giao an am nhac lop 2

- Haùt ñeàu gioïng, ñuùng nhòp, bieát haùt keát hôïp voã tay hoaëc goõ ñeäm theo baøi haùt, bieát vaän ñoäng phuï hoaï theo baøi haùt.. - BiÓu diÔn tích cöïc trong caùc hoaït ñoäng cuû[r]

TiÕt :

Ôn hát lớp 1 Nghe Qc Ca

I Mơc tiªu :

- Hát thuộc lời ca, giai điệu 12 hát học lớp - Biết sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo phách, theo nhịp

- Khi nghe hát Quốc Ca có thái độ nghiêm trang II Chuẩn bị :

- Đàn, đĩa,

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động dạy học :

1 KT bài : Cho HS nhớ lại 12 hát học lớp (1 )’

2 Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a.Hoạt động 1: ( 23 )’ Ôn hát học lớp 1

- GV hớng dẫn HS nhớ lại hát học lớp qua âm đàn Ooc gan, giai điệu hát

- GV hỏi hát ? tên tác giả nhạc sĩ ?

VD : Quê hơng tơi đẹp, Lý xanh Mời bạn vui múa ca, Tìm bạn thân

- GV cho HS đoán tên hát cách gõ tiết tấu câu hát

VD : Lý xanh, Tập tầm vông Hoà bình cho bé, Đàn gà con

- GV cho HS hát theo kết hợp sử dụng gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca

- Cho HS lªn biĨu diƠn tríc líp theo nhãm, theo tỉ, d·y, c¸ nh©n

b.Hoạt động : ( 10 )’ Nghe Quc Ca

- GV giới thiệu : hát Quốc Ca nhạc sĩ

- Nh tờn hát học lớp sau đợc nghe giai điệu hát

- Tr¶ lời tên hát, tên tác giả

- Nghe tiết tấu đoán câu hát

- Thực hiÖn

- Hát gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu

Văn Cao sáng tác, nội dung lời kêu gọi toàn dân kháng chiến đứng lên cứu nớc

- Với nhịp khoẻ mạnh, hùng tráng - GV cho HS nghe băng đĩa lần đặt câu hỏi

1 Quốc Ca đợc hát nào? 2 Khi chào cờ t phải nh nào?

- GV cho HS nghe lại hớng dẫn cho em tập đứng nghe hát chào cờ

c Cñng cố Dặn dò : (1 )

- Nhn xét tiết học, nhắc HS ôn lại hát học tập nghe hát đứng chào cờ

- Nghe băng đĩa giai điệu hát

- TL : chào cờ - Nghiêm trang

- Nghe lại tập đứng nghe chào cờ

- Nghe nhắc nhở, ôn lại hát tập đứng chào cờ Tiết : Học hát : Thật hay

Nh¹c lời : Hoàng Lân I Mục tiêu :

- Hát thuộc lời ca, giai điệu, tính chất vui tơi sáng - Biết gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

- BiÕt bµi hát nhạc sĩ Hoàng Lân II Chuẩn bị :

- Đàn, đĩa, bảng phụ

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :

1 KT bài : Kiểm tra 1- hát học lớp ( )’

2 Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a.Hoạt động 1: ( 20 )’ Dạy hát Thật hay

- GV giới thiệu : Nhạc sĩ Hoàng Lân anh em sinh đơi với nhạc sĩ Hồng Long viết nhiều ca khúc dành cho thiếu nhi nh Đờng Chân, Đi học về, Những hoa ca, - Bài hát Thật hay có giai điệu sáng nhịp

- Chó ý lắng nghe giới thiệu

nhàng, miêu tả chim mê mải hót líu lo vui tơi nhộn nhịp

- GV cho HS nghe băng đĩa

- GV cho HS đọc lời ca theo tiết tấu câu - Dạy hát câu ý chỗ ngắt giọng nh (cây, oanh, lừng, theo, li, )

- GV cho HS hát theo tiếng đàn 2-3 lần - Cho HS hát nối dãy, bàn, tổ

b Hoạt động : (12 )’ Hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca :

* GV hớng dẫn hát gõ đệm theo phách VD :

Nghe véo von vòm x x x x Ho¹ mi víi chim oanh x x x

- GV gõ đệm mẫu câu cho HS tập gõ đệm câu

- GV cho HS hát gõ đệm nhạc cụ gõ

-* GV hớng dẫn HS hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca :

VD :

Nghe véo von vòm x x x x x x Ho¹ mi víi chim oanh x x x x x

- GV gõ mẫu cho HS gõ đệm câu - GV chia gõ đệm theo bàn

- Mời cá nhân biểu diễn d Củng cố - Dặn dò : (2 )

- Cho c lớp đứng lên hát gõ đệm theo tiết tấu kết hợp nhún chân nhịp nhàng

- Về nhà học thuộc sáng taọ số động tác

- Nghe giai điệu

- Đọc câu theo tiết tấu - Hát câu

- Hỏt theo n

- Hát theo dÃy, bàn, tổ

Quan s¸t c¸ch gâ mÉu

- Tập gõ đệm câu

Quan s¸t c¸ch gâ mÉu

- Hát, gõ đệm câu - Cá nhân biểu diễn - Hát, gõ tiết tấu

đơn giản

TiÕt : Ôn hát: Thật hay

Nhạc lời : Hoàng Lân I Mục tiêu :

- Hát thuộc lời ca, giai điệu, tính chất vui tơi sáng - Biết hỏt kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản

- Biết chơi trò chơi : Dùng nhạc đệm với số nhạc cụ gõ theo âm hình II Chuẩn bị :

- Đàn, đĩa, bảng phụ

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :

1 KT bài : Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca Thật hay ( )’

2 Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a.Hoạt động 1: ( 10 )’ Ôn hát Thật hay - GV đánh đàn giai điệu hát ? Tên hát ? tác giả ?

- GV cho HS hát với đàn theo tốc độ chậm vừa phải

- GV cho HS hát với tốc độ nhanh

- Cho HS hát gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca - Chia nhóm biểu diễn

- Mời số cá nhân hát vận đơng phụ hoạ em có động tác hay cho lớp thực

b Hoạt động : (10 )’ Hát kết hợp theo nhịp 2/4

- GV hớng dẫn HS cách đánh nhịp 2/4 : Gồm có : phách mạnh, đánh xuống phách nhẹ, đánh lên - GV lm mu :

- Nghe giai điệu đoán tên hát , TL:

- Hỏt tc chm vừa phải - Hát tốc độ nhanh - Hát, gõ đệm theo phách, tiết tấu

- BiĨu diƠn theo nhóm - Biểu diễn cá nhân

- Quan sát cách đánh nhịp

Phách : đánh xuống vào tiếng (nghe) Pchách : đánh lên vào tiếng (von)

- Cho HS đứng lên chỗ tập đánh nhịp câu - GV đệm đàn cho HS hát đánh nhịp 2/4

c Hoạt động3: (10 )’ Tổ chức trò chơi

(Dùng nhạc đệm) - GV hớng dẫn số nhạc cụ gõ

nh Song loan, Thanh phách, Trống nhỏ Mõ để gõ đệm theo âm hình tiết tấu :

- GV cho HS thực âm hình nhiều lần để Hs thục

- Chia nhóm tổ chức trị chơi : nhóm dụng cụ gõ khác vận dụng vào âm hình tiết tấu gõ, ô nhịp nhạc cụ khác Thi xem nhóm gõ nhất sauđó lại đổi theo yêu cầu GV

- GV ? tiÕt tÊu hát nào? ? Đó câu hát ?

- GV cho HS hát gõ tiết tấu hát d Củng cố Dặn dß : ( )’

- GV nhËn xÐt tiết học, nhóm học, cá nhân khả nghe nh¹c tèt

- Về nhà ơn lại hát tập đánh nhịp

- Tập đánh nhịp câu - Hát đánh nhịp

- Gâ ©m hình tiết tấu gõ khác

- Thực gõ âm hình

- Nghe phổ biến cách chơi tổ chức trò chơi

- TL: - TL:

- H¸t, gâ tiÕt tÊu hát - Lắng nghe

- Hc bi, ụn cách đánh nhịp

TiÕt : Häc hát: Xoè hoa

Dân ca : Thái Lêi míi : Phan Duy I Mơc tiªu :

- Hát thuộc lời ca, giai điệu, tiết tấu hát - Biết gõ đệm theo phách , nhịp, tiết tấu lời ca

- Đàn, đĩa, bảng phụ, tranh minh hoạ ngời Thái điệu múa xoè hoa - Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ

III Các hoạt động Dạy Học :

1 KT bài : Hát vận động phụ hoạ hát Xoè hoa ( )’

2 Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a.Hoạt động 1: ( 15 )’ Dạy lời hát Xoè hoa

- GV treo tranh giới thiệu : Xoè hoa dân ca hay đồng bào Thái

( theo tiếng Thái : Xoè múa, Xoè hoa múa hoa ) - GV cho HS nghe bng a

? giai điệu hát nhanh? chậm? vui tơi sôi hay nhẹ nhàng ?

