Đang tải... (xem toàn văn)
- Trò chơi : “Diệt các con vật có hại”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi theo yêu cầu của giáo viên.. Các hoạt động dạy học.[r]
(1)Tun: 2 Ngày soạn: 09/09/2017
Ngày gi¶ng: Thứ ba :12/09/2017( L: 1C Sáng)
Thứ tư : 13/09/2017 ( L: 1B, 1A,1D Sáng)
Bài 2: TRỊ CHƠI - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I.Mục tiêu :
- Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng Yêu cầu biết đứng vào hang dọc và dóng với bạn đứng trước cho thẳng (có thể cịn chậm)
- Trò chơi : “Diệt vật có hại”.Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi theo yêu cầu giáo viên
II.Địa điểm, đồ dùng dạy học :
- Trên sân trường, giáo viên chuẩn bị còi, tranh ảnh III Các hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh 1 Phần mở đầu :
- GV nhận lớp, nắm sĩ số học sinh - Ổn định tư trang phục
- Phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động chung:(xoay khớp)
- chỗ, vỗ tay hát
*Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp: “ ”
2 Phần bản:
- Làm quen với Tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc (Khoảng cách người cánh tay)
+ Yêu cầu biết đứng vào hang dọc dóng với bạn đứng trước cho thẳng (có thể cịn chậm)
5 ph
32 ph
- Giáo viên cán điều khiển lớp khởi động
- Giáo viên nêu tên tập hướng dẫn làm mẫu cách thực - Cho tổ trước Giáo viên vừa giải thích vừa làm mẫu
Hàng dọc
- Dóng hàng thẳng : nhìn vào gắy người đứng trước
(2)- Giáo viên nhận xét, tuyên dương Giải thích thêm cho em nắm
*Trị chơi: “ Diệt vật có hại ”
- Giáo viên nêu tên trò chơi hướng dẫn cách chơi chơi luât + Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi theo yêu cầu GV
3 Phần kết thúc :
-Giậm chân chỗ Đếm to theo nhịp -
-Đứng vỗ tay hát
-Giáo viên hệ thống lại -Giáo viên nhận xét học -Ôn cách dóng hang
3 ph
hợp cạnh tổ Khoảng cách khủy tay bên trái Tổ cạnh tổ Tổ cạnh tổ
- Giáo viên hơ lệnh dóng hàng dọc cho giải tán Tập hợp lại
-HS lắng nghe
+ Lần cho HS chơi thử
+ Lần hai cho HS chơi thật GV quan sát nhận xét
- Có thể phạt em diệt nhầmđể tạo khí hấp dẫn khí
chơi Diệt ! Diệt ! Diệt !
- Giáo viên điều khiển học sinh kết thúc theo đội hình hàng ngang
Tun : 2 Ngày soạn: 09/09/2017
Ngày giảng: Th tư: 13/09/2017( L: 2D chiều)
Thứ năm : 14/09/2017 ( L: 2C, 2A Sáng; L: 2B chiều )
BÀI 3: DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG – TRÒ CHƠI “QUA ĐƯỜNG LỘI” I.Mục tiêu :
(3)- Trò chơi “Qua đường lội” Yêu cầu biết cách tham gia trò chơi thực yêu cầu trò chơi
II.Địa điểm, đồ dùng dạy học :
-Sân trường vệ sinh sẽ, chuẩn bị Còi kẻ sân chơi III Các hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh KT
1.Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động chung (xoay khớp) + Cho học sinh luyện chào, báo cáo
- Chạy nhẹ quanh sân trường vòng
* Đi nhẹ , hít thở sâu
2.Phần bản:
a.Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, nghiêm, nghỉ,
+ Yêu cầu biết cách tập hợp hàng dọc, HS đứng vào hàng dọc đúng vị trí (thấp cao dưới).
