1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

VĐCB. Đi bước vào các vòng thể dục

4 326 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 17 KB

Nội dung

- Cách chơi: Trẻ ngồi theo vòng tròn quanh chỗ tập chân duỗi thẳng, 2 cô ngồi giữa tựa lưng vào nhau, mỗi cô lăn cho 1 nửa số trẻ ở vòng tròn.Khi bắt được bóng trẻ phải lăn lại cho cô, l[r]

(1)

PHÒNG GIÁO GIỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN THANH OAI TRƯỜNG MẬM NON THANH THÙY

GIÁO ÁN

HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG

Chủ đề: Bé bạn

Đề tài: VĐCB Đi bước vào vòng thể dục ( 4-5 vịng) TCVĐ: Ngồi lăn bóng

Lứa tuổi: 24-36 Tháng Số lượng: 18-20 Trẻ Thời gian: 15-20 Phút Giáo viên: Kiều Thị Thu Phương

I.Mục đích 1.Kiến thức

- Trẻ biết tên VĐCB, tên TCVĐ

- Trẻ biết cách giữ thăng thể để bước vào vòng thể dục ( 4-5 vòng) - Trẻ biết cách chơi trị chơi lăn bóng

2.Kỹ năng

- Trẻ thực kỹ “ Đi bước vào vòng thể dục” giữ thăng thể, bước qua hết vòng, bàn chân đặt thẳng hướng, giữ người ngắn, không chạm, giẫm vào vịng

- Trẻ có kỹ chơi TCVĐ : Phối hợp tay- mắt, dùng tay lăn bóng

3.Thái độ

- Trẻ hứng thú tập luyện chơi trị chơi - Trẻ có ý thức tổ chức kỷ luật

4 Chuẩn bị

(2)

- Chuẩn bị giáo viên:+ Nhạc hát : Đồn tàu nhỏ xíu, Lớp chúng mình, Bé lật đật, Em bé búp bê

+ 10 vịng TD + bóng, đề can làm vạch xuất phát

II Cách tiến hành

Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1.Ổn định tổ chức

- Cơ trẻ chơi trị chơi “Chi chi chành chành”

2 Nôi dung A)Khởi động

- Các biết không để chào mừng ngày nhà giáo việt nam 20/11 tới trường tổ chức hội thi “ Bé khỏe, Bé khéo” có thích tham gia khơng?

- Hơm lớp tổ chức hội thi “Bé khỏe, Bé khéo” để chọn vận động viên suất xắc tham gia hội thi trường nhé.Nào mời làm đồn tàu đến hội thi nào?

- Cô cho trẻ thành vịng trịn khép kín Sau vào ngược chiều với trẻ theo nhạc hát “ Đồn tàu nhỏ xíu”: Đi thường- nhanh- chậm- thường nhạc dừng trẻ đứng vào chấm tròn

b) Trọng động

BTPTC: Xin chào mừng đội chơi đến với hội thi Trước tiên xin mời động viên tham gia tập “Màn đồng diễn thể dục”

- Trẻ đứng vào chấm tròn

- ĐT 1: Tay: tay đưa phía trước- đưa phía sau ( 2Lx4N)

- ĐT 2: Bụng :Nghiêng người sang bên phải- trái (cúi người xuống, đứng thẳng người lên) ( 2Lx4N)

- ĐT3: Chân: Đứng nhún chân ( 2Lx4N)

*VĐCB: “Đi bước vào vòng thể dục (4-5 vòng) - Vừa vận động viên trình diễn đồng diễn

Thể dục đẹp Các vận động viên sẵn sang bước vào phần thi chưa?

- Bây xin mời vận động viên đến với phần

- Trẻ chơi TC với cô

- Trẻ lắng nghe

-Trẻ khởi động

-Trẻ đứng vào chấm trịn

(3)

thi có tên “ Đi bước vào vòng thể dục 4-5 vòng”

- Để làm tốt phần thi ý vận động viên làm mẫu nhé! ( Trẻ ngồi vào ghế xem cô làm mẫu)

Cô làm mẫu Lần 1: Khơng giải thích

Lần 2: Kết hợp phân tích động tác

- TTCB: Cơ đứng vào vạch xuất phát Khi có hiệu lệnh “2-3” bắt đầu bước vào vòng thể dục Khi cần giữ cho người thẳng, đầu thẳng, mắt nhìn phía trước, bước chân vào vịng thứ nhất, bước tiếp chân vào vòng thứ tiếp tục bước qua hết vòng, bàn chân đặt thẳng hướng, khơng giẫm vào vịng

*Cơ cho trẻ thực hiện:

- Lần 1: Lần lượt trẻ hàng lên tập, lần trẻ sau chỗ ngồi

- Lần 2: Cho trẻ thực hình thức thi xem giỏi ( thi đua đội)

*Củng cố: Cô hỏi lại trẻ tên tập, gọi cháu lên tập=> khen động viên trẻ

*TCVĐ: Bây vận động viên tham gia vào trị chơi, trị chơi có tên “Ngồi lăn bóng”

- Cách chơi: Trẻ ngồi theo vịng trịn quanh chỗ tập chân duỗi thẳng, ngồi tựa lưng vào nhau, cô lăn cho nửa số trẻ vịng trịn.Khi bắt bóng trẻ phải lăn lại cho cô, lăn luân phiên cho trẻ Mỗi trẻ lăn với cô 3-4 lần , cô trẻ chơi

- GD: trẻ không tranh giành đồ chơi - Kết thúc chơi cô nhận xét khen trẻ

c) Hồi tĩnh

- Hôm đội chơi thi tài gỏi Bây đội chơi thư giãn, hít thở sâu lại nhẹ nhàng với hát “Em bé búp bê nhé”

- Cô mở nhạc bài: “Em bé búp bê nhé”

3)Kết thúc

- Cô nhận xét hội thi

- Hôm nay, vận động viên lớp D2 tham gia hội thi “Bé khỏe, bé khéo” vận động viên thể suất xắc phần thi VĐ có tên là: “Đi bước váo

- Trẻ ý quan sát cô

- Trẻ quan sát lắng nghe

- Trẻ thực

-Trẻ chơi cô

-Trẻ lắng nghe

(4)

Ngày đăng: 06/03/2021, 03:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w