- Cho HS đọc lời ca câu theo tiết tấu - GV hát mẫu cho HS tập hát câu ( chia làm câu)

C1 : Bùng bong vang C2 : Nghe tiếng ràng C3 : Theo tiếng lừng C4 : Tay nắm hoa - GV đệm đàn cho HS hát nhiều lần

- Cho HS h¸t nèi tiÕp theo tỉ ( chia làm tổ tổ hát câu)

- Mời cá nhân thể

b.Hot ng : (15 )’ Hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp

- GV hớng dẫn hát gõ đệm theo phách VD : Bùng bong bính bong

x x x

ng©n nga tiÕng cång vang vang x x x x

- Chú ý lắng nghe giới thiệu

- Nghe giai điệu hát TL:

- Đọc lời ca theo tiết tấu câu

- Tập hát tõng c©u

- Hát theo tiếng đàn - Hát nối tổ - Cá nhân thể

- GV gõ mẫu cho HS hát, gõ đệm câu - Mời số cá nhân thực

- GV hớng dẫn HS hát gõ đệm theo nhịp VD :

Bïng bong bÝnh bong x x

ngân nga tiếng cồng vang vang x x - GV hớng dẫn hát gõ đệm câu - Cho HS thực theo nhóm

- T¬ng tù cho HS biĨu diƠn theo nhóm nhóm khoảng 4HS

c Củng cố Dặn dò : ( )

- Cho HS hát nối tiếp gõ đệm theo phách

-Về nhà học thuộc lời ca sáng tạo động tác đơn giản

- Hát gõ đệm câu - Thực

- Quan s¸t c¸ch gâ mÉu

- Hát gõ đệm câu Thực theo nhóm - Chọn nhóm biểu diễn

- H¸t gõ phách - Học lời ca, sáng tác Tiết : Ôn hát : Xoè hoa

I Mơc tiªu :

- Hát thuộc lời ca, giai điệu hát

- Biết gõ đệm theo phách , nhịp, biểu diễn số động tác đơn giản - Biết thực trò chơi theo hát

II ChuÈn bÞ :

- Đàn, đĩa, bảng phụ, số động tác phụ hoạ

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :

1 KT bài : Hát gõ đệm theo phách hát Xoè hoa ( )’

2 Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a.Hoạt động 1: ( 12 )’ Ôn hát Xoè hoa - GV gõ tiết tấu câu đầu hát ? Tên hát ? tác giả?

- GV đệm đàn cho HS hát

- Chó ý l¾ng nghe tiÕt tÊu - TL :

- GV hớng dẫn HS hát phụ hoạ số động tác đơn giản

Câu1 câu : Nhún chân sang trái, phải đầu nghiêng, tay giả nh cầm cồng chiêng, tay cầm dùi để đánh

Câu câu : Tay đa trớc miệng nh thổi sáo, kèn, làm động tác xoè hoa

- GV đệm đàn cho HS hát vận động phụ hoạ ng tỏc ó dy

- Chia nhóm, cá nhân biĨu diƠn

b.Hoạt động : ( 18 )’ Hát kết hợp trò chơi theo bài Xoè hoa

- GV hớng dẫn trò chơi

* Trũ chơi : Nghe tiết tấu đoán câu hát - GV gõ tiết tấu câu hát để HS đoán

? Tiết tấu vừa em nghe câu ? - GV tiếp tục gõ tiết tấu câu khác

( tổ, nhóm, đốn nhanh, nhóm thắng )

- Cho HS thi c¸c nhãm (chia lµm nhãm )

Nhóm trả lời đợc nhiều câu nhóm thắng

* Trò chơi : Hát giai điệu theo nguyên âm ( A, O, U, I )

- GV dùng ngón tay làm kí hiệu để diễn tả nguyên âm

+ GV gi¬ ngãn trá âm ( I )

+ GV giơ ngón âm ( U)

- GV cho HS thay đổi với nhiều nguyên âm câu âm ( I ) câu âm ( A )

câu thay đổi nhanh

- Cho HS chia làm dãy để thi nhóm chậm

Quan sát động tác

- Thực động tác - Hát vận động phụ hoạ

- Nghe phæ biến cách chơi - Nghe tiết tấu đoán câu hát TL :

- Đoán tiết tấu câu hát

- Chia nhóm tổ chức trò chơi - Nghe hớng dẫn cách chơi - Nhắc lại kí hiệu

- Tổ chức trò chơi theo yêu cầu GV

hoặc hát nhầm nguyên âm nhóm thua c Củng cố – Dặn dị : ( )’

- Cho HS hát vận động phụ hoạ theo nhạc

-VỊ nhµ tỉ chức trò chơi theo nhiều hình thức khác

- Hát vận động theo nhạc - Chơi trị chơi theo hình thức khác

TiÕt : Häc h¸t : Móa Vui

Nhạc lời : Lu Hữu Phớc I Mơc tiªu :

- Hát thuộc lời ca, giai điệu tiết tấu - Biết gõ đệm theo phách , nhịp, tiết tấu lời ca

- BiÕt tác giả sáng tác hát nhạc sĩ Lu Hữu Phớc II Chuẩn bị :

- Đàn, đĩa, tranh minh hoạ Trẻ em múa hát - Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :

1 KT bài : Hát gõ đệm theo nhịp hát Xoè hoa ( )’

2 Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a.Hoạt động 1: ( 15 )’ Dạy hát Múa vui

- GV treo tranh minh hoạ giới thiệu :

Nhạc sĩ Lu Hữu Phớc ( 1921- 1989) tác giả viết nhiều hát tiếng dành cho thiếu nhi : Reo vang b×nh minh, ThiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan

- Bài hát : Múa vui có tiết tấu vui tơi nhộn nhịp nh tranh miêu tả bạn HS vui múa ca hát dới bầu trời xanh với cánh chim bay lợn - GV cho HS nghe băng đĩa

- GV cho HS đọc câu theo tiết tấu (chia câu) C1 : Cùng vui

C2 : Cùng đều C3 : Nắm tay vui C4 : Nắm tay đều

- Quan s¸t tranh nghe giới thiệu nhạc sĩ

- Nghe giíi thiƯu néi dung bµi

- GV hớng dẫn HS hát câu có câu đầu, câu sau có tiết tấu giống

- GV đệm đàn cho Hs hát - Cho HS hát theo cách đối đáp

b.Hoạt động : ( 15 )’ Hát gõ đệm theo phách, theo nhịp

* GV hớng dẫn HS hát gõ đệm theo phách : VD : Cùng múa xung quanh vòng x x x x Cùng múa vui x x x

- GV gõ mẫu câu đầu - HS tập gõ đệm câu đến hết

- GV đệm đàn cho HS hát gõ đệm phách * GV hớng dẫn HS hát gõ đệm theo nhịp : VD : Cùng múa xung quanh vòng x x Cùng múa vui x x

- GV gõ mẫu câu đầu - HS gõ đệm câu - GV đệm đàn cho HS hát gõ đệm

- Cho HS biĨu diƠn theo nhóm, tổ, cá nhân c Củng cố Dặn dò : (2 )’

- Cho lớp hát gõ đệm theo phách

- Về nhà ôn hát sáng tạo động tác phụ hoạ đơn giản

- Hát câu

- Hỏt theo ting đàn - Hát đối đáp theo dãy

Quan s¸t c¸ch gâ mÉu

- Hát, gõ đệm câu - Hát gõ đệm theo tiếng đàn

Quan s¸t c¸ch gâ mÉu

- Hát gõ đệm câu - Hát gõ đệm theo đàn - Biểu diễn

- Hát gõ đệm - Sáng tạo phụ hoạ Tiết : Ôn hát : Mỳa Vui

Nhạc lời : Lu Hữu Phớc I Mục tiêu :

- Hát thuộc lời ca, giai điệu, diễn cảm hoà giọng - Biết biểu diễn hát thật vui, sinh động

- Đàn, đĩa, số động tác múa phụ hoạ

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :

1 KT bài : Hát gõ đệm theo phách hát Múa vui ( )’

2 Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a.Hoạt động 1: ( 15 )’ Ôn hát Múa vui - GV đánh đàn giai điệu hát ? Tên hát ? tác giả?