v v
Hàng dọc
- Dàn hàng ngang, dồn hàng Yêu cầu biết cách dàn hang ngang dồn hàng ngang( chậm)
5 phút
32ph
- GV cán hướng dẫn lớp khởi động chung theo đội hình vịng trịn chơi trò chơi
GV
- GV nêu lại tên động tác lần điều khiển hướng dẫn HS thực lại lần
+ Lần Cán điều khiển + Chia lớp thành 3-4 nhóm tập luyện GV quan sát nhận xét
+ Cho tường tổ trình diện GV HS quan sát nhận xét
đánh giá t1 t2
t3
- GV nêu tên động tác, lấy nhóm làm mâu, dẫn điều khiển lần
+ lần điều khiển lớp + Lần cho lớp trưởng hô GV
Em Giang (Lớp 2D): HD xếp hàng bạn
Em Giang (Lớp 2D): HD xếp hàng bạn
(4)*Từng tổ thi trình diễn
b.Trị chơi: “Qua đường lội”. Giáo viên nhắc lại cách chơi
Phần kết thúc:
- Thả lỏng: Đứng chỗ vỗ tay hát
- Tập trung lớp: GV HS hệ thống lại
- Cho HS ôn cách chào kết thúc học
3 phút
quan sát nhắc nhở sửa chữa bổ sung
-GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi Cho HS ôn lại lần
-Tổ chức cho HS chơi theo PP quay vòng
XP Đ
-GV hướng dẫn thả lỏng, điêu khiển kết thúc
Em Giang :Quan sát bạn chơi
Em
Giang :HD xp hng cựng cỏc bn
Ngày soạn: 09/ 09/2017
Ngày giảng: Th sỏu:15/09/2017 (L: 2A, 2D,2B, 2C Sáng )
BÀI 4: DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG – TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI” I.Mục tiêu :
- Tập hợp hang dọc, dóng hang điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hang ngang, dồn hang Yêu cầu biết cách tập hợp hàng dọc, HS đứng vào hàng dọc vị trí (thấp cao dưới) Biết cách điểm số đứng nghiêm, đứng nghỉ, biết cách dàn hang ngang dồn hàng ngang( chậm)
(5)II.Địa điểm, đồ dùng dạy học :
-Sân trường vệ sinh sẽ, chuẩn bị Còi kẻ sân chơi III Các hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh KT
1.Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động chung (xoay khớp) + Cho học sinh luyện chào, báo cáo
- Chạy nhẹ quanh sân trường vịng
* Đi nhẹ , hít thở sâu 2.Phần bản:
a.Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, nghiêm, nghỉ,
- GV nêu lại tên động tác lần điều khiển hướng dẫn HS thực lại lần
+ Yêu cầu biết cách tập hợp hàng dọc, HS đứng vào hàng dọc vị trí (thấp cao dưới).
v v Hàng dọc
- Dàn hàng ngang, dồn hàng
- GV nêu tên động tác, lấy nhóm làm mâu, dẫn điều khiển lần
*Từng tổ thi trình diễn
5ph phút
32ph
- GV cán hướng dẫn lớp khởi động chung theo đội hình vịng trịn chơi trị chơi
-HS lắng nghe
+ Lần Cán điều khiển + Chia lớp thành 3-4 nhóm tập luyện GV quan sát nhận xét
+ Cho tường tổ trình diện GV HS quan sát nhận xét đánh
giá t1
t2
t3
+ lần điều khiển lớp
+ Lần cho lớp trưởng hô GV quan sát nhắc nhở sửa chữa bổ sung
Em Giang : HD xếp hàng tập trung bạn
Em Giang : HD tập trung bạn
(6)b.Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” -GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi Cho HS ôn lại lần Phần kết thúc:
- Thả lỏng: Đứng chỗ vỗ tay hát
- Tập trung lớp: GV HS hệ thống lại
- Cho HS ôn cách chào kết thúc học
3ph
-Tổ chức cho HS chơi theo PP quay vòng
-GV hướng dẫn thả lỏng, điều khiển kết thúc
Em Giang :Quan sát cỏc bn chi
TUN 2 Ngày soạn: 04/ 09/2017
Ngày giảng: Th hai:11/09/2017 (L: 3D chiu ) Th ba: 12/09/2017(L: 3E sáng)
Bài 3: ÔN ĐI ĐỀU - TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” I.Mục tiêu :
- Đi theo nhịp đến hàng dọc.Bước đầu biết cách 1-4 hàng dọc theo nhịp. ( nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phải), biết dóng hàng cho thẳng khi đi
- Trò chơi: “Kết bạn” Yêu cầu bước đầu biết cách chơi tham gia chơi được các trò chơi
II.Địa điểm, đồ dùng dạy học :
-Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sẽ, đảm bảo an tồn -Phương tiện: Chuẩn bị cịi
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh KT
1 Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, nắm sĩ sốHS - Phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động chung:(xoay khớp)
+ Chạy nhẹ nhàng đội hình tự nhiên
+ chỗ, vỗ tay hát
.2.Phần bản
a- Đi theo nhịp đến 4 hàng dọc.Bước đầu biết cách đi 1-4 hàng dọc theo nhịp.
