-GV toùm taét, chuaån xaùc kieán thöùc vaø laøm roõ moái quan heä giöõa söï chaäm phaùt trieån, buøng noå daân soá vôùi söï huûy hoaïi moâi tröôøng, do ñoù vieäc giaûi quyeát nhöõng vaán[r]
(1)Tiết 50.Bài 42 MƠI TRƯỜNG VÀ SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG I.MỤC TIÊU BAØI HỌC
Sau học,HS cần :
- Phân tích mối quan hệ mơi trường phát triển nói chung, nước phát triển phát triển nói riêng
-Trình bày mâu thuẩn, khó khăn mà nước phát triển phải giải mối quan hệ môi trường phát triển
- Có thái độ hành vi môi trường; Tuyên truyền, giáo dục bảo vệ mơi trường
II THIẾT BỊ DẠY HỌC
Tranh ảnh (hoặc đĩa hình mơi trường, tài nguyên thiên nhiên bảo vệ môi trường) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Kiểm tra cũ : Câu 1,2,3 SGK Bài
Hoạt đông GV HS Nội dung chính HĐ 1: HS làm việc theo cặp
-GV giao nhiệm vụ:Đọc tìm nội dung đề cập mục
-HS trình bày nội dung tìm hiểu -GV tóm tắt ,chuẩn kiến thức
GV giải thích khái niệm:Phát triển bền vững, nhiễm suy thối mơi trường
-GV đặt câu hỏi:Tại vấn đề mơi trường lại có tính tồn cầu việc giải vấn đề môi trường địi hỏi phải có phối hợp quốc gia?
HĐ 2: HS làm việc cá nhân
-GV giao nhiệm vụ: Đọc mục II, cho biết vấn đề môi trường nước phát triển nguyên nhân
-HS trình bày nội dung tìm hiểu
-GV tóm tắt chuẩn xác kiến thức, nhấn mạnh trách nhiệm nước phát triển với vấn đề nhiễm tồn cầu nước phát triển
HĐ3:HS làm việc theo nhóm
-GV giao nhiệm vụ: đọc mục III thảo luận
I Sử dụng hợp lý tài nguyên, bảo vệ môi trường điều kiện để phát triển
- Mâu thuẫn phát triển sản xuất XH ngày tăng với nguồn TNTN có hạn
-Sự tiến kinh tế KH-KTMôi trường sinh thái bị nhiễm suy thối nghiêm trọng
-Phải sử dụng hợp lí tài ngun,bảo vệ mơi trường phát triển bền vững
-Việc giải vấn đề mơi trường cần phải có nổ lực lớn trị, kinh tr61 KH-KT; Có phối hợp, nổ lực chung quốc gia;Chấm dứt chạy đua vũ trang,chấm dứt chiến tranh…
II Vấn đề môi trường phát triển các nước phát triển
-Sự phát triển công nghiệp,đô thị tác động đến môi trường
-Các nước phát triển gây nên tượng nhiễm tồn cầu: thủng tầng ơdơn, hiệu ứng nhà kính, mưa axít…
-Các nước phát triển làm trầm trọng thêm vấn đề môi trường nước phát triển
III Vấn đề môi trường phát triển các nước phát triển
(2)veà:
+Vấn đề môi trường phát triển nước phát triển
+Những khó khăn mặt kinh tế-xã hội giải vấn đề môi trường nước phát triển?
-HS thảo luận nhóm (1O phuùt)
-HS báo cáo kết thảo luận.(đại điện vài nhóm, nhóm khác góp ý)
-GV tóm tắt, chuẩn xác kiến thức làm rõ mối quan hệ chậm phát triển, bùng nổ dân số với hủy hoại mơi trường, việc giải vấn đề môi trường gắn liền với việc giải vấn đề xã hội -GV làm rõ mối quan hệ tiến KHKT với việc tiết kiệm sử dụng nguyên, nhiên liệu Sự thiệt thòi nước phát triển xuất khống sản -GV giải thích để HS hiểu vấn đề môi trường tài nguyên nước phát triển không tách rời với vấn đề phát triểnở nước TBCN phát triển
là nơi giàu TNTN
-Các nước phát triển nước nghèo, chậm phát triển, sức ép dân số, bùng nổ dân số…Môi trường bị hủy hoại nghiêm trọng => Các nước phát triển lợi dụng khó khăn kinh tế nước phát triển để bóc lột tài nguyên
2 Khai thác chế biến khoáng sản các nước phát triển
- Khai thác chế biến khống sản có vị trí quan trọng kinh tế nhiều nước phát triển xuất
- Việc khai thác mỏ lớn nhiễm nguồn nước, đất, khơng khí, …
3 Việc khai thác tài nguyên nông, lâm nghiệp nước phát triển - Việc đốn rừng làm rẫy, phá rừng để lấy củi, mở rộng diện tích canh tác đồng cỏ; việc chăn thả gia súc mức… hàng triệu đất rừng bị đi, mở rộng diện tích đồi núi trọc thúc đẩy q trình hoang mạc hóa
IV ĐÁNH GIÁ
1 Khoanh tròn chữ in hoa đứng trước ý câu sau:
a) Sự phát triển bền vững phát triển đảm bảo cho:
A người có đời sống vật chất, tinh thần ngày cao B môi trường sống lành mạnh
C phát triển hôm không làm hạn chế phát triển ngày mai D tất ý
b) Nguyên nhân chủ yếu gây nhiều vấn đề môi trường toàn cầu do:
A việc khai thác tài nguyên khoáng sản nước phát triển B tình trạng chậm phát triển kinh tế – xã hội nước phát triển C phát triển công nghiệp nước phát triển
c) Để giải vấn đề môitrường cần phải:
A chấm dứt chạy đua vũ trang, chấm dứt chiến tranh B giúp nước phát triển khỏi cảnh đói nghèo
C áp dụng tiến KH-KT để kiểm sốt tình trạng mơi trường D sử dụng hợp lí tài nhuyên , giảm bớt tác động xấu đến môi trường E tất ý
(3)