- Gv đệm đàn cho HS hát

- Cho Hs hát gõ đệm theo phách - Cho HS hát gõ dệm theo nhịp

* GV hớng dẫn HS hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca :

Cïng móa xung quanh vßng x x x x x x Cïng móa cïng vui

x x x x x

- GV đệm đàn cho HS hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- GV hớng dẫn HS hát gõ đệm cách hát

Đoạn : Cùng + Gõ đệm theo phách

Đoạn : Nắm tay + Gõ đệm theo nhịp

- Cho HS thùc hiÖn

- Cho HS hát gõ đệm theo cách theo nhóm, tổ, cá nhân

b.Hoạt động : ( 15 )’ Hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản

- GV hớng dẫn số động tác đơn gin

- Nghe giai điệu đoán tên TL :

- Hát theo tiếng đàn

- Hát gõ đệm theo phách - Hát gõ đệm theo nhịp

Quan s¸t c¸ch gâ mÉu

- Hát gõ đệm tiết tấu lời ca Nghe hớng dẫn

- Đoạn hát gõ đệm phách - Đoạn hát gõ đệm theo nhịp

- Ghép

- Hỏt, gừ m theo cỏch

* Câu1 câu : Bớc chân sang phải, trái, tay vỗ nghiêng theo bớc chân

* Cõu v câu : Bớc chân tiếp tục hai tay đa ngang giả nh động tác nắm tay bạn nghiêng đầu, nhịp 3, vừa xoay, nhảy lò cò vòng chỗ, hai tay đa lên cao uốn ngón tay theo nhịp

- GV đệm đàn cho HS vận động phụ hoạ - Cho HS thể theo nhóm

Nhóm :Gõ đệm phách, song loan Nhóm : Hát vận động phụ hoạ - Cá nhân biu din

c Củng cố Dặn dò : (2 )’

- Cho lớp hát gõ đệm theo nhịp, vận động theo nhạc

- Về nhà ôn hát học để chuẩn bị cho tiết sau

- Hát vận động phụ hoạ Tng nhúm thc hin

- Cá nhân thể

- Hát gõ nhịp kết hợp vận động phụ hoạ theo nhạc - Ôn hát học Tiết : Ôn bài: Thật hay, Xoè hoa, Múa Vui I Mục tiêu :

- Hát thuộc lời ca, giai điệu hát - Biết hát kết hợp gõ đệm, vận động phụ hoạ - Biết hỏt kết hợp với vận động phụ hoạ đơn giản II Chuẩn bị :

- Đàn, đĩa, số động tác múa phụ hoạ

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :

1 KT bài : Hát gõ đệm theo nhịp hát Múa vui ( )’

2 Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a.Hoạt động 1: ( 18 )’ Ôn hát

ThËt hay, Xoè hoa, Múa vui 1.Ôn hát: Thật lµ hay

- GV đánh đàn giai điệu hát ? Tên hát ? tác giả ?

- Cho HS hát gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca - Mời số cá nhân hát vận đông phụ hoạ em có động tác hay cho lớp thực hin

2 Ôn hát: Xoè hoa

- GV gõ tiết tấu câu đầu hát ? Tên hát ? tác giả?

- Cho HS hát gõ đệm theo phách - Cho HS hát gõ đệm theo nhịp

- GV đệm đàn cho HS hát vận động phụ hoạ ng tỏc ó dy

3.Ôn hát: Múa vui

- GV đánh đàn giai điệu hát ? Tên hát ? tác giả?

- Cho Hs hát gõ đệm theo phách

- GV đệm đàn cho HS hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- GVcho HS hát gõ đệm cách hát Đoạn : Cùng + Gõ đệm theo phách

Đoạn : Nắm tay + Gõ đệm theo tiết tấu

- GV đệm đàn cho HS hát vận động phụ hoạ nhịp nhàng

b.Hoạt động : ( 12 )’ HS tập biểu diễn trước lớp c Củng cố – Dặn dò : (2 )’

- Về nhà ôn hát học

- Hát,gõ đệm theo phách, tiết tấu

- BiĨu diƠn c¸ nhân

- Chú ý lắng nghe tiết tấu - TL :

- Hát gõ theo phách - Hát gõ đệm theo nhịp - Hát vận ng ph ho

- Nghe giai điệu đoán tên bµi , TL :

- Hát gõ đệm theo phách - Hát gõ đệm tiết tấu lời ca

Nghe híng dÉn

- Đoạn hát gõ đệm phách

- Đoạn hát gõ đệm theo tiét tấu

- Thùc hiÖn

- Ôn hát học

TiÕt : Học hát: Chúc mừng sinh nhật Nhạc : Anh I Mục tiêu :

- Biết tác giả hát nhạc Anh II Chuẩn bị :

- n, đĩa, tranh ảnh minh hoạ

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :

1 KT bài : Hát vận động phụ hoạ hát : Xoè hoa ( )’

2 Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a.Hoạt động 1: ( 17’) Dạy hát

"chóc mõng sinh nhËt" - Gv giíi thiƯu qua tranh minh ho¹:

Mỗi ngời có ngày sinh Đó ngày thật vui ý nghĩa Đây hát để chúc mừng nhân ngày sinh nhật

- GV cho HS nghe giai điệu bài"chúc mừng sinh nhật" qua đĩa hát

- GV chia câu hớng dẫn hs đọc lời ca theo tiết tấu, biết lấy sau mi cõu

- GV hát mẫu cho HS tập hát câu

- Chỳ ý ngõn ỳng chỗ cuối câu “ hoa, ca, rỡ )

- GV đệm đàn cho HS hát câu

- Cho Hs hát nối nhóm, tổ , cá nhân b.Hoạt động : (13 ) Hát kết hợp gõ đệm’ * GV hớng dẫn HS hát gõ đệm theo phách VD: Mừng ngày sinh hoa x x x x xx

- GV hát gõ mẫu sau cho HS tập gõ đệm câu

- Cho HS thể theo dãy, tổ , cá nhân * GV hớng dẫn HS gõ đệm theo nhịp : + Phách 1: mạnh gõ vào đầu phách

- Nghe giíi thiƯu

- Nghe giai ®iƯu hát - Đọc lời ca theo tiết tấu - Hát câu

- Ngõn phỏch - Hỏt theo tiếng đàn - Thực

+ Ph¸ch 2, : nhĐ gâ díi ph¸ch - GV gõ mẫu cho HS gõ thục nhịp VD: Mừng ngày sinh hoa n x m x x x mx

- GV hát gõ mẫu sau cho HS tập gõ đệm câu

- Cho HS thĨ hiƯn theo nhãm, bµn

- Cho HS hát vận động nhịp nhàng kết hợp gõ phách, nhp

c Củng cố Dặn dò : (2 )’

? Cảm nhận HS hát học? - Cho HS hát gõ đệm theo phách

- Về nhà ôn lại hát sáng tạo động tác phụ hoạ mà em yêu thích phù hợp với nội dung

- TËp gâ nhÞp

- Hát, gõ đệm - Thực - Hát, vận động

TL:

- H¸t, gâ phách - Sáng tác phụ hoạ

Tiết 10 : Ôn hát: Chúc mừng sinh nhật Nhạc : Anh I Mục tiêu :

- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái

- Biết vận động nhịp nhàng theo nhịp 3/4 II Chuẩn bị :

- Đàn, đĩa,

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :

1 KT bài : Hát gõ đệm theo phách hát “ Chúc mừng sinh nhật”( )’

2 Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a.Hoạt động 1: ( 10 )’ Ôn hát

"chúc mừng sinh nhật" - GV đánh giai điệu câu câu hát ? Tên hát? tác giả?