5ph
32 ph
-GV cán điều khiển lớp khởi động theo đọi hình hàng ngang
-Lần 1: GV hướng dẫn tập theo đội hình hàng dọc + lần GV hô làm mẫu kết
Em Long: HD xếp hàng tập trung bạn
(7)( nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phải), biết dóng hàng cho thẳng trong khi
Ôn đứng nghiêm, đứng nghỉ,
- Yêu cầu biết cách tập hợp hàng dọc
+ Cách chia tổ biên chê tổ chức lớp
+ Cách chào báo cáo bắt đầu nhận lớp kết thúc học
3 Học trò chơi: “Kêt bạn” nhắc lại tên trò chơi , cách chơi, luật chơi
- Yêu cầu bước đầu biết cách chơi tham gia chơi được các trò chơi
3.Phần kết thúc:
- GV tập hợp lớp thành hàng dọc
- Thả lỏng, hồi tĩnh (toàn
3phút
hợp cho lớp làm theo + lần GV hô quan sát chi dẫn cho học sinh thực + Chia tổ tập luyện theo nhịp 1-2,
+ Trình diễn tổ
GV
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
- GV nêu lại tên động tác tập hợp lớp thành vòng tròn - GV điều khiển cho HS đọc vần điệu chơi thử lần, lần chơi thức có thi đua Sau mối lần chơi GV nhận xét tuyên dương đội chơi tich cực
GV
-GV hướng dẫn thả lỏng, điều khiển kết thúc
Em Long : HD cách đứng nghiêm, đứng nghỉ
Em Long :Quan sát bạn chơi
(8)thân)
- Hệ thống học - Nhận xét học
*Bài tập nhà: Ôn lại cách chào báo cáo
hng cựng cỏc bn
Ngày soạn: 09/ 09/2017
Ngày giảng: Th nm:14/09/2017 (L: 3E Sỏng ) Th sỏu: 15/09/2017 (L: 3D Chiều)
BÀI 4: ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ
KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN TRỊ CHƠI “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY” I Mục tiêu:
- Đi theo nhịp đến hàng dọc.Bước đầu biết cách 1-4 hàng dọc theo nhịp. ( nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phải), biết dóng hàng cho thẳng khi đi.
- Đi theo theo vạch kẻ thẳng , nhanh chuyển sang chạy Yêu cầu biết cách đi theo vạch kẻ thẳng, nhanh chuyển sang chạy.
- Trị chơi: “Tìm người huy” u cầu bước đầu biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
II Địa điểm ,đồ dùng dạy học
-Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sẽ, đảm bảo an tồn -Phương tiện: Chuẩn bị cịi
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh KT
1 Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, nắm sĩ sốHS
- Phổ biến nội dung yêu cầu học - Khởi động chung:(xoay khớp) + Chạy nhẹ nhàng đội hình tự nhiên
+ chỗ, vỗ tay hát 2.Phần bản
a- Đi theo nhịp đến hàng dọc. Bước đầu biết cách 1- hàng dọc theo nhịp (nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phải), biết dóng hàng cho thẳng
+ Ôn đứng nghiêm, đứng nghỉ,
5ph
32ph
-GV cán điều khiển lớp khởi động theo đọi hình hàng ngang
-Lần 1: GV hướng dẫn tập theo đội hình hàng dọc + lần giao viên hô làm mẫu kết hợp cho lớp làm theo
+ lần GV hô quan sát chi dẫn cho học sinh thực + Chia tổ tập luyện theo nhịp 1-2,
+ Trình diễn tổ
GV
Em Long: HD xếp hàng tập trung bạn
(9)- Yêu cầu biết cách tập hợp hàng dọc
+ vào lớp phai xin phép thầy cô
- Đi theo theo vạch kẻ thẳng , đi nhanh chuyển sang chạy Yêu cầu biết cách theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy.
3 Học trị chơi: “Tìm người chỉ huy”
+ GV nêu lại luật chơi
- Yêu cầu bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi
3.Phần kết thúc:
- GV tập hợp lớp thành hàng dọc - Thả lỏng, hồi tĩnh (toàn thân) - Hệ thống học
- Nhận xét học
*Bài tập nhà: Ôn lại cách chào
3ph
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x
- GV nêu tên động tác hướng dẫn làm mẫu động tác lần
+ Lần hai cho 2-4 em thử + Lần cho HS thật GV viên quan sát sửa sai đông tác cho em
- GV nêu lại tên trò chơi tập hợp lớp thành vòng tròn - GV điều khiển cho HS đọc vần điệu chơi thử lần, lần chơi thức có thi đua Sau mối lần chơi GV nhận xét tuyên dương đội chơi tich cực
GV
-GV hướng dẫn thả lỏng, điều khiển kết thúc
Em Long : HD cách đứng nghiêm, đứng nghỉ
Em Long :Quan sát bạn chơi
(10)