- GV đệm đàn cho HS hát lần

- Nghe giai điệu đoán hát TL:

- Cho HS hát gõ đẹm theo phách - Cho Hs hát gõ đệm theo nhịp

- Cho HS hát vận động nhịp nhàng theo nhịp nhún chân chỗ

- GV đệm đàn cho HS biểu diễn theo nhóm, tổ , cá nhân

b.Hoạt động : ( 10 ) Tập biểu diễn ’ * GV hớng dẫn HS số động tác đơn giản

C©u 1- 2: chân bớc sang trái, phải nhịp nhàng, tay chắp áp vào má sang trái, phải

Câu 3- : bớc chân trái lên, tay đa từ dới lên nh nâng nhẹ, uốn tay đa từ từ xuống

- Cho HS tập động tác hớng dẫn

- Cho HS biểu diễn theo nhóm, bàn, cá nhân c Hoạt động 3: ( 10 )’ Trò chơi đốn nhịp

- Tríc thùc hiƯn trß chơi GV tập phân biệt nhịp 2/4 nhịp 3/4 cho HS

VD:

Nhịp 2/4: phách ( phách mạnh, phách nhẹ) Nhịp 3/4: phách( phách mạnh, phách nhẹ) - GV gõ cho HS nghe nhiều lần

- Cho HS gõ nhịp 2/4, 3/4

- GV hớng dẫn trò chơi ( Khi cô gõ tiết tấu, phách hát hỏi nhịp gì? em nhận biết nhịp

VD: GV gõ nhịp 2/4 hát “Xoè hoa, Múa vui” sau hỏi HS ?

VD: GV gâ nhÞp 3/4 hát Đếm sao, Bụi phấn hỏi HS?

- Cho HS thi theo đội : đội đốn nhanh có nhiều kết đội y thng

d Củng cố Dặn dò : (2 )’

- Cho HS hát vận động nhún chân nhịp nhàng theo

- Thùc hiÖn - Thùc hiÖn

- Hát, vận động nhịp - Thực

- Quan s¸t mÉu

- Tập động tác - Biểu diễn

- Nghe híng dÉn

- Phân biệt nhịp - Nghe

- Gõ nhịp - Nghe

- Đoán nhịp - Đoán nhịp - Tỉ chøc thi

nhÞp

TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng

Nhạc: Phan Đình Bảng I Mơc tiªu :

- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái

- Hát giọng,đúng nhịp,biết kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách -Biết tên số nhạc cụ gõ dân tộc

II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :

1 KT bài : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhật ( )’

2 Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a.Hoạt động 1: ( 17 )’ Dạy hát

"Céc c¸ch tïng cheng"

- GV Giới thiệu nội dung bµi h¸t

- Cho h/s nghe băng hát mẫu

- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu

- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát

- Sửa sai cho h/s nhận xét

*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi.

- Hướng dẫn h/s chơi trò chơi

- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào

- Cho h/s chơi trò chơi

- Chú ý lắng nghe

- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d

- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu

- Hát theo nhóm, tổ

- Chú ý lắng nghe

c Củng cố Dặn dò : (2 )

- Cho h/s đứng lên hát lại hát kết hợp với gõ đệm theo tiết tấu

- Hỏi h/s nhắc lại nội dung vừa học, nhận xét, dặn h/s nhà học

- Thùc hiÖn

- Nhắc lại chỳ ý lng nghe

Tiết 12 : Ôn hát: Cộc cách tùng cheng

Nhạc: Phan Đình Bảng I Mơc tiªu :

- HS hát thuộc lời ca giai điệu hát, thể tình cảm sắc thái

- Hát giọng,đúng nhịp,biết kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách,biết vận động theo nhạc

II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :

1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Chúc mừng sinh nhËt ( )’

2 Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a.Hoạt động 1: ( 17 )’ Dạy hát

"Céc c¸ch tïng cheng"

- GV Giới thiệu ni dung hát

- Cho h/s nghe băng hát mẫu

- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu

- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát

- Sửa sai cho h/s nhận xét

*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi.

- Hướng dẫn h/s chơi trò chơi

- Chú ý lắng nghe

- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d

- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu

- Hát theo nhóm, tổ

- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào

- Cho h/s chơi trị chơi

c Cđng cè – Dặn dò : (2 )

- Cho h/s ng lên hát lại hát kết hợp với gõ đệm theo tiết tấu

- Hỏi h/s nhắc lại nội dung vừa học, nhận xét, dặn h/s nhà học

- Chú ý lắng nghe chơi trị chơi theo h/d

- Thùc hiƯn

- Nhắc lại chỳ ý lng nghe

Tiết 13 : Häc h¸t: ChiÕn sÜ tÝ hon

Nhạc: Đinh Nhu Lời mới: Việt Anh I Mơc tiªu :

- Hát thuộc lời ca giai điệu

- Hát giọng,đúng nhịp,biết kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách

II ChuÈn bÞ :

- Đàn, đĩa, tranh ảnh minh hoạ

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :

1 KT bµi : Nghe giai điệu đoán tên hát Cộc cách tïng cheng ( )’

2 Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a.Hoạt động 1: ( 17 )’ Dạy hát Chiến sĩ tí hon

- GV Giới thiệu hát: - Cho h/s nghe băng hát mẫu

- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu

- H/d h/s hát câu, ý hát có câu hát câu chia làm câu nhỏ cần h/d h/s để hát cho Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc - Sau học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát

- Chú ý lắng nghe

- Chú ý lắng nghe ghi nhớ - Thực theo h/d

- Chú ý để hát tiết tấu giai điệu

- Sửa sai cho h/s nhận xét

b.

*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi

- Gv Hướng dẫn h/s chơi trị chơi

- Chia lớp làm nhóm, nhóm tượng trung cho nhạc cụ hát Các nhóm hát nối tên nhạc cụ nhóm đến câu hát thứ lớp vào

- Cho h/s chơi trò chơi tùy thuộc vào thời gian tiết học

- Nhận xét

c Củng cố Dặn dò : (2 )

- Cho h/s đứng lên hát lại hát kết hợp với gõ đệm theo tiết tấu

- Hỏi h/s nhắc lại nội dung vừa học, nhận xét, dặn h/s nhà học

- Chú ý lắng nghe

- Chú ý lắng nghe chơi trũ chi theo h/d

- Tổ chức trò chơi

- Chú ý lắng nghe

- Thùc hiÖn

- Nhắc lại Ôn

Tiết 14 : Ôn hát: Chiến sĩ tí hon I Mục tiªu :

- H/s hát thuộc lời ,diễn cảm biết biểu diễn hát - Biết kết hợp với vận động phụ hoạ đơn giản

II ChuÈn bÞ :

- Đàn, đĩa, bảng phụ

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :

1 KT bài : Hát gõ đệm theo phách Chiến sĩ tí hon ( )’

2 Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a.Hoạt động 1: ( 17 )’ Ôn hát

- GV Treo tranh minh họa hinh ảnh cỏc chỳ đội duyệt binh ngày lễ kết hợp cho h/s - GV đánh đàn giai điệu hỏt

- Hỏi h/s tên hát, tác giả hát? - H/d h/s ôn hát nhiều hình thức

- Hát theo nhóm, tổ, cá nhân

- H/d h/s hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, tiết tấu lời ca

- H/d h/s hát kết hợp vận động theo hát

- H/d h/s chơi trị chơi Ban nhạc tí hon Dựa hát g/v thay lời ca âm tượng hình tượng trung cho tiếng kèn, trống, đàn…

b.Hoạt động 2: (12’) Tập biểu diển c Củng cố Dặn dò : (2 )

- H/s nhắc lại nội dung tiết học,mời lớp đứng lên biểu diễn hát

- Nhận xét,dặn h/s nhà học

- Ôn hát theo nhóm, tổ - Thực gõ đệm theo h/d

- Chú ý lắng nghe thực vận động theo hát

- Thực theo h/d

- Thực

- Nhắc lại Ôn

Tiết 15: Ôn tập hát :Chúc mừng sinh nhật. Cộc cách tùng cheng. Chiến sĩ tí hon.

I Mơc tiªu :

- Hát thuộc lời ca, diễn cảm

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Nghe hát để bồi dưỡng khả cảm thụ âm nhạc

II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :

1 KT bµi : Tiến hành trình ôn

2 Bài mới :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a.Hoạt động 1: ( 23 )’ Ôn hát

1.Ôn tp: Chỳc mng sinh nht

- GV m đàn cho HS nghe giai điệu, sau hỏi HS nhận biết tên hát? Nhạc nước nào? Bài hát viết nhịp 2/4 hay nhịp ¾ ?

- Hướng dẫn HS ơn theo nhiều hình thức

- HS nghe trả lời

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ GV nhn xột

2.Ô n taọp baứi: Coọc caựch tùng cheng

- Hướng dẫn HS ơn hát kết hợp trò chơi gõ nhạc cụ

- Mời vài nhóm lên biểu diễn trước lớp - GV nhận xột

3.Ôn baứi: Chieỏn sú tớ hon

- GV bắt giọng cho HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, đệm theo nhịp

- Có thể chia lớp để hát đối đáp

b Hoạt động 2: (10’) Nghe nhạc

- GV ổn định tư , thái độ cho HS nghe nhạc

- Cho HS nghe qua tác phẩm, sau nhận xét qua tác phẩm

c.Củng cố dặn dò : (2’)

- GV Treo tranh minh họa hinh ảnh đội duyệt binh ngày lễ kết hợp cho h/s - H/d h/s hát kết hợp vận động theo hát

- H/d h/s chơi trị chơi Ban nhạc tí hon Dựa hát g/v thay lời ca âm tượng hình tượng trung cho tiếng kèn, trống, đàn…

- HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách

( sử dụng nhạc cụ gõ) - HS ôn hát theo hướng dẫn

- HS lên biểu diễn trước lớp

- Chia dãy thi hát đối đáp

- HS lắng nghe ghi nh

- Thực

Nhắc lại Ôn

- Chơi trò chơi

Tiết 16 : Kể chuyện âm nhạc Nghe nhạc I Mục tiêu :

- HS biết danh nhân âm nhạc giới: Nhạc sĩ Mô–da

- Nghe nhạc để bồi dưỡng lực cảm thụ âm nhạc Tham gia trị chơi “Nghe tiếng hát tìm đồ vật” thật vui, sôi

II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,

1 KT bài : Hát gõ đệm theo nhịp hát học tiết trớc (3 )’

2 Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a Hoạt động 1: (12’) Kể chuyệnMô-da – Thần đồng âm nhạc

- GV đọc chậm diễn cảm câu chuyện

- Cho HS xem ảnh nhạc sĩ Mô-da, đồ giới vị trí nước Aùo

- Nêu câu hỏi để HS trả lời sau nghe câu chuyện (Giải thích từ thần đồng)

- Đọc lại câu chuyện giúp HS ghi nhớ nhạc sĩ Mô-da – danh nhân âm nhạc giới

b.Hoạt động 2: (10’) Nghe nhạc

- Giới thiệu khúc ca thiếu nhi (hoặc đoạn nhạc Mơ-da)

- GV đặt câu hỏi:

+Bản nhạc vui tươi, sôi hay nhẹ nhàng ? - GV nhận xét ngắn gọn khúc ca

- Cho HS nghe lại lần

c.Hoạt động 3: (8’) Trò chơi âm nhạc “nghe tiếng hát tìm đồ vật”

- GV cho HS đứng thành vòng tròn quanh lớp Em tìm đồ vật ngồi lớp GV đưa vật nhỏ cho em HS A giữ kín Cả lớp hát hát (một hát ) Em tìm đồ vật vào lớp bắt đầu tìm bạn giữ đồ vật theo tiếng hát quy định (tiếng hát nhỏ bạn xa đồ vật,tiếng hát to bạn gần đồ vật - - Khi tìm đồ vật GV mời em khác tiếp tục chơi

d.Nhận xét – dặn dò :(2’)

- GV nhËn xét dặn Hs chuẩn bị sau

- HS ngồi ngắn ý nghe câu chuyện

- HS xem ảnh nhạc sĩ Mô-da quan sát vị trí nước Aùo đồ

- Nghe trả lời câu hỏi GV

- HS nghe ghi nhớ

- HS ngắn lắng nghe

- HS trả lời câu hỏi

- HS lắng nghe ghi nhớ - HS nghe hướng dẫn để tham gia tốt trò chơi

HS tham gia trị chơi tích cực, sơi

Ti

t 17ế : Tập biểu diễn hát :Chúc mừng sinh nhật.

Cộc cách tùng cheng. Chiến sĩ tí hon.

I Mơc tiªu :

- HS biết biểu diễn thành thạo, đẹp mắt hát

- Biết gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca II Chuẩn bị :

- Đàn, đĩa, tranh ảnh minh hoạ

- Thanh phách, song loan, trống nhỏ, mõ III Các hoạt động Dạy Học :

1 KT bài : Tóm tắt câu chuyện Mô - Da thần đồng âm nhạc (3 )’

2 Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a.Hoạt động 1: (30’) Tập biểu diễn hát - GV định 3-5 em làm giám khảo

- Tổ chức lớp thành nhóm lên biểu diễn trước lớp hát

- GV động viên nhóm h¸t đúng, giọng,

biểu diễn đẹp, đề nghị BGK cộng thêm điểm - GV đề nghị BGK công bố điểm nhóm

b.Củng cố– dặn dò: (2’) - GV nhận xét , dặn dò

- Dặn HS ôn lại hát vøa tập

- Thực theo hướng dẫn GV

- Các nhóm lên biểu diễn, nhóm lại ngồi xem bạn biểu diễn, vỗ tay

cỉ vị động viên

- Nhóm làm BGK công bố điểm

- HS theo dõi, lắng nghe - HS lắng nghe, ghi nhớ

Tiết 18 : Tập biểu diễn hát học I Mục tiêu :

- Giúp HS ôn nhớ lại hát học học kỳ I

- Hát giọng, nhịp, biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát, biết vận động phụ hoạ theo hát

II ChuÈn bÞ :

- Đàn, đĩa, tranh minh hoạ

- Thanh phách, song loan, trống nhỏ, mõ III Các hoạt động Dạy Học :

1 KT bµi : TiÕn hµnh trình ôn

2 Bài mới :

Hot động GV Hoạt động HS

a Hoạt động 1: (32’) Biểu diễn baứi haựt ủaừ

học

- GV dùng tranh ảnh minh hoạ , băng nhạc không lời hát Học kỳ I cho HS xem, nghe Yêu cầu HS nhớ hát học

- GV mời nhóm lên hát sử dụng nhạc cụ gõ đệm vận động phụ hoạ trò chơi theo hát

- Động viên em HS mạnh dạn, tự tin lên biểu diễn

b

Cuûng cố– dặn dò :( 2’) - GV nhận xét , dặn dò

- Cuối tiết học GV biểu dương, khen ngợi em tích cực hoạt động học, nhắc nhở em chưa tích cực cần cố gắng

- Trả lời tên hát học xem tranh nghe giai điệu hát học :

+ Thật hay (Hoàng Lân) + Xoè hoa(Dân ca Thái) + Múa vui (Lưu Hữu Phước ) +Chúc mừng sinh nhật

( Nhạc Anh)

+ Cộc cách tùng cheng

(Phan Trần Bảng)

+ Chiến sĩ tí hon (Nhạc: Đinh Nhu - lời : Việt Anh) - Từng nhóm lên biểu diễn hát theo yêu cầu GV - Chú ý lắng nghe GV nhận xét, dặn dò

Tiết 19 : Học hát: Trên ng n trng

Nhạc lời :Ngô Mạnh Thu I Mục tiêu :

- Hỏt thuc lời, giai điệu tiết tấu

- Biết hát sáng tác tác giả Ngô Mạnh Thu

II Chn bÞ :

- Đàn, đĩa, tranh minh hoạ

- Thanh phách, song loan, trống nhỏ, mõ III Các hoạt động Dạy Học :

1 KT bµi :

2 Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS a Hoạt động 1:( 20’) Dạy hát

Trên đường đến trường

- Gv giới thiệu hát, tác giả, nội dung hát - Cho HS xem tranh minh hoạ cảnh đến trường em HS

- GV cho HS nghe băng hát mẫu, sau GV đệm đàn hát lại lần

- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu Bài chia thành câu hát Mỗi câu chia làm câu ngắn để HS dễ thuộc lời

- Dạy hát: Dạy câu, ý cách lấy hơinhững chỗ cuối câu

- Cho HS hát lại nhiều lần để thuộc giai điệu, tiết tấu hát Nhắc HS hát rõ lời giọng

b.Hoạt động 2: (13’) Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách tiết tấu lời ca.

- GV hát vỗ tay gõ đệm mẫu theo phách

- Hướng dẫn HS hát vỗ, gõ đệm theo phách - GV hướng dẫn HS hát vỗ tay gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Hướng dẫn HS đứng hát, nhún chân nhịp nhàng bên trái- phải theo nhịp hát

c Củng cố – dặn dò: (2’)

- Cho HS hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- GV nhận xét , dặn dò

- Ngồi ngắn, ý nghe - HS xem tranh

- Nghe băng mẫu

- Tập đọc lời ca theo tiết tấu - Tập hát theo hướng dẫn - HS hát : Đồng Dãy, nhóm Cá nhân

- HS theo dõi lắng nghe - HS thực hát kết hợp gõ đệm theo phách

- HS hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- HS thực theo hướng dẫn GV

Tiết 20 : Ôn hát: Trên đờng đến trờng

Nhạc lời :Ngô Mạnh Thu I Mơc tiªu :

- H S hát thuộc lời, giai điệu nhịp - Biết hát kết hợp với vài động tác múa đơn giản

II ChuÈn bÞ :

- Đàn, đĩa, số động tác phụ hoạ, trò chơi Rồng rắn lên mây - Thanh phách, song loan, trống nhỏ, mõ

III Các hoạt động Dạy Học :

1 KT bài : Kết hợp trình ôn

2 Bài mới :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a.Hoạt động 1: (10’) Ôn tập hát Trên đường đến trường

- Cho HS nghe giai điệu hát kết hợp xem tranh minh hoạ Sau hỏi HS tên hát, tên tác giả hát

- GV cho HS ôn lại hát nhiều hình thức: hát theo: nhóm tơ,û cá nhân

- Hướng dẫn HS động tác múa đơn giản

b.Hoạt động 2: (22’)Trò chơi: Rồng rắn lên mây

- GV Hướng HS đọc thuộc câu nói trị chơi

Rồng rắn lên mây Có núc nác Có nhà điểm binh

Hỏi thăm thầy thuốc có nhà hay không?

- HS xem tranh Trả lời câu hỏi

- HS ôn lai hát Trên con đường đến trường : Đồng thanh, Dãy, nhóm, Cá nhân - HS thực động tác múa đơn giản theo hướng dẫn

- HS lắng nghe, ghi nhớ

- HS tham gia trị chơi khoảng ngươì

Thầy thuốc vắng nhà

- “Rồng rắn” lại tiÕp tục nói

thầy thuốc trả lời “có nhà” đối thoại tiếp tục

Rồng rắn đâu

Rồng rắn lấy thuốc chữa bệnh cho con Con lên mấy

Con lên một. Thuốc chẳng hay. Con lên mười Thuốc hay vậy Xin khúc đầu

Những xương xẩu Xin Khúc Đi

Tha hồ mà đuổi

- GV cho Hs tổ chức trị chơi áp dụng số câu đồng dao khác

c.Củng cố – dặn dò: (3’)

- Cho Hs hát vận động phụ hoạ theo nhạc - GV nhaọn xeựt, daởn doứ

- Thầy thuốc trả lời

Thầy thuốc tìm cách bắt “đi”

- Người bị bắt làm thầy thuốc

- Tiếp tục chơi

- Thùc hiƯn

- HS ghi nhớ

TiÕt 21 : Häc h¸t: Hoa l¸ mïa xuân I Mục tiêu :

- Hỏt thuc lời, giai điệu tiết tấu - Hát giọng, nhịp, rõ lời

- Biết hát sáng tác tác giả Hoàng Hà Qua hát em cảm nhận cảnh sắc mùa xuân thật tươi đẹp

II ChuÈn bÞ :

- Đàn, đĩa, tranh ảnh minh hoạ

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :

1 KT bài : Hát vận động phụ hoạ hát Trên đờng tới trờng ( )’ 2 Bài mới :

Hoạt động GV Hoạt động HS a.Hoạt động 1: ( 18 )’ Dạy hát

Hoa mùa xuân

- Gii thiu bi hỏt, tỏc giả, nội dung hát - GV cho HS nghe băng hát mẫu, sau GV đệm đàn hát lại lần

- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu Bài chia thành câu hát Mỗi câu chia làm câu ngắn để HS dễ thuộc lời

- Dạy hát: Dạy câu, ý cách lấy chỗ cuối câu

- Cho HS hát lại nhiều lần để thuộc giai điệu, tiết tấu hát Nhắc HS hát rõ lời giọng - GV sửa câu hát chưa đúng, nhận xét.

b.Hoạt động 2:(12’) Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- GV hát vỗ tay gõ đệm mẫu theo phách

- Hướng dẫn HS hát vỗ, gõ đệm theo phách - GV hướng dẫn HS hát vỗ tay gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Hướng dẫn HS đứng hát, nhún chân nhịp nhàng bên trái- phải theo nhịp hát

c.Củng cố – dặn dò: (2’)

- Củng cố cách hỏi tên hát, tên tác giả lớp đứng hát vỗ tay theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca

- Chuẩn bị cho sau

- Ngoi ngắn , ý nghe - Nghe băng mẫu

- Tập đọc lời ca theo tiết tấu

- Tập hát theo hướng dẫn - HS hát : Đồng Dãy, nhóm Cá nhân

Quan s¸t

- Thực

- Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Thực theo hướng dẫn GV

- Trả lời - Thùc hiƯn

- Lắng nghe, ghi nhớ

- Hát thuộc lời, giai điệu tiết tấu

- Hát rõ lời, gọn tiếng thể tính chất vui tươi sáng hát - Biết hát kết hợp với vài động tác múa đơn giản

II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :

1 KT bài : Hát Gõ đệm theo phách hát Hoa mùa xuân( )’

2 Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a.Hoạt động 1: ( 12 )’ Ôn hát Hoa mùa xuân

- GV cho HS nghe lại giai điệu hát, sau hỏi HS tên hát? tên tác giả? néi dung

- GV mở băng cho HS ôn lại hát theo nhiều hình thức : hát theo nhóm, tổ cá nhân,… GV sửa cho HS chỗ hát chưa hướng dẫn phát âm rõ lời biết lấy chỗ

- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo phách tiết tấu lời ca

- Hướng dẫn HS hát đối đáp câu

b.Hoạt động 2:(10’) Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- GV hướng dẫn HS vài động tác múa đơn giản - Mời HS lên biểu diễn trước lớp (từng nhóm cá nhân)

- GV nhận xét

- Hướng dẫn HS đứng hát, nhún chân nhịp nhàng bên trái- phải theo nhịp hát

c.Hoạt động : (8’) Troứ chụi Nghe tieỏt taỏu

đoán câu hát

- Ngồi ngắn, ý lắng nghe giai iu Tr li cõu hi - Ôn bi hát Hoa mùa xuân

+ Hát đồng + Hát theo dảy, tổ + Hát cá nhân

-Hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

- Hát đối đáp theo dãy, tổ

- Thực động tác múa đơn giản theo hướng dẫn, lên biểu diễn trước lớp

- Biểu diên vận động theo nhịp

- GV dùng phách, song loan trống

gõ câu hát sau hỏi HS đốn xem câu hát nào?

- Cho HS thi theo tổ, nhóm, cá nhân

c.Cuỷng coỏ dặn dò: (4’)

- GV nhận xét, khen ngợi cá nhân, nhóm hồn thành tốt mục tiêu tiết học đồng thời nhắc nhở em chưa thuộc lời động tác phụ hoạ hay chưa tích cực hoạt động cần tập trung cố gắng tiết sau để đạt kết tốt

- Nhắc HS ôn hát học

câu hát Hoa mùa xuân.

- Thi theo yc cÇu Gv

- Lắng nghe

- Ghi nhí

TiÕt 23 : Học hát: Chú chim nhỏ dễ thơng Nhạc:Pháp Lời : Hoàng Anh I Mơc tiªu :

- Hát thuộc lời, giai điệu tiết tấu - Hát giọng, nhịp, rõ lời

- Biết hát Chú chim nhỏ dễ thương hát trẻ em Pháp Lời Việt tác giả Hoàng Anh

II ChuÈn bÞ :

- Đàn, đĩa, tranh ảnh minh hoạ

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :

1 KT bài : Hát vận động theo nhạc hát Hoa mùa xn( )’

2 Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a.Hoạt động 1: ( 18 )’ Dạy hát Chú chim nhỏ dễ thơng

- Gv Giới thiệu tªn hát, tác giả, nội dung

bài hát

- GV cho HS nghe băng hát mẫu, sau GV

đệm đàn hát lại lần

- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu.Bài chia thành câu hát Mỗi câu chia làm câu ngắn để HS dễ thuộc lời

- Dạy hát: Dạy câu, ý cách lấy chỗ cuối câu

- Cho HS hát lại nhiều lần để thuộc giai điệu, tiết tấu hát Nhắc HS hát rõ lời giọng - GV sửa câu hát chưa đúng, nhận xét - GV nhận xét ,dặn dò

b.Hoạt động 2:(12’) Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- GV hát vỗ tay gõ đệm mẫu theo phách mạnh mạnh vừa nhịp 4/4

- Hướng dẫn HS hát vỗ, gõ đệm theo phách mạnh mạnh vừa nhịp 4/4

- Hướng dẫn HS đứng hát, nhún chân nhịp nhàng bên trái - phải theo nhịp hát

- Gv đệm đàn cho HS hát vận động chỗ

c.Củng cố – dặn dò: (2’)

- Củng cố cách hỏi tên hát vừa học tên tác giả? cho lớp đứng hát vỗ tay theo nhịp, phách

- GV nhận xét, dặn dò

- Tập đọc lời ca theo tiết tấu

- Tập hát theo hướng dẫn GV

- HS hát : Đồng Dãy, nhóm Cá nhân

- L¾ng nghe

- HS thực hát kết hợp gõ đệm theo phách

- HS thực theo hướng dẫn GV

- Thùc hiƯn - BiĨu diÔn

- HS trả lời

- HS lắng nghe, ghi nhớ

Tiết 24 : Ôn hát: Chú chim nhỏ dễ thơng Nhạc:Pháp Lời : Hoàng Anh I Mục tiêu :

- Hỏt thuộc lời, giai điệu tiết tấu

II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :

1 KT bài : Hát gõ đệm theo phách hát Chú chim nhỏ dễ thơng( )’

2 Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a.Hoạt động 1: ( 18 )’ Ôn hát Chú chim nhỏ dễ thơng

- GV cho HS nghe lại giai điệu hát, sau

hỏi HS tên hát? nhạc nước ?

- GV mở băng cho HS ôn lại hát theo nhiều hình thức : hát theo nhóm, tổ cá nhân… - GV sửa cho HS chỗ hát chưa hướng dẫn em phát âm rõ lời biết lấy chỗ

- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng nhạc

cơ gõ đệm theo phách tiết tấu lời ca

- Hướng dẫn HS hát đối đáp câu

b.Hoạt động 2:(12’) Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Gv Hướng dẫn HS vài động tác múa đơn giản

- Cho Hs tập động tác

- Mời HS lên biểu diễn trước lớp (từng nhóm cá nhân)

- GV nhận xét

- Hướng dẫn HS đứng hát, nhún chân nhịp nhàng bên trái - phải theo nhịp hát

- Gv đệm đàn cho HS hát vận động chỗ

c.Củng cố – dặn dò: (2’)

- Cho Hs hát vận động phụ hoạ đơn giản theo

- Ngồi ngắn, ý nghe TL:

- ¤n lại hát Chú chim nhỏ

dễ thương.

+ Hát đồng + Hát theo d·y, tổ

+ Hát cá nhân

- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca - HS hát đối đáp theo dãy, tổ

- HS thực động tác múa đơn giản theo hướng dẫn - HS lên biểu diễn trước lớp

- HS laéng nghe

- Hát vận động - Thực

nh¹c

- GV nhận xét, dặn dò - HS ghi nhớ

Tiết 25 : Ôn hát: Con đờng đến trờng, Hoa lá mùa xuân, Chú chim nhỏ dễ thơng

I Mơc tiªu :

- Hát thuộc lời, giai điệu tiết tấu, biết biểu diễn hát

- Biết hát kết hợp vỗ, gõ đệm theo nhịp phách, nhịp, tiết tấu lời ca

II ChuÈn bÞ :

- Đàn, đĩa, tranh ảnh minh hoạ câu chuyện

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :

1 KT bài : Hát vận động theo nhạc hát Chú chim nhỏ dễ thơng ( )’

2 Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a.Hoạt động 1: ( 18 )’ : Ôn taọp baứi haựt:

1 Ơn hát: Trên đường đến trường

- GV cho HS nghe lại giai điệu hát, sau hỏi HS tên hát? tác giả?

- GV mở băng cho HS ơn lại hát theo nhiều hình thức : hát theo nhóm, tổ cá nhân - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng nhạc

cơ gõ đệm theo phách tiết tấu lời ca

2.Ôn tập hát: Hoa mùa xuân

- GV đố HS biết hát có tên mùa(Xuân, Hạ, Thu, Đông)? Ai tác giả hát?

- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Cho HS thi biểu diễn tỉ, nhãm

3.Ôn tập hát : Chú chim nhỏ dễ thương

- GV bắt giọng cho HS ôn lại hát GV chia

- HS ngồi ngắnù lắng nghe giai điệu.Trả lời câu hỏi.

+ Hát đồng + Hát d·y, tỉ, cá nhân

- HS trả lời

- HS hát gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

- Thùc hiƯn

thành nhóm để hát đối đáp

- Cho HS hát vận động phụ hoạ theo nhạc

GV nhận xét

c.Củng cố – dặn dò: (2’)

- Cho Hs hát vận động phụ hoạ đơn giản theo nhạc

- GV nhận xét, dặn dò

- Thùc hiÖn

- HS lắng nghe - HS trả lời - HS ghi nhớ

TiÕt 26 : Häc hát: Chim chích bông

Nhạc: Văn Dung Thơ: Nguyễn Viết Bình I Mục tiêu :

- Hát thuộc lời, giai điệu tiết tấu, biết biểu diễn hát

- Hát giọng, nhịp, rõ lời

- Biết hát sáng tác nhạc só Văn Dung, theo thơ Nguyễn Viết Bình, tính chất hát vui tươi nhí nhảnh

II Chn bÞ :

- Đàn, đĩa, tranh ảnh minh hoạ

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :

1 KT bài : Nhắc lại tên hát? tác giả học trớc ( )’

2 Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a.Hoạt động 1: ( 15 )’ : Daùy baứi haựt

Chim chích bông

- Giới thiệu hát, tác giả, nội dung hát - GV cho HS nghe băng hát mẫu, sau GV đệm đàn hát lại lần

- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu.Bài chia thành câu hát Tiết tấu lời ca đơn giản - Dạy hát: Dạy câu, ý cách lấy chỗ cuối câu

- Ngồi ngắn , ý nghe - Nghe băng mẫu

- Cho HS hát lại nhiều lần để thuộc giai điệu, tiết tấu hát Nhắc HS hát rõ lời giọng - GV sửa câu hát chưa đúng, nhận xét

b.Hoạt động 2: ( 15’) Hát kết hợp gõ đệm theo phách tiết tấu lời ca

- GV hát vỗ tay gõ đệm mẫu theo phách

- Hướng dẫn HS hát vỗ, gõ đệm theo phách - GV hướng dẫn HS hát vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca

c.Cuûng cố – dặn dò: (3’)

- Củng cố cách hỏi tên hát vừa học, tên tác giả.cả lớp đứng hát vỗ tay theo nhịp, phách

- GV nhận xét, dặn dò

HS hát : Đồng Dãy, nhóm Cá nhân

- HS thực hát kết hợp gõ đệm theo phách

- HS thực theo hướng dẫn GV

- HS trả lời

- HS lắng nghe, ghi nh

Tiết 27 : Ôn bài hát: Chim chích bông

Nhạc: Văn Dung Thơ: Nguyễn Viết Bình I Mục tiêu :

- Hát thuộc lời, giai điệu tiết tấu

- Hát rõ lời, gọn tiếng thể tính chất vui tươi sáng hát - Biết hát kết hợp với vài động tác múa đơn giản

- Cảm thụ âm nhạc thông qua hoạt động nghe nhạc

II Chuẩn bị : - Đàn, đĩa,

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :

1 KT bài : Hát gõ đệm theo phách hát Chim chích bơng ( )’

2 Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

Chim chích bông

- GV cho HS nghe lại giai điệu hát sau hỏi HS tên hát , tên tác giả

- GV mở băng cho HS ôn lại hát theo nhiều hình thức : hát theo nhóm, tổ cá nhân

- GV sửa cho HS chỗ hát chưa hướng dẫn em phát âm rõ lời biết lấy chỗ

- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng nhạc cu ïgõ đệm theo phách tiết tấu lời ca

b.Hoạt động 2: ( 10’) Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Hướng dẫn HS vài động tác múa đơn giản - Mời HS lên biểu diễn trước lớp (từng nhóm cá nhân)

- GV nhận xét

c.Hoạt động 3: (10 ) Nghe nh¹c’

- GV chọn hát thiếu nhi cho HS nghe

- Hỏi HS cảm nhận tác phẩm( nhạc vui hay buồn? Nhanh hay chậm? Giai điệu có hay không?)

- Cho HS nghe lần hai, sau GV nhận xét qua nội dung hát

c.Củng cố – dặn dò: (3’)

- Củng cố cách hỏi tên hát vừa học, tên tác giả? lớp đứng hát vỗ tay theo nhịp, phách

- GV nhaän xét, dặn dß

- HS ngồi ngắn, yù

lắng nghe Trả lời câu hỏi - HS ôn lại hát

+ Hát đồng + Hát theo tổ + Hát cá nhân

- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca

- HS thực động tác - HS lên biểu diễn trước lớp

- HS laéng nghe

- HS nhớ

- HS laéng nghe TL

- Ghi nhí TiÕt 28 : Häc h¸t: Chó Õch con

I Mơc tiªu :

- Hát thuộc lời, giai điệu tiết tấu - Hát giọng, nhịp, rõ lời

- Biết hát lµø sáng tác nhạc só Phan Nhân I Chn bÞ :

- Đàn, đĩa, tranh ảnh minh hoạ

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :

1 KT bài : Hát vận động hát Chim chích bơng ( )’

2 Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a.Hoạt động 1: ( 17 )’ Daùy baứi haựt

Chú ếch ( Lời 1) - GV Giới thiệu hát, tác giả, nội dung - GV cho HS nghe băng hát mẫu, sau GV đệm đàn hát lại lần

- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu

- Bài chia thành câu hát, câu chia thành câu ngắn để HS dễ nhớ

- Dạy hát: Dạy câu, ý cách lấy chỗ cuối câu

- Cho HS hát lại nhiều lần để thuộc giai điệu, tiết tấu hát Nhắc HS hát rõ lời giọng - GV sửa câu hát chưa đúng, nhận xét

b.Hoạt động 2: (13’) Hát kết hợp gõ đệm theo phách tiết tấu lời ca

- GV hát vỗ tay gõ đệm mẫu theo phách

VD: Kìa ếch con x x x Có đơi đơi mắt trịn x x x

- Ngoài ngắn , ý nghe - Nghe băng mẫu

- Tập đọc lời ca theo tiết tấu

- Tập hát theo hướng dẫn GV

- Hướng dẫn HS hát vỗ, gõ đệm theo nhóm, t, cá nhân

- GV hng dn HS hát vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca

VD: Kìa ếch con x x x x x x Có đơi đơi mắt trịn x x x x x x

- Hướng dẫn HS hát vỗ, gõ đệm theo nhãm, tỉ, cá nhân

c.Cuỷng coỏ daởn doứ: (2)

- Củng cố cách hỏi tên hát vừa học, tên tác giả, lớp đứng hát vỗ tay theo nhịp, phách

- GV nhận xét, dặn dß

- HS thực hát kết hợp gõ đệm theo phách

- HS thực theo hướng dẫn GV

- HS trả lời

- HS lắng nghe, ghi nhớ

TiÕt 29 : Ôn hát: Chú ếch con

Nhạc lời : Phan Nhân

I Mục tiêu :

- H/s hát thuộc lời 2, giai điệu tiết tấu

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa nhịp nhàng, tập trình diễn trước lớp - Có thể nhận biết câu hát nghe gõ tiết tấu theo lời ca

I ChuÈn bÞ :

- Đàn, đĩa, tranh ảnh minh hoạ

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :

1 KT bài : Hát gõ đệm theo phách hát Chú ếch ( )’

2 Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a.Hoạt động 1: ( 10 )’ Daùy baứi haựt

Chú ếch ( Lời 2)

Hát theo nhóm, tổ, cá nhân

- H/d h/s học tiếp lời h/d lời

- H/d h/s hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, theo phách

- Nhận xét sửa cho h/s chỗ chưa

b.Hoạt động 2: (10’) Hát kết hợp phơ ho¹

- Hướng dẫn h/s vài động tác phụ họa

- G/v gợi ý cho h/s số động tác phù hợp với lời hát

- Mời số h/s lên biểu diễn

- Sau thông động tác h/d cho h/s lớp thực

- Nhận xét

c.Hoạt động 3: (10’)Nghe gõ tiết tấu đoán câu

hát Hát theo lời ca mới.

- Dùng nhạc cụ gõ ©m hình tiết tấu câu để

cho h/s nhận biết câu hát

- G/v cho h/s hát lời theo giai điệu hát Chú ếch G/v ghi lời ca bảng cho h/s

d.Củng cố – dặn dò: (2’)

- H/s nhắc lại nội dung tiết học,mời lớp đứng lên biểu diễn hát

- Nhận xét,dặn h/s nhà học

- Thực gõ đệm theo h/d

- Chú ý lắng nghe

- Chú ý lắng nghe thực theo h/d

- Chú ý lắng nghe thực theo h/d

- Chú ý lắng nghe trả lời câu hỏi

- Thử ghép lời ca

- HS lắng nghe, ghi nhớ

Tiết 30 : Học hát: Bắc kim thang

Dân ca Nam Bộ

I Mục tiêu :

- H/s hát thuộc lời ca, giai điệu tiết tấu,đồng đều,hòa giọng

- Biết hát dân ca Nam Bộ Trẻ em thường hát chơi trò chơi

I ChuÈn bÞ :

- Đàn, đĩa, tranh ảnh minh hoạ

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :

2 Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a Hoạt động 1: (15’) Dạy hát.

- GV Giới thiệu hát, tác giả, nội dung hát Bài hát Bắc kim thang đồng dao kho tàng dân ca Nam Bộ, tính chât vui vẻ,hài hước Trẻ em Nam Bộ thường hát kết hợp chơi trò chơi khèo chân thật vui

- Cho h/s nghe băng hát mẫu

- Hỏi h/s nhận xét tiết nhịp,giai điệu - H/d h/s đọc lời ca theo tiết tấu

- H/d h/s học hát câu, câu hát 2-3 lần nối tiếp hết

* Chú ý tiếng có luyến nhịp thứ 7,9 11 để tập cho h/s cho

- Sau tập xong hát, cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc để nhớ lời ca giai điệu

- Sửa sai cho h/s có, nhận xét

b Hoạt động 2: (15’)Hát kết hợp gõ đệm - G/v làm mẫu h/d cho h/s hát gõ đệm theo phách, tiết tấu

Bắc kim thang cà lang bí rợ…

x x x x x x x x x x x - Điều khiển h/d h/s ơn theo nhóm,tổ - Nhận xét

c Cng c - dặn dò : (2)

- Y/c h/s nhắc lại nội dung học, cho lớp đứng chỗ hát kết hợp gõ đệm hát

- Dặn h/s nhà học

- Chú ý lắng nghe ghi nhớ

- Nói cảm nhận hát - Đọc lời ca theo h/d - Học hát theo h/d

- Ôn theo nhóm tổ

- Chú ý quan sát thực theo h/d

- Ôn hát gõ đệm theo nhóm, tổ

- Thùc hiƯn

- Chú ý lắng nghe

I Môc tiªu :

- H/s hát thuộc lời 2,đúng giai điệu tiết tấu

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa nhịp nhàng, tập trình diễn trước lớp

I Chn bÞ :

- Đàn, đĩa, tranh ảnh minh hoạ

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, phách, trống nhỏ III Các hoạt động Dạy Học :

1 KT bài : Hát gõ đệm theo phách hát Bắc kim thang ( )’

2 Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a Hoạt động 1: (10’) Ôn tập hát.

- H/d h/s ôn lời hát nhiều hình thức.Hát theo nhóm, tổ, cá nhân

- H/d h/s học tiếp lời h/d lời

- H/d h/s hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, theo phách

- Nhận xét sửa cho h/s chỗ chưa

b Hoạt động 2: (12’)Tập biểu diễn hát

- Hướng dẫn h/s vài động tác phụ họa

- G/v gợi ý cho h/s số động tác phù hợp với lời hát

- Mời số h/s lên biểu diễn

- Sau thông động tác h/d cho h/s lớp thực

- Nhận xét

c Hoạt động 3: (8’) Nghe gõ tiết tấu đoán câu hát Hát theo lời ca mới.

- Dùng nhạc cụ gõ âm hình tiết tấu câu h/s nhận biết câu hát

- G/v cho h/s hát lời theo giai điệu hát Chú ếch G/v ghi lời ca bảng cho h/s xung phong lên hát xem có khớp khơng

- Ơn hát theo nhóm,tổ

- Thực gõ đệm theo h/d

- Chú ý lắng nghe

- Chú ý lắng nghe thực theo h/d

- Chú ý lắng nghe thực theo h/d

- Chú ý lắng nghe trả lời câu hỏi

d Cng c - dặn dò : (2)

- Y/c h/s nhắc lại nội dung học, cho lớp đứng chỗ hát biĨu diƠn hát

- Dặn h/s nhà học

- Thùc hiÖn

- Chú ý lắng